讀《生命不打草稿》有感

時間：2023-04-03 11:54:49 讀后感

讀《生命不打草稿》有感15篇

　　品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的讀《生命不打草稿》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《生命不打草稿》有感1

　　想著想著，悶悶地挪到了家，我將書包一放，隨手拿起一本哲理文選，胡亂地翻了幾頁，突然，一篇生命不打草稿的文章吸引了我，我就如饑似渴地啃了起來。

　　《生命不打草稿》講了這樣一個令人深思的故事：有一個書法家教學生練字，有位用廢報紙練字的學生老向書法家抱怨說他練字多年進步卻不大。書法家笑著讓他用最好的紙試一下。果然，不久這位學生書藝大長，學生問老師為什么，這位書法家說：“因為你用舊報紙寫時，總覺得自己在打草稿，寫的不好也無所謂，而用最好的紙書寫，你心疼它，覺得它十分可貴，因而用心投入，專心致志去寫，還愁寫不好？”

　　文章頓時讓我有所沉思。是的，我們總會把一些頻繁的，在我們身邊要做的事當成草稿，失去了一次又一次進步的機會，做到結尾，結果并不理想。這種心態，幾乎我們都有：作業無所謂，甚至懶得做；練習卷模擬考不認真，反正不是正式考；踢毽子想著有備用毽子，掉了也無所謂……我不禁想起了我自己。

　　那是一次，國畫興趣班的期末考試，老師給了我們每人三張紙，第一二張打草稿，第三張正式作畫。但我發現有的同學直接畫了，并沒有使用第一二張紙，而有的是在打草稿。由于是考試，我打了第一張草稿，結果并不理想，感覺還是平時畫的好，正準備打第二張草稿時，一不小心弄濕了。于是，我只能用剩下的最后一張正式畫了。盡管畫時手有些顫抖，但我仍一筆一畫，全神貫注地畫，我心中總回蕩著一個聲音：這是考試，認真對待。結果，這一張比草稿好得多，比平時都好。

　　為什么?我試著總結：因為考試給人以緊張感、慎重感，而草稿給人一種做不好無所謂的`心態。但如果我們認真對待這張草稿紙，把它視為重要的考試，結果還會重演嗎？

　　倘若把目光放得再遠一些，我們就會發現這張紙范圍很大，不僅是練習模擬，不僅是繪圖的草稿，生活不也是一張紙嗎？日復一日，很多同學都說：“日子有的是！”從不珍惜它，常與它擦肩而過。可我們也應該知道我們已在生活這張“紙”上涂抹了一層層帶著污點的草稿，直到長大工作不理想，才會后悔不迭，才會帶著悔恨體驗到兒時打的“草稿”，是永遠不能改了的……

　　早知如此，何必當初！那么就讓我們認真學習，鄭重地拿起筆，在生活的“紙”上為日后的工作增光添彩，不管怎樣一定要記住--認真對待這張“紙”！

讀《生命不打草稿》有感2

　　看完這個故事，我知道了作文可以打草稿，數學題可以打草稿，但生命是不能打草稿的。就像故事中的那個學生，他用舊報紙練字時，字一直沒什么進步，而改用最好的紙練字時，他的字大有進步。其實，這一張張“廢報紙”就是我們生活中的.一個個機會，我們認為這是在打草稿時，實際上，這已是我們無法改變的人生答卷了。

　　寫到這里，我想起了小時候學乒乓球的一件事。那時，老師要求我們墊乒乓球，看誰一分鐘內墊得又多又快。我在家里很認真地練習，可不到半分鐘，那不聽話的球就會掉下來，當時，我非常著急。后來，我靈機一動，把三四個乒乓球拿在手里，準備掉球時替換，然后，又拉著媽媽坐下來幫我數數。我本以為這一次我一定會墊得很好，可沒想到，第一個球墊了3下就掉了，第二個更慘，墊了一下就掉了，結果當我把手里的球都墊完時，我只墊了15下。“這，這怎么回事？”我在心里暗暗嘀咕著。在一旁的媽媽看出了我的心思，笑瞇瞇地對我說：“女兒，你這樣墊球是不會有進步的，因為你總覺得后面還有很多‘備用球’，就不會認真地去墊，不信你只用一個球來試試！”果然，我扔掉了多余的幾個球后，竟一下子墊了120下，這可是我墊球以來的最高紀錄了。現在想想，這幾個球不正是生活中的一個個機會嗎？你認為掉了也不要緊，反正來日方長，“備用球”還有很多，但實際上，這樣做可能會使我們每一天都在與機會擦肩而過。

