讀《賣火柴的小女孩》有感

讀《賣火柴的小女孩》有感15篇[精華]

　　當品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的讀《賣火柴的小女孩》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《賣火柴的小女孩》有感1

　　她走了，在冰冷的寒風中走了，可她的眼前卻曾經出現過很美很美的事物。帶著這美好回憶，她跟著奶奶步入了天堂。但也許，她的離去，會帶給我們許多深刻的啟示……——題記在老師的指引中，我們走進了安徒生爺爺的童話世界，欣賞了他編寫的流傳千古的故事《賣火柴的小女孩》。故事講述了一個寒風呼嘯，雪花漫天的大年三十夜，一個饑寒交迫的小女孩，帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看著書本上課文的插圖，小女孩那雙對美好和幸福充滿憧憬的眼睛，我潸然淚下，回想她的離開，讓我明白了很多很多……

　　可以說，我們的生活是無比幸福的，相比賣火柴的.小女孩，這根本是天壤之別：對于吃，我們沒有顧慮，對于穿，我們不會焦急。現在的我們，就簡直可以說是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風餐露宿的生活，根本是我們不會經歷的。然而，在這美好之中，我們又不懂得珍惜，總是一再地浪費對小女孩來說簡直是夢的學習環境和大好時光。羞愧地回想她坎坷的一生，我們真的做錯了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓，小女孩付出了她的生命和童年；為了生存在這個黑暗的世界，她不得不在充滿溫暖和歡樂的大年夜出售火柴來度過自己悲慘的一生……

　　最終，她在溫馨的幻想中離開這個悲慘的世界，飛到沒有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷的地方去了……這個結局，在我們看來是凄慘的，但是，對小女孩來說，卻是一種解脫。在她生存的那個黑暗的舊社會，她得不到一個孩子應有的愛和溫暖，取而代之的則是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢？可以說真的是身在福中不知福……從今以后，我決定痛改前非，不再無端地空耗這大好光陰，用自己的實際行動譜寫屬于未來的美好樂章。

讀《賣火柴的小女孩》有感2

　　一個寒冷的冬夜，下著鵝毛大雪。在這又冷又黑的夜晚，一個乖巧的小女孩在街上行走著，她的腳上穿著一雙不合腳的大拖鞋，穿過馬路的時候，一輛馬車飛快地沖過來，小女孩嚇得鞋都跑掉了。她只好赤著腳走，腳被凍得青一塊紫一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，嘴里喊到：“賣火柴了，賣火柴了，先生，買一根火柴吧！”那位先生卻無情地把小女孩推到一邊，對小女孩說：“走開，不要擋我的路。”小女孩繼續喊道：“賣火柴啦！小姐買一根火柴吧！”小姐卻看也沒看一眼就走了。小女孩瑟瑟發抖地走著，她走向轉彎處的墻角，蜷著腿縮成一團取暖。

　　這時，我仿佛看到了一個赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前，她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到那有氣無力的聲音，在喊：“賣火柴了！賣火柴了！”那凄涼的聲音像一支利劍戳碎人心；我仿佛又看到那個蜷縮在冰冷墻角下的瘦小身軀，點燃了一根根小火柴……

　　小女孩顫顫抖抖的點燃了第一根火柴，在小女孩的'面前出現了一個大火爐，當她剛想把腳伸過去的時候，火柴滅了，大火爐也消失了。接著小女孩點燃了第二根、第三根……她的面前出現了烤鵝、圣誕樹……直到奶奶出現在她的面前，她點燃了所有的火柴，最后和奶奶一起在光明和快樂中飛走了。我多么想她們能夠飛到我們這里來，我一定會讓他們吃飽穿暖，幸福的生活。而不是像她們當時那個社會，只有冷酷與無情。

　　這一根小小的火柴，雖然不能照亮全世界，但卻可以照亮小女孩的夢想。現在這個世界有很多人都擁有這樣的小火柴，但卻不肯奉獻出來，這是不是值得我們深思呢？

讀《賣火柴的小女孩》有感3

　　大雪紛飛的除夕夜，有誰在讀《賣火柴的小女孩》？一次次的點燃火柴，有誰幫幫賣火柴的小女孩？凍死街頭后，有誰會想起賣火柴的小女孩？

　　還是讓我們再來讀讀她的故事吧！

　　小女孩赤著腳，彷徨的走著。她不敢回家，因為她沒有賣出一根火柴；她不敢點燃火柴，因為火柴是她唯一的生路。她冷、她餓、她痛苦、她孤獨……但是又能怎么辦呢？終于，她劃了一根火柴，她看到了一個火爐，但現實呢？只有一根火柴罷了。于是她又劃了一根，這一次，她看到了噴香的烤鵝朝著她走來。然而，火柴滅后就什么都沒有了。她再次劃了火柴，美麗的圣誕樹出現在了她的眼前……最后一次，她居然看到了去世的'奶奶！小女孩哀求著：帶她走吧！

