活動策劃精品(9篇)
活動策劃 篇1
距離畢業(yè)還有不到一個(gè)月的時(shí)間，旨在為班級同學(xué)服務(wù)到最后一刻，為大家?guī)碜铍y忘最快樂的一個(gè)月時(shí)光，班委會群策群力，發(fā)揮最后的一絲光與熱。初步提出的畢業(yè)季系列活動策劃，小女筆拙，還有些不成熟，敬請各位同學(xué)提出寶貴意見，共同創(chuàng)造我們的回憶。
活動一：電子××-1班畢業(yè)典禮
時(shí)間：6月15日
地點(diǎn)：獐子島教學(xué)樓，星海公園，足球場，大黑石海邊【待定】
流程：
1.畢業(yè)季啟動儀式開啟(啟動人：大叔、笨笨、胖子)
2.班導(dǎo)師致辭(姜老師)
3.非雷勿擾【策劃中】
4.默契大考驗(yàn)
5.班級演唱會-----對歌和演唱(負(fù)責(zé)人：小不點(diǎn)、馬大姐)
6.甜蜜點(diǎn)“心”(浪漫中夾雜著傷感)
7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時(shí)保密)
8.水滴人歡(暫時(shí)保密)
9.電一，我們，在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)
10.游戲開展(游戲內(nèi)容暫時(shí)保密)
11.篝火狂歡【策劃中】
12.畢業(yè)留言
13.一直走，別回頭(暫時(shí)保密)
14.典禮結(jié)束
主持人：阿萍
負(fù)責(zé)人：全體班干部
總負(fù)責(zé)人：盧導(dǎo)
活動二：電子××-1班壯士出征宴
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：待定
活動介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地?fù)肀А＿@是我們大學(xué)的最后一次班級大聚會，讓我們該出手時(shí)就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。
活動三：離別的車站
活動介紹：有些同學(xué)20號之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補(bǔ)其不能參加接下來的活動的遺憾。在此，先謝過大家。
活動四：班級謝師宴——是否與活動二結(jié)合?還望給點(diǎn)意見
活動五：電子××-1班紀(jì)念品(本人正在策劃中，需要費(fèi)用20元/人,自愿購買)
活動六：電一霸氣最無敵
活動介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個(gè)共同的.
回憶——電一霸氣最無敵。想家的時(shí)候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看，我們會一直在這里等候你回來，希望能讓你回味起大學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
活動七：神秘記憶【待定】
活動八：衣衣不舍
其他活動需要補(bǔ)充的請大家及時(shí)提出，我會進(jìn)一步改進(jìn)。
工作人員安排：
食物購置組：組長
組員：
典禮道具組：組長
組員：
酒水準(zhǔn)備組：組長
組員：
會場布置組：組長
貴童
組員：
典禮秩序維護(hù)組：組長
組員：
文藝節(jié)目組：組長
組員：征選中
資金儲備組：
組員：
攝影組：
活動策劃 篇2
中班綜合活動：走路
活動目標(biāo)：
1、隨歌曲節(jié)奏用油畫棒進(jìn)行玩色游戲，感受色彩、線條、節(jié)奏、動作之美。
2、能大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)交流、合作的快樂。
活動準(zhǔn)備：1、油畫棒，綠色的紙。
2、熟悉歌曲《走路》，圖片：小兔、小鴨、烏龜、小魚、哭臉、笑臉。
3、“郊游”音樂、磁帶錄音：油畫棒的話。
活動過程：
一、 復(fù)習(xí)歌曲“走路”。
1、 集體唱“走路”，鋼琴伴奏。
2、 回憶動物走路的歌詞。
師：有哪些小動物在走路？（隨幼兒的回答在“草地”上出示動物圖片。）
歌曲中小動物們是怎樣走路的？（幼兒根據(jù)歌曲旋律有節(jié)奏地說出歌詞。）
3、 模仿動物走路。
幼兒根據(jù)歌曲有節(jié)奏地學(xué)走路。
師：跳跳跳、搖搖搖、爬爬爬、游游游，小動物們有節(jié)奏地走路真有趣。
二、 幫助油畫棒走路，想像動物走路姿態(tài)與各種線條之間的關(guān)系。
1、 播放錄音。
師：“噓！有誰在哭？”
共同尋找，油畫棒出來，出示哭臉。
師：你為什么哭呀？
錄音：我們看到小動物們一邊唱歌一邊走路，真開心啊！而我們這么多的`油畫棒寶寶自己不會走路，我們多么希望有人來幫助我們，也像小動物一樣在草地上走走唱唱。
師：哦，沒關(guān)系，我們這么多的小朋友，都可以來幫助你。
師：我們先來問問紅色的油畫棒寶寶，你想學(xué)哪個(gè)小動物走路呢？
錄音：我穿著紅色的衣服，小兔也穿著紅色的衣服，我就來跟小兔學(xué)跳跳跳吧。
師：好啊。我來扶著你學(xué)走路，小兔兒走路跳跳跳。
教師一邊唱一邊在草地上畫下
錄音：謝謝你，我也可以像小兔兒走路跳跳跳。
師：那我們來問問黃色的油畫棒寶寶，你想跟誰學(xué)走路啊？
請一幼兒來問。