　　生活中有很多的“廢報紙”和“備用球”，我們應該好好珍惜它們。人生沒有第二次機會，人生無法打草稿，所以我們需要認真對待每一天，我們要把生命中的每一天都當做那張最好的紙！

讀《生命不打草稿》有感3

　　賽內加曾經說過這么一句話：生命，只要你充分利用，它便是長久的。讀了這篇文章后，我更加知道了要珍惜時間，哪怕是一分鐘！

　　這篇文章的主要內容是這樣的：一個經商用廢舊報紙寫字的學生曲請教他的老師，為什么他的字老師寫不好。老師讓他回去用最好的紙寫寫看。學生會去試了試，果然大有進步。你們知道這是為什么嗎？并不是因為這張紙有魔力，而是因為這位學生對待不通知的心態：當他用廢舊報紙寫字時，總會覺得是在打草稿，覺得寫的不好也不所謂，所以就不能完全專心；當他用最好的紙寫字時，他就會心疼好紙，感到珍貴，就會比平常練習時更加專心致志。

　　在我們的生活中，平常的日子總會被我們當成是廢舊報紙平平淡淡的就過去了，不懂得珍惜。實際上，這樣的.心態對臺每一天只會使我們每一天都在和機會擦肩而過！所以，珍惜每一天，甚至每一分每一秒。不要讓一次次機會從自己的眼皮底下逃走，因為生命不是演戲，所以不能虛度。我覺得，生命也不回給我們打草稿的機會，我們認為的“草稿”，不過就是打錯了的卷子罷了。每一天不能渾渾噩噩的過去，因為每一天都不回給你重來的機會。

　　把每一天都當作是一張最好的紙吧！在有限的生命中，有一份耕耘就會有一份收獲，在這張最好的紙上面，添加一些色彩斑斕的圖畫！

讀《生命不打草稿》有感4

　　看了這么多哲理故事，讓我印象最深的是《生命不打草稿》這篇文章。文中講有一個書法家教學生練字。有一次，一個經常用廢舊報紙練字的學生反映他自己已經跟著書法家學了很長時間，可一直沒有太大的.進步。書法家就對他說：“你改用最好的紙試試。”學生試著做了，果然，書寫大有進步。

　　這是因為我們在廢舊報紙上寫字時，不會珍惜，而寫在好紙上，會很珍惜，用心去寫，當然可以寫好字了！

　　生活中也一樣，就拿我們每天寫的作業來舉例子吧，在草稿紙上寫，我們是抱著“反正草稿紙有的是”的心態來寫，而寫在作業本上，我們是抱著“寫壞了就會得’良’”的心態來寫，兩種心態截然不同，態度當然也不一樣，所以結果也就不同了。在作業本上我們寫得很好，是因為我們用心來寫。

　　其實，生活并非是演習，而是真刀真槍的實戰。生活不會給我們太多打草稿的機會，因為我們所認為的草稿，其實就已經成為我們人生中無法更改的答卷了。

　　所以，請把我們生命中的每一天都當作那是最好的一張紙吧！因為生命不打草稿。

讀《生命不打草稿》有感5

　　人的一生中，有許多的機遇，更有許多的選擇，人的一生是一張白紙，每人都有一支畫筆，每人都在這張白紙上描繪。但是，人的一生只是一張白紙，不可能打任何草稿——生命不打草稿。

