活動策劃

時間：2024-04-21 12:01:48 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　目的：

活動策劃

　　1. 通過活動，使學生了解，黃河本不姓黃，它的由清變黃，根源于黃土高原的水土流失。

　　2. 用黃河變遷的歷史，培養學生辯證地看待中國古代以農為本國策的利與弊，加深環境保護的意識。

　　準備：

　　教師： (1)課前將初一歷史教材中的歷史地圖《戰國時期手工業的分布和商業城市》《漢代疆域》《宋、遼、金城鎮的分布》《金、南宋對峙》《元朝的疆域》等合并，制成掛圖。

　　(2)制作代表黃河、殷墟、東京（開封）和醫生的頭飾。

　　(3)準備一份關于中國古代黃河流域的環境狀況的參考資料。學生：查閱初一已學過的.有關黃河泛濫及治理的相關內容，并做成文摘卡。

　　步驟：

　　1.學生自愿報名，分別扮演黃河、殷墟、東京和醫生，組成環境診所的醫患雙方。

　　2.教師掛出歷史地圖，提示學生對比不同時期黃河下游的走向和入海口的位置。

　　3.將《中國古代黃河流域的環境狀況》復印件分發給每個學生，讓學生閱讀。然后，要求學生結合課文，聯系1998年發生的黃河污染問題，進行一項名為“黃河走進環境診所”的活動。

　　4. 黃河在殷墟、東京的陪同下走進環境診所。以下為他們與醫生的對話。

　　醫生：（仔細地看了病人病歷中“年齡”一欄，上面寫著“5 000歲以上”。尊敬而和氣地問道）您是中華民族的母親河��！您老近日有何不適？

　　黃河：別提了。最近我的健康糟透了。在我的上游，小浪底以上，有人往我的腸胃里灌了大量的污水。在我的下游，又長時間斷流。真讓我心里堵得慌。

　　醫生：您老別著急，慢慢講。我想知道，從前，您得過哪些病呢？

　　黃河：當我還是一位少女的時候，既清純又美麗，身體健康，很少得玻后來，我成為中華文明的搖籃，孕育出高度發達的先秦文明。你看，殷墟就是我引以為自豪的兒女之一。

　　殷墟：可惜的是，我后來的命運并不太好。我被鋪天蓋地的黃泥掩埋，成為了廢墟，幾千年來一直默默無聞。直到20世紀初，經過考古學家的努力，我才重見天日。

　　黃河：唉！不光是你有不幸的過去，從前我也得過重玻兩漢時，統治者大興土木，我的健康狀況開始急劇惡化。在我的流域里，人們為擴大農業區，不惜大肆破壞草原和森林，結果大量的泥沙流進了我的腸胃。我變成了你們所說的“黃河”，經常犯并嘔吐。

　　醫生：當時的人們對您進行過治療嗎？

　　黃河：當然了。我印象最深的是，西漢武帝和東漢明帝時，還給我做過兩次大手術。以后的幾個世紀里，我雖然小病不斷，但因為人們改變了生產方式，總算沒出什么大問題。醫生：從那以后，您的健康狀況還行嗎？

　　黃河：不！唐代以后直到現在，我的健康狀況一直都不太好。我的腸胃里泥沙越來越多了。因此經常發生腸梗阻現象。有時，我只好改道，借他人的腸胃幫我消化。碰到這種時候我就不得不舍棄我心愛的一些兒女。

　　東京：我就是被遺棄的一個。想當初，我作為北宋都城，是人們喜愛的寵兒。后來，母親改道他行，我也風光不再。

　　1642年，母親大病一場，河水沖進了城內，我的37萬臣民中，逃出去的只有3萬人。至今，我仍然深深地埋在地下，人們還沒見到我的真面目。

　　醫生：（在召集眾醫生會診后說）母親河養育了中華民族，兩千多年來她多災多難。現在，我們有責任治好她的玻我建議：一方面，造成黃河流域土地荒漠化的盲目開發現象，不能再出現了；要注意植樹造林，保護植被，防止水土流失。另一方面，警惕現代工業對母親河的污染與破壞，讓我們的母親河再次煥發出青春！

