難忘的小學生活演講稿15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在的社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的難忘的小學生活演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學生活演講稿1
親愛的老師、同學們：
在校園中的生活，不僅僅是童年的一部分，也是讓心靈慢慢走向成熟的小徑，使人沉醉其中，令人難忘。那些熟悉的場景，并沒有因為時間的飛逝而淡忘，相反的，讓人永遠記得永遠銘刻在心上 。
流逝匆匆的是時間，難以抹去的是記憶。一年級時的渴望，無知，在打磨于歷練中逐漸地長大，轉眼間六年級了，畢業季很快來臨，可忘不了的那一幕幕景象，如電影一般在腦海中回放。
記得那一次滿載而歸的田徑比賽，那一聲聲吶喊，那一聲聲雀躍的歡呼聲，那一滴滴因為開心而留下的眼淚，那一句句相互鼓勵的話里，使我們團結一致。同學們對運動員的關心，熱烈的呼喊聲， 讓校園增添了色彩，我們為我們的班級而驕傲。
記得那次老師嚴厲的批評，使我永遠銘記在心，深深的刻在心中，那次大伙前的失誤，變成了自嘲的小丑。一出出戲，讓我們懂得了做人的道理，懂得了什么是對的`，什么是錯的。那些許的是是非 非，卻敵不過真摯的友情 ，那一句句語重心長的教導，讓我一次一次的從困窘，從氣餒中走出，學會了應對。
六年的師生情，六年的同學情，值得永遠的回憶，永遠的感激，給了我一個豐富多彩的小學與童年。
難忘的小學生活演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學：
小學生活快要結束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火;就如一場引人入勝的音樂會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲。回首過去，那段完美的回憶，被時間的海浪沖到童年的沙灘，同學之間的友誼，凝聚成一顆純凈無瑕的結晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時間的古書里。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛的.同學們，舍不得六年來深厚、真摯的友誼，舍不得那段完美、歡樂的日子。
六年時間的磨煉，讓我們從一個懵懂的小孩，變成機靈、穩重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長大，別人發現了，而自我卻沒發現。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每一天去恨它卻是一種消極的狀態。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對6D班的每一個同學都有了解。他們的個性，他們的優缺。把6D班編織成了我們的第二個家，我們猶如是一家人，同在學習，同在玩耍，彼此也結下了深厚的情結，畢業那一天即將到來，那時，我們會告別同學，告別教師，告別我們的6D班!我不想那一天到來，不想!我不想看到同學們泣不成聲那大顆大顆的淚珠，那難過的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在應對分別，我們要樂觀。有個人曾這樣說過：忘掉過去，迎接未來。既然事已經過去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來，才有信心，去繼續奮斗。我僅有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見，我的同學，再見，可愛的母校，再見，敬愛的教師，再見，難忘的六年………
難忘的小學生活演講稿3
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要各奔前程了。
