活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、 活動主題

　　弘揚生態文明，共建綠色校園

　　二、 活動背景

　　當前的學校，雖然總體衛生環境狀況良好，但是仍然存在了眾多的衛生死角，特別是那些未被納入學校值周范圍內的地方。還有就是近期食堂打包現象比較嚴重。這些情況如若沒有受到學校有關部門及學生們的關注，長此以往，便會使得我們的學習的學習和生活環境置于白色污染之中，也會使得我們構建綠色校園的理想停滯不前。

　　三、 活動目的

　　活動的主旨在于：凈化校園，使校園更加美麗，給同學們帶來更好的學習和生活環境。協會也將借此活動，用我們環保協會的獨特協會元素去豐富學校的文化生活，增強同學們的責任感和環保意識，使低碳和節能在學校范圍內廣為人知。

　　四、 活動時間

　　1、 前期準備階段：12月11日——12月15日，海報、手抄報、倡議書的制作與“校園死角”照片的收集）

　　2、 活動宣傳階段：12月16日，于圖書館前進行海報、照片、手抄報的展覽

　　3、 活動進行階段：12月17日，在全校范圍內進行綠化校園的活動

　　五、 活動參與人員

　　活動發起者以及志愿者們

　　六、 前期活動內容

　　1、海報和照片集的制作和進行宣傳

　　①由負責宣傳的同學制作專題海報；

　　②首先在校園內搜集關于校園衛生死角的照片，再由辦公人員整理，制作成照片集

　　制作完，由負責宣傳及組織的同學，在南北區林蔭道分別粘貼一張海報；

　　并于12月16日在圖書館前展覽海報和照片集。同時在當天，邀請學院記者團和宣傳中心的新聞部對此次活動做宣傳和報道。

　　2、手抄報的.制作和宣傳細節

　　手抄報的制作由負責編輯和宣傳的同學合作制作，并于晚自習時間，由組織及編輯人員發放到每個系的晚自習班級里。

　　3、幫幫宣傳海報

　　與學院各個系的宣傳部合作，邀請他們和協會同步，出一期關于綠化校園的宣傳海報。并將其海報張貼于各系的宣傳欄中。

　　4、粘貼倡議書

　　由編輯人員負責編寫倡議書，再由組織人員與食堂老板協商后，將倡議“不要打包”的倡議書貼于打飯前的窗口

　　七、主要活動內容（由6至8人組成一組，各組設一位負責人）

　　1、到宿舍去回收塑料瓶、舊報紙、廢電池等

　　各組分別負責制定區域的回收（例如：A組負責某棟樓某樓層的宿舍）最后將回收成果統一交給辦公部，由其進行轉賣

　　2、拔除林蔭道兩旁樹木上的鐵釘

　　各組分別拔除制定地點的鐵釘（例如：B組負責理工一樓前的樹木）最后將拔除的鐵釘集中做最后的資源循環處理

　　▲注意：攀爬梯子的安全

　　3、針對衛生死角進行打掃（特別是無人值周的地方）

　　各組劃定區域打掃（例如：C組負責北區校門口的打掃）

　　最后檢查驗收成果

　　八、活動后勤安排

　　1、辦公部負責照片的收集和照片集的制作

　　2、宣傳部負責海報的制作和粘貼

　　3、組織部負責活動人員的分配和協調問題

　　4、編輯部負責倡議書和宣傳稿的編寫

　　5、宣傳部和編輯部合作負責手抄報的制作和發放

　　6、活動發起者負責所有事務的統籌監管

　　九、預期效果

　　在宣傳和活動過程中，拉起綠色警號，在全校上下掀起綠色校園的風潮，使全院師生關注學校的環境，認識到低碳和節能是可以從自身做起的；進而使日后的校園環境更加優美，到處綠意怏然。這次活動也是為構建“綠色校園”的目標跨出了重要的一步，讓“綠色校園”的思想傳播到三明學院的各個角落里。

　　九、經費預算

　　1、A3紙：單價0.3元×100張=30元

　　2、手抄報的復印：單價0.3元×50張=15元

　　3、照片的沖洗：單價0.8元×100張=80元

　　總計：125元整

　　機械工程學院黃炎寧策劃

　　20xx年12月1日

活動策劃 篇2

　　活動目標：

　　1．知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。

　　2．能運用已有的美工經驗，創造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

　　活動準備：

　　卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

　　活動過程：

　　1．情景導入

　　(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

　　師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

　　(2)引出教師節話題，了解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

　　師：今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節?