　　黃河、殷墟、東京：如果真能這樣做，那我們就太感謝你們了！

活動策劃篇2

　　一、活動目的

　　弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化雷鋒精神。對小朋友們進行雷鋒精神的宣傳，學習雷鋒精神。

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，服務他人，奉獻社會

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點

　　崇左市卜利小學

　　五、主辦方與承辦方

　　廣西民族師范學院院團委

　　廣西民族師范學院志愿者服務隊

　　六、活動對象

　　卜利小學全體學生

　　七、活動流程

　　1、參加活動人員要準時在8點半到達校門口集合，集體出發。（集合吧不是集體，看好細節，活動應該提前報名，收集好名單，分組。小學一年級有兩個班，其他年級只有一個班，共七個班，因此可以分八組。）

　　2、公關部的成員組織各班開展以“學習雷鋒精神”為主題的班會，向大家宣傳雷鋒精神，學習雷鋒精神。（一個部門不可能

　　夠全部八個班，人員安排需要細致周到，切實可行才行）主題班會的開展流程:秘書部收集好雷鋒精神的資料；由公關部的`成員對小朋友們講述雷鋒的事跡、精神；教導他們背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記；倡導他們學會為身邊的人做好每一件事。

　　3、組織部的成員把參加活動的人員分好小組，然后各小組組織各班出一次關于雷鋒精神的板報，主要是宣傳雷鋒精神、學習雷鋒精神、雷鋒的事跡等。（人員安排太籠統，分工不明確，有點泛泛其談，要有具體人員安排分工單位，到底以部門為分，還是重新分組，每一組對位哪個班必須要具體，這很重要）

　　4、指導他們學習雷鋒精神要從自我做起，從身邊的小事做起。開展“互幫互助”活動，互相幫助。舉辦一個“雷鋒事跡我知道“的活動，讓小朋友積極的發言關于雷鋒的事跡，并給予他們獎勵。（也可以每個部門自己親手自作一些工藝品作獎勵）

　　5、活動結束，與他們合影留念。（從你內容，可以見兩點內容，一個是班會，一個是板報，這兩者是一節課完成呢，還是要花多少時間？還有是否有課外實踐課，或者別的項目充實內容，最好一個上午幾節課或者一個下午）

　　八、工作安排

　　1、秘書部做好簽到表，并收集一些關于雷鋒的精神和事跡。

　　2、組織部購買好活動的獎品。（筆、筆記本、轉筆刀等）（購買東西一般都是組織部和秘書部一起）

　　3、宣傳部和文藝部的成員分好組數（每組3~4人）輔助各班進行板報的宣傳。

　　4、記者部做好活動的拍照工作及后期照片方面的宣傳。

　　5、其余各部門、各成員分別分配到各個活動中，輔助服務隊成員以便活動的順利進行。

　　6、秘書部的成員要在各項活動的進行過程中及時記錄，便于工作結束后的總結。

　　7、活動結束，各部門寫好活動總結。（邀請有其他協會，必須有相應的部門去外聯，一般是公關部或者理事會去聯系，確定對方人數，一般可以獨立做一組或者機組，還有就是外出活動一定要設立安全小組。）