我就要畢業了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的.幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。
難忘的小學生活演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
光陰似箭，日月如梭。一晃六年過去了，我們六年美好的小學生活就要終止了。此時此刻，我的心情和大家一樣非常傷心。想到要和大家分別，要離開慈愛的老師，離開天天相處的同學，我的心里有一種說不出的滋味。
陽光小學給了我快樂的時光，給我了幸福的童年。
六年前，我還是一個乳臭未干的小毛孩，我被媽媽送進了陽光小學一（1）班。當時在陌生的環境里，我非常內向，媽媽一走就嚎啕大哭。是我第一個老師——XXX耐心的教育，使我很快融入到學校的大家庭中。
在這六年的小學生活里有著我許多童年寶貴的回想，這一樁樁，—件件的事例都清楚得記錄在我的腦海里，每一件事中都充滿了喜怒哀樂。比如：第xx屆運動會中，同學們齊心協力，讓我們班獲得勝利的.寶座；再比如在四年級秋游時，同學們下河抓魚，吳曉濤同學在河里摔了一個大跟頭，不但魚沒抓到，褲子也搞濕了；還有五年級軍訓時，由于中午午休時表現不好被教官批評……這一些往事歷歷在目，猶如人生道路上流光溢彩的珍珠。如今，我們快要畢業了，再也不是不懂事的小孩了。在我們遇到挫折時，老師是您鼓勵我們大膽的面對困難。使我們在成長的道路上領會了許多人生哲理，在這里我要深情的對您說聲：謝謝。
走進校園，我好像又回到了童年的歡樂中去，我的耳邊好像又響起了輕巧的笑聲，我的眼前好像又看見了我們以前產生的事。明亮的教室里曾有我們朗朗的讀書聲，羽毛球館也曾有我們歡樂的笑聲，寬廣的紅色跑道上還有我們揮灑下的汗水，足球場上更有我們摸爬滾打的印記……我們行將要離開母校了，但是這些小學生活中的點點滴滴，這些歡樂和汗水卻永久也不會消逝，它將會像陽光一樣永久相伴著我，也將會永久相伴著我的母校健康成長。
同學們，六年來，我們相互干心，相互愛惜，相互幫助，經歷過了許許多多的事。現在，我們要學會自己解決問題了，我們已經不再是小孩子了，我們要成為祖國的花朵和祖國未來的棟梁。我們要好好學習，天天向上，不要辜負老師與家長的期望。不能讓老師們與家長們敗興。我們不久就要揮手辭別母校，踏進中學的大門。
再見了，親愛的母校。您養育了我這么多年，讓我在知識的海洋里漫游，學到了那么多知識。再見了，尊重的老師，您為我付出了無數的血汗，教了我那么多知識、道理。再見了，我的同學們，祝你們在新的一個學校天天快樂學習。
再見了，我敬愛的老師！親愛的同學們！
難忘的小學生活演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時間的腳步是那樣匆匆，小學六年的學習生活不知不覺已經接近尾聲了。看著校門的四個大字——南園小學，我的心中不禁泛起陣陣漣漪。
重游校園，來到操場，望著塑膠跑道，我想起了四年級時的那節體育課，我曾在這跌倒，那時，我的膝蓋破了皮，流了血，同學們著急地跑向我，扶我去醫務室。看著那操場旁的游樂設施，我的耳畔又回響起了同學們的笑聲、追逐聲、打鬧聲。眼前又出現了同學們一張張天真可愛的笑臉。
回到曾經的教室，看著那三尺講臺，看著那墨綠色的黑板，我仿佛又看見老師拿著粉筆，在黑板上疾書。轉頭四望，看到那57套整潔的課桌椅，我坐到我的位置上，耳邊又回響起了同學們的朗朗書聲：“過去的`日子如輕煙……”眼前再一次浮現出同學們認真上課的模樣。輕輕撫摸課桌，我曾在這張桌子上答過多少張試卷?寫過多少本作業?還記得六年級時，我的肚子突然不舒服，尖銳的痛感使我忍不住趴在桌子上哭出了聲。
老師也十分著急，為我端來熱水，用手輕輕撫摸我的背，俯身在我身邊用溫暖的話語安慰我：“喝些熱水吧，要是再不舒服，老師讓家長來接你回家，不哭了。”老師手心的熱度、溫暖的話語使我漸漸平靜下來。這一切我都無法忘懷。在歲月的沉淀中，每一件往事都化為一顆顆流光溢彩的珍珠被我珍藏于心。
時間如白駒過隙，六年的時光，兩千多個日子，轉瞬即逝。夏天的腳步悄然而至，這一切都在提醒著我：即將畢業了，到了分別的時候，而這一別，就無法天天見面了，再不能全班坐在一起讀書、玩耍了，再不能聽到老師的諄諄教誨了。
難忘啊，難忘。六年的小學生活，我怎能遺忘!
