活動策劃
活動策劃 篇1
一、主會場布置
1.在典禮主會場的兩邊整齊地擺放嘉賓椅,中間是通道,通道用全新的大紅色地毯鋪就,一直通往主席臺,
2.主舞臺用鋼木結(jié)構(gòu)搭建,全新的大紅地毯鋪就,主席臺的兩邊是兩套大功率JBL的全頻主聽音響;
3.主舞臺的前方設(shè)的是貴賓席,貴賓席設(shè)有貴賓桌、貴賓椅,貴賓桌黃色絲絨圍邊,白色桌布鋪面,桌上放著色彩絢麗的鮮花與臺卡;
4.在主席臺黃金分割點上,設(shè)的是講臺,簡潔大方的不銹講臺,色彩絢麗的講臺花與兩只德國森海賽爾話筒;
5.在主席臺的后方,設(shè)的是典禮活動的主背景,背景以企業(yè)的主色調(diào)或喜慶的色彩為主,上書此次活動的主題,莊重典雅;
6.禮儀小姐在主舞臺的兩邊,引導(dǎo)嘉賓上臺致詞.
二、活動流程
簽到處,禮儀小姐及貴公司工作人員負(fù)責(zé)嘉賓簽到,為嘉賓佩帶胸花,發(fā)放禮品,并引導(dǎo)重要貴賓到貴賓休息室.
主會場,禮儀小姐在入口處整齊列隊迎賓,音響播放著喜慶的音樂.
12:00 項目負(fù)責(zé)人檢察現(xiàn)場所有設(shè)備是否按要求布置到位.
12:30 再次核察現(xiàn)場所有設(shè)備、細(xì)小的物品是否到位及工作人員流程安排,(如:簽到筆是否到位,重要而項目單上沒有提到的一些細(xì)微的`必用物品是否到位).
13:00 工作人員再次核對典禮流程上工作人員的安排是否有疏漏;負(fù)責(zé)人安排現(xiàn)場工作人員各就各位.喜慶的背景音樂開始播放,所有典禮現(xiàn)場的設(shè)備、工作人員進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài).
14:30 活動迎賓開始,嘉賓陸續(xù)抵達(dá)典禮現(xiàn)場,保安引導(dǎo)嘉賓停車,并為政府重要貴賓及總公司重要領(lǐng)導(dǎo)預(yù)留停車位獅子在典禮現(xiàn)場入口處歡騰起舞,喜迎中外來賓;
15:00 主持人請未入座的來賓入座,并提示來賓將把手機調(diào)置會議模式.
15:05 舞獅踩青 通過舞獅引導(dǎo)客戶集合到舞臺前面.
15:10 典禮正式開始,主持致開場白,并為來賓逐一介紹參加典禮的重要貴賓.
15:15 主持人請X董事長致歡迎詞;禮儀小姐引導(dǎo)政府領(lǐng)導(dǎo)致詞;禮儀小姐引導(dǎo)客戶嘉賓致詞;禮儀小姐引導(dǎo)客戶代表致詞.
15:30 主持人請南獅上場,特邀政府官員和公司總裁為南獅點睛,(寓意:雙方合作寫下點睛之筆)而后,南獅起舞,面向貴賓,口吐吉言.
15:35 主持人邀請貴賓為典禮儀式揭幕,貴賓在喜慶的背景音樂下一同為典禮揭幕,(揭幕同時,放禮花、禮炮、冷焰火,鼓樂齊鳴、獅龍起舞,彩煙慶典在高潮中落下帷幕.)
15:45 抽獎活動開始,由X總等領(lǐng)導(dǎo)抽出一、二等獎品及頒發(fā)到獲獎?wù)?并合影.
15:55 自由賞車,媒體采訪,飲用茶點、水果等.
