烏塔讀后感

時間：2026-02-17 01:35:38 讀后感

【精華】烏塔讀后感

　　當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的烏塔讀后感，希望對大家有所幫助。

【精華】烏塔讀后感

烏塔讀后感1

　　昨天，我們學了《烏塔》這篇課文。文章主要講了一個14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歐洲的故事，表現了她的`自立意識好獨立生活的能力，以及她對生活的熱愛。讀了這篇課文，我想到中國的孩子和烏塔在自理方面相差太遠。我們中國的孩子被父母溺愛，獨立能力很差。

　　比如：家長不讓孩子干家務活，不讓孩子自己出去玩耍，孩子自己能做的事情，大人總要幫著做……這樣不好，要像烏塔一樣鍛煉自己。怎樣學會獨立呢？很簡單，首先必須做到：自己收拾書包，自己穿衣服、整理衣服，自己睡覺……一定要做到自己的事情自己做，還要學會干力所能及的家務活，例如：洗碗、掃地、拖地、擦窗戶、倒垃圾、擦桌子……

　　最后，我要對大人們說：“請不要把我們關在籠子里，打開籠子，讓我們自由飛翔！”

烏塔讀后感2

　　我們學完了《烏塔》這篇文章，我知道了烏塔是個獨自自主、熱愛生活、熱情大方的人，我要學習她這種品質。

　　我們中國孩子一般都是在媽媽的保護下成長的，就算成年以后，也很少出遠門，但是外國人不是，只要外國人成年以后都要獨自出遠門，獨自生活，不用依靠爸爸媽媽，我要學習外國人的`這種品質，如果我見到了烏塔我會對她說：你們外國人滿18歲以后都可以獨自行動，而我們中國人都要在爸爸媽媽的保護下出去玩，我要學習你們這種的品質。”烏塔說：如果你們要獨自行動的話，你要給你的爸爸媽媽說一聲，要記得他們的電話號碼。”等我滿是18歲以后，我不能再依靠爸爸媽媽，我要獨自生活，獨自交房租，獨自出門，如果爸爸媽媽不讓我的話，我就會對他們說：爸爸媽媽，我已經長大了，不能在依靠你們了。”以后我不能在依靠爸爸媽媽了。

　　我以后不再依靠爸爸媽媽了。

烏塔讀后感3

　　我們今天學習了烏塔，烏塔的獨立能力和意識讓我萬分敬佩。

　　她雖然是一個比我大幾歲的小姑娘，但她的獨立意識非常的強，這就是讓她可以環游全國各地的原因了。她不像我們中國的小孩們，她為這次旅游所需的東西都準備好了，路線和日程更不用說。這也是她沒有危險的原因。但我有個問題：為什么烏塔可以出國旅游，我們卻不能呢？答案就是我們太瘦父母的`溺愛，因此我們也就依賴著父母，什么事都需要父母的幫助，例：向父母要錢，讓父母帶我們出去玩......

　　我們中國的孩子獨立意識太弱了，旅游是就帶些吃的喝的就準備走人。所以作者才拿烏塔和中國的孩子進行對比。

　　我對這件事的看法是：我們都會成長，但成長中也包括像烏塔的獨立意識和能力，那樣才算成長。

烏塔讀后感4

　　烏塔是一個14歲的德國女孩，非常自立，自己游遍了歐洲各國，我真佩服她呀！

　　烏塔的精神特別令我感動，但是她的性格卻特別古怪，自己不愿用父母的`錢出國旅行，而自己用給超市分發宣傳單、幫人家帶小孩子來掙旅費。現在想來，這正是她獨立性的表現。

　　烏塔和我們不一樣，只要整好行禮就可以出發。但是她事先卻用了三年的時間準備這一次旅行，自己學習外國語言，讀外國書籍，自己查警察局的號碼。

　　一想起自己，總大事小事依賴父母，干什么事都得是媽媽逼迫著才不情愿的做，想到這里我感到無地自容。

　　我一想到這個可愛的烏塔，就決心要增強自己的自理能力。

烏塔讀后感5

　　今天，我們學習了烏塔這一篇課文，里面講了一個十四歲的小女孩就在沒有父母的情況下環游世界。我非常的'想不到一個上學的孩子，就要環游世界，文中的烏塔是一個生活有經驗、自理能力強、熱情活潑、做事有計劃、做事有主見。我非常的佩服她，他的父母都同意她這樣做，還支持他。

　　再看看我們中國人的孩子。說到中國的孩子，我就是，我們中國的父母肯定不會讓我自己去環游世界，也不會讓我們出去玩。父母經常工作，長長的沒時間，要不就會把我送到爺爺奶奶家里玩，要是我出一點事故爸爸媽媽會很擔心很傷心。我們中國的孩子因起受到了寵愛，溺愛，讓我沒有經驗。

