活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動(dòng)目的與意義
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該受到崇敬與祝福。學(xué)院為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。在九月十日教師節(jié)到來之際，我院團(tuán)委號(hào)召全體學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師。每個(gè)學(xué)生由衷地寫下對(duì)老師的感恩之情，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，讓學(xué)院到處洋溢著學(xué)生表達(dá)對(duì)老師們辛勤工作，誨人不倦的`感激之情的氣氛。
三、主辦部門：學(xué)院團(tuán)委
四、活動(dòng)對(duì)象：全院師生
五、活動(dòng)時(shí)間安排：20xx年9月8日詩歌朗誦人員選拔
20xx年9月9日主持人選拔
20xx年9月10日晚(教師節(jié))
六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院禮堂
七、活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：
1、宣傳動(dòng)員(20xx.9.1—20xx.9.7)
(1)板報(bào)宣傳：每個(gè)班級(jí)出一期有關(guān)對(duì)老師的祝福以及感激之類的宣傳板報(bào)。
(2)征集各班級(jí)關(guān)于贊揚(yáng)或是祝福之類的文章，由各班級(jí)選出的參賽名單上交于學(xué)生處，如有背景音樂的再有組織部人員進(jìn)行拷貝順序。
(3)針對(duì)全校師生進(jìn)行選拔兩名主持人。
(4)學(xué)院推薦2—3名老師參與演講。
(5)各班班主任推薦文藝節(jié)目，2—3個(gè)舞蹈，1—2個(gè)大合唱，2—3個(gè)歌曲進(jìn)行篩選。
2、比賽(20xx年9月10日)
(1)后勤處提前到達(dá)布置會(huì)場(chǎng)。
(2)主持人致開場(chǎng)詞，介紹評(píng)委、參賽隊(duì)員，宣布詩歌比賽規(guī)則。
(3)參賽人員按所抽順序進(jìn)行比賽，評(píng)委打分。評(píng)分規(guī)則：詳見附件表一;
(4)評(píng)委評(píng)分，相關(guān)工作人員計(jì)分統(tǒng)分工作。
(5)根據(jù)分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)人員。
(6)主持人當(dāng)場(chǎng)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱：社會(huì)調(diào)查
二、主辦方：通化師院中文系學(xué)生會(huì)就業(yè)信息部
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月上旬
四、活動(dòng)目的：通過問卷調(diào)查了解大學(xué)生最喜歡的行業(yè)，當(dāng)今社會(huì)最熱門的工作等各方面關(guān)于就業(yè)的信息，讓同學(xué)們能掌握現(xiàn)在的就業(yè)信息，更好的制定自己的就業(yè)目標(biāo)。為以后就業(yè)提供便利條件。對(duì)就業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，不至于造成高不成低不就的局面，為大家能夠找到一份合適的工作打下基礎(chǔ)。提升我系及我院的就業(yè)率。
五、活動(dòng)對(duì)象：我院全系學(xué)生
六、活動(dòng)形式：將我系分成兩組。第一組以專業(yè)為單位進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查方式為抽樣調(diào)查；第二組以年級(jí)為單位進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查方式為總體調(diào)查。
七、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備：
①調(diào)查問卷200份（制作并打印），經(jīng)主席團(tuán)、輔導(dǎo)員老師審核通過。
②將我系分成兩組。分組如下：第一組（以專業(yè)為單位調(diào)查）：對(duì)外漢語專業(yè)和漢語言文學(xué)專業(yè)；第二組（以年級(jí)為單位調(diào)查）：
�、垡阅昙�(jí)為單位進(jìn)行調(diào)查的班級(jí)應(yīng)提前聯(lián)系該班班長或團(tuán)支書，請(qǐng)他們選擇時(shí)間召開班會(huì)配合本次調(diào)查工作的進(jìn)行。
2、活動(dòng)開展：
①我部派出相關(guān)人員到部分班級(jí)班會(huì)上進(jìn)行調(diào)查，同學(xué)們填完調(diào)查問卷后由我們回收調(diào)查問卷。
�、趯�(duì)專業(yè)進(jìn)行宿舍抽樣調(diào)查，我部將派出兩到三名成員分別到男女生宿舍發(fā)放調(diào)查問卷（每個(gè)宿舍2份為宜），于當(dāng)天回收并清點(diǎn)數(shù)量，確保無遺漏信息。
3、后期工作：
�、俳y(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果，從同學(xué)們的回答中提取、出相關(guān)信息，寫出調(diào)研報(bào)告，并將報(bào)告呈交給輔導(dǎo)員老師或?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)。