活動策劃 篇2
為了迎接即將來臨的建黨九十周年，記憶中國共產(chǎn)黨為我們創(chuàng)造的美好生活及家園，同時為了營造良好和諧的校園文化，創(chuàng)建校園文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性、活躍我院社團(tuán)的發(fā)展、加強學(xué)院間的社團(tuán)溝通和交流。特此陽航義務(wù)導(dǎo)游團(tuán)策劃了“20xx輪機工程學(xué)院‘慶祝建黨九十周年，最美家鄉(xiāng)秀’”。活動擬定與印斗片區(qū)的師范學(xué)院、水產(chǎn)學(xué)院聯(lián)合舉辦，并邀請師范學(xué)院及水產(chǎn)學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行參與比賽，旨在表達(dá)出當(dāng)代大學(xué)生對自己家鄉(xiāng)的'熱愛，對祖國的熱愛以及對中國共產(chǎn)黨的擁護(hù)和感激之情。
活動名稱：
20xx輪機工程學(xué)院“慶祝建黨九十周年，最美家鄉(xiāng)秀”
活動目的：
1、慶祝建黨九十周年，宣傳集美大學(xué)；
2、增強集美大學(xué)各個學(xué)院之間的交流合作，增進(jìn)社團(tuán)之間的友誼；
3、豐富校園文化生活，提供平臺；展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，鍛煉大學(xué)生的口才和臨場應(yīng)變能力。
活動對象：集美大學(xué)全體學(xué)生
活動地點：輪機工程學(xué)院學(xué)生活動廳
活動時間：初賽：20xx年4月22日（周五）
決賽：20xx年4月29日（周五）
活動內(nèi)容：
1、各地方言朗誦比賽：選手用自己的方言朗誦出事先準(zhǔn)備好的對家鄉(xiāng)的贊美的稿件，并將這份稿件用普通話朗誦一遍，評委們根據(jù)朗誦過程中的感情表達(dá)以及氣勢進(jìn)行打分；
2、最美家鄉(xiāng)秀：選手們將事先準(zhǔn)備好的PPT或者小視頻進(jìn)行展示及講解，評委們根據(jù)評分細(xì)則進(jìn)行打分。
活動流程：
一、賽前宣傳、報名：
1、4月12日（周二），在宣傳欄及食堂門口張貼海報、橫幅，宣傳活動，同時在校園內(nèi)設(shè)點，接受報名（附《報名表》）；
2、4月17日（周日），報名截止，匯總報名信息，安排預(yù)賽分組；
3、4月20日（周三），張貼預(yù)賽宣傳海報（三張）。
二、預(yù)賽：
1、4月22日（周五）賽前，組織報名選手抽簽；
2、當(dāng)天晚上，匯總抽簽情況，決定預(yù)賽的出場順序；
3、參賽選手向評委講解各個的家鄉(xiāng)及方言講解，擇優(yōu)進(jìn)入決賽。
4、4月25日（周一）公布預(yù)賽結(jié)果，在輪機工程學(xué)院報刊欄展示決賽選手的照片、資料、參賽宣言等;
5、安排獲得決賽參賽資格的選手走進(jìn)學(xué)生宿舍，隨即進(jìn)行黨建知識問答，給予回答正確的同學(xué)發(fā)放小禮品。
三、決賽：
（一）準(zhǔn)備階段
1、4月26日（周二）——4月29日（周五）邀請輪機工程學(xué)院、師范學(xué)院及水產(chǎn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輪機工程學(xué)院其他社團(tuán)代表光臨決賽；邀請分團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師擔(dān)任評委；
2、4月28日（周四）調(diào)試會場音響、投影、燈光等；
3、4月29日（周五）12:30，選手抽簽，決定出場順序。
（二）比賽階段
1、4月29日（周五）19:30，決賽開始。介紹嘉賓、評委，公布比賽流程和規(guī)則；
2、選手依次登場比賽，進(jìn)行比賽的第一個項目——方言朗誦比賽，各評委打分結(jié)束之后進(jìn)行比賽的第二個比賽項目——最美家鄉(xiāng)秀；
3、在比賽期間穿插文藝表演、與觀眾的互動節(jié)目；
4、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)指導(dǎo)；
5、公布比賽結(jié)果（一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名），頒發(fā)獎狀。
三、后期總結(jié)
