禮儀策劃書
不經意間，工作已經告一段落，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，以下是小編整理的禮儀策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮儀策劃書1
一、指導思想
為了進一步在全院學生中開展禮儀教育活動，倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚，提高同學們的文明禮儀意識、模范意識，更好地發揮校園文明禮儀"春風化雨，潤物無聲"的作用，為構建文明和諧校園營造良好氛圍。
二、主題："我是濟職代言人"
三、承辦單位：人文管理系
四、參賽對象：全院學生
五、比賽時間：20xx年4月20日——5月10日
六、比賽安排
1.比賽流程
（1）禮儀大賽初賽
時間：20xx年4月23日
地點：待定
內容：以面試為主，自我解說和才藝展示（道具自備）。主要對形象氣質、普通話和基本的大學生禮儀知識進行考核，簡單形體展示包括站、坐、行，簡單的語言應用能力以及現場問答。根據評委打分選出前十五名進入決賽。
（2）禮儀大賽決賽
時間：20xx年4月30日
地點：待定
內容：開場：序（選手的總體展示及選手簡介）
第一輪：選手自我介紹（可中英文介紹），展示自我風采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手勢等。每人2分鐘。
第二輪：禮儀問答，有必答題和搶答題兩種題型，主要內容涉及大學生基本禮儀和基本禮儀常識。
第三輪：禮儀演講，結合大賽主題談談自己對大學生禮儀的看法，如我院大學生形象、濟職新風尚等等，和禮儀有關的`話題，主要考察選手的語言、情感等表達能力。每人3分鐘。
第四輪：情景解答，現場抽題，根據題目中的情景，進行現場解答或現場展示。
2.獎項設置：最佳"代言人"獎1名，最佳禮儀獎2名，最佳風采獎2名，最佳形象獎3名，最佳特色獎3名。
3.報名方式：4月17日—19日以系部為單位將參賽學生報名表交至東校區5號樓204輔導員辦公室，電子稿發至***,聯系人：張妍琿，咨詢電話：0391-6631267.
七、其它
1.各系部要高度重視本次比賽，認真組織，廣泛發動，擴大大學生文明禮儀知識的學習面。
2.比賽具體時間、地點及相關規則將在賽前告知各系部。
禮儀策劃書2
一、 活動背景
中華民族是具有五千年歷史文化積淀的禮儀之邦，注重禮儀與文明交往的傳統文化源遠流長。同時文明禮儀作為現代社會人與人交往必備的素質，已越來越被人們所重視。為此，我院心理健康教育中心特此舉辦“禮儀知識風采大賽”活動。
二、活動目的及宗旨
為豐富我校大學生課外文化生活，提高大學生的個人修養，增強其人際交往能力。為鼓勵大家多了解社交禮儀知識，引起大家對禮儀方面的重視，讓每一位同學都做到知禮儀、講禮儀，使我們在日常生活和社會交往中能更加自信并為將來就業打造一個內外兼修的形象。
三、 活動時間
初賽：12月02日（星期二下午6：20—7：00）
決賽：12月09日（星期二下午2：00—5：00）
四、活動地點：
初賽：7號樓
決賽：7號樓階梯教室
五、活動對象
初賽：山西大學商務學院院心理聯合會全體成員
決賽：各系心理協會及心理聯合會成員
六、活動主題：
禮儀知識一點一滴，文明種子播撒大地
七、主辦單位：
山西大學商務學院心理健康教育中心
八、承辦單位：
山西大學商務學院心理聯合會
九、活動負責人：
山西大學商務學院心理聯合會主席及主席團成員
十、活動流程：
（一）活動前期準備：
策劃部：（1）計時人員兩名。
（2）在微信公眾平臺、微博推送活動公告。
秘書部：（1）秘書部負責聯系廣播站、電視臺等進行宣傳。
（2）準備參賽資料，并整理出初賽復賽所需要的題目，包括主觀題和客觀題。
（3）準備主持人的稿詞。
（4）計分、照相、試題抽取人員各兩名。
（5）準備報名表。
（6）安排禮儀。
學術部：（1）制作活動展板。（注明比賽時間地點）
（2）準備音樂音響。
外聯部：（1）為活動拉取贊助經費。
（2）安排工作人員維持會場紀律。
（3）借取活動所需道具。
素拓部：（1）聯系參賽人員，及復賽時的叫場工作。
（2）培訓主持人。
主席團：（1）邀請兩名指導老師與主席團共同擔任評委。
（2）邀請電視臺、廣播站以及校報等媒體。
（二）活動過程：
1、初賽
（1）由秘書部確定筆試時間及考點，并通知各部參賽人員提前十五分鐘到達考點。
（2）全體工作人員提前半小時到場布置考場，安排座次。
（3）宣布筆試正式開始，并分發試題。
（4）筆試結束，秘書部收卷并清理考場。（考試時間45分鐘）
（5）秘書部負責試卷評分，并評選出前10名。
（6）挑選初賽前10名參加面試，面試前5名組成一隊為心聯決賽參賽隊。
2、決賽
（1）參賽的13個小組抽號，小組按編號依次入場。（各系心協和心聯各派一組參加復賽，每組5人。）
（2）主持人介紹嘉賓評委，并宣讀比賽目的、規則評分細則。
（3）由主持人宣布本次“禮儀知識風采大賽”大賽正式開始。
（4）答題環節（15分鐘）
每組參賽人員按照編號依次答題，主持人每題宣讀一遍（每組共有5道口答題） 支持人發出“請回答”的口令即進入答題狀態，參賽選手有效答題時間為10秒，當計時工作人員提示答題時間到時，立即停止答題。
每道題為10分，在有效答題時間內答對的加10分，打錯、不答均不加分也不扣分。
（5）搶答環節
主持人宣讀題目，由13個小組舉手搶答（此環節題目由20道難度較大的題目組成）在有效答題時間內，搶到答題權的參賽隊隊員之間可以討論，然后由一名隊員回答問題。參賽隊回答完問題，必須明確表示“回答完畢”，在有效答題時間內，在為表達“回答完畢”之前，答題的參賽隊可進行更改和補充。但已明確表示“回答完畢”后，不能進行更改和補充。答題以最后更改或補充的內容為準。
此環節一道題20分，答錯隊伍扣10分
（6）互動環節
看圖猜成語
學術部播放PPT，用一幅畫或幾個字的組合來猜一個成語，巧妙的圖與字結合起來。現場猜中者可送精美水杯一個。
我愛記歌詞
學術部播放一段音樂，現場第一個舉手示意者獲得接歌詞機會，現場同學唱完后，學術部播放正確的下一句，若能準確無誤接出下一句歌詞，則獲得精美水杯一個。
（7）情景展示