錄音：我穿著黃衣服，小鴨子也穿著黃衣服，我就來跟小鴨學(xué)搖搖搖吧。
師：請一個(gè)小朋友來幫助它。
幼兒上來操作，邊唱邊畫。
大家比較它的線條是否像搖搖搖
錄音：謝謝你，我也可以像小鴨子走路搖搖搖。
師：你們覺得誰會來學(xué)小烏龜走路爬爬爬呢？
請一幼兒來幫助它，邊唱邊畫。
大家比較它的線條是否像爬爬爬–––
師：你們問問誰想跟小魚兒學(xué)游游游？
請一幼兒幫助它，邊唱邊畫。
大家比較它的線條與游游游是否相像﹏﹏﹏
三、 幼兒操作。
1、 師：還有很多的油畫棒寶寶想請我們小朋友幫忙學(xué)走路呢，你們愿意嗎？
先問問它：你想跟誰學(xué)走路，然后你去幫助它。
2、 幼兒操作。
3、 與幼兒交流，同伴間相互交流。
四、 結(jié)束。“郊游”音樂。
師：今天，我們幫助了那么多的油畫棒寶寶學(xué)走路，幫助別人是一件開心的事情，你看，它們都露出了笑臉。現(xiàn)在，我們請它們回房子休息。我們也一起到外面去走一走唱一唱。
聽“郊游”音樂出教室。
活動策劃 篇3
主導(dǎo)思想：
本屆法律文化節(jié)不僅是北大法學(xué)院的盛會，也是北京市各法律高校學(xué)生的盛會。利用此次活動將法學(xué)院的影響擴(kuò)至北京各高校及法律從業(yè)圈中，使同學(xué)們了解法律實(shí)踐的操作方法并有機(jī)會親身參與、體驗(yàn)，對法律在職業(yè)層面上的意義有一個(gè)很好的把握，并有機(jī)會利用自己的專業(yè)特長參與社會中的法律觀念普及事業(yè)；在于兄弟院校共同舉辦賽事、活動中，增強(qiáng)同學(xué)們作為北大法學(xué)院學(xué)生的.自豪感和使命感，提高大家參與活動的積極性，從而顯示出北大法學(xué)院作為北京乃至全國的法律院系的實(shí)力。
本次法律文化節(jié)以鍛煉同學(xué)們的實(shí)際操作能力為主旨，盡量多的安排旁聽、參觀、模擬論壇、模擬法庭等形式，將去年一講座為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐曰有浴⑴c性活動為主，精品講座（主要有法學(xué)社承擔(dān)）為點(diǎn)綴并兼有其它學(xué)科熱點(diǎn)講座的格局。很多活動面向全校乃至校外同學(xué)。
活動時(shí)間：
20xx年xx月xx日，期中考試之前結(jié)束除閉幕式以外的所有活動，五一假期結(jié)束后盡快完成閉幕式。
x承擔(dān)機(jī)構(gòu)：
xxxx法學(xué)院學(xué)生會、xxx法學(xué)社主辦，邀請xxxx法學(xué)院學(xué)生會、xxxx法學(xué)院學(xué)生會、xxx學(xué)生會協(xié)辦，并在一些跨校賽事中設(shè)立各校主場。
主要活動形式：
1、“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的法律”主題論壇（作為開幕式，詳見附件1）：主要就網(wǎng)絡(luò)立法的需求及現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并探討網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的法學(xué)教育發(fā)展方向。以一個(gè)的網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案作為切入點(diǎn)，邀請實(shí)務(wù)界、理論界多位知名人士參加。
2、模擬法庭：
a、參與人群：根據(jù)99、XX及同學(xué)的不同專業(yè)知識層次各組織1—2次。
b、案件來源：可提前向大家征集案件素材，請相關(guān)方向的老師和研究生幫助把握方向。
與98級正在進(jìn)行的“診所式法學(xué)教育”相結(jié)合，來源于現(xiàn)實(shí)中的案件。
從海淀法院、市中院獲取一些成案或在審案件作為素材。如有機(jī)會可以針對一個(gè)未審結(jié)的熱點(diǎn)案件提前進(jìn)行模擬審判，待法院做出裁決后組織同學(xué)們旁聽。
案件內(nèi)容可涵蓋刑法、民法、國際經(jīng)濟(jì)法等領(lǐng)域。
c、操作方式：
將案件素材公布，列出所需角色要求，按年級自愿報(bào)名參加，分好控辯雙方后集體討論案情，分頭準(zhǔn)備發(fā)言詞。期間可分別安排老師的點(diǎn)撥與指導(dǎo)。“開庭”之前面向全校公布“案情”，并于當(dāng)天安排外校同學(xué)及一些法律從業(yè)者旁聽，由一至二位法律專家進(jìn)行點(diǎn)評，并請雙方代表介紹對案情的分析和理解。
d、宣傳攻勢：
面向全校乃至外校；與北京各專業(yè)及大眾媒體聯(lián)系報(bào)道；與鳳凰衛(wèi)視中文臺聯(lián)系作錄像報(bào)道；與中央電視臺《社會經(jīng)緯》、《今日說法》、《12演播室》等節(jié)目聯(lián)系，爭取作專題報(bào)道。
e、“特別”模擬法庭（作為閉幕式，詳見附件2）：
在前幾次模擬法庭的基礎(chǔ)上，邀請清華或人大法學(xué)院共同完成。事先確定案件素材及控辯雙方，各自準(zhǔn)備，互不溝通。雙方約定庭審日期后各自調(diào)查取證、會見當(dāng)事人，完全模擬真實(shí)審判程序進(jìn)行。開庭當(dāng)日雙方在法庭上亮出“底牌”，由作為陪審團(tuán)或法官的第三方當(dāng)庭做出裁決并制作判決書（裁判過程中可安排教授進(jìn)行點(diǎn)評及由在場嘉賓、學(xué)生進(jìn)行討論）。擬聯(lián)系媒體進(jìn)行直播或錄制節(jié)目。