1、張貼海報（三張），公布結(jié)果；
2、召開總結(jié)會議，總結(jié)經(jīng)驗；
3、從決賽選手的PPT中選出十張最佳照片及對方言朗誦的稿件十份，制作成海報，在各學(xué)院食堂門口進(jìn)行展示。
活動預(yù)算：(附表)
活動策劃 篇3
為弘揚學(xué)術(shù)氣氛，展現(xiàn)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生風(fēng)采，體現(xiàn)近一階段教育教學(xué)情況。我們藝術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會攝影部決定于藝術(shù)設(shè)計05-5班合力舉辦第一次學(xué)生構(gòu)成作品展。
此次作品展由藝術(shù)設(shè)計05-5班主辦，社團(tuán)聯(lián)合會攝影部協(xié)辦，展出的作品全部為藝術(shù)設(shè)計05-5班同學(xué)構(gòu)成作業(yè)。具體的活動流程及事項如下：
一、活動展出時間：XX年12月17日上午10：00——下午15：00
二、活動展出地點：學(xué)生二食堂小廣場北側(cè)花壇處
三、活動流程及準(zhǔn)備：
1.由藝術(shù)設(shè)計05-5班向?qū)W院申請舉辦此此活動的場地，有困難可請陳真老師協(xié)助辦理此事。
2.藝術(shù)設(shè)計05-5班同學(xué)準(zhǔn)備個人作品，每人配發(fā)一塊展板，展板用黑卡裝裱，采用統(tǒng)一樣式。個人將自己構(gòu)成作品裝裱在展板上，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計05-5班同學(xué)裝裱和設(shè)計策劃。此次展板分為三部分：平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成；立體構(gòu)成展示實物及制作過程相片。
3.攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計05-5班同學(xué)于11月25日之前將所有要展示的作品裝裱好，并在11月25日上午10：00之前將展板搬放到活動地點。
4.此次活動有開始語及結(jié)束語，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計05-5班同學(xué)辦好這兩塊宣傳板，并于11月25日之前進(jìn)行前期宣傳。
5.活動擺放的.展板按照人流路線來確定。在最前端會有一塊開始語宣傳板，后接每位同學(xué)優(yōu)秀作品及作品感言，在最后是放置一個記錄本和結(jié)束語。記錄本用來記錄來此參觀同學(xué)的觀看感受和對本次活動提出寶貴意見。
6.活動期間，由攝影部與藝術(shù)設(shè)計05-5班協(xié)商采取輪流換班制，對展出作品進(jìn)行看護(hù)，防止損壞，并由攝影部進(jìn)行相片的拍攝、留念。
7.活動結(jié)束后，攝影部協(xié)助藝術(shù)設(shè)計05-5班同學(xué)將展出作品搬回原處，并對此次活動進(jìn)行總結(jié)。
8.此次活動我們還將邀請藝術(shù)學(xué)院陳真老師作現(xiàn)場指導(dǎo)，并由院報記者團(tuán)進(jìn)行宣傳報道，將此次活動展現(xiàn)于全院同學(xué)面前。
四、活動經(jīng)費：
此次活動經(jīng)費由攝影部和藝術(shù)設(shè)計05-5班共同支付，所有必要資金全部投入前期的作品裝裱及維護(hù)中，并由攝影部和藝術(shù)設(shè)計05-5班財務(wù)委員共同監(jiān)督。
五、其他事項：
1.如遇天氣情況有變，不適合舉行展出，則將展出作品推后一周展出。
2.如有疑問，請與此次活動的藝術(shù)設(shè)計05-5班及攝影部聯(lián)系。電話是：XXXX
3.此次活動最終解釋權(quán)歸藝術(shù)設(shè)計05-5班及攝影部共同所有。
主辦：藝術(shù)設(shè)計05-5班
協(xié)辦：藝術(shù)設(shè)計社團(tuán)聯(lián)合辦公室攝影部
XX年12月15日
活動策劃 篇4
一、活動主題
主題：健康飲食與糖尿病。
二、宣傳提綱
(一)糖尿病、糖調(diào)節(jié)受損的定義。