�、谡�(qǐng)輔導(dǎo)員老師召開班會(huì)公布調(diào)查結(jié)果，與同學(xué)們進(jìn)行更好的溝通。如果時(shí)間不允許，可以召開班委會(huì)議，由班委向同學(xué)們傳達(dá)調(diào)查內(nèi)容。
八、注意事項(xiàng)：
1、調(diào)查問卷的制作必須嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，要有針對(duì)性，能夠讓全系學(xué)生了解到本次調(diào)查活動(dòng)對(duì)于了解就業(yè)信息的重要性，題目的.選取要有質(zhì)量和代表性，確保能從結(jié)果中提煉出對(duì)各界學(xué)生有用的信息。
2、做前期準(zhǔn)備工作時(shí)應(yīng)向部分班委了解班級(jí)人數(shù)，保證問卷數(shù)量能夠達(dá)到要求。
3、進(jìn)行宿舍調(diào)查時(shí)應(yīng)選取宿舍同學(xué)比較集中的時(shí)間，最好選在周末的晚上進(jìn)行調(diào)查。
4、具體活動(dòng)時(shí)間待定，根據(jù)各班自習(xí)時(shí)間來安排。
5、為了既能保證調(diào)查的全面性，又能保證節(jié)約經(jīng)費(fèi)和調(diào)查的迅速進(jìn)行，故采取兩種調(diào)查方式共用的方案。
6、調(diào)查完后的廢紙賣掉。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
問卷調(diào)查200份，每份2頁，每頁0.1元，共計(jì)40元。
活動(dòng)策劃 篇3
(一)、開場(chǎng)白
主持人：今天，我們班會(huì)的主題是——
生（齊答）：亮出自己。（多媒體打出）
(二)、故事導(dǎo)入
主持人：首先我給大家講個(gè)故事。
一個(gè)中國男孩和他在美國讀博士的父親到美國去生活。在美國學(xué)校里，同學(xué)們和教練都知道這個(gè)男孩是個(gè)優(yōu)秀的足球守門員。每一場(chǎng)比賽，他都表現(xiàn)出出色的守門技術(shù)。過了些日子，學(xué)校要舉行一場(chǎng)年度地區(qū)的總決賽。
(三)、七最八舌
主持人：請(qǐng)大家猜猜看，在這場(chǎng)總決賽的名單中有沒有出現(xiàn)這位守門員的名字？為什么？
�。▽W(xué)生討論，自由發(fā)表）
學(xué)生甲：沒有。因?yàn)槊绹丝床黄鹬袊耍圆蛔屗麉⒓印?/p>
學(xué)生乙：有。因?yàn)樗氖亻T技術(shù)非常棒。在一次比賽中，守門員是關(guān)鍵人物。
學(xué)生丙：沒有�？赡苓@個(gè)男孩發(fā)了一次高燒。
學(xué)生�。簺]有。他雖然技術(shù)好，但可能他會(huì)驕傲。
學(xué)生a：沒有。教練可能一直對(duì)他有成見，所以趁這次機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他一下。
學(xué)生b：沒有。也許他祖母去世了，他要回中國來。
主持人：現(xiàn)在大家一定急于想知道結(jié)果，對(duì)不對(duì)？很可惜，他的名字沒有出現(xiàn)在這張名單中。當(dāng)然，父親和他知道后非常生氣，跑到學(xué)校責(zé)問教練。而教練是這么說的：（多媒體打出他的話。）“你并沒有跟我說，你要當(dāng)這場(chǎng)比賽的守門員呀�！�
（討論：教練的這句話是什么意思？談?wù)勀愕南敕�。�?/p>
學(xué)生a：外國人無論做什么事情都比較有自信。
學(xué)生b：中國人比較謙虛。
主持人：這主要是反映了中西方國家的人在思維方式上存在的差異。一般來說，中國人在思想上比較保守，含蓄，對(duì)于一件沒有十足把握的事，不會(huì)輕易地表露自己的意愿。而西方人，比如這位教練的觀點(diǎn)，認(rèn)為你沒有主動(dòng)表白自己的愿望，那只能說明你的自信心不足。因此在這張名單中沒有將這位學(xué)生的名字列入。
下面請(qǐng)看小品：《招聘》。不過要帶著問題去看。
�。ǘ嗝襟w打出要求）：
1、要注意每位應(yīng)聘者的`表現(xiàn)（自信程度、說話能力……）
2、思考：看了小品之后，有什么啟發(fā)、收獲？
（四）、學(xué)生表演小品：
《招聘》
（五）、你說我說
主持人：通過這次招聘考試，他們公司將會(huì)聘用誰？其實(shí)他們負(fù)責(zé)人心中早已有定數(shù)。不過我還是要請(qǐng)大家猜猜這個(gè)人是誰？并說說理由。
（學(xué)生自由發(fā)表）
學(xué)生a：是c。因?yàn)樗貏e自信，而且很會(huì)說話。
學(xué)生b：應(yīng)該是c吧。因?yàn)樗苡卸Y貌。
主持人：禮儀也代表一個(gè)公司的形象。
學(xué)生c：我覺得是a。因?yàn)樽鳛樾『⒆觼碚f，會(huì)喜歡有刺激性的游戲。
主持人（笑）：但是家長肯定不放心。
學(xué)生d：如果我是家長，肯定不買c的玩具，因?yàn)樗鼤?huì)使孩子上癮。
學(xué)生e：我認(rèn)為是b。因?yàn)樗O(shè)計(jì)的產(chǎn)品能保護(hù)孩子的皮膚。
學(xué)生f：c會(huì)被聘用。因?yàn)樗旬a(chǎn)品推銷出去了。
學(xué)生g：自信就是成功。
主持人：大部分同學(xué)猜得沒錯(cuò)，他們公司負(fù)責(zé)人剛才私下里跟我講，他們將聘用c。在這里，我們首先祝賀c在這樣一個(gè)很有潛力的公司里找到自己夢(mèng)寐以求的一份工作。而你如果是落聘的a或b，回去后你情緒上會(huì)有什么變化？會(huì)怎么想？
�。▽W(xué)生自由發(fā)表）
學(xué)生甲：垂頭喪氣，飯也不想吃�？赡芟耄何以趺磿�(huì)這么無能？對(duì)自己?jiǎn)适判摹?/p>
學(xué)生乙：無所謂�？赡芨m合的工作在等著我。
學(xué)生丙：我會(huì)自己開公司做老板。
學(xué)生�。何野褭C(jī)會(huì)放在下一次。
主持人：多一份經(jīng)歷，多一筆財(cái)富。a、b這次應(yīng)聘失敗，但正是這失敗的一次，他們才會(huì)在以后的嘗試中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己。我們期待也相信他們?cè)谙乱淮蔚膽?yīng)聘中成功！