2、“法律職業(yè)面面觀”活動：
a、宗旨：使同學(xué)們對自己的未來有更多的感性參考，增加對法律工作的了解和認(rèn)識，幫助同學(xué)們盡快走出“前路迷茫”的徘徊，為今后的工作早做準(zhǔn)備。
活動策劃 篇4
為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，并加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè)，公司組織員工開展戶外活動---爬岳麓山。具體如下：
一、活動時(shí)間：20xx年6月7日
二、活動地點(diǎn)：岳麓山
三、活動口號：放松心情，勇攀高峰
四、參加人員：全體員工（物流部、門市部可以部分人員參加）
五、地點(diǎn)、路線
1、起點(diǎn)：公司終點(diǎn)：東方紅廣場乘車安排1點(diǎn)在公司集合，乘坐公司商務(wù)車以及各部門部長車輛。或自行坐公交車，下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)東方紅廣場。
2、爬山路線
東方紅廣場
景區(qū)管理處
半山亭
鳥語林
雷達(dá)站
六、爬山比賽獎(jiǎng)品：
第一名：1名獎(jiǎng)品：花雕酒一壇
第二名：2名獎(jiǎng)品：襯衣每人一件
第三名：3名獎(jiǎng)品：中國紅瓷杯每人一個(gè)
七、具體要求：
1、所有員工統(tǒng)一于下午2點(diǎn)從東方紅廣場開始登山。
2、所有人員必須于下午2點(diǎn)前全部到達(dá)山頂，下午3點(diǎn)正式組織公司團(tuán)隊(duì)活動。
團(tuán)隊(duì)活動：
游戲一：擊鼓傳花：大家圓圈坐下，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就摸彩，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者。中彩者表演節(jié)目，唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動，內(nèi)容豐富，形式多樣。
游戲二：游戲規(guī)則：每5人一組，用一根繩綁住相鄰兩人的腳踝，五人同時(shí)從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。速度快的'團(tuán)隊(duì)獲勝，獎(jiǎng)品為中國紅瓷杯每人一個(gè)。
八、注意事項(xiàng)：
1、全體人員在出游過程中保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便隨時(shí)聯(lián)系。
2、行為舉止大方得體、注意維護(hù)公司形象、不在途中亂扔垃圾、破壞公物。
3、爬山嚴(yán)格按照指定的參賽路線，嚴(yán)禁在危險(xiǎn)的地方行走停留。
4、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，及時(shí)簽到。
5、請保管好自己的隨身物品，特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。
6、比賽遵循安全第一、重在參與的原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
活動策劃 篇5
目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)用吹畫和添畫的方法表現(xiàn)各種形態(tài)的小雞。
2．在作畫過程中能細(xì)心操作，掌握吹畫的方法、步驟。
3．感受畫面的美，體驗(yàn)泡泡吹畫的樂趣。
準(zhǔn)備：
1．物質(zhì)準(zhǔn)備。
(1)黃色(深淺不同的三種)和黑色的泡泡水(用水、水粉顏料、洗潔精自制而成)，吸管，黑色水彩筆，畫紙，抹布，工作衣，桌上事先鋪上報(bào)紙，用KT板制作的“草地”展板一塊，母雞圖片一張。
(2)有關(guān)母雞下蛋的演示文稿，投影儀，小雞出殼錄像，音樂磁帶《小小蛋兒把門開》等。
2．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
幼兒有吹泡泡的經(jīng)驗(yàn)，在班級或家里養(yǎng)過小雞，觀察過小雞的外形和動態(tài)。
過程：
一、播放錄像，引出主題
師(出示演示文稿)：暖和的春天到了，雞媽媽產(chǎn)下了許多蛋寶寶，它多想把這些蛋寶寶孵成小雞呀。雞媽媽于是耐心地孵起蛋來。過了許多天，可愛的小雞終于出殼了!(教師播放小雞出殼錄像并配音：“小雞用尖尖的嘴巴啄破蛋殼，用力往外鉆，哎喲、哎喲，最后用自己的力量破殼而出了!你們看，可愛的小雞‘嘰嘰嘰’地叫著走來了。”)
師：小雞的樣子是怎樣的?(幼兒表述后，師幼共同歸納：圓溜溜的頭和身體，尖尖的嘴巴，黑黑圓圓的眼睛，小小的翅膀，還有兩只腳，每只腳的三個(gè)腳趾朝前，一個(gè)腳趾朝后。)
師：這些小雞的姿態(tài)一樣嗎?(有的頭朝下，有的頭朝上；有的面對面，有的靠在一起……)
師：多么可愛的小雞啊，我們把它們畫下來好嗎?
