小學的作文

時間：2024-09-21 17:02:27 寫作作文

小學的作文精品[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學的作文精品[15篇]

小學的作文1

　　圓溜溜的大眼睛，胖胖、毛茸茸的身體，對！這就是——貓咪。幾年來我一直懇求爸爸媽媽養一只貓咪，現在我養了一只可愛又Q的貓，叫非非。

　　非非它剛剛來我家了似乎有些緊張，剛進家門就竄到閣樓的小房間。怎么誘惑它，怎么對它說，它就一副欲哭無淚的表情，我和媽媽都很無奈。第二天、第三天、第四天，它還是老樣子。媽媽跟我說：“不要打擾它生活，要讓它熟悉一下這兒！”

　　又過了2、3天它非非也不再躲在大藤椅下，不再躲在玻璃桌下，不再躲在電腦后面。最近開學了，陪非非的時間少了，放學一回家，非非一聽到開門聲就從閣樓上竄下來，在鞋柜旁候著。

　　我覺得非非能這樣親近人，首先是依賴，沒有依賴非非可能哪天門開著，它就竄出去了。還有的.想念，沒有想念非非可能就不會剛剛把它趕上去，它下來了，再把它趕上去，它又下來了，又把它趕上去，它又……人和動物最最最重要的是信賴，沒有信賴非非可能還一直躲在桌子底下，一直一副欲哭無淚樣子。

　　著名作家馮驥才曾經養過一對珍珠鳥，他悟出了一個道理：“信賴，往往創造出美好的境界。”我認為：信賴，是最好的良藥，是最好的良師，是最好的朋友！

小學的作文2

　　節能減排是當今世界的一大主題。以小學生的視覺看待節能，我有以下的調查和發現。

　　節能，讓生活更精彩，在我們現實生活中無處不在。

　　一、小塑料袋存在大問題

　　如今，上街買菜或去各種商場購物，都愿意給顧客塑料包裝袋。回到家里隨手一扔，小小塑料袋就這樣結束了自己的“使命”。更為嚴重的是造成了嚴重的.環境污染。要知道，生產一個塑料袋也不是一件容易的事。

　　塑料是石油副產品。從開采石油到制成塑料袋，要經過好多道工序和制作過程。勘探、鉆井、采油、煉制，到石油副產品再制成塑料，塑料再經過各種加工，才成為小小的塑料袋。整個過程不知要耗費了多少人力、物力、財力，不知耗費了多少鋼鐵、電力和煤炭。這種現象應該改變了。

　　二、節省幾度電是很容易的事

　　我們現在的生活多姿多彩。電視、電腦、洗衣機、電冰箱，各種照明燈，錄音機、點讀機等等，各種家用電器應有盡有。在我們使用后，只要我們隨時注意節能節電，隨手關燈，隨手關機，隨手斷電，每家每戶每天節省一度電是相當容易的事。就火力發電而言，節省一度電，一定能節省好多好多煤炭。同樣也存在節省好多好多人力、物力、財力的問題。全國十三億人口，按四口之家算，就有三億兩千五百萬個家庭。一家一天節省一度電，這是多么大的數字啊！

　　讓我們行動起來，為節能做出自己的貢獻吧。

小學的作文3

　　今天吃過晚飯后，奶奶跟往常一樣，準備把桌子上的碗、筷收拾到廚房里去洗。我想：今天是星期天，回家作業都已做完了，可以幫奶奶洗一次碗了。我對奶奶說：“今天的洗碗我包了。”奶奶說：“開玩笑吧，你什么時候變得這樣勤勞啊？還是我來洗吧。”我懇求奶奶說：“您做晚飯已經很辛苦了，碗還是讓我來洗吧。”奶奶終于笑著答應了。

　　我學著奶奶平時的'樣子，把碗、筷放進水池，再放一些洗潔精，拿起抹布就洗起來。可是晚飯的菜太豐富了，有幾只碗太油，洗不干凈。我趕緊去請教奶奶，奶奶告訴我：“洗碗的水要用溫水，你再放一些熱水到水池里，就會很容易洗干凈了。”我按照奶奶的方法，果然很快就洗干凈了碗筷，然后，我還沒忘用清水把碗筷沖洗了一次，最后，我把碗整齊地放回櫥里，筷子放到了筷筒里。

　　做完這一切后，我請奶奶給我打分，奶奶說只能打九十八分。我急了，說：“為什么呀？”奶奶笑著說：“水池里的水還沒放掉，水池也該清洗一下吧？該不該扣分啊？”我明白了，我只顧洗碗筷，可是把水池給忘了，我可要改一下這粗心的壞毛病。