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)主題：
全員關(guān)注消防安全、生命財(cái)產(chǎn)安全至上。人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧
二、活動(dòng)目的：
深入推進(jìn)消防安全宣傳工作，進(jìn)一步提高員工學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX光電
五、活動(dòng)對(duì)象：
全體員工
六、消防宣傳：
1、消防圖片及橫幅懸掛宣傳
2、消防宣傳小刀旗
消防基礎(chǔ)知識(shí)宣傳:
1)、滅火器和消火栓的使用方法
滅火器的'使用方法：
1、左手提起滅火器，右手拔下保險(xiǎn)銷;
2、右手握住噴管，將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部;
3、左手用力按下壓把，干粉即可噴出進(jìn)行滅火;
4、滅火中要由遠(yuǎn)而進(jìn)，左右橫掃，直至將火焰全部撲滅;
5、滅火時(shí)應(yīng)站在距火源5米左右的地方，并要站在火源的上風(fēng)處。
消火栓的使用方法：
1、打開消火栓箱;
2、取出水帶并連接水源及水槍;
3、向著火源延伸展開。
4、手握水槍及水帶，打開閥門即可滅火。
2)、火場(chǎng)自救逃生“四要四不要”
四要 一要 快速逃離危險(xiǎn)境地
二要 加強(qiáng)自身安全防護(hù)
三要 及時(shí)發(fā)出求救信號(hào)
四要 選擇最佳逃生路線
四不要 一不要 恐懼驚慌失措
二不要 冒然開啟門窗
三不要 輕易選擇跳樓
四不要 擁堵疏散通道
3)、廠區(qū)防火“十嚴(yán)禁”
1、嚴(yán)禁占用、堵塞疏散通道，切勿在走廊、樓梯口、安全出口等處堆放雜物;
2、嚴(yán)禁私自挪用消防器材(如消防水袋、槍頭等);
3、嚴(yán)禁在滅火器、消火栓周圍堆放物品，遮擋消防器材;
4、嚴(yán)禁損壞滅火器和其它消防設(shè)施;
5、嚴(yán)禁私自關(guān)閉安全出口門;
6、嚴(yán)禁在廠區(qū)規(guī)定以外的場(chǎng)所吸煙和亂扔煙頭;
7、嚴(yán)禁私拉亂接電線和擅自變動(dòng)電源設(shè)備;
8、嚴(yán)禁違規(guī)使用大型電子設(shè)備及安全操作規(guī)程;
9、嚴(yán)禁在廠區(qū)內(nèi)焚燒雜物和未經(jīng)審批動(dòng)用明火;
10、嚴(yán)禁個(gè)人違規(guī)攜帶易燃易爆物品進(jìn)入廠區(qū)。
4)、做到“十查十禁”
一查設(shè)施器材 禁損壞挪用
二查通道出口 禁封閉堵塞
三查照明指示 禁遮擋損壞
四查裝飾裝修 禁易燃可
五查電器線路 禁私搭亂接
六查用電設(shè)備 禁違章使用
七查吸煙用火 禁擅用明火
八查場(chǎng)所人員 禁超員脫崗
九查物品存放 禁違規(guī)存儲(chǔ)
十查人員住宿 禁三合一體
七、活動(dòng)具體流程
1)、個(gè)人項(xiàng)目：
1 、根據(jù)不同火災(zāi)選擇適當(dāng)滅火器
場(chǎng)地：跑道長50m,
器材：火災(zāi)類型標(biāo)牌、滅火器
參賽人員：每隊(duì)1人
規(guī)則：(1)在跑道25米處放一個(gè)寫有火災(zāi)類型標(biāo)牌，根據(jù)火災(zāi)類型，自己選擇
滅火器并且拿著火災(zāi)類型牌跑到火源處(模擬火源)進(jìn)行滅火，之后舉手示意裁
判員。
(2)運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)，聽到發(fā)令槍聲后，迅速跑到25m處拿上火災(zāi)類型標(biāo)牌，
選擇對(duì)應(yīng)的滅火器。
(3)滅火器必須火災(zāi)類型相符，否則不計(jì)成績。
(4)以用時(shí)最少者取名次。
2)、整理消防水帶
場(chǎng)地：指定地點(diǎn)設(shè)起點(diǎn)和終點(diǎn)
器材：消防水帶一條且平鋪在地上。
參賽人員：每隊(duì)1人
規(guī)則：(1)消防水帶一條且平鋪在地上。運(yùn)動(dòng)員站于起跑線處不得接觸，聽到
發(fā)令槍響后迅速整理消防水帶，并提起整理好的水帶跑向終點(diǎn)，裁判
員檢查是否合格。
(2)水帶不得散落，人和消防水帶必須同時(shí)沖過終點(diǎn)
(3)以用時(shí)最短，水帶整理最好的取名次
二、多人項(xiàng)目
1)、水桶接力
場(chǎng)地：跑道長度50m，寬1.5m 設(shè)立起點(diǎn)和終點(diǎn)
器材：水桶一只，桶內(nèi)設(shè)40cm處標(biāo)線桶內(nèi)裝水至40cm線
參賽人員：每隊(duì)4人參加，2男2女
規(guī)則： (1)水桶放至起點(diǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員不得接觸水桶。
(2)聽到發(fā)令后運(yùn)動(dòng)員迅速提起水桶折返點(diǎn)交給第二名運(yùn)動(dòng)員。第二名
運(yùn)動(dòng)員跑向起點(diǎn)交給第三名運(yùn)動(dòng)員,第三名運(yùn)動(dòng)員跑向折返點(diǎn)，交給第四
名運(yùn)動(dòng)員。第四名運(yùn)動(dòng)員迅速跑向終點(diǎn)。
(3)桶內(nèi)水不得低于20cm，否則不計(jì)成績。
(4)丟桶、摔桶也不計(jì)成績
(5)以用時(shí)最短、灑水最少者取名次。
2)、齊心協(xié)力：
場(chǎng)地：指定地點(diǎn)
器材：氣球5
參賽人員：每隊(duì)2人
規(guī)則：(1)二名參賽運(yùn)動(dòng)員第一次面對(duì)面用身體將一氣球夾住，每人雙手在背后
交握，并且把5個(gè)氣球依次放到終點(diǎn)，側(cè)跑完成規(guī)定賽段。
(2)如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
