活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高我校少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特此舉辦實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)期間將通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高。本次科技節(jié)以“體驗(yàn)創(chuàng)新”為主題引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，展示實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題
放飛科技的夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月7日―11月30日
四、活動(dòng)要求：
1、時(shí)間安排：
11.7～11.9宣傳動(dòng)員階段；
11.10～11.25活動(dòng)競(jìng)賽階段；
11.28～11.30總結(jié)表彰階段。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。另外學(xué)校將在活動(dòng)期間組織有關(guān)的指導(dǎo)活動(dòng)。如：通過(guò)國(guó)旗下講話舉行“科技節(jié)”開(kāi)幕式；紅領(lǐng)巾廣播電視臺(tái)播放科普科技影片節(jié)目，讓學(xué)生獲得作文、制作等的創(chuàng)作靈感；科技信息組將會(huì)同美術(shù)組老師在課余時(shí)間安排科技繪畫(huà)創(chuàng)作的講座和指導(dǎo)。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。學(xué)校將視情況專門(mén)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）科普宣傳
1、充分利用國(guó)旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、校電子顯示屏更改宣傳橫幅，組織各班進(jìn)行以“放飛科技的夢(mèng)想”為主題的板報(bào)設(shè)計(jì)與班級(jí)布置，創(chuàng)設(shè)濃郁的科技節(jié)氛圍。
3、利用紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行宣傳、普及科學(xué)知識(shí)，在師生中倡導(dǎo)熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。
4、組織好《科學(xué)大眾》的閱讀、使用和比賽。
5、舉行以“放飛科技的夢(mèng)想”為主題的'大型圖片展。
（二）科普實(shí)踐
1、主題宣傳
以“放飛科技的夢(mèng)想”為主題，邀請(qǐng)科學(xué)方面的專家舉行科普講座，向?qū)W生宣傳科技節(jié)活動(dòng)方案，并鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加各種比賽活動(dòng)。
2、科技小發(fā)明
（1）參賽對(duì)象：各班組織學(xué)生開(kāi)展小發(fā)明活動(dòng)，每班上交1份科技小發(fā)明實(shí)物和作品介紹。
（2）作品要求：從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活。作品要區(qū)別于普通的小制作，鼓勵(lì)原創(chuàng)。
（3）上交時(shí)間：11月28日前
（負(fù)責(zé)人：陳斌）
3、科技小論文
（1）參賽對(duì)象：3-6年級(jí)，三、四年級(jí)每班上交2篇科技小論文，五、六年級(jí)每班上交3篇科技小論文。
（2）作品要求：觀察類、實(shí)驗(yàn)類、說(shuō)明類均可。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的某一現(xiàn)象，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說(shuō)明或圖解等方式寫(xiě)一份小論文。探究過(guò)程要完整，包括提出問(wèn)題，作出假設(shè)，研究分析，得出結(jié)論等幾個(gè)步驟；數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確，可附表格，圖解，照片等。字?jǐn)?shù)不限。
（3）上交時(shí)間：11月28日前。
（負(fù)責(zé)人：蔡敏）
4、兒童科技幻想畫(huà)
（1）參賽對(duì)象：全校學(xué)生，每班上交作品不少于2份。
（2）繪畫(huà)要求：以“放飛科技的夢(mèng)想”為主題，參展作品尺寸為210mm×297mm(A4紙)，畫(huà)種及材料不限，橫豎均可，
（3）參賽辦法：作品一律在背面右下角貼標(biāo)簽，寫(xiě)上班級(jí)、姓名、作品名稱。
（負(fù)責(zé)人：洪穎琪、美術(shù)組）
5、快樂(lè)動(dòng)手
人有多大膽，紙能有多長(zhǎng)（測(cè)試時(shí)間2分鐘）
（1）要求：徒手撕1張A4紙，越長(zhǎng)越好。
（2）材料：A4紙2張（1張備用）
（3）工具：雙手
（4）規(guī)則：1。制作紙條時(shí)，紙條不可斷裂，發(fā)生斷裂情況可以在較長(zhǎng)段紙條上進(jìn)行再制作，不可將已斷裂的紙條以打結(jié)等各種方式再行連接；2。在測(cè)試區(qū)域，兩名學(xué)生各按一段固定，懸空平行拉直，示意裁判測(cè)量邊緣與邊緣之間的垂直距離；3。測(cè)試時(shí)間2分鐘，按照長(zhǎng)度排出名次。
