有句話常在耳邊作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的有句話常在耳邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有句話常在耳邊作文1
時間在眼前消逝著，都說如繁星那樣的言語，可以在著倉促的時光中消散而去。可總有一顆星星終究閃爍著，如那句話常在我耳邊響起一樣！
那句“一定是你自己沒有努力啊，才會這樣的，要繼續加油啊！”時常在我的左右耳穿過，而這句話也成為了母親教育我的金玉良言。每當我有了想放棄的時候，母親總會響起著那句話！
每次考試考差了我就像小偷一樣，躡手躡腳的'。這次的我也不例外，而這次考的非常的差，所以我沖著回家了，沖回了房間里，只聽母親喊著一句“回來啦？準備吃飯了沃”而我則在房間里嚎嚎大哭，準備奪取母親的同情，讓母親不要打我。
母親過來了，敲了敲門，說“孩子，有什么事情嗎？躲在房間里哭啊”所以話語不是很重，但仍然能從母親的話語中聽出，她非常急切。我開了門，母親看我滿臉都是淚水，幫我擦了擦，說“怎么啦？”我看著母親不是很生氣，我拿出了那張已經被我蹂躪很久的試卷，遞給母親，母親看了看，溫和的對我說：“沒事的，這次考差了，一定是你自己沒有努力啊，才會考差，繼續加油！”看著母親沒有生氣，而是開導著我，我停止了哭泣。回頭想想，母親確實說的對，我考試前，確實沒有去復習，才會有了現在。
那句在我腦里抹不去的話，它如今還在時常響起！
有句話常在耳邊作文2
“愛別人就是最好的愛自己”，這是楊老師在給我的“愛心存折”上寫下的一句話。
楊老師是我們一年級上學期的老師，后來，不知道為什么，她不當教師了。她為人很好，基本不發脾氣，她也從來不用死記硬背的方法去教我們，作業也布置的很適當。三年級時，圣誕節的.前幾天，我收到了一封楊老師的信。信里有個“愛心存折”，里面寫著“……愛別人就是最好的愛自己。”
后來，我時刻想起楊老師的這句話，也運用著。
我愛我的家人：我經常下好吃的面給媽媽吃，我有時間時，也會幫忙做點家務，有重物時，我也經常幫忙去拎……我愛我的朋友：在朋友有困難時，我會伸出援助之手，在朋友需要幫助時，我也會在第一時間給予幫助……我愿意幫助那些需要幫助的人：每次在地下通道或在其它地方遇到那些“為夢想（音樂）而努力”的青年時，我都會情不自禁地伸出手，遞給他（她）一元錢。有一次，我和我的朋友們賣了一早上的報紙，賣了兩三百元，全部都捐給了一個被燙傷的小女孩……這都是因為一句話：“愛別人就是最好的愛自己。”
“愛別人就是最好的愛自己”，我牢牢記著楊老師送給我的這句話。它教會了我助人為樂。現在，楊老師送給我的愛心存折和這句話，被我珍藏在我的“寶箱”里，我也會把它永遠的珍藏在我的心里。
有句話常在耳邊作文3
“老師相信你能行，加油！”雖然我們培優班的老師早就換了，但每當聽到這句話，便有一種力量把我往前推一把。
在四年級的時候，雖然我在學校里的英語成績在上游，但在培優班中卻是個不折不扣的中等生。我竭盡全力努力學習，可這并沒有改變我的`地位，仍然是中等生。
一次聽寫后，我的預感不好。成績出來后，我驚訝不已，又有些自卑：完了，我怎么還退步了？這可怎么對得起老師，怎么對得起家長啊！果不其然，老師請我放學留下來談話。
我戰栗著站在老師旁邊，緊張得不得了。“坐下吧。這次聽寫確實很難，老師相信你能行，加油！”什么？這是怎么回事？這還是那個聲稱要放棄我的老師嗎？原來，沒有哪個老師會放棄努力學習的學生，哪怕他效率再低；老師只會放棄那些終日無所事事的學生，因為那些效率低的孩子還可以在老師的鼓勵和幫助下提高學習效率，而無所事事的人老師怎么幫也幫不了。
