活動方案

活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、活動主題：

　　我運動、我健康、我快樂

　　二、活動時間：

　　20xx年4月13日早上9點

　　三、活動地點：

　　運動場

　　四、活動目的：

　　1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣和規則意識和協作精神

　　2、能力目標：在與父母的游戲中發展幼兒的走、跑、鉆、跳、爬等能力

　　3、親子目標：催促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。

　　五、活動情勢：

　　韻律操表演、各年齡組之間的比賽游戲和親子游戲

　　六、活動原則：

　　1、安全第一，保證每個孩子的安全

　　2、家長和孩子齊參與，讓每個家長和孩子都參與到活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪自豪的爸爸媽媽！

　　3、公平、博愛原則，活動中體現公平競爭、公平比賽原則，讓孩子建立良好的比賽風格，體驗成長的`快樂。

　　七、前期預備：

　　1、召開家長委員會，征求家長意見

　　2、園方組織老師提早規劃場地

　　3、運動會前各班教師對幼兒進行相干的安全教育（不能隨便離開本班隊伍或家長、不能在馬路上隨便奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方頑耍等）和運動器材的預備

　　4、工作職員分配

　　1）主持人：Xx

　　2）音響：Xx

　　3）安保：Xx

　　4）現場調配及突發事件處理：Xx

　　5）現場保健醫生：邀請職工醫院大夫，提早預備好應急藥品（創可貼、繃帶、藥品、水）等。

　　6）活動安排：Xx

　　5、活動流程：

　　1）各班運動員入場

　　2）領導講話

　　3）主持人公布運動會開始

　　4）全園幼兒團體操表演

　　5）家長拔河比賽（大班和中班家長，小班和蒙班家長）

　　6）年級間競技比賽

　　7）各班組織親子游戲

　　6、活動留意事項：

　　1）家長請按幼兒園要求時間到達活動地點

　　2）各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯系

　　3）在老師組織幼兒游戲時，請家長不要闊別活動場地

　　4）假如家長要帶孩子中途離開，請告知老師

　　5）各班老師帶好垃圾箱以便活動后打掃場地

活動方案 篇2

　　一.活動背景：

　　我國貿系學生會策劃這次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，倡導綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。另一方面，這也是一次傳播增城綠道自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的.傳統代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內涵，積極倡導時尚、健康、環保、向上的生活理念。讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。

　　二.活動主題：

　　“騎樂無窮”

　　三.活動地點：

　　增城綠道

　　四.活動時間：

　　xxxx.03.

　　五.策劃主辦單位：國際經濟與貿易系學生會

　　六.參加對象：

　　國際經濟與貿易系學生會全體成員及領導老師

　　七.準備工作：

　　1、宣傳（海報，橫幅）；

　　2、人員通知；

　　3、場地時間安排；

　　4、報名。

活動方案 篇3

　　為進一步推動我校的教育教學工作，落實教學新常規，為了使年輕教師盡快在教學方面步入軌道，充分發揮骨干教師的傳幫帶作用，根據本學期工作計劃，學校確定11月29日至12月23日開展我校的'教學節暨青藍結對展示課活動。為落實本次活動，提高活動的質量，增強效果，特制定如下方案。

　　一、指導思想：堅持以“科研興校，以研促教”為指導方針，以教育教學為中心，以課堂教學為抓手，強化質量意識，促進我校教師進一步更新教育觀念，更好地將我校教育教學研究引向更廣闊的空間。

　　二、活動目標

　　圍繞教學新常規，促進與推動我校教師積極參與課堂教學改革，全體教師學習掌握《20xx版課程標準》和落實教學新常規，呈現新常規下的新設計、新課堂。

　　三、活動主題

　　教學節的主題是“落實教學新常規”。

　　四、形式與內容

　　教學節活動主要形式是理論學習、上課、聽課和評課。

　　主要內容是：中學各學科《20xx版課程標準》和教學新常規；各教研組通過學習課程標準和教學新常規，圍繞一節課進行設計、上課、聽課和評課。

　　五、實施步驟

　　（一）課標和教學新常規學習過關活動

　　全體教師按教研組學習課標和教學新常規、集中學習與分散自學相結合等活動，學習并做好學習筆記。

　　（二）課堂教研活動

　　全校教師根據自己所聘專業，所任教學科，按照教學進度，自主選擇課題，設計導學案或教學案，推薦一兩位老師開課。

　　六、活動說明

　　1.各教研組學習課標和教學新常規，每人撰寫一份學習心得；

　　2.各教研組推出至少2節課（已開課的組可以是一節，青藍結對師徒至少1節），圍饒這些課，每人撰寫一份教學設計（附PPT），一份教學反思（或論文），一份評課稿。以上四個一（一份學習心得，一份教學設計（或論文），一份教學反思和一份評課稿，即校本教研作業，定于16周的周五前上交。