　　九、經費明細

　　xxx

　　十、注意事項

　　1、參加活動人員一定要準時參加活動，因有事不能參加者，要提前告知負責人。

　　2、要佩戴隊牌，穿隊服。

　　3、活動過程中要嚴格遵守紀律。在指導小朋友的過程中要有耐心。其他協會的成員要嚴格遵守紀律，不能按自己的想法做事，要團結一致，協助活動的順利進行。

活動策劃篇3

　　每個人在小的時候都擁有一片自己的天空，晴朗的夏日,透過層層疊疊的葉子仰望，陽光星星點點的投射下來，和暖卻不耀眼，只是因為那頂上的一片迷人的綠，將一切的奪目柔和的化去，然后會發現，密密的一層層疊起來的葉子的脈絡，突然間顯得格外清晰。于是不由得拈一片被風吹落的葉，對著陽光，原本顏色已經很深的葉子在陽光下葉肉突然間綠得發亮，在光與影的交疊中，那些逐漸明晰的脈絡在一片小小的葉子中無限的延伸，從主脈到支脈，變細，再變細，瞳孔隨著葉脈的延伸而漸漸收縮，可以清晰地感覺到嚴重睫狀肌的運動，然后細枝末節的小小的脈絡在眼中慢慢放大，直到眼睛開始酸痛，還是數不清到底有多少級的分支。于是只有揉揉眼睛感嘆，生命的脈絡，真是神奇。

　　然后就是在秋天，紅得像火一樣的楓葉，黃得有些凄迷的梧桐，一直很綠很綠讓人欽羨不已的冬青，各種色彩的匯聚，正趕上落葉的季節，于是不自覺地在地上挑選好看的落葉，輕輕的夾在很厚很厚的書里，殘留的枝葉將書的.背景染上了琉璃的色彩，再青色的童年之中，留下一抹淡淡的痕跡。

　　在無人清理落葉的樹林里，秋天的大地會被鋪上厚厚的一層，輕輕撥開表面新落的葉子，陳年的落葉在分解者的辛勤勞作之下，只余下很難分解的葉脈，不知出于什么原因，只覺得這是自然所創造的最美的鏤空飾品，無論多么美麗的蕾絲在這片已經只余下脈絡的葉子旁邊也會顯得太過平淡無奇。

　　夾一片只余下細細密密的脈絡的葉子在書中，馨香的油墨味混合著生命特有的引人入勝的味道，在心愛的書籍中，靜靜的標志著自己的閱讀之旅。那時便會有一種無法言說的幸福，滿滿的溢在心里。

　　這次活動主要為自主設計及制作葉脈書簽和其他工藝品的實驗，并在實驗中體會到最大的樂趣。

　　活動時間

　　12月4日（周四）下午1：30開始速度快得大概3：00就可以做出一個了

　　活動地點

　　生物實驗樓212

　　面向對象：

　　某某專業全體學生

　　報名方式：

　　發送郵件到5xxxxx55@zju.edu.cn請附上附件（包括姓名，專業班級，聯系方式）由于實驗室名額有限，請抓緊報名哦

　　注意事項：

　　1、帶上一支廢舊的牙刷

　　2、帶上收集到的落葉(質量好的話，5-10片就足夠了)

　　3、帶一本大而厚的書，用來夾&壓成品

　　4、牙刷盡量用舊的，原因：柔軟，不易損傷葉脈，而且，浪費是不對的~

　　5、樹葉最好選用大而厚，葉脈粗壯的木本植物樹葉，且不要用平行脈的樹葉（比如銀杏）。

　　6、帶來的書不出意外的話不會弄壞的，是隔著數層吸水紙夾的~

　　提前感謝植物學實驗室某某某老師的幫助和支持！

活動策劃篇4

　　攀枝花學院外國語學院新欣馨成長學社是由外國語學院英語專業的老師和同學發起，經校團委和社團聯合會批準成立的學生社團組織。本社團不僅得到了院系領導的支持，同時也得到了英語專業老師的認可。