(析：小雞出殼的錄像既引出了主題，又豐富了幼兒對小雞外形和動態(tài)的認(rèn)識，為幼兒作畫打下了基礎(chǔ)。)
二、通過投影，合作示范
1．教師通過投影介紹畫紙、吸管、泡泡水等作畫用具。
2．師幼合作示范吹泡泡。
(1)教師示范吹泡泡。
師：今天，老師要請小朋友來吹畫小雞。現(xiàn)在請先仔細(xì)觀察老師是怎樣在紙上吹出泡泡的。(教師吹出一大一小兩個(gè)泡泡靠在一起。小的泡泡可作小雞的頭，大的泡泡可作小雞的身體。)
師：老師是怎樣吹出泡泡來的?(引導(dǎo)幼兒觀察教師的示范：豎直拿吸管蘸泡泡水，蘸完之后輕輕抖掉多余的水，最后在距離畫紙一點(diǎn)點(diǎn)高度處輕輕吹出泡泡。)
(2)個(gè)別幼兒示范吹泡泡。(如幼兒示范成功了，教師可請他介紹自己是如何吹泡泡的。如幼兒示范未獲成功，教師可詢問大家：他為什么吹不出泡泡?為什么吹出來的泡泡很小……從而引導(dǎo)幼兒歸納吹畫的要點(diǎn)：豎直蘸水可以讓吸管吸到水，往下輕抖可以防止顏料水滴落，輕輕吹可以吹出大的泡泡等。)
(3)幼兒集體徒手練習(xí)吹泡泡。(教師用兒歌提示：拿起小吸管，豎直蘸點(diǎn)水，往下抖一抖，輕輕吹一吹。)
3．教師示范給泡泡添畫，變出各種形態(tài)的小雞。(教師在泡泡上添畫嘴、眼睛、腳、翅膀。表現(xiàn)不同的造型。結(jié)合幼兒的經(jīng)驗(yàn)，提醒幼兒要把腳畫在表示身體的圓圈下面，三個(gè)腳趾朝前，一個(gè)腳趾朝后。)
師：老師要把這些一大一小的兩個(gè)圓變成小雞，請仔細(xì)看老師是怎么變的。
(析：為了幫助幼兒掌握吹畫的方法，教師采取了比較有效的策略，例如，師幼共同運(yùn)用投影示范；讓幼兒通過探索操作、分析比較得出吹畫的要點(diǎn)；通過徒手練習(xí)和朗誦兒歌相結(jié)合的方法幫助幼兒鞏固吹畫的要點(diǎn)，等等。)
三、幼兒吹畫，教師指導(dǎo)
1．教師提出操作要求和注意點(diǎn)。
師：吸管蘸了顏料水后要輕輕抖一抖，這樣顏料水就不會滴下來；吸管不要碰到紙，要輕輕、慢慢地吹，這樣吹出來的泡泡才會美。你們可以先在報(bào)紙上試吹，成功后再到白紙上吹畫。小心泡泡水弄到衣服上，如果手上碰到了泡泡水，可以拿抹布擦一擦。
2．幼兒分組操作，教師指導(dǎo)。
(析：吹畫很容易失敗，因此教師在幼兒作畫的桌上墊了一層報(bào)紙，給了幼兒一個(gè)試驗(yàn)的機(jī)會。幼兒的成功率明顯提高了。)
四、展示作品，共同講評
1．教師請幼兒將作品展示到“草地”上。
師：請你們將畫好的小雞送到“草地“上來吧。
2．師幼共同欣賞。
師(出示母雞圖片)：雞媽媽來了。你們覺得雞媽媽會喜歡這些小雞嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒從作品的整潔、造型上來表達(dá)。)
師：這些小雞真可愛，讓我們也來學(xué)做一只快樂的.小雞從蛋殼里鉆出來吧!(在音樂《小小蛋兒把門開》中結(jié)束活動。)
(析：教師事先制作的“草地”背景可以讓幼兒的每幅作品都得到展示，讓幼兒體驗(yàn)到了成功感；教師以雞媽媽的口吻展開講評，提高了幼兒參與講評的積極性。)
點(diǎn)評：
美術(shù)活動“可愛的小雞”給人的感覺是靈動活潑，不乏童趣。
吹畫這種形式可能大家都不陌生，但是本次活動中的吹畫不同于一般的吹畫，它是在紙上吹出一個(gè)泡泡，泡泡通過由大→小→消失這一過程，色彩漸漸發(fā)生變化，有的還會形成一點(diǎn)自然的花紋，非常別致，再添畫上嘴、眼睛、翅膀、腳，造型各異的可愛的小雞就顯現(xiàn)出來了，很有國畫的韻味。在操作過程中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒非常喜歡這種作畫方式，真正做到了在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。
教師在整個(gè)活動中非常關(guān)注細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)。例如，在該活動中，教師設(shè)計(jì)了“小雞出殼”的情節(jié)，有效調(diào)動了幼兒觀察小雞的興趣。吹泡泡的游戲使幼兒樂于探索、操作，最后幼兒又在《小小蛋兒把門開》的音樂中模仿小雞出殼等情景，這一系列的設(shè)計(jì)讓幼兒自始至終興趣盎然，樂在其中。為了便于幼兒吹出泡泡，教師經(jīng)過多次嘗試，選擇了不粗不細(xì)的吸管，保證了幼兒操作的有效性。在該活動中，教師的示范清晰到位。她不僅放慢了速度，而且充分考慮到中班幼兒的年齡特點(diǎn)，將操作程序與要求通過簡單有趣的兒歌呈現(xiàn)出來，既激發(fā)了孩子們參與活動的積極性，又便于孩子們理解、記憶。孩子們在邊朗誦邊操作的過程中自然而然地掌握了吹畫的基本要領(lǐng)。為了了解幼兒是否掌握了操作方法，教師還請個(gè)別幼兒示范，目的是了解幼兒吹畫時(shí)可能發(fā)生的情況，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)吸管蘸水時(shí)的方向、吹的力度等與吹畫是否成功都有關(guān)系，并及時(shí)給予提醒，幫助幼兒掌握吹畫的方法。