13個小組按照抽號順序獲得他們的情景展示題目，并以此 進行情景展示。參賽選手進行情景展示時，根據所抽題目進行情景模擬。共13題，每組選一題，展示時間不能超過3分鐘，超時扣分。
情景展示題每題滿分20分，有各評委老師打分，評委老師依據各組展示情況酌情給分。
（8）各系及心聯特色展示
各系及心聯選派一名代表上臺展示，播放音樂PPT，也可做節目展示或其他形式。每個系3分鐘。
此環節每組滿分10分，由各評委老師依據各組此環節表現打分。
（9）秘書部統計比賽結果，將各組得分累加，由主持人宣讀各參賽小組成績。
（10）由評委講話并為獲獎者頒獎。
（11）主持人宣布比賽活動完畢，評委及參賽人員合影留念。
（12）外聯部組織有序退場。
（三）活動后期：
1、比賽完畢后對道具進行規整，所有工作人員人進行場地清掃。
2、及時召開副部以上會議，找出活動中所存在的.問題。
3、秘書部負責本次活動的簡訊、照片與總結。
4、學術部負責后期報紙相應板塊的編排。
十一、注意事項：
1、工作人員在初賽提前半小時到場、決賽提前四十分鐘到場。
2、時間上若有變動及時通知到每位參賽人員。
3、決賽時嚴格控制好每隊的答題時間（限時3分鐘）。
4、比賽期間不得隨意離場，維持好比賽會場秩序。
5、外聯部規劃參賽人員的休息場地。
十二、經費預算：
展板材料：30元 試卷及評分紙：40元
報名表：3元 榮譽證書：10元
總計：現金83元
十三、獎項設置：
名次獎品附加
一等獎 680元會計從業資格證學習優惠券 榮譽證書
二等獎 300元學子教育學習優惠券 榮譽證書
三等獎 一個精致水杯 榮譽證書
優秀獎 50元優惠券 榮譽證書
本次大賽共選出十名獲獎者，具體獎項設置如下：一等獎一名、 二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎四名
十四、附錄 ：
山西大學商務學院院心理聯合會禮儀知識風采大賽決賽規則：
1、比賽內容為答題，搶答及情景展示。
2、別人作答時不可以進行提示、幫助和竊竊私語。
3、每名參賽者展示完畢后由評委打分，計時員會對其展示過程進行計時。
4、座次順序按工作人員安排就坐。
5、本活動規則最終解釋權歸院心理聯合會秘書部所有。
評分要求
1、著裝：整潔、端莊、得體、協調、美觀。
2、精神：微笑，精神飽滿、神采奕奕。
3、站姿：挺胸、收腹，兩肩外展。
4、走姿：眼平視，雙肩平穩，兩臂自然擺動。
5、語言：聲音洪亮，吐字清晰，語言流暢。
6、團隊協調：
（1）團隊整體著裝風格一致，精神飽滿，臉帶微笑。
（2）團隊成員配合默契，突出禮儀內涵。
7、特色展示：團隊介紹形式新穎創新，有創意、有特色。
8、對模擬場景表演到位，把握模擬要點，語言組織邏輯性緊密，語音清晰，表達流利，模擬時間恰當。
9、團隊相互協調，配合默契，表現合作精神，突顯團隊之間的和諧精神。
計分方法
第三、四環節得分=評委所給平均分（去掉一個最高分。去掉一個最低分）—超時扣分。
每組最后得分=第一環節得分+第二環節得分+第三環節得分+第四環節得分
禮儀策劃書3
一．禮儀隊成立目的
應學院工作要求正式成立了學生禮儀隊，本禮儀隊力求在禮儀職業規范、形體、化妝等方面對隊員進行專業技能培訓，力爭使每位隊員以良好的狀態和規范得體的舉止從容應對各種場合，成為一支素質高，舉止優雅得體，服務規范到位，較好地展現東莞五星職業技術學院文明、健康、朝氣蓬勃的禮儀隊，成為校園的一道亮麗風景，同時提升隊員的氣質以及綜合素質，更好的代表五星學子的形象。
二．禮儀隊簡介
禮儀隊的創立是為了滿足我校各種大型活動的頒獎現場，各項講座禮儀活動，重大會議、競賽的開閉幕式。但是禮儀成員的舉止儀表都還欠佳，有待進一步的提升與規范。禮儀常識以及公關知識的欠缺。需加強對禮儀成員的自身建設更是不可或缺。因此，基于朝著專業化，正規化發展的目標，計劃將請專業老師對禮儀各成員進行一系列的禮儀，化妝，形體知識等培訓課，旨在使成員更好地熟悉和體驗工作任務，提高禮儀的工作熟練度，以更完美地樹立典范、展示形象，提高東莞五星職業技術學校藝術團禮儀隊的整體水平。
三．活動前期安排
1．征集同學的課余時間以便安排培訓課時間。
2．統計：統計各成員的課余時間，并協調好老師及同學間的空余時間，確保每節課至少有90%的同學在不落下學習的前提下都能夠參加培訓課。
3．場地布置：開課前選定授課教室，布置場地。課后，清理場地等。4．聯系授課老師，安排培訓課期間其他一切事宜，以確保培訓課能夠順利進行5.培訓后的反饋工作以及考核。每節課都需要有一名專門的負責人。及時與老師溝通，不斷協調、改進。
四．課程安排
時間：周二下午16：00~~17：00授課內容：化妝基礎、理論課。授課老師：段老師
時間：周四下午16：00~~17：00授課內容：形體課授課老師：焦老師
五．經費預算
本著勤儉的原則我社團不收取任何費用，所有教具、道具自備。
六．考核制度
在培訓課結束后，將對各禮儀隊成員進行考核，以檢查培訓效果，并將考核結果作為年終考核的一個依據。若成員中有無故缺席達3次，則免去一切福利（特殊情況除外）。
七．活動說明
培訓課的出勤率將會算入活動的出勤率：同時在培訓課上，老師會布置相應的作業，根據同學們完成作業的情況按出勤率計算，并算入年底的考核及評獎評優。
八．活動總結
禮儀隊是學校的形象大使，我們所代表的不僅僅是自己，更是整個東莞五星職業技術學校的形象。肩頭上沉甸甸的責任與使命，迫使我們嚴于律己，打造更高水準，更專業的形象。
為此，我們將在專業指導老師的'帶領下，打造一支專業程度更高，業務更加精良的禮儀服務隊伍，基本上能擔當各類大型活動的禮儀活動。
總的來說，對于提高整體實力，我們制定了一系列的計劃和方案。在師資力量等各方面條件允許的情況下，出于對團員自身素質的建設與提高，在不影響學習的情況下，盡量在正常擔任禮儀工作之余再增加禮儀培訓次數。同時，鼓勵大家互相溝通學習，帶動整個團隊的學習氛圍。
基于朝著專業化，正規化發展的目標，我們會在團委新建的舞蹈廳開設專門的、專業的禮儀課程，從一個個細微的動作，舉手投足間提升每一個隊員的形象氣質。同時也有配套的考核機制以督促、促進隊員不斷進步，并不斷提升禮儀隊的整體水平以塑造更美好的湖大形象。
禮儀策劃書4
前言：