　　本社團以服務廣大同學，促進英語專業以及學習的發展為宗旨，以激發同學們的學習英語的熱情、鍛煉同學們的'組織能力、增強同學們英語學習的激情。

　　力求將本社團做好、做強、做大，成為外國語學院的優秀社團。具體招新工作方案如下：

　　一、工作方式

　　1、做好前期的宣傳工作

　�。�1）制作展板介紹新欣馨成長學社相關內容

　�。�2）通過外聯部拉取贊助，在學校張貼橫幅

　　（3）制作視頻，在網上宣傳新欣馨成長學社

　�。�4）制作真實且具有吸引力的宣傳單，讓更多的同學了解新欣馨成長學社

　　2、設報名點

　�。�1）在設點處張貼新欣馨成長學社曾經舉辦的英語類別的活動照片

　　（2）工作人員為前來咨詢的同學講解并做好指導他們如何報名等的服務工作

　�。�3）工作人員對交來的報名表要認真檢查、保管

　　3、招新考核

　�。�1）由招新領導小組對報名人員的報名表進行審核

　�。�2）招新領導小組對通過人員所報部門進行分析、確認，進行適當調整

　　（3）公布招新確認名單

　　二、各工作組具體分工

　　1、宣傳組

　　組長：袁盼

　　副組長：馮星銘

　　2、咨詢報名組

　　組長：黃虹

　　副組長：鄧倩倩

　　3、考核組

　　組長：梁超

　　副組長：石鳳鮮

　　三、各工作組具體職責

　　1、宣傳組：

　　前期的宣傳工作需做到影響力最大，力求加強新欣馨成長學社在全校的知名度，打造新欣馨成長學社優秀社團的形象。在我們新欣馨成長學社還未正式報名之前，將展板、橫幅、視頻、宣傳單等的工作做好，有需要贊助的提前寫好策劃書到相應公司爭取他們的贊助。

　　2、咨詢報名組：

　　分配好各個時間段值班的工作人員。工作人員需在前期對新欣馨成長學社的相關知識進行詳細了解，以便同學們咨詢，幫助同學們順利報名。登記好社員報名情況，并及時向組長報告。對收取的社費應做好相應的登記和保管工作，切勿發生其他事情。做好報名咨詢點的收擺工作，如果臨時有時需找人代替，不可擅自離開自己的工作崗位。

　　3、考核組：

　　對報名表進行仔細閱讀，了解各位同學的相關信息，如果覺得所報部門不適合可以給出建議，需確保各位同學能在自己所選的部門展示他們自己的才華和發展自己的興趣。認真做好面試和考核工作，確保新成員的質量，選拔優秀社員，為以后工作的展開做好人員準備基礎。

　　四、經費預算

　　1、展板三張：60元

　　2、宣傳單：200元（1500份）

　　3、報名表：32元（400份）

　　4、相關資料、物品、水等：300元

　　總計：592元

　　五、注意事項

　　1、各組工作人員必須服從組長安排，各成員之間應密切配合把本組工作做好

　　2、如果遇到和報名人員之間出現緊張問題，需及時向上級報告，上級人員需對此事做出及時、有效的處理

活動策劃篇5

　　活動前言

　　大學生社團一直是我院學生活動的主力軍，是豐富學生大學生活的平臺，為推動我院校園文化的蓬勃發展做出了突出的貢獻。定期開展主題鮮明、形式多樣、健康活潑的社團活動，不僅能夠豐富我院廣大學子的精神文化生活，而且更是社團出彩、出新的形式化體現。

　　為了進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，激發同學們參與的熱情，提高同學們的創新思維能力，促進社團特色化的.形成，使同學們可以在參與活動的過程中感受提升，體驗快樂。我們特此舉辦院級協會logo設計大賽。