細想一下，在考試沒考好時安慰我的是老師，在忘帶作業時原諒我的是老師，在我忘記知識點時提醒我的是老師……老師的這句話給予了我無窮的力量，我開始一步一步向優等生的行列靠近。果不其然，在一次突擊考試中，我一躍成為了班里前三，擺脫了中等生的行列……
雖然我們英語培優班的老師早就換了，但每當想起這句話，那種力量便鼓舞著不甘低人一等的我奮起，為我能有一個好的成績而努力……
有句話常在耳邊作文4
那是個多么美好的下午，陽光明媚，鳥兒啼嗚。我趕巧了，就在這個美好的時間段下來散步。
但是，我的心情，一點也不配這外面的風景。我相當地緊張、急躁。那時我正上四年級。在此期間，我對英語可以說是一竅不通，特別是默單詞。這散完步之后，媽媽就要幫我默單詞了。無論大自然的陽光有多和煦、樹枝頭的鳥啼有多清脆，我都看不見，聽不到。回到家，我坐到椅子上，復雜的心情伴著我開始默寫。媽媽感覺到了我的情緒不對，故意不當回事。開始默寫，一個、二個、三個……連續四個，我全不會默！干凈的A4紙顯得更加潔白。我狠狠地把筆扔到桌子上，整個人越來越暴躁，頭擱在桌上，任憑倔強的淚水把亂七八糟的頭發濕濕地貼在臉上。媽媽看了也沒說什么，又報了一個簡單的詞組，我抬起手，發恨地寫了幾個扭在一起的字母。這時媽媽走了過來，理了理我的頭發，說：“別急，慢慢來，只要你努力了爸爸媽媽都看在眼里的。”我聽了，心頭一震，不停流淌的淚水戛然而止。一股暖流淌進了我冷冰冰的`心窩。媽媽說的話我聽進去了，那天的默寫，順利完成！
是啊，我只要努力，就行了！不管默得怎么樣，學得怎么樣，都是對的，都是棒的！我只要努力了，同學看在眼里，爸媽看在眼里，老師看在眼里。這樣就很好了。
那是個多么美好的下午！
有句話常在耳邊作文5
“快點寫！別看它……”媽媽一邊幫新來的小貓吹干毛，一邊喝斥時不時往這邊張望的我，”還想不想和姨媽玩？”我立刻低下了頭奮筆疾書。
媽媽的口頭禪，就是快，快，快，什么“快寫”呀，“快吃”呀，“快做”呀，“快彈”呀，聽得我耳朵都磨出了繭子，有時我覺得自己夠快了，媽媽的聲音仍然在耳邊悠然的回響:“快點寫……”終于把作業趕完了，媽媽看了看，批評道:”字怎么寫的這么潦草？”我真的感覺很煩悶，很想表達出來，又不敢表達，害怕吵架。
不只是寫作業，彈琴的時候，媽媽也會這么說。我彈了幾個曲子，手有些累，于是就停下來。媽媽聽我停下來了，就問:”為什么不談啊？快彈！”我又只好再彈。
吃飯慢了，媽媽會說:“快吃！”看書慢了，媽媽會說:“快看!”搞小報慢了，媽媽會說:“快搞!”我上學快遲到了，媽媽會說:“快!快快快快快快！”
這個“快”字后面可以加任何動詞，“快寫”是最常用的，因為我的.大腦經常休克，需要休息。
這還鬧出過笑話呢！一次，我寫了一部分作業就去吃飯了。那天的飯不是很合胃口，所以吃的慢了些，媽媽見了，就對我說:“快吃！”可到了嘴邊卻變成了“快寫!”“快寫?”我愣了一下，接著大笑。媽媽說:“習慣了，誰叫你寫作業慢!不許笑!說錯了！”
雖然我并不喜歡媽媽的那句話，可每一個字都包含了對我的關愛。馬上要上初中了，也應該提速了。
有句話常在耳邊作文6
我聽過“養心莫善于寡欲”這樣的名言警句，也聽過“己所不欲勿施于人”大道理的話，但是有一句話讓我終生難忘。
一次，我在實驗室做實驗，是往白開水里加小蘇打，然后再加液體燃料，實現瓦斯火箭的原理。我一邊炫耀，一邊往瓶子里面灌入小蘇打，然后加入液體燃料，正因為我的粗心大意，居然把發膠看成了液體燃料，自己還不知道，對其他同學炫耀道：“看我多厲害，你們在座的都做不到吧？”我一手拿著瓶子，一邊高聲宣布：“大家馬上就能看到它成為瓦斯火箭了，我就是偉大的科學家了。”等我翻手一倒，瓶里的水就嘩嘩嘩的向下流。其他人看到，立刻一哄而散。還有一個同學走上前對我說：“我看你就是偉大的吹牛家。”我氣急敗壞，但實驗結果證明我確實是失敗了。