（負(fù)責(zé)人：甘智剛、馮濤、馬蓉）
（三）成果展示
11月28――29日評(píng)比黑板報(bào)、科普繪畫(huà)作品、科技小制作。
黑板報(bào)及班級(jí)布置按年級(jí)設(shè)一、二等獎(jiǎng)。
科普繪畫(huà)作品、科技小制作、科技小報(bào)按年級(jí)設(shè)一、二、三名單項(xiàng)獎(jiǎng)。
六、總結(jié)表彰
1、通過(guò)校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播、校報(bào)等多途徑展示在科技節(jié)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生作品。
2、科技節(jié)閉幕式上頒發(fā)科技節(jié)“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”以及“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”獎(jiǎng)。
活動(dòng)方案 篇2
今年5月12日是全國(guó)第七個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實(shí)做好全辦中小學(xué)、幼兒園防災(zāi)減災(zāi)日及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作，根據(jù)市教育局《關(guān)于認(rèn)真組織開(kāi)展第七個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)的通知》（市教[20xx]50號(hào)）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對(duì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作實(shí)效，特成立第七個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）全面開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏、校園廣播等途徑，通過(guò)主題班會(huì)、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、觀看影片、發(fā)放宣傳資料、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，深入開(kāi)展災(zāi)害科普知識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救以及逃生知識(shí)等宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高廣大師生自護(hù)自救能力。
（二）認(rèn)真組織開(kāi)展應(yīng)急逃生演練。認(rèn)真組織師生全面開(kāi)展一次重點(diǎn)針對(duì)防震、防火、防暴反恐、防踩踏、防地質(zhì)災(zāi)害等的應(yīng)急演練活動(dòng)。演練時(shí)要制定好科學(xué)可行的演練方案，確保設(shè)計(jì)合理、指揮有序、疏散快速。通過(guò)演練，讓師生熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號(hào)、應(yīng)急避險(xiǎn)技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全。
（三）深入開(kāi)展災(zāi)害隱患排查整治行動(dòng)。結(jié)合目前的`汛期安全檢查，對(duì)廁所、實(shí)驗(yàn)室、圍墻、體育活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)校周邊等重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查。要特別注意檢查疏散通道是否暢通、安全門(mén)設(shè)置是否合理、校舍及圍墻等是否有倒塌危險(xiǎn)、校園及周邊是否存在地質(zhì)災(zāi)害隱患。做到不走過(guò)場(chǎng)，不留死角，認(rèn)真查找存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患，建立好臺(tái)賬，落實(shí)好整改措施。
五、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。明確職責(zé)分工，抓好工作落實(shí)。
（二）廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與。拓展途徑，多形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚宣傳氛圍，提高宣傳實(shí)效，確保廣大師生人人參與，全員得到提高。
XX學(xué)校
X年X月X日
活動(dòng)方案 篇3
[設(shè)計(jì)意圖］
幼兒對(duì)水的喜愛(ài)似乎是一種天性，只要有時(shí)間、有機(jī)會(huì)他們總愛(ài)在水里玩耍、嘻鬧，但又往往受到大人的制約，無(wú)法盡興地去玩水。因此，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在洗手時(shí)幼兒們經(jīng)常把衣服袖子弄濕，或者是洗一次手要花很長(zhǎng)的時(shí)間。為了徹底滿足孩子們的好奇心，尊重他們對(duì)水的興趣，使他們對(duì)水有更多的了解，因此設(shè)計(jì)了“我們一起來(lái)玩水”這一活動(dòng)。
［活動(dòng)目的］