1.糖尿病是由于胰島素分泌及(或)作用缺陷引起的以血糖升高為特征的代謝病。長期血糖控制不佳的糖尿病患者，可伴發(fā)各種器官，尤其是眼、腎、神經(jīng)和心血管損害或器官功能不全或衰竭，導(dǎo)致殘廢或者早亡。
符合以下任何一個條件的人，可以診斷為糖尿病：
(1)有糖尿病“三多一少”等(多飲、多食、多尿、體重下降、皮膚瘙癢、視力模糊等急性代謝紊亂表現(xiàn))癥狀者，同時一天中任一時間血糖≥11.1mmol/L(200mg/dl);
(2)空腹血糖水平≥7.0mmol/L(126mg/dl);
(3)口服葡萄糖耐量試驗2小時血糖水平≥11.1mmol/L(200mg/dl)。
無糖尿病癥狀者，須改日重復(fù)檢查。
2.糖調(diào)節(jié)受損又叫糖尿病前期，包括空腹血糖受損(空腹血糖6.1~<7.0 mmol/L, 糖負(fù)荷后2小時血糖<7.8mmol/L)和/或糖耐量減低(空腹血糖<7.0 mmol/L，糖負(fù)荷后2小時血糖7.8~<11.1 mmol/L)。
(二)糖尿病的預(yù)防。
1.保持合理膳食、經(jīng)常運動的健康生活方式，是預(yù)防糖尿病的重要措施。
2.通過健康飲食和身體活動，使超重肥胖者體質(zhì)指數(shù)(BMI)達(dá)到或接近24kg/m2,或體重至少減少5-10%，可減少糖尿病前期人群發(fā)生糖尿病的風(fēng)險。
(三)糖尿病的高危人群。
1.有下列情況之一的人，為糖尿病的高危人群：(1)有糖調(diào)節(jié)受損史;(2)年齡≥45歲;(3)超重與肥胖(體重指數(shù)≥24kg/m2);(4)父母、兄弟姐妹或子女有2型糖尿病;(5)有巨大兒(出生體重≥4Kg)生育史;(6)妊娠糖尿病史;(7)高血壓(血壓≥140/90mmHg)，或正在接受降壓治療;(8)血脂異常(高密度脂蛋白膽固醇≤0.91mmol/L及甘油三脂≥2.22mmol/L)，或正在接受調(diào)脂治療;(9)心腦血管疾病患者;(10)靜坐生活方式者。
2.糖調(diào)節(jié)受損是2型糖尿病最重要的高危人群，每年約1.5%-10%的糖耐量低減患者進(jìn)展成為糖尿病。
3.超重肥胖者發(fā)生糖尿病的風(fēng)險是正常體重者的2-4倍。
4.高危人群應(yīng)盡早篩查糖尿病。如果篩查結(jié)果正常，3年后重復(fù)檢查 。
(四)糖尿病的癥狀。
1.糖尿病的典型癥狀包括多飲、多食、多尿、體重減輕、易疲勞、煩躁、視覺模糊。但糖尿病患者不一定都出現(xiàn)上述典型癥狀。
2.每3名糖尿病患者中，就有1名不知道自己患有糖尿病。知曉糖尿病的癥狀，有助于糖尿病的早發(fā)現(xiàn)和早治療。
(五)糖尿病的治療。
1.健康飲食是糖尿病綜合治療的重要組成部分，是糖尿病的基礎(chǔ)治療。糖尿病及糖尿病前期患者應(yīng)控制總能量的攝入，合理、均衡分配各種營養(yǎng)物質(zhì)，并根據(jù)體重情況適當(dāng)減少總能量的攝入，尤其是超重和肥胖者。
2.營養(yǎng)治療、運動治療、藥物治療、健康教育和血糖監(jiān)測是糖尿病的'五項綜合治療措施。
3.糖尿病患者采取措施降糖、降壓、調(diào)整血脂和控制體重，糾正不良生活習(xí)慣如戒煙，可明顯減少糖尿病并發(fā)癥發(fā)生的風(fēng)險。
4.積極治療糖尿病，避免并發(fā)癥，糖尿病患者可同正常人一樣享受生活。
(六)糖尿病的并發(fā)癥。
1.糖尿病常見并發(fā)癥包括卒中、心肌梗死、視網(wǎng)膜病變、糖尿病足、糖尿病腎病等。心血管疾病是導(dǎo)致糖尿病患者死亡的最主要因素;糖尿病足、糖尿病視網(wǎng)膜病變引起的截肢和失明，嚴(yán)重影響患者的健康和生活質(zhì)量。
2.盡早科學(xué)開展綜合治療、規(guī)范管理、并發(fā)癥的監(jiān)測和及早干預(yù)，有利于減少、延緩和控制糖尿病的并發(fā)癥，大多數(shù)糖尿病患者可以享受正常生活。
活動策劃 篇5
一、活動主題 “溝通聯(lián)系你我、親情感動社團(tuán)”—春季素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動
二、培訓(xùn)價值及目的
培訓(xùn)核心價值：探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏
培訓(xùn)核心目的：通過體驗式培訓(xùn)，強調(diào)“先行后知”，進(jìn)而達(dá)到團(tuán)隊建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊的建立、組織整體的完善的目的