社會對大學生的個人素質提出了更高的標準和更加具體的要求。在就業競爭日趨激烈的背景之下，有必要對大學生禮儀加以普及與規范。講究禮儀，遵從禮儀規范，可以有效地展現一個人的教養、風度與魅力，更好地體現一個人對他人和社會的認知水平和尊重程度，從而使個人的學識，修養和價值得到社會的認可和尊重。適度、恰當的禮儀不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且會使與公眾的合作過程充滿和諧與成功。
好的禮儀不僅可以美化人生，而且可以培養人們的社會性，同時還是社會生活和交往的需要。孟德斯鳩曾說：“我們有禮貌是因為自尊。禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人禮貌招待的人喜悅。”生活中有許多口角、摩擦、矛盾、爭斗，都是起因于對小節的不注意。而文雅、寬厚能使人加深友情，增加好感。注重言語禮儀，可以有一個和睦、友好的人際環境，注重行為的禮儀，可以有一個寧靜、潔凈的生活環境，可以促進人際關系的和諧，也可以美化人生，美化社會，因此禮儀習慣的培養是精神文明建設的一項重要內容。
目的.：樹立優雅意識，認識肢體語言規范的重要性。掌握日常行為、致意禮節的標準做法，糾正不良習慣，提升個人形象，展示良好的素質和教養。
人事安排：
總負責人：何石佳
活動內容：
1，時間：每周四晚8:50-10:00
2，地點：湖南工學院南校區活動中心
3，教程：站姿，t臺秀，迎請嘉賓，并開設化妝課程
4，老師：何石佳
經費結算：0元
注意事項：
1，會員于9點開始培訓要求8：55到達活動中心，并且不允許遲到2，要求會員每人必須攜帶高跟鞋
3，有事未到應該向會長或助理請假，并說明原因。
4，中途不得早退。
5培訓期間保持會場紀律，手機應調至振動狀態。
后序：
普及大學生禮儀有助于提高大學生的整體素質。在我國高等教育大眾化的發展進程中，一項極為重要的任務就是要不斷提高大學生的整體素質。普及大學生禮儀，將直接有助于提高大學生的文明素質。具體來說，加強禮儀訓練，有助于提高大學生的自身修養。
禮儀策劃書5
組織部門：
外院就業與創業協會
活動主題：
培養商務素質，規劃禮儀人生
活動背景：
現在社會競爭不斷加強，畢業大學生成倍增加、工作崗位不斷減少，大學生的禮儀形象越來越受到用人單位的重視
活動目的：
此次比賽旨在普及商務禮儀知識，提高學生的個人商務素質，幫助學生建立起良好的人際關系，提高學生商務活動的效益。并且在提高大學生公關禮儀素質、個人形象、社交能力的同時，使個人能力、氣質、品質和外在形象有所提高，為未來樹立良好的求職形象奠定基礎。
活動內容：
舉辦商務禮儀知識競賽，競賽內容涉及日常商務禮儀相關知識，。題型分為選擇題與簡答題。其中，選擇題70分，簡答題30分。
活動流程：
a)考試以筆試的形式進行，題型包括選擇題、多項選擇題、簡答題。考試時間為45分鐘。
b)考試按每個人的`成績進行評比，將每個人的成績進行
排名，各班代表必須提前十分鐘到達考試現場。在宣布考試隊伍后五分鐘內該班還沒有來到考試現場的，則視為自動棄權處理，不再參加考試。
c)在考試過程中，不得借助考試規定以外的物體以至達到獲勝的目的，如一經發現將作出該隊考試無效處理。例如：考試時攜帶與考試范圍的紙張或書籍。
d) 在考試后的30分鐘內不得離開考試現場，如果有個別特殊情況的必須在與現場監考人員取得允許后方可離開現場。否則按擾亂考試現場，該考試成績無效。
禮儀策劃書6
一、“文明志愿者”活動宗旨
以“弘揚民族精神宣傳月”為契機，以“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”為主題，以培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容，我校號召廣大師生要用自己的實際行動展示校園文明禮儀踐行成果，特啟動“文明志愿者”活動。
二、“文明志愿者”活動目的
1、讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。
2、讓每個學生都廣泛參與到教育實踐活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、使每位文明禮儀志愿者明確責任和義務，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學校增添亮色。
4、使每位文明禮儀志愿者能夠自我約束，自我克制，做到自覺、自律，養成講文明、重禮儀的良好習慣，帶動和感染周圍的同學，不斷地改造自己，提高自己。
三、活動的'主要措施和要求
1、加強領導，廣泛動員，讓“踐行文明禮儀志愿者”活動扎扎實實地開展起來。制定出行動計劃、實施方案，德育處采取措施，狠抓落實。
2、建立監控、激勵機制。組建“文明禮儀監督崗”，將文明禮儀教育實踐活動開展情況，學生文明禮儀行為表現與評星相結合，與評選文明禮儀示范班相結合。
3、加大宣傳力度，通過啟動儀式、廣播、宣傳櫥窗、班會等多種形式將“踐行文明禮儀志愿者”活動宣傳到每一位教師，每一個學生。
4、樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣，發揮先進典型的示范和輻射作用，推動文明禮儀宣傳教育實踐活動的深入開展。
四、“文明志愿者”活動具體安排
1、3月15日舉行“文明志愿者”活動啟動儀式。（地點：學校操場）
①領導講話：（宣讀“文明志愿者”活動實施方案）
主講人：學生科科長-----索曉輝
②宣讀“踐行文明禮儀志愿者”活動倡議書
主講人：學生代表-----杜軍鵬
③“文明志愿者”活動簽名
同學自愿加入“文明志愿者”。
④為“文明志愿者”掛牌
由各班主任為本班“文明志愿者”掛牌。
2、3月22日組織學生到焦村鎮敬老院服務
“文明志愿者”活動倡議書
老師們，同學們：
文明禮儀是中華民族的傳統美德，是建設和諧校園的重要內容。文明禮儀不僅反映了一個人的氣質風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌，而且還代表著一個班級、一個學校、一個民族、一個國家的對外形象。配合教委的“實施奧運德育，踐行文明禮儀” 主題教育活動，我校號召廣大師生要用自己的實際行動展示“校園文明禮儀踐行成果”，特啟動 “踐行文明禮儀志愿者”活動，希望有更多的教師、同學加入到踐行文明禮儀志愿者的隊伍中，用自己的行動宣傳禮儀，踐行禮儀，帶動和感染周圍同學，讓文明禮儀之風吹遍校園。
