活動策劃

活動策劃[集合10篇]

活動策劃 篇1

　　一、活動目的

　　為了促進中交集團與中國南航企業之間文化交流，展示雙方企業品牌形象，豐富海外員工業余文化生活，加強不同職業間的溝通與了解，項目部領導牽頭組織此次中交·南航聯誼活動。

　　二、活動時間、地點

　　活動時間：_____年8月份，具體時間聽領導安排。

　　活動地點：吉達中國苑餐館。

　　三、參加人員

　　中交集團以航五公司沙特項目部青年職工為主，延布項目部與吉達項目部均可參加。

　　中國南航以北京——吉達航線的`空姐為主。

　　四、活動內容

　　活動內容圍繞“相遇海外，綻放青春”的主題進行，以詩歌朗誦、播放公司宣傳片、歌曲舞蹈、趣味游戲、相互聊天等為主要形式，營造輕松、活潑、愉快的交流氛圍，建立高雅、文明、得體的互動形式。

　　五、活動要求

　　1、我方參加人員代表中交集團形象，務必形象大方、穿著得體、舉止文明，有泱泱大企風范。

　　2、活動中注重言行舉止，尊重對方，有翩翩紳士風度。

　　3、交談中陽光快樂，積極上進，魅力四射，有巍巍男子氣概。

　　4、表演節目時，積極踴躍，放開手腳，大氣磅礴，有熠熠明星氣場。

　　5、聯誼結束時，禮送對方上車，目送空姐離開，有彬彬士子禮數。

活動策劃 篇2

　　(一)活動背景

　　“3·7女生節”這是為全體女生而設立的一個特殊的節日，體現了“男女平等”的思想主張，與女性地位日益提升的時代潮流和呼聲相呼應。同時這有也是一個促進學院男女之間健康的交往，更好地開展維護女生利益，為女生服務，關心女生而設立的節日。

　　(二)活動目的

　　我們的故事是一樁未央的花事，三月里的花把世界開成了一條河流，而我們霸占了整個春天，一起用纏綿繾綣的'姿態起承轉合了整首甜蜜詩篇。在歡愉同樂的故事里，我們是彼此難以擱舍的逗號，綿延在彼此腳邊，斑斕了這紙書頁;在失落難眠的故事里，我們是彼此難以忘懷的句點，結束了彼此的癡怨嗔言。

　　三七女生節系列活動，旨在展示經濟學院女生“動靜相宜”的獨特個性風采，引導廣大女生更多地關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，調動、活躍校園文化氛圍，豐富學生課余文化生活，從而營造輕松溫馨的大學生活環境。同時為男女生互相交流提供平臺，促進男女生之間的友誼健康發展，展現優質大學風貌，緊跟時代步伐。

　　(三)活動宗旨：幫助女生間建立良好人際關系，培養合作協調能力，創造和諧校園文化。

　　(四)活動名稱：“我倆的故事”閨蜜活動評選

　　(五) 活動人員、人數：不限男女，不限學院

　　(六) 活動流程：1.收集照片并配上140字以內的小故事

　　2.先經過內部篩選，得出30%優秀作品

　　3.把優秀作品做成網頁鏈接，進行投票

　　4.投票后選出十份優秀作品，擺點展出，用玫瑰花進行投票

　　5.以玫瑰花的數量多少評出最佳人氣獎等獎項，并把所得玫瑰花贈送獲獎者

　　(七)作品要求：照片須以200萬以上像素的相機或手機拍攝的生活照

　　(建議使用清晰度較高照片)

　　(八)參與方式：將參賽作品發至郵箱37693XXXX@qq.com或者發送微博

　　并@XX農林大學經濟學院團委學生會 @我愛經院女生部

　　(九)擺點時間： 3月7日 上午10：00-15：00

　　(十)擺點地點：昌融樓下易購對面(十一)擺點投票方式：用采購來的100朵玫瑰分別給路過的100名男生，在完成指定小任務后，即獲得投票權，可拿著玫瑰放在他們喜歡的照片對應的圓桶上。