小學的作文4

　　雪白的隆冬，嫩綠的春季，火紅的盛夏... ...沿著美麗的蹤影，我的心將又融入了一下個季節——金色的秋天。

　　今天，讓我們期待以久的秋游終于來臨了。一下車，就看見木樁上有三個大字：太子灣。走進去我看見有兩棵用水泥做的高大的假樹，樹枝纏在一起形成一個心形。我還看見了一個小瀑布，水俯沖而下，就像一群小學生在路上追逐嬉戲。

　　到了中午，我們坐在草地上吃午飯。我看見了一個巨大的風車，青青的瓦，藍藍的漿，我想：這么大的風車能轉起來的'話，那不就更加美了嗎！還有那些在空中翩翩起舞的葉子被染黃了。它們曾接受過太陽公公對它的照射，而今天呢？它們以不同的顏色、層次來裝點這美麗的大地——有的深、有的淺、有的帶著金黃、有的透著朱紅... ... 秋天的落葉是那么的迷人。同學們在這既美麗又迷人的草坪上，有的在看書，有的吃著零食，有的在玩游戲... ...大家在一起有說有笑。

　　飛快，一個上午過去了，大家都依依不舍的地離開了這既美麗又迷人的公園——太子灣。

小學的作文5

　　“來讓家長選一下他們認為特別好的學生。”老師說。我這個時候心里想，家長們肯定不會選自己的孩子的。后來我也證實了這一點。我心情十分緊張。后來才知道家長選的人都是，上課積極舉手發言的人。還有學習非常認真的人。我這兩方面不好，還需要加強。

　　這一切來的太突然了，突然之間就讓選擇表現好的同學。家長選完之后，老師讓選擇的這些同學再選一名。

　　第一個同學上場了……他選好后，第二名同學也上場，我正在心里想，應該沒有人會選擇我吧。可誰知道，這名同學選擇的是我。

　　我非常的驚訝，不知為何他選擇的是我。

　　我個人認為我做的還不夠好。有些地方我還需要加強。并不能算特別好。我的缺點也是非常的'多。還需要跟陳哥學習，每次到了下課他都是認真學習的那個人。有的時候看見他學習我也會，跟著他一起學習。我想，他還是表現特別好的同學。

　　這次選拔并不能代表什么，也不能說明什么。這一次應該是鼓勵我們，讓我們更加的努力。這也許就是老師的用心吧。

　　許多時候，不同的人，當適用于不同的評價標準。只是我們太容易忘記這一點，而對他人妄下斷語。

小學的作文6

　　如果我再做一回小學生，我一定不會忘記同學的友愛、老師的幫助……

　　我會幫助同學們解決問題，與同學們一起在操場上奔跑著、吶喊著。上課時專心致志、認真聽講。但回憶滿滿的，當我需要鼓勵，是好朋友給予的；當我遇到難題時，同學們幫助我；當我受傷時，老師問候著我，這種幸福洋溢著我心。

　　但總有一些記憶是抹不去的，記得有一次，我值日完后，突然，天下起了傾盆大雨，由于我沒帶傘，所以我不得不呆在教室門口，我盼望著有人來送我回家，我的眼睛急切地望了望，突然，一個身影向我緩緩地走了過來，我一看，原來是老師，老師似乎知道我想說什么了，老師淡淡地對我笑了笑，說：“我送你回家吧！”這時，我心里的一塊石頭總算是放了下來，路上老師把雨傘傾斜到我身邊，生怕我衣服濕了，雨漸漸地小了、停了，我望了望天空，彩虹出現了，到家后，我對老師說了一聲謝謝，老師沒有說話，向我笑了笑，就在我差不多看不見的`時候，我醒悟了，原來老師就是彩虹，再為我們點亮了心中的一盞、又一盞明亮的燈。

　　如果我再做一回小學生，我會回憶著美好的時光，享受著幸福，時間總會匆匆地流逝，我不知在這人生的道路上，還會遭遇什么困難……

小學的作文7

　　時間過的真快啊，轉眼間就過年啦。

　　今天，天氣很冷，我和媽媽乘著汽車早早地到了姥姥家。多年不見，姥姥慈祥的面容已經蒼老了許多，可姥姥笑起依然是那么年輕。我進了屋，頓時，我被眼前的情景驚呆了。桌子上，擺放著水果和零食，廚房里有燒好的鮮珍海味……琳瑯滿目，應有盡有。

