活動策劃

時間：2024-03-13 09:34:56 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　瑜伽是一種時尚健康身心合一的運動，通過在輕柔的音樂聲中，舞姿般的動作放松你的心靈、調理身體、塑造良好的體態，建立時尚健康的生活。喚醒沉睡的身體，傾聽身體的聲音！其中含有舞韻瑜伽，纖體瑜伽，養生瑜伽，普拉提等等的課程動作學習，充分感受瑜伽帶來的那份自然的健康！

活動策劃

　　一：活動內容：養生瑜伽的知識宣講賽

　　二：活動時間：

　　三：舉辦單位：

　　四：活動目的：

　　為了讓更多的人感受到一份自然的健康，弘揚一份自然時尚的健康，豐富同學的課余生活，為豐富學院社團生活出一份力量！

　　五：活動簡介：

　　瑜伽協會計劃在11月15日舉辦一個養生瑜伽的知識宣講賽，從練習中讓同學體會到身心的放松，從語言中讓同學感受瑜伽的.魅力，從而鞏固一段時間所學的瑜伽動作和瑜伽方面的知識要領，也因此為大家創造一個交流的平臺，談談大家對學習瑜伽的心得，盡最大的努力解決同學在生活中，練習中所帶來的煩惱或困擾，讓瑜伽這份健康時尚的精神帶給更多的朋友！從而提高同學的自信以及擁有更好的學習狀態和工作態度！

　　六：活動地點及負責人

　　地點：江蘇科技大學東校區

　　負責人：張煜

　　七：活動步驟：

　　1.宣傳安排

　　1.1由組織部出面租借帳篷2頂，辦公室負責同其他社團協調場地。

　　1.2宣傳部對宣傳海報進行設計。

　　要求，撇去以往大紅大紫的夸張設計，力求簡樸、迎合廣大同學（尤其是大一新入學同學），可考慮采用實物模型吸引大家眼球。

　　1.3宣傳部在報名期間以傳單形式向過往同學介紹本次活動。

　　要求，禁止使用擴音喇叭等易煩躁工具。

　　1.4由總會長出面同西區廣播站協商，爭取廣播宣傳。

　　2.比賽場地安排

　　本次大賽對于賽場噪音處理、音響設備、賽場紀律有著特別高的要求。

　　2.1由總會長與組織部長出面，盡一切可能爭取到圖書館學術報告廳的使用權。

　　2.2由組織部、辦公室負責大賽現場的秩序維護。

　　要求，出場號為前10位的參賽隊伍入座前階梯會場，其余隊伍按順序坐在后階梯會場。各部門干事控制會場紀律，嚴禁不合乎賽場氣氛的其他聲音。

　　2.3宣傳部早大賽開始前1個小時入場，布置賽場氛圍。

　　要求，力求簡單樸素、避免夸張浪浪費。

　　3.報名工作

　　3.1報名表力求最簡潔。要求，不打宣傳口號，只出現大賽內容，將獲獎所得獎勵放于最顯眼處。

　　3.2本次大賽因預估選手數量較大，故在報名期間先進行隨機選號。此環節嚴禁作弊！

　　4.物品采購

　　八：活動實踐：

　　1：11月10日前完成前期宣傳工作，務必通知到位，各項準備工作積極配合完成，收集好資料。

　　2：確定固定各步驟是否安排妥當，由工作部員記錄拍攝留念，便于該活動的長期開展。

　　3：在開展活動前并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。

　　九：注意事項

　　1：保持場地最后的整潔。

　　2：資料以及各方面收集的意見要認真吸取改正，取長補短；積極配合學院及社團的工作安排。

活動策劃篇2

　　一、座談會的目的及意義：

　　大學是我們人生旅程的一個驛站，三年生活漫長卻又短暫，三年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。

　　一年年的過去，此刻我們即將要送走級畢業生。三年過去了，我們迎來了又一次告別的時刻，她們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活和工作崗位。我們—x（主辦方，如學生會）打算通過舉辦畢業座談會，師生共聚一堂，借此讓畢業生再次感受大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時也把學姐對學妹們的感情和祝愿表達出來，讓她們能愉快地、更有意義地度過大學的學習和生活。