　　(十二)獎品設置：最具人氣獎閨蜜獲得者即評選為可得甜蜜大禮包一份。

　　結語

　　女生好似三月明媚的陽光，和煦溫暖，大方熱情。活動展現了女孩兒們的活潑美麗，很好地契合了女生節的目的。同時也培養同學間團結合作、親密無間的友誼，讓男女生的交往更加自然、健康。讓我們共同攜手，期待花的綻放。

活動策劃 篇3

　　“張家界· 湘”書畫展——活動方案策劃方案

　　企業策劃結課論文

　　班級：環藝08-3班 學號：80807312 姓名：李金霞 日期：20xx、10、25

　　目 錄

　　一、項目背景；

　　二、活動目的；

　　三、第一部分：前期工作

　　四、第二部分：活動預算

　　五、第三部分：布畫、開展（開幕式、、展覽

　　六、第四部分：撤展 七、附言

　　一、項目背景：

　　張家界——作為我國新規劃改革開放的旅游窗口城市，四處洋溢著激情和活力，它是創業者的熱土，更是年輕人追求夢想的天堂。20xx年張家界將突出“創新與未來”的理想，以“青春之城，和諧特區”為主旋律，創造中國書畫的“張家界風采”，以為書畫愛好者提供交流和展示的平臺，為傳承國粹、友誼、發展、進步做出貢獻。主辦書畫展，是張家界市城市國際化建設過程中的一個標志性事件，它不僅僅是張家界建設和發展的又一新起點，更是包括張家界文化在內的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機。

　　大城山水——一個建筑室內設計工作室，主要承接規劃設計,景觀設計,室內設計,圖文設計及創意設計等項目，以國際化的設計理念和優秀的設計作品享譽業界,憑借在設計領域所顯示的非凡創造力,大城山水的合作伙伴和客戶已遍布社會經濟文化各個領域。 有創新精神,設計能力強、反應敏捷、細致耐心、易理解客戶需求并送出最滿意的作品、踏實負責的工作態度,設身處地的為客戶考慮問題。以優良高效的運作體系,向客戶提供高效率、高標準的專業化服務。

　　二、活動目的：

　　關注張家界，關注大城山水，祝福張家界，祈盼大城山水，掀起全國民眾“我愛張家界的”又一高潮行動。

　　弘揚中華民族文化與傳統美德，增強當代人傳統文化修養。

　　商業運作：以企業冠名展會方式主、政府撥款為次的方式募集資金 主要回報：現場廣告為宣傳，電視、紙媒、互聯網的報道。 著名書法家題字一幅，畫家山水畫卷一幅。

　　第一部分：前期工作

　　<一>、計劃：

　　金融海嘯的到來已使國民及企業從過去的`“眾星拱月”的經濟態勢向“眾星盼月”為之嘆息，在國家及地方政府迫切需要一種聚合來調整各方“自信”力；張家界人應該用獨有的創新、活力、智慧來向世人展示新未來經濟文化領域的騰飛絕非偶然。經濟文化領域的騰飛絕非偶然政府、慧來向世人展示新張家界，張家界在未來經濟文化領域的騰飛絕非偶然。20xx年張家界人需要一個書寫“發展”精神的絕筆之作，以次來振奮我們向前和凝聚；目前眾多行業的推廣需要一種極具市場說服力的特征性項目來填充蒼白的內營環境，企業家們不知用什么方式靠近市場，配合政策來重振企業產品的流通；張家界近幾年來一直對文化產業發展十分重視，為其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態不斷滋生，之所以發展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附著而衍伸。總之，舉辦“書畫我心中”將會啟動、發動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特征。書畫展舉八谷聞設計出品的前、中、后期行動將是各行業的接口活動，不僅僅發展了張家界的文化事業，同時更能夠很好地帶動其它行業價值的提升。

　　張家界近幾年來一直對文化產業發展十分重視，為其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態不斷滋生，之所以發展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附著而衍伸。總之，舉辦“書畫我心中”將會啟動、發動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特征。舉辦的前、中、后期行動將是各行業的接口活動，不僅僅發展了張家界的文化事業，同時更能夠很好地帶動其它行業價值的提升。