１、在游戲中感知水的主要特性和用處，知道節(jié)約用水，體驗(yàn)玩水的快樂(lè)。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽提出問(wèn)題，能用較完整的`語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣及豐富的想象力和創(chuàng)造力。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］
１、盛滿水的盆
２、塑料袋、鐵絲
３、透明的瓶子、顏料、圖畫(huà)紙等。
４、各種會(huì)沉和浮的玩具如：紙船、塑料杯、石頭、鐵罐等
［活動(dòng)過(guò)程］
一、水真有用
１、出示裝滿水的盆，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)水有什么用？
2、請(qǐng)幼兒討論該怎樣節(jié)約用水
3、教師總結(jié)：水真有用，沒(méi)有水我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物、植物就無(wú)法生存，所以我們要節(jié)約用水。
二、水真好玩
1、幼兒分組游戲探索
第一組：玩水袋：引導(dǎo)幼兒感知水的流動(dòng)性。
第二組：會(huì)變顏色的水：引導(dǎo)幼兒觀察水的顏色變化
第三組：沉浮：引導(dǎo)幼兒討論什么東西會(huì)沉下去？什么東西會(huì)浮在水面？
2、師小結(jié)：剛才每個(gè)小朋友都用水玩了各種好玩的游戲，請(qǐng)小朋友回去想一想還可以用水玩什
么好玩的游戲。
三、活動(dòng)延伸
讓幼兒回家和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)今天在幼兒園玩水的感受。
活動(dòng)方案 篇4
(一)年度服裝促銷計(jì)劃
一般而言，為營(yíng)造賣場(chǎng)的氣氛與動(dòng)感，應(yīng)以年度為計(jì)劃基準(zhǔn)，規(guī)劃年度服裝促銷計(jì)劃時(shí)程，并且以下列為主要重點(diǎn)：
1、與當(dāng)年度的營(yíng)銷策略結(jié)合
專賣店與消費(fèi)者接觸最為親密，公司與消費(fèi)者之間是有賴營(yíng)銷溝通策略的展現(xiàn)，每年推出不同主題的營(yíng)銷策略，可以建立消費(fèi)者對(duì)品牌形象的認(rèn)知更為肯定，因此年度服裝促銷計(jì)劃結(jié)合營(yíng)銷策略，將可以使得品牌形象更加強(qiáng)烈，消費(fèi)者對(duì)品牌好感度增加，同時(shí)結(jié)合營(yíng)銷策略也能使得資源運(yùn)用更為集中，具有延續(xù)效益，范文之規(guī)劃方案:服裝店五一活動(dòng)方案。例如某休閑服飾店年度營(yíng)銷溝通策略主題為"社區(qū)生活伙伴"，舉辦的服裝促銷五一活動(dòng)以社區(qū)為主要目標(biāo)群體，表現(xiàn)出對(duì)社區(qū)的關(guān)懷與共同生活的信念，因此舉辦"社區(qū)休閑大賽"服裝促銷五一活動(dòng)，以凝聚社區(qū)情感，并且增加社區(qū)消費(fèi)者對(duì)本店的好感度。
2、考慮淡旺季業(yè)績(jī)差距
任何品牌幾乎都會(huì)有季節(jié)趨勢(shì)的特性，對(duì)于業(yè)績(jī)會(huì)有不同比率的變化，因此在年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃應(yīng)已考慮此特性，當(dāng)然服裝促銷五一活動(dòng)的規(guī)劃必須要考慮淡旺季的影響，淡季的服裝促銷五一活動(dòng)除了會(huì)延緩業(yè)績(jī)下降外，并可以嘗試以形象類服裝促銷五一活動(dòng)，來(lái)增加品牌形象的認(rèn)知，旺季的服裝促銷五一活動(dòng)因競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，通常以業(yè)績(jī)達(dá)成為主要目標(biāo)。
3、節(jié)令特性的融合
節(jié)令包括國(guó)定假日與非國(guó)定假日，國(guó)定假日型例如國(guó)慶日等，非國(guó)定假日例如情人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等，另外中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗節(jié)令也是不能忽視的。
4、年度服裝促銷行事歷
年度服裝促銷行事歷是以年度營(yíng)銷計(jì)劃為策略始點(diǎn)，將整年度的服裝促銷五一活動(dòng)，以行事歷的方式表達(dá)，目的在使得品牌以策略的觀點(diǎn)充分掌握年度服裝促銷五一活動(dòng)的重點(diǎn)，同時(shí)也能以整合性的營(yíng)銷策略規(guī)劃服裝促銷五一活動(dòng)。
(二)主題式服裝促銷計(jì)劃
所謂主題式服裝促銷計(jì)劃是指具有特定目的或是專案性服裝促銷計(jì)劃，最常使用在店鋪開(kāi)業(yè)、周年慶、社會(huì)特定事件以及商圈五一活動(dòng)。
1、店鋪開(kāi)業(yè)
店鋪開(kāi)業(yè)代表新通路點(diǎn)的開(kāi)發(fā)以及服務(wù)地區(qū)的延伸，為專賣店的一大要事，開(kāi)業(yè)期間能吸引多少顧客，會(huì)影響未來(lái)店鋪營(yíng)運(yùn)的業(yè)績(jī)，因此通常店鋪開(kāi)業(yè)期間會(huì)搭配服裝促銷五一活動(dòng)，以吸引人潮并且刺激購(gòu)買(mǎi)欲望。店鋪的經(jīng)營(yíng)有賴顧客的維系，因而顧客資料相當(dāng)重要，所以在開(kāi)業(yè)期間的服裝促銷五一活動(dòng)就得在此多費(fèi)心思，不妨利用開(kāi)業(yè)服裝促銷留下顧客資料，作為未來(lái)商圈耕耘的基礎(chǔ)。