　　二、座談會宗旨：

　　為了讓即將畢業的物華學子留下最美好的回憶，為了表示我們全校對她們的懷念之情，同時也是為了讓她們能夠過這次座談會能體會到自己在大學里的必有所用，能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生。

　　三、座談會主題：

　　濃濃同窗情，依依惜別意；終四季之旅，始人生之程。

　　四、座談會對象：

　　—x—x—x—x—x（自己填寫）

　　五、活動開展：

　　（一）前期準備

　　1、申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批。

　　2、審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的`策劃書，對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。

　　3、宣傳：發出通知并開始在經濟管理系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。

　　4、經費籌集：外聯部負責活動經費的籌集。

　　（二）準備流程（部門）

　　1、—（日期）：開會討論，詳細成員分工，每個活動作為一個子項目，確定負責人

　　2、—（日期）：①文娛部安排座談會的演出節目，召集各班長開會，挑選各班表演者

　　②宣傳部召集各干事開會，商討海報的制作，白板的文字宣傳以及在學校的大力宣傳

　　③辦公室負責座談會相關資料的準備，以便宣傳部大力宣傳；挑選座談會主持人；聯系校廣播站安排合理的時間段對畢業座談會的宣傳

　　④外聯部召集各干事拉贊助，聯合其他部門的力量，為這次畢業座談會籌集資金

　　⑤組織部對座談會的相關活動和準備進行事前做好充分準備，避免座談會現場出現的問題

　　⑥由學生會主席團負責畢業生回憶錄的幻燈片制作

　　3、—（日期）：組織部和宣傳部策劃對座談會現場的布置，以及估算出布置材料的相關金額。

　　座談會活動策劃案

活動策劃篇3

　　社區活動方案與流程（案例）

　　為慶祝XX園早教開業，豐富社區的文化活動，營造社區溫馨生活環境，我園特舉辦社區親子大賽慶祝活動。合作事宜如下：

　　主辦單位：幼兒園XX園早教中心

　　參加對象：6個月齡~6周歲的嬰幼兒家庭，分年齡組參加比賽

　　比賽時間：200X年X月X 日上午9：00~11：00

　　比賽地點：

　　活動宣傳：提前一周到周邊社區張貼宣傳海報（與社區物業聯系）

　　一、主持（3分鐘）

　　開場白：大家好！歡迎大家來到這里參加幼兒園早教XX園早教中心的親子活動。xx早教中心是在的第一家早教分園。

　　為了讓更多的嬰幼兒享受早教，xx早教中心特別推出本次活動免費注冊會員服務。凡今天來參加活動的寶寶可以免費獲得我們xx早教價值1，200元的會員卡。會員寶寶不僅可以在0-6歲成長期間到早教中心玩益智玩具、感統器材，參加大型親子活動，而且還可享受早教專家指導。歡迎家長到現場登記處作會員注冊，領取會員卡。

　　一、xx早教親子小樂團表演（30分鐘）

　　活動說明：以下是我們xx早教的親子音樂課程，它是以國際流行的奧爾夫音樂為基礎，由家長與寶寶共同參與的音樂游戲課程。寶寶通過音樂、歌曲與親子游戲的學習達到學習音樂、演奏、表演、手指游戲、語言（雙語）、文化與人際交往的目的，同時通過親子活動增進親子關系，同享天倫之樂。