一、重明禮。只有把文明禮儀銘記在心間，才能貫穿于言行。要廣泛學習個人禮儀、公共場合禮儀等知識，做到知禮、懂禮，學會知書達禮。
二、重踐行。禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實事，躬行實踐。講文明用語（你好，謝謝，對不起等等），不罵人，不打假；愛護環境不亂扔，不亂畫，節約用水等；規范著裝，不穿奇裝異服；遵守課堂常規，努力學習，勤于思考；積極參加學校、社區等組織的各種有意義的活動；禮貌待人、寬以待人；遵紀守法，文明禮讓；積極進取，樂觀向上。
三、重自覺。學校是我們共同的家，建設文明、美好、和諧的小店中學，需要每一位同學的積極參與，共同努力。我們每位文明禮儀志愿者都有責任、有義務通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學校增添亮色。我們要自我約束，自我克制，做到自覺、自律，養成無論在家庭、學校及其他場所都能自覺地講文明、重禮儀的良好習慣。
四、重環境。人改造環境，環境塑造人。只要人人講文明，明禮儀，人人追求真善美，抑惡揚善，激濁揚清，就能在全校形成崇尚文明禮儀的校園新風。同時，帶動和感染周圍的同學，不斷地改造自己，提高自己，使自己知禮、守禮、用禮，共同創建文明和諧的校園。
老師們，同學們，文明禮儀連著你我他，建設和諧校園靠大家。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀不是純粹的倡導，而是每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒，從自身做起，從現在做起，從身邊小事做起，為把小店中學建設成為文明校園做出應有的貢獻！
禮儀策劃書7
一、大賽目的：
為了使文明的風尚更加深入人心，創建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，管理系決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織陜西郵電職業技術學院首屆技能節之禮儀風采大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力;外塑形象，內強素質，增強職業競爭能力，為日后的就業打下良好基礎。
二、參賽對象
管理系12級在校生均可報名，以班級為單位，通過選拔確定6個班級組隊參加本次大賽。
三、大賽內容
大賽內容涉及范圍：
(一)基本禮儀知識
1、服務禮儀的指導準則
2、面試過程中可能出現的禮儀問題
3、個人形象塑造
(1)儀表與儀態塑造(姿態塑造;手勢;表情;其他職業儀態)
(2)修飾與儀容(修飾、化妝、美發、衛生習慣)
(3)服飾裝扮(常識、西裝、套裙、制服、飾品)
(4)交談藝術
4、職業禮儀運用
(1)禮賓禮儀(見面、介紹、稱呼、名片等)
(2)辦公禮儀(迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事)
(3)行業禮儀(機關、銀行、通信、企業、超市、賓館等)
(4)社交禮儀(西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂)
(5)生活禮儀(基本原則等)
四、參賽形式
參賽者按照本次大賽的'具體要求，提交一份報名表，所填內容務必屬實，此表將作為賽前篩選的依據，篩選后進行初賽，確定參賽的班級名單。賽前將對選手進行有關知識的培訓，比賽過程中將全面考察選手對服務禮儀的掌握程度，
五、大賽安排
(一)報名時間：5月5日——5月12日
(二)報名方式：參賽者可從輔導員領取報名表，并在5月12日前提交《報名表》。
(三)報名地址：管理系辦公室
(四)聯系電話：02933732232
(五)參賽代表隊：大賽將按班級分為十個參賽隊，每隊6人(男女各半)，大賽評審委員會將對十個班級進行篩選，最終確定6個代表隊參加比賽。
(六)賽前培訓：5月12日5月28日，大賽評審委員會將派專任老師對選手進行賽場規則，流程及相關知識的培訓
(七)初賽：5月30日，前6名參加決賽
(八)比賽時間：20xx年6月底
(九)比賽地點：陜郵職院大禮堂
(十)比賽流程：比賽分為四個環節，詳細如下：
第一環節：禮儀風采展示
各隊選手自行設計禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘，共40分。
第二環節：搶答題
各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。第三環節：禮儀才藝比拼
各參賽隊伍選手展示各組才藝，節目形式不限，只要與禮儀相關均可，時間不超過10分鐘，共四十分
第四環節：宣布成績及頒獎
根據評委給出的得分，現場評出各類獎項并頒獎，禮儀大賽結束。
六、獎項設置
團體一等獎一名、團體二等獎兩名，團體優秀獎三名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現獎各一名。
七、參賽計劃與安排
1、第一階段：5月12日5月28日，禮儀知識培訓，分組指導訓練
2、第二階段：5月30日，甄選參賽團隊
3、第三階段：6月中旬，集中彩排
4、第四階段：6月底正式大賽
禮儀策劃書8
一、活動主題：
“禮尚”往來，促和諧
二、活動背景：
從個人修養的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。
從交際的.角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。
從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。
作為21世紀大學生，學會如何正確地運用禮儀是我們必須掌握的社會技巧之一。
作為青年志愿者協會的一份子，更應該懂得禮儀方面的知識，我是志愿者，我驕傲!
