讀《賣火柴的小女孩》有感合集15篇
看完一本名著后，你有什么領悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《賣火柴的小女孩》有感，希望對大家有所幫助。
讀《賣火柴的小女孩》有感1
一 、二年級的時候，我也經(jīng)常讀這篇，然而，讀上幾次也沒用，因為我只欣賞他的結(jié)構(gòu)，但是，我卻從來沒有感悟到這篇文章的感人情節(jié)。如今，我已不那樣欣賞了，因為我已經(jīng)徹徹底底的讀懂了這篇文章的精髓。 主要是講:在一個大雪紛飛的年夜，一個衣衫襤褸的小女孩，赤著腳在大街上跑來跑去買火柴，然而沒有一個人買她的火柴。
此時，她趴在別人家的窗外，看著里面的小孩和父母吃飯，這時，一輛馬車橫沖直撞，把小女孩撞到了墻角，饑餓和寒冷結(jié)束了她年輕的生命。 啊，世界太不公平了，一個可憐的小女孩，你也應該有你金色的童年，你也應該穿著漂漂亮亮的衣服，帶著小手套去上學，然而你卻什么也沒有。
只是讓你和我們比起來，我們可差多了。我們的生活富裕了，但是小學生的吃、穿卻挑三揀四，就連幾十塊錢的衣服都不穿，還要穿名牌的、進口的，要知道，父母掙錢是不容易的呀!可是大家想一想，如果我們和文中的小女孩比，那我們是何等的慚愧，因為我們是有衣服可穿的呀，可卻還不知足，我也看到過這樣的事:一個小孩高高興興地走在上學的路上，一個有錢的.小孩走過來，諷刺他說:“你就穿那么點兒破衣服還去學校呢!”
小男孩一聽就回到家里找媽媽要新衣服。這時，媽媽就給他講了這篇童話。媽媽說的多對啊，里面的小女孩什么都沒有，而他已經(jīng)有了，難道還不知足嗎? 讀了這篇文章，讓我知道了許許多多的事，不能挑三揀四，有什么就穿什么、用什么并不是挑來挑去，不穿這件不穿那件。在此同時，我也深深地祝愿著小女孩在天堂之上活的快樂、活的幸福。
讀《賣火柴的小女孩》有感2
多么可憐的小女孩啊！我合上了《安徒生童話》,眼前竟浮現(xiàn)出一個小女孩的身影，心里，心里暗暗為小女孩的悲慘遭遇而傷心。
記得有一次，在寒冷的一個冬天我要去上學。媽媽怕我著冷了為我穿上一件厚厚的外套似乎沒有那么冷了。瞧。在家里有爸爸媽媽關心在學校有老師和同學照顧生活是多么美好啊1如果小女孩也有這樣的幸福生活該有多么好啊1小女孩想擁有這樣的幸福，那也是幻想根本無法實現(xiàn)。我們雖難穿衣服的不怎么好看，但是小女孩連想穿暖和的.衣服多不能實現(xiàn)。比起賣火柴的小女孩我是多么幸福，從小的大我都吃飽穿暖，還可以到環(huán)境優(yōu)美的學校讀書，這一切我要感謝我的爸爸媽媽。我多么希望現(xiàn)在的社會不要有像賣火柴的悲慘事情再發(fā)生，希望現(xiàn)在的小孩能開開心心的玩耍，快快樂樂地學習，過一個快樂的童年。
我從文中學到了一個啟發(fā)，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，快樂學習，茁壯成長。
讀《賣火柴的小女孩》有感3
她歡呼一聲，猛地撲向他的懷中，擁抱著他!他的死實質(zhì)是沙皇政府蓄意謀殺的結(jié)果，為此青年軍官萊蒙托夫懷著滿腔的悲憤，當即寫下了《詩人之死》這首著名的詩，在詩中揭露了沙俄當局殺害普希金的陰謀，發(fā)表后引起熱烈的反響，萊蒙托夫因此被拘捕，流放到高加索。
這篇文章講述了在黑暗的統(tǒng)治下，人們過著悲慘的生活，一個小女孩被她的`爸爸逼出來賣火柴，那一天正是大年夜。她孤孤單單的，沒有一個人買她的火柴，那一天還在下雪，她坐在角落里，腳上又沒穿鞋，她產(chǎn)生了五次幻想，有火爐，烤鵝，圣誕樹，奶奶，她最終與奶奶一起上天堂，過著幸福，快樂的生活！