　　附：城沙中學開課安排表

活動方案 篇4

　　（一）報名工作：

　　1、報名時間：20xx年5 月 15 日18：00之前

　　2、報名方式：

　　參賽者將報名信息（姓名、聯系方式、年級專業）編輯手機短信發送給活動報名負責人進行報名。活動報名負責人電話：

　　20xx年5月12日下午5點半分別在則徐園、向高園及二堂前設點報名。

　　（二）初賽：

　　選手組隊報名，每組成員3——5人。 1雙人跳繩跑接力比賽：比賽時兩名隊員分別用左右手搖繩并跳繩一○

　　同向前，必須一搖一跳,40米后將跳繩交到本組的其它選手,如隊員為三人，則前兩名隊員跳到40米處，第三名隊員在此處等待，由隊員自己選取前兩名選手中的其中一名，進行下一輪跳繩。共10輪。（途中前半程跳繩失敗必須返回起點重新開始，后半程跳繩失敗必須返回中線重新開始）。以選手完成的時間決定名次。

　　2躲避球游戲：一對選手站在場地內側，另一對選手站在場地外側。○

　　場外選手不得進入場內； 場外選手用手中的氣排球向場內選手攻擊，場內選手若被擊中或跳出場地則被判出局； 比賽時間一分鐘，一分鐘后場內剩下的隊員數為該隊得分，每邊場地為兩支隊伍，四隊輪流進場，以得分高的一隊為勝；場內隊員在比賽時間內身體任意部位觸碰到氣排球皆被判為被擊中；（在游戲中只有直接擊打到防守隊員才有效，如球落地滾至或彈碰起來后再觸及到隊員身上則視為無效擊打。）場內隊員踩到場地邊緣線或跨出場地則淘汰出局。

　　3前方有難，后方支援：每組派出一個人站在幾米之外的地方作為打○

　　仗的人員，剩下的隊員排隊站在后面（對應的隊伍）作為后方支援的人，然后工作人員說前方打仗，后方支援，大家問支援什么，主持人黃同學（18450087357） 張同學（15659021486）李同學（18350150792）

　　隨便說一樣東西（如3塊手表，兩件衣物），后面的隊員要搜集到3塊手表兩件衣物給那名隊員，跑得快的隊伍為勝。

　　4三輪比賽中總分排名前四名的隊伍獲勝，進入決賽。 ○

　　（三）決賽：

　　四組隊伍比賽前，隊員在身后貼上由主辦方提供的不同顏色的協會銘牌出發。

　　比賽路線：四組隊中各派出一名隊員進行抽簽選取路線。每條路線各有兩組隊伍。四組隊員到達活動提示地點，完成游戲后，繼續下一輪游戲。

　　1.五馬山下吧——老灶農家樂——成龍步行街——西澗寺。

　　2.佳音超市——老灶農家樂——成龍步行街——西澗寺。 第一站：五馬上下吧（佳音超市）——“連連看”

　　游戲規則：五馬山下吧：參賽選手抵達五馬山下吧，將活動方提供的一桶泡面、一瓶可樂、一只冰淇淋、一個檸檬全部吃完，吃完后將會獲得下一站目的地提示卡片，所用時間最短的隊伍將獲得4個旅游協會徽章，第二組將獲得兩個。

　　佳音超市：活動方會在佳音超市放上一件提示物品，選手需提取物品名稱的最后一個字進行組詞，最后一個字，可用諧音代替。組詞內容必須是超市或五馬上下吧中所擁有的`東西，組出五個物品名稱，并找到此物品。（如：提供礦泉水——水筆——筆記本——本子——子（紫薯）??）所用時間最短的隊將獲得4個旅游協會徽章，第二組的將獲得2個。

　　完成任務后，主辦方將給予一張提示卡片，卡片內容為下一個任務地點。

　　第二站：老灶農家樂——“猜猜我是誰”

　　游戲規則：參賽隊伍根據提示卡片到達任務地點，尋找到有張貼活動宣傳海報的店家，店家將會提供四盤食物；隊伍選取一名選手蒙上眼睛，其隊員給他喂店家提供的食物，要品嘗出其中的五道食材，