三、活動主辦方：
青年志愿者協會
四、活動對象：
所有志愿者協會會員
五、活動時間：
每天下午5：30
六、活動地點：
活動中心形體房
七、活動流程：
1、與酒店班和空乘班會員聯系，確定時間;
2、由理事會申請形體房，通知志愿者成員;
3、確定培訓主持人(由會長文金亞負責);
4、將準備好的視頻打開，大家觀看學習;
5、看完視頻后，進行現場互動;
6、現場照相(由文宣部負責);
7、會議記錄及總結上傳(由辦公室負責)。
附：
由于志愿者比較多，就分批次培訓
外聯部為第一批;
愛心部為第二批;
辦公室和文宣部為第三批;
組織部為第四批。
青年志愿者協會
禮儀策劃書9
一、 活動名稱
10月25日下午
二、活動背景
本次培訓活動主要介紹志愿者的性質、屬性，以及一些具體的活動內容與活動要求，以使20xx級新生對志愿者所承擔的社會責任有了初步的了解。
三、 活動的目的'，意義及目標
這次青年志愿者培訓活動，結合大一志愿者對志愿者知識的缺乏，充分利用我校現有的資源，宣傳志愿者知識，弘揚志愿者精神，普及志愿者理念，使大一志愿者更加了解志愿者工作以便以后更好的開展志愿者活動。
四、活動開展
1. 工作人員宣講關于志愿者的精神高度，然后介紹志愿者活動內容與活動細節。
2.由工作人員介紹志愿者手冊與獎懲制度，以及志愿者的優勢待遇。
3.由志管中心原來的成員與優秀的志愿者講解做活動時的注意事項。
4.公關部進行禮儀培訓。
5.志管中心工作人員模仿路人對14級志愿者經行咨詢，并配上講解糾正錯誤。
五、活動負責人和參與者
此次活動負責人為信息學院志愿者管理中心人員。參與者為信息學院大
一志愿者。
六、活動前期準備
1．信息學院志愿者管理中心做好通知和宣傳策劃工作。
七、活動注意事項
1．盡量保持現場氣氛活躍。
2.工作人員全員準時到場。
3.保證設備可以正常運行。
4.保證活動時間在預定范圍內。
禮儀策劃書10
【活動目的】
通過職場禮儀賽可以帶動同學們對職場禮儀的關注和綜合素質的提高，為以后步入社會打下堅實的基礎。
【活動原則】
整個活動應本著公平、公正、公開和文明、嚴謹、相互促進、相互提高的原則。
【評選內容】
(1)第一、二、三名團隊
(2)最佳親友團獎
【參與對象】
湖南中醫藥學全體學生均可報名參加。
【活動的.條件及考評辦法】
1、評選條件：
①團隊成員積極地參加活動，配合活動的各項賽事;
②團隊各個成員相互團結，互互助，全局觀念強;
③擁有一定的團隊特色;
2、評價辦法：
⑴初賽
①各院學生到各院女生部報名
②由各院女生部組織選拔四位選手組成一個參賽隊參加決賽。
(2)決賽
決賽定在2506教室舉行，每個院派出一個參賽隊。
評由校團學生會主席團成員及各院的女生部部長組成。嘉賓由專業老師及人文信息管理學院老師組成。
比賽流程
① 主持人宣布比賽開始，介紹到場嘉賓評及參賽選手，并由嘉賓致開場辭。
②各組選手進行才藝展示，內容圍繞主題，形式不限，展現自己的個性與風采和團隊魅力，每組用時不超過5分鐘。(評根據第一印象和臺風給分，滿分10分)
③過關斬將：本環節分兩個部分
1.互選題目
選題隊指定答題隊后，選擇題目。答題隊答對，答題隊加相應的分數，答錯則選題隊得分。各代表隊有一次向親友團求助的機會，親友團答對者可獲小獎品一份。
2、情景搶答環節：
由工作人員演示一個職場場景，其中有5處錯誤，在工作人員演示完畢之后進行搶答，指出錯誤。每答對一題得10分，答錯扣10分。
⑤場景問答題
該環節以現實中可能遇到的`禮儀問題為主題設置了幾個小場景，需要各代表隊隊員即興發揮，進行現場演說或表演。每支代表隊用時不超過5分鐘，現場準備時間為4分鐘(準備時間將進行“觀眾互動”小環節或親友團的才藝表演)。題目分別編號，每支代表隊選擇一道題。該環節將由評進行打分，滿分20分，各代表隊得分為各評打分之和。其間的親友團表演可由評打分，此平均分可作為額外加分
⑥評提問環節：每個團隊回答由評提出的針對先前表演的一個問題，分值10分。
⑦根據評的評分評出一，二，三等獎。最佳親友團獎根據親友團表演和現場氣氛評出。
【前期準備】
贊助。由外聯部負責，寫外聯策劃書、申請各種經費，包括制作橫幅、展板、獎狀、證書和獎金等。
宣傳。
⑴手工宣傳：由宣傳部負責，主要包括通知和展板、錦旗、黑板布置和證書制作等;
⑵網絡宣傳：由網絡部負責，主要包括投影的播放和電子題目的制作等;
⑶新聞宣傳：由新聞部負責，主要包括制作活動dv短片、照片的采集及活動總結歸納等;
組織。由組織部負責，主要包括完成良好的收集申請表，匯總、申請教室話筒及音響效果等;
監督。由權益部負責，主要包括監督投票過程，維護同學權益，保證的公平、公正、公開的原則;
分組評分。分出三個組，由指定的人負責;
禮儀策劃書11
一、xx衛校儀禮社社團的簡介
xx衛校禮儀社創辦于XX年9月，至今已經發展成為我校的主要社團之一。創辦本社團的目的在于為推動校園文化建設，提高建院學生的普通話水平，壯大社團力量，更好的為廣大同學服務。我們的宗旨是：傳播禮儀文化，塑造完美自我！
二、xx衛校禮儀社社團的章程
（一）規章制度：
第一條:社團成員須遵從校紀、校規，不得做有違校紀、校規的事，一經發現，嚴重者將取消其在社團一切資格，過錯較輕者須擬寫悔過書上交辦公室，過期一周不交者將立即取消其在社團一切資格。
