活動策劃
活動策劃 篇1
4月4日是我國人民緬懷先人、烈士的清明節(jié)，為紀念這個有著深遠意義的.日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設(shè)。xx小學決定于4月2日前往XX市烈士陵園舉行緬懷革命烈士、學習愛國精神掃墓活動。
一、活動時間：20xx年4月2日
二、參加對象：
1、五年級學生
2、活動負責人：XX
3、領(lǐng)隊：XX、XX
三、活動準備：
1、召開掃墓活動動員會議，(迎新晚會策劃書)強調(diào)安全、紀律等問題。
2、掃墓前每位學生做好一朵小白花。
3、要求參加活動的學生背熟宣誓詞。
4、參加本次掃墓活動的學生要注意安全、紀律，要穿戴整潔(穿校服)，帶校卡;言行文明。
5、安全處準備好校車;
6、校旗、隊旗各一面、照相機一只、花圈一個。
四、活動過程：
1、4月2日早上8：10參加掃墓的師生在學校門口集合
2、掃墓儀式
3、回學校。注：(如若計劃有變，遵守組織安排)
五、掃墓活動儀程
1、全體立正，奏國歌。
2、向革命烈士敬獻花圈。
3、向烈士默哀三分鐘。
4、向革命烈士宣誓。
5、學生代表講話。
6、學校德育主任講話。
7 、向烈士獻小白花
8、參觀烈士紀念館
9、宣布清明掃墓活動到此結(jié)束。
活動策劃 篇2
一、活動主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動目的：在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
三、活動過程：
1.楊文元校長作國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。
3.德育處在教師節(jié)當天安排7位禮儀大使迎接老師上班。
4.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
5.開展一次以“款款愛師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會。
6.開展“老師和我”為主題的征文，要求各班組織好每一位學生寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數(shù)：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交學校。
7.老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。
具體活動安排如下：
1.9月9日下午，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的.教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
2.9月10日，在學生中開展敬師愛師“三五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一張送給老師的畫。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
3.在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
4.在教師節(jié)當日（9月10日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為學校今后發(fā)展積淀了精神財富。
年月
活動策劃 篇3
主辦：共青團××大學委員會
承辦：××大學學聯(lián)秘書處
一、活動目的：為了讓各位同學真正了解主席的生活和心態(tài)，讓同學們能夠透過主席的權(quán)利和能力下，看到主席身上的閃光點，真正從主席身上學到他們的各種優(yōu)秀品質(zhì)。同時及激勵他們認真學習、努力工作，爭取從稚嫩蛻變?yōu)楦删殻屩飨瘋冏兂纱偈棺约撼砷L的精神支柱，最終實現(xiàn)自己的大學目標，為自己的職業(yè)人生規(guī)劃奠基。