第二次我又重新做了一次實驗，按照正確流程認真完成了每一個步驟，果然功夫不負有心人，實驗非常成功，二氧化碳不斷的從燒杯內涌出來，形成許多泡沫，同學們看到后一起熱烈鼓掌，還有個同學風趣的'對我說道：“再加點白糖，就變成雪碧汽水了！”第二次實驗成功，正是我謙虛做事的結果。
同學嘲諷我的那句“看你是偉大的吹牛家吧。”時時刻刻回響在我耳邊，讓我從此以后認真，讓我自律，讓我養成謙虛、沉穩的好品格！
有句話常在耳邊作文7
在我內心深處一直有一句話藏了十五年，因為我的膽小和害羞讓這句話始終說不出口，但我很清楚地曉得我內心有一句話想對爺爺說。
小時候最喜歡抱著爺爺的手臂睡覺，只要碰觸他的手臂，就能感受到無限的溫暖。睡覺之前，我最喜歡聽他說歷史故事和小時候發生的趣事，他對我的疼愛勝過于我的兄弟姐妹。
還記得有一次小學的開學典禮因為父母親臨時有事，不能陪我上學，所以爺爺牽著我的小手走進學校的大門。當他牽著我的時候，我身旁有一位小男孩因為沒有父母牽著，不小心踩到石頭而跌得哇哇大哭。看到眼前這一幕，爺爺將我的小手握得更緊了，此時，我才發覺他雄厚的手掌中帶有濃濃的溫柔，小心翼翼的牽著我，深怕我跌個四腳朝天。
小時候天真無邪，喜歡或不喜歡都可以毫無顧慮的說出口，但隨著年紀增長，害羞的個性使我無法對爺爺說出他對我的疼愛和關心，還有心中對他無限的感恩。小學六年級的夏天，爺爺的病情突然惡化，這一則晴天霹靂的'消息，使我的眼淚如水籠頭般流個不停，我的心似乎也被刀子重重的劃破，血無止盡的流著，那時再多的金錢也來不及換回爺爺聽我說一句話的時間。
盡管那個當下一去不回，但我會把我們在一起的點點滴滴烙印在心中最深處。這句藏在心中十五年的話想對他說:“因為有您，我的童年才能多采多姿，充滿歡樂，謝謝您這些年來的疼愛，我愛您。”
有句話常在耳邊作文8
每次考試，有句話常在耳邊提醒我：態度決定一切，細節決定成敗！
一天，英語試卷發了下來，我定睛一看。呀！又大又紅的81分，這可怎么辦？我人生中最差的英語分數竟是81，這上面該附庸著我多羞恥的一面哪！放學后，英語老師獨自找我，我倆坐在椅子上，她無意說：“考試很差吧！”頓時，我一驚，“是的，老師。我考了81分！”我臉紅地低下了頭，這時，老師嘆了口氣說：“這也不全怪你們，南海出的題型難你們班的平均分才72分。”
這時，我的心忽地涌來了一股勇氣，大膽的說：“老師，不是南海出的題型難。而是……是我自身有毛病，粗心大意、不審題、態度不端正才導致我差的。”后來的話我越來越小聲與敏感，老師摸了摸我的`頭：“敢于承認是好事，明白自己的缺點，就一定要改正，不然你一輩子都可能因為這些細節而垮下來，知道嗎？”我用力地點了點頭，老師的話如一束溫暖的陽光照亮我，她繼而說：“態度決定一切，細節決定成敗！”我頓時恍然大悟，老師的教誨讓我銘記于心。
有句話常在耳邊作文9
還記得，您對我說，下雨時，沒有傘的孩子，必須自己學會奔跑，那時，我尚未理解那句話的真正含義，直至那次……
期末考試前的沖刺，臨時抱佛腳，有用嗎？
正如我所想，考試前，松懈了，沒有關系，繼續加把勁，努力爬上去不就得了，可，這事與愿違，我的成績下降了，絕望、心灰意冷爬上心頭，曾經的你，哪去了？
于是，煩惱，占據了我的大腦，但您的這句話，仍在我腦海深處回蕩，我因此想起，您頭頂的幾絲銀發，您日益顯露的皺紋，您越發蹣跚的'步伐，沉默起來，也曾記得，您那堅信的眼神給我力量。
那個月光傾瀉的夜晚，月很明，星很亮，我滿懷心事的坐在座位上，疲勞的你小心翼翼的站在我身后，我不知道為什么，背后不是一股涼氣，而是一陣陣莫名的暖氣朝我襲來，隨后立即轉過頭來，原來是您，那感覺就像一個在外漂泊的孩子找到了一個溫暖的棲息場所，熟悉......