第二條：社團一切成員須認真閱讀及熟記協會章程、規章制度；并嚴格按其要求自己，不得違反，否則按規定進行處罰。
第三條：社團一切成員都有義務維護協會形象，不得做出對本協會名譽有損的行為，一經發現，按其嚴重程度處以警告、嚴重警告、留會查看或驅逐出社。
第四條：社團成員之間須友好相處，不得互相攻擊、辱罵，否則按社規處罰。
第五條：社團成員須按時參加協會日常會議及活動，因事不能參加者：
〈1〉各部理事、干事向所在部部長請假，社員須向辦公室或社長、副社長請假，一切事假須書寫請假申請，并上交社團干部，得到社長、副社長批準簽字后，方可有效；
〈2〉部長級干部、辦公室干部及副社長請假須向社長申請，手續同上，
〈3〉所有成員不得無故缺席，所有社員累計達三次遲到兩次請假一次未到者均驅逐出社。
第六條：社團一切成員參加會議及活動均不得遲到和早退，違者按未到論處。
第七條：社團成員在參加日常會議時須做到五項注意：攜帶筆記本和筆、將手機調為靜音或關機、不得喧嘩打鬧、認真聽取會議并做好會議筆記、不得無故打斷發言，違反五項注意中任何一項達三次者協會將立即驅逐其出社。
第八條：社團成員及干部須積極接受上級的任務，認真負責地按時完成任務，不得消極完成或無故不接受任務，有意見者可向社長申訴，無故不接受任務者給予留會查看處分，達兩次者取消其社團成員資格。
第九條：社團一切成員不得私自動用或扣留協會經費，一經發現給予取消社團成員資格處分。
第十條：任何被社團給予處分的成員，均不得參與優秀干部、優秀干事、優秀理事、積極會員評選。
（二）：社團的例會安排
每周二晚自習第一節課為本團的周例會時間。
開會地點：29#2樓小會議室
（三）：社團的成員安排表
社長：何x
副社長：顧x
成員：王x 、丁x
二、建團至今已舉辦活動
1：XX年12月，禮儀社團集體參加我校舉辦的'12.9大合唱活動。
2：XX年5月，禮儀社團集體參加我校舉辦的5.12護士節活動。
3：XX年9月，禮儀社團集體人員參加我校的迎接新生活動。
4：XX年12月，禮儀社團集體人員參加我校舉辦的12.9大合唱活動。
5：XX年5月，禮儀社團集體人員參加我校舉辦的5.12護士節活動。
6：XX年9月，禮儀社團集體人員參加我校的迎接新生活動。
在舉辦的活動中，同學們的反響都比較大，因為在學校里能夠真正參加這樣的學習活動，是所有學生一直追求，我們想念在不久的將來，禮儀社團會成為全校矚目的社團，更會成為對大家工作最有益的一門技能，讓同學們真正體驗學校的生活及青春的美好。
在日后的工作中，我們會吸取大家的經驗教訓，爭取把社團創辦為大家夢想的青春舞臺。
xx衛校禮儀社社團
禮儀策劃書12
一、活動背景：
1、中國自古乃禮儀之邦。我們當代大學生更應該培養良好的修養，傳承民族優良傳統，學習公關禮儀知識！現在，讓我們來展現風采，釋放青春，來展示自己的優美姿態，發揮自己的智慧聰穎，迎接我們美好光明的未來。
2、花城廣州將迎來一場世界矚目的亞運會。我們這群80后、90后的年輕人應充分演繹美麗與素質并重的新禮儀態度，以時尚、活力、關愛與智慧兼修的形象迎接世界各地的賓客，同時，更好突顯中國作為禮儀之邦的大國風范，展現當今和諧社會所表現出的精神風貌。
二、活動目的：
為了豐富我校大學生的精彩課外生活，讓學子們一起學習公關禮儀知識，加強對個人修養素質與氣質的培養，使我們在日常為人處事和社會交際上能更加自信，以及為將來就業打造一個內外兼修的形象。
三、活動主題：
以禮相迎，魅力亞運
五、活動地點：
南區室外籃球場
六、主辦單位：
xxx學院社團部
七、承辦單位：
人力資源管理協會
八、贊助單位：
待定
九、參與對象：
xxx學院全校學生，男女不限
十、活動內容：
1、對選手進行公關禮儀知識培訓
2、比賽過程中有公關禮儀知識、亞運手冊知識問答，才藝表演，公關禮儀展示，情景模擬等環節考察選手的綜合素質
3、經評委評分選出冠亞季，最佳親善獎、最佳人氣獎、最佳才藝獎、最佳儀態獎、最佳臺風獎。
十一、活動過程：
1、前期宣傳（xx月xx日—xx月xx日）：通過攤位宣傳，傳單宣傳，橫幅宣傳，網絡宣傳等多種方式。
2、初賽（xx月xx日）：通過筆試的形式，讓選手參加考試，通過亞運方面的知識對參賽者進行第一輪考核，然后根據成績篩選出參賽者進入復賽！
3、復賽（xx月xx日—xx月xx日）：讓進入第一輪的參賽者進行面試，考察其各方面的素質，再結合網絡投票的.形式，進行評選出我們進入決賽的選手
4、決賽（xx月xx日）：決賽共分四個階段：我塑我形象———登臺走秀、我有我智慧———亞運知識問答、我秀我才藝——才藝展示、情景話劇。登臺走秀階段主要展示選手的個人風貌及整體形象，選手服飾包括正裝、運動裝、休閑裝；知識問答階段主要考查選手的語言表達能力和禮儀知識，采用現場和觀眾互動的問答形式；才藝展示階段主要展現選手的才藝能力和現場表現能力，形式內容包括唱歌、舞蹈、樂器演奏、武術、書法、手工藝制作等；情景話劇是由選手分兩組，根據亞運禮儀方面的情景，表演一段話劇。
十二、大賽前期宣傳工作
1、xx月xx日—xx月xx日：大幅海報展示宣傳
2、群發大賽信息，在各大q群進行宣傳；教室板報宣傳：
3、xx月xx日—xx月xx日：在南、北區設攤點宣傳、報名，并對現場報名者進行解說。
4、xx月xx日：相關老師或專業指導對選手進行培訓。
5、xx月xx日：初賽前準備。申請教室，通知相關老師。
6、xx月xx日：初賽
7、xx月xx日：復賽