　　浮生半世，琉璃破碎。

　　小女孩凍死了，誰也不知道她曾經看的美好事物，誰也不知道死對她而言是一種解脫。

　　我潸然淚下，而今的我們是如何的幸福！衣食住行，樣樣俱全。回望歷史，我們如今的幸福生活是一種奢望！富人在溫暖的爐火邊吃著烤鵝，窮人在大年夜的街頭赤腳賣火柴；這是兩個極端。賣火柴的小女孩渴望得到什么？只是想要吃飽、穿暖，再加上親人的一份愛罷了。但是，這居然只有在天堂才能實現？這何嘗不是對當時社會的一種赤裸裸的諷刺！

　　想到這兒，我不禁覺得我們應該更加珍惜現在的美好生活。我們在寬敞的教室里讀著《賣火柴的小女孩》，不知那位小女孩看到現在的幸福后是否會微笑？也許會吧……

　　讓我們一起珍惜幸福生活，珍惜我們所擁有的一切！當你覺得生活愧對了你的時候，請想想那位賣火柴的小女孩……

讀《賣火柴的小女孩》有感4

　　下著雪的大年夜，一家人圍著餐桌談笑風生。桌上殘留了很多食物，可我們早已吃飽了，正在等待著新年的到來。望著一桌的殘留物，我的腦海中浮現出了那個女孩

　　女孩衣衫襤褸，赤著腳走在被雪覆滿的大街上。;女孩的手里拿著一把火柴，一整天了沒人買她一根火柴;女孩不敢回家，因為她深知如果她沒帶一分錢回家，父親一定會毒打她;女孩蜷縮著身子來到一個角落里……多么可憐的女孩啊!凍到極點的她忍不住劃著了一根又一根的火柴。在火光中，女孩看到了火爐，烤鵝，圣誕樹和她最愛的奶奶。又冷又餓的女孩在幻想中，在新年到來之際終于離開了人間。女孩的要求并不奢侈，她只想要一點點溫暖，一點點食物罷了。可是，這樣的她結局卻只有死!

　　看著這樣令人心碎的結局，我的回憶錄打開了。這本回憶錄沒有精美的語言，有的是我在這個世界十三年的一點一滴。翻到其中一頁，我的手一頓，又陷入了無邊的'感慨中了。

　　進入那一頁的故事。許多人圍著一個打扮精致的小姑娘。這是在飯店的包間里。因為沒有點菜，所以大大的圓桌上空空如也。今天應該是女孩的生日吧!只見女孩一把奪過父母手里的菜單，點了一個又一個菜。她似乎根本沒有考慮到吃不吃得完，只是把自己愛吃的都點了一遍。呵，還真是任性!假如她這里的菜分一點點給賣火柴的女孩，也許女孩就不會餓死!菜陸陸續續上來了，女孩只吃了兩口油炸食品就和伙伴們出去玩了。最后飯局結束了，但餐桌上的殘留物卻數不勝數。許多菜甚至連動都沒動過。如果這些食物給賣火柴的女孩一點該有多好多好······

　　風吹動了回憶錄，紙張嘩嘩作響，在空氣中劃過一條又一條完美的弧線。終于，風停了，紙也不動了。頑皮的風啊，你是想讓我看嗎?那好，我就看看吧!

　　又是那個女孩!她的母親聽說要下雪了，怕她凍著，就給她買了一件厚厚的棉衣。可是女孩卻嫌棉衣笨重不好看，說什么也不肯穿上。于是，那件衣服就一直靜靜地呆在孤獨的角落。如果這件衣服能出現在賣火柴的女孩身邊，那對她是多大的恩賜呀!小女孩也不會在大年夜被活活凍死!