培訓(xùn)最終目的：認(rèn)識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難 的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作
培訓(xùn)價值、目的說明：1、通過拓展培訓(xùn)，在團(tuán)隊內(nèi)部營造親情化的團(tuán)隊氛圍，增進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)以及各團(tuán)隊之間成員的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)各成員的人際關(guān)系
2、在活動過程中，激發(fā)各團(tuán)隊成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)
3、依靠各種拓展項目，加強團(tuán)隊內(nèi)部、團(tuán)隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式
三、培訓(xùn)方式
綜合活動項目+挑戰(zhàn)自我+個性表現(xiàn)+高峰體驗+團(tuán)隊間合作+自我教育
四、培訓(xùn)時間
03月12日星期六
培訓(xùn)路線 第二體育場-----東校區(qū)大學(xué)生活動中心
培訓(xùn)對象 春蕾志愿社--民間藝術(shù)社全體成員
五、培訓(xùn)人員分配
總 指 揮：
副 指 揮：
總 策 劃：
副 策 劃：
隊 長；
副 隊 長；
培訓(xùn)參加人員：
培訓(xùn)隨隊裁判、監(jiān)督組、工作人員：組織部全體成員
六、拓展培訓(xùn)活動流程以及活動設(shè)計
（一）前期準(zhǔn)備
1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員
2、春蕾志愿社民間藝術(shù)社策劃本次活動
3、春蕾志愿社民間藝術(shù)社成員負(fù)責(zé)對培訓(xùn)活動路線進(jìn)行確定并進(jìn)行實地勘測，選擇定點培訓(xùn)項目場地
4、與攝影愛好者協(xié)會聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄
5、對各部部長召開動員會議，各部部長負(fù)責(zé)對本部門成員進(jìn)行動員，并統(tǒng)計參加培訓(xùn)人員的報名情況
6、春蕾志愿社民間藝術(shù)社對參加拓展培訓(xùn)的報名人員進(jìn)行分組，并確定隊長、副隊長
7、春蕾志愿社民間藝術(shù)社負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項目以及活動的必需物品
8、對所有參加人員召開拓展培訓(xùn)動員大會
1）分組后，各組成員相互認(rèn)識
2）各組成員在隊長的帶領(lǐng)下確定本組的隊名、口號、隊歌
3）各組隊長負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項
9、宣傳部出海報對本次活動進(jìn)行宣傳。
（二）中期流程
7：00——7：20 全體參與人員與第二體育場集合，進(jìn)行動員大會并開展安全教育，總指揮發(fā)表講話，隊長代表、隊員代表進(jìn)行宣誓。各隊伍將本隊的口號與想說的話寫在條幅上，條幅保存待活動結(jié)束后使用
7：20——7：40 隊伍整理后進(jìn)行第一項活動：
七、項目名稱：荊棘排雷
項目性質(zhì)：團(tuán)隊合作項目
培訓(xùn)目的：當(dāng)團(tuán)隊遇到困難的時候怎樣才能調(diào)動起大家的智慧，讓整個過程能夠有組織有計劃的進(jìn)行，又不會限制每個人的思維及表現(xiàn)，這是增強團(tuán)隊活力的重要途徑。合作意識；排雷前與排雷后的心理變化--團(tuán)隊的作用
項目描述：在一個直徑5米的地面中間有一個裝滿水的杯子（作為假設(shè)的地雷），你要在蒙上雙眼，不接觸地面的情況下取出杯子，而且滴水不能灑，想一想可能嗎？團(tuán)隊的智慧可以把它變成事實。
八、信任背摔
活動目的：使隊員消除恐懼感，并對整個隊伍建立信任感
活動說明：1名同學(xué)站在1.5米高的平臺上,背對地面,雙手合攏交叉放于胸前，由十名同學(xué)兩兩對立,站在臺下,伸直胳膊,雙手用力插到對面同學(xué)的腋窩下,組成堅固的人體軟墊，接背摔同學(xué).背摔同學(xué)一定要身體筆直 (若身體打彎，會使接的同學(xué)因受力不均而受傷)，若打彎的須重做