　　1、我愛我的小動物（學習動物叫聲，結合小手做動作）

　　2、兩只老虎（訓練語言與動作相聯系，發展肢體的'靈活性）

　　3、手指游戲（鍛煉手部動作及靈活性）

　　4、拍拍你的手（訓練幼兒對快、慢的節奏認知）

　　5、小豬吃得飽飽（訓練語言與動作相聯系、感知音樂節奏）

　　6、吹泡泡（培養集體意識，感知大小）

　　7、拉個圈圈走走（通過讓寶寶練習蹲下、站起促進運動的平衡性發展）

　　8、春天（發展幼兒的表演能力，體驗舞蹈的樂趣）

　　9、數星星（學習點數，初步認知數字）

　　10、幸福拍手歌（感知節奏，促進身體各部位動作協調發展）

　　可增加至12首，參考大堂律動。

　　二、現場請小朋友參與蒙臺梭利教具操作（20分鐘）（帶上蒙氏感官教具及奧爾夫教具作展示）數理操作：

　　1、粉紅塔與棕色梯（蒙氏感官班）

　　教學目的：看教案

　　2、三項式（蒙氏感官班）

　　教學目的：看教案

　　奧爾夫操作：

　　《瑞典狂想曲》老師帶動園內會員寶寶一起做，可活動前先演練。

　　三、親子比賽（項目）（80~120分鐘）

　　賽區年齡項目操作規則目的

　　0~1周歲 A、扶桿站立（8個月齡以內）在3分鐘內寶寶手扶橫桿獨立站立，站立時間最長者獲勝；如站立時間同樣長的，則以月齡小的獲勝。訓練寶寶手腳協調，下肢站立的能力。

　　B、飛毯（9~12個月齡）寶寶自己爬行，從起點出發，媽媽在終點等候，寶寶爬到終點后，媽媽把寶寶放在毯上拖回起點，先到達者獲勝。訓練寶寶爬行能力，增進親子感情。

　　1~3周歲 A、滑板取物（1~2歲）寶寶雙手抱膝蹲在滑板上，媽媽從起點推動滑板到終點，讓寶寶從水果盤中取水果（每次一個），再滑回起點，將水果置于起點處盤中。最先取完水果到達終點者獲勝。促進寶寶前庭平衡感的發展，培養積極參與意識。

　　B、大廚賽+山羊賽（2~3歲）寶寶獨立完成，切完定量的各種水果、蔬菜；而后坐上羊角球，再由媽媽抓住羊角往前跳，先到達終點者獲勝。鍛煉寶寶日常生活能力，身體平衡能力，與家長默契配合。

　　3~6周歲陽光隧道[分A（3~4周歲）、B（4~5周歲）、C（5~6周歲）年齡組進行] 寶寶從起點出發，跨過橫桿，爬過陽光隧道，到達終點釣魚，并將魚置于托盤中，用雙手將裝魚的托盤托回起點，最先完成者獲勝。增強本體感，訓練寶寶手腳協調、手眼協調的能力。

　　第四賽區參賽家庭 “南方物業”合家歡益智拼圖游戲二十四塊拼圖拼成“南方物業”字樣。通過親子互動，訓練默契配合的能力。

　　獎品設置：蒙臺梭利家庭裝教具，益智玩具、xx早教抵用券

　　場地布置、材料準備

　　1、場地設置：（活動前一 ——兩周于相關單位聯系場地適宜）

　　活動場地：需掛xx早教中心橫幅，用小彩旗劃定范圍，中間畫出寶寶活動區、比賽區。

　　咨詢臺：在活動場一側，設置兩張桌子，桌上擺放蒙臺梭利教具、益智玩具、會刊、會員卡等。準備汽球，活動時派發。

　　2、材料準備：

　　音響、麥克風、音樂光碟、橫幅、KT架、易拉寶、會刊、不同面值xx早教課程抵用券、會員卡、蒙臺梭利教具、益智玩具、長棒、數字與籌碼、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、陽光隧

　　道、玩具魚鉤和小金魚、托盤、滑板、裝飾花卉盆景、彩帶、拉花、汽球、打氣筒、地塑或軟墊、抽獎箱、獎品、桌子等。

活動策劃篇4

　　活動主題：社團招新

　　一、活動時間：九月份開學后一周。

　　二、活動目的、目標及意義：招收新的會員，吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔起本屆建設好社團的重任，將協會在全校做大做強，使法援成為我們大家的另一個課堂。

