讀《生命不打草稿》有感
當品味完一本著作后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的讀《生命不打草稿》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《生命不打草稿》有感1
今天，我在網上看到了一篇這樣的故事：一個學生跟著一個書法家練字，用廢報紙練一直沒有什么進步。這時，書法家說：“你用舊報紙寫字時，總會覺得是在打草稿，而用最好的紙，你就會用心去寫，字肯定會進步。”
我看完了這個故事后，我的觸動很大，我知道作文可以打草稿，數學題可以打草稿，但生命是不能打草稿的。就像故事中的那個學生，他用舊報紙練字的時候，字一直沒什么進步，而改用最好的紙練字時，他的字卻大有進步。
寫到這里，我想起了我的一件親身經歷的事情。這件事是這樣的：
一天，我在家里閑著無聊，不一會兒，一副乒乓球拍和一個乒乓球便進了我的視線。我心里想：反正閑著也是閑著，我便拿起一個乒乓球和一個乒乓球拍顛起了球。其實，乒乓球我幾乎沒打過，只能學著爸爸依葫蘆畫瓢，這顛球對于我來說，還是新媳婦坐花轎——頭一次呢。剛開始，這顆黃色的`乒乓球只在乒乓球板上跳了兩下，便掉地了。反正是打發時間嘛，我也沒覺得有什么不好。大約玩了十分鐘，爸爸下班回來了，他看到我在顛球，開心地說：“喲！在顛球呀，顛個給我看。”我一聽，慘啦！我明明不會顛球嘛，我本想找個理由開溜，可是一看見爸爸臉上掛滿了笑容，他近來身體不太舒服，難得一笑，我不想讓他失望。于是，我格外地認真，最后因為顛了23個球而被爸爸夸獎了一番。天啊，之前我顛球的最高記錄連10個都不到，現在我卻顛得了23個球的好成績！看來，做同一件事，“認真”和“馬虎”所得到的結果是截然不同的。
生活中有很多的“廢報紙”，我們應該好好珍惜它們。人生沒有第二次機會，因為人生無法打草稿，所以我們需要認真對待每一天，我們要把生命中的每一天都當作最好的紙，這樣，我們才能寫出精彩的人生。
讀《生命不打草稿》有感2
期中考語文模擬試卷發下來，給了我當頭一棒，83分，如此低的分數怎么去見父母呢？唉，早知如此，何必當初！我不禁想起，面對這場模擬考試，其他同學不以為然的神態和一支支懶洋洋的筆……這，不知是上帝的考驗，還是處罰？
想著想著，悶悶地挪到了家，我將書包一放，隨手拿起一本哲理文選，胡亂地翻了幾頁，突然，一篇生命不打草稿 的文章吸引了我，我就如饑似渴地啃了起來。
《生命不打草稿》講了這樣一個令人深思的故事：有一個書法家教學生練字，有位用廢報紙練字的'學生老向書法家抱怨說他練字多年進步卻不大。書法家笑著讓他用最好的紙試一下。果然，不久這位學生書藝大長，學生問老師為什么，這位書法家說：“因為你用舊報紙寫時，總覺得自己在打草稿，寫的不好也無所謂，而用最好的紙書寫，你心疼它，覺得它十分可貴，因而用心投入，專心致志去寫，還愁寫不好？”
文章頓時讓我有所沉思。是的，我們總會把一些頻繁的，在我們身邊要做的事當成草稿，失去了一次又一次進步的機會，做到結尾，結果并不理想。這種心態，幾乎我們都有：作業無所謂，甚至懶得做；練習卷模擬考不認真，反正不是正式考；踢毽子想著有備用毽子，掉了也無所謂……我不禁想起了我自己。
那是一次，國畫興趣班的期末考試，老師給了我們每人三張紙，第一二張打草稿，第三張正式作畫。但我發現有的同學直接畫了，并沒有使用第一二張紙，而有的是在打草稿。由于是考試，我打了第一張草稿，結果并不理想，感覺還是平時畫的好，正準備打第二張草稿時，一不小心弄濕了。于是，我只能用剩下的最后一張正式畫了。盡管畫時手有些顫抖，但我仍一筆一畫，全神貫注地畫，我心中總回蕩著一個聲音：這是考試，認真對待。結果，這一張比草稿好得多，比平時都好。
為什么?我試著總結：因為考試給人以緊張感、慎重感，而草稿給人一種做不好無所謂的心態。但如果我們認真對待這張草稿紙，把它視為重要的考試，結果還會重演嗎？