您略顯沙啞的聲音在我身邊響起，告訴我:在雨中，沒有傘的孩子，就必須得學會自己奔跑……您讓我自己去領悟，那句話，我斟酌了一夜，伴著池塘里的蛙聲，柳樹輕搖的沙沙聲，夜深了，人靜了，一個女孩兒，在思索......
一天后，我交給了您一份滿意的答卷——
在阻攔面前，即使你某方面有一定的缺陷，但只要你帶著那份執著，那份堅持，那份努力，笨鳥先飛，一直奔跑下去......
有句話常在耳邊作文10
小學四年的生活就像是月光寶盒中五彩繽紛的珠寶，都是我最最珍貴的“無價之寶”。有老師對我的啟蒙教導，有同學對我的熱情幫助，還有成功的喜悅、失敗的淚水……其中讓我最難以忘懷的是老師說的一句話。
記得有一次，上課了，老師講完了一道題，想看看我們會不會，就又出了一個題型一樣的題，問：“你們知道這一題怎么答嗎？”有的'同學舉起了手，我卻不敢舉手，因為有一次我舉手回答問題，結果答錯了，從此，我就不敢舉手了。
同桌見了，問：“王文卓，你怎么不舉手了呢？舉手多好呀，可以得到老師表揚。”我低下頭說：“我害怕。”
這時，老師讓我的同桌回答問題。同桌答對了，得到了老師的表揚。
老師又給我們出了一道題，這時我舉起了手。老師看見了，讓我回答，我心里一緊張，回答錯了，同學們哈哈大笑。老師說：“同學們都不要笑了，王文卓只是緊張。王文卓，你重新說一下答案。”說完，老師對我笑了笑。老師說的這句話，仿佛是一束陽光照著我的心田，我又將問題回答了一遍，這一次答對了。
“別的同學都不要笑了，王文卓只是緊張。王文卓，你重新說一下答案。”這句話，讓我變得勇敢、自信，讓我在課堂上敢于踴躍回答問題，在課下能夠交到更多朋友。這句話，讓我一生都忘不了。
有句話常在耳邊作文11
爸爸常常對我說：“孩子，多吃點。”
記得那天晚上，外婆給我們帶了幾斤臘肉，我們都很高興，要知道臘肉在城市里是很難見到的，我對媽媽說：“媽媽，炒得硬一點我喜歡”。媽媽連忙答應，而爸爸呢，只記得他看著新聞，眉頭緊鎖，似乎有什么國家大事。那天晚上，爸爸照常對我說：“多吃點”，然后往我碗里夾了一筷子肉，我看看他碗里，幾片炒得軟軟的白菜，正泛著油光。我忙說：“爸爸，你怎么不吃？”他笑笑，像是哭笑，又像是在冷笑，半天才說：“爸爸老了，咬不動了……”
我一下子震住，在我的記憶中，爸爸是健壯的`，總是扛著我，大笑著慶祝我的生日，總是大塊大塊地吃著肥肉，咬下瘦肉，塞在我的碗里。媽媽每次賣肉的時候，都買五花肉，因為她說：“你爸他說給你要肉的時候，有一種幸福感！”當時我尚未明白所謂的幸福是怎么回事，現在我明白了，幸福就是踩在爸爸肩膀上大笑，幸福就是爸爸把五花肉上的肥肉咬下，瘦肉給我，幸福就是每一個周末的團聚。爸爸說他老了，一個“老”字如此刺痛人心。
第二天晚上，我第一次做飯，還弄了一桌子的菜，看到爸爸一口口吃下我做的苦澀的飯菜，而露出欣慰的表情，看到他一口口喝下礦泉水，而露出讓人發笑的表情，心中有一股莫名的痛楚涌上來，涌上喉嚨，最后我失聲喊道：“爸，你多吃點……”
有句話常在耳邊作文12
爸爸說過一句話，讓我受益無窮，那句話就是：“人不能因為受一點委屈或挫折而退縮。”你們知道爸爸為什么這樣對我說嗎?我來告訴你吧!