我不禁感嘆到；我們生活在這么幸福的環(huán)境中，有爸爸媽媽的疼愛。可以受到良好的教導，可以不愁吃穿，只要專心致志地學習 ，就可以了，但我們還不知足，一天只知道讓媽媽爸爸擔心，而文中的小女孩卻為了維持生計還要大雪天去外面賣火柴，這么一比較，簡直是天囊之別，我們生活得這么好，這可以說是“生在福中不知福”我們不應該臉紅嗎。
我讀了這篇文章，我知道了我應該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，一定 好好學習，天天向上,我們應該為文中的小女孩表示深切的懷念，保佑她在天堂中可以快快樂樂，開開心心的生活，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有痛苦。只有快樂，只有幸福。我一定會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切的，我會珍惜的，相信我吧。加油吧 。
讀《賣火柴的小女孩》有感4
自從我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我不僅深深地沉思起來……
除夕是多少人都盼望已久的日子，家家都快快樂樂的過著新年，而小女孩呢？只能赤著腳在大街上賣火柴，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄慘的聲音猶如利劍穿心，讓我為她感到傷心。
天越來越黑，也越來越冷，她不敢回家因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢，爸爸會打她的。她只能在外面受凍。挨餓，多么可憐的小女孩，擦然一根火柴，也要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭。后來我想她肯定是冷極了，才擦燃了一根火柴暖和暖和自己的'小手！你的快樂和幸福只能在幻想中得到。所以，最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。”
與小女孩相比我是多么幸福啊！我可以在教室里讀書。寫字；也可以和同學們盡情的玩耍；也可以得到父母的關愛。每當過年的時候，我和親人團聚在一起吃年夜飯的時候，放煙花的時候，都會想起小女孩在大年夜凍死的那一刻，我的眼淚會情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起玩耍，一起寫字，一起茁壯成長！
想著想著……我突然看到小女孩和她奶奶在大年夜的晚上吃著可口的晚餐，過著愉快的新年……
讀《賣火柴的小女孩》有感5
今年寒假，我讀過許多課外書，其中丹麥著名童話大師安徒生寫的《賣火柴的小女孩》最令我感慨的，我相信你們?nèi)绻x過這篇童話后，你們也一定會被這篇童話里的小女孩的悲慘的遭遇深深震撼。
書中描寫在大年三十晚上，天下著鵝毛大雪。有一個赤腳的小女孩在街上走著，在大年夜里，她出來干嘛呢？原來小女孩的父親失業(yè)了，家里沒錢，為了掙錢，她得在街上賣火柴。在街上，小女孩不敢回家，冷得哆哆嗦嗦地躲在墻角下，劃起了火柴取暖，在火光中，她仿佛看見死去的老祖母帶她到歡樂之處，第二天太陽升起，照著她冰冷的尸體。
讀完這個故事，我思緒萬千，賣火柴的小女孩、弱小、無助，但她對美好生活是那么向往，一個歡樂之處就可以滿足，感受幸福，覺得無比歡樂。相比之下，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊，有溫暖的家庭、可愛的朋友、有這么好的生活環(huán)境，我真希望那個可憐、無助的小女孩生活我們中間。
假如她生長在我們的社會里，就算她父親失業(yè)，根本不用她去掙錢，她的家庭會得到政府的幫助，就算她的奶奶死去了，我們還有好多善良、慈祥的'奶奶也會帶給她溫暖、快樂。 假如她生長在我們的社會里，她就能像我們一樣，身穿美麗的校服，胸前佩帶紅領巾，高高興興地上學去，即使她的成績不好，老師和同學們也會幫助她，讓她學習愉快、進步，對生活充滿信心，讓她和我們的笑聲充滿校園，一起幸福地成長。