倘若把目光放得再遠一些，我們就會發現這張紙范圍很大，不僅是練習模擬，不僅是繪圖的草稿，生活不也是一張紙嗎？日復一日，很多同學都說：“日子有的是！”從不珍惜它，常與它擦肩而過。可我們也應該知道我們已在生活這張“紙”上涂抹了一層層帶著污點的草稿，直到長大工作不理想，才會后悔不迭，才會帶著悔恨體驗到兒時打的“草稿”，是永遠不能改了的……
早知如此，何必當初！那么就讓我們認真學習，鄭重地拿起筆，在生活的“紙”上為日后的工作增光添彩，不管怎樣一定要記住--認真對待這張“紙”！
讀《生命不打草稿》有感3
我們寫作文可以打草稿，寫信可以打草稿，但是現實生活不會給我們打草稿的機會。一張草稿紙，我們在寫的時候總會感覺是在打草稿，即使寫得不好也無所謂。如果你有這個念頭，那就趕快糾正了。生命給我們的不是一張草稿紙，而是人生的答卷。若你把它當作草稿紙，胡亂地比比劃劃，那你就糟蹋了你的人生答卷。
放下了這本書，我開始對自己以前的行為作出反省。每次做作業的時候，我總是胡亂地做，對和錯都是等老師評講完才知道。有大部分作業我都是人云亦云的，有時還累得別人也跟著錯。這樣，我不僅害了自己，也連累了別人。因為我和《生命不打草稿》故事中的學生一樣，只認為是在寫草稿，結果錯失了大好的機會。不過，從現在開始，我已經覺悟：我們認為打草稿的時候，其實已經是在填寫人生的'答卷，讓生活批改，并記錄在我們生命的成績單上。所以，我們必須認真對待生命中的每一刻，每一秒，你今天的每一刻，都是在為你今后的人生鋪路。
人生沒有給我們準備草稿紙，我們需要認真填寫答案。
讀《生命不打草稿》有感4
這個星期，我又看完了一本書，名叫《智慧背囊（哲理故事）》。看完這本書后，我不禁被那些偉人、哲人所總結出來的道理、哲理而佩服的五體投地。同時，我也體會到了人性的智慧和美麗。
看了這么多哲理故事，讓我印象最深的是《生命不打草稿》這篇文章。文中講有一個書法家教學生練字。有一次，一個經常用廢舊報紙練字的學生反映他自己已經跟著書法家學了很長時間，可一直沒有太大的進步。書法家就對他說：“你改用最好的紙試試。”學生試著做了，果然，書寫大有進步。
這是因為我們在廢舊報紙上寫字時，不會珍惜，而寫在好紙上，會很珍惜，用心去寫，當然可以寫好字了！
生活中也一樣，就拿我們每天寫的作業來舉例子吧，在草稿紙上寫，我們是抱著“反正草稿紙有的.是”的心態來寫，而寫在作業本上，我們是抱著“寫壞了就會得’良’”的心態來寫，兩種心態截然不同，態度當然也不一樣，所以結果也就不同了。在作業本上我們寫得很好，是因為我們用心來寫。
其實，生活并非是演習，而是真刀真槍的實戰。生活不會給我們太多打草稿的機會，因為我們所認為的草稿，其實就已經成為我們人生中無法更改的答卷了。
所以，請把我們生命中的每一天都當作那是最好的一張紙吧！因為生命不打草稿。
讀《生命不打草稿》有感5
讀完《生命不打草稿》，我不禁感慨萬千。一張普普通通的草稿紙竟與生命緊密相連。能令人不感慨嗎?
寫作文可以打草稿，寫信可以打草稿，現實生活不會給打草稿的機會。一張草稿紙，在寫的時候總會感覺是在打草稿，即使寫得不好也無所謂。你有念頭，那就趕快糾正了。生命給的一張草稿紙，而是人生的答卷。若你把它當作草稿紙，胡亂地比比劃劃，那你就糟蹋了你的人生答卷。
放下了這本書，我開始對以前的反省。每次做作業的時候，我總是胡亂地做，對和錯等老師評講完才知道。有大作業我人云亦云的`，有時還累得別人也跟著錯。，我害了，也連累了別人。我和《生命不打草稿》故事中的學生一樣，只是在寫草稿，結果錯失了大好的機會。不過，從現在開始，我覺悟：打草稿的時候，其實是在填寫人生的答卷，讓生活批改，并記錄在生命的成績單上。，對待生命中的每一刻，每一秒，你的每一刻，在為你今后的人生鋪路。
人生給草稿紙，需要填寫答案。
讀《生命不打草稿》有感6
《神奇的紙》講的是一個少年跟一位書法家練字。一開始他用廢報紙練字，沒有任何長進，當他請教書法家后，字跡果然大有長進。你怎么猜也猜不到書法家用了什么方法，他沒有用什么訣竅，只是讓少年用最好的紙練字。后來書法家對少年說：“當你用廢報紙練字時，會覺得是在打草稿，這樣字肯定沒有進步；當你用最好的紙練字時，就會很珍惜、很用心地去寫，這樣當然會有進步。”