　　中午了，該吃飯了。姥姥把一盤盤我喜歡吃的'菜端上桌子，我心里感動極了。可是，由于光顧著吃菜，我的飯像剛乘出來的一樣，絲毫沒動，嗝……我現在已經吃飽了，便趕緊跑到客廳去看電視，姥姥拉住我說；快點吃完。我說；姥姥，就是半碗飯，您把它倒掉就行了。過了半小時，姥姥把我拉到她身邊坐下，語重心長地對我說：琪琪，我讀小學的時候，別說是半碗飯，就是吃一口也難啊！誰知盤中餐，粒粒艱辛苦，你從小應該養成良好的習慣，珍惜糧食，聽懂了嗎？聽了姥姥的話，我的臉像煮熟的蝦一樣紅，并向姥姥保證，再也不浪費糧食了。

　　這一天里，我明白了許多道理，同學們，你們也要珍惜糧食哦。

小學的作文8

　　時間總是不知不覺地從你手上溜走，就像一只來無影去無蹤的透明蝴蝶，當你認為你抓住了它時，它卻早已飄出你的掌心，悠然而去。

　　幼時的我總是盼望著時間快點兒過去，總是幻想著成長是那么美好。可是當這一切真正到來時，我才猛然醒悟，才可以懷念以前，懷念以前的美好。

　　還記得以前，作業不見得有多少，我卻總是抱怨作業太多。而現在，在時光流逝后的今天，我才發現，相比以前，現在的作業不是一摞厚厚的卷子，就是一本沉沉的練習冊，和字典相比，也不見得薄了多少。

　　曾經，一放學回家，寫完了作業后，便是快樂的玩耍時光，周末的補習班那也只有渺茫幾個，還曾抱怨補習班擠滿了整個周末。而如今，補習班就如同一袋子沉重的石塊，壓在我的肩頭。放學，我看著黑板上那純白的粉筆字，思索著補習班后是不是又該熬夜了。

　　以往，從沒有聽過什么“新星”“嘉禾”“星海”，偶爾聽聞過幾次“新星”，也只不過認為那是“遙遠的以后”罷了。終于，這個所謂的“遙遠的'以后”到了，那幾所私立學校早已耳熟能詳，而“希望杯”，“世紹賽”等等競賽名稱也能一一道出。

　　六年級，在我的盼望中來到了。迎接我的不是喜悅，而是惶恐。

　　也許，這就是成長的煩惱吧。

小學的作文9

　　撇下沉重的書包，去看海扔下考試的緊張，去爬山拋下繁重的作業，去旅行。漫長而又快樂的暑假開始了，神秘而又輕松的時刻即將來臨了！

　　暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動不是一片刻的流動，而是永久的存留。

　　中午，當太陽火辣辣地照耀著大地的時候，約出幾個非常要好的朋友。一起來到廣場的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點水，灑向某個朋友的身上，這時便傳來了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂、純真無邪的`笑聲。當嬉戲完后，我們便坐在陰涼的松樹下面，在一起有說有笑，快樂無比。下雨時，只要雨勢稍小，再也不顧父母的打罵，帶上雨傘，走在小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，以前日上學的緊張與繁重，便一掃而光。有時還將雨傘收起，讓自己受著小雨的滋潤。頓時，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后，坐在廣場上的小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種快樂由然而生。

　　下午，夕陽斜照，溫柔而美麗。借著這無聊的時光，我便坐在我喜愛的電腦前，無拘無束地在網中遨游，享受著一種快樂而又神秘的幸福之感。

　　漫長的暑假會給我帶來無限的快樂與輕松，幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人。我為自己留一片沙灘，讓我無拘無束地觀海；我為自己留下一段林蔭小路，讓我輕松的爬上山頂；我為自己留下一個快樂又像夢游般似的暑假，讓快樂與輕松流遍每一天！

小學的作文10

　　每一抹植物，不管它是腰圍粗壯、直插云宵，還是腰肢纖細、隨風搖曳，在它的“身下”，厚厚的泥土中，總有著相同的部分--堅實的根。根，是植物最重要的部位。一粒種子萌發時，一般最先長出的就是根。

