隨筆作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的隨筆作文5篇，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
打開隨筆本，翻閱語文老師的話又一次赫然映入眼簾寫作是自已情感的真實表達，寫作是快樂的短短一句話，曾多次激發(fā)了我對寫作的濃厚興趣。還記得一年前，那是九月的金秋，語文老師為我們上了他的第一堂課。課上，他讓我們摘抄了關(guān)于語文與人生的話語，還說，在我們當中沒有誰會學不好語文，我們都是學習語文的天才。什么？第一次有人這樣夸張地稱贊我們，這該不會是在開玩笑吧？我們將信將疑地議論起來。課后，老師竟以此為話題，為我們布置了第一次隨筆作業(yè)。作文竟還可以這樣寫！那個周未，我第一次全身心地投入了寫作中，滿懷自信地闡明了我自詡天才的十大理由，從此人對隨筆又有了新的`認識。
第二個星期，我們便有了盼望已久的隨筆本子，這是一個精美的硬皮小本，封面上書寫著整潔美觀的大字。為它起一個什么名字好呢？我苦苦思索了好久，無意間翻到宋代朱熹的一首詩《半畝方塘》，這一集小小的隨筆不下像半畝方塘嗎？于是，我為書的扉頁畫上了插圖，在圖的下方整整齊齊地寫上半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊經(jīng)這樣一番裝點，書的扉頁便有了濃濃的詩情意，我還為它寫上了序言隨筆是半畝方塘，在老師生活書籍的滋潤下變得愈來愈異彩紛呈從此，我開始走入這個小小的隨筆天中，每個周未，我總要坐在書桌前，在柔和的燈光下靜靜地遐想。家庭之間溫馨的親情，同學之間真摯的友情，師長的循循善誘，父母的諄諄教導，還有課余生活之趣，神奇秀美的自然風光，都一幕幕展現(xiàn)在我腦海中，我為它們進行一番文字的裝點，記成了一篇又一篇隨筆。原來生活中還有這么多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去記錄，我不禁又想起了語文老師的一句話寫作的題材來自生活。
的確，隨筆讓我漸漸發(fā)現(xiàn)了生活中被人遺忘的美。在不斷的探索實踐中，我們漸漸領悟到了隨筆的重要，記得老師曾讓我們摘抄了一句羅丹的名言美是無處不在的。對于我們，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)是的隨筆便是這樣給予了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，使我與它一起成來。
隨筆作文 篇2
20xx年的九月，我拿著一張通過自己的淚水和汗水換來的入學通知書來到了吉首這所深居于幽山、環(huán)境優(yōu)美的大學。曾經(jīng)的我有過無數(shù)次的遐想，想著到大學后要努力實現(xiàn)兒時心中那一個個夢想。但是，當我真正進入到這個夢想的天堂后，卻發(fā)現(xiàn)一切并不像自己所想的那樣。大一上半年，我陷入了迷茫階段，每天除了上課，閑暇時間去圖書館看看書外，其余的時間基本上都消耗在了寢室，每天除了睡覺就是玩電腦，沒有了奮斗的目標，更沒有了努力的方向，連自己進入大學最初的夢想都遺忘在了腦后，我就這樣很頹廢的度過了大一第一個學期。
可是，大一下半個學期發(fā)生的一件事卻改變了我進入大學后的頹廢狀態(tài)，讓我的.生活又有了新的奮斗目標，這件事就是我決定學習體育舞蹈。很小時我就和很多女孩一樣，擁有著一個簡單的夢。我夢想著自己能夠擁有一雙紅色的舞蹈鞋，然后能夠在屬于自己的舞臺上跳上一段優(yōu)美的舞蹈。而如今，我終于擁有機會來實現(xiàn)兒時心中那個簡單卻美麗的夢了。
然而，追逐夢想的道路是崎嶇的，也是布滿荊棘的。我至今清楚地記得自己在上第一節(jié)舞蹈課時的窘迫樣，因為從來都沒有學過，從來都沒有接觸過，所以當老師教完一些動作叫我們練習時，我就只有那么傻傻地站在那里看著別人跳，不知道該干什么。第一節(jié)課下課后，心里有一種說不出的難過，我傷心地哭了。我打電話向媽媽傾訴，問媽媽我是不是很傻，是不是很笨，為什么別人能跳得很好，而我卻連最根本的一些動作都跳不出來......媽媽并沒有馬上安慰我，等我哭完后她說：“你一點都不傻，一點都不笨，你不能做出那些動作是因為才接觸它，俗話說，‘萬事開頭難’，你不要著急，你以前都不是還和我說過，在追求夢想的道路上你只有付出堅持不懈的努力才能夠去實現(xiàn)它的嗎？所以，不管前方的道路有多崎嶇，你都應該毫無怨言地堅持下去，媽媽永遠相信你是最棒的！”在聽完媽媽的一番安慰和鼓勵的話后，我的心情頓時豁然開朗，因為我知道自己該如何去做了。
因為有媽媽的鼓勵，同時為了堅持自己心中的那份信仰，在接下來的課程中，我總是會很投入很認真地去聽老師講解每一個動作。在練習動作時，我也會很認真地去把自己所做的每一個動作盡量做好。雖然我有時候會跟不上音樂的節(jié)奏，也會記不得動作。雖然每一次下課后，我都是精疲力盡，大汗淋漓，身上的衣服被汗水浸透。但是，我覺得很幸福，很快樂，因為我在一點點的實現(xiàn)著心中那個不大不小的夢想。選擇了，就要迎接挑戰(zhàn)，義無反顧。