那天早晨、陽光明媚，萬里無云。我在家里拼樂高積木。我一邊看著說明書，一邊找材料，拼起來。其實我是在拼加滿都魔王的飛龍，這是爸爸買給我的禮物。
我拼著拼著，不知不覺地拼了一個小時，終于把它拼好了!我開心極了，拿起飛龍，愛不釋手的摸了起來。忽然，我手一滑，悲劇發生了：我的飛龍從空中摔了下來，摔的七零八落。
我大聲的叫了起來，爸爸聞聲而來，連忙問我怎么回事，我沮喪地說：“我好不容易拼好了這個樂高后，想好好看看，可是我手一滑，就......爸爸，要不你再給我買一個唄?”“不行!”爸爸語重心長地說，“如果你的.樂高是真的拼不起來的話，我可以給你買一個新的，可是它只是摔了一下，你就不重新拼了。人不能因為受了一點委屈或挫折而退縮。兒子，你明白了嗎?”“嗯，我明白了!”我堅定地對爸爸說道。
我說完，馬上鼓起勇氣開始行動。沒過多久，我又拼好了，拼的居然比第一次還快還好。爸爸見了，臉上露出了微笑。
爸爸的那句話，到現在為止，一直都深深地印在我的心里，鼓勵我遇到困難要勇往直前。
有句話常在耳邊作文13
“知識就是力量。”當我第一次聽到時，我就牢記在心。
在生活中處處都存在著知識。在買東西時，認識到商品是從哪里生產的；在讀書時，認識到一些有趣的寫作手法；在做手工時，認識到簡單的折紙方法；在做家務時，認識到怎樣合理安排時間。世界上各種地方都存在知識。
有一次，我和張世瑞在散步時，他給我講了一連串可怕的知識。什么反物制，y射線，_里的原素“鈾”。“你知道怎樣煎顛倒蛋嗎？很奇妙的……”這些知識讓我深刻地感受到了知識的力量和自己的渺小。
還有一次，在我上完課回來后，我向路邊看了一眼，發現了一個年輕的小伙子，打著赤腳，光著上身，身上背著一大袋垃圾。這讓我不禁有些害怕，感覺我也會遭到同樣的命運。那一瞬間我像被誰敲了一棒似的，突然醒悟了，“沒文化，真可怕”。這讓我更想多學些知識，不要成為那些對社會沒用的`人。
光陰似箭，日月如梭。轉眼過了一年，我又一次感受到“知識就是力量”。
在家做作業時，我看到了一篇閱讀，里面講了一個哲學家，他懂得很多知識，但他整天衣衫襤樓在外面到處游蕩。有一位富有的商人就嘲笑他，說：“知識是沒有用處的。”哲學家想要報復，在第二年靠知識贏得了大量的財富，這震驚了我，也讓我又一次警惕起來。“知識就是力量”。
這句話我牢記在心，時時刻刻提醒著我，知識能解決一切問題，你們記住了嗎？
有句話常在耳邊作文14
“加油！你是最棒的。”媽媽鼓勵的話語像春風一樣徘徊在我的耳邊，吹拂著我的心田……尤其是那一次。
去年暑假，媽媽帶我去安徽黃山旅游。“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”我看到高聳入云、氣勢磅礴的黃山，不禁望而卻步。而此時，媽媽鼓勵我：“加油！你是最棒的。”聽了媽媽的話，我充滿了希望，踏上了征服黃山的旅途。
爬著、爬著……不知過了多久，我已經大汗淋漓，便坐下來休息。正當我要選擇放棄的時候，媽媽鼓勵我：“加油！你是最棒的。”聽了媽媽鼓勵的話語，我又踏上了征服黃山的`旅途。
爬著、爬著……只見山頂近在眼前，一絲希望的曙光照進我的心里……我加快步伐，終于爬上了山頂。從山頂往下俯瞰，整個黃山的景色一覽無余，成就感頓時涌上心頭……我終于征服黃山啦！
媽媽看到我高興的樣子，欣慰地笑了，為我豎起了大拇指……