烏塔讀后感6

　　課文寫了一位活潑可愛的小姑娘，她非常勇敢，生活獨立，是一個已經可以離開家人獨自去遠方旅游的人了。她出去旅游是有準備的，而且她不是一般隨隨便便準備，是有計劃的、很用心的、堅持不懈地準備著，準備的時間很長——是三年。那錢又是怎樣準備的呢？不知道吧，是她每個周末去餐館或超級市場分發廣告單，寒暑假還陪人家小孩玩而掙來的.。同時，這三年她還用了晚上寫完作業后的時間，去搜索與旅游地風土人情、氣侯、貨幣等相關資料。不講了，我想你們肯定想知道她的名字，她就是勇敢又自立的小姑娘——烏塔。

　　看到這個名字，你們是不是感受很怪啊？確實，這個名字也讓我感到怪怪的。如果我不告訴你她是個小姑娘，你肯定會把這兩個字理解成有很多烏鴉的塔吧？

　　最后，我想對天下的父母說：“愛孩子，就要培養我們獨立生活的能力和自立的精神。也可以讓我們像烏塔那樣，自己走遍世界，費用也自已掙。”

烏塔讀后感7

　　我讀了《烏塔》這篇文章，烏塔身上那種自強自立的精神，深深地打動了我。

　　烏塔一個14歲的女孩，竟然能自己掙錢獨自去法國、瑞士等國家旅行，我覺得烏塔非常的獨立，我和她相比，一點也不獨立，反而依賴性很強。我收拾東西時總丟三落四，沒有爸爸媽媽叮囑我，我一定會遇到很多麻煩。

　　記得有一次我在考場上，我以為我的'文具都已經準備好了，但是馬上快考試了，我才發現尺子沒有帶，我急得都快哭了。幸好媽媽趕來了，讓我順利地完成考試。和烏塔相比，我差遠了。以后我一定會像她一樣獨立、細心的，每一件事都做好。

　　其實，我這樣依賴父母是有原因的，因為爸媽總是幫我把事做好，我沒有鍛煉的機會。但我以后會多從小事做起，培養自己的獨立能力。

　　我希望父母能多給我一些鍛煉自己的機會。也希望同學能學習烏塔，學習她獨立的精神。

烏塔讀后感8

　　前幾天，我們學習了《烏塔》這篇課文。這篇課文講的是我偶遇德國女孩烏塔，聽烏塔講了她獨自周游歐洲，使我很有感受的事。

　　讀了這篇課文，我感觸頗多。在中國像烏塔一樣大的孩子自理能力這樣強嗎？自己敢周游世界嗎？答案當然不是，即使有也是占極少數。說到這我自己也深感慚愧，我自理能力很差，作業總要媽媽幫忙，每回做手抄報都是媽媽幫忙選材、畫畫。別說出去旅游了，就是過馬路也得大人牽著手。

　　在中國，孩子們都是衣來伸手，飯來張口的.“小皇帝”，在德國可不是這樣，德國法律明文規定，滿13周歲的孩子必須幫家長上街買啤酒，干自己所能做到的所有家務。相比之下，我們可以看出德國孩子比中國孩子自理能力強很多。再說動手則動腦，在動手幫父母干活、做家務時就可以開動腦筋，開發智力，增長了許多書本上學不到的知識。

　　讓我們積極行動起來，多為家長干一些家務，多培養我們的自理能力吧！不做溫室中的小花，而要在暴風雨中成長。

烏塔讀后感9

　　今天語文課上，我們學習了《烏塔》，從中我可以體會到烏塔的自立意識和獨立生活的能力。首先，烏塔很自立，很勇敢，敢一個人去歐洲旅行，而且她每到一個地方，都先查當地警察局的電話號碼，以備遇到危險時能夠打電話求救。其次，她旅行所需的費用都是自己利用空閑時間幫別人干活掙來的。

　　我們是同齡人，生活在同一片藍天下，可我們一直是家里的小公主，小王子，父母對我們是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，就連早上還需要爸爸媽媽幫著穿衣服，疊被子，實在是缺少自主獨立意識。可烏塔卻用三年時間去準備旅行：查當地資料，了解當地風土人情，打零工掙取旅行費用等等，一般人根本堅持不下來，而且一個人旅行可能會遇到這樣或那樣的困難和危險，可烏塔卻做到了，實現了旅行的.計劃。

　　讀完這篇課文，我非常慚愧，烏塔用她的自強自立做到了我們沒有做到的事情，我們應該向烏塔學習，做一個自強自立的人。

烏塔讀后感10

　　剛開始讀的時候，看到《烏塔》這個題目我還以為本文講的是一座黑色的十分有名的寶塔呢。

　　可是讀了文章之后我才知道，烏塔是個小女孩，她有著很強的自主意識和獨立生活的能力。

　　她年僅14歲就獨自一個人游歷歐洲，可見烏塔準備的有多充分。

　　我爸爸常說我的媽媽真是太愛我了，說我像溫室里的花朵，經不起風吹雨打，長大之后，我就會像是一根弱不禁風的小草，沒有自主意識和獨立生活的.經驗，以后在社會上是不可能有立足之地的。我也同意爸爸的觀點，因為自主意識和獨立生活的經驗，是要從小開始培養的。如果從小養成了依靠父母的習慣，做什么事都要父母來出主意，都要依靠父母的幫助，這樣的人如果以后自己生活了，那他們怎么辦呢？