　　活動主題：

　　興校園繽紛文化，展社團特色風采

　　主辦單位：

　　溫州大學生命與環境科學學院學生會

　　承辦單位：

　　生命與環境科學學院學生會社團部

　　綠腳丫環境教育協會

　　花卉協會

　　食尚食品協會

　　sunshine生命教育協會

　　海洋協會

　　活動對象：

　　溫州大學生命與環境科學學院全體學生

　　活動內容：

　　活動前期宣傳：

　　針對本次活動，在11a宣傳欄處張貼海報對本次活動進行大力宣傳，增加影響力，另要求各協會動員各自會員積極參與。

　　活動時間：

　　12月5日――12月15日

　　活動流程策劃：

　　1、通知：由社團部向生環學院各班級發出通知，各協會會長通知各自會員

　　時間12月5日

　　2、收集作品：

　　參與設計比賽的同學將作品紙質版交到504辦公室

　　截止時間12月13日

　　3、評比：①由各個協會各自會員投票，選出前五名

　　時間12月14日

　�、谶x出的前五名的作品，由參賽者做詳細介紹，評選出有關獎項

　　時間12月15日

　　資金預算：

　　購買獎品200元

活動策劃篇6

　　一、活動前言

　　學風是一所大學的靈魂，是學校生存與發展的根本支柱，良好的學風是學校的寶貴財富。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的'力量。課堂筆記不僅在學習中起著相當重要的作用，并且在一定程度上反映了學生上課質量和效率，側面反映出學校學風質量。

　　二、活動目的

　　為實踐社會主義核心價值觀，大力營造勤于學習、善于思考、敏于創新的優良學風，努力培養基礎理論實、綜合素質高、實踐能力強的復合型人才，幫助同學們端正學習態度，在全校范圍內營造良好的的學習氛圍，以提高文化素質為目的，以加強學風建設為重點，以培養創新能力為中心，以開展優秀課堂筆記評選為載體，讓同學們進一步認識到學習的重要性，調動同學們的學習積極性，從而推動學校的學風建設和發展。

　　三、時間安排

　　活動前期宣傳：10月15日—10月17日，山東農業大學各校區

　　筆記選送：10月18日—10月21日，山東農業大學各學院

　　筆記評審：10月22日，南校區第四學術報告廳

　　筆記展覽及投票：10月27日—10月29日，南校區玻璃展廳

　　公示及頒發證書：10月30日—10月31日，山東農業大學各校區

　　后期成果展示及宣傳：11月1日—11月3日，南校區生活橋

　　四、活動對象

　　山東農業大學全體在校本科生

　　五、活動流程策劃

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　　1.海報宣傳：在宣傳欄內張貼大型海報。

　　2.展板宣傳：在生活橋、學林路設置展板。

　　3.網站宣傳：將活動詳細信息發布在資環學院各網站首頁供大家參閱，并利用優習網等新媒體進行宣傳。

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　　各班以班級為單位，開展主題班會，交流學習課堂筆記經驗，并每班選出2份優秀筆記參加院級評選。

　　各院自行組成測評小組，選出6本院級優秀筆記參加學校評比及展覽。

　　10月21日之前，由各學院根據所在校區上交。

　　上交方式：以學院為單位將優秀筆記、參賽選手相關信息表（紙質版）及學院作品匯總表（紙質版）北(東) 校區，交到資環學院團委辦公室(即3號樓聯系人韓廷均18763825938)；南校區，交到資環學院團委辦公室(即考研樓112室聯系人韓振坤18754801233)。

　　注：請將參賽選手相關信息表（電子版）及學院作品匯總表（電子版）和一張風采照片電子版發送到zhshichuangbu@qiewO.cOm以用于制作宣傳宣傳材料。此活動策劃及附件已上傳至yxbjzXX@qiewO.cOm（密碼：bijizhan）

　　（三）筆記評審

　　由資環學院學生會實踐創新部將各院推薦的優秀筆記進行匯總，主辦方及部分學習部部長對參選筆記根據評分標準進行打分，評選出80—100份優秀作品參加展評，該成績以60%的比例計入最終成績。

