活動策劃

時間：2024-04-19 08:59:10 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動前言：

活動策劃

　　為了配合我校外聯部舉辦暖冬游園會，我系外聯部預承辦猜燈謎游戲。中國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的國家，而猜燈謎活動一直是從古代延續到現今。作為21世紀的大學生，更加應該繼承古代優秀的文化，發揚中國的優良傳統文化。

　　二、活動目的及意義：

　　這一活動旨在弘揚中國傳統文化，激發同學們對文學的熱愛之情，豐富大學生的課余生活。

　　三、活動名稱：猜燈謎游園會

　　四、活動目標：促進我校學子的積極性，激發文學熱情!

　　五、活動對象： 學校全體同學

　　六、活動時間及地點安排：晨光湖廣場

　　七、活動流程：

　　前期活動

　　x月x號前：

　　1、準備好謎題、宣紙、繩、膠紙;

　　2、請宣傳部配合出海報;

　　中期活動：

　　活動前一天：準備活動所需物品;

　　活動當天：上午7:30開始布置會場，8：00開始活動。

　　后期活動

　　活動當天：下午5：00活動結束后整理會場及清理等后勤工作

　　八.活動細則：

　　1、宣傳方面：

　　1)、星期六早上出好海報。海報主題為：“猜燈謎游園會”

　　海報內容為：

　　“一時歡一時愁，想起千般不對頭。如若想得千般到，自解憂來自解愁———(猜謎)，你想到了嗎?還想再試一試嗎?趕快來參加我們的猜燈謎游園會吧!不斷的驚喜等著你來揭曉哦!!

　　——主辦：藝術系外聯部

　　時間地點：20xx年xx月xx日8：00——17：00，

　　晨光湖廣場

　　2)、宣傳海報定于下周周二展出宣傳板，一直持續到活動結束。

　　3)、彩印五張宣傳單，課余時間分別貼在每一棟宿舍樓的前，進行宣傳。

　　宣傳單內容如下：

　　猜燈謎游園會

　　自宋代以來，每逢正月十五上元節，人們張燈結彩。為了增加節日氣氛，就在燈上粘上謎語，或藏頭詩句，任人商揣，謂之猜燈。就這樣燈與謎結合在一起了，至明代已相習成風�！盁糁i”因此而得名。

　　同學們，先來考考你：“有頭無頸，有眼無眉，無腳能走，有翅難飛�！�(打一動物)你能猜出來嗎?很簡單的.吧?是不是也很有趣呢?我們還有更多富有挑戰性的謎題等著你來揭曉哦!還等什么?!趕快加入我們的智慧之旅吧!與我們攜手探索這充滿樂趣的謎谷，用你的智慧和團結的力量打開謎底之門!

　　藝術系將于 x月x日上午8：00舉行“猜燈謎游園會”活動，精彩無限!!!

　　4)、多出一張海報用來布置會場時貼于會場附近，進行宣傳。海報內容以圖畫和呼吁同學們加入的口號為主。

　　2、物品方面：

　　本次活動需要300個謎題(暫定)、彩色宣紙4張其余為白色紙張;需要桌子和椅子各4張，繩子、膠水、彩帶、紅布、氣球用來布置會場。

　　3、猜謎規則：

　　1 1)謎題暫定300題，分難、中、易三類型;容易題有200題，以猜字謎為主;中難題有80題，以猜動物、植物、工具等為主;難題有20題，以猜成語、作家名、詩句等為主。一次性猜中6條容易題的就可以獲得三等獎一份;一次性猜中3題中難題就可以獲得二等獎禮品一份;一次性猜中2條難題的就可以獲得一等獎一份。猜時以個人或團體進行(團體人數不得超過3人)，且次數不限。

　　2)、活動形式以同學任意選題型猜謎，即主辦方將寫在宣紙的謎題按順序粘貼在繩子上，同學們就一次性按猜題規定將謎題拿到領獎臺前即時將答案告訴工作人員，工作人員按序號對應答案，如果全答對立即就可以拿獎品;如果答錯無獎品但可以重新猜一遍;全部答對了的題目就全作廢，如果答不對則將這一組的全部題目重新打亂順序，再粘貼到繩子上供其他同學猜。

　　3)、本次活動將會準備多100題為后備題目，以版面打印出來，以防題數不夠。其他猜謎的規則不變。

　　4、活動負責人以及部門人員工作分配：

　　本次活動負責：藝術系學生會外聯部

　　1)、外聯部在場組織監督本次活動的進行;活動結束后進行活動總結。

　　2)、外聯部把本次活動策劃書備案并負責管理本次活動的經費;活動結束后進行工作總結。

　　3)、宣傳部負責本次活動的海報同宣傳單，外聯部進行會場布置;