難忘的小學生活演講稿6
尊敬的xx領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自的學生，我今天要演講的題目是《做個誠實守信的人》。
大家都知道，誠信是我們中華民族自古以來的傳統美德，它使人豁達坦然，使人安貧樂道，使人不貪婪地追求著富貴，使人不軟弱的折服于權力。它塑造了高尚的人格，譜寫了為人的準則，劃定了做人的底線。誠信是勇氣和責任！
墨子說：“人而無信，不知其可也”！李白說：“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”程頤說：“以誠感人者，人亦誠而應。”古人們的話仍然經久不衰，流傳至今。讓我們看到，誠信自古是經過熾烈的生活之火冶煉而出的赤純之金。
誠信，是一個人做人的原則。
元朝有一個叫許衡的人，他曾經在盛夏時經過河陽，當時的天氣十分炎熱。在路上有一棵梨子樹，大家看到了，都爭先恐后地摘梨子吃，但是許衡卻不為所動。有人問他為什么不吃梨子，而許衡說：“我不可以拿別人的東西。”那人就說：“現在這棵梨樹已經沒有主人了，你又何必介意呢？。”許衡回答道：“雖然梨樹沒有主人，但是我的心是有主人的。別人丟失的東西，就算是有一點不合乎道義的，我也不能接受。”
梨可以無主，但是我們的心卻是不可以無主的，做人一定要有自己的'原則。要抵擋得住誘惑，誠實待人。
誠信，是一個人處事的助力。
在戰國時期，商鞅主持變法。他為了使大家信服，就下令在都城的南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：“有誰把這根木頭搬到北門，就賞他十兩黃金。”圍觀的人都不相信做這么輕松的事就能得到這么高的獎勵，結果沒人試一試。于是，商鞅就把賞金提高到五十兩黃金。結果有人站起將木頭扛到了北門，商鞅立即賞了他五十兩黃金。商鞅通過這一舉動，果然在百姓的心中樹立起了威信，而他的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。
而我們，作為新時代的傳承者，是祖國的未來，我們又怎能不講誠信？朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現在我們的紙上，停留在我們的嘴上，而是要讓它活躍在我們的行動里！適逢期末考試，在這次考試中，就讓我們誠實地面對自己，守住內心的底線，交出一份合格的誠信答卷。
難忘的小學生活演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學：
難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的學校。更難忘那教師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘……
回想以前的小學生活，對我?一個即將畢業的小學生，應對人生的第一個轉折點，心里充滿了激動。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時候，伸出一雙溫暖的手，幫忙我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠都不會忘記對方，在我的心靈中的一絲歡樂，一絲安慰。我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一齊。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!
在這離別之即，我才感受到教師的諄諄教誨是多么的重要，我的無知，我的年少，耗費了教師多少心血，教師對我說的每一句話，在我即將畢業之即全部涌上了心頭，當我犯錯誤時，當我做錯事時，一句句，一點點，一滴滴......千言萬語化做一句話就是清新呀，好好學習，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在教師的點滴話語中成長起來的么?此時此刻我真想大聲呼喊：教師多謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬，風吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會忘記她的身影，當我早晨輕輕的.走過學校，聽見校內傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學校，我戀戀不舍。但我清楚的明白，那將是我另一所母校。
難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的教師，啊!難忘的小學生活......
難忘的小學生活演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學們：
大家好!
六年的學習生活使我留下了難以抹去的印象，回首起六年的學習生活，我不禁笑了，那是多么天真無邪呀!
在小學的時候，老師在講臺上教我拼音、文字，朗朗的讀書聲，在學校里回蕩著，多么愜意的時光啊!老師教我要熱愛祖國，數學老師教我背乘法口決表。下課與同學一起嬉戲，玩耍，在數學課上我總是勤奮好學，發奮圖強，愛開動腦盤愛到老師多次的表揚。今天，我將離開了，離開我愛著的老師，母校了，在這離別之際，我想對母校說：“假如我能搏擊藍天，是您給予了我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪，是您給予了我弄潮的.勇氣;假如我是不滅的火炬，是您給予我青春的光亮。”
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊!美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
我的演講到此完畢，謝謝大家!
難忘的小學生活演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“鐵打的營盤，流水的兵。”轉眼間小學6年即將過去，平日朝夕相處的老師和同學也即將分離，這6年的故事如同放電影一樣在我腦中緩緩放出……
那位同學請等一等，怎么?不記得我了嗎?我是xxx班的xxx，還記得那天早晨，我出門還萬里無云，突然天空烏云密布，暴雨傾盆而下，我嚇得立即躲進一家商店來避雨。只有十分鐘就遲到了!我急得像熱窩上的螞蟻——團團轉，就在我心急如焚的時候，你走了過來柔和地問：“哥哥你沒帶傘嗎?我認識你，要遲到了，我和你一起走吧。”我不好意思地點了點頭……你直到把我送到了樓梯口才往自己的那間教室走去，我望著你的背影心中涌上了一股暖意，多么好的同學啊!這件事我到至今還沒有忘記，在這里我想對你說：“謝謝你同學，感謝你在我處境困難的時候伸出援助之手，感謝你在我的人生道路上留下了一個完美的腳印。”
是誰在課后還孜孜不倦的充實著自己的學識?是誰帶我們在書海中暢游流連忘返?又是誰敦敦地教誨我們?她就是老師。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人;老師是月亮，掛在枝頭的引路人;老師是工人，為我們打好牢固的地基;老師還是航海中的燈塔，指引我們前進的方向。記得有一次，我有一道題目不懂，您像是我的朋友一樣，十分耐心的'講給我聽，這里應該這樣做，那里的思路是這樣的，無論我問多少次，您都不厭其煩的反復講解，直到我弄明白為止，所以每當我路過您的辦公室，看著您埋頭備課的身影和兩鬢漸漸發白的發絲，心中充滿無比的敬佩。老師，我想對您說：“您辛苦了!”