　�。ㄋ模﹥炐阏n堂筆記展評

　　1、提前一周借用玻璃展廳，并進行簡單布置

　　2、制作展板及海報通知展覽時間。

　　3、通知參賽學院及選手展覽時間。

　　4、布置作品，安排值班人員看管。

　　5、設置投票箱，準備選票，安排值班人員。

　　6、投票結果的40%計入總成績，統計結果，選出獲獎作品。

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　　1、整理優秀選手筆記經驗，做成展板進行展示。

　　2、將優秀的課堂筆記進行拍照制作展板，在生活橋進行展示。

　　3、將活動照片制作展板，擴大影響。

　　六、獎項設置

　　一等獎 5名

　　二等獎 10名

　　三等獎 20名

　　優秀獎若干名

　　七、注意事項

　　1、參評同學須在筆記封面或扉頁上注明學院、班級、姓名。

　　2、及時做好宣傳工作，確�；顒禹樌M行并擴大影響力。

　　3、展覽過程中做好作品的維護工作，保證參賽筆記完好無損，并及時返還。

　　4、盡量縮短活動周期，以免影響大家課堂筆記記錄。

　　5、由各評委嚴格按照評分標準進行打分，保證評選過程中的公平公正。

　　6、合理安排人員值班，注意會場衛生及秩序。

　　7、評選展覽結束后及時公布獲獎名單，同時通知到各院。

　　資源與環境學院團委學生會

　　XX年10月

　　附件1：

　　“學習的印記”大學生優秀課堂筆記展評選手相關信息表

　　學院姓名專業班級學號聯系方式

　　筆記課程

　　筆記簡介

　　筆記經驗心得

　　注：1、參評同學須在筆記封面或扉頁上注明學院、班級、姓名。

　　2、參評作品須保證是本人所寫，不得抄襲、篡改他人筆記。

　　附件3：評委打分表

　　“學習的印記”大學生優秀課堂筆記展評評委打分表

　　作品編號

　　完整程度/20'

　　層次分明/20'

　　有總結性/20'

　　整潔程度/20'

　　字跡工整/20’

　　注：

　　完整程度：內容科學、整體性效果好，結構完整。

　　層次分明：筆記條理清晰，層次分明。

　　有總結性：重點突出，有標注痕跡，有總結性文字。

　　整潔程度：筆記工整，字體美觀。

　　評委打分以60%的成績計入總成績。

活動策劃篇7

　　一、活動意義：

　　為了各個協會更好的開展各種活動，豐富同學們的課余文化生活。為了給協會當中熱愛主持方面的同學一個系統學習怎樣去主持、強化主持技能的機會和一個展現自己的舞臺。院團委學生社團聯合會特別舉辦本次主持人培訓，讓每個協會都有屬于自己的活動主持人，從而讓各協會會員享受每次活動的過程，更積極地參與其中，提高活動質量，使活動更有意義。

　　二、活動主題：

　　鍛煉自己，展現自我

　　三、主辦方： xxx職業技術學院學生社團聯合會

　　四、協辦方：院系屬各個協會

　　五、活動時間： d 年3月10日— d 年 3月25日

　　六、活動對象：院系屬各個協會會員

　　七、活動內容及方式：

　　院系屬共32個協會，每個協會根據會員的興趣愛好推選出參加本次培訓的同學（每個協會至少一人，最多兩人）在 XX年3月9 日之前報至社團聯合會辦公室公關部干事手中，3月 10日，在社團聯合會209辦公室對各協會推選出來的同學進行第一輪主持人培訓面試。第一輪面試將選出20位同學進入第二輪面試。3月17日在多媒體教室進行第二輪面試，選出12位進入最后的培訓。從最后考核中選出4名同學作為第五屆社團文化節主持人。希望各個協會積極配合。（如有缺席而未請假的協會將會記錄在各協會考核表中。）

　　第一輪面試內容：

　　1、自我介紹（三至五分鐘）

　　2、現場提問

　　第二輪面試（20選12）內容：

　　1、簡單的自我介紹以下是策劃書的基本格式

　　一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

　　二、活動背景：這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的、意義和目標：活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的.獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出�；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

　　四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

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