　　4)、分派一定學生會干事為本次活動的工作人員。

　　九、獎品與經費預算：

　　1、獎品：

　　1)、一等獎：待定

　　2)、二等獎：待定

　　3)、三等獎：待定

　　2、海報宣紙等雜項經費：待定

　　十、后期工作：

　　1、本次活動結束后，由在場工作人員負責清理現場物品以及歸還所借的桌椅;

　　2、對本次活動進行意見收集，總結本次活動經驗。

　　藝術系外聯部

活動策劃篇2

　　辭舊迎新，我們即將迎來新學期，生活部作為學生會的常規組織，也該有更高的奮斗目標，“早規劃，早成才”嘛！

　　當然了，我們生活部也不例外，我部在20xx年取得了優異的成績，得到了師生的肯定。新學期的到來，就應有新的.計劃、新的收獲。為了給廣大同學提供一個展現自我的舞臺，以下是我部本學期的初步計劃及活動的部分策劃：

　　一：日常工作：

　　1：與紀檢部，宿管部針對寢室、班級進行評比“文明寢室”“優秀班級”。

　　2：配合宿管部、紀檢部、安保部，查班、查寢及相關結果的匯報。

　　3：定期深入同學們中間，聽取他(她）們的意見，及時解決。

　　4：積極參加各部門的活動。

　　5：積極協助其他部門的工作。

　　二：活動方面及經費申請：

　　活動主題：“羽毛球雙打”活動

　　活動對象：我系全體學生

　　活動時間：11月份中旬

　　活動地點：待定

　　活動目的：為了豐富同學們的大學生活，增強其身體素質我部與此月舉行活動，同時讓他們更深的體會到合作的精神。

　　獎項設置：一等獎1名二等獎2名三等獎3名

　　活動經費

　　一等獎：證書10元桌子15元共計25元

　　二等獎：證書10元臺燈10元共計40元

　　三等獎證書10元大筆記本8元共計54元

　　總計120元

　　活動主題：“心靈細巧，手工藝創新”大賽活動對象：工商系全體學生

　　活動時間：12月份

　　活動地點：待定

　　活動目的：寒風呼嘯的12月份。我部并沒有因此退縮，而是越挫越勇。為了給廣大的師生創造一個展現自我的舞臺。我部于12月份舉行此活動：一方面；調動同學們的積極性，培養其動手動腦能力，另一方面：豐富其大學生活，開拓視野。獎項設置：一等獎1名二等獎2名三等獎3名優秀獎5名

　　活動經費一等獎：證書10元桌子20元共計30元

　　二等獎：證書10元臺燈15元共計50元

　　三等獎證書10元大筆記本10元共計60元

　　優秀獎：禮品30元

　　總計170元

　　活動主題：“假期行，談經驗”活動對象：工商系全體學生

　　活動時間：元月份

　　活動地點：待定

　　活動目的：為了使同學們在以后找工作或工作的過程少走彎路，我部與此月舉行活動，類一方面：也是加強師生間的交流，增強其情感。

　　獎項設置：一等獎1名二等獎2名三等獎3名優秀獎5名

　　活動經費一等獎：證書10元桌子20元共計30元

　　二等獎：證書10元臺燈15元共計50元

　　三等獎：證書10元大筆記本10元共計60元

　　優秀獎：禮品20元

　　總計160元

　　以上是生活部本學期的工作計劃，我們會以全新的面貌和飽滿的熱情積極投入到工作中，我們堅信：付出了就有收獲，加油！

　　工商管理系生活部

　　20xx0.912

活動策劃篇3

　　一、設計思考

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以我們結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的的主題活動。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的.事。

　　二、活動準備

　　學習兒歌，制作卡片等。

　　三、活動過程

　　1.介紹重陽節

　　老師引出重陽節主題

　　師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆，所有老人的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節了，你們開心嗎?

　　2、談話環節

　　邀請爺爺奶奶和小朋友來講述互相關愛的故事

　　師：爺爺奶奶平時都很愛護我們，下面我們就請爺爺奶奶來說一說他們從小關愛我們的故事，好么?

　　師：我們再請幾位小朋友來說一說，你平時在家有沒有關心愛護爺爺奶奶呢?你是怎樣關心的?

　　3.互動環節

　　(1)認識漢字“爺爺奶奶、外公外婆我愛你”

　　(2) 贈送禮物給爺爺奶奶

　　自己制作卡片送給自己的爺爺奶奶，并說一句感恩爺爺奶奶的話。讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

　　(3)給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿

　　邊唱兒歌《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》邊給爺爺奶奶敲背捶腿。

　　4、活動結束

活動策劃篇4

　　一、活動目的:

　　4月23日是"世界讀書日",為激發廣大青少年的閱讀熱情,同時加強與冀版社的店社合作,我店聯合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報社共同舉辦"4.23世界讀書日,讓我們在閱讀中一起成長"讀書沙龍活動,為廣大青少年創造一個交流讀書心得體會的平臺,大家齊聚一堂分享喜歡的好書,探討圖書創作、分享讀書的樂趣,營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍.