活動策劃 篇6
一、活動主題
本次活動以"弘揚(yáng)志愿者精神，為社區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量"為主題，踐行青年志愿者精神，走進(jìn)龔家灣社區(qū)，并為社區(qū)提供志愿者服務(wù)。
二、活動背景
為建立和完善社會服務(wù)體系、社會保障體系，和諧校園和和諧社會做出貢獻(xiàn)弘揚(yáng)"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的志愿服務(wù)精神，以"愛心獻(xiàn)社會，真情暖人心"為行動口號，以"志愿服務(wù)活動基地化、社會化、項(xiàng)目化、專業(yè)化、長期化發(fā)展，立足校園，服務(wù)社區(qū)，面向社會"為發(fā)展思路，蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會特此發(fā)出倡議和策劃走進(jìn)龔家灣社區(qū)，服務(wù)社區(qū)。
三、活動目的
1.走進(jìn)龔家灣社區(qū)以長期的志愿服務(wù)，在不久的幾年在社區(qū)建立"蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)站"， 通過長期的努力和實(shí)踐，來形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、各部門支持、學(xué)生積極參與的良好氛圍，為構(gòu)建和諧社會奉獻(xiàn)我們的力量。
2.培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)合作的精神，鍛煉出有責(zé)任感，有道德的青年志愿者，以便更容易適應(yīng)社會發(fā)展需求;
四、主辦單位：
蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
承辦單位：蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會
五、活動時(shí)間：
1.開幕時(shí)間：20xx年3月中旬
2.服務(wù)時(shí)間：會員課余或閑余時(shí)間
六、活動地點(diǎn)：
蘭州市七里河區(qū)龔家灣街道辦事處轄區(qū)
七、活動項(xiàng)目：
1.社區(qū)服務(wù)站參與者
(1).街道敬老院住院老人，及社區(qū)孤老和殘疾老人
(2).單親家庭青少年和家長
(3).精神病康復(fù)者及其家庭的照顧者
(4).青年志愿者
2.服務(wù)目標(biāo)
(1).倡導(dǎo)社區(qū)對老人家特別是孤老、殘疾老人的關(guān)懷，提高孤老、殘疾老人的生活質(zhì)量;
(2).提升單親家庭青少年、精神病康復(fù)者、為老人服務(wù)志愿者的志愿服務(wù)精神及社區(qū)參與意識，提高他們社會交往的自信心和能力;
(3).使單親家庭青少年、精神病康復(fù)者、為老人服務(wù)志愿者等群體更好地融入社會，鍛煉和發(fā)展自我，樹立或鞏固健康的生活態(tài)度。
八、活動內(nèi)容：
我協(xié)會主要承擔(dān)龔家灣街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個(gè)人、單元、社區(qū)的力所能及的志愿服務(wù)活動，包括為社區(qū)內(nèi)老弱病殘的同志給予幫助、為中小學(xué)生給予心理和學(xué)習(xí)上的幫助(義務(wù)家教)等。由街道辦事處提供服務(wù)內(nèi)容，我協(xié)會作出詳細(xì)的計(jì)劃并上報(bào)團(tuán)委，經(jīng)上級同意后再與街道辦事處有關(guān)部門商討活動步驟或方案。最后組織活動。
(一).街道宣傳
前期準(zhǔn)備:
(1). 組織部申請六套桌椅，六張展板，活動前期組織志愿者入伍選定;
(2).外聯(lián)部切實(shí)做好與社區(qū)居委會的聯(lián)系工作，保證街道宣傳資料的獲取與服務(wù)對象的選定;
(3).宣傳部準(zhǔn)備一條橫幅、一張倡議書、一張活動簡介及四張海報(bào)，內(nèi)容為：弘揚(yáng)志愿者精神，為社區(qū)服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量;
(4).策劃部撰寫好活動具體策劃與活動問卷調(diào)查;
活動中期安排：
(1).組織部做好桌椅的擺放工作，志愿者分隊(duì)人員確立及組織安排;
(2).宣傳部切實(shí)做好橫幅的懸掛、展板的擺放，以及活動中的講解;