　　各種植物的根，其形態并不一樣。根的形態主要分三大類：主根、側根、不定根。菜豆的根是由與莖相連的主根和向四周擴展的側根組成。小麥的.根則是由纖細的不定根組成，像楊樹、秋海棠也同樣長有這種從莖葉上生出的不定根。此外，不定根中還包括一種由主根和側根演變成的根，又稱為變態根。這種根一般由其功能來取名。如蘿卜，它的根貯存有各種營養物質，因此叫貯藏根。無花果的根也用于呼吸，故稱為氣生根。而蘭花則依靠它的變態根寄生在其它植物上，所以叫寄生根。盡管各種植物根的形態不同，但是它們的基本作用卻是相同的：一是將植物固定在土壤中，二是從土壤中吸收水分和養料。

　　根是如何固定植物的呢？我們先來看看植物的根到底有多少、有多深？曾有一位科學家統計過一棵黑麥的根，這棵黑麥的根系是由1400萬條根組成，若把它們連接起來，共600千米。也就是北京到錦州的距離。查查地圖，你一定會感嘆：一棵小小的黑麥，竟有如此多的根!在南非東德蘭士瓦沃赫里格附近野生著一株無花果樹，樹干只有5．6米高，但它的很深入地下竟達米，相當于35層樓的高度呢!想一想，這么多這么深的根何愁固定不了整棵植物呢？

小學的作文11

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，這節是科學課，這次我們要做高錳酸鉀是否溶于水的實驗,因此要到實驗室去上課。

　　來到實驗室，科學老師對我們說：“高錳酸鉀是一種顆粒狀的紫紅物體本次實驗要用到燒杯，水，藥勺以及幾小粒高錳酸鉀，千萬不能放多。下面開始實驗吧。”聽到了這句話，我馬上就投入到了實驗中去。剛想把高錳酸鉀一下子倒進去，可想起了老師的話，我趕快用藥勺舀了幾粒高錳酸鉀，正如老師所說，高錳酸鉀是一種紫紅色的顆粒物，我將它緩緩放入水中。

　　高錳酸鉀已進入水，就開始快速溶解，可它的溶解方式與實驗截然不同，只見它一進入水便開始想四周擴散，且速度極快。起初只看見一縷紫紅色的線向四周游去，之后就看見千絲萬縷的線向四周游去。好像千萬條紫紅色的蛇在水中游動。怪不得科學老師說只能在水中放入幾粒高錳酸鉀，幾粒高錳酸鉀在水中的'溶解情況就那么可怕，要是到許多高錳酸鉀進去，那還得了？

　　這真是一次有意義又有趣的實驗！我以后一定要學好科學。

小學的作文12

　　今天，吃飯的時候，我覺得有顆牙在不停地跳，便張開嘴讓媽媽看看，“哎呀，不得了啦！你的蟲牙旁邊長出了一顆新牙。”我不禁有點慌了，我可是去拔過牙的，那拔牙的大鉗子，我一想起它來就渾身發抖。可是，那顆牙，必須得拔，我只好極不情愿地跟著媽媽來到牙科醫院。

　　一進門，我就聞到了一股刺鼻的味道。我看見經常給我看牙的牙醫正在給一個阿姨補牙。只見她拿起鉤子，把棉花塞進阿姨的嘴里，牙出血了，我的心都揪了起來。不一會兒，輪到我了，我的`心像揣了一只小兔子，怦怦直跳，躡手躡腳地爬上了那個大椅子。我張開嘴，只聽見醫生對我說：“這顆牙可得及時拔了，不拔，新牙就會長歪了。”于是，醫生給我涂上了一層粉紅色的“果凍”，便拿出了那把讓我心驚肉跳的大鉗子，只見它張開大嘴，慢慢地朝我伸了過來，我的手心直冒汗，閉緊了雙眼。只聽“嘣”的一聲，牙拔掉了，我心里的痛苦也減輕了許多。坐在椅子上，看見自己的牙被蟲吃得不成樣了，又情不自禁地笑了。

　　我就是怕拔牙，說不定下次又不敢拔牙了呢！

小學的作文13

　　每天清晨，都是在鬧鐘的吵鬧聲中，揉著朦朧的雙眼，極不情愿地起床。懶散過后的匆忙，使我忽略了無數個美好的清晨，它就這樣從我身邊溜走了。

　　清晨到底是什么樣子的呢？我忽然感到十分好奇，是不是該在清晨出去走走？在一天清晨，按下鬧鐘開關，我走出家門。外面的天還是陰陰的`，大街上不時有兩、三人走過。慢慢遠去的“嘩嘩”掃地聲，告訴人們，我們的環衛工人，已經開始了新一天的工作。街頭的小花園有兩位老爺爺，一位在練拳，一位在舞劍。這時，又走來兩位青年，找到一塊合適的空地，打起球來。突然間感覺天似乎亮了些。抬起頭發現，一縷陽光從東方鋪灑過來，心情也忽然愉悅起來。繼續往前走，小巷口，賣早餐的小攤都已經擺了出來，有賣油條的、賣豆漿的……時不時也會聽到叫賣聲，頓時把這靜謐的清晨叫得喧鬧起來