天下沒有不散的宴席，在這畢業之際，我們更應該懂得珍惜，同學的深情厚誼，恩師地諄諄教誨，在以后的道路上我將銘記在心。待到春風傳佳訊，我們再相逢!
難忘的小學生活演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自六年級三班的孫佳男，今天我國旗下演講的題目是《難忘的小學生活》。
記得六年前，我們還是一群懵懂無知的孩童，帶著對知識的渴求，帶著對新學校的憧憬，我們高興的邁入了夢寐以求的學校。那時的我們心里有一絲膽怯又有點小興奮，經過了六年的努力與奮斗，在老師的.辛勤教育下，在同學的幫助與鼓勵下，我們由當初的喳喳叫的小鳥變成了即將展翅飛翔的雛鷹！
時光飛逝，六年的小學生活就要結束了。這六年是我感悟生活的起步。在這六年里，我收獲了很多。在妙趣橫生的語文課文中我學到了梅花堅貞不屈的精神，詹天佑熱愛祖國的高貴品質；在一節節深奧而又富有挑戰的數學課中，我學會了分數與小數的轉化，掌握了如何運用方程去解決難題；在富有哲理與探索的科學課中，我明白了什么是優勝劣汰，認識到人類要與自然和諧共處。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日出日落，老師的諄諄教導與深切關愛深入我的心底，她不僅為我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游，還在我們的心靈深處開辟圣潔的園地，教給我們做人的道理。
孩童時的腳印留在了校園的小路上，歡聲笑語留在了花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏在我的心中！我親愛的母校，昨日，我在這里讀書認字；今日，我在這里茁壯成長，明日，我將從這起飛，塑造光鮮亮麗的未來！
我的講話完畢，謝謝大家！
難忘的小學生活演講稿11
尊重的老師，親愛的同學們：
大家好！
小學生活是我一生中最難忘的時光。在那六年里，我無憂無慮地快樂成長著，沒有龐大的學習壓力，愉快接受老師辛苦的栽培，徜徉在知識的海洋中。
小學的老師是最難忘的，最讓我難忘的.是夏天橋老師。在我小學讀三四年級的時候，夏老師教我們語文課。他是個中年人，戴著一副眼鏡，看起來溫文爾雅。雖然他只教了我兩年，可對我來說卻十分難忘。還記得在學習《桂林山水》一課時，老師用充滿詩意的腔調領著我們朗誦：“這樣的山環繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷漫，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連續不斷的畫卷……”讓我們好像走進了桂林那奇特的山水之間。還記得老師在自習課上教我們練字時說“字如其人”，為了在老師心中留下“好孩子”的印象，從那天以后，我一直都刻苦練字。一日復一日，我的字練好看了，不再像以前那樣把字寫分開了，也不再寫得大大小小良莠不齊了。后來我還常常參加學校的書法比賽，有幾次還獲了金獎。可是老師，你卻再也看不到我寫的字了。
小學的那幢教學樓也令我懷念不已。在那幢四層的、陳腐不已已的教學樓上，留下了我學習的身影。站在樓前，我的耳邊好像響起了同學們朗朗的讀書聲。
難忘的還有校園里的樟樹林。夏天，林子里是那么的涼快，那繁茂的枝葉為我們遮風擋雨。課余，我們最愛好在林子里玩耍，打打鬧鬧的時候，跌倒在地上也沒有關系，那柔軟的地面就像媽媽的手輕輕地托著我們，讓我們不會受傷。
小學的時光，那段美好的童年時光，將會是我永久的寶貴記憶！
難忘的小學生活演講稿12
敬愛的老師,親愛的同學們：
大家好!
六年的小學時光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時光是短暫的，卻是美好的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩;脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套……六年的跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……
六年的小學生活，記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創先進班集體的日日夜夜，那籌備聯歡會的朝朝夕夕，那課堂上的'爭先恐后，那開學典禮上的隆重熱烈，那跳繩比賽時的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長，六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。
現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做負有責任并敢于挑重擔的人!