8、xx月xx日：決賽
十三、基本決賽流程
19：30—19：40主持人開場白，大賽正式開始
19：40—19：55我塑我型環節，各號選手依次上臺，臺上個性走秀，演示個人舞臺風采，然后做一個簡短的自我介紹。
20：00—20：30亞運知識問答，選手依次登臺，每人有兩道題的提問，答對者可以加兩分，答錯者不給以加分，然后觀眾也搶答，答對者可有禮物贈送。
20：30—21：10個人才藝展示：每個選手依次上臺，展現自己的才藝，每個選手約4分鐘。
21：50主持人宣布比賽結果，進行頒獎儀式
22：00比賽結束
獎項設置
冠軍：1名榮譽證書和獎杯
亞軍：1名榮譽證書和獎杯。
季軍：1名榮譽證書和獎杯
優秀獎：7名榮譽證書和獎品
最佳親善獎：1名頒發榮譽證書和禮品
最佳人氣獎：1名頒發榮譽證書和禮品
最佳才藝獎：1名頒發榮譽證書和禮品
最佳儀態獎：1名頒發榮譽證書和禮品
最佳臺風獎：1名頒發榮譽證書和禮品
禮儀策劃書13
一、禮儀隊招新計劃
招新禮儀隊成員：40~50名
二、禮儀隊招新標準
1、身高163cm以上，身材姣好高挑（65KG以內），五官端正
2、聽從管理
3、舉止得體，言語禮貌
4、會化妝者優先
三、選拔方式
開學初，由校學生會統一發放報名表格，統一收集報名表之后在東校區創新創業樓215教室進行選拔。
四、選拔形式
1、上臺進行自我介紹
2、考察走姿，儀態，身高身材等。
3、有特殊才藝者也可展示。
第一條 禮儀隊決定每周兩次進行禮儀培訓，培訓課程安排如下：
1、培訓時間：星期三 下午13：00—14：30
2、培訓地點：就創樓二樓舞蹈教室
3、指導人員：老師，11級和12級的禮儀隊成員及隊長
4、培訓內容：
第一期：基本儀態規范之化合理的妝容（包括淡妝、迎賓妝和舞臺妝）
第二期：基本儀態規范之站立和行進姿勢
第三期：基本儀態規范之鞠躬、蹲坐和指引禮儀還物品。
禮儀隊參加學校活動無論有償或者無償服務，隊員有空時也必須參加，經學校安排，我們還會為一些社會公益活動提供志愿服務。
第二條 隊員納新：
（一）每年9月到11月為禮儀隊隊員考核、輪換、選拔時間。
（二）基本條件：女生，身高在1.63米以上，形象好、氣質佳，綜合素質高等。
（三）想要加入本隊的同學，須經面試合格后方可成為隊員。
第三條 隊員的權利和義務
（一）參加禮儀隊有關會議，接受免費的.教育和培訓。
（二）對禮儀隊提出意見、建議。
（三）服從各項工作安排、執行本隊決議。
（四）嚴于律己，勤于學習，不斷提高自身綜合素質，代表大學生良好形象。
第四條 細則
（一）禮儀隊每月召開1次例會，全體成員必須按時參加。
（二）新一批禮儀隊成員組建好禮儀隊后的第一個月為培訓月，邀請專業老師隊禮儀隊成員進行彩妝，儀表，形體等方面知識的培訓（時間為周三下午）。
（三）每次禮儀活動由禮儀隊長進行記錄考勤表狀況，并總結經驗。
（四）其它各項訓練活動須按本隊學期活動計劃開展。（會議請假僅限在通知后的12小時內）
（五）舉辦女生節，邀請全體禮儀隊成員參加。
第五條 禮儀隊每年將按一定比例頒發聘書。評比標準參照禮儀隊考勤表及其表現情況。對工作積極、努力并且出勤率達到25%的禮儀小姐，任期滿一年即可頒發聘書。
第六條 工作中，凡遲到3次者即視為1次曠缺；凡擅自換崗、離崗并造成工作失誤者，視為1次曠缺。曠缺達2次者應退出禮儀隊；凡無故缺席3次以上（含3次）者，經女生部大會討論通過可取消該隊員資格。
第七條 禮儀隊資料、物品由內部主要人員（朱夢琦及其干事）統一管理。
第八條 禮儀服務申請借用禮儀隊物品，由負責人須如實填寫借還登記表，經相關人員同意后方可借用。若出現物品損壞、遺失等情況則按規定追究相關人員責任。
第九條 如其他社團及院系需外借禮儀用品需由主要負責人進行申請，經過同意后填寫服裝類別，數量及歸還時間，并及時歸還。
第十條 借出禮儀服裝需在兩天之內歸還，如需加時，必須說明并續借。
禮儀策劃書14
為了活躍校園學習氣氛，豐富同學們的課余生活，激發全校學生探求醫學知識的積極性，構建我院良好的中醫文化氛圍，提高醫藥學生的醫學素養，學生會學習部決定開展第二屆醫藥學、禮儀知識競賽。為使此次活動順利開展，現將活動策劃如下：
一、主辦單位
廣西中醫學院賽恩斯新醫藥學院學生委員會
二、競賽主題
禮儀知識競賽
三、活動對象
全院學生
四、活動時間地點
10月下旬至11月上旬教學樓標準大教室
五、競賽方法
1、本次競賽采取淘汰制(初賽、復賽、決賽);
2、競賽采取抽簽制：各代表隊及各賽程選手出場順序在賽前抽簽決定;
3、選手替補制度：參賽選手需要調整者，必須在競賽抽簽前，由領隊上報競賽組委會，經同意方可由預備選手頂替。競賽開始后，中途選手不得在替換。如果選手中途棄權，則只保留已參賽的成績。
六、組隊要求
1、每班限報一隊(09、10級必須報名，其他年級自由報名參加)，人數較少的.班級與其他班級組隊參加;
2、組隊一般由教練(可不設)、領隊(1人)、隊員(6人)組成，每場隊員必須有不同性別成員組成。(領隊可為該隊隊員，也可不為該隊隊員);
3、各班代表隊員應是本班在籍全日制學生;
4、比賽出場隊員為4人，不同場次出場隊員名單和座次可以變動，但人員必須在報名隊員之內，比賽開始后不得換人或交換座位;
5、期間由各隊教練或領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊一切事務性工作。