　　天越發明亮起來，遠處的樓頂旁，初升的太陽漸漸升起，路上的行人也越來越多了。在這樣的一個清晨里，人們又開始了新一天的工作與學習，我才發現原來清晨并非我原來認為的那種淺灰色的世界。

　　清晨是透明的，猶如清晨的一汪泉水，透明，清澈；清澈是綠色的，猶如清晨的一株小草，朝氣蓬勃，生意盎然；清晨是橙黃的，猶如清晨的一縷陽光，驅逐黑暗，帶來溫暖；清晨更是靜謐的，不敢高聲語，恐驚天上人……

　　我愛著美好的清晨！

小學的作文14

　　戰國哲學家韓非說過：“內外相應，言行相稱。”這告訴我們應舉止文明，內外兼修。眼下的社會正需要獲取更多的文明行為來裝點自身。作為祖國的接班人的我們，更應以身作則，做一個文明的公民。

　　在生活中，我們文明的體現之一便是誠實。城市是人生的命脈，是一切價值的根基。生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花，正如英國散文家黎里所說：“人如果失去了誠實，也就失去了一切。”

　　如果一個人待人不誠，就很難擁有知心朋友，在社會中也很難擁有自己的一席之地。在如今的世界。只有真誠才能打動人心。

　　人若能摒棄虛偽，就會獲得極大的心靈平靜。真誠的人永遠是受人歡迎，受人尊敬的，這樣的人才是世界上最富有的人，因為他用真誠換來了眾多感情真摯的'朋友。這個世界上有眾多美好的事物：山巒，流水，冰川，花草，但這一切并不是所有的人都可以欣賞到。如果待人不誠，他就會無視這一切，他的世界里就會只剩下金錢，利益，權力和受到污染的心靈。假使我們一直保持心靈的純潔與真誠，保持誠信與文明，我們的世界就會春暖花開，幸福無比。

　　文明與誠信是我們身上不可缺少的兩樣東西，他們會時時刻刻凈化我們的心靈，使我們自身無時無刻不在保持純樸，文明的心。保護它們，就會獲得很多更加有價值的東西，屬于我們的一切便不會拋棄我們。

小學的作文15

　　生活就像一個寶盒，里面裝著我們的碩果；有老師的教誨；同學的沖突；做人的道理……

　　老師教給我們知識，帶給我們希望、期望和夢想。

　　我記得那是快要期末考試了，我那天晚上寫漏了一片數學作業，老師把我叫到講臺上我：“你這次考試準備考多少分？”我說：“爭取考到80分和90分以上。”老師說：“有信心就好。”

　　到了考試那天，我鼓起勇氣上了考場……

　　成績下來以后，我驚呆了，竟然才考了88分，我想：下次一定要考好，不然又要挨批了。

　　老師在講課的時候，每分每秒說出的每一個字都是很文明，老師教給我們的東西不僅是課本上的，還有許許多多的課外知識。叫我們怎樣做人，怎樣做一個社會有貢獻的人。

　　老師對我們的關心、對我們的愛，我們都忘不了。我們小時候哭著不愛上幼兒園的時候，是老師把我們哄進去；我們在剛進學校不懂事的時候，老師叫我們怎樣上課，怎樣懂禮貌，怎樣放學。都是老師幫助我們，所以我們才會做這些……

　　在復習的時候老師就使勁的`給我們復習功課，讓我們做題，讓我們做卷子，寫填空，背課文等等。給我們做好準備，讓我們考試。考完試以后我們班得了全級部第一名，全市優秀班集體。老師讓我們做事有了信心，班上有什么活動我們要參加，老師就會鼓勵我們，說：“你們一定能行的不用擔心，成功一定屬于我們的。”聽了她的鼓勵我們每次都會很成功。

　　老師永遠是最偉大的，交給我們知識，做人的道理，怎樣上課，怎樣懂禮貌，怎樣放學……

【小學的作文】相關文章：

小學的作文12-18