感謝母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲，明天，您一定因我們而榮光。
難忘的小學生活演講稿13
親愛的老師、同學們：
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活就快要結束了。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代。但我忘不了那快樂的小學生活，那長不大的記憶停留在了母校。
時間沒有沖淡我的.記憶，還記得那次拔河比賽，它讓我領略了師生情的真諦，師生之間最摯的愛。那天，我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個字：團結一心。同學們個個臉頰紅得像 西紅柿一樣，大家熱血沸騰，我明白了這一切都是老師的”煽風點火“激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候，”刷“的一聲大家一起向奔向操場，隨即第一場就是我們代表隊期待已久的拔河比賽。
我們心中涌動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經成了我們心中的動力，我們渴望拿第一。”噓“哨聲響起，我們準備好了，大家脹紅了臉，都使出了 九牛二虎之力，與此同時，老師大聲地為我加油，班上的拉拉隊也一個勁的給我們助威，個個都喊破了喉嚨。我們心想，繩子啊繩子，你可要給我們爭口啊!老師同學們嘶聲力竭，我們一定要取勝!真 是”皇天不負有心人“!我們終于贏得了第一場。接下來的一場，也是最重要的一場，比賽愈演愈烈，我們在即將勝利之刻，裁判竟然判我們犯規。我們無言以對，但在接下來的比賽中，我們用實際行 動終于拼得了第一，千言萬語化作我們溢出眼眶的淚水。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。
六年中發生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。啊!難忘的小學生。
難忘的小學生活演講稿14
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千，難忘小學生活，難忘老師深刻的教誨。還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。
有一次測驗，老師發下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查。”卷子發下來了，我了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么!于是我拿出演算紙答了起來…… 時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看老師沒注意我，便有拿出一張白紙畫起了畫…… 漫長的兩節課終于過去了，我自信匯成商學院的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎么都不一樣?“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了!”說完就出去玩了。因為我學習成績不錯，所以老師習慣先改我的卷子，過了一會兒，老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能?71分，連出色都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，題目是加法，但卻讓我寫成了減法;原題寫的是7.2，我就抄成了72;還有幾道簡單的填空題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的`杰作啊!
半晌，老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊，我干什么那么驕傲?望著老師質問的眼光，我低下了頭。 難忘老師慈祥的臉龐，難忘老師嚴肅的話語，難忘老師深刻的教誨，難忘小學生活。
難忘的小學生活演講稿15
尊重的老師，親愛的同學們：
大家好！
如果，歲月是一片藍天，六年的時光就是天邊的彩霞，稍縱即逝；如果，歲月是一場團圓，六年的時光就是離別的巧克力，澀中生甜。如今，它在歡聲笑語中，穿過的記憶的銀河，令我沒法忘卻有笑有淚的小學生活。
茫然回首，千般思潮拍打著心田，萬種情結糾結在腦中，往事如同一幅流光溢彩的畫頁，一闋滲透友誼的詩詞，不曾忘卻，在課堂上各抒己見的陳詞，在學習上字句推敲；不曾忘卻，在操場上輕巧的打鬧與嬉戲，在上下課鈴之間跳躍的'身影。如同一本日記，它見證著我們的幼稚、天真與歡樂。
忘不了，那絢麗多姿的學習生活。老師的教誨成了我們向上的階梯。在課堂上，老師毫無保存地授予我們知識，向我們不厭其煩地說明重點與難點之間纏繞的奧妙。老師蠟黃的臉上欣慰的笑容是我們的嘉獎。我們不忘老師的盡心教誨，為同一個目標而努力。我們愛“不恥下問”，愛堅持自己的立場，常常為一個論點的正誤駁得面紅耳赤，我愛這個活躍的班級，學習慣氛總是溫馨、和睦。
忘不了，那五彩繽紛的課外活動。已經忘卻，在什么時候，我們不再打鬧，開始并肩牽手向前。我們在同一個環境下成長。運動會上，“巾幗”不讓“須眉”，如展翅的雛鷹在藍天翱翔，雙方憋紅了臉；在早春的登山探險中，伙伴們手拉著手，變成曲折的山路上一座團結堅固的彩橋……也許，那一張張熟悉的笑臉會被我淡忘，我卻沒法忘記那一段有笑有淚，歡樂悲傷的日子。
六年歲月如清風，匆匆與我擦肩而過。在這六年里，我經歷了很多，也知道了很多。同學錄與畢業照散亂地攤在桌上，我清楚，不久，我將與天天相處了六年的同學勞燕紛飛，“難忘”是的見證，我將把它們永久收藏于心底！
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