(3).策劃部做好問卷調(diào)查的記錄及回收;(問卷調(diào)查表見附表1-1)
4.秘書處切實(shí)做好服務(wù)對象信息資料的記錄以及新聞稿的撰寫;
5.外聯(lián)部準(zhǔn)備好相機(jī)，做好采相工作;
6.實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動宣傳資料的的發(fā)放及回收(宣傳資料見附表1-2)
(二).社區(qū)服務(wù)
1.組織部安排走進(jìn)社區(qū)服務(wù)社區(qū)的志愿者隊(duì)伍集合到社區(qū)居委會，統(tǒng)一服從指揮;
2.外聯(lián)部提前與社區(qū)居委會取得聯(lián)系，安排好"走進(jìn)社區(qū)"工作進(jìn)程;
3.秘書處做好服務(wù)對象家庭信息資料與人員定點(diǎn)安排及記錄;
4.宣傳部定點(diǎn)進(jìn)行宣傳資料的發(fā)放，配合實(shí)踐部、策劃部進(jìn)行各項(xiàng)服務(wù)活動。
5.務(wù)對象確立之后，由社區(qū)工作者指揮，院青協(xié)帶頭，組織各系分會搞一次社區(qū)衛(wèi)生清掃活動，然后進(jìn)行服務(wù)活動，充分體現(xiàn)我志愿者無私奉獻(xiàn)的志愿精神。以此讓社會人士了解和認(rèn)識青年志愿者協(xié)會。為后期工作開個(gè)好頭。
(三).活動科目
1.生活服務(wù)：
1.我協(xié)會每一個(gè)月對社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生徹底清理一次，各分會負(fù)責(zé)各自的'區(qū)域;
2.對生活上需要照顧的人士給予幫助。特別是孤老和殘疾老人以及單親家庭，不定時(shí)的對其房間衛(wèi)生進(jìn)行清理。
2.義務(wù)家教：
需要學(xué)習(xí)和心理上輔導(dǎo)的社區(qū)中小幼學(xué)生給予幫助。做到一對一，定時(shí)定點(diǎn)輔導(dǎo)。
3.電子信息：(電氣分會與機(jī)電分會負(fù)責(zé))
1.系統(tǒng)重裝，簡單講解各個(gè)系統(tǒng)的應(yīng)用。
2.計(jì)算機(jī)殺毒，簡單講解病毒的種類及預(yù)防。
3.簡單網(wǎng)頁制作，如何上傳資料。
4.講解電腦實(shí)用知識。
5.家電維修。
九、注意事項(xiàng)：
1.會員不得私自行動，行動前要告知學(xué)校和街道辦事處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo);
2.活動前街道辦事處有關(guān)部門要告知一些關(guān)于個(gè)人、單元、社區(qū)的基本情況，以確保我會員的安全;
3.我會員必須保證不泄露個(gè)人、單元、社區(qū)的基本情況，不能制造壞人搞破壞的機(jī)會;
4.義務(wù)家教員堅(jiān)決不能收取報(bào)酬，不得做有損我協(xié)會或?qū)W院名譽(yù)的事;
5.義務(wù)家教員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，正確引導(dǎo)小朋友。
十、活動所需物品
桌椅、展板(各六張) 橫幅 學(xué)院院旗、門旗
青年志愿者旗幟、帽子、綬帶 旗桿(四根)
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅一條(15米×4元)60元
優(yōu)秀實(shí)踐青年志愿者證書10個(gè)(向團(tuán)委申請)
合計(jì):60元
活動策劃 篇7
一.活動名稱：
院刊首屆撕名牌大賽
二.活動主辦單位：
xx工程學(xué)院院刊
贊助方：
三.活動背景：
同學(xué)們在努力提高學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，也要努力提高自身的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中必備的一項(xiàng)重要內(nèi)容。隨著學(xué)習(xí)的深入，同學(xué)們的激情難免都會有所減少，為了活躍學(xué)院的融洽氣氛，展現(xiàn)大學(xué)生積極、開朗的精神風(fēng)貌，院刊工作室在此策劃“撕名牌大賽”游戲來提高同學(xué)們的激情!
四.活動目的：
1、為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛;
2、從分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精神風(fēng)貌;
3、豐富全體同學(xué)的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼。
五.活動主題：
奔跑吧!少年!