如果到了過年，我會拿出我積攢下來的零花錢給她買漂亮、溫暖的羊毛衣、羽絨衣。讓她不再感到寒冷、孤獨。晚上我們會聚在一起，高高興興地手拉手圍在電視機旁看著精彩的動畫片……她該會有多高興呀！ 總之，我會把她看成我的妹妹，給她一份關愛。
讀了這篇文章，我深深地為自己的幸福的生活感到滿足、自豪。我會努力學習，掌握知識、學會本領，為將來為祖國貢獻自己的一份力量。
讀《賣火柴的小女孩》有感6
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》，深受感觸。
事情發(fā)生在一個寒冷的大年夜的晚上，一個小女孩因為賣不出火柴不敢回家而蜷縮在墻角，最后因為寒冷靜靜的死了。讀到這，我不禁流下了同情的淚水，因為小女孩的可憐、不幸和悲慘打動了我。對她來說，一根火柴就是一個希望。當文章寫到小女孩五次點燃火柴，五次進入幻境時，我不禁慚愧起來：一個個那么平凡的東西在小女孩眼中都是珍寶，比起小女孩，我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了，什么電視電腦，棉衣棉褲，不知比小女孩幸福多少倍，但我們卻還不知足。
記得有一次，媽媽辛辛苦苦燒了一大桌才給我們吃，我竟然因為沒有我喜歡吃的菜而大發(fā)脾氣，連飯也不吃了，直到媽媽重新燒我喜歡吃的.東西時，我才肯下樓吃飯。回想那時，我真是太不懂事了，太不應該了，為一己之私不顧他人感受，可媽媽卻包容了我，這可憐的小女孩就沒我這么幸福了，她因為沒賣出一根火柴而不敢回家，怕爸爸打她。這分明是家人不給她愛。
再想想自己，擁有家人的疼愛和朋友的關愛，我卻從不珍惜，反而嫌他們嘮叨。我?guī)缀鯖]珍惜過一樣我擁有的東西。想到這，我下定決心，一定改正我所有的毛病！
讀《賣火柴的小女孩》有感7
在書中行走，你會發(fā)現(xiàn)廣闊的道路；在書中航行，你會找到知識的彼岸；在書中品味人生，品味之后，回味無窮。
書伴我走過了13個春秋，可13歲的我卻熱衷于童話，安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》令人心痛、嘆息。
當你看到賣火柴的小女孩赤著頭光著腳走在大街上時，剎那間，一股寒冷從腳下往上沖，那冷并不僅對小女孩可悲而冷，更對人們心里的寒冷而冷。難道他們沒有“助人”二字嗎？沒有“人人為我，我為人人”的奉獻精神嗎？為什么不去幫一下她呢？當賣火柴的小女孩劃亮了火柴見到了美好的東西時，我又為小女孩感到悲哀，感到幸福，因為小女孩可悲到只能用幻想來補充自己，又為小女孩在死之前能見到如此美妙的幻景而感到幸福。小女孩她或許死前看到丑陋的世界遠比在死前看見美好的東西好。當陽光灑在小女孩身上，她死了，所有人都會為她感到惋惜。此時一股憤怒便從心頭涌出：為什么小女孩死了才有人去關注她，為什么不在小女孩活著的時候去關心一下她呢？我百思不得其解，也許是當時黑暗的社會造成，也許是社會的.不公平不公正造成。
童話《賣火柴的小女孩》走過了幾個世紀，永不變色，小女孩的可悲不僅在貧窮更在于她生在一個沒有人情的社會。
賣火柴的小女孩走了，我卻沒有對書的熱愛逝去。在春夏秋冬一年四季中，我捧著書，伴著茶，品味書中的天地，書中的人生。讓我快樂、健康的成長。
讀《賣火柴的小女孩》有感8