我讀完這個故事后知道了作文可以打草稿，數學題可以打草稿，但是生命卻不能打草稿。文中的廢報紙就像我們生活中的.一個個機會，當我們認為這次是打草稿時，這次機會的結果以無法改變了。 寫到這里，我想起了二年級時老師要求我們練習一分鐘墊乒乓球的事。我在家里努力地練習，可每次不到半分鐘那淘氣的乒乓球就會不聽指令了。后來我靈機一動，準備了兩個備用球，以為這樣可以多墊幾個。誰知，第一個墊了四個就掉了，第二個更慘，只墊了兩個，當我墊完所有的球后，總數還不到15個。這時，一旁看著的媽媽發話了：“你用一個球試試，我聽取了媽媽的建議，竟然墊了120多個。現在想想，那些備用球不就是生活中的一次次機會嗎”
生活中有很多“廢報紙”和“備用球”，我們不能用它們打草稿，要珍惜它們。人生沒有第二次，所以我們要珍惜每一天，把每一天都當成最好的紙。
讀《生命不打草稿》有感7
最近，我讀了《生命不打草稿》這篇文章，它講的是這樣一個故事：一個學生跟著書法家練字，用廢報紙練一直沒什么進步，他去請教書法家，書法家叫他改用最好的紙試試。果真，他的字大有進步。這時，書法家說：“你用舊報紙寫字時，總會感覺是在打草稿，而用最好的紙，你就會用心去寫，字肯定會進步。”
看完這個故事，我知道了作文可以打草稿，數學題可以打草稿，但生命是不能打草稿的。就像故事中的那個學生，他用舊報紙練字時，字一直沒什么進步，而改用最好的紙練字時，他的'字大有進步。其實，這一張張“廢報紙”就是我們生活中的一個個機會，我們認為這是在打草稿時，實際上，這已是我們無法改變的人生答卷了。
寫到這里，我想起了小時候學乒乓球的一件事。那時，老師要求我們墊乒乓球，看誰一分鐘內墊得又多又快。我在家里很認真地練習，可不到半分鐘，那不聽話的球就會掉下來，當時，我非常著急。后來，我靈機一動，把三四個乒乓球拿在手里，準備掉球時替換，然后，又拉著媽媽坐下來幫我數數。我本以為這一次我一定會墊得很好，可沒想到，第一個球墊了3下就掉了，第二個更慘，墊了一下就掉了，結果當我把手里的球都墊完時，我只墊了15下。“這，這怎么回事？”我在心里暗暗嘀咕著。在一旁的媽媽看出了我的心思，笑瞇瞇地對我說：“女兒，你這樣墊球是不會有進步的，因為你總覺得后面還有很多‘備用球’，就不會認真地去墊，不信你只用一個球來試試！”果然，我扔掉了多余的幾個球后，竟一下子墊了120下，這可是我墊球以來的最高紀錄了。現在想想，這幾個球不正是生活中的一個個機會嗎？你認為掉了也不要緊，反正來日方長，“備用球”還有很多，但實際上，這樣做可能會使我們每一天都在與機會擦肩而過。
生活中有很多的“廢報紙”和“備用球”，我們應該好好珍惜它們。人生沒有第二次機會，人生無法打草稿，所以我們需要認真對待每一天，我們要把生命中的每一天都當做那張最好的紙！
讀《生命不打草稿》有感8
人的一生中，有許多的機遇，更有許多的選擇，人的一生是一張白紙，每人都有一支畫筆，每人都在這張白紙上描繪。但是，人的一生只是一張白紙，不可能打任何草稿——生命不打草稿。
有一個愛好書法的學生跟著老師學了很長時間，每天都有一大段時間在廢報紙上練習書法，進步程度卻很小，于是他便向一位書法大師求教。那位大師只說了一句話：
“生命不打草稿，練書法也是一樣。”
這位學生非常困惑，但是因為是大師的教導，他就照辦了。不想從那之后他的`書法水平就頻見增長，他不禁十分奇怪，就再次登門拜訪那位大師，可大師卻笑了笑，仿佛讓他自己去領悟。這位學生回到家，日思夜想，終于悟出了其中真諦：因為自己是用廢報紙寫書法，總覺得還有紙可寫，總會覺得在打草稿，所以自己不會認真地練習;而用好的紙寫的話，就會心疼好紙，會感到機會的珍貴，從而用心去寫，字當然就會進步。
是呀，生命是不打草稿的，真正地以完成一件作品的心態去做，這樣，才能把事做好，人的一生就像去戰場戰斗，是真真正正的戰斗，而不是一場演習。人的一生，只有一張白紙可繪，只有一次戰斗可戰，所以，我們沒有時間演練，更沒有時間打草稿，只能一心一意地在自己的白紙上描繪，全心全意地在人生的戰場戰斗，因為：生命，不打草稿。
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