爬著、爬著……我們回到半山腰，夕陽西下。我們迎著流金的黃昏坐著纜車，和黃山告別了。
從那之后，“加油！你是最棒的。”一直激勵我在人生道路上越走越遠……
媽媽鼓勵我的話語——“加油！你是最棒的。”似一泓清泉，滋潤著我的心田；似一縷陽光，溫暖了我的心；似一縷清風，吹拂著我的臉龐……
有一句話常在我耳邊，那就是媽媽鼓勵的話語——“加油！你是最棒的。”
有句話常在耳邊作文15
在我記憶的長河中，有許多名言。但對我來說最難忘的是這句話：“拋棄時間的人，時間拋棄他。”
我記得有一次，是吃晚飯的時候。媽媽說：“袁，你應該快點吃晚飯，吃完飯趕緊做作業。”去客廳吃飯，發現電視開著，里面的節目越來越精彩。我忍不住放慢了吃飯的速度。為了多看一會電視，我還特意讓媽媽再給我盛一碗粥。因為可以多看一會電視。但是，雖然眼睛在看電視，內心卻一點也不踏實。因為，今天晚上我想起了我的作業。有數學黃剛，數學預習，天才口算，作文。想到這，我加快了吃飯的速度，但眼睛還是時不時的看電視。我的心一直在矛盾中掙扎。
吃完飯，我抬頭看了看表。哦，我的上帝！八點半了！在媽媽的`再三催促下，我不情愿地來到了自己的臥室。我拿起筆，開始做作業。很快就十一點了，但是我還是留了一點作業。因為太晚了，媽媽叫我睡覺，說明天早起寫。
我躺在床上，輾轉反側，無法入睡。我越來越后悔。
第二天一早，在媽媽給我打電話之前，我六點二十分起床。我很快補好了剩下的作業，但是沒有完成。結果當然是被老師罰了。老師也用一種我永遠不會忘記的堅強的心對我說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。
通過這件事，我明白了一個道理：時間是寶貴的，但我不知道如何去珍惜。時間很短，但是不知道怎么利用。“明天后天，明天多少。我明天就要活下去，一切都會出問題。”時間就像流水，我要珍惜每一分鐘，絕不做一個放棄時間的人！
有句話常在耳邊作文16
時隔多年~我還記得前一句話。我永遠不會忘記那句話，因為那對我來說是一件很幸福的事。
小時候不懂事。我一直很愛玩，玩的時候就跑來跑去。我奶奶曾經對我說：“慢慢跑，小心絆倒。”我當時還在那里玩，有點反感外婆的話，覺得大人不應該管孩子的游戲。但是沒多久，我被石頭絆倒了，摔了一大跤。當時我就生氣了~我以為我奶奶故意說這句話來詛咒我，讓我生氣了，沒理我奶奶。他跌跌撞撞地走了。從那以后我就沒和奶奶說過話。
過了一段時間，奶奶得了老年癡呆癥，不能再多說話，不能自理。做植物人沒什么區別。但是我一開始可以說點什么。大家一開始都可以喊。一年過去了，奶奶已經瘋了，但我來了，奶奶會叫我：“潔，潔……”她不太記得她的女兒和兒子了。但是每次來。他在湖南總能慢慢叫出我的.名字。過了幾年，奶奶真的誰都不認識，現在也叫不出我的名字。我甚至不敢看我。感覺一直在想什么。又過了一年，我在家睡覺。已經兩點多了。(半夜)家里人接到電話說：“奶奶。老賀，”我立刻跑了出去。那天晚上雨下得很大，我沒帶傘就跑了出去。當你跑步時，你會摔倒。(為什么我又說？)因為我又一次想起了奶奶的話：“慢點跑，小心絆倒。”這些話我又哭又記，再也聽不到，也永遠不知道。
我傷心落淚。這時，大雨伴隨著我的淚水而增長。
每當想起這些事，我總會反思自己，這是我曾經很討厭的。現在想聽，但是再也聽不到了。
有句話常在耳邊作文17
“友好相處吧，你們相處的時間正在縮短！”初聽這話時是三年級，可現在仍讓我記憶猶新。