　　有一個愛好書法的學生跟著老師學了很長時間，每天都有一大段時間在廢報紙上練習書法，進步程度卻很小，于是他便向一位書法大師求教。那位大師只說了一句話：

　　“生命不打草稿，練書法也是一樣。”

　　這位學生非常困惑，但是因為是大師的教導，他就照辦了。不想從那之后他的書法水平就頻見增長，他不禁十分奇怪，就再次登門拜訪那位大師，可大師卻笑了笑，仿佛讓他自己去領悟。這位學生回到家，日思夜想，終于悟出了其中真諦：因為自己是用廢報紙寫書法，總覺得還有紙可寫，總會覺得在打草稿，所以自己不會認真地練習；而用好的紙寫的話，就會心疼好紙，會感到機會的珍貴，從而用心去寫，字當然就會進步。

　　是呀，生命是不打草稿的，真正地以完成一件作品的心態去做，這樣，才能把事做好，人的`一生就像去戰場戰斗，是真真正正的戰斗，而不是一場演習。人的一生，只有一張白紙可繪，只有一次戰斗可戰，所以，我們沒有時間演練，更沒有時間打草稿，只能一心一意地在自己的白紙上描繪，全心全意地在人生的戰場戰斗，因為：生命，不打草稿。作文

讀《生命不打草稿》有感6

　　大家都知道，生命只有一次并且十分脆弱，我們不能把它當成一張草稿紙，在上面亂涂亂畫。

　　有人把生命當成一張最好的紙，他會每一天都用心的、努力的向目標奮進，不管他的事業或其他方面有沒有獲得成功，但他真正的體驗了生命所在的價值，這張紙也會完整的記錄下他光輝燦爛的一生。而也有人把生命當成一張草稿紙，在上面雜亂無章的寫著一些事，讓人不知從何看起，就算他的事業或其他方面成功了，但他沒有懂得生命所在的的價值，不懂得生命的`真正含義，所以他活得沒有任何意義。

　　曾經有這樣一個故事：有一個學生，跟一個書法家學書法，他總在廢報紙上寫字，字總沒有進步。他便找書法家請教，書法家說：“你總在廢報紙上寫字，會覺得是在打草稿，而用最好的紙，你就會用心去寫，字肯定會有所進步。”當那個學生用最好的紙練字時，他的字進步之神速。這個故事對我觸動很大，我知道作文可以打草稿、數學題可以打草稿……但生命是絕對不能打草稿的。其實一張張紙就是我們對人生的答卷，你若把它當成草稿紙一樣，那么你就糟蹋了你的人生答卷。

　　我也想起了我以前吹氣球的事。我也前吹氣球總喜歡吹到氣球的最大限度，覺得這樣才好玩，卻浪費了一個又一個氣球，而我總覺得下一個一定不會被我吹破，反正還有很多氣球嘛。媽媽后來告訴我吹球要有訣竅的，當你吹到一定大時，你可以敲一下氣球，聽氣球的聲音，這樣就可以確認氣球還能否繼續吹，就不容易吹破氣球了。并告訴了我不要指望下一個氣球，要爭取把這個氣球吹好，不然的話，氣球總有一次會被吹光的。

　　生命不像別的東西，有時壞了還可以再買一個。生活中還有許許多多的“廢報紙”、“備用的球”我們也要珍惜他們。人沒有第二次生命，只有把生命中的每一天都當做一張最好的紙，我們才能寫出屬于我們自己的精彩的人生！

讀《生命不打草稿》有感7

　　生命給我們的不是一張草稿紙，而是人生的答卷。若你把它當作草稿紙，胡亂地寫寫畫畫，那你就糟蹋了人生的答卷。

　　——題記

　　前不久，讀了文章中的一則故事：古時候有個學生跟著先生練習書法。一開始，他用廢報紙練字，一直沒長進，他很郁悶，便去請教先生。先生聽了對他說：“你可以拿最好的紙試試。”說來也奇怪，他的字有了很大的進步。他奇怪極了，就去問先生。先生說：“你用廢報紙寫字時，總會覺得在打草稿，而用最好的紙你就會用心去寫，字肯定會有進步。”這個故事對我的觸動很大。我知道作文可以打草稿，數學題可以打草稿……但生命是不能打草稿的。其實，一張張“廢報紙”就是我們人生的答卷，若你胡亂地比比畫畫，那你就糟蹋了你的人生答卷。