(3)以用時(shí)最短、速度最快者取名次
3)、消防器材的識(shí)別
場(chǎng)地：設(shè)消防器材區(qū)和回答區(qū)
器材：滅火器、噴淋頭、感煙探測(cè)器、感溫探測(cè)器，消防報(bào)警按鈕、聲光報(bào)警器、
消防廣播、消防防斧、消防水帶等
參賽人員：每隊(duì)2人
規(guī)則：(1)按組進(jìn)行，把備有的消防器材全部回答完畢，并且名稱準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)。
(2)按用時(shí)最少者，答對(duì)最多者計(jì)分
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
為了繁榮校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活，在推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)過程中，以“創(chuàng)建魅力青春校園，豐富校園文化生活”為指南，通過周末文化活動(dòng)引導(dǎo)廣大同學(xué)在和諧教育、素質(zhì)教育的軌道上快速前進(jìn)，努力構(gòu)筑良好的育人環(huán)境及和諧的校園文化氛圍。讓全院同學(xué)多了一處交流的平臺(tái)。
二、活動(dòng)目的：
�。�1）通過此次活動(dòng)，使同學(xué)們的課余生活更加豐富。
�。�2）通過此次活動(dòng)，為同學(xué)們繁忙的學(xué)習(xí)生活增添一絲活力。
�。�3）通過此次活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
（4）為同學(xué)們展現(xiàn)青春風(fēng)采，增進(jìn)相互交流提供平臺(tái)。
�。�5）傳播“博大 厚重 睿智”的大學(xué)精神，展現(xiàn)臥龍學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)采。
三、活動(dòng)主題：
璀璨青春，魅力校園
四、主辦單位：
四川工程職業(yè)學(xué)院建筑工程系團(tuán)總支活動(dòng)部
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月10日（星期天）下午2點(diǎn)30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院舊籃球場(chǎng)
七、參與人員：
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生
八、活動(dòng)形式及內(nèi)容：
現(xiàn)場(chǎng)以做游戲?yàn)橹鳎凶孕熊嚤嚷�、定點(diǎn)投籃、吹氣球、運(yùn)送氣球、吸乒乓球、彈乒乓球等游戲。參加小游戲達(dá)到一定名次后就可以得到獎(jiǎng)券，當(dāng)獎(jiǎng)券達(dá)到一定數(shù)目后就可以兌換不同的獎(jiǎng)品。此次活動(dòng)主要為活躍校園氣氛，豐富課余生活。
九、具體工作安排：
將活動(dòng)分為兩部分，分別由兩位組長大體負(fù)責(zé)。
（一）、第一部分為運(yùn)送氣球、定點(diǎn)投籃和騎自行車比慢。
1、運(yùn)送氣球由兩位活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)，需要若干氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，兩人背靠背將氣球放在背中間通過規(guī)定的.區(qū)域后返回重復(fù)運(yùn)送，最后運(yùn)送得多的為勝者。
2、定點(diǎn)投籃由一名活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)，在投籃區(qū)的不同位置定下投籃點(diǎn)，在規(guī)定的時(shí)間類投球最多者為勝。
3、騎自行車比慢由兩位活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)，一頭一尾，每位參賽者騎自行車，通過規(guī)定的通道用時(shí)最長的為勝者。
（二）、第二部分為吸乒乓球，吹氣球和彈乒乓球。
1、吸乒乓球由兩位活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)，一個(gè)安排道具一個(gè)負(fù)責(zé)比賽。由兩人一組比賽，兩個(gè)人吸一個(gè)乒乓球，從一個(gè)盆到另一個(gè)盆中為過程。哪一組吸得最多哪一組為勝者。
2、吹氣球由兩位活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)，一個(gè)安排道具，一個(gè)安排比賽。參賽者吹氣球，在規(guī)定時(shí)間吹得最多者為勝者。
3、彈乒乓球由一名活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)。在一桌上放兩個(gè)紙杯，參賽者一手同時(shí)拿兩個(gè)乒乓球，當(dāng)兩個(gè)乒乓球同時(shí)掉進(jìn)不同的杯子時(shí)比賽結(jié)束，比賽用時(shí)最短的獲勝。
�。ㄈ�、在比賽中，勝者可以獲得勝利的獎(jiǎng)券，獎(jiǎng)券上標(biāo)有價(jià)錢，可以換等價(jià)錢的物品。每個(gè)比賽的冠軍可獲得1元的獎(jiǎng)券，最后可以到兌獎(jiǎng)區(qū)去兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
十、活動(dòng)宣傳：
�。�1）4月3號(hào)之前，聯(lián)系學(xué)院廣播站，通過廣播讓更多同學(xué)知道周末文化廣場(chǎng)的舉辦時(shí)間和地點(diǎn)。
�。�2）4月3號(hào)之前，聯(lián)系建筑系宣傳部幫忙制作關(guān)于周末文化廣場(chǎng)的展板一張，放置在學(xué)院林蔭道。