　　教師介紹教師節的由來。

　　引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

　　2．“小小賀卡”

　　(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡

　　兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的.老師的節日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。

　　教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

　　(2)集體幼兒制作

　　師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

　　3．“感動的祝福”

　　教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

　　4．“您辛苦了”

　　幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

　　教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”

　　三、活動流程

　　活動時間：20xx年9月10日

　　活動地點：幼兒園

　　參與人員：全體教師、全體幼兒及家長

　　活動過程：

　　1．主持人上場。

　　2．升旗儀式。

　　3．園長講話。

　　4．家長代表發言。

　　5．小朋友代表發言。

　　6．小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了！

　　7．幼兒歌舞表演。

　　8．教師歌舞表演。

　　9．幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福。

　　10．建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節”的長卷畫。

　　四、活動小結

　　幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的發展具有重大意義。在設計教師節系列活動時，我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛老師，所以活動都側重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題： 以“五四”青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

　　二、 活動目的：本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為平頂山學院的學生活動增添活力。

　　三、組織機構：

　　主辦方：共青團平頂山學院委員會

　　策劃承辦方：軟件學院團總支

　　四、參賽對象：平頂山學院在校大學生

　　五、活動流程：

　　1、作品征集

　　2、評選階段

　　4月25日—4月26日，由軟件學院專業老師組成評審團，對征集的作品進行評選。

　　3、展覽階段

　　4月27日—4月29日，由軟件學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

　　六、作品要求：

　　1．內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。

　　2. 形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的`動態賀卡作品。

　　3. 規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。

　　七、獎項設置：

　　省略

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　三年寒窗，一生不舍。百年梅中給了我們數不清的驕傲與感動，我們進入大學后，時刻感激著母校。回首三年時光，感觸良多，每個人都有很多的心里話想對一中說，有很多的經驗想與學弟學妹們分享。為此，特舉行本次“把大學帶回母校”優秀畢業生回訪母校宣講會，給畢業生們一個回報母校的機會，也給梅中學子一個與大學生們面對面交流的機會。

　　二、活動目的：

　　1. 通過講述一些學霸們高考的親身經歷，解答學生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學習經驗及方法，從根本上解決學弟學妹的學習困難，為他們高考打上堅實的基礎。

　　2. 通過介紹人生學業就業規劃，為處于困惑中的高中學生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。

　　3. 通過開展回饋母校系列活動，表達對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現梅中學子的優良素養和責任意識，展現XX中學全方位育人的`真實成果。

　　三、活動主題：

　　我們的梅中，我們的大學

　　四、活動口號：

　　把大學帶回母校

　　五、主辦單位：

　　XX中學院團委

　　六、活動人員、時間、地點：

　　1.人員：XX中學優秀畢業生、XX中學在校學生

　　2.時間：20xx年6月5日----20xx年6月30日

　　3.地點：廣東省XX市XX中學XX電教樓一樓宣講廳

　　七、進度安排：

　　時間 工作任務

　　6月5日——6月8日 籌備策劃、聯系優秀畢業生

　　6月9日——6月15日 整理學習資料、個人簡介、PPT等材料

　　6月16日——6月25日 聯系社會組織或企業取得經費支持

　　6月26日——6月30日 邀請學院領導、現場宣講以及活動總結

　　八、宣講會流程：

　　1、嘉賓簽到、學生入場

　　2、活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程

　　3、學院領導致開幕辭

　　4、組委會成員致辭并公布成員聯系方式和組委會郵箱

　　5、請優秀畢業生作報告

　　6、學生提問互動環節

　　7、播放優秀企業家、教育家對高中生人生規劃的寄語

　　8、學院領導點評本次活動

　　9、活動結束，嘉賓、學生退場

活動策劃 篇5

　　一、活動前言：那些打馬而過的舊時光馱著我們年少斑駁的歲月跨越了時間的地平線。在這前行的道路上，我們遺失了太多太多，也總會在某個不經意的時刻，回憶起那些純真，那些歡笑，那些定格的溫暖瞬間。此次陽光體育節活動便是通過回味兒時那些陪伴我們成長的游戲，來尋回逝去的歲月中那些不變的純真和歡樂，重溫那些美好與感動。