　　<二>、創辦內容及條件：

　　舉辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召，弘揚藝術、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術家藝術精品大型展示會”此次大型公益展示會將組織國內百余名現代著名書畫家及其優秀書法、繪畫作品，以展示、現場做畫、拍賣、酒會等多種形式，展現張家界作為“文化之都”蓬勃的藝術生命力，全面展示中國當代書畫大家的風采和中國精湛的傳統文化與魅力，旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關心國粹、支持國粹、參與國粹”，宣傳張家界創新文化，弘揚中華文明的同時，從而達到“創新國粹、發展國粹、振興國粹”的目的。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現場拍賣，專項用于中國貧困地區的教育事業發展，一部分珍貴作品將贈送大城山水項目部或用于新建會展中心內陳列。

　　<三>、展會性質

　　本次“張家界·湘”書畫展的性質為大型公益性的展會，旨在宣傳張家界，

　　隆重向世界各地的朋友介紹張家界

　　<四>、活動組織策略：

　　前期籌備工作

　　一、確定本次畫展的作家及其作品 二、籌集經費（作家自費或公司贊助、 三、選定場地，確定時間

　　四、設計策劃部門作出場地詳細規劃圖（符合作品意境、人機關系等、 五、制定畫展簽到的宣傳橫幅、海報、紀念冊、大紙板、作家簡介牌等特定物品

　　六、確定邀請人員名單，設計邀請函并制作

　　七、租、買所需工具（如：禮花、彩帶、胸花、桌椅、地毯、服裝等、 八、聯系媒體

　　九、人員工作分配，明確總負責人和各分組負責人和成員名單及其職責。（禮儀組、服務組、保衛組、宣傳組、器材組、后備組、

　　舉辦創建“張家界·湘主題文化園”活動內容：

　　1、命名“張家界·湘主題文化園”址（可選用現存公園或某公園內部區域、；2、在文化園樹立“我的張家界”宣言文化墻，書畫家并與大學 生、市民志愿者代表共同宣言；3、書畫家與大學生代表、少年書畫愛好者現場作畫，共同建筑“張家界·湘書畫主題壁雕長廊”；4、；百名書畫家攜手各界代表共植“張家界·湘長青樹”，建設百余株張家界長青林。

　　<五>、書畫展前期的審核：

　　1、 藝術家本人背景、獲獎資料，藝術領域資格證書審核2、 藝術家作品內容、修養、功力和市場價值的鑒定3、 目前作品在哪些地方正在銷售，標價4、 請藝術家出示至少一件作品實物5、 作品不違反國家法令法規