六.活動時(shí)間：
暫定6月中旬
七.活動地點(diǎn)：
東門的足球場
活動流程
具體討論
賽前：
游戲分隊(duì)
正式游戲比賽開始前一周時(shí)間，由院刊成員通知各位導(dǎo)員，并告知本次游戲參加的.方式，并由導(dǎo)員把消息傳遞給學(xué)院各個(gè)班級。游戲以班級為單位每個(gè)班級的每個(gè)宿舍6名同學(xué)中推薦一位同學(xué)參加比賽同其他班級對抗。
準(zhǔn)備工作
租借攝像機(jī)，為參賽隊(duì)伍進(jìn)行攝像，以便在發(fā)生爭執(zhí)時(shí)有錄像為證，也便進(jìn)行留底。非參賽人員可提前進(jìn)入比賽觀看席位。排除所有有可能出現(xiàn)的突發(fā)因素。檢查好各類設(shè)備。醫(yī)護(hù)組準(zhǔn)備好藥箱，檢查藥物是否準(zhǔn)備齊全。
賽中：
活動內(nèi)容：(如何比賽)討論
賽后：
所有參加活動的成員集體打掃衛(wèi)生，清理垃圾。所有場地整理結(jié)束后，可拍照留念。部門進(jìn)行活動小結(jié)。財(cái)務(wù)整理。
贊助商權(quán)益：
1、本次活動贊助商方可全程參與觀看
2、贊助方可冠名活動主題
3、贊助方可在活動現(xiàn)場拉廣告橫幅
4、贊助方可在宣傳海報(bào)上署名
5、活動現(xiàn)場所有物品皆可粘貼贊助方的標(biāo)志
6、本次活動在校內(nèi)進(jìn)行，預(yù)計(jì)圍觀人數(shù)多大500。
活動策劃 篇8
一、活動時(shí)間：
第11周星期二興趣課。
二、參加對象：
初二級學(xué)生
三、活動內(nèi)容:
1、畫地圖。（25分鐘左右）
2、拼地圖比賽。（8分鐘左右）
四、活動目標(biāo)：
1、熟悉地圖,認(rèn)識地圖的關(guān)鍵要素,如圖例、比例尺等。
2、能運(yùn)用地圖解決實(shí)際問題。
3、培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)興趣、地理思維能力和學(xué)生的動手能力，帶動地理教學(xué)。
五、組織方案：
1、由每班有興趣愛好的學(xué)生自愿報(bào)名參加。
2、報(bào)名的同學(xué)分兩大組，每組推薦一名組長來負(fù)責(zé)各成員任務(wù)。
3、組長各選派兩位同學(xué)對另一組同學(xué)畫出的地圖進(jìn)行打分，每組分?jǐn)?shù)最高的一副地圖獲獎(jiǎng)。
5、比賽時(shí)組長負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，最快拼出地圖的同學(xué)獲獎(jiǎng)。
六、活動要求：
1、報(bào)名參加的.同學(xué)要按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，每次活動聽從組長安排。
2、根據(jù)各組實(shí)際情況，各小組長要定好活動計(jì)劃活動內(nèi)容，記好活動記錄。
3、各小組要記好組員承擔(dān)的任務(wù)，活動結(jié)束后把參加本次活動的記錄作為成長記錄存檔
七、活動需要的器材：
1、A4紙40張。
2、拼圖地圖兩張。
3、每位同學(xué)各自準(zhǔn)備蠟筆一盒。
八、指導(dǎo)老師：
彭XX
活動策劃 篇9
為了能夠積極配合院"科技學(xué)習(xí)節(jié)"的順利進(jìn)行，我們系準(zhǔn)備申請主辦一個(gè)以"舊物改造"為主題的科技活動。或許在字面看來"舊物改造"的主題沒有多少新意，但是我們知道，xx年無論是時(shí)尚界還是科技界離不開的主題就是"未來"，也正因?yàn)槿绱耍覀兏炎⒁饬Ψ旁?和諧"這個(gè)主題上。我們的生命不僅僅是為了延續(xù)祖先的囑托，我們的高尚不單單是標(biāo)榜知識的"學(xué)富五車"，我們的信仰應(yīng)該是讓未來的子子孫孫還可以跟我們一樣擁有海的遼闊，山的磅礴。一次活動的舉行主要的并不是表面的光彩炫目，重要的還是其更深一層的意義所在。
大賽主辦單位：長沙學(xué)院校團(tuán)委
承辦單位： 長沙學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系
為了能夠更好的進(jìn)行活動，具體策劃如下：
一、 活動方式。
1、 參賽對象：長沙學(xué)院全體在校學(xué)生。
2、 作品要求：1、利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)新改造，如：廢棄的易拉罐，塑料瓶，沒有用的毛巾等等，都可以利用到本次活動中來。2、要有一定的藝術(shù)性或?qū)嵱眯裕瑏硇麄鳝h(huán)保的重要性。3、要是原創(chuàng)，不可以有抄襲現(xiàn)象，否則取消比賽資格。
3、 活動形式：第一階段，宣傳工作，向各個(gè)系宣傳此次活動，由宣傳部制作海報(bào)，指明活動內(nèi)容，訂出活動措施，闡明科技藝術(shù)節(jié)的意義，張貼于學(xué)校各處，積極鼓動同學(xué)的參與，引導(dǎo)學(xué)生具備積極參與科技藝術(shù)節(jié)活動的意識。
第二階段，擺點(diǎn)報(bào)名，各系也可以做表格，統(tǒng)一將報(bào)名表交至承辦方。
第三階段，收集并整理各系參賽者的作品。
