活動策劃合集(3篇)
活動策劃 篇1
活動名稱： “和諧社會 ”團日活動
活動目的： 讓每位同學在積極參加活動的同時，接觸，了解社會動態，關注國家發展
活動時間： 四月十七日前
活動地點： 待定
主辦單位： 外語學院08英語3班
參加人員： 3班全體同學
活動形式： 英語辯論
一現場布置
1 宣傳委員負責主題標語及主辦班級書寫
2 桌子拉成辯論對陣式，其余為觀眾席
3 院宣傳部負責橫幅
二活動流程
1 活動開始前按辯論形式分組，每六人一大組，三人一小組
2 大組內分正反兩方，小組內分一 二 三辯手
3 活動開始時由主持人引出話題：改革開放使經濟發展空前絕后，人民的物質和文化生活都有了顯著提高。然而經濟的大踏步前進也帶來了一些不可忽視的不和諧現象，也因此引發了眾多仁人志士的探索和思考。究竟什么是和諧社會以及怎樣建設和諧社會，是擺在思想理論界面前的`一個全新課題。由此，本次團日活動的主題也是探究這個話題。（英文）
4 主持人由大屏幕展示第一個辯題：科技發展更有利于和諧社會的發展還是人文環境的塑造更有利于和諧社會的發展？（英文） 之后有二十分鐘準備時間。
5在第一組做準備的這段時間里，主持人將通過大屏幕向大家展示一些有關和諧社會建設的視頻材料
6 頭一輪辯論開始前公布下一輪辯題，給予同樣的時間做準備。
第二輪辯題為“外來文化是否有利于構建和諧社會？”
第三輪辯題為“構建和諧社會靠德治還是靠法治？”
第四輪辯題為“民工子女應該享受與當地人子女同樣的受教育的權利？”（辯題均為英文）
活動策劃 篇2
一、前言
豐富學生的課余生活，增加大學生對黨的認識，同時提高大學生的文明素質。所以有中特協會與數學建模協會共同舉辦了知識問答活動。
二、活動介紹
1、活動目的：
本次活動：一方面為了培養同學們的膽量，提升自信心；還有一方面為了根號的讓大學生了解黨，為以后的入黨做好準備；再次就是讓大學生時刻不忘學習，舉辦知識競賽就是讓他們知道學習的重要。
2、活動時間：
時間在XX年09月01日至XX年06月30日這一跨度之間，具體時間由社管委統籌協調后定。
3、活動地點：
活動中心
4、活動內容：
比賽分為初賽、決賽。
初賽：報名者初賽時，每人做一份試卷，然后根據分數高低選擇十二人進入第二輪
決賽：第一輪：由所有選手共同搶答題目，共20題，搶答得分錢六名的進入決賽第二輪
第二輪：主持人與選手一對一進行答題，共有十道題目，每題答題限時30秒。題目難易程度層層遞進，然后根據第二輪選手得分高低評出一、二、三等獎
獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
頒獎：比賽結束后，頒發獲獎證書、獎金和獎品
三、工作計劃
1、申請審批：
在宣傳活動前，落實策劃的審批和場地的.申請，還有時間的安排
2、宣傳安排
活動獲得批準后，由協會宣傳部宣傳。
3、活動負責人安排
聯系人：方潤澤552180、張娜娜549078、巨山552163
主持人：王玉
四、宣傳計劃
�、北荣惽坝尚麄鞑坎块L負責召開各系系會長會議，討論各系宣傳計劃，并有系會長負責各系的宣傳活動
�、苍谛葢覓煨麄鳈M幅，海報宣傳、在全校各宣傳欄內張貼大型海報,內容激情,富有活力。
�、吃谛麄骰顒忧叭爝M行展板宣傳
五、經費預算
經費總預算 1330元
海報宣傳費 30元
文件資料費 50元
標語橫幅 200元
礦泉水 50元
獎品 800元
證書 100元
其他費用 100元
活動策劃 篇3
國慶節這一天即將到來，我笑一年一度的國慶節活動又將開啟，今年的活動對比去年增了許多新意，主要目的還是增強學生們愛過的意識。
一、活動目的
根據低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。
二、活動準備
1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識。
2.中國地圖、國徽、國歌。
3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。
三、活動過程
1.國慶節知識。
輔導員：大家知道10月1日是什么節日嗎？
生：國慶節！
輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢？學生自由回答講述國慶節的來歷（資料）。
輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節。
講述世界各國國慶節的來歷（資料）。
2.地圖、國徽知識。
輔導員：（出示中國地圖）同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么？
生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎？
生：（齊答）
輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，
輔導員：我們的.祖國多么美��！
請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國，
輕輕打開地圖，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍藍的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫，
我們放聲歌唱：
我愛您——中國！
輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？
生：五星紅旗。
輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么
生：《義勇軍進行曲》。
輔導員：升國旗時，我們應該怎么做請全體同學起立。
3.帶領學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。
4.小結。
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