活動策劃 篇4

　　為弘揚中華傳統茶文化，增加校園文化氣息，圍繞構建書香校園主題，特舉辦“茶韻滿園”茶文化藝術節系列活動。活動方案如下：

　　一．承辦單位

　　園林園藝學院團總支、學生會

　　二、活動時間、地點：

　　20xx年4月23日——20xx年5月20日

　　三、活動流程：

　　(一)茶文化展覽

　　1 承辦單位：園林園藝學院團總支、學生會

　　2.活動時間、地點：20xx.04.25——20xx.04.27

　　3.活動流程：

　　a．收集整理自古以來茶文化發展的文字圖片

　　b．制作打印所收集材料

　　d．于A C 大廳展覽

　　（二）茶與人體健康專題講座

　　1.承辦單位：園林園藝學院團總支、學生會

　　2.活動時間、地點：20xx.05.05

　　3.活動目的： 教學區A區 C區大廳

　　宣傳茶文化，加深同學們對飲茶與人體健康的了解。

　　4.活動流程：

　　A.主講人： 丁兆堂教授

　　B.活動內容：

　　1.活動準備：

　　(1)申請活動，場地

　　(2)邀請院領導參加此次講座

　　(3)通過辦宣傳板等多種方式宣傳

　　2.活動內容：

　　(1)工作人員提前一個半小時到場做準備工作

　　(2)活動開始前播放與茶有關的視頻或音頻

　　(3)主持人介紹嘉賓和主講人

　　(4)講座完畢，主持人宣布恭送院領導及主講人

　　（三）茶噴繪展

　　1.承辦單位：園林園藝學院團總支、學生會

　　2.活動時間、地點：20xx.05.08——20xx.05.10教學樓A區C區大廳

　　3.活動對象：全校師生

　　4.活動目的：普及茶文化知識

　　5.活動意義：

　　（1）為配合茶文化節活動，普及茶文化的相關知識

　　（2）使人領略茶文化藝術魅力，豐富校園生活

　　6.活動流程：

　　（1）活動準備：

　　a、組織會議討論，商討茶噴繪展的有關事項

　　b、制定出切實可行的方案，以備噴繪展的進行

　　c、準備好噴繪作品

　　（2）活動內容：

　　a、安排人員布置場地，整理噴繪作品

　　b、安放懸掛噴繪作品

　　c、安排工作人員輪流不定期監察，以確保所展覽作品的完好無損和現場秩序

　　（四）茶文化知識競賽

　　1.承辦單位：園林園藝學院團總支、學生會

　　2.活動時間 、地點:20xx.05.12 教室

　　3.茶文化知識競賽流程

　　a.申請教室，進行考試組織人員分配。

　　b.由組織部結合茶文化知識制作試題。

　　c.組織參賽者進行考試。

　　d.組織批改試卷，排出名次。

　　4.有關要求

　　a.參賽者應講誠信并自覺服從監考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監考員等考試工作人員履行職責，不得擾亂考場的秩序。

　　b.參賽者對試題有疑難時，不得向監考員詢問，但在不涉及試題內容，如遇試題字跡模糊、試卷分發錯誤或有異常情況等，可舉手，待監考員走近后詢問。

　　c.考場內保持安靜。考生應獨立思考，獨立完成答卷。

　　d.考試終了信號發出后，考生必須立即停筆，將答卷整理好，放在桌上，坐待監考員逐一檢查后依次退出考場。

　　e.如不遵守考場紀律，不服從考試工作人員管理，有違紀、作弊等行為的將取消參賽資格。

　　(五)茶藝表演

　　1.承辦單位：園林園藝學院團總支、學生會

　　2.活動時間 、地點:20xx.05.19 知音廣場

　　3.活動對象：全校師生

　　4.活動目的：展示茶藝魅力，體現茶文化風采

　　5.活動流程：

　　a.活動準備：

　　(1)展板。將展板展于人流高峰處，做好宣傳工作 ；

　　(2)準備音響，聯系電工，保證電力供應 ；

　　(3)與茶藝表演隊商定好各項事宜，保證茶藝表演順利進行；

　　(4)活動前將桌子，板凳等物品在活動前全部弄好 ；

　　(5)打印好所需資料，活動前張貼妥當 。

　　b.茶藝表演。由茶藝表演團成員表演并示范給現場的觀眾，讓觀眾切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時進行古箏表演，營造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣。

　　四、有關要求：

　　1、大型活動的'現場需要確定到具體的負責人。

　　2、準備時列出物資清單為佳，同時派專人落實和保管，以免遺忘或者遺失。

　　3、至少需要提前2小時進入會場，留足不知會場的時間，與會人員需要提前半小時開始入場。

　　4、所借音響設備必須事先調試，確保萬無一失。

　　5、與社聯宣傳部和網絡部聯系，安排同學進行拍攝，并寫新聞稿。

　　6、活動中注意與人交流的方式，確保不正確的交往導致的不文明行為。

　　7、活動結束后清點物資并整理干凈會場后才能離開，以免遺失物品或者對公共場合造成污染。

　　8、認真總結本次活動，為下次活動更好的進行做準備。

　　9、負責人聯系方式：15275242846

　　五、獎項設置：

　　結合知識競賽成績，按照參加比賽的10%、20%，30%，40%的比例設置一、二、三等獎、優秀獎。比賽結果及時上報校團委，由校團委頒發證書。

　　園林園藝學院

　　20xx年4月11日

活動策劃 篇5

　　活動目的：

　　天有不測風云，為了減少雨天給大家帶來的諸多不便，為了讓廣大師生及校內工作人員等感受到愛心就在身邊的事實，也為了呼吁同學們堅守道德底線，打造誠信校園，創造一個富有和諧、濃郁的科學、人文氣息的書香校園，更是為了讓大家感受到師院的溫暖，讓廣大在校師生及工作人員們感受愛心處處有，對生活充滿激情和信心，倡導中華民族的優秀傳統文化，在潛移默化的影響中，使更多的人也投入到愛心行動的隊伍中去，春蕾志愿社，綠茵讀書會特舉行以“校園愛心傘 溫馨無極限”為主題的大型校園愛心傘活動。