夢是茫茫大海的燈塔，它會使迷失的船只看到方向；夢是荒蕪大漠里的綠洲，它會給前行的人帶來生存的動力；夢是通往成功的橋梁，它會讓你更加坦然地走向彼岸。面對短暫的大學生活，我能做的就是設計好自己的大學生活，張開懷抱去迎接現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。寫到這，我的腦海中突然浮現(xiàn)出這首歌：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”嗯，把握好生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，因為沒有人能夠隨隨便便成功！
隨筆作文 篇3
“耶！”“嗚呼！”在一聲聲歡呼聲，我們巴蜀小學一年一度的巴蜀運動會緩緩拉開了序幕。今天有三個項目：仰臥起坐、戲曲操和跳繩。不過，我最有印象的還是跳繩。
上場的時候，我心里不斷的想自己是不是會跳得很差，可是，我一想這些東西，有一個聲音說：“楊聽，你可以的！”讓忐忑不安的我頓時有了信心，我一時覺得自己只要發(fā)揮出正常水平就好了，可一上場，心跳就馬上加快了速度，我立馬緊張了起來，因為前面有一個學生裁判盯著我。“開始！”隨著老師的哨聲，操場上一百多個人開始“嗡嗡嗡”的跳起米，那聲音像蜜蜂一樣，真擊我的心臟，我又開始緊張起來，但我有一個特點，越緊張就發(fā)揮得越好，這是我有史以來最緊張的一次，也是我有史以來最拼命的'一次，心跳收跳出嘴巴了，頭要爆炸了，手不知疲倦地搖著腳也一刻不停地跳著，眼睛都要暴突出來，嘴巴也要冒火了，估計那樣子都成雷公了。
也不知過了多久，一聲響亮的哨聲傳到了每個人耳朵里，大家都停下來不跳了，那直擊我心臟的“嗡嗡嗡”聲也停止了，大石頭終于落了下去，可還有一塊小石頭仍然沒有落下去：我這么緊張，一定跳得不好。我心里“咯噔”一下，立馬轉(zhuǎn)向?qū)W生裁判，只見他雙手握成了拳頭，對我伸出了兩個大拇指，說：“203個。”我簡直不敢相信，我沒做夢吧？最后終于塵埃落定了。
今天有這么好的表現(xiàn)，不知道明天的長繩會怎么樣，期待明天運動會。
隨筆作文 篇4
今天，我獨自去了易初蓮花，跑到零食部，買自己喜歡的零食。突然間我看到了大白兔糖，瞬間我的眼濕了――我的太奶奶最喜歡吃這種糖了。可惜她已經(jīng)過世了!!突然間，我發(fā)現(xiàn)我對太奶奶的思念一下子就涌上來了。記得以前，父母在上海打工賺錢，我在老家和太奶奶生活。那是我最快樂的'生活。每天太奶奶都出去逛一圈，回來時都給我?guī)Ｄ毯取Ｎ掖饝任议L大了也買白兔糖給她吃!!她總是笑得合不攏嘴!可是好景不長，父母在上海立足了，準備把我接到上海去讀書。我當時也很興奮，也想了解外面的大千世界。
可是我從來沒有注意到太奶奶，雖然她嘴上說志穎要到上海過好日子了，但是她時不時地對著東西發(fā)呆。到了我走的那天，太奶奶拎著一大袋我愛吃的零食讓我?guī)希m然媽媽推遲著，但最后還是收下了。當車開動時，我回頭看了看太奶奶人在那站著，在風中她的身影更顯出她的瘦弱，身影一點點的縮小了……
到了上海，太奶奶經(jīng)常打電話給我，告訴我要聽爸爸媽媽的話，別淘氣之類的話。但我卻不知這些話隱含著多少太奶奶對我的愛!!每年過年時，太奶奶都會把叔叔阿姨送給她的補品給我吃，當時的我不懂什么叫愛，只知道太奶奶很疼我!
記得那是個昏暗的下午，媽媽突然來到學校和上課老師說了幾句話就把我接走了，當時我還丈二和尚摸不著頭腦，母親好像很趕時間，沒時間和我解釋。到了長途車上，母親才說太奶奶患了癌癥，快不行了，想見見她的孫子!!突然，我不爭氣的眼淚往下掉。我這時才知道親情的可貴。我心里想：太奶奶，堅持住，你還沒吃到我買給你的白兔糖呢!!可是，當我回到老家后，太奶奶已經(jīng)永遠的離開了!
我仿佛如夢初醒，看著糖說：“太奶奶，您老人家一路走好，你孫子一定不會辜負您對我的期望!”
隨筆作文 篇5
又一次，我的心被掏空了，十九年多了，這也就只有屈指可數(shù)的幾次。眼淚跟著流的，更是寥若晨星了。漸漸淡忘的，暫且不說，清楚地記得的，有三次，真正被電視感動；有兩次流淚的：一次，是高三那年的作文課上；一次，便是今天。總以為自己很堅強，其實，是心門上了鎖，而鑰匙則是藏在平常生活的每個角落。只取決于主人是否愿意打開內(nèi)心的防線。我并不是喜歡拿起鑰匙的`，只是《活著》弄得我猝不及防。好久都沒這般坦然了，余華先生就是如此自然的帶我體會了新中國成立后人們的生活，辭藻算不上華麗，但卻足以扣住我的心。其實，這書中所寫的生活，也聽家里的長輩提過那時沒多在意，可這次徹底銘記在心了。就好像是跟著富貴走了一遭他的人生，走到了最后，心也徹底被掏空了。
其實，到最后那一家人還活著的，就只有福貴，一個半的福貴。家珍、二喜、鳳霞、有慶、苦根，也都隨著那風，給吹熟了。活著，便是在這一個一個結(jié)束的生命中，展現(xiàn)出來。
“人是為活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物說活著”，這正是這部高尚的作品，打開了我心中的那把鎖的原因。
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