記得那是一天下午的一堂足球課，老師讓我們繞桿運球。輪到我前面的一位同學運球，我便迫不及待了。可是，讓我十分惱火的.是，他運得太慢了，還沒等到他運完兩個彎，我便飛速運球沖過去，眼看就要撞上了，我把他的球往外一踢，自己繼續運球。
繞到終點后，我望了望他，只見他拖著沉重的身子，紅著臉追著球。老師見狀，幫他拿到球，還問我原因。可我強詞奪理，一聲高過一聲，不斷辨解著。這時，老師說：“友好相處吧，你們相處的時間正在縮短！”我頓時想起他與球可望而不可及的樣子，剛想說清事實，老師已經走了。我承認了錯誤，一場矛盾被化解了。
這句話不斷告誡我友好相處的重要性，使我受益匪淺。我亦是這么做的。
四年級時，我與另一位同學搬飯箱。可是，他吃完飯便不見了蹤影，我一個人把飯箱推到電梯口，雖然滿頭大汗，可我覺得這很值得。當他看我這幅樣子，正想對我道歉，我卻說：“沒關系！友好相處很重要，我們相處的時間在一天天縮短！”說完這番話，我看到他的眼里充滿了感激。
正是這句話，使我們同學之間友好相處；正是這句話，使一場場矛盾被消除；正是這句話，引導了我們人生正確的方向。
回想三年級，這句話讓我迷途知返，告訴了我們友誼的重要，我永遠也忘不了！
有句話常在耳邊作文18
在多姿多彩的生活中，總會有一些人的一些話給我們鼓勵與啟示，讓我們受益無窮，幫我們在成長的道路上越走越遠。我一直忘不了的是那句話。
那是一個炎熱的下午，學校的操場上空無一人，炎熱的夏天把這里曬得寸草不生，連操場都在抱怨這天氣。我們真想在池塘里游個一天一夜，吃著冰條，享受著生活。
正好下午有體育課，我們全班就像快累死的哈巴狗，一個個累倒在地，我心里難受極了，我跑得兩腳發燙，就像魚兒在干燥的地面上掙扎，我快跑不動了，臉曬得紅彤彤的，舌頭不時地吐出來，眼睛也已經睜不開了。這時，體育老師向我走來，嚴肅地說：“你，是足球隊的`隊長，你們整個足球隊之后，會有著比這更艱難的訓練，你要知道，不經歷風雨，怎能見彩虹。”
聽了這番話之后，我心想：我不能這樣，我不能就這樣被困難壓倒在地，我應該勇于面對。”于是，我信心十足地對著老師說：“我可以！”
我挺直了胸膛，邁開腳步，接受了訓練，汗一滴滴從臉上滑落，衣服濕了一大片，腿猶如灌了鉛般沉重。在之后的時間里，即使訓練再艱難，我的心中一直回想著體育老師對我說的那句話。每次想起那句話，我都會變得專心致志，勇往直前。
果然，功夫不負有心人，在短短的12天里，我們拿到了足球比賽8強的稱號，我們都笑逐顏開，歡呼雀躍。“不經歷風雨，怎能見彩虹。”這句話我一直銘記在心，它讓我受益無窮，變得信心十足。
有句話常在耳邊作文19
“試試明天的考試，誰會笑到最后？”這是班主任曾經說過的一句話。它就像一個警鐘，一次又一次地喚醒我沉睡的心。
我們班是個差班，每個老師都不喜歡教我們。不是班主任太差。其實班主任是個負責任的老師，只是我們不知道怎么進步。
班主任花了大量的時間和精力處理班級紀律，雖然他一再強調，他不想浪費太多的精力糾纏在班級紀律上。他曾經為了讓我們好好學習而發脾氣，試圖寫文章來博取我們的心。這些都只能讓我們在短時間內好好學習，有的幾天就不變了。
“試試明天的考試，誰會笑到最后？”拿地理生物模擬考來說，成績公布了，我們都傻了眼。為什么我們活著的時候沒有想到，踢著踢著追著？的確，誰幫助別人，上帝就有回報。班里也有幾個勤奮的`學生，通過努力取得了優異的成績。