　　活動時間：

　　20xx年2月起

　　活動對象：**師范學院全體在校人員

　　活動主辦方：共青團**師范學院委員會

　　承辦方：

　　贊助方：

　　活動地點：4個：行政樓、圖書館、科技樓、逸夫樓

　　擺放數量：20-30把/棟

　　活動開展：

　　前期準備階段：

　　籌備資金：

　　（1）外聯拉贊助 申請社團活動資金

　　（2）向全體在校人員募集一部分資金，同時呼吁更多的人關注周圍的人文環境，積極參與到活動中

　　宣傳安排：

　　（1）東、中區海報及條幅宣傳

　　（2）設捐贈點籌集資金，時間1-3天，做展板宣傳

　　（3）把此活動作為動態新聞發到學校網站上

　　（4）在社團聯合會中進行宣傳，爭取其他社團的支持

　　（5）找校領導、有威望的老師進行課堂宣傳

　　資料準備：

　　（1） 外聯策劃書及贊助合同協議書

　　（2） 用傘須知通知

　　（3） 各種登記表格制定

　　中期開展階段：

　　1、合理安排人員進行宣傳、募捐活動

　　2、找負責人采購雨傘，以贊助形式注上“愛心傘**師范學院***樓處”以及商家宣傳信息等字樣

　　3、與物業上的工作人員做好溝通，規范借用登記記錄，確保后期使用繼續順利進行

　　4、把傘整齊的擺放在愛心傘存放處，旁邊貼張愛心傘使用須知文件

　　5、一個星期或半個月做個簡單的使用傘統計數據，為以后大學生德育社會實踐做準備

　　6、募集愛心資金時，登記清楚所捐贈者的年級、院系、專業等信息，調查愛心行為分布情況

　　后期處理階段：

　　1、定期適量的'增添傘的數量，及開設地點，讓愛心延續

　　2、工作交接要由專門負責人接受，保證管理工作順利進行

　　募捐活動流程：

　　活動方式：公開在校募集

　　募集地點：師院東區、中區餐廳門口

　　募集時間：

　　20xx年3月3號至4號（本周六 、周日 ），早上 10點到下午5:30 點。

　　準備事項：

　　桌子兩張，椅子2個，帳篷兩頂，展板兩塊，及展板所需材料若干（粉筆、白紙、顏料、漿糊等），募捐箱二個，記事簿一本，音箱，話筒，條幅、海報若干。

　　募集流程：

　　1．20xx年3月3日早上10 點前，由組織部人員布置好活動現場，將所需桌子、帳篷放好。

　　2．由辦公室決定值班人員（以會委為主、原則上志愿參加），值班人員最低需兩名，值班時間原則上每位為兩小時，中午、晚上人流量大，需安排更多值班人員。

　　3．財務部組織人員負責核對接收的雨傘及核對財務，于20xx年3月5日前將財物整理完畢

　　注意事項：由于人們素質參差不齊，所以傘的流失現象不可避免。不過，我們要盡最大的努力把這種損失降到最小:在工作的開展過程中，不斷及時總結、調整傘的管理方法，促進活動更好地開展。