　　如此任性女孩是誰呢?沒錯，就是我。那時的我并不知道珍惜是什么，也并不知道：我毫不在乎的東西對有些人來說是遙不可及。此刻的我幡然悔悟。

　　美好的生活是需要創造的，要創造就需要資源。我們把資源浪費了，那要用何物來創造呢?我們的好生活又如何到來。“珍惜”二字寫起來并不難，但是做起來卻很難。

讀《賣火柴的小女孩》有感5

　　星期日早上，我坐在床上讀著安徒生童話中賣火柴的小女孩。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著，似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運充滿了我的整個腦海。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭里。賣火柴的小女孩這個故事主要講了一個窮苦的小女孩在圣誕節前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶…… 當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的.圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現。比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；

　　在學校，有老師和同學的關心。生活是多么的美好！如果有時光穿梭機，我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時光穿梭機半，讓她可以買好吃的東西。如果有時光穿梭機，我就把她接到我家，讓她和我一起上學。如果有時光穿梭機，我要幫她實現愿望。 賣火柴的小女孩這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么。

讀《賣火柴的小女孩》有感6

　　看完《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》，我被深深地打動了。故事中的小女孩在寒風刺骨的大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在了我的腦海里。

　　小女孩的家十分貧窮，小女孩為了家里生活好一些，冒著寒風在大街上叫賣火柴。小女孩的'叫賣聲傳遍了大街小巷，盡管這樣，也沒人從小女孩那里買一根火柴。最后她凄慘地在墻角里凍死了。

　　看著文章中的小女孩，再看看我自己，真是一個生活在“地獄”，一個生活在“天堂”啊！賣火柴的小女孩是多么渴望過上快樂幸福的生活啊！可是，這本該擁有的一切對小女孩來說完全是泡影，相比之下我的生活多么愜意，冬天坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽專門為我做了可口的飯菜；夏天，吹著涼爽的空調，吃著冰棍，別提多舒服了。除夕晚上，我們全家在一起看春節聯歡晚會，其樂融融，多么幸福啊！

　　我一定要好好學習，不辜負這美好的生活。

讀《賣火柴的小女孩》有感7

　　今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事。故事講了除夕的夜晚，有一個失去母親的小女孩，為了養活自己生病的爸爸，到大街上賣火柴。而人們都在準備過年，沒有人來買她的火柴，一天下來了，小女孩一根火柴也沒有賣掉，她又冷又餓，在大街的墻角劃了四根火柴，她夢見了火爐、烤鵝和圣誕禮物，最后一根火柴小女孩夢見了她的奶奶，她不愿意火柴再熄滅，一切美好的愿望成空，就把剩下的火柴都點燃了，奶奶把小女孩帶進了沒有寒冷、沒有饑餓的天堂。

　　讀了這個故事后，我的心情十分難過。比一比，小女孩在除夕之夜凍死在馬路邊，而我們過年的`時候穿新衣服、吃年夜飯、放煙火，就連平時的日常生活也比小女孩幻想的天堂還美還幸福。爸爸媽媽日常對我的叮嚀：下雨了不要淋到雨，天冷時多穿一件衣服，吃飯時多吃一些蔬菜。而我還覺得他們話多，沒有體會到他們的愛心。

　　小女孩為了養活她生病的爸爸沒有去上學，而我們在寬廣的校園中，明亮的教室里，老師像辛勤的園丁，培養著我們這些祖國的花朵，他們像蠟燭燃燒了自己，點亮了我們學習的方向。我們一定要珍惜現在的學習條件，認真學好各種各樣的文化知識。

　　小女孩又冷又餓，沒有人幫助她，而在我們的社會卻有很多溫暖的雙手幫助我們。四川汶川在地震的時候，有很多受傷的小朋友失去了父母成了孤兒，我們國家安排醫護人員為他們看病，治理他們身體和心靈上的創傷。還有很多人們把這些小朋友接到自己的家中，當成自己的的兒女撫養他們。我們的社會和賣火柴的小女孩所處的社會有著太大的差別了。