就像語文老師在作文評價中提到的“春種在肥田，秋收在幸福”，學習的過程是苦的，但只要你堅持下去，最終會有一個滿意的結果，取得成功。
班主任告訴我們“他充滿失望”；班主任告訴我們“青春不要停留在美好或甜蜜上”；班主任叫我們“不想學就滾”。
“試試明天的考試，誰會笑到最后？”
只有在以后的學習過程中更加努力，平時少玩，才能成功。現在我們正處于初中生活的關鍵時期。面對下學期地理、生物的及格考試，以及第三年的中考，是時候好好努力了。
希望通過自己的努力，成功，笑到最后。
有句話常在耳邊作文20
在我的腦海深處，有一句話一直激勵我，讓我克服重重困難，讓我銘記在心，那就是“我是最強大的人。”
在一個風和日麗的一天，我去參加夏青杯朗誦比賽。我早早的來到比賽地點，我可是第一個到的哦！當我在外面等的時候，我非常緊張。手一直在不停地顫抖，臉上的汗一直往下流，我一直不停的喝水想要緩解壓力。可是我的心里總是在默默地想“一會兒朗誦的時候我會不會出錯。我會不會正在讀的時候把詞給忘了，我會不會……”總之，我有著許多不好的想法。
媽媽看見我的樣子，拉著我的手，用溫和的聲音對我說：“寶貝，你很緊張嗎？”我沒有說話，只是微微的點了點頭。很顯然，我不敢和媽媽說我害怕。媽媽撫摸著我的頭說“寶貝，你不要緊張，你緊張說明你膽小，你怕登上這個舞臺。其實，你不用害怕。因為強大的人永遠不會害怕，你就是媽媽心中最強大的'人。”聽了媽媽的這句話，我把它牢牢記在了心中。我要做一個媽媽心中最強大的人，我不能讓媽媽失望。
到了上場的時候，我緩緩地呼吸了一口氣，面帶微笑走上舞臺。朗誦的時候目視前方，大膽的、有感情的、流利的朗誦完，而且一個字也沒有錯。
媽媽的那句“強大的人永遠不會害怕，你就是媽媽心中最強大的人。”這句話給了我很大的啟發，也讓我永遠記在了心中。我記住的這句話是我一生中最珍貴的教育。
有句話常在耳邊作文21
有時候一句話就能改變我們的人生歷程，這就是語言的力量。在我的成長道路上，就有一句話一直激勵著我前進。
一年級的時候，我寫作業時，總是寫一半就堅持不下去了，不是吃點東西，就是去喝口水，或者看會電視。爸爸見我這樣靜不下心來，就語重心長地對我說：“你知道為什么有的人事業成功，而有的'人一事無成嗎？就是因為事業成功的人有堅強的毅力，堅強的毅力就是成功的基礎。”我把這句話牢記在心。
三年級的時候我參加了學校的體能訓練班，每逢周末，都要去操場上鍛煉身體。一次，老師讓我們做準備活動，老師在前面圍著操場慢跑，我們跟在他后面，他要求我們不要掉隊。我心里想：我的身體素質不好，能跟上嗎？嗯......先跑跑再說吧，跑完了第一圈，大家都覺得不太吃力，可是，跑完第二圈的時候，就有幾位同學掉隊了，他們坐在樹下開始休息，我也覺得有點累。在跑第三圈的時候，有一半的同學都跟不上了，我也想打退堂鼓，實在是太累了，這時，我想到了爸爸的話：堅強的毅力就是成功的基礎。想到這，我就跟著老師又跑起來，第四圈......等跑完第五圈的時候，老師停下來，回頭一看，只剩下我一個人了，老師對我伸出了大拇指說：“好樣的。”雖然我累得滿頭大汗、衣服都濕透了，但我心里樂滋滋的。
我堅信:人只要有堅強的毅力，不怕吃苦，就一定能取得成功。這句話使我受益終生。
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