　　不久前，我也曾與機會擦肩而過。我跟爸爸學顛網球，爸爸是個顛球高手，一次能顛兩百多個，我羨慕極了，也興沖沖地顛起來了。真是奇怪，那球一到我手里就不聽話了，每次顛到十個左右就掉了。我靈機一動，把三四個球抓在手里，掉一個顛一個。我本以為這次我一定能顛幾十個，結果卻大出我的意料：第一個球顛了三下就掉了，第二個球更慘，只顛了一下就掉了……我把手里的.球全部顛完了，一共才顛十七個，這……這是怎么回事？我心里直犯嘀咕。一旁的爸爸看出了我的心思，笑著對我說：“女兒，你這樣顛球是不會進步的，你總覺得后面還有很多備用球，你就不會認真去顛，不信你用一個球認真顛試試！”果然，照著爸爸的話，我只留下一只球認真顛了起來，竟一下子顛了六十多個，這可是我顛球以來的最高記錄了。

　　現在想想，那幾個球不也是生命中的一次次機會嗎？當你認為掉了不要緊，“備用球”還有很多時，實際上，我們也在與生活中的機會擦肩而過。生命中有很多“廢報紙”和“備用球”，我們應該好好珍惜它們。因為生命不會給你第二次機會，只有把生命中的每一天都當作最后一天，我們才能譜寫出輝煌的人生。

讀《生命不打草稿》有感8

　　有一個書法家教他的學生練字，可是有一個學生總是寫不好，始終沒有什么進步。有一次，他對這個總用廢舊報紙練字的學生說：“如果你改用最好的紙來寫，你可能會寫的更好。”那學生奇怪地問原因，書法家說：“你用舊報紙寫字的時候，就總會感覺是在打‘草稿’，即使寫的不好也還有機會，所以就不能專心；而用最好的紙，你就會感到機會的珍貴，從而也就比不常練習時更專心致志，字也就能夠寫好。”

　　這個學生將信將疑，后來他試了試用好紙寫字，結果他驚奇地發現，自己的字的確進步得很快，字比從前寫得好多了。

　　細細品味我們過往的日子，生命里的遺憾很多，有許多愿望和夢想沒有實現。總是認為自己還年輕，還有時間可以等待，結果是很多時間被浪費，很多機遇擦肩而過。正如那名學生，白白浪費著一張又一張人生草紙，沒有懂得去珍惜。

　　生活中，我們總把希望寄托在明天，不珍惜生命中的現在，總在給生命“打草稿”。其實，認真想想塵世間，有限的是——人的'生命和時間，而無限的是——死亡；因為人活得很短暫，而死的卻很久遠。

　　請不要讓生命的負擔太重，經常整理你生命的負載磁盤，清除掉耗費生命、耗費健康、耗費親情的東西；給自己一個全新的生活空間，也給自己一個全新的思考空間，讓生活有更多的時間、空間，放在真正需要的地方。因為人的生命只有一次，沒有再來的機會；草稿紙可以換，但生命經不起等待……

讀《生命不打草稿》有感9

　　讀完《生命不打草稿》，我不禁感慨萬千。一張普普通通的草稿紙竟與生命緊密相連。能令人不感慨嗎?