　　三、資源需要：

　　1) 各部門的會干

　　2) 桌子，椅子若干，新會員花名冊、筆3至5支、發票（布置在食堂前邊，有必要的話在新生宿舍門口布置招新地點）

　　4) 招新橫幅，宣傳海報，宣傳單

　　5）定好具體時間，申請教室招新會干

　　四、各部門主要的活動安排

　　1.策劃部：負責招新工作的策劃書，并積極協助其他部門做好其他工作。

　　2．宣傳部：負責于活動前一星期準備好海報、橫幅及宣傳單等，在食堂門口張貼及派發。

　　2.秘書部：布置招新地點，購買所需物品，如筆、紙張、發票等，做好新會員的花名冊，負責收會費寫發票。

　　3.外聯部：積極向新生介紹我們的協會，到各新生宿舍走訪宣傳。向新生介紹我們的特色活動。

　　4.組織部：做好各環節、細節的組織，布置招新點，分發宣傳單等。

　　5.每個部門派二到三人參加新會干的招新，并提前準備好所要提問的問題。盡量按各部門的`特點適當的選擇新會干。

　　五、招新形式：

　　社團在制定位置設招新點，填表報名，招收會員，主要是面向大一新生。

　　六、宣傳方式：

　　１、通過海報的形式提供同學們法律援助中心的招新和地點。

　　２、在招新地點，我們將安排團內人員現場解疑和指導同學們報名。同時也會利用展板來宣傳我們的社團，多展示上一學年我們協會的活動照片和活動成果，具體介紹和展示其活動，吸引新生。

　　3、團內人員在接待新生的時候也同時向新生們介紹本社團，主要向他們介紹我們協會的各種活動，如：模擬法庭，法律知識競賽，各種普法宣傳活動，以及到律師事務所的實習等等．

　　4、派專門人員到學生寢室樓內走訪并派發協會傳單和對協會作相關的具體介紹，以期達到最大的宣傳效果。

　　5、在社團招新之夜通過ＰＰＴ的形式回顧上一學年的各種相關活動以及展示所獲得的成果，重點突出對本協會特色活動的介紹，回顧過去的同時也展望未來，積極營造一種溫暖和諧的氣氛。

　　七、活動中應注意的細節及問題：

　　在招新過程中，沒課的協會成員應積極到招新會場，全心全意工作一周，為法援的明天注入新的血液。各招新工作人員應佩帶好會員證，為協會樹立良好的形象，各部門要認真對待此招新活動，在活動過程中要耐心與新生交流，做到有問必答。

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　書籍是人類心靈的潤滑劑，學校倡議廣大師生多讀書，讀好書，交流讀書心得。為此舉辦圖書漂流活動，讓同學們交流好書，交流讀書心得。提高文學素養，為良好的學風校風建設做出貢獻

　　二、活動目的

　　1、以漂書為媒介讓閱讀成為一種習慣

　　2、發揮圖書的最大價值，讓學生養成借書，換書，還書并交流讀書的好習慣 3、激發同學們的閱讀興趣，以書交友，以書會友，加強同學間文化交流氛圍，促進大學生校園文化建設

　　三、活動主題

　　圖書漂流讓閱讀豐富多彩

　　四、活動時間（具體時間分四周進行）

　　20xx年11月20日~11月23日（圖書征集階段）20xx年11月24日~11月26日（圖書整理階段）20xx年11月26日~12月10日（漂書階段）20xx年12月11日~12月13日（圖書整理階段）20xx年12月14日~12月18日（還書階段）

　　五、活動地點

　　收書地點：各學生寢室及圖書館門口

　　漂書地點：設圖書館、桃園食堂、北園食堂三個漂書點還書地點：圖書館404

　　六、主辦單位

　　武漢生物工程學院圖書館學生管理委員會

　　七．活動對象

　　武漢生物工程學院全體師生

　　八、資源需要

　　1、人力資源：宣傳階段，收書階段、漂書階段、回收階段、還書階段每階段所需人力支持在策劃具體內容中會一一落實(收書，還書具體寢室分配見附件4) 2、物力資源：（具體數量依照附錄并聯系實際情況進行增減）