　　附件一： 愛心傘使用須知

廣大愛心傘使用者：

　　您們好！為讓愛心傳遞，更好地為廣大校園學習和工作者服務，讓更多的人享受到愛心傘的溫馨，大家在使用過程中需要做到以下幾點：

　　1、 請出示你在**師范學院工作或學習的相關證件證明你的身份

　　2、 請填清楚使用表上的各項信息，并保證準確無誤

　　3、 使用中，請愛惜！若不幸，出現損壞或丟失現象，請自覺修補或賠償，歸還于愛心傘處，我們將對你們表示萬分感謝！

　　4、 請積極配合我們工作人員的工作

　　愛心傘在大家最需要的時候，為大家遮風擋雨，給大家以幫助。不期涌泉相報，只望積極配合、按要求使用、把愛心延續！

　　春蕾志愿社 綠茵讀書會 20xx/2/20

　　附件二： 活動所需用品及預算

　　主條幅2條：12米*5=60元 共計120元

　　**師范學院“校園愛心傘 溫馨無極限”活動春蕾志愿社 綠茵讀書會

　　活動時間：*********** 活動地點：******************

　　傘：120*15=1800元

　　活動復印及其他費用：100元

　　商家宣傳條幅4條：4*30=120元

　　*********預祝**師范學院校園愛心傘活動圓滿成功

　　宣傳單3000份：3*35=105元

　　音箱及話筒：50元/天，共計100元

　　共計：2345元

活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　為了豐富各大高校學生們的課余生活、提高學生們的身體素質、促進各大高校同學之間的交流、提高羽毛球水平、發揚團隊合作精神，真正實現高校聯賽給各大高校提供羽毛球技術交流的平臺的宗旨，將舉行由九江四所大學羽毛球精英組成的團隊之間的四校聯賽。本次比賽為第一屆，九江愛動網與各校協會一起，把四校聯賽辦大、辦好，辦成每年一屆的常規賽事。

　　二、比賽目的

　　通過此次比賽，不僅能夠增加各大學校之間羽毛球技術的交流與學習，還能夠讓同學們走出校門，感受到不同學校之間的人文景觀與文化差異，增加彼此之間的認識，學習不同學校、相同協會的優異之處，拉近校與校之間的距離。

　　三、比賽原則

　　公平、公正、公開;友誼第一，比賽第二。

　　四、參賽人員

　　四大高校在校生。禁止羽毛球專業的學生參與比賽，以及學校的體育特招生(或體育特長生)。一經發現，有該名選手參與的比賽判為對方勝利并立即結束該局比賽。

　　五、時間、地點

　　20xx年5月底或6月初。

　　xx學院北區田徑館二樓貝菲特羽毛球館。

　　六、競賽項目

　　蘇迪曼杯混合團體。(混雙、男雙、女雙、男單、女單)

　　七、參賽辦法

　　1、參賽單位：

　　每所高校派出一支隊伍組成該校代表隊，該隊伍人員由各校羽毛球協會指定。

　　2、報名人數：

　　每支隊伍最多報10人，最少7人，男選手不得兼項，女選手最多兼一項(即女選手打了女單和混雙，就不能再打女雙)。

　　八、總決賽比賽細則

　　本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改

　　參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。

　　在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理，比賽人員隨機抽取號碼，來確定比賽對手。

　　比賽賽制：比賽采用單淘汰制，淘汰賽勝出的選手爭奪冠亞軍，剩余選手爭奪三、四名。

　　(一)、挑選場地或發球權

　　任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋羽毛球確定首先發球的一方。羽毛球頭朝向誰，誰便具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用羽毛球代替挑邊器)

　　(二)、局數和分數

　　1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

　　2.每場比賽以21分為一局，即雙方分數先達21分者勝，3局2勝，每局雙方打到20平后，一方領先2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后，一方領先1分，即算該局取勝。

　　(三)、發球權、得分

　　1.比賽中由獲得發球權的運動員先發球，得分者方有發球權，如果本方得單數分，從左邊發球;得雙數分，從右邊發球，直至比賽結束。

　　2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

　　3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

　　4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

　　(四)、交換場地

　　1. 第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得11分時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

　　2. 在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.

　　(五)、發球和接發球

　　合法的發球，有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。

　　1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

　　2.一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

　　3.在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

　　4.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

　　5，發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例)：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。左區反之。

　　合法的接發球。

　　1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。

　　2.接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。

　　(六)發球和按發球的方位和順序

　　單打：

　　1.發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。

　　2. 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

　　混雙：

　　1.任何一局的首先發球員失去發球權后，由該局首先接發球員發球，然后由首先接發球員的同伴發球，接著由他們的'對手之一發球，再由，另一對手發球，如此傳遞發球權。

　　2.運動員不得有發球順序錯誤和接發球順序錯誤，或在同一局比賽中連續二次接發球。

　　(七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球：

　　1. 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

　　2. 發球時，發球員和接發球員同時違例。

　　3. 當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

　　4. 在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

　　5. 除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。

　　6. 在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

　　(八)、比賽的連續性及對不端行為的處罰

　　一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：

　　第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;

　　第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

　　下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

　　1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

　　2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;