活動方案 篇5

　　一、活動背景：

　　五月，陽光燦爛，正值大好時節，花紅柳綠，歡聲笑語，讓我們放飛風箏，放飛夢想與希望。在這個充滿青春激情的大學生活中,結識朋友、留下美好回憶、追求青春夢幻。

　　二、活動目的、意義：

　　五月陽光明媚、葉綠花香，正是出游交友的好時節，把活動場地設置在室外，讓人心情舒暢，活躍活動氣氛。

　　三、活動主題：放飛理想，擁抱春天

　　四、活動時間：五月（具體時間待定）

　　五、活動地點：操場

　　六、參加對象：電氣工程學院全體學生(以宿舍為單位)

　　七、活動宣傳：

　　利用板報和下發通知形式進行宣傳

　　八、 活動內容： 放飛（100分）

　　(1)起飛（20分）

　　從風箏離手時開始記時，5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續比賽。

　　(2)留空時間（30分）

　　放飛成功后，裁判開始記時。規定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應評20分。如出現上述情況按照其正常飛行時間折

　　扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）

　　(3)風箏的高度及遠度（20分）

　　目測風箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。

　　(4)印象分（10分）

　　在放飛過程中，放飛靈活、穩定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當的印象分。

　　(5)團隊合作（20分）

　　九、活動人員：

　　評委：生活組織部全體成員

　　十、獎項設定：

　　評出單個參賽隊：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個,優秀獎4個；，一個最佳技巧獎（參照放飛分），一個最佳高度獎。（獲獎人員進行學分獎勵） 十一、活動的幾個原則：

　　1、保證安全

　　2、玩得開心

　　3、準備充分

　　4、共同參與

　　十二、交流放風箏的心得：

　　1、談談放風箏的感想

　　2、放風箏的益處：享受大自然的風光，還可以強身健體，使人心情愉快。

　　十三、注意問題

　　天氣、地點的'選擇要考慮周全。由于是團體活動，必須特別注意安全問題。

　　活動結束后，由負責人組織全體會員將遺留在場上的垃圾撿入垃圾桶，經檢查后方可離開。五月的春風吹，是放風箏的好季節，在放風箏的過程中讓各部門成員在一起相互了解，有利于感情的交流。

　　電氣工程學院團總支學生會生活部

活動方案 篇6

　　一、活動目的

　　為深化課堂改革,促進我校學生有效學習,根據《江臨中學20xx學年第一學期教科室工作計劃》,我校將開展一次以“教學目標有效落實”為主題的教學研討活動。本次活動將以關注學生的學習狀態為切入點,強化學情分析,以“課末五分鐘”檢測為途徑,積極探索課堂教學目標落實的方法策略,努力提高課堂效益。

　　二、活動時間

　　20xx年12月16日下午第三、四節

　　三、活動地點

　　三樓會議室

　　四、參加人員

　　全體教師

　　五、活動安排

　　時間 內容 主持人

　　第三節

　　報告《“課末五分鐘”的`幾點思考》z

　　報告《教學目標的有效落實》z

　　報告《東北行的收獲》z

　　第四節

　　六、活動要求

　　1.主講教師認真準備報告的講稿和演示文稿,為老師們搭建一個交流、研討的平臺,引發老師深層次思考。

　　2.各位教師必須按時參加活動,因特殊原因不能參加需請假。每一位老師都要帶聽課本、培訓記錄本(藍本)參加培訓活動,并認真記錄。

　　教科室

活動方案 篇7

　　一、指導思想

　　認真貫徹“中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見”精神，積極響應由教育部、國家體育總局、共青團中央等倡導的關于開展“全國億萬青少年學生陽光體育運動”的號召，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年，組織開展好我校體育的長跑活動，提高學生身體素質，促進我校全面工作更上一個新臺階。

　　二、主題：

　　以“運動、健康、快樂！”為主題，充分展示陽光體育運動的熱烈、精彩場面。

　　三、實施原則：

　　1、教育性、科學性、趣味性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發展和體育運動規律，符合學生身心發展特點，寓練于樂。

　　2、全面性原則。能夠滿足不同層次學生的發展需要，促進小學生的身體素質、心理素質全面提高，形成在普及與提高的基礎上良性發展的.局面。

　　3、安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發生。

　　四、組織機構

　　組長：陳文閣

　　副組長：張海波劉宏（負責學生活動組織策劃）

　　組員：呂雙力李建新郭艷春聶國偉

　　陳玉玲韓艷玲各年級班主任

　　五、實施措施

　　1、對全校師生宣傳我校“陽光體育”冬季長跑活動的意義，使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動中來，并舉行冬季長跑活動啟動儀式。

　　2、根據區教育局工作安排結合我校工作實際，根據學生身體素質和設施狀況，參照《國家學生體質健康標準》1——2年級跑400米，3———4年級跑800米，5——6年級跑1000米，在校園內集中跑完當天預定的路程，并作為本學期末體育測試成績進行考核。