2、周年慶
店鋪既然有開(kāi)業(yè)，當(dāng)然也有周年紀(jì)念，因此周年慶的服裝促銷五一活動(dòng)成為目前最常被炒作的話題。雖然周年慶年年都有，若是能多加一點(diǎn)創(chuàng)意，多用點(diǎn)心，仍然可以走出刻板的模式，創(chuàng)造出新鮮感的話題。
3、社會(huì)特定事件
專賣店除了銷售外，就另一種層面而言，也是資訊信息流通中心，是以專賣店對(duì)于社會(huì)發(fā)生的事件，必須時(shí)時(shí)保持敏感度，平時(shí)與顧客接觸時(shí)可當(dāng)作閑聊話題，拉近彼此距離建立情感，遇某一事件發(fā)生時(shí)，也可以舉辦服裝促銷五一活動(dòng)，一則表示企業(yè)關(guān)懷社會(huì)，一則刺激購(gòu)買(mǎi)提高業(yè)績(jī)。
4、商圈五一活動(dòng)
零售店的經(jīng)營(yíng)具有區(qū)域性，商圈顧客的掌握為最根本之道，連鎖店雖然擁有多家店經(jīng)營(yíng)的規(guī)模利益，仍不能脫離商圈耕耘的基本動(dòng)作，因此商圈五一活動(dòng)必然成為未來(lái)區(qū)域經(jīng)營(yíng)的重點(diǎn)，規(guī)劃方案《服裝店五一活動(dòng)方案》。
(三)彌補(bǔ)業(yè)績(jī)?nèi)笨诘姆b促銷計(jì)劃
業(yè)績(jī)是專賣店維持利潤(rùn)來(lái)源最主要的管道，也是代表品牌在競(jìng)爭(zhēng)下市場(chǎng)占有的態(tài)勢(shì)，營(yíng)業(yè)人員每日所為即是在確保業(yè)績(jī)的達(dá)成，因此以月為單位，以周為單位或以日為單位，都應(yīng)設(shè)立預(yù)警點(diǎn)，若發(fā)現(xiàn)到達(dá)預(yù)警點(diǎn)即以服裝促銷五一活動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)業(yè)績(jī)的缺口，為了能有效而準(zhǔn)確地達(dá)到目的，平日應(yīng)建立"服裝促銷題庫(kù)"，遇有狀況即能派上用場(chǎng)。至于預(yù)警點(diǎn)的設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)，則會(huì)因各業(yè)態(tài)及專賣店特性而有差異，不妨以過(guò)去正常業(yè)績(jī)趨勢(shì)為參考值;某店鋪在當(dāng)日下午六點(diǎn)累積業(yè)績(jī)通常為該日業(yè)績(jī)的60%。諸如此類，以專賣店特性，建立預(yù)警點(diǎn)的參考值，對(duì)業(yè)績(jī)的達(dá)成有相當(dāng)大的幫助。當(dāng)然設(shè)立預(yù)警點(diǎn)不能一成不變，必須隨時(shí)參酌每一個(gè)時(shí)點(diǎn)的各種因素，才能符合當(dāng)時(shí)的效益。
(四)對(duì)抗性服裝促銷計(jì)劃
經(jīng)營(yíng)本身是動(dòng)態(tài)的，在市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)之下，專賣店隨時(shí)要有接受挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，由于連鎖店的蓬勃，競(jìng)爭(zhēng)的加速化是可以預(yù)期的，消費(fèi)者長(zhǎng)期地籠罩在服裝促銷的誘惑，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的服裝促銷五一活動(dòng)很可能使得我們的顧客流失，造成業(yè)績(jī)的減少，必要的對(duì)抗性服裝促銷五一活動(dòng)因此而產(chǎn)生，由于對(duì)抗性的.服裝促銷五一活動(dòng)通常較為緊急，可運(yùn)用的時(shí)間較短，若能平日建立"服裝促銷題庫(kù)"，在面對(duì)應(yīng)變時(shí)，將可以立即運(yùn)用。
二、服裝促銷方案計(jì)劃
經(jīng)過(guò)上述階段的策略思考之后，接下來(lái)便是擬定服裝促銷方案，服裝促銷方案的內(nèi)容包括以下的項(xiàng)目：
(一)目標(biāo)對(duì)象
只針對(duì)某一群消費(fèi)者舉辦的服裝促銷五一活動(dòng)，以便擬定最適合的服裝促銷手法。
(二)主題
主題的設(shè)定必須具有創(chuàng)意性、話題性，若能創(chuàng)造出口語(yǔ)或標(biāo)語(yǔ)，則可兼具廣告效果。
(三)誘因
誘因是指消費(fèi)者獲得的部份，例如贈(zèng)品、折扣等，誘因的大小要同時(shí)考慮消費(fèi)者的接受度，以及企業(yè)成本的負(fù)擔(dān)。
(四)參加條件
參加條件是界定哪些消費(fèi)者可以參加，以及如何參加此服裝促銷五一活動(dòng)，例如：購(gòu)買(mǎi)金額滿300元可參加抽獎(jiǎng)。
(五)五一活動(dòng)期間
五一活動(dòng)期間指服裝促銷期間的設(shè)定，依過(guò)去經(jīng)驗(yàn)及消費(fèi)行為特性，決定長(zhǎng)短合適的五一活動(dòng)期間。
(六)媒體運(yùn)用
媒體的運(yùn)用是指通過(guò)訊息傳遞的管道，將服裝促銷的訊息傳達(dá)給消費(fèi)者，由于訊息是否準(zhǔn)確且即時(shí)的傳達(dá)給消費(fèi)者，對(duì)于服裝促銷期間的來(lái)客數(shù)會(huì)有相當(dāng)?shù)挠绊懀虼吮仨氈?jǐn)慎地評(píng)估及選擇媒體。
活動(dòng)方案 篇5
辦公室及宿舍節(jié)支降耗措施如下：