《賣火柴的小女孩》給我印象最深的是她的4次劃亮火柴的一剎那，她本是一個對生活，對未來充滿希望與憧憬的幼小生靈。但由于環(huán)境所迫，生活所迫，她對生活的渴望僅僅是溫暖、溫飽，但那時的社會，富人雖然有著數(shù)不盡的金錢與財富，卻是那么的小氣，那么的吝嗇。出身富裕的那些公子、小姐們，想過一個豪華盛大的圣誕節(jié)是易如反掌，而對于小女孩來說，這個愿望的實現(xiàn)幾乎是0。她只能在火柴劃過天空的一瞬間，幻想著自己身旁是一棵與親人一起裝扮的圣誕樹，和親人過著簡單的生活，如此而已。當火柴第四次劃亮時，小女孩乘著天使的翅膀飛向了奶奶住的天國，她開心地笑了……
那個世界中，生活是什么？是富裕嗎？要是富裕，就不會有餓死街頭的人；是有親情嗎？要是有親情，就不會讓自己的子女們頂著強烈的北風與大雪，掙些微薄的錢來供給長者享樂；是有愛心嗎？要是有愛心，怎能忍心讓這些幼小的生命活活凍死呢！試問：那個世界又怎么會有富裕，怎么會有親情，怎么會有愛心呢？
社會的黑暗，造就這些不負責任的人，賣火柴的`小女孩只是一個典型的例子，而事實上，最痛苦的還是那么那些不知名的藏在社會角落里的窮人，溫飽已成為他們每天必須擔憂的問題，又何況是自由呢？
想想昨天，想想今天，想想明天，再想想那些60年代的人。我心中激起了一股急流，我們這群父母的“掌上明珠”，又生活在繁榮昌盛的這會主義，做一個跨世紀的接班人不僅僅是我們追求的目標，更是我們追求的宗旨。
讀《賣火柴的小女孩》有感9
感恩父母，感恩老師，黨在我心中，《我有一個夢想》演小讀賣火柴的小女孩有感不久，一個紅球即從大洋里冉冉跳出，那水天相連的地方頓時成了一片熊熊的火海，讀賣火柴的小女孩有感400字。讀賣火柴的小女孩有感點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。
青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的.是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。
感恩，那是一次成功的嘗試，我月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。回到了家里，我悶悶不樂地看著爸爸，他高高的個子，寬寬的肩膀，穿著褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時，爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了，就親切地問：“卿卿，你在想什么呀？”我不高興地說：“爸爸，你怎么當過解放軍還回鄉(xiāng)種田呢？別人問我你做什么工作，我都不敢說。”爸爸聽了一怔，閃動了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說：“卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒有我們農(nóng)民辛勤勞動，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的？”墨藍色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的。
讀《賣火柴的小女孩》有感10
近日里，我正在讀一本書，書名叫：《安徒生童話》。當我讀到《賣火柴的小女孩》時，眼睛都濕潤了。看到一半時，終于忍不住了，淚水奪眶而出。
可憐的小女孩因為家境貧困，所以不能上學，而我們每天卻背著自己心愛的書包，帶著自己心愛的學習用品來到學校。小女孩的父親讓她出去賣火柴。不幸的事發(fā)生了，除夕夜的晚上，小女孩赤著腳走在冰冷的路上，夜晚十分寒冷。如果當時有人向小女孩買火柴，哪怕只有一根，也是可以的'呀！可這并不是現(xiàn)實，而是假想。小女孩擦著了火柴，在她的面前出現(xiàn)了她所敬愛、慈祥的奶奶。奶奶把她帶走了，帶到了一個安靜、美麗、祥和的地方。小女孩就這樣離開了人世間.