二、主辦單位：××大學校團委
協(xié)辦單位：××大學校秘書處
三、活動時間：11月25日
四、活動地點：××大學乙3-201
五、活動主題：BOSS大明星 非常靜距離
六、活動流程：
（一）觀眾入場發(fā)放調(diào)查問卷（活動過程中工作人員適時收取）
（二）播放三位主席介紹視頻
（三）主持人開場
（四）進入活動主體內(nèi)容
1.BOSS大明星之華麗蛻變篇
三位主席分別談談自己從大一進入組織情況及以后的`工作情況，尤其談談自己犯過的錯誤，和給自己影響最大的一件事情或讓自己學到最多的一件工作。
2.BOSS大明星之工作管理篇
三位主席分別談談自己所帶組織的情況，和自己是如何管理的。 三位主席談談自己對人才培養(yǎng)的見解與做法。
三位主席對管理能力的提升方法。
3.BOSS大明星之日常生活篇
Mr.Right大拷問：Mr.Right提問，每個主席在題板上寫下簡練答案，并解釋答案由來，問題有關(guān)生活。（例，大學對愛情的看法；大學感情上的問題假設(shè)處理；對自己未來生活的規(guī)劃；高中的時候怎樣想自己的大學等）本環(huán)節(jié)氣氛歡樂。
（五）互動環(huán)節(jié)
讓主席隨機抽取幸運觀眾，觀眾有機會問該主席一個問題，并得到精美獎品。每個主席抽取2名幸運觀眾。
（六）活動結(jié)束，并預告下次活動
七、活動準備
三位主席視頻、抽獎箱1個、調(diào)查問卷240份、觀眾互動獎品3-6個、MR.RIGHT大拷問錄音、MR.RIGHT大拷問環(huán)節(jié)答題紙20張、馬克筆3支、礦泉水若干、現(xiàn)場圓桌、四個竹椅子、座麥、主持人手麥、各種電源線、多媒體鑰匙
八、經(jīng)費預算：
調(diào)查問卷—————————————————————16元 觀眾獎品————————————————————— 待定 礦泉水 ————————————————2元X10瓶=20元
A4白紙20張————————————————————2元 馬克筆————————————————— 5元X 3支=15元其他打印材料————————————————————5元 合計 ———————————————————————54元
活動策劃 篇4
百年滄桑、自強不息;世界華章、厚德載物。世紀回眸一百年，那是斗轉(zhuǎn)星移的一百年;一百年，那是為了一個夢想而苦苦追尋的一百年。一百圈年輪啊，記錄了歲月和滄桑，至今讓我們感慨萬端。一百圈年輪啊，銘記了自豪和驕傲，至今讓我們心潮澎湃。百年的夢想，那是傳播文明的夢想，那是追求科學的夢想;百年的夢想，那是播種希望的夢想，那是鑄造輝煌的夢想。為慶祝我校浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)校百年，展現(xiàn)我們應工學子積極與陽光的個性，增強同學之間的合作精神，加強他們對團隊意思的重視。因此，我們應用工程學院學生會舉辦了一場主題為尋百年風雨印記，樹商職學子風貌的趣味競技活動，讓我們的學子，一同感受母校的辛路歷程!
一、活動宗旨：
讓我們共同感受母校一百年來的艱難歷程，秉承商職優(yōu)良傳統(tǒng)，做奉獻的人，做勤奮的人，做探索的.人，做研究的人;弘揚時代精神，做學習的人，做合作的人，做開拓的人，做創(chuàng)新的人。
二、活動目的：
增強班級凝聚力，提高團結(jié)合作的精神!樹立商職學子積極、樂觀、進取的新風貌。
三、比賽形式：
首先是板鞋競速，由多名運動員一起將足套在同一雙板鞋上，在田徑場上進行比賽，在每組比賽中，當?shù)谝粋�隊伍的組員全部到終點后。他們的另外一組組員可以開始跳長繩，此時裁判員開始100秒的計時，在規(guī)定的時間內(nèi)以跳繩的個數(shù)來決定勝負。
四、參賽人數(shù)即要求：
每個班級12個人，5人參加板鞋(2男3女)，7人參加跳繩(2人掄繩，男女不限)
五、活動時間：
4月26日下午1點30準時開始
六、使用場地及器材：
1.場地：學校操場
2.器材：標準板鞋，長繩，計時器等
七、比賽規(guī)則：
1、五人穿板鞋競速在田徑場進行，距離60米。