一、加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造節(jié)支降耗氛圍。在我隊(duì)辦公室吊掛“人人肩上有指標(biāo)，項(xiàng)項(xiàng)指標(biāo)連收入”宣傳條幅、開(kāi)展“節(jié)支降耗、挖潛增效”活動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)、認(rèn)真開(kāi)展“八個(gè)一”小指標(biāo)競(jìng)賽，以節(jié)能減耗為重點(diǎn)，廣泛深入開(kāi)展節(jié)能宣傳教育，大力普及節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)料等各種知識(shí)，形成“人人講節(jié)支、個(gè)個(gè)懂降耗”的良好氛圍。
二、加強(qiáng)貫徹落實(shí)，提高節(jié)能效率。制定照明、辦公、用水等各項(xiàng)節(jié)能措施，切實(shí)把節(jié)能貫穿于工作、生活之中，細(xì)則如下：
1）節(jié)約用電。白天，辦公室、宿舍不開(kāi)燈，盡量使用室外光源；公共過(guò)道、衛(wèi)生間的燈根據(jù)需要開(kāi)啟并隨手關(guān)閉。宿舍進(jìn)行統(tǒng)一管理，要求晚上11點(diǎn)之前，宿舍內(nèi)電源設(shè)備全部關(guān)閉。
2）節(jié)約用品，嚴(yán)格審批和控制辦公用品使用、發(fā)放數(shù)量
3）對(duì)非易耗辦公用品正確使用，減少電腦、打印機(jī)等設(shè)備的損耗。
4）節(jié)約耗材，文件草稿的打印、復(fù)印用紙能省則省，充分發(fā)揮辦公自動(dòng)化設(shè)備的作用，盡量在電腦上修改材料，減少重復(fù)打印次數(shù)；在確保安全保密的前提下，提倡紙張雙面使用，減少?gòu)?fù)印。
5）節(jié)約用水，水龍頭盡量開(kāi)小，用完隨手關(guān)閉，經(jīng)常檢查供水設(shè)備，避免跑、冒、滴、漏浪費(fèi)水現(xiàn)象。
三、加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保節(jié)能減耗落實(shí)到位。成立督查組，以定期、不定期和集中檢查、抽查相結(jié)合的方式對(duì)宿舍的節(jié)能減耗落實(shí)情況開(kāi)展監(jiān)督檢查，對(duì)節(jié)能落實(shí)不到位的宿舍及時(shí)予以通報(bào)、經(jīng)濟(jì)處罰和責(zé)令整改。
監(jiān)督組成員如下：
組長(zhǎng)：梅國(guó)龍 高紅強(qiáng)
成員：蘇 明 李本勇 關(guān)偉方 孫海濤 梅 丹
生產(chǎn)工作節(jié)支降耗措施如下：
為了響應(yīng)礦黨政號(hào)召，切實(shí)把節(jié)支降耗、挖潛增效落到實(shí)處，經(jīng)過(guò)我隊(duì)研究，從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)抓起，特制定以下幾個(gè)方面具體實(shí)施措施：
1、提高資源、材料的回收，對(duì)端頭進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督，端頭不允許有可用材料的丟失、遺棄現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視情節(jié)對(duì)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究和50元至100元罰款。
2、加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)，合理使用各部設(shè)備，嚴(yán)禁野蠻使用和野蠻操作機(jī)電設(shè)備，以免設(shè)備損壞造成不必要浪費(fèi)，發(fā)現(xiàn)因人為使用不當(dāng)造成設(shè)備損壞的，對(duì)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，并視情節(jié)給予經(jīng)濟(jì)處罰，并對(duì)所在班組進(jìn)行連帶處罰。
3、工作面有設(shè)備損壞后，能在本單位修復(fù)的要及時(shí)修復(fù)，需要礦協(xié)調(diào)修復(fù)的要及時(shí)報(bào)告礦有關(guān)單位進(jìn)行修復(fù)，確定不能修復(fù)后再考慮更換新設(shè)備，不得圖省事、怕麻煩直接更換新設(shè)備。
4、嚴(yán)格執(zhí)行工具交接制度，班班進(jìn)行工具清點(diǎn)核查，班后由材料員統(tǒng)一驗(yàn)收，對(duì)于丟失工具和損壞工具的.，堅(jiān)持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償。
5、對(duì)于丟失工具的，除對(duì)責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)罰款外，要對(duì)當(dāng)班班長(zhǎng)進(jìn)行不低于50元連帶處罰。
6、嚴(yán)格控制工具和材料的發(fā)放，對(duì)于易損小件和小工具，堅(jiān)持以舊換新制度，并對(duì)發(fā)放和使用人進(jìn)行登記在冊(cè)，便于工具管理和責(zé)任落實(shí)。
7、材料計(jì)劃的制定要實(shí)用合理，針對(duì)工作面的實(shí)際情況進(jìn)行超前預(yù)算和合理安排。
8、對(duì)我隊(duì)在地面提煤中除鐵器吸出的鐵絲或其它鐵制品要進(jìn)行統(tǒng)一回收，專人看管。