多么可憐的小女孩呀！我們都擁有一個“幸福溫暖”的家，有兩位愛自己的人。當你想要什么，想得到什么，自己的父母都會滿足你的心愿。有一次，放學時，天上下起了大雨，我急的團團轉(zhuǎn)，這時我忽然看見一個熟悉的身影，原來是媽媽，我飛奔到媽媽懷里。回家的一路上，媽媽一直問噓問暖，我覺得有點“啰嗦”。但讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我深有感觸，原來所謂的“啰嗦”就是關心。
我們長大后一定要好好孝敬父母，還要做國家的頂梁柱！
讀《賣火柴的小女孩》有感11
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，它深深地打動著我的心，那精彩的故事內(nèi)容時刻告訴我：我有多么幸福！
這片文章記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能買她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，最后凍死在街頭。表現(xiàn)了一個追求溫暖，追求光明的的小女孩。
當我讀到“這個小女孩光著腳在街上走著，身上只穿著破舊的.衣服……但始終沒有人理踩她。”時，我驚呆了。下著雪，光著腳走路；刮大風，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風中抽噎著，苦苦哀求著，那個揪人心弦的場面，使人難以想象；想到這，我多想穿越時空，來到那個小姑娘的跟前，讓她和我們一樣豐衣足食，一起學習，一起玩，和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年。可這一切只是我們美好的遐想。這時，我的淚水模糊了雙眼。
讀完了這篇文章，我對自己的生活充滿了幸福之感。在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個溫暖的家在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁。可是，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界不同角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的家，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。
讀《賣火柴的小女孩》有感12
我讀過了《賣火柴的小女孩》這篇文章，小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴、賣火柴，誰要買火柴！”小女孩凄慘的叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有一個人買小女孩的火柴，小女孩為什么要在大年夜賣火柴呢？因為她家里實在太窮了，看看小女孩，想想我自己，真是一個在地獄；一個在天堂。那位小女孩在大年夜里賣火柴。而我呢？大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，爸爸催我試穿新衣，全家人吹奏著幸福和睦的樂曲，即使這樣，我還整天要這要那，不認真學習。想起來心里真是特別難受。
墻角里，小女孩一次次擦燃火柴，幻想著“溫暖的'火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹，慈祥的奶奶”。對于這位小女孩來說這些只是幻想而已。對于一個快要死的人，在臨死之前都沒有實現(xiàn)自己的愿望是十分令自己痛苦的事。但這一切都說明了小女孩一直生活在寒冷痛苦中，再回頭想想我自己，冬天有一點冷就叫苦連天，跟小女孩比起來真是自愧不如啊！自己整天吃好的穿好的，還在家里鬧來鬧去，唉！……
我恨舊社會，恨那些資本主義社會里狂妄自大的有錢人，我愛新社會，我愛那些在新社會里樂于助人的人，我體會到了今天的幸福生活來之不易，小女孩生活在環(huán)境充滿了冷酷與無情；而我們這兒卻充滿了幸福和愛意，可是……真是生在福中不知福啊！今后，我一定要抓緊時間努力學習，為將來建設我們的祖國而努力奮斗。
同學們不要再像往常那樣了，應該知道今天的幸福生活來之不易，我們應該倍加珍惜才對，不要再浪費時間了。
讀《賣火柴的小女孩》有感13
學習了《賣火柴的小女孩》，這個故事給我的不僅是震撼，更多的是慚愧。
賣火柴的小女孩兒，她沒有一件像樣兒的衣服，有的只是一個舊圍裙和一雙大拖鞋，這還都是她媽媽留下的。并且由于躲馬車，那雙大拖鞋一只跑丟掉了，一只被一個小男孩兒拎走了。而我呢！媽媽給買的衣服一件比一件漂亮，鞋子一雙比一雙漂亮，可我總是嘟著嘴說不好看。我當時也不想一想，這些東西都是爸媽用血汗錢換來的呀！我還一臉子的不滿意，爸爸媽媽該多傷心呀！