　　3. 運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。

　　(九)違例

　　1.比賽中，球拍未擊中球。

　　2.發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。

　　3.比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

　　4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

　　5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

　　6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。

　　7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

　　8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

　　9.一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

　　10. 球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

　　11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

　　12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

活動策劃 篇7

　　為有序開展20xx年慈善公益募捐活動，根據《江門市20xx年慈善公益活動方案》(江府辦函〔20xx〕265號)精神，結合我區慈善公益活動的實際，特制定本方案:

　　一、活動名稱：新會區20xx年慈善公益活動。

　　二、活動主題：攜手慈善，共創和諧。

　　三、活動宗旨：弘揚中華民族博愛互助精神，倡導愛國愛鄉、樂善好施、助人為樂、造福社會的新風尚，凝聚海內外各界慈善力量，為我區籌集慈善公益資金，共建和諧新會。

　　四、活動時間：20xx年1月正式全面開展慈善公益活動，2月1日至28日為全區“慈善公益活動月”，持續至年底結束。

　　五、活動方式：“慈善公益活動月”期間，采取慈善晚會、義賣、義載、義賽、義診、義捐(一元獻愛心活動)等方式進行慈善公益活動，20xx年2月28日(正月十五)舉行慈善晚會。

　　六、活動原則：

　　(一)統一部署，協調行動。全區要按照區慈善活動指揮部的`部署要求，統分結合，協力推進慈善公益活動。

　　(二)自愿捐贈，促進參與。切實按照自愿捐贈的原則，綜合運用各種有效的募捐形式，深入發動海內外各界參與慈善捐贈活動，著力營造人人向善的捐贈氛圍。

　　(三)廣集善款，惠澤社群。堅持以募集慈善事業發展資金作為活動目標，除港澳臺同胞、社團、合資企業、民營企業和個體戶的捐款可指定項目外，其他任何單位不得指定捐贈項目。

　　七、舉辦單位：

　　(一)主辦單位：新會區慈善會。

　　(二)協辦單位：區委宣傳部、區民政局、區教育局、區文廣新局、區體育局、區司法局、區交通局、區總工會、團區委、區婦聯、區殘聯、區紅十字會、各鎮(街、區)。

　　八、組織領導：

活動策劃 篇8

　　一、活動目的

　　圍繞懷化學院“三位一體”“一個中心，兩個突破”的指導方針，給予懷化學院學生一個發揮自己才華的平臺，也為了發掘大學生潛力，促進大學生對計算機專業知識的應用能力，激發廣大學生對軟件開發的興趣，引導并鼓勵廣大學生積極投身科技創新與實踐活動中，發揚刻苦鉆研、勇于創新、團結合作的精神，營造良好的學習、科研氛圍，切實實施教學質量與教學改革工程，提高教育質量，促進合作交流。

　　二、比賽程序

　　1、報名時間：XX年 4月11日—XX年 4月20日

　　2、報名地點：各系部學習部、東區食堂門口，各系學習部在4月20日之前統一將報名表上交到數學系團總支學生分會辦公室(e1b-409)或將電子表將報名電子表格發至www. (郵箱)

　　3、初評(XX年5月8日—XX年5月12日)：

　　專業組選手(以個人或以寢室為單位組成五人以下的小組)

　　于5月8日前將參賽作品(參賽作品范圍不限，自主命題，自主設計，特別鼓勵原創并具有一定實用功能和市場潛力的作品。如在科學計算、嵌入式產品、軟件工具、游戲、互聯網增值應用等方面，新穎、實用、小巧的軟件設計作品)及其參賽作品信息表電子檔發送至郵箱www.或將紙質檔交于數學系學生辦公室(e1b-409)，以便評委會提前熟悉各參賽作品的內容。在決賽之前允許選手對入圍作品進行修改和完善，但必須于5月16日前將修改后的.作品及其設計文檔發送電子稿至郵箱www.，并注明修改的地方以及修改后所達到的效果。

　　決賽：于5月16日在e1b—511采用現場作品講解與提問的形式進行終評。最后經過統計分數，排出名次。

　　非專業組選手:(計算機系09，08級，數學系08級，物信08級，生科08級不能選擇到該組參賽,但鼓勵非專業組的參加專業組比賽.)：

　　海選：1 參賽選手將一件電子作品(其內容是介紹有關本系部、班級或個人的優秀文化或趣事;可以就用辦公軟件也可以加上一些其他軟件如flash、photoshop等)發到www.(郵箱)，選出50份優秀作品進入復賽并將名單登于食堂門口。