七、報名要求
各隊須在拿到本文件后必須在規定時間內填好報名表并將報名表交
到學生會辦公室。(待定)
八、獎項設置
1、知識競賽一等獎一隊(榮譽證書+獎品)
2、知識競賽二等獎兩隊(榮譽證書+獎品)
3、知識競賽三等獎三隊(榮譽證書+獎品)
4、知識競賽優秀獎若干(榮譽證書)
禮儀策劃書15
一、（1）活動名稱：第一屆“禮儀之星”杯大學生禮儀大賽
（2）主辦單位：福建信息職業技術學院分團委學生會
（3）承辦部門：建工系秘書部、語言系女生部、商貿系女生部（由于活動需要可以根據團委決定適當加入合作方）
（4）活動地點：杜園或者螺洲
（5）活動宗旨：活躍校園文化生活，展現我院大學生禮儀風采。
（6）活動口號：給時尚定位，給美麗打分，我自信，我成功。
（7）活動目的：旨在給大學生提供展示真我風采，秀出個人魅力的舞臺，展現大學生生活的絢麗多彩，讓校園充滿青春氣息，提高當代大學生的綜合素質和禮儀風尚，為創建省級文明學校與骨干校建設增添風采。
二、參賽隊伍的篩選
先在系每個班中挑選二人以上（含二人）參加系里的海選，然后選出六人代表系里參賽。由每個系六名選手組為一隊，建議男女生搭配參賽，三男三女為最佳
三、比賽規則：
（一）大賽第一環節：
由各領隊帶領自己團隊按賽前抽簽次序依次上臺亮相并由領隊介紹自己的團隊以及口號，由評委老師根據舞臺印象評分；
（二）大賽第二環節：
禮儀知識問答，包括必答題、搶答題兩個階段。比賽分為上下兩個時段，
第一階段：1．必答題
涉及大學生基本禮儀和常識。每隊選手按順序依次答題，答對加10分，答錯不扣分。
第二階段：2．搶答題
各隊選手在主持人說“開始”后，方可答題，答對加10分，答錯扣10分，違反規則搶答扣10分，同時題目作廢。
（三）大賽第三環節
形式：由各隊抽簽，一隊完成一道情景題
要求：給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的外交外事禮儀知識，通過行為和語言表演一個大學生日常活動活動的'具體場景。
具體要求如下：
1）各隊在賽前4~5天抽簽決定比賽題目，進行準備。
2）各隊根據題目要求制作反映人物身份的胸卡，在表演時，別在衣服上，以便評委評分。
3）各隊根據具體情景要求，準備相應的服裝及道具，要求真實，符合人物身份及表演要求，服裝與道具計入總分。
4）各隊可根據情景題的需要，增加隊員以外的表演助手，助手人數限制在2~3人。
四，評分規則
各隊基本分為100分，并邀請團委老師和系里權威老師擔當評委，可能也會有學生代表擔當評委。
（一）比賽第一輪：
1、團隊展示環節：每支參賽隊伍進行1分鐘的亮相并由領隊介紹自己的團隊以及口號。評委老師根據舞臺印象評分。滿分50分，最小評分單位為5分。
（二）比賽第二輪：
1、必答題：每隊回答四道知識問答題和一道表演題。知識問答題按每次一題的形式循環四次作答，每題10分。表演題由每隊推選代表回答，每題10分。必答題滿分為50分。每題答對給分，答錯或不答不給分，也不扣分。
2、搶答題：以問題形式給出15道搶答題，每題10分，答對加分，答錯或違反搶答規則扣分。
第二階段題目包括：1、大學生的形象禮儀應該注意什么？
2、校園的集會活動禮儀要注意哪幾點？
3、校園的圖書館、閱覽室禮儀包括哪些內容？
4、大學生與教師交往中應該注意哪些禮儀？等等。（答案不唯一，主要看臨場發揮）
（三）比賽第三輪：
3．情景題：每隊回答一題，每題滿分為100分。
細則：
1）表演內容符合道德文明規范，符合大學生日常禮儀要求30分
2）表演技巧形象生動，運用自如20分
3）語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份20分
4）服裝道具真實，符合場景要求20分
5）綜合印象10分
五、比賽流程：
（1）知識問答
分必答題和搶答題。必答題涉及大學生日常禮儀各個方面，本輪結束后進行搶答題環節，搶答題涉及大學生各類日常生活禮儀，選手從中選擇一類進行回答，答題完畢后由評委當場點評；
（2）場景模擬
每組成員根據事先抽取的場景內容進行表演，評委根據相關場景包含的禮儀要點進行評分。最小評分單位為5分。（情景題：主要看團隊合作和臨場發揮能力）
六、獎項設置：
（1）比賽全部結束現場將產生團體一等獎，二等獎，三等獎各一隊。并由團委頒發獎狀一份。
（2）根據每位選手一直以來的表現評出院禮儀先生和禮儀小姐各一位，并由團委頒發獎狀各一份。
七、活動的后期影響和后期開展活動。
1、在宿舍里：不抽煙、喝酒，在休息時間，不打擾同學休息，要講究衛生，衣服要勤換勤洗。
2、在圖書館：不大聲喧嘩，動靜要盡量小，不影響別的同學讀書、學習，借書要準時還回圖書館，要愛護圖書。
3、在教室里：要認真聽老師上課，不隨意曠課、逃課和請假。上課不遲到，要尊重老師，不和老師起爭執。不隨意在課桌上亂涂亂畫。
4、在校園里：不要隨意采折花和樹木，不要隨意踐踏草坪，不要損毀校園公共財物，不要翻越校園圍欄和運動場圍欄。
5、在食堂：吃多少打多少，不要浪費糧食。要學會吃苦耐勞，不每餐都大魚大肉。吃完要主動把餐具放到指定位置。
6、在日常交往中：要學會禮貌用語，不說臟話。要尊老愛幼，主動為老人讓座等等。
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