　　祖國為我們建設了一個溫暖的家，我們一定要好好學習，將來報答父母，報答老師，報答祖國，讓祖國變得更加美好、更加富強。

讀《賣火柴的小女孩》有感8

　　我想同學們應該都看過《賣火柴的小女孩》吧，那個凄慘的故事，激起了人們無限的同情。小時侯媽媽也喜歡給我講這個故事，直到現在我都還記憶猶新。

　　那是一個白雪紛飛的圣誕夜，小孩子們都在暖和的壁爐前擺弄著大人們送給他們的禮物。有一個小女孩卻光著腳丫子在雪地里賣火柴，她一遍一遍的哀求著：“能賣一些火柴嗎？”她知道，如果賣不完的話她那狠心的父親就會毒打她。但她實在冷的受不了了，便劃了一根火柴取暖，在火光中看到了去世的奶奶，在火光中看到了食物和火爐……最后，火柴滅了，她也凍死在街頭。

　　從這個小女孩的身上我知道了資本社會，窮人家的孩子非常可憐。經常挨餓受凍，生活的'非常悲慘。小女孩就這樣在一個毫無人性的社會里失去了年幼的生命。

　　再回過頭來看看我們，我們生活在一個非常好的環境里，過的是“飯來張口。衣來伸手”的生活。我們能在寬敞的教室里學習，在操場上快樂的嬉戲玩耍……而這些，是那個賣火柴的小女孩想都不敢去想的。可有的同學生在福中不知福，老師布置的作業不認真完成，整天貪玩。在家里也不聽父母的話，挑食挑穿，浪費東西。如果讓他們親自去感受一下窮人家的孩子的生活，一定會為自己的行為感到羞愧吧！

　　《賣火柴的小女孩》這個故事將永遠提醒我們珍惜現在的幸福生活。

讀《賣火柴的小女孩》有感9

　　我學過不少文章，從這些課文中，我認識了舍己救人的蒙古獵人海力布；憨厚的少年閏土；機智勇敢有顧全大局的藺相如。但我最喜歡的還是《賣火柴的小女孩》一課中所講的故事。

　　這是一年的最后一天——大年夜。在又黑又冷的晚上，一個小女孩在街上賣火柴，可是誰也沒有買她一根火柴，誰也沒有給她一分錢。她實在太可伶了，就擦了一根火柴，出現了暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，慈愛的`奶奶。奶奶抱著她在快樂中飛走了，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。第二天，小女孩嘴里竟然留著一絲微笑，原來她和燭光中的奶奶一起飛走了，飛到了一個沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了，那就是天堂。

　　讀了這篇童話后，我覺得我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里，她的生活中再也不會有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了，只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領巾和我們一起上學。我深深的感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學習為她增光添彩。

讀《賣火柴的小女孩》有感10

　　讀了《賣火柴的小女孩》這篇故事后，我的心就像那些破碎了的玻璃一樣，心痛不已。

　　一個下雪的夜晚，一個光著腳丫，在大馬路邊上賣火柴的女孩。可是，在這神圣的平安夜里，哪個人不是回家準備豐富的晚飯呢？有誰會光顧這個賣火柴的女孩。當小女孩看著那熊熊燃燒的火柴時，她幻想著虛偽的幸福。火柴熄滅之時，小女孩已經去了一個無憂無慮，充滿幸福的地方——天國。

　　看完后，我不禁為小女孩流淚。因為我擁有一個幸福的家。有一次，天氣很冷，我已經穿上厚厚的衣服，但媽媽怕我冷，還要我多穿幾件衣服，于是我就穿上了。大家都知道天下時沒有不疼愛自己兒女的父母。

　　為什么這么可愛的小女孩會有如此不堪的命運？如果那時，我可以把零用錢都用來買小女孩的火柴的.話，或許小女孩可以買一個面包來吃，那她就不會死了。我真為小女孩的命運抱不平！

　　也許，還有許多像小女孩一樣擁有悲慘命運的孩子。我真心地希望他（她）們能擁有快樂的童年！

讀《賣火柴的小女孩》有感11

　　在我學過的十二冊語文書中，使我感動的卻是安徒生筆下那個可憐的賣火柴的小女孩，正是這篇課文深深地震撼了我幼小的心靈。

　　大年除夕夜晚，大雪紛飛，一位可憐的小女孩正在街上賣火柴，饑餓和寒冷正威脅著她的生命，她不敢回家，因為她沒有賣掉一顆火柴，她怕回到家里，受到爸爸媽媽的冷漠，這時她想起了她的奶奶，她一次又一次地擦燃火柴，一次又一次地幻想她想需要的東西，一次又一次的想到她的祖母，最后她凍死了，是在除夕夜晚凍死的，清晨的太陽升起來，照在她那略帶微笑的`臉上，她走了，她就是安徒生筆下那可憐的賣火柴的小女孩。