　　1）此次漂書活動需準備書簽、漂流卡及讀者交流卡若干 2）擺點時圖書館門前需要桌子及椅子若干

　　3贊助資金：我們將與圖書館茶吧合作，拉一筆贊助資金為400元，希望我們合作愉快！

　　九、活動內容

　　（一）活動宣傳與贊助宣傳

　　主要立足于讓同學們了解“圖書漂流”活動，并且知道圖書漂流的程序，使其產生興趣并積極參與。宣傳主要從三個方面著手:深入寢室口頭宣傳，宣傳板報宣傳、傳單宣傳等宣傳方式。

　　1、深入寢室口頭宣傳：此宣傳方式應與收書結合起來，分配各部門人員深入寢室在口頭宣傳的讓同學們了解此次活動的同時說服同學捐獻書籍，這也是此次漂書活動中的最重要環節。

　　2、宣傳板報宣傳：此宣傳方式以宣傳部為主，由宣傳部準備活動各階段所需的宣傳板、海報、傳單、橫幅（橫幅內容：漂書之回腸蕩氣流籍之韻味無窮）、申請電子顯示屏。另外寫三張擺點處的宣傳。制作圖書漂流盟約（見附件），請借書人在宣傳板上簽名。（注：桃園和柳園各放一塊宣傳板，圖書館拉橫幅） 3、傳單宣傳：此宣傳方式為收書期間擺點宣傳以及深入寢室宣傳時的的輔助措施。以發傳單的形式讓大家了解此次活動相關內容。

　　4、贊助宣傳方式：寢室口頭宣傳，班級口頭宣傳，傳單宣傳等方式 ① 我們將對學校各個寢室發傳單，然后在人流量多的地方適當的貼一些傳單 ② 我們會提醒學管會的成員給他們自己班上的同學介紹我們圖書館的茶吧。 ③ 在我們擺點的地方也可以對圖書館茶吧適當的宣傳下。 ④ 我們還可以在我們學管會每月編輯的信參上發表一下文章，給廣大讀者一個參考的地方。相關要求：學管會，我們會對每一棟宿舍，每一個寢室都宣傳到（非畢業生），以后我們學管會的聚會盡量都到圖書館茶吧這邊來，有時也會帶上學管會以外的人過來，盡量給這邊的茶吧多拉些生意。

　　贊助商：①這次贊助的傳單由你們來做，一面印你們要宣傳的內容，另一面

　　印我們這次讀書漂流活動的內容。這樣既加深了我們之間的合作，又方便了我們為你們的宣傳。

　　②你們盡量更新下奶茶的種類，在原有的基礎上創造出屬于自己獨

　　特的風格(這也是吸引客戶的一方面)，保持和其他奶茶店的味道差不多，當然，更勝一籌那更好。

　　（二）活動開始

　　第一階段：圖書征集階段

　　1、圖書征集方式：

　　①各部門人員按分配向各個寢室的同學口頭發出“圖書漂流”活動邀請，在宣傳“圖書漂流”活動的同時，各個寢室的同學可將閑置的書刊以借書或者捐書的'方式交給各有關人員，數量不限。（謹記借書和捐書分開統計及登記不得混淆）隨后由各人員在11月23日前將征集所得到的書刊交送至圖書館，由秘書處對征集書刊進行登記，具體登記在“圖書登記表”（見附件）中并將書刊予以分類。 ②向圖書館提出申請，希望圖書館可以將過期刊物捐贈給學管會用于活動，仍然由秘書處接收、登記、分類并收入“漂流站”。

　　③增設在圖書館門前擺點宣傳及收書點，在圖書館門口擺點人員由每節課辦公室值班人員負責，主要在同學上下課時間讓同學們更加清楚了解“圖書漂流”活動，有興趣的同學可以直接把書拿去擺點處借閱或捐贈。此收書方式所涉及人員較多，最需要注意的內容就是各圖書的，不能出現任何情況。

　　2、注意事項：本活動所征集書刊數量不限，其類型為教輔、文學、哲社、雜志和工具書等類型，內容積極向上并具有一定教育意義和學習價值，凡違反國家法律規定的反動、色情、暴力等的書籍，音像制品不得參與圖書征集活動。