　　二、活動主題

　　那些年，我們一起陽光體育的日子。

　　三、活動宗旨

　　友誼第一 比賽第二 趣味第一 競技第二

　　四、活動策劃

　　活動時間：4月11日

　　活動地點：山東理工大學東校區運動場

　　參賽對象：商學院全體學生及教職工

　　大會注意事項

　　1、全體運動員要遵守大會的一切規定，服從大會統一指揮。

　　2、組織好本單位運動員，在指定的地點準備，如果有問題及時向大會提出。

　　3、運動員應在賽前20分鐘到檢錄處報到。點名不到者以棄權論，運動員必須穿運動服參賽。無號碼者不得參加比賽。

　　4、各單位、領隊教練均不得進入比賽場地。

　　5、各項比賽成績公布后，取得名次的運動員應及時到領獎處領獎。

　　6、比賽以趣味性為主，注意安全。

　　學生團體：

　　1.掄大繩

　　一、賽制安排：

　　十人制，5男5女，按班級組隊

　　二、比賽規則：

　　（1）每隊派出兩個人在兩邊轉繩子，中間八個人跳。

　　（2）在比賽過程中如果出現卡頓現象即比賽結束。

　　（3）各隊比賽完后比較各隊跳的個數，以個數最多的隊伍勝出。

　　2.結伴而行

　　一、賽制安排：

　　十人制，5男5女，按班級組隊

　　二、比賽內容：

　　（1）每組10人,每次分成兩個小隊同時進行。

　　（2）比賽時將10名隊友的左腿和右腿綁在一起，并組成一排，排在一起，由裁判員吹哨子決定開始。

　　（3）比賽要求每隊跑15米，當本隊跑到15米的另一端，即終點；。屆時會有另一端的`裁判員監督是否跑到位，違反規則的隊會被罰下。

　　3.趣味接力

　　一．賽制安排：

　　每隊出四人（男女不限）

　　二．比賽規則：

　　（1）第一個人在起跑線開始邊跳繩邊跑，跑到20米處停止；

　　（2）等到第一個人到達指定位置后，第二個人在第一個人運動停止處開始用手推著呼啦圈跑，跑完二十米停止運動；

　　（3）等到第二個人到達指定位置后第三個人在第二個人運動停止處向前前進鉆過三個欄桿，

　　（4）等到第三個人到達指定為止第四個人開始原地轉5圈，轉完后在原地用球拋向前方約5米處的水瓶，直到把瓶子砸倒后比賽結束。

　　（5）整個比賽用時最少的隊伍獲勝。

　　4.投籃游戲

　　一.賽制安排：

　　六人制，三男三女

　　二．比賽內容：

　　（1）每個班出三男三女 在罰球線附近豎直站成一排 例如第一個是一班的女的第二個就是二班的女的 兩個班學生交叉豎直站成一排 （2）第一個人開始投籃 如果第一個投不進第二個人投進了 那第一個人就將會淘汰

　　（3）然后一分鐘之內剩下人數多的班級將會獲勝進入下一輪

活動策劃 篇6

　　一． 活動主題：以德為先

　　二． 活動地點：河北政法學院新區

　　三． 活動背景：《弟子規》具體列舉出了為人子弟在家外出待人接 物、求學應有的禮儀與規范，特別是家庭教育，非常適合大學生學習。《弟子規》中講述了做人處事的道理是我們受益終生的，對我們有幫助。

　　四． 活動目的：對于大學生來說日益增多地誘惑以及和各類各樣的`人交往時我們 的生活部在那么單調面對這復雜的生活保持一顆純真善良的心是很重要的，對于我們以后面對的生活《弟子規》是很好的指南，《弟子規》教育我們做的成才之前先成人然我們保持善良之心