第四階段，將作品在藝術(shù)樓一樓展出，并由同學(xué)投票選處優(yōu)勝的作品，在展出期間，會有我系的同學(xué)就專業(yè)而言于外系的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)問題的討論，互相交流，互相學(xué)習(xí)。
4、 活動地點(diǎn)：藝術(shù)樓一樓大廳
5、 比賽時(shí)間：宣傳時(shí)間：10月28日-11月3日
報(bào)名時(shí)間：10月28日-11月5日
作品上交時(shí)間：11月15日-11月20日
展出及評比時(shí)間：11月25日-11月28日
6、 評比方式：同學(xué)投票。為每個(gè)作品編號，分別以編號設(shè) 置投票箱，同學(xué)們可以選出自己喜歡的作品。
7、獎(jiǎng)金設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名：500元
二等獎(jiǎng)一名：300元
三等獎(jiǎng)一名：200元
最佳組織獎(jiǎng)二名：100元
二、 工作安排
湯麗：組織部，宣傳部，文娛部，秘書處。
袁偉：外聯(lián)部，學(xué)習(xí)部，保衛(wèi)部。
張冬惟：體育部，生活部，青志協(xié)，心拓部。
宣傳部：田念、楊文、歐陽毅萌
1、海報(bào)宣傳。一是負(fù)責(zé)活動前期作品征集的海報(bào)設(shè)計(jì)，二是負(fù)責(zé)作品展的海報(bào)設(shè)計(jì)。
2、會場設(shè)計(jì)。主要負(fù)責(zé)展廳的作品分區(qū)及作品展臺設(shè)計(jì)。
3、投票箱的設(shè)計(jì)制作。
組織部：葛軍、張彬彬、常琳琳
場地申請。關(guān)于展點(diǎn)的地點(diǎn)申請，以及所需物品的申請，并負(fù)責(zé)所有借用物品的保護(hù)。
保衛(wèi)部：張德鵬、許鵬飛、李艷
展點(diǎn)安全工作。主要負(fù)責(zé)作品及展臺等物品的安全完整。
體育部，生活部，青志協(xié)，心拓部：
劉輝慧、初丹丹，曹樹超、朱亮、陳瑤、陳少偉，趙宇、朱增光、張夢丹，陳芳芳
會場布置。主要是展品的擺放。
學(xué)習(xí)部，文娛部，秘書處：唐新月、都煜晗、楊金婷、曹燕飛，焦東、沈潔，章穎、朱俊蘭
作品征集，分類，評比。
外聯(lián)部：毛善興、黃微、龔磊
獎(jiǎng)品贊助商方面的聯(lián)系與協(xié)商。經(jīng)濟(jì)預(yù)算如下：
獎(jiǎng)金：1200元
場地布置：500元
工作人員務(wù)餐費(fèi)：500元
宣傳費(fèi)：500元
合計(jì)：2700元
7、 工作要求。
每個(gè)部門都要針對自己的工作來寫自己的一份計(jì)劃書，做到工作分工具體到人，避免推卸責(zé)任的事件發(fā)生。而對于多部門合作的工作，其幾名負(fù)責(zé)人要協(xié)議寫出一份工作計(jì)劃。只有分工明確并確保哥哥環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，我們的工作才會得以圓滿成功，與此同時(shí)，我們還要注意對新干事的培養(yǎng)和鍛煉，提高其合作精神和組織能力。
這次活動我們?nèi)∶?活在未來"是源自《東京沉沒》，《水嘯霧都》等災(zāi)難片的肢體，希望大家能夠通過活動真正意識到能源的缺乏已經(jīng)成為當(dāng)今世界的主題，以及循環(huán)利用的必要性，我想這個(gè)才是"科技學(xué)習(xí)節(jié)"的真正目的所在。當(dāng)今社會很多科學(xué)巨匠成為環(huán)境破壞的'專業(yè)戶，這也就證實(shí)很多高素質(zhì)人才更需要增強(qiáng)環(huán)保意識，這樣才可以避免在以后的工作中為環(huán)境造成不必要的破壞。
作為藝術(shù)設(shè)計(jì)系的學(xué)生，所學(xué)的藝術(shù)并不是空洞的歌唱或者肆意的涂鴉，其使命應(yīng)該就是用藝術(shù)來傳達(dá)愛，傳達(dá)和平，傳達(dá)一切實(shí)際存在的物質(zhì)，傳達(dá)各類虛無縹緲的定義，我們可以通過這次活動來增強(qiáng)自己的環(huán)保知識，與此同時(shí)也達(dá)到了宣傳的效果，可謂一舉兩得。而對于非藝術(shù)系的學(xué)生，也更多的了解一些藝術(shù)知識，并且在閑暇的時(shí)刻來發(fā)現(xiàn)美、繼承美、銘記美、傳遞美，以在學(xué)習(xí)自己專業(yè)的同時(shí)來思考我們該怎樣"活在未來"。
"活在未來"是我們本次舊物改造活動的主題，舊物改造人人都會，但是我們的活動是有主題性的，它符合時(shí)尚的潮流，符合科技的發(fā)展，符合政治的趨勢，符合環(huán)境的需要。因此，我們開展這項(xiàng)活動是集趣味、科技、文化等多方面意義于一身的，既符合學(xué)生的胃口積極參與活動，又達(dá)到了宣傳科技的目的。這就是我們本次活動的主要宗旨。活在未來，祈福地球，回饋宇宙。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支
二0XX年十月八日
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