9、加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保節(jié)能減耗落實(shí)到位。成立督查組，以定期、不定期和集中檢查、抽查相結(jié)合的方式對(duì)工作場(chǎng)地的節(jié)能減耗落實(shí)情況開(kāi)展監(jiān)督檢查，對(duì)節(jié)能落實(shí)不到位的班組及時(shí)予以通報(bào)、經(jīng)濟(jì)處罰和責(zé)令整改。
監(jiān)督組成員如下：
組 長(zhǎng)：梅國(guó)龍 高紅強(qiáng)
副組長(zhǎng)：蘇 明 李本勇 關(guān)偉方
成 員：高存珍 張?zhí)兹?岳建強(qiáng) 孫海濤 范博宇
單位：機(jī)電二隊(duì)
日期：20xx年9月1日
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
中國(guó)象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，它以豐富的歷史內(nèi)涵，精彩紛呈的競(jìng)技和強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力，深受人們的喜愛(ài)。中國(guó)象棋以其自身的教育價(jià)值，已經(jīng)成為我校的一項(xiàng)普及的共同活動(dòng)，成為我校特色的校園文化。
我們要進(jìn)一步挖掘中國(guó)象棋教育資源，因地制宜，走普及與提高相結(jié)合的象棋特色文化之路，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的'小棋手，力爭(zhēng)在各種競(jìng)賽中創(chuàng)造佳績(jī)，更好地營(yíng)造中國(guó)象棋特色建設(shè)的氛圍，濃郁學(xué)校象棋文化，提升學(xué)校特色品位，更好地體現(xiàn)一樣的生命，不一樣的精彩---讓每一個(gè)學(xué)生都有自己的靚麗與精彩的辦學(xué)理念。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、舉辦學(xué)校象棋節(jié)，更好地營(yíng)造中國(guó)象棋特色建設(shè)的氛圍。
2、舉辦學(xué)校象棋節(jié)，濃郁學(xué)校象棋文化，提升學(xué)校特色品位。
3、舉辦學(xué)校象棋節(jié)，提升師生愛(ài)棋、學(xué)棋的興趣，提高參與的積極性和下棋的能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日下午
四、活動(dòng)對(duì)象：一到六年級(jí)學(xué)生
五、裁判員：
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、同年級(jí)段進(jìn)行比賽，名次取前三名
2、先抽簽，在對(duì)弈
3、第一輪淘汰，第二、三輪循環(huán)賽。
活動(dòng)方案 篇7
各縣（市、區(qū)）旅游局，各旅游企業(yè)：
“十一”旅游黃金周即將來(lái)臨，為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，推進(jìn)文明旅游行動(dòng)，提升市民文明旅游素質(zhì)，充分樹(shù)立旅游志愿者在旅游服務(wù)工作中熱情好客、文明禮貌、開(kāi)放自信的良好形象，營(yíng)造“人人都是旅游形象，處處都是旅游環(huán)境”的良好氛圍，向廣大市民和游客展示我市旅游行業(yè)良好風(fēng)尚，市旅游局決定組織旅游服務(wù)志愿者在全市開(kāi)展文明旅游志愿活動(dòng)。
一、服務(wù)時(shí)間
10月1日—10月3日
二、服務(wù)地點(diǎn)
1、市區(qū)在三門(mén)峽高鐵南站、三門(mén)峽高速口設(shè)立旅游志愿者服務(wù)站點(diǎn)。
2、各縣（市、區(qū)）旅游局分別在高速口設(shè)立旅游志愿者服務(wù)站點(diǎn)。
三、服務(wù)內(nèi)容
1、推介宣傳：發(fā)放旅游宣傳材料、旅游地圖等。
2、提供信息咨詢：提供景區(qū)、星級(jí)飯店、旅行社等旅游服務(wù)信息。
3、文明引導(dǎo)：發(fā)放文明旅游宣傳冊(cè)、開(kāi)展文明旅游勸導(dǎo)等活動(dòng)。
四、要求
1、高度重視志愿活動(dòng)。各縣（市、區(qū)）旅游局要認(rèn)真部署，積極組織、密切配合，宣傳準(zhǔn)備要充分，氣氛要濃厚，營(yíng)造全民知曉、全民參與的氛圍，切實(shí)把全市旅游志愿服務(wù)活動(dòng)落到實(shí)處。
2、志愿服務(wù)過(guò)程要扎實(shí)。在組織旅游志愿服務(wù)活動(dòng)期間，要強(qiáng)調(diào)安全第一的原則，確保志愿者的人身安全。活動(dòng)志愿者要統(tǒng)一服裝和帽子。通過(guò)此次服務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)文明素質(zhì)，提高志愿服務(wù)水平。
3、及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。在開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)時(shí)，要深入挖掘旅游志愿者工作的.感人事跡，每天下午及時(shí)報(bào)送相關(guān)的信息和圖片資料，以便通過(guò)電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行宣傳推廣。
活動(dòng)方案 篇8
為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，加強(qiáng)教職工的凝聚力，展現(xiàn)教師真我風(fēng)采，活躍校園文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿陽(yáng)光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶祝活動(dòng)，讓大家在愉快的活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。