　　第二階段：漂書活動開展階段

　　活動期間分工：

　　① 此次漂書分為圖書館，桃園食堂，北園食堂三個漂書點。每個漂書點分配不同份額的圖書提供給全校同學借書閱讀

　　②漂書時值班人員由每節課的無課人員在場，具體分配由秘書處提前統計安排

　　③每個漂書點至少兩名學管會人員在活動場地專門負責幫同學尋找其想找到的書籍并負責解答同學的問題。換書方式：

　　換書者在漂書地點找到自己想要閱讀的書刊登記好借閱人資料后即可借閱，每本書的借閱時間為一周，若想續借需在漂書點進行登記續借，每本書最多可續借一次。

　　④漂書活動時圖書館為全天擺點，其它地方主要在中午擺點，分為兩班第一班時間為十一點~十二點三十分；第二班為一點半~兩點半

　　⑤圖書館擺點值班為每節課的值班人員，除圖書館外其它擺點處各部門分配

　　方式如下：

　　擺點共兩周，前一周由秘書處，信參部，外聯部負責；第二周由組織部，宣傳部，文藝部負責。每個部門協調保證每個擺點處至少有兩人進行宣傳協助。換書注意事項:

　　① 本活動堅持自愿原則，所有書籍嚴格按照換書方式進行，時間嚴格確定，不得有拖欠書籍現象。

　　② 換書者需認真填寫“圖書借閱登記表”以方便日后工作人員與換書同學進行聯系。

　　③ 活動期間工作人員各司其職，認真核對每個細節。

　　第三階段：圖書回收階段

　　①

　　圖書漂流具體漂流階段為兩周，即14日為漂書截止期，15日開始為圖書整理階段，由組織部整理現有書籍并分類整理好為還書階段做好準備。

　　未歸還書籍按借閱時間與借閱者聯系告知歸還時間，以保證借出的書籍能及時收回并歸還。

　　圖書歸還最后期限為12月18日。要保證向同學們借的書籍在18日之前能全部歸還到借書者手中

　　捐贈的書籍經過統計后分類收集統一放入圖書館八樓。

　　② ③ ④

　　十、經費預算

　　【活動經費】

　　附件1：

　　圖書捐贈登記表

　　附件2：圖書漂流盟約

　　圖書漂流，漂流書香，傳遞愛心，彰顯誠信。為了讓您能更順利的找到自己心儀的書，讓大家能放心的把愛書“放漂“，讓我們大家一塊來遵守圖書漂流盟約吧！

活動策劃篇6

　　一、活動簡介

　　1.活動內容：

　　A:組織班級同學參觀溫州博物館，在溫州博物館中學習、領悟、感受溫州的歷史、書畫、陶瓷以及工藝等。

　　B:組織班級同學在溫州博物館附近、溫州大學城展開對溫州傳統文化的調查，了解溫州人以及來溫求學的學子們對溫州傳統文化的認知，此外，希望在調查過程中同樣加深對其他地域文化的了解。

　　C:組織班級同學開展總結，談談對本次團日活動的收獲。

　　2.活動意義：

　　以弘揚“五四”精神，傳承和弘揚中華優秀傳統文化為主線，以推進校園文化建設為載體，通過組織開展班級“溫傳——走進溫州面向傳統文化”團日活動，繼承“五四”精神，深入挖掘中華優秀傳統文化資源，大力營造弘揚中華優秀傳統文化的濃厚氛圍，領悟優秀傳統文化精華、感受優秀傳統文化魅力、接受優秀傳統文化洗禮，在深入了解博大精深的中華文明中提升民族自信，振奮民族精神，自覺傳承和弘揚中華優秀傳統文化，積極探索愛學習、愛勞動、愛祖國活動的'有效形式和長效機制，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，努力為培育和踐行社會主義核心價值觀作貢獻。