　　寫作文可以打草稿，寫信可以打草稿，現實生活不會給打草稿的機會。一張草稿紙，在寫的時候總會感覺是在打草稿，即使寫得不好也無所謂。你有念頭，那就趕快糾正了。生命給的一張草稿紙，而是人生的答卷。若你把它當作草稿紙，胡亂地比比劃劃，那你就糟蹋了你的人生答卷。

　　放下了這本書，我開始對以前的反省。每次做作業的時候，我總是胡亂地做，對和錯等老師評講完才知道。有大作業我人云亦云的，有時還累得別人也跟著錯。，我害了，也連累了別人。我和《生命不打草稿》故事中的`學生一樣，只是在寫草稿，結果錯失了大好的機會。不過，從現在開始，我覺悟：打草稿的時候，其實是在填寫人生的答卷，讓生活批改，并記錄在生命的成績單上。，對待生命中的每一刻，每一秒，你的每一刻，在為你今后的人生鋪路。

　　人生給草稿紙，需要填寫答案。

讀《生命不打草稿》有感10

　　生命給我們的不是一張草稿紙，而是人生的答卷：人生沒有第二次。若你把它當做草稿紙，胡亂的寫寫畫畫，那你就糟蹋了你的人生答卷。

　　——題記

　　前不久讀到這樣一則故事：一個學生跟著書法家練字，他用廢報紙練字，一直沒什么進步。他很郁悶，便去請教書法家。書法家叫他用最好的紙試試，果真，他的字進步神速。他奇怪極了。這時，書法家說：“你用廢報紙寫字時，總覺得在打草稿，而用最好的紙，你就會用心去寫，字肯定會有進步。”

　　這個故事，對我的觸動很大。我知道作文可以打草稿，數學題可以打草稿``````但生命是不能打草稿的。其實，一張張“廢報紙”就是我們人生的答卷，若你胡亂地比比畫畫，那你就糟蹋了你的人生答卷。

　　寫到這里，我想起了自己親身經歷過的`一件事。暑假里，我跟著表哥學顛乒乓球。表哥是顛球高手，一次能顛200多個。我羨慕極了，也興沖沖地顛了起來。真是怪了，那球一到我手里就不聽話了，每次顛到10個左右就掉了。我靈機一動，把三四個球抓在手里，掉一個顛一個。本以為這一次我一定能顛幾十個了。結果卻大大出乎我的意料：第一個顛了3下就掉，第二個更慘，只顛了1下就掉了……當把手里的球全部顛完時，我一共才顛了15個。這·····這是怎么回事啊？我心里直犯嘀咕。一旁的表哥看出了我的心思，笑著對我說：“妹妹，你這樣顛球是不會進步的。你總是覺得后面還有很多‘備用球’，你就不會認真去顛，不信你用一個球試試！”果然，照著表哥的話，我扔掉那幾個球后，竟一下子顛了80多個，這可是我顛球以來最高的記錄了。

　　現在想想，那幾個球不也是生命中的一次次機會嗎？當你認為掉了也不要緊，“備用球”還有很多時，實際上，我們也在與生活中的機會擦肩而過。

　　生命中有很多“廢報紙”和“備用球”，我們應該好好珍惜它們。人沒有第二次生命，只有把生命中的每一天都當做最好的紙，我們才能寫出精彩的人生。

讀《生命不打草稿》有感11

　　人生沒有第二次。

　　生命給我們的不是通過一張沒有草稿紙，而是自己人生的答卷。若你把它當作使用草稿紙，胡亂地寫寫他們畫畫，那你就糟蹋了人生的答卷。

　　前不久，讀一個故事的文章：在遠古時代，學生只好跟著練字先生。起初，他用廢紙來練習書法，永遠也長不大，他很是郁悶，去求先生聽了他：“你可以去嘗試的最佳論文”奇怪的是，他的話了長足的進步。他很奇怪，問先生。他說：“當你用廢紙寫，總會感到劃傷，并使用你將很難寫出最好的紙，字肯定會有進步。”這個故事感動了我很大的。我知道，寫作可以劃傷，數學可以從頭開始......但生活不是從零開始。事實上，“廢紙”的圖片是我們的生命的答案，如果你隨便比比畫畫，然后你毀了你的生活的'答案。

