法在我心中主題班會方案

時間：2024-09-24 02:02:22 會議方案

2016法在我心中主題班會方案

　　導語：盡量大可能把關于他們的意志的知識散布在人民中間，這就是立法機關的義務。下面是小編為大家整理的，法在我心中主題班會。希望對大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關的知識，請關注文書幫!

2016法在我心中主題班會方案

　　法在我心中主題班會【篇一】

　　活動主題：法制在我心中

　　活動對象：17班全體學生

　　活動目的：加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

　　活動方法：案例分析、學生共同參與討論

　　活動準備：PPT課件、未成年人法律宣傳的相關教育視頻、相關案例

　　活動流程：

　　一、導入

　　保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權行為。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育, 運用法律武器保護自己的合法權益十分必要。

　　二、一起來分析和討論

　　(一)你對法律知多少：

　　1、說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。

　　《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

　　2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情

　　曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規規定未成年人適宜進入的營業性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

　　為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規定，中學生不應當違反這些規定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學經商、從工，不進營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權益。

　　(二)正確對待父母和學校的教育

　　隨著年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態度。如認為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態度，發脾氣;對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現偏差。

　　根據話題討論，內容為：一個考試不及格的.學生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家。回家之后父親知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。

　　請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的?(討論)

　　(三)學會運用法律武器保護自己的合法權益

　　未成年人應該懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。

　　案例一：小陳是一個農村姑娘，9歲時由父母做主，同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時，提出要與男方解除婚約。男方不肯，堅持“要人不要錢”。小陳為了保護自己的權益，便到法院起訴，要求解約。法院經過調查，在做好疏導工作的基礎上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，保護了自己的合法權益。

　　案例二：小周家住湖北農村，是七年級學生。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮派出所報案，要求

　　周家賠償損失。派出所召集雙方家長調解未成，于是派人到學校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯想起在學校學的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當地法院遞交起訴狀，法院經審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴。

　　(四)學會斷案

　　案例1.誰應為未成年人夜不歸宿負責任?

　　小利今年17周歲。自今年5月份起，她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起，進行小的賭博，觀看色情淫穢錄像，甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告訴了小利父母，并勸說他們多管管孩子。可他們卻說小利已經懂事，不會出問題的。無奈，叔叔又找到留宿小利的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏：“你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的?”請問，小利父母和房主李某的行為是否違法，應承擔什么法律責任?

　　答案：違法

　　例2.父母不讓孩子上學違法嗎?

　　村民趙某家有一子一女，均達到法定入學年齡。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學，其女兒則被留在家里幫助干活。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認為趙某的做法是否違法?

　　答案：違法

　　案例3.未成年人被判緩刑學校能否拒絕入學?

　　16周歲的小華是某中專學校的學生，去年因盜竊被公安機關抓獲。學校在得知小華涉嫌盜竊罪的通知后，作出了開除小華學籍的決定。法院對小華盜竊一案開庭審理后，認定小華犯了盜竊罪，但因他犯罪時不滿18周歲，所以法院予以從輕處罰，判處小華有期徒刑一年，緩刑一年。

　　宣判后，小華在父母的陪同下來到學校，要求繼續讀書。不料，學校卻拿出一份開除學籍的處分決定，聲稱學校與小華已不存在任何關系。你認為學校的做法是否正確，為什么?

　　答案：不正確

　　(五)討論班級公約

　　(六)班主任小結

　　預防犯罪等不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就將演變成大錯。教育無小事;從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預防未成年人犯罪的關鍵環節。

　　法在我心中主題班會【篇二】

　　活動目的：

　　加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

　　活動方法：

　　通過法律知識競答、案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。

　　活動過程：

　　一、主持人引入

　　國家法律和我們每個人都息息相關，人人都在法律的保護下生活、學習和工作。沒有規矩，不成方圓、工廠、學校、商店要正常地進行工作，就要有各種規章制度，我們的國家要順利地進行社會主義建設使社會秩序良好，人民安居樂業，就要制定法律。我們還是未成年人，我們有自己的法律。今天我們歡聚一堂，看一看同學們是否知法、懂法，還要看看同學們會不會在實際情況中，運用法律保護自己，我們的主題是“法在我心中”。

　　二、活動一：法律知識我知道

　　主持人：為保護我們健康成長，我們國家制定了許多法律，下面我們就看一看誰懂得法更多，看看哪些同學是我們班中最懂法的人。

　　(1)你能說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱嗎?《義務教育法》《未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《交通法》

　　(2)新教育法規定，我國實行幾年義務教育制度? 九年

　　(3)新義務教育法規定，實施義務教育，不收( ) 學費、雜費

　　(4)我國未成年人保護法所稱的未成年人是指未滿幾周歲的公民。 18周歲

　　(5)如果遇到火警，你應當撥打什么號碼? 110

　　(6)交通信號燈的中黃燈表示什么意思? 警示通行

　　(7)小學生可以騎車上學嗎?(不可以)

　　(8)每年全國的“中小學生安全教育日”是在幾月份 (三月份)

　　(9)藍底、白色圖案的交通標志是什么標志。禁令標志

　　(10)放學路上如果被陌生人跟蹤，你認為最好的'做法是。打110報警

　　二、活動二：我是小法官

　　看來大家對法律的了解還真不少。我這里有個問題考考大家，請同學們當當小法官：

　　(1)學校舉行升國旗儀式時，小林給旁邊的同學講了個笑話，結果引起大笑，請問小林的行為是否違法?為什么?

　　小隊 A：是違法，五星紅旗，是我們國家和民族的象征，是神圣不可侵犯。

　　小隊 B：是違法，向國旗致敬，既表達了我們對老一輩革命家的敬仰，又凝聚著我們對偉大祖國的深厚情感。

　　小隊 C：是違法的，向國旗致敬，也是履行法律所賦予我們的光榮義務。

　　(2)小劉的考試成績達到了父母的要求，纏著要爸爸買一把小刀給他作收藏用以獎勵。爸爸拗不過他，只好給他買了一把小刀，但嚴正聲明只許放在家里，不可以帶到學校去。小劉不僅偷偷把小刀帶回學校，常常在同學面前炫耀，而且和別人發生爭吵更是馬上亮出小刀來嚇唬對方，后來老師沒收，小劉不服氣，說：“我又沒有真的拿它來傷人，我沒錯!”請問，小劉的說法對嗎?

　　(3)村民趙某家有一子一女，均達到法定入學年齡。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學，其女兒則被留在家里幫助干活。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認為趙某的做法是否違法?

　　活動三：我是宣傳員

　　一起來朗誦法律詩歌

　　從小要學法，法律威力大

　　生活大世界，處處不離它。

　　護己要學法，保護你我它，

　　法前人平等，用法闖天下。

　　齊心來學法，歪風都能殺，

　　弘揚正氣好，利民利國家。

　　法制教育兒歌

　　小朋友，想一想，安全大事忘沒忘，

　　過馬路，別亂闖，過斑馬線穩當當。