十一、工作安排：
活動(dòng)前期：
�。�1）4月7號(hào)聯(lián)系建筑系紀(jì)檢部協(xié)助活動(dòng)部當(dāng)天維持活動(dòng)持續(xù)，防止場(chǎng)面出現(xiàn)混亂。
（2）4月8號(hào)，活動(dòng)部全體成員召開會(huì)議，安排活動(dòng)當(dāng)天各自的任務(wù)，以及安排人員購買當(dāng)天所需道具。
活動(dòng)中期：
（1）4月10號(hào)中午12：30，全體活動(dòng)部成員在舊籃球場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)集合，每人必須佩帶工作證，根據(jù)各自的任務(wù)開始布置場(chǎng)地。
�。�2）三點(diǎn)鐘活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，紀(jì)檢部成員分散各個(gè)游戲地點(diǎn)維持次序。
（3）活動(dòng)部成員各自到自己負(fù)責(zé)的游戲區(qū)域，讓游戲能夠順利進(jìn)行。
活動(dòng)后期：
（1）安排人員打掃活動(dòng)地點(diǎn)。
�。�2）調(diào)查參與游戲的學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)的看法。
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
裝飾品： 彩條：30 *0.5元/根=15元
氣球：2*8元/袋 =16元
雙面膠：1*2元/卷=2元
吸管：1*5元/袋=5元
膠帶： 1*2元/卷=2元 共40元
活動(dòng)道具: 乒乓球：60*１元/2個(gè) = 30元
氣 球：4*8元/袋= 32元 共62元
獎(jiǎng) 品：洗衣粉：10*5元/袋=50元
筆記本：20*2元/個(gè)=40元
臺(tái) 燈：2*15元/個(gè)=30元
中性筆：20*1元/支=20元
肥 皂：15*4元/個(gè)=60元
香 皂：15*4元/個(gè)=60元
抽 紙：30*1元/袋=30元
共290元
獎(jiǎng) 票：300*0.3元/15張=6元
總 計(jì)：398元
十三、安全預(yù)案：
�。�1）若當(dāng)天遇雷雨天氣導(dǎo)致活動(dòng)無法開展，則當(dāng)天再另行安排。
�。�2）注意用電安全，緊急情況先切斷電源。
（3）注意防火，若有火情應(yīng)立即排除。
�。�4）游戲進(jìn)行時(shí)，工作人員應(yīng)密切注意現(xiàn)場(chǎng)次序，若可能出現(xiàn)擁擠踩踏等現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)維持次序。
十四、活動(dòng)策劃人：
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團(tuán)總支活動(dòng)部
活動(dòng)策劃 篇6
愚人節(jié)整人不是整哪個(gè)的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜，讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的本次活動(dòng)都是最新穎的，你可能從來沒有見過。
本次活動(dòng)主題：歡樂愚人節(jié)
本次活動(dòng)背景：愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
本次活動(dòng)目的及意義：本次特色本次活動(dòng)定于4月1日愚人節(jié)舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān);另一方面增進(jìn)全院同學(xué)之間的感情,此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個(gè)良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。最后，通過這次本次活動(dòng)使同學(xué)了解 愚人節(jié) 的豐富內(nèi)涵和意義，使人們?cè)诘玫娇鞓返耐瑫r(shí)也能積極地思考生活。
本次活動(dòng)主辦方：制藥工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
本次活動(dòng)時(shí)間：4月1日晚六點(diǎn)
本次活動(dòng)地點(diǎn)：**教室(此處根據(jù)借用教室不確定做具體改變)以及時(shí)間下發(fā)到各班級(jí)，保證制藥工程全院學(xué)生均知曉并了解此本次活動(dòng)。
3月21日 23日：將本次活動(dòng)具體通知(即節(jié)目下發(fā)到本院的各個(gè)年級(jí)，開始著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目。
3越24日 27日：各班將本班節(jié)目報(bào)到學(xué)生會(huì)文藝部，由文藝部篩選并安排節(jié)目順序，將各班參賽人員名單上報(bào)體育部，學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備晚會(huì)主持人串詞，信息技術(shù)部負(fù)責(zé)晚會(huì)視頻與ppt制作以及節(jié)目需要的.材料的拷貝，辦公室租借教室保證晚會(huì)順利進(jìn)行。
3月30日：將晚會(huì)流程及節(jié)目順序安排好，確定一切準(zhǔn)備工作就位。
3月31日：在晚會(huì)節(jié)目在所借教室進(jìn)行彩排。
4月1日晚六點(diǎn)：晚會(huì)正式開始。
2. 人員安排
①主持人：一男一女
�、� 成立臨時(shí)的編導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)本次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。