　　我想對天下所有的父母說“請放開對我們的束縛吧，從現在開始培養我們的自主意識和獨立生活的經驗”。

烏塔讀后感11

　　有一個金發小姑娘，她獨自一人游完歐洲，還懂得怎樣待人接物，落落大方，會保護自己，考慮周全，安排仔細。她，就是我們課本第二十七課這篇課文中那個叫烏塔的小姑娘。

　　外面的世界危機四伏，為什么烏塔的家長放心讓烏塔獨游歐洲呢？除了烏塔是一個細心、懂得防范的`女孩外，歐洲孩子的家長對孩子怎樣管理，想必也是一個重要原因。歐洲的家長放心讓孩子在沒有家長的情況下旅游，讓孩子培養獨立性，早早認識世面，是一個絕佳的好辦法。

　　而在我們中國，家長們為了防止孩子受到傷害，有些家長甚至連看著孩子自己過馬路都不放心，一定要手牽手過馬路，更別提什么獨自一人游慈溪市、浙江省、全中國了，根本沒有給孩子培養獨立性的機會。因此，我認為中國的家長應該放手讓孩子獨自做一些事，讓孩子獨立起來。

烏塔讀后感12

　　我沒有想到，一位14歲的小女孩烏塔有這自立、自理等表現讓我深深地受到感動。讓我羨慕的是她爸爸媽媽放手讓她去游歷歐洲。

　　這篇課文讓我想起了有一次我去書城看書，我跟媽媽交代得很清楚，媽媽也同意我去了。結果我連半個小時都沒到，媽媽就來找我回家。可能是媽媽放不下我，因為在媽媽和爸爸的眼里我永遠是小孩子也是永遠長不大的孩子！希望爸爸和媽媽能向德國的.爸爸媽媽學習。爸爸，該讓我們出去闖一闖了，外面的世界很大。人不能一生一世都宅在家里，外面的世界還有許多稀奇的東西，讓我們去發現。

　　爸爸媽媽，等到一定的時期，你就要放手讓我們放開翅膀。去發現那些美麗的風景吧！

烏塔讀后感13

　　我慢慢地讀完《烏塔》，課文中烏塔那么熱情，開朗，自立能力強的好品質深深地感動了我。課文主要講的'是一個德國小女孩烏塔獨自一個人游歷歐洲的故事。

　　當我讀到“這次趁暑假游歷歐洲……當然。”她很自然的回答道。烏塔的獨立自主的能力是多么的強啊！再看看我，都上小學四年級了，還因為別人說：“一般鬼都是在晚上吃小孩。”而不敢單獨睡覺，都這么大了還和爸爸媽媽一起睡。說起來真是慚愧呀！

　　烏塔說：“她在家里就設計好了旅游路線和日程……”我覺得這是一個多么有計劃性的小女孩，她每到一處就先查電話，以便遇到困難時請求幫助，為了不讓父母擔心，還給家了寄張明信片。哪像我，星期五晚上的作業不能按時完成，經常星期天晚上“加班”。

烏塔讀后感14

　　今天，我們學習了《烏塔》這一課。課文講述的是一個德國小女孩獨自一人游歐洲的故事。

　　學了這篇課文，我不禁想起自己，一個小學四年級的學生，還不能自己上學，早上讓媽媽叫自己起床，晚上還的讓父母給自己鋪被子。而烏塔一名和我差不多的小孩，竟一個人游歐洲，這讓我既有些驚訝又有些慚愧

　　如今，有父母阻擋孩子的獨立生活，可謂是捏在手里怕凍著，含在嘴里怕化了——-這就是溺愛。我記得那天，我下樓玩，看見一位家長對一個和我差不多的`小孩說：“明明，天冷了我給你送來一杯牛奶。”看到這一幕，我不盡嘆氣起來，想到了一句話：溺愛不是愛，而是對我們（小孩子）一種甜蜜的摧殘。

　　我們是明天祖國的棟梁，不光要學習好，還要學會獨立，這樣，我們的祖國才能更強大。

烏塔讀后感15

　　我們今天教了《烏塔》這一課，使我受益匪淺。

　　烏塔，年僅14歲的她，獨自一人游歐洲，如果不是親眼所見，我絕不會輕易地相信！但她已經去了法國，瑞士，奧地利，意大利和國里的威尼斯，米蘭，佛羅倫薩！讓我既羨慕又佩服她。

　　旅游，萬萬不可缺一得肯定是資金。如果是中國的'孩子，一定會伸手向父母要，但，烏塔卻用她寶貴的時間去掙錢！

　　我，是一個被父母溺愛的孩子，一碰到挫折就要哇哇大哭，烏塔而是用信心與勇氣戰勝了恐懼和害怕。

　　我們也要向烏塔學習，學習她的勇敢，獨立和自信！

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