　　不久之前，我也有過一次機會。我和我爸爸一起打網球。我爸爸是個很棒的網球手。他一次可以處理200多個網球。真的很奇怪，球到了我手上就不聽話了，每次都要十點左右掉下來。我靈機一動，抓住了三四個球，一個接一個地扔了下去。我以為我這次可以打幾十個球，但結果讓我大吃一驚：第一個球掉了三次，第二個球更糟，只是掉了一個包。。。我把所有的球都碰到手里了，一共17個包，怎么回事？我一直在想。一邊的父親看到了我的心情，笑著對我說：“女兒，你是不會進步的，你總是認為有很多備用球，你不會認真地去撞，不要相信你用球認真地撞試！”果然，根據我父親的話，我只留下一個球，嚴重了，出乎意料的超過60，這是我的球，自從最高紀錄。

　　現在想想那幾個球不是生活時間的機會呢？當你想出來也沒關系，“備用球”的時候也有很多，其實，我們也通過和生活的機會。人生有很多“廢紙”和“備用球”的，我們應該珍惜他們。因為生命是不給你第二次機會，只為生活中的每一天的最后一天，我們可以寫一個燦爛的人生。

讀《生命不打草稿》有感12

　　我讀了一篇文章，叫《生命不打草稿》，主要講的是一個學生跟著一位書法家練字的故事。學生一直用舊報紙練習，可一直沒有進步。他就去請教書法家，書法家給他最好的紙去練習。果真，他的字有了很大的進步。這時，書法家說：“這種紙其實和你平時用的紙沒有什么區別，當你用報紙練習時，就感覺在打草稿。而你用最好的紙，就會有心寫，字就會進步。”

　　看完這個故事，我知道了作文可以打草稿，數學可以打草稿，但有些是不能打草稿的。

　　這時，我突然想起一件事。那時，老師要求讓我們多練習寫鋼筆字，把字寫好看。回到家我隨手拿了紙練習，可效果并不明顯。媽媽見了，就給我買了一打專門寫鋼筆字的.紙，并告訴我要好好寫，這種紙很貴的。當時，我一聽，就十分認真地寫。寫完了這些紙，我發現我的字有了很大進步。媽媽見我的字有進步，就說：“做事要認真，你看，你認真寫字，字就有很大的進步;不認真，就一點進步也沒有。”

　　生活中也有很多類似的事情，但人生只有一次。人生是無法打草稿，所以我們要認真對待每一天。

讀《生命不打草稿》有感13

　　放下了這本書，我開始對自己以前的行為作出反省。每次做作業的時候，我總是胡亂地做，對和錯都是等老師評講完才知道。有大部分作業我都是人云亦云的，有時還累得別人也跟著錯。這樣，我不僅害了自己，也連累了別人。因為我和《生命不打草稿》故事中的.學生一樣，只認為是在寫草稿，結果錯失了大好的機會。不過，從現在開始，我已經覺悟：我們認為打草稿的時候，其實已經是在填寫人生的答卷，讓生活批改，并記錄在我們生命的成績單上。所以，我們必須認真對待生命中的每一刻，每一秒，你今天的每一刻，都是在為你今后的人生鋪路。

　　人生沒有給我們準備草稿紙，我們需要認真填寫答案。

讀《生命不打草稿》有感14

　　輔導班期末數學模擬卷子發下來了，給我了當頭一棒，八十三分，如此低的分數，怎么去見父母呢？唉，早知如此，何必當初！我不禁想起，面對這場模擬考試，其他同學不以為然的神態和一支支懶洋洋的筆……這，不知是上帝的考驗，還是懲罰？

　　想著想著，悶悶的挪回家，我將書包一放，隨手拿起一本《兒童文選》胡亂地翻了幾頁，突然，一篇《生命不打草稿》吸引住了我，我就如饑似渴地“啃”了起來。

　　《生命不打草稿》講了這樣一個令人深思的故事：有一個書法家教學生練字，有位用廢報紙練字的學生老向書法家抱怨，說他練字多年，進步卻不大。書法家笑著讓他用最好的紙試一下，果然，不久這位學生書藝大長，學生問老師為什么，這位書法家說：“因為你用舊報紙寫時，總覺得自己在打草稿，寫得不好也不所謂，而用最好的紙書寫，你心疼它，覺得它十分可貴，因而心態投入，專心致志，用心去寫，還愁寫不好？