注意事項：盡量穿寬松的衣服，不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物，以免傷著自己和隊友，接的同學(xué)最好戴手套，手插緊，保護(hù)好自己
九、解手鏈
活動目的：活躍氣氛，鍛煉團(tuán)隊的協(xié)作能力，并使隊伍內(nèi)成員更加熟悉
活動說明：所有人站成一個圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開，最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈
注意事項：此項目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果，一種是一個大圈，另一種使兩個套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開，可以允許隊員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但必須馬上封閉
十、圓球游戲
活動目的：提升團(tuán)隊內(nèi)的協(xié)作能力，并通過本項拓展活動鼓勵團(tuán)隊內(nèi)的創(chuàng)新活動，達(dá)到提升隊員思考能力的'目的
活動說明：首先，到達(dá)隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里，1、2、3球所有隊員必須經(jīng)手一次才算本項目順利完成
注意事項：本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者
當(dāng)上述三項活動進(jìn)行完畢后，所有隊伍整隊待命，進(jìn)行下一項項目：動力火車。此時，裁判開始計時
十一、動力火車
活動目的：檢驗隊伍在前三項活動中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力，并通過此項目提升團(tuán)隊的協(xié)作能力與團(tuán)隊內(nèi)成員的思考能力
活動說明：隊員用若干張報紙制成一個可容納全體隊員的火車，全隊開火車行進(jìn)二十米，行進(jìn)過程中全部人員必須站立在報紙上，不得踏出報紙
注意事項：若行進(jìn)過程中報紙發(fā)生斷裂，隊伍需在原地進(jìn)行修理，待修理完成后方可前進(jìn)
動力火車項目完成后，隊伍依照完成順序出發(fā)，行進(jìn)路線見路線圖，前往本次拓展培訓(xùn)的第一個目的地：*******
行進(jìn)途中穿插培養(yǎng)信任感的拓展項目：信任行走
十二、信任行走
活動目的：培養(yǎng)團(tuán)隊內(nèi)部個人之間的信任感，同時消除隊員之間的隔閡，營造親情化的團(tuán)隊氛圍，為以后進(jìn)行的拓展項目打下信任基礎(chǔ)
活動說明：兩人一組 第一階段，一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段，一人帶眼罩行走，另一個人牽其手，不能有語言提示
注意事項：由于本拓展項目在街道上進(jìn)行，因此有一定的危險性，需隊長、副隊長、裁判組、流動監(jiān)督組時刻注意行進(jìn)中隊伍的情況，若可能發(fā)生意外，需及時停止本項活動
十三、 逃生
活動目的：檢驗隊伍在行進(jìn)過程中是否已經(jīng)建立了足夠的信任感和是否以對本隊伍內(nèi)成員熟悉。考驗群體決策能力，發(fā)揮各成員的領(lǐng)導(dǎo)能力，并考驗團(tuán)隊的合理安排人力資源能力
活動說明：每隊先出兩人拉繩作為障礙，繩子的高度由裁判統(tǒng)一規(guī)定，1.2米，隊員通過障礙時需要其他隊員協(xié)作，將其舉起以送冰棍的形式送到繩的另一側(cè)，送是至少六人抬一人以確保安全
注意事項：活動進(jìn)行時，任何人不得用任何部位碰到繩子，否則視其犯規(guī)。若犯規(guī)，隊伍需重新進(jìn)行。同時本次活動禁止隊員跳躍過繩子，否則視其犯規(guī)
十四、體育場進(jìn)行場地拓展項目：盲陣怪獸
盲陣（12：45——13：10）
活動目的：強化團(tuán)隊內(nèi)部的紀(jì)律性組織性，學(xué)習(xí)合理利用工具，學(xué)會傾聽，并在思考中嘗試策劃與預(yù)見性，提升團(tuán)隊整體的工作效率