�、� 由制藥院宣傳部做好 愚人節(jié) 本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在各個(gè)教學(xué)樓進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳。
�、� 攝像及攝影人員安排，晚會(huì)期間需要進(jìn)行攝影及錄像，需指定兩到三人同時(shí)進(jìn)行，防止出現(xiàn)問題。 晚會(huì)準(zhǔn)備階段：
1，布置場(chǎng)地：擺放音響等多媒體設(shè)施，以氣球，彩帶，宣傳畫板等布置會(huì)場(chǎng)。
2，.組織選手以及觀眾入場(chǎng)：安排人手在入口處維持秩序。
晚會(huì)內(nèi)容：晚會(huì)主要由選手游戲，節(jié)目演出，以及與場(chǎng)內(nèi)觀眾進(jìn)行互動(dòng)以及嘉賓講話四方面組成，具體順序還需節(jié)目確定后進(jìn)行編排。以下是關(guān)于晚會(huì)流程簡(jiǎn)介：
1， 以一個(gè)有關(guān) 愚人節(jié) 的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始。愚人節(jié)本次活動(dòng)策劃方案_學(xué)院共享端午節(jié)策劃方案愚人節(jié)本次活動(dòng)策劃方案_學(xué)院共享端午節(jié)策劃方案。
2， 晚會(huì)中有幾次抽獎(jiǎng)和與觀眾歡互動(dòng)的環(huán)節(jié)，互動(dòng)環(huán)節(jié)可能會(huì)針對(duì)視頻對(duì)觀眾進(jìn)行提問，可能會(huì)以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾會(huì)收到一份 愚人節(jié) 意外禮物。
3， 游戲部分：
本次活動(dòng)形式：這次 愚人節(jié) 本次活動(dòng)以晚會(huì)形式開展，其內(nèi)容豐富多彩，輕松幽默。在學(xué)生會(huì)提供的平臺(tái)上各參賽隊(duì)伍通過團(tuán)結(jié)合作完成任務(wù)(即各種詼諧幽默的整人小游戲)，任務(wù)中有得分獎(jiǎng)勵(lì)，得分前三名的隊(duì)伍將會(huì)獲得適合愚人節(jié)的驚喜獎(jiǎng)品，參賽選手也將獲得紀(jì)念小禮品一份。晚會(huì)其中穿插有各種節(jié)目，如魔術(shù)、幽默短劇等，希望給同學(xué)帶來輕松幽默的一天。
本次活動(dòng)對(duì)象：制藥工程學(xué)院全體學(xué)生
本次活動(dòng)流程：前期工作準(zhǔn)備階段：
1.時(shí)間安排
�、� 3月20日：由宣傳部進(jìn)行畫板與海報(bào)制作。
②3月20日：由學(xué)生會(huì)宣傳部聯(lián)系期隊(duì)輔導(dǎo)員以及期隊(duì)宣傳部，與他們商討本次活動(dòng)的流程和內(nèi)容，達(dá)成合作共識(shí)做好前期宣傳準(zhǔn)備，即將本次活動(dòng)內(nèi)容與形式任務(wù)一，心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語，以可以讓選手動(dòng)作較夸張為佳)
參加人員:每組選手指派倆個(gè)代表進(jìn)行游戲
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字) 得分情況：每組選手會(huì)有5組詞語，猜對(duì)一個(gè)算6分，共計(jì)30分。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)前言：
四六級(jí)剛過，期末將至，同學(xué)們都忙碌在緊張的備考中。為確保大家能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，我們班決定開展一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
備考期末，贏在當(dāng)下
三、活動(dòng)目的：
學(xué)習(xí)交流，幫助同學(xué)們解決復(fù)習(xí)中遇到的`問題；促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，促進(jìn)班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
四、活動(dòng)時(shí)間： 6月16——7月1日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：各小組自定
六、活動(dòng)對(duì)象：材科二班同學(xué)
七、活動(dòng)形式：小組學(xué)習(xí)交流
八、活動(dòng)流程策劃（活動(dòng)內(nèi)容）：全班以宿舍為單位組成小組，也可自由結(jié)合成組，在此復(fù)習(xí)備考期間，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和總結(jié)，有問題，大家一起解決，互相幫助，互相提高，爭(zhēng)取在考試中取得很好成績�。。。�
九、工作安排（各項(xiàng)負(fù)責(zé)人）：各個(gè)班委及宿舍長
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：有問題，大家都不會(huì)的，可以找其他同學(xué)或老師尋求幫助。
材料科學(xué)與工程學(xué)院材科二班團(tuán)支部
6月14日
活動(dòng)策劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
通過舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、活動(dòng)口號(hào)
快樂展才藝