　　文章頓讓我所思。是的，我們總會把一些頻繁的，在我們身邊要做的事當成草稿，失去一次又一次進步的機會，做到結尾，結果并不理想。這種心態，我們幾乎都有：作業無所謂，甚至懶得做；練習卷，模擬卷不認真，反正不是正式考；踢毽子想著有備用毽子，掉了也無所謂……我不僅想起了我自己。

　　那是很早以前的事情了，畫畫班最后考試，老師給我們一人發了三張紙，第一，二張打草稿，第三張紙正式作畫，但我發現有的同學直接畫了，并沒有用那兩張紙，而有的是在打草稿。由于考試，我打了一張草稿，結果并不理想，感覺還是平時畫得好，正準備打第二張草稿時，一不小心弄濕了，于是，我只能用剩下的最后一張正式畫了，盡管畫時手有些抖，但我仍一筆一畫，全神貫注地畫，我心中總回蕩著一個聲音：這是考試！認真對待！結果，這一張比草稿好得多，比平時好得多！

　　為什么？我試著總結：因為考試給人以緊張感，慎重感，而草稿給人們一種無所謂的心態。如果我們認真對待這張草稿紙，把它視為重要的考試，結果還會重演嗎？

　　倘若把目光再放遠一些，我們就會發現，這張“紙”的.范圍很大。不僅是練習，模擬，不僅是繪圖的草稿，生活不也是一張“紙”嗎？日復一日，很多同學都說：“日子有的是！’從不珍惜它，常與它擦肩而過。可我們也該知道，我們已在生活這張“紙”上，涂抹了一層層帶著污點的“草稿”，直到長大工作不理想，才會后悔，才會帶著悔恨體驗到兒時打“草稿”，是永遠改不了的……

　　早知如此，何必當初！那么讓我們認真學習，鄭重地拿起筆，在生活的“紙”上為日后的工作添彩！不管怎么樣，一定要記住——認真對待這張“紙”！

讀《生命不打草稿》有感15

　　《生命不打草稿》中有這樣一個故事：有一個學生跟書法家練字，用廢報紙練一直沒有什么進步，他去請教書法家，書法家叫他改用最好的紙試試。果真，他的字大有進步。這時，書法家說：“你用舊報紙寫字時，總會感覺是在打草稿，而用最好的紙寫，你就會用心去寫，字肯定會有進步。

　　看完這個故事，我知道了數學題可以打草稿，但是生命不能打草稿。就故事中的學生而言，他用廢報紙練字時，字一直沒有進步，而改用最好的紙練時，卻有很大的進步。其實，這一張張廢舊的報紙就是我們生活中的一個個機會，我們認為這是在打草稿，實際上，這已是我們人生無法改變的答卷了。

　　寫到這里，我想起了小時候學墊乒乓球的一件事。那時，老師要求我們墊乒乓球，看誰一分鐘里墊得又多又快。我在家里很認真地練習，可不到半分鐘，那不聽話的球就掉下來了，我當時很著急。后來，我靈機一動，把三個乒乓球那在手上，準備替換，然后，拉著媽媽幫我數。本以為可以墊得很好，可沒想到墊得更差，當我把手里的.球墊完時，我只墊了12個。“這，這是怎么回事？”我在心里想著。在一旁的媽媽看出了我的心思，笑瞇瞇地對我說：“女兒，你這樣墊是沒有用的，應為你總覺得后面還有許多備用的球，就不會用心去墊，不信你用一個球試試！”果然，我丟掉了那三個球，竟一下子墊了190個，這可是我墊球以來最高的記錄啊！

　　我認為生活中有許多的“廢報紙”和“備用球”，我們應該好好珍惜它們。人生沒有第二次機會，人生無法打草稿，所以我們需要認真對待每一天，我們要把生命中的每一天都當做那張雖好的紙，在上面寫出最完美的篇章！

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