一、中心思想：
禮物不大、一片心意，獎(jiǎng)品不重、快樂(lè)就好。
二、活動(dòng)組委會(huì)：
xx、xx、xx、xx、xx、xx。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、聯(lián)誼會(huì)地點(diǎn)：xx。
2、聚餐地點(diǎn)：xx。
五、活動(dòng)形式：
娛樂(lè)活動(dòng)+節(jié)目演出+聚餐。
六、前期準(zhǔn)備：
1、頒獎(jiǎng)嘉賓：校長(zhǎng)和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、禮品準(zhǔn)備：xx、xx（鮮花、氣球、禮物）。
3、禮品運(yùn)輸：xx、xx。
4、主持、串詞撰寫(xiě)：xx、xx。
5、場(chǎng)地布置：xx、xx（吹氣球、椅子）。
6、節(jié)目準(zhǔn)備：全體教師以辦公室為單位準(zhǔn)備1——2個(gè)節(jié)目（校長(zhǎng)室和總務(wù)室合為一個(gè)辦公室），也可多個(gè)辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目?jī)?nèi)容形式不限，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。
7、所有參加聯(lián)誼會(huì)的.教職工均可參與抽獎(jiǎng)。（進(jìn)門(mén)時(shí)到抽獎(jiǎng)處抽獎(jiǎng)）
8、詩(shī)歌朗誦：xx、xx（指導(dǎo)老師：xx、xx）。
9、抽獎(jiǎng)處：xx（抽獎(jiǎng)）、xx、xx（兌獎(jiǎng)）。
10、節(jié)目統(tǒng)籌：xx、xx
11、組織學(xué)生獻(xiàn)花：xx（活動(dòng)攝像）。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）紅色陽(yáng)光篇——情滿陽(yáng)光。
1、主持人宣布活動(dòng)主題，介紹來(lái)賓。
2、校長(zhǎng)致辭和講話和講話。
3、校長(zhǎng)室和總務(wù)室表演節(jié)目。
（二）綠色陽(yáng)光篇——愛(ài)心感恩。
1、學(xué)生詩(shī)朗誦《為您獻(xiàn)上一朵花》。
2、在場(chǎng)學(xué)生（子弟）為全體教師獻(xiàn)上一支花。。
3、xx辦公室表演節(jié)目。
（三）青色陽(yáng)光篇——祝福獻(xiàn)禮。
1、xx辦公室（教導(dǎo)處）表演節(jié)目。
2、xx辦公室表演節(jié)目。
（四）橙色陽(yáng)光篇——快樂(lè)健康。
1、游戲《破氣球》。
規(guī)則：每2人一組，共10組。（每個(gè)辦公室派出兩名代表）每組3個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球，運(yùn)到對(duì)面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
2、xx辦公室表演節(jié)目
3、xx辦公室表演節(jié)目
（五）藍(lán)色陽(yáng)光篇——責(zé)任執(zhí)著。
1、給教師頒獎(jiǎng)：甘為人梯獎(jiǎng)（從教xx年教師）。
2、xx辦公室表演節(jié)目。
3、xx辦公室表演節(jié)目。
（六）紫色陽(yáng)光篇——夢(mèng)想激情。
1、師徒結(jié)對(duì)、共同成長(zhǎng)——新老教師結(jié)對(duì)儀式。
2、師傅代表、徒弟代表講話。
3、xx辦公室表演節(jié)目。
（七）黃色陽(yáng)光篇——陽(yáng)光和諧。
1、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、全體教師合唱《明天會(huì)更好》。
3、活動(dòng)結(jié)束：陽(yáng)光祝愿，自由活動(dòng)，稍后歡慶晚宴。
八、需要所有老師配合的地方。
1、按時(shí)到達(dá)、積極參與。
2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請(qǐng)于xx月xx日下午放學(xué)前上報(bào)到xx老師處。xx月xx日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。
3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請(qǐng)假手續(xù)，方可請(qǐng)人代為抽獎(jiǎng)。否則，本人不來(lái)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)作廢。如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配。
4、其他未盡事宜，另行通知。
活動(dòng)方案 篇9
一、主題的確定：
學(xué)校門(mén)口是學(xué)校與社會(huì)的對(duì)接口，是學(xué)生邁出校門(mén)走向社會(huì)的第一步，學(xué)校門(mén)口的自然環(huán)境、人文環(huán)境、社會(huì)環(huán)境，不僅影響著學(xué)校的發(fā)展，而且關(guān)系著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。國(guó)家教委、勞動(dòng)部、公安部、交通部、鐵道部、國(guó)家體委、衛(wèi)生部于1996聯(lián)合發(fā)出通知，決定每年三月份最后一個(gè)星期的星期一為“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”結(jié)合這一活動(dòng)日和綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，確定科技實(shí)踐活動(dòng)為：中小學(xué)門(mén)口周邊環(huán)境情況的調(diào)查與治理。