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：劉家龍
副組長：?jiǎn)?宏
組 員：王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術(shù)組。
四、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間
XX年5月21日——5月30日
五、活動(dòng)內(nèi)容安排
1、序幕：“藝術(shù)讓生活更美好”藝術(shù)節(jié)動(dòng)員儀式
時(shí)間：5月21日 早晨7點(diǎn)30分
2、節(jié)徽設(shè)計(jì)活動(dòng)
負(fù)責(zé)人：各班班主任、田雪鵬
參加對(duì)象：4-6年級(jí)
比賽時(shí)間：5月21日 —— 5月25日
比賽要求：
�、俑靼嗖贾脤W(xué)生為本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計(jì)節(jié)徽。（用16開圖畫紙，并寫明設(shè)計(jì)意圖）
�、诠�(jié)徽設(shè)計(jì)以班為單位，鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，以班為單位評(píng)出總體設(shè)計(jì)最好的班級(jí)。
�、酃�(jié)徽設(shè)計(jì)各班選出最好3份參評(píng)，5月24日早8點(diǎn)上交田雪鵬老師。
3、現(xiàn)場(chǎng)繪畫大賽：
負(fù)責(zé)人：沈愛華、辛月霞
參加對(duì)象：1-6年級(jí)
比賽時(shí)間：5月 22日下午2點(diǎn)開始
比賽要求：每班2名學(xué)生，作品為四開圖畫紙，時(shí)間2小時(shí)，內(nèi)容為“快樂的節(jié)日”。1—3年級(jí)為蠟筆畫；4—6年級(jí)為水粉畫。
3、書法作品展（軟筆書法 硬筆書法）
負(fù)責(zé)人：任永良、孫桂海
參加對(duì)象：鉛筆書法（1、2年級(jí)）；鋼筆書法（3、4年級(jí)）；軟筆書法（5、6年級(jí)）
比賽時(shí)間：5月22日1點(diǎn) — 1點(diǎn)40
比賽要求：
軟筆書法：每班3名，寫于宣紙，尺寸為4尺或3尺對(duì)開，內(nèi)容為健康向上的
詩詞、警句、格言，不要標(biāo)點(diǎn)，要求落款。
硬筆書法：每班5名，寫于田格書法
紙上,(學(xué)校準(zhǔn)備)內(nèi)容為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標(biāo)點(diǎn)，要求落款。
其中一二年級(jí)硬筆書法作品可以是鉛筆書寫，三年級(jí)為鋼筆書寫，正楷體。
評(píng)比辦法：
評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。
作品上交時(shí)間：5月25日
4、我與音樂有約
為了提高學(xué)生的'音樂欣賞能力，在藝術(shù)節(jié)期間每周一天中午利用班班通分年級(jí)播放音樂藝術(shù)片�！兑魳分暋贰缎夼帛偪�1》《修女也瘋狂2》讓學(xué)生在看音樂藝術(shù)片的過程中不知不覺地提高藝術(shù)欣賞能力。（田雪鵬負(fù)責(zé)）
5、大合唱——班班有歌聲
負(fù)責(zé)人：班主任、音樂組
要求：校歌、唐詩歌、課本歌曲
參加對(duì)象：1—6年級(jí)
時(shí)間：5月
6、“我型我秀”——校園歌手大賽
負(fù)責(zé)人：音樂組（高麟老師主要負(fù)責(zé)）
參加對(duì)象：1-6年級(jí)自愿報(bào)名
比賽時(shí)間：5月28日—5月31日
比賽要求：
�、儆袗酆靡魳返暮⒆幼栽笀�(bào)名到班主任老師處，然后以班級(jí)為單位上交名單到金玲老師處。
�、趫�(bào)名后自己準(zhǔn)備好一首歌曲，有伴奏帶，不帶原唱，或找老師伴奏。注意演唱技巧，在5.28（星期一下午兩點(diǎn)半）在音樂教室、階梯教室分1、2、3、年級(jí)和4、5、6年級(jí)兩組進(jìn)行預(yù)賽。
③選拔優(yōu)秀隊(duì)員參加5月31日的總決賽。并評(píng)出5—10名“校園音樂新星”
7、器樂類評(píng)比
負(fù)責(zé)人：音樂組（金玲老師主要負(fù)責(zé)）
參加對(duì)象：1-6年級(jí)自愿報(bào)名
比賽時(shí)間：5月29日下午 1點(diǎn)—2點(diǎn)半
比賽要求：
設(shè)獨(dú)奏比賽，各種器樂均可，設(shè)苗苗組(初級(jí))、小樹組(中級(jí))兩個(gè)級(jí)別。每人演奏一首曲目，時(shí)間不超過 4分鐘。（每班限二人參加，請(qǐng)參賽選手自行壓縮曲目時(shí)間，時(shí)間到將喊停。報(bào)名截止到23號(hào)，寫清班級(jí)、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。）
選拔出1組器樂聯(lián)奏(苗苗組)、三個(gè)器樂獨(dú)奏(小樹組)參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報(bào)演出。
8、舞蹈比賽
負(fù)責(zé)人：音樂組（畢翼老師主要負(fù)責(zé)）
參加對(duì)象：3-5年級(jí)
比賽時(shí)間：5月29日下午 2點(diǎn)半—4點(diǎn)半
比賽要求：
有音樂伴奏，服裝整齊，每班一塊節(jié)目。
選拔出四塊舞蹈參加藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報(bào)演出。(并給予指導(dǎo))并排練出一塊開幕式舞蹈。
8、慶祝六一文娛節(jié)目表演
負(fù)責(zé)人：音樂組、班主任、（付春國主要負(fù)責(zé)）
參加對(duì)象：3-6年級(jí)
比賽時(shí)間：5月28日中午12點(diǎn)20
比賽要求：
3—6年級(jí)每個(gè)班級(jí)出一個(gè)節(jié)目參賽。節(jié)目形式從以下自選：小合唱，小品，相聲，快板、雙簧等均可。要求內(nèi)容健康，積極向上，側(cè)重質(zhì)量。