　　3.活動主題：

　　“溫傳”——走進溫州面向傳統文化

　　4.活動時間：

　　XX年5月6日

　　5.活動地點：

　　溫州博物館

　　簡介：溫州博物館是一所綜合性地方博物館，創建于1958年，原址在江心嶼。XX年，位于世紀廣場西側的新館落成并正式對外開放。新館總投資1.6億元，建筑面積26000平方米，展區總面積1XX平方米。設歷史館、書畫館、陶瓷館、自然館、工藝館、臨展館、王維新銅版畫館七個專題陳列。其中王維新銅版畫館展出著名銅版畫家王維新先生捐贈的個人作品及其收藏的銅版畫珍品共百余件。

　　二、活動流程

　　1.活動準備階段

　　①通過班級微信平臺、微博展開對本次活動的宣傳，調動同學參與活動的熱情，加深同學們對本次團日活動目的的了解。

　　②將班級同學分組，并選舉產生隊長，每組同學分配具體工作，為最后班級討論做準備。

　　③準備“溫傳”調查問卷，分配攝影工作，調查去溫州博物館的公交路線。

　　2.活動舉辦階段

　　①參觀溫州博物館

　　②調查民眾、學生對溫州傳統文化的認知

　　③班級活動討論會

活動策劃篇7

　　一、活動目的

　　圍繞懷化學院“三位一體”“一個中心，兩個突破”的指導方針，給予懷化學院學生一個發揮自己才華的平臺，也為了發掘大學生潛力，促進大學生對計算機專業知識的應用能力，激發廣大學生對軟件開發的興趣，引導并鼓勵廣大學生積極投身科技創新與實踐活動中，發揚刻苦鉆研、勇于創新、團結合作的精神，營造良好的學習、科研氛圍，切實實施教學質量與教學改革工程，提高教育質量，促進合作交流。

　　二、比賽程序

　　1、報名時間：XX年 4月11日—XX年 4月20日

　　2、報名地點：各系部學習部、東區食堂門口，各系學習部在4月20日之前統一將報名表上交到數學系團總支學生分會辦公室(e1b-409)或將電子表將報名電子表格發至www. (郵箱)

　　3、初評(XX年5月8日—XX年5月12日)：

　　專業組選手(以個人或以寢室為單位組成五人以下的小組)

　　于5月8日前將參賽作品(參賽作品范圍不限，自主命題，自主設計，特別鼓勵原創并具有一定實用功能和市場潛力的作品。如在科學計算、嵌入式產品、軟件工具、游戲、互聯網增值應用等方面，新穎、實用、小巧的.軟件設計作品)及其參賽作品信息表電子檔發送至郵箱www.或將紙質檔交于數學系學生辦公室(e1b-409)，以便評委會提前熟悉各參賽作品的內容。在決賽之前允許選手對入圍作品進行修改和完善，但必須于5月16日前將修改后的作品及其設計文檔發送電子稿至郵箱www.，并注明修改的地方以及修改后所達到的效果。

　　決賽：于5月16日在e1b—511采用現場作品講解與提問的形式進行終評。最后經過統計分數，排出名次。

　　非專業組選手:(計算機系09，08級，數學系08級，物信08級，生科08級不能選擇到該組參賽,但鼓勵非專業組的參加專業組比賽.)：

　　海選：1 參賽選手將一件電子作品(其內容是介紹有關本系部、班級或個人的優秀文化或趣事;可以就用辦公軟件也可以加上一些其他軟件如flash、photoshop等)發到www.(郵箱)，選出50份優秀作品進入復賽并將名單登于食堂門口。

　　復賽：2 經過初評的選手于5月14日參加關于軟件知識(包括辦公軟件及一些常用程序的操作等)的上機操作比賽，選出獲獎選手并在學校宣傳欄展出。

　　三、大賽獎項設置

　　專業組(團體獎):一等獎： 1名非專業組: 一等獎： 2名

　　二等獎: 2名二等獎: 3名

　　三等獎： 3名三等獎： 4名

　　優勝獎： 4名優勝獎： 4名

　　主辦單位：懷化學院院團委

　　承辦單位：懷化學院數學系團總支學生分會

　　懷化學院php網頁開發協會