二、對(duì)象 規(guī)模 時(shí)間 地點(diǎn)：
1、對(duì)象：學(xué)校4-6年級(jí)全體學(xué)生。
2、規(guī)模：4-6年級(jí)學(xué)生共計(jì)236人全部參加活動(dòng)，占學(xué)校總?cè)藬?shù)的60％。
3、時(shí)間201年9月21日——10月26日，活動(dòng)具體時(shí)間為綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間，及上學(xué)、放學(xué)的課余時(shí)間。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：周邊中小學(xué)門(mén)口、學(xué)校活動(dòng)室。
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解周邊學(xué)校門(mén)口自然、社會(huì)、人文
環(huán)境狀況，以及對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響，以此增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)境意識(shí)。
2、在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)、環(huán)保、安全意識(shí)教育，并從中體驗(yàn)自我成長(zhǎng)與社會(huì)的關(guān)系。
3、引導(dǎo)同學(xué)們用科學(xué)知識(shí)、科學(xué)的方法學(xué)會(huì)探究，培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)探究精神。
四、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：
第一周：活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集有關(guān)環(huán)保、人文環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、食品安全、學(xué)生安全、交通安全等與學(xué)生、學(xué)校有關(guān)的資料。
2、各小組聘請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、老師、家長(zhǎng)等有關(guān)人員做小組指導(dǎo)教師。
第二周：各班級(jí)活動(dòng)小組分課題的.形成
1、組織學(xué)生搜集有關(guān)各個(gè)學(xué)校門(mén)口環(huán)境的資料圖片。
2、討論目前學(xué)校門(mén)口普遍存在的狀況。
3、小組形成具有一定科技探究性的小問(wèn)題、小課題。
第三周：制定小組活動(dòng)方案
1、小組合作商討活動(dòng)方案
2、小組根據(jù)活動(dòng)要求，以及組內(nèi)成員的特長(zhǎng)進(jìn)行分工。
3、制作活動(dòng)記錄表、統(tǒng)計(jì)表。
4、根據(jù)分工準(zhǔn)備照相機(jī)、DV攝像機(jī)、錄音筆等活動(dòng)工具。
第四—五周：展開(kāi)科技實(shí)踐活動(dòng)
1、在老師、家長(zhǎng)的幫助下，對(duì)方按中選擇好的某一個(gè)學(xué)校門(mén)口進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，收集第一手材料。
2、按調(diào)查要求對(duì)家長(zhǎng)、老師、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，填寫(xiě)調(diào)查表。
3、收集、整理活動(dòng)資料。
第六周：書(shū)寫(xiě)活動(dòng)報(bào)告，展示活動(dòng)資料。
1、書(shū)寫(xiě)活動(dòng)報(bào)告
2、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，向老師和同學(xué)們匯報(bào)活動(dòng)情況，并展示、交流活動(dòng)成果，在學(xué)校、社區(qū)以適當(dāng)形式進(jìn)行宣傳。
五、活動(dòng)成果簡(jiǎn)介：
1、各活動(dòng)小組在老師的指導(dǎo)下完成科技實(shí)踐活動(dòng)，形成具有一定科學(xué)價(jià)值、教育意義、借鑒意義的活動(dòng)報(bào)告。
2、活動(dòng)建議在老師的指導(dǎo)下發(fā)送到相關(guān)單位、部門(mén)，達(dá)到了預(yù)期目的。
3、活動(dòng)成果在學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行宣傳，對(duì)加強(qiáng)各學(xué)校周邊環(huán)境起到了一定的促進(jìn)作用。
優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)方案
——中小學(xué)門(mén)口周邊環(huán)境情況的調(diào)查與治理
20xx年10月
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