2、行進中跌倒或腳脫出板鞋，必須在原地穿好板鞋后才能繼續(xù)前進。
3、板鞋競速時，可允許隊員攀肩、扶腰前跑。
4、只能等板鞋競速的同學到了終點后，他們的另外一組組員可以開始跳長繩，裁判員開始計時
5、跳長繩的過程中只有全部的人跳過繩子時，才能計入個數(shù)。否則無效。
4、比賽分道進行(注：比賽道次按抽簽決定)。
5、名次排定：以比賽中的成績決定，跳繩個數(shù)多者名次列前。
6、以下屬于犯規(guī)行為：
(1)搶跑：發(fā)令前跑進起跑線。
(2)串道：隊員在比賽過程中串離本跑道。
(3)比賽中隊員腳脫離板鞋觸地，未在原地穿好板鞋。
(4)隊員抵達終點時，兩只板鞋的一部分仍未過線，腳與板鞋分離。
(5)隊員在比賽過程中，有阻擋或妨礙其他運動員跑進的行為。
(6)板鞋競速的同學還未到終點，其另一組組員開始跳繩。
八、評分規(guī)則：
最終，由裁判員統(tǒng)計出跳繩的個數(shù)，以跳繩的個數(shù)來評判成績，分別決出本次比賽的冠、亞、季軍，并頒發(fā)證書和獎品。
注：兩次以上(不包括兩次)犯規(guī)行為者，取消比賽資格。
九、其他：
1.棄權(quán)
(1)在規(guī)定檢錄時間內(nèi)三次點名未到場為棄權(quán)。
(2)中途退出比賽為棄權(quán)，無成績。
2.申訴
(1)參賽運動員若對比賽結(jié)果有異議，可在比賽結(jié)果宣告后10分鐘內(nèi)，向裁判提出申訴，最終結(jié)果由主辦部門商量決定。
(2)比賽中發(fā)生有關(guān)抗議問題，馬上向其比賽的主裁判提出口頭申請。由裁判作出最終裁定。
(3)競賽部門應負責記錄所有成績宣告的時間。
此次比賽重在重在參與，培養(yǎng)同學之間的友誼，因此，希望同學們大力支持，謹守友誼第一，比賽第二的原則。
十、活動經(jīng)費預算(略)
活動策劃 篇5
重點區(qū)域：美工區(qū)、圖書區(qū)、益智區(qū)、角色區(qū)
活動內(nèi)容：美美的遮陽帽
活動目標：
1、讓幼兒利用各種材料，各種形式的設(shè)計制作遮陽帽。
2、通過圖書認識各種各樣的帽子及了解共同用途。
3、利用帽子開展買賣游戲，豐富孩子的社會經(jīng)驗及數(shù)字能力。
活動準備：
1、美工區(qū)：卡紙、海綿紙、雙面膠、記號筆等。
2、益智區(qū)：10以內(nèi)夏季遮陽帽數(shù)群卡若干。
3、角色區(qū)：開展夏季服裝、帽子展銷會，進行買賣游戲。
4、圖書區(qū)：各種各樣帽子的圖片簡介及用途說明。
活動過程：
一、導入部分
1、出示太陽帽
師：這是什么？用毛有什么用？
2、師：除了這樣子的`遮陽帽，你還見過什么樣子的？
3、師：今天我們來做一款自己喜歡的遮陽帽。
二、介紹活動材料和要求
1、在美工區(qū)，老師準備了很多操作材料及裝飾材料，請小朋友利用這些材料來制作一項漂亮的遮陽帽。
2、在數(shù)字區(qū)里，這里有許多卡片，請小朋友幫助這些數(shù)群卡找到數(shù)字朋友，并說說幾頂遮陽帽可以用數(shù)字來表示。也可以給這些數(shù)群卡按順序排排隊。
3、在角色區(qū)里，我們將開一個夏季美裝店：商店里的營業(yè)員要給各種帽子標上價格，然后顧客要多錢（數(shù)字卡）買自己喜歡的美服和帽子。
4、在圖書區(qū)，我們制作了許多的夏季遮陽帽集的自制小書，小朋友可以通過閱讀小書來了解各種不同種類的遮陽帽及它們的用途。
三、幼兒自選區(qū)域活動
1、教師請幼兒拿好進去卡去選擇自己喜歡的區(qū)角進行游戲。
2、在幼兒的操作和游戲過程中，仔細觀察幼兒的活動情況，及時給予幼兒一定的指導和幫助。
3、引導美工區(qū)的孩子做好遮陽帽后可以送到上商店去賣。
四、收拾活動材料
1、作品展示。
2、活動結(jié)束后將材料送回各個區(qū)域的指定位置。
五、教師引導幼兒評價活動
1、個別幼兒成果展示。
2、幼兒交流分享自己的活動情況，解決游戲中的困難。
3、師評價活動，推進下次活動的進行。
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