　　五． 活動參與主體：河北政法職業學院全體師生

　　六． 活動流程

　　（1）前提安排

　　1. 活動前期由計算機系紅十字會血液組寫出策劃書，報院團委審批。

　　2. 紅十字會內部人員做好條幅及宣傳材料，申請階梯教室（或放映設備），制作觀影回音卡以便記錄觀影者感想。

　　3. 下載相關影片。

　　（2）組織布置

　　1. 在食堂門口及相關地點懸掛條幅。

　　2、懸掛條幅人員：付曉楠 劉曉婉

　　（3）活動進行

　　1、組織觀影人員入場：李自然 夢藝媛 商夢琪 付曉楠 劉曉婉

　　2、觀影：全體參加活動的師生

　　3、由學生說自己的觀后感

　　（4）活動后期

　　1. 清理會場：李自然 付曉楠

　　2. 設備復位與回收：夢藝媛 尚夢琪

　　3. 會后由組織人員總結相關經驗、教訓以便日后工作開展同時展示本次活動成果。

　　七． 活動預算

　　條幅制作20元 相關宣傳資料搜集整理制作30元

　　其他60元

　　合計約150元

　　八．注意事項

　　1、組織人員之間做好協調，保證活動順利有序開展。

　　2、保持會場秩序，由組織人員組織、協調各成員。

　　3、活動過程中要注意安全。

　　九．活動目標

　　1.讓大學生學會感恩父母

　　2、通過此次活動然大學生懂得感恩，保持友善之心

　　計算機系紅十字會

　　手語組

　　付曉楠 劉曉婉 李自然

　　xx.10.15

活動策劃 篇7

　　一、活動介紹

　　1. 活動主題：青春勵志電影大放送

　　2. 活動時間：12月2日晚7:00—8:00

　　3. 活動地點：w203

　　4. 主辦單位：綠色環保協會

　　5. 活動負責人：王丹、張超

　　6. 活動性質：公益

　　7. 活動對象：綠色環保協會全體會員

　　8. 活動目的：通過青春勵志電影的放送，從心靈上激勵會員奮發，積極向上。在生活學習中體現當代大學生應有的樂觀向上的精神風貌，架起理想的風帆在未來道路上破浪前行。

　　9. 活動形式：觀看青春勵志電影

　　10. 邀請嘉賓：學院領導及老師、校系學生會團委、社聯成員

　　二、前期策劃準備

　　1. 召開會議，分配好各部門的工作，使各部門了解此次活動的具體內容及意義。

　　2. 落實活動時間、地點等

　　3. 準備好活動所需設備

　　4. 準備好活動所需的.電影

　　5. 宣傳部于周三前準備好宣傳所需的海報、條幅等

　　6. 張貼海報、懸掛條幅、發送短信等形式對此次活動進行宣傳

　　7. 外聯部拉取贊助，為活動準備好經費

　　三、活動流程

　　1. 各部負責人員提前到場，同時布置好現場

　　2. 安排人員在門口迎接觀眾并維護門口及場內秩序

　　3. 號召同學向中間座位做方便后到同學入場，號召同學們在電影播放期間將手機調成振動或靜音，同時不要在會場接打電話、隨意走動

　　4. 向觀眾介紹綠協的協會理念，介紹此次放映的影片

　　5. 開始放映電影

　　6. 活動結束，安排同學有序退場，同時收拾現場

　　四、 后期工作

　　1. 綠協會員寫活動感受并相互交流

　　2. 通訊部整理活動感受，將活動中的圖片等在網上傳送，擴大綠協影響力

　　五、突發狀況

　　1. 若發生停電等故障，使電影短時間內不能播放，由文藝部負責表演節目，安撫觀眾并迅速解決故障

　　2. 若大面積停電，安排觀眾有序離場。

活動策劃 篇8

　　活動名稱：“攜手地貧，‘裁’顯自我風采”服飾DIY

　　主辦單位: 廣州YMCA地貧援助項目小組

　　協辦單位：廣東工業大學地中海貧血防治協會

　　一、活動主題：服飾DIY

　　二、活動目的：

　　1、“服飾DIY”旨在讓女生們和地貧小朋友一起合作充分發揮想象力和創造力完成自己喜歡的服飾創作，提高動手能力。也為義工和女生們提供一個與地貧小朋友交流的平臺。

　　2 讓參與者有一個初步認識到真正的體會的過程。每個活動參與者都是我們活動志愿者的一份子，加入到我們的志愿者行列之中，去影響更多的人來參與，去幫助地貧患兒。

　　3、 通過與地貧兒童的交流和認識，帶動大家宣傳地中海貧血癥，增強同學對地中海貧血癥的'認識從中感受地貧患兒對生命的渴望，讓同學意識到生命的可貴，呼吁同學珍愛自己的生命。

　　三、活動時間： 20xx年12月11-20xx年12月13

　　四、活動地點：廣工大大學城校區生活東區 女生宿舍樓下（具體待定）

　　五、活動對象：廣東工業大學全體師生

　　六、活動形式：

　　（1）圖片展主要通過工作人員在活動現場向對地貧感興趣的學生進行宣傳和講解。

　　（2）服飾DIY是以比賽的形式讓小朋友和女生們組隊后各自發揮創意對舊衣服進行裁剪、縫制或重新裝飾等創造出自己喜歡的新服飾。

　　（3） 活動總結主要是以座談會的形式很義工進行活動感受和心得交流。

　　七、前期準備：

　　（1）整理地貧協會活動證明文件，擬定活動策劃書和活動安排。

　　（2）填寫和遞交各種申請表。

　　（3）收集舊服飾、采購工具和獎品。

　　（4）設計、打印傳單。

　　（5）培訓宣講員、確定主持人

　　（6）聯系嘉賓，確定評委，與地貧家長確定時間和路線。特別與家長講清楚要準時。

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