　　我與小女孩形成了鮮明的對比，她受著寒冷和饑餓的威脅，她沒有快樂和幸福，她所需要的僅是我們力所能及的，她只有奶奶的疼愛，卻受到親人的冷漠，她太可憐 了，而我生在福中卻不知福，我有無限的快樂和幸福，有所有親人的疼愛與關懷，父母視我為掌上明珠，心肝寶貝，望 子成龍，只需要我們好好讀書，根本不需要我們做任何事情， 還被父母嬌慣成“小皇帝”、“小公主”，現在我們要什么就有什么，而賣火柴的小女孩要的只是我們現在已厭倦的。

　　她一次又一次地擦燃火柴，幻想著她所需要的東西，僅僅是這么簡單，她的心靈是多么的純潔呀，我們可以想像，在當時的人民受剝削階級的統治下，過著牛馬不如的生活，人民渴望社會階級，能填飽肚子，得到快樂，就是她們最大的欲望。

　　與小女孩相比，我真的是很慚愧。

讀《賣火柴的小女孩》有感12

　　提起安徒生這一個名字，我相信很多人都會感到會熟悉，不錯，安徒生，他就是丹麥19世紀的童話作家，他的童話作品被翻譯為150多種語言，在全球出版。他被譽為“世界兒童文學的太陽”，被稱贊為“給全歐洲的一代孩子帶來了歡樂”。很多人，無論是大人還是小孩都很喜歡看他寫的童話故事，我也不例外。而我最喜歡的則是他的代表作之一——《賣火柴的小女孩》。

　　《賣火柴的小女孩》這一篇課文，被收錄在人教版語文課文教材里面，當時讀這一篇課文的時候，我只是覺得文中這一個小女孩真的好可憐，那么冷的天還要光著頭、赤著腳出去賣火柴，甚至那還是在一個大年夜的晚上，火柴賣不出去，她還不敢回家，要在大街上挨冷挨餓，世界上沒有人關心她，只有她的奶奶關心她，但是奶奶已經去世了，她只有通過幻想才能看到溫暖的火爐、肥美的烤鵝、美麗的.圣誕樹和慈愛的奶奶。

　　大年夜，本來應該是合家歡樂、喜氣洋洋的時候。大年夜，本來應該是歡樂祥和、幸福快樂的時候。但是文中的小女孩卻是如此悲慘，她沒有快樂、沒有幸福，她只有饑餓、寒冷和孤獨。她想要的一切一切都只有通過幻想才能得到，最后她竟然凍死在街頭上，她是那么的可憐、她的命運是那么悲慘。在她的身上，我仿佛看到了當時那個資本主義社會，窮人的悲慘命運。這個賣火柴的小女孩是當時那個社會千千萬萬窮人的寫照。我不由得感嘆，資本主義社會實在是太黑暗、太殘酷了。我也為自己生活在如今這個社會主義社會里而感到驕傲。現在，我們的生活是多么幸福、多么溫暖呀。我們吃得飽、喝得好、住得更好。我們更應該努力學習，奮發向上，做一個有知識、有文化的人，將來為我們的偉大祖國做出我們畢生的貢獻。

讀《賣火柴的小女孩》有感13

　　“砰！砰！”門外響起聲聲爆竹聲，小伙伴們歡快的笑聲和窗外那愉快的氣氛，都沒能使我走出了悲傷的情緒。

　　《賣火柴的小女孩》深深地觸動了我。這篇文章講述了一個窮苦的小女孩為籌錢給臥病在床的媽媽治病，在大年夜里穿著破舊而單薄的裙子在街上賣火柴，冷漠的人們沉浸在過年的歡快氣氛中，根本沒人理睬她，更沒人幫助她，饑寒交迫的小女孩在一個墻角夭折了。

　　“第二天，當大家發現她時，都驚奇地叫喊：‘她死了，在大年夜里凍死了！’”看著這句話，我陷入了沉思——這些人會愧疚嗎？他們會為自己的冷漠后悔嗎？

　　我哭了，為那個生存條件的殘酷而哭，為小女孩的無助而哭，為那些富貴人家的冷漠而哭，為這個社會的不公平而哭。為什么等待她的.只有貧窮與死亡、痛苦與剝削？為什么窮人渴望溫暖的愿望總不能實現？為什么？