各班根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，大力宣傳，在學(xué)生自愿組合的基礎(chǔ)上形成以上節(jié)目。每個(gè)節(jié)目時(shí)間在四分鐘左右，注意舞臺(tái)效果。
尾聲：藝術(shù)節(jié)閉幕式暨表彰大會(huì)
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
每項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)行評(píng)比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎(jiǎng)
八、活動(dòng)要求
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評(píng)比的重要條件。
2、突出主題，多出精品�！翱鞓返貐⑴c，體驗(yàn)參與的快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各班在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，圍繞學(xué)生成長、成材開展活動(dòng)，在活動(dòng)的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長，發(fā)展個(gè)性。
活動(dòng)策劃 篇9
一、營銷定位
雙11作為一場(chǎng)消費(fèi)者、賣家、平臺(tái)、服務(wù)商等多方參與的狂歡盛宴，具備巨大的影響力與號(hào)召力；作為賣家的我們，在去年雙11大促的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，今年我們?nèi)绾巫龊眠@次營銷活動(dòng)，需要有一個(gè)明確的思路與定位。
在活動(dòng)前夕，我們需要制定明確的營銷思路和規(guī)劃，包括流量、轉(zhuǎn)化率、客單價(jià)、客戶服務(wù)、品牌傳播等方面，制定詳細(xì)可行的營銷方案，并按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。
二、產(chǎn)品定位
根據(jù)店鋪現(xiàn)狀以及活動(dòng)需求，確定雙11的活動(dòng)產(chǎn)品，包括為雙11準(zhǔn)備的特供款。按照品類、風(fēng)格、價(jià)位等因子進(jìn)行分類，確定店鋪的引流款、利潤款、形象款，以便于后期的合理備貨。
對(duì)于傳統(tǒng)企業(yè)而言，雙11活動(dòng)產(chǎn)品既要保持讓利促銷，又要避免與線下的專柜的差異化，避免產(chǎn)生沖突；這就需要我們?cè)陔p11的`產(chǎn)品上進(jìn)行合理定位，找出權(quán)衡利弊的產(chǎn)品方案。
三、合理備貨
根據(jù)產(chǎn)品定位以及活動(dòng)期間的預(yù)估銷量，對(duì)雙11產(chǎn)品進(jìn)行合理備貨；
隨著金九銀十的到來，無論是自己的工廠還是代工廠，接下來的工廠的訂單都會(huì)急劇增多，常規(guī)的15天的生產(chǎn)周期可能會(huì)拖延到20天，甚至更久。如果我們把雙11的訂單都?jí)涸诨顒?dòng)開始前1個(gè)月進(jìn)行生產(chǎn)、備貨，時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)是來不及。
因此我們需要事先對(duì)雙11的銷量有一個(gè)大概的預(yù)估，在10月1日之前，完成預(yù)估銷量約60%的備貨；待10月1日之后，根據(jù)當(dāng)期的銷售狀況、老客戶基數(shù)、流量增長趨勢(shì)等進(jìn)行二次預(yù)估，然后在一個(gè)月之內(nèi)完成剩余預(yù)估的備貨量。這樣一方面避免備貨不足，另一方面也避免庫存的積壓。
四、理性促銷&店鋪預(yù)熱
1、理性促銷
雙11對(duì)商品價(jià)格的要求中提到，活動(dòng)商品價(jià)格必須小于等于XX年9月15日至XX年11月10日期間天貓成交最低價(jià)的9折。
根據(jù)以上雙11活動(dòng)對(duì)價(jià)格的要求，在接下來的一段時(shí)間內(nèi)，店鋪參加雙11的商品最好不要參加聚劃算、天天特價(jià)等打折促銷活動(dòng)，以免雙11活動(dòng)價(jià)格過低，超出自己的承受范圍，而不能為消費(fèi)者提供好的用戶體驗(yàn)。甚至一些商家不堪最低價(jià)的要求，下架店鋪的人氣寶貝，致使自己在活動(dòng)當(dāng)天損失巨大的搜索流量；
店鋪主推商品要有足夠的利潤空間，不至于在雙11歷史最低價(jià)的9折基礎(chǔ)上，無利潤可尋。擁有一定的利潤空間才能為消費(fèi)者提供更好的售前、售中、售后服務(wù)。
2、店鋪預(yù)熱
從8月中旬開始，我已經(jīng)觀察到一些商家開始在店鋪內(nèi)對(duì)今年的雙11進(jìn)行預(yù)熱，采用收藏店鋪送現(xiàn)金券、限量大額優(yōu)惠券免費(fèi)搶等形式，為雙11活動(dòng)預(yù)熱，這樣有助于提前為自己的店鋪積累人氣，避免在活動(dòng)前夕與眾多賣家“直面相戰(zhàn)”。
五、打造店鋪人氣爆款
打造店鋪人氣爆款，對(duì)于雙11活動(dòng)引流起到至關(guān)重要的作用！以眾多參加過雙11的商家案例分析來看，除了類目的主會(huì)場(chǎng)之外，一些大型店鋪的分會(huì)場(chǎng)流量僅占到全店流量的10%左右，更多的流量來自于自然搜索；這也是買家購物的一種習(xí)慣。
9月份確定了店鋪的主打款之后，在接下來的2個(gè)月內(nèi)，需要利用各種渠道和資源，將店鋪的主打款打造成類目的人氣單品，以期在活動(dòng)中獲得好的排位和搜索流量。
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