活動說明：隊伍所有人帶上眼罩，行進(jìn)一段距離，依靠摸索撿起地面上預(yù)置好的幾段繩子，并依照指示將這幾段繩子圍成指定的形狀，活動過程中所有成員不得摘下眼罩
注意事項：此拓展項目難度較大，裁判依情況降低難度
十五、怪獸
活動目的：通過身體接觸，消除成員間溝通隔閡，增強團(tuán)隊內(nèi)成員的合作意識，拉近成員間的感情
活動說明：隊伍在指定地點選取適合的場地，要求所有隊員配合，組合成只依靠五條腿三只手組成的“怪獸”。要求組合完畢后堅持10秒，方可認(rèn)定為成功完成
注意事項：活動需注意時間，如果隊伍不能堅持完成，裁判需及時提醒隊伍，請隊長及時提醒本隊人員放棄
在上述活動完成后，告知各隊伍需自選其他任意一隊進(jìn)行下一項拓展活動：塞車
十六、塞車
活動目的：依靠溝通，獲取其他團(tuán)隊的信息，通過前階段的活動，觀察選取合適的團(tuán)隊進(jìn)行結(jié)組，考察前期活動中是否培養(yǎng)了團(tuán)隊內(nèi)成員的計劃性與協(xié)作性，培養(yǎng)團(tuán)隊與團(tuán)隊之間的信任感和協(xié)作能力，融合各個團(tuán)隊
活動說明：兩支隊伍的成員混編后分成兩組分別站在設(shè)置好的場地兩側(cè)，所有成員利用中間空置的方格，以最少的步伐和最短的時間，把兩側(cè)的成員進(jìn)行對調(diào)
注意事項：活動需注意時間，同時進(jìn)入場地的隊員不得踏出方格
十七、信任靠
活動目的：增強隊員活動的主動性，發(fā)揮團(tuán)隊群策群力的作用，共同完成任務(wù)
活動說明：所有參與人員，原地坐下，在不用手撐地的情況下，依靠相互之間的力量共同站立起來，務(wù)必同時站起
注意事項：活動至此時，參與人員體力消耗較大，依情況減輕難度或給予提示
活動完成后，依照完成順序出發(fā)，全體參與人員于大學(xué)生活動中心門前集合，集體拍照留念，而后全體參與人員到二教演講廳進(jìn)行本次拓展培訓(xùn)總結(jié)分享大會
至此，本次拓展培訓(xùn)全部結(jié)束。
活動策劃 篇6
舉辦單位：學(xué)生會宣傳部
活動目的：
為活躍校園文化，使學(xué)生的生活學(xué)習(xí)多元化，張揚個性，宣傳部將舉行“xx首屆動漫節(jié)——次元”特此征集優(yōu)秀人物·作品·收藏以向廣大師生宣傳動漫文化。
活動意義：
使動漫文化深入校園，給廣大校友一個展示自己的舞臺，豐富課余生活。
活動流程：
。由宣傳部擔(dān)當(dāng)主要宣傳工作，廣大動漫愛好者可以響應(yīng)號召，加大宣傳力度。
2。作品收集 分類，主要分為：原創(chuàng)繪畫·四格小漫畫，臨摹插畫·漫畫，個人絕版收藏物件·周邊。（注：此次活動作品征集無優(yōu)劣差之分，只要拿來的，都是最好的）
3。廣大漫友可借此機會互相交流，交友。
4。將展示地點分幾部分，包括：美型動漫，少年熱血動漫，少女動漫，精品插畫，游戲動漫，猥瑣動漫等類別（注：猥瑣畫風(fēng)是工作者靖焱儀之大愛，有同道的可私聊）
具體活動安排：
一·人員及部門安排：
。宣傳部負(fù)責(zé)活動策劃書和設(shè)計宣傳海報，發(fā)放傳單，親友學(xué)生會可協(xié)助工作。
2。規(guī)定分工負(fù)責(zé)收集作品并進(jìn)行分類，邀請權(quán)威評委。
3。宣傳部負(fù)責(zé)此次動漫展的.準(zhǔn)備工作。
4。公關(guān)部門負(fù)責(zé)解決相關(guān)經(jīng)費問題，將出資壓到最低，展覽做到最好。
二·嘉賓評委待定（暫定為各大部長）
三·具體動漫展內(nèi)容：
活動時間：待定。
2。活動主題：次元（注：每個動漫迷心中都會有一個次元之地，僅屬于自己）
3。參加對象：全理工大學(xué)生，參加者作品無所謂健康向上或向下，畢竟是漫畫么，只要不過分的都可以。
4。活動地點：校本部大學(xué)生活動中心。
四·活動中應(yīng)該注意的問題與細(xì)節(jié)：
。原創(chuàng)部分嚴(yán)禁模仿與套作！
2。保管好投稿者的物品，尊重廣大校友。
3。經(jīng)費問題各個部門可以互相協(xié)商，有問題大家一起解決。
總結(jié)：希望通過第一次的動漫展來宣傳動漫，將最in的動漫文化帶進(jìn)理工大喜歡動漫的朋友，希望各個社團(tuán)踴躍參加，預(yù)祝成功！
by——靖焱儀（猥瑣風(fēng)漫畫控）
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