賣火柴的小女孩兒，她不敢回家，因為沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，她的`爸爸一定會打她的。再說，她的家里和大街上一樣寒冷，那破房頂雖然用草和破布堵住了，但是寒風還是可以灌進去的。而我呢！不僅不用去掙錢，而且整天鬧著玩，還能在溫暖的房間里開著空調(diào)，玩著電腦。只要放學回家，就有香噴噴的飯菜擺上桌等著我，可我總是說爸媽做得飯菜難吃死了。我當時真應該換個位置思考一下，爸媽在廚房忙了大半天，我卻說不好吃，怎能不叫他們傷心呢？我還有一個慈祥的奶奶和一個和藹的爺爺，可我卻總不聽他們的話，總?cè)撬麄兩鷼狻，F(xiàn)在想想，我是多么不應該呀！而這些，賣火柴的小女孩兒，她只能在幻想中見到。
今后，我一定要孝順爺爺奶奶，尊敬爸爸媽媽，好好珍惜現(xiàn)在的生活。我還希望安徒生爺爺也有一支馬良的神筆，畫出賣火柴的小女孩兒，請她來到我的家，把我的幸福給她一些，讓她做我的小姐姐，一起上學，一起玩耍，一起共享這幸福快樂的日子。
讀《賣火柴的小女孩》有感14
在我讀完《賣火柴的小女孩》以后，我深有感悟。
當她走在大街上，赤著腳還在賣火柴，我知道了她們家是多少地窮，連一雙鞋也買不起。可是，現(xiàn)在孩子卻不知道珍惜，就知道亂花錢。當她大冬天穿著連衣裙走在大街上賣火柴，一整天誰也沒有買過她一根火柴，給過她一個錢，我多么想飛到她那里去買她的火柴啊。
小女孩五次點燃了火柴，看到了她很想看到的東西。第一次她看到了火爐，想到了她多么地冷，坐在火爐旁烤火，可是，她的家沒有火爐，她的家和外面完一樣冷，怎么就沒有人肯把她帶到自己的家里去，讓她烤烤火呢；第二次點燃了火柴，她看到了一桌豐富的`飯菜，我知道了她們家窮得吃不飽飯，怎么就沒有能把她帶到家里，讓她吃飯呢，哪怕一點點也可以。那時我多么想飛到那里去，把她帶到我們家去，供她吃穿，讓她一輩子也不受這種苦了。第三次她看到了圣誕樹，圣誕樹能給人帶來快樂，小女孩沒有快樂，她多少想讓生活充滿快樂，她的奶奶能給她快樂，可是，她的奶奶已不在人世了。我想她的爸爸對她并不好，要不然怎么能讓這個又冷又餓的小女孩去賣火柴呢？第四次小女孩又一次點燃了火柴，她看到了漂亮的衣服，可見，她是多少也想有件新衣服啊，我多么想過去給她帶去很多衣服，讓她這一輩了也穿不完，可是，我不能！小女孩第五次點燃了火柴，看到了奶奶。可以想象到，她多么的想奶奶呀，很想永遠和奶奶在一起。她的爸爸媽媽給她疼愛，不能給她快樂，只有奶奶才會對她好。
我很想告訴那不珍惜錢財，不珍惜糧食的孩子，不懂得父母的辛苦，把父母辛辛苦苦掙來的錢花掉，我們要懂得珍惜，現(xiàn)在好好學習，將來做一個有用的人。
讀《賣火柴的小女孩》有感15
在暑假里，我讀了許多課外書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《世界著名童話》等。我尤其對那本《安徒生童話》愛不釋手，書中有許多故事令我感動。其中有一篇《賣火柴的小女孩》的文章，我一連讀了好幾遍，故事中的主人公小女孩悲慘的遭遇令我非常同情。
故事發(fā)生在一個大年夜，天下著雪又那么的黑，有一個小女孩光著頭、赤著腳，在街上賣火柴。可憐的她，一整天連一根火柴也沒有賣出去，她不敢回家。因為她家里和街上一樣冷，回去爸爸還要打她。多么可憐的小女孩啊!小女孩無依無靠，最后，她在幻想中死去。
每次讀完這個故事，我的心久久不能平靜。我一直在納悶，是誰導致了這個悲慘故事的發(fā)生?為什么小女孩的生活要那么苦?我?guī)е@個疑問去請教老師，老師告訴我這都是萬惡的資本主義社會造成的。在資本主義社會里，富人有享不完的榮華富貴，而像小女孩一樣的窮人只能得到悲慘的下場。“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”這正是資本主義社會的真實寫照!
我和小女孩是同齡人。可我現(xiàn)在的'生活無憂無慮。我得到了父母、老師等長輩的關愛。我在學習上，在生活上需要什么，只要是正當?shù)模改付寄軡M足我。為什么我的生活這么幸福?因為我生活在改革開放的社會主義新中國。黨和國家非常關心我們下一代。我們生活在新時代，沒有理由不認真學習。想想我自己，條件那么優(yōu)越，可是學習還是那么不用心，經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣，現(xiàn)在想起來，真是對不起他們。
我還有個大手大腳花錢的壞習慣，有時媽媽說我，我還嫌她煩。我根本不知道爸爸媽媽掙錢的不容易。由于爸爸是開飯店的，一天到晚都很忙。特別是夏天，廚房里有四十多攝氏度，爸爸在里面真是難受。可他為了這個家，更為了我，沒日沒夜地干著。我看在眼里，疼在心里。
我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，發(fā)憤學習，掌握過硬的本領，這樣，才對得起父母、師長對我的關愛。
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