　　我走出門外，倚著門，含著淚。忽然一朵煙花炸開，我仿佛看見小女孩兒和她去世的奶奶隨著煙花飛上了高空，飛到了沒有痛苦的地方。

　　我想，要是小女孩和她的家人來到我們的國家——中國，一定能體會到一方有難、八方支援；一定能吃的飽、穿的暖；一定能學有所教、病有所醫，從此過上幸福安寧的生活。啊！你們來吧！來吧！來到我們的國家——中國吧！

讀《賣火柴的小女孩》有感14

　　我讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文之后，感受到了沙皇專制度下窮人的悲慘生活。這篇課文揭露了資本主義的罪惡，正是因為這個原因，使我感觸到資本主義的社會，只要是窮人，就無法在這個世上生活。因此，我對我現在的幸福生活感到欣慰。

　　學過這篇課文，每當我想到小女孩的悲慘生活，就會想到，還有多少人和她一樣，他們正在等待著有好心人來解救他們。我們應該為現在的生活感到驕傲。

　　雖然小女孩家境貧窮，但是，她有對未來的美好憧憬，也因為如此，她在死去的時候沒有留下遺憾，因為她知道，自己即將和奶奶過上幸福的生活，我相信，只要有夢想，就一定能夠實現夢想。

　　這篇課文告訴了我們一個道理：“夢想是人生最重要的一樣東西，沒有了夢想就不會有幸福，更不會有快樂。我每當想起自己的夢想，就會進入夢想般的世界，但這個世界不是真的'，所以我很快會回到現實的生活當中，但是那一刻，我會感到無比幸福，無比快樂。

　　這篇短文中曾多次寫道，小女孩的幾個夢想，這個小女孩死后，我相信她一定會過上幸福的生活，她一定會和自己的奶奶共同度過美好快樂時光，這也許就是小女孩應該的到的吧！

　　我相信，我們每個人的夢想，都會有實現的時候。

讀《賣火柴的小女孩》有感15

　　今年的語文書上有丹麥作家安徒生的《賣火柴的小女孩》，讀了這篇文章后，深有感觸。

　　《賣火柴的小女孩》主要講一個小女孩在大年夜赤著腳在街上賣火柴，結果被凍死了的故事。

　　我想：大年夜，所有人都在暖爐前吃年夜飯，可小女孩卻要出來賣火柴！還赤著腳，穿著單薄的衣服！這是大年夜啊，冬天啊，一年中最冷的時候啊！如果是你，在這么冷的天，光著腳出門，在冰涼的小路上走路，受得了嗎？可憐的小女孩啊！大年夜是舉家團圓的日子，所有人都要趕回家吃團圓飯，可小女孩呢？她，不敢回家！為什么？為什么？！她害怕，她怕！怎么會有一個人害怕回家呢？原來，她一整天都沒賣出一根火柴，沒得到一分錢，她爸爸會打她的！這么一整天，小女孩叫賣了一整天，凍了一整天，沒有買她一根火柴，沒有人給我她一分錢！多么黑暗的社會，多么冷漠、殘忍的人們！你們就沒有一點兒同情心嗎？你們忍心讓一個孩子在外面挨餓受凍嗎？不懂得關愛，不懂得同情，不懂得幫助，你們配做人嗎？！都說人是高級動物，就你們這樣，還高級？！還有小女孩的爸爸，他配做父親嗎？這么虐待孩子，真懷疑他是不是親生的！就算不是，他也沒必要這樣吧？！可惡，真可惡！疼小女孩的'人呢？——去世了，唯一疼小女孩的奶奶走了，小女孩變得無依無靠，沒有人疼了！如果換作的是我，我就會想到死——與其在這個殘忍的社會里受苦，還不如離開這個社會，遠離這個世界，這樣就不用再受人欺凌了！

　　說真的，富人和窮人到底有什么區別？不都是兩只眼睛，一只鼻子，一張嘴嗎？不都是爹生娘養的嗎？不都是人嗎？到底有什么不一樣？！不就是一個錢多，一個錢少嗎？那又怎么了？還不是共住地球嗎？富人根本就沒權利去欺負窮人！如果可以，我要為窮人申冤！讓富人再也不能欺辱窮人！

　　可憐的賣火柴的小姐姐，如果我生在你那個時代，我一定會保護你、救助你，讓你不再挨餓、挨凍、挨打，不再受任何人的欺負！

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