　　復賽：2 經過初評的選手于5月14日參加關于軟件知識(包括辦公軟件及一些常用程序的操作等)的上機操作比賽，選出獲獎選手并在學校宣傳欄展出。

　　三、大賽獎項設置

　　專業組(團體獎):一等獎： 1名 非專業組: 一等獎： 2名

　　二等獎: 2名 二等獎: 3名

　　三等獎： 3名 三等獎： 4名

　　優勝獎： 4名 優勝獎： 4名

　　主辦單位： 懷化學院院團委

　　承辦單位： 懷化學院數學系團總支學生分會

　　懷化學院php網頁開發協會

　　懷化學院信息文化協會

　　XX年4月10日

活動策劃 篇9

　　一、活動主題：考研宣講動員

　　二、活動時間：20xx年11月20日（周五）晚上7：30---9：30

　　三、活動地點：見附表1

　　四、主辦單位：化學化工學院學辦

　　五、主講人：見附表1

　　六、目的：

　　此次宣講動員會主要為我院六個專業大三的同學舉辦，大一大二有意愿考研的同學也鼓勵參與。旨在幫助還徘徊在考研門口的同學下定決心，為準備考研的同學指明道路，同時引領低年級的`同學為自己的考研道路提前做好準備。

　　七、活動內容：

　　院學習部在11月20日前向大三各班收集班上同學有關考研方面的主要問題進行匯總，并及時反饋給相關專業負責人，作為講座內容的一部分，此外，各專業宣講教師還可以從學科、專業、學位的定義，我國研究生的基本類別，考研的重要性，報考研究生需要的準備以及同學們的一些疑問等方面進行講解，共兩個小時左右。

　　1）參會人員：化學化工學院大三學生，大一、大二有意向的同學先向所在班級的學習委員報名，然后由學習委員將名單報學習部。

　　2）活動流程:

　　①11月1-20日：院宣傳部做好考研動員橫幅、海報、考研光榮榜等宣傳資料；由各班班主任和學習委員組織召開考研主題班會，收集學生考研問題，并反饋給相關專業的負責人或宣講教師；各班學習委員做好參與宣講會學生的名單統計；確定各專業宣講會教室、宣講教師、主持人、參會嘉賓和報道記者團。

　　②11月19-20日：會場布置，院宣傳部畫展板與黑板；前期物質采購（水）等。

　　③11月20日：活動開展半小時前，檢查多媒體、話筒是否正常工作；準備好宣講教師和參會嘉賓的水，記者團到場準備報道，學習部負責派人到場監督會場紀律。

　　活動開始流程:

　　主持人介紹活動目的、介紹宣講教師的主要信息；

　　宣講教師展開考研知識講座，約1.5個小時；

　　現場提問互動環節，約0.5個小時；

　　主持人宣布結束；

　　負責人清理現場。

活動策劃 篇10

　　為了提高社團會員對宋詞的欣賞與鑒賞能力，增強社員的詩歌底蘊及詩歌素養，激發社員對詩意人生的追求，以及在欣賞中吸取前人的創作經驗，提高自身詩歌創作水平。

　　一、活動時間

　　11月3日、11日、18日三天晚上6：30—9：30。

　　二、活動地點

　　潯東文科樓508教室

　　三、活動流程

　　1、策劃準備階段

　　由分社社長xx查找優秀作品（五代詞、宋詞）進行編輯并打印復印，提前一周把討論作品分發到社員手中，讓社員到圖書館及上網查詢相關資料然后進行自由討論。

　　2、進行階段

　　由組織部和宣傳部共同布置會場，原則上社員座位安排是各部成員坐在一起，部長坐在社員之間。預計討論作品與詞人幾十個名人的`上百篇作品，討論內容涉及整個宋詞最重要的詞人及其代表作。中場可以穿插文藝節目，如：清唱宋詞等

　　3、結束階段

　　由分社社長對本次活動作總結，以及了解社員對本次活動的看法。

　　四、活動參與對象

　　濂溪詩社潯東分社所有社友

　　五、預計活動經費

　　預計活動需要打印復印費30元

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