　　3、將長跑活動和學校的大課間活動有機結合，做到豐富多彩、科學鍛煉。并以五年級一個班為重點，帶動全校順利完成長跑活動。其他各班，班主任帶領學生努力完成規定的里程。時間20xx年10月26日至20xx年4月30日。

　　六、保障措施

　　1、加強領導，定期檢查。學校對各辦公室、各年級組、各班級長跑活動高度重視，要有專門的人來負責檢查，班級要指派有責任心的學生干部做好記錄登記工作。

　　2、學校體育組全體教師要抓好課間操和體育課的長跑活動組織工作，按年級、班級分工到人，定期做好各班級里程和完成情況的記錄檢查工作。

　　3、加強安全教育和衛生知識教育，落實安全措施。長跑前對學生體質健康狀況進行了解和觀測和提示，及時告知心肺功能患有器質性疾病或體征有嚴重不適的學生不易參加。既要保證本次活動的順利開展，又要確保師生的人身安全。不僅保障設施到位，而且組織教育到位。

　　七、評選與表彰：

　　1、評選有序班級，班級有95%以上的學生完成規定距離，參考《國家體質健康標準》測試85%以上的學生達到合格。

　　2、學校對完成較好的班級進行表彰。各年級獎勵前三名。

活動方案 篇8

　　為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力、創造力和審美能力，促進學生全面發展和校園和諧發展，根據來賓市教育局《關于組織全市中小學生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求，學校決定組織全體學生開展合唱比賽活動。

　　一、組織機構：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　二、比賽活動宗旨

　　通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；展現校園文化節風采，培養學生團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。

　　三、活動主題：

　　美妙歌聲。和諧校園

　　四、參賽對象

　　全體在校學生

　　五、參賽方式

　　以班級為單位

　　六、活動比賽時間

　　分兩個階段

　　第一階段：5月至9月，進行學校全面動員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動。

　　第二階段：暫定10月中旬左右進行班級合唱比賽。

　　七、比賽地點：

　　蒙村初中舞臺

　　八、合唱曲目：

　　合唱曲目內容要健康向上，貼近校園生活，符合學生的年齡特點。

　　九、比賽要求：

　　（一）各班參賽的歌曲盡量不雷同

　　（二）各班演唱時間不得超過6分鐘。

　　（三）各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學生。

　　（四）伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風琴、音樂伴奏等形式。

　　（五）比賽出場順序采用抽簽決定。

　　（六）要求各班參賽學生服裝統一。

　　十、獎勵辦法

　　評委打分，參賽分數由高到低，去掉一個最高分、一個最低分后的總分，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

　　十一、學校各部門工作職責

　　（一）教導處

　　1、通知的發放

　　2、打印工作。

　　3、晚會錄像。

　　（二）總務處

　　負責晚會現場用電及舞臺鋪設及安裝，保證晚會當晚舞臺安全、正常用電。

　　（三）政教處

　　1、晚會當天的`保安工作。

　　2、班主任的工作安排

　　（四）團委

　　1、晚會具體工作的實施（主持人的培訓等）

　　2、評委席、嘉賓席的落實。

　　3、協調各部門的工作。

　　蒙村初中

　　20xx年5月27日

活動方案 篇9

　　活動時間：20xx年4月7日下午3點

　　活動地點：音體室

　　參加對象：龍幼全體師生

　　活動準備：

　　1、開幕式海報；

　　2、開幕式展板：大班年級組（負責）；

　　3、策劃：中班年級組；

　　方案制定：常玲、王志薇、肖燕；

　　主持稿撰寫：王志薇

　　主持人：王志薇

　　PPT制作：王志薇（騰龍）

　　4、會場布置：音響、話筒、投影儀等設備；

　　劉雙蘭（負責）

　　5、（1）幼兒練習歌曲《讓世界充滿愛》，每班選2—3名幼兒表演：

　　周媛（負責）

　　6、通訊報道：錢赟（負責）

　　活動過程：

　　1、依次進場，場地安排（從前往后）：第一排小班（從左往右，小3班、小2班、小1班）；第二排中班（中3班、中2班、中1班）；第三排大班（大3班、大2班、大1班）。

　　2、ppt：播放圖片激發幼兒奉獻愛心的情感（敬老院、福利院的相關圖片、視頻播放）。

　　3、幼兒歌曲合唱：讓世界充滿愛。

　　4、園長致詞。

　　5、活動結束：各班依次退場（大3班、大2班、大1班；中3班、中2班、中1班；小3班、小2班、小1班）。

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