　　二、活動目標

　　1.激發學生閱讀興趣,引導學生從"閱讀"走向"悅讀",享受讀書的快樂;

　　2.培養良好的閱讀習慣,提升學生綜合素質;

　　3.激勵教師讀書,全校形成人人讀書的校園文化,讓書香飄滿校園;

　　4.營造親子共讀的學習氛圍,讓家庭充滿書香.

　　三、活動主題:讀書好,好讀書,讀好書

　　四、活動口號:閱讀悅美,書香xx

　　五、活動時間:4月21日-5月30日

　　六、參加人員:xx校區全體師生、家長

　　七、活動過程

　　第一階段:啟動階段(9月1日---9月4日)

　　1、啟動儀式

　�、倥e行"讀書節"開幕式.

　�、诿鞔_本屆讀書活動主題,活動口號.

　　③倡導師生共讀.

　　2、做好環境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍.

　�、傩@掛條幅,出宣傳窗.

　�、诎嗉壋龊诎鍒蟆⒆x書角,讓班級充滿濃濃的書香.

　　第二階段:活動階段(9月5日----9月28日)

　　1、"相約好書,牽手美文"讀書交流活動.

　　語文教師每周五定一節課作為閱讀指導的時間,指導并激勵學生快樂讀書,共享讀書的樂趣.開展"好書推薦會"、"故事會"、"讀書博覽會"、"名人名言"、"換一本書,交一個朋友"、"報刊剪輯"等活動.

　　2、一次好書交換活動

　　以班級為單位,發動每位學生開展"獻一本看百本"活動,并借助此活動,豐富班級圖書角.要求每個同學把自己喜歡的書,在讀書節期間,帶到班級,由圖書管理員統一管理、借閱,形成"好書都來讀,我來讀好書"的`讀書氛圍.同時倡導班級間、年段間的圖書交換,在交換圖書的過程中,加強學生愛護書本的意識.

　　3、開設"導讀課"

　　語文教師開設閱讀導讀課.為學生的課外閱讀導航,讓學生從中掌握讀書的方法,激發學生讀書的興趣,使學生養成良好的讀書習慣.

　　4、誦讀"經典古詩詞"

　　開展誦讀經典古詩詞活動,激發學生讀書的興趣,讓學生走進唐詩宋詞,走進書林年,與經典同行,與大師對話,與智慧撞擊,暢游書海,收獲智慧!

　　5、開展校級征文及演講比賽

　　舉行"讀后感"征文、讀書筆記、演講比賽.各班推舉優秀學生參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進行表彰獎勵.

　　6、童話劇比賽.各班準備優秀節目參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進行表彰獎勵.

　　第三階段,評比總結、閉幕式(9月29日--9月30日)

　　1、評比班、校兩級"讀書之星"(各班在班級讀書之星中推選1名校級"讀書之星",學校進行嘉獎.)

　　2、表彰優秀征文、演講、童話劇.

　　八、活動要求:

　　1、學校的宣傳工具要為本次讀書節服務,開辟專欄,及時報道信息,把讀書節活動搞得轟轟烈烈.

　　2、教師是學生的表率,用我們老師的讀書去影響學生,用自己的愛好去潛移默化地感染學生.

　　3、語文教師和班主任要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動.各班要在學校讀書節活動方案的基礎上,創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動.

　　4、要提高對本次讀書節活動的認識,要把它作為"營造書香校園"的一項重要工作來抓,要創新活動內容和形式,提高活動的實效性.

　　5、各班要盡量控制書面作業,精簡習題,保證學生有充分的課外閱讀時間.

活動策劃篇5

　　一、活動背景：

　　這個十月，對于每一個人來說都是一個新的開始。大學生涯是每一個第一師范學子成長的重要階段。學生會生活是大學生活的一個重要的成分，在學生會中，大學生能在獲得各方面的成長，與此同時，學生會本身也在不斷地成長。學生會在服務同學的同時，作為服務對象的`同學們對學生會的看法與期望便成了學生會成長的方向，也因此，能跟好的為同學們服務。

　　二、活動目的：

　　通過征集“你認為的中文系學生會的宗旨”，能夠更加了解同學們對系學生會的看法與期望，增進彼此之間的交流與溝通，讓同學們加入到學生會的工作中來，了解并能支持學生會的職能工作。另一方面，能起到指導系學生會后期的工作，激發學生會內部成員工作熱情的效果。

　　三、活動主題：你心中的學生會

　　四、活動組織單位：湖南第一師范學院中文系學生會

　　五、參加人員：中文系全體學生

　　六、活動時間：10月18日

　　七、活動形式：征稿

　　八、活動流程：

　�。ㄒ唬�、活動準備與安排

　　請宣傳組出好宣傳畫，于活動開展前張貼在公布欄上。

　　召開心委會議，通知下達每個班每個人。

　　讓每個班自行討論，讓同學們互相交流彼此對學生會的看法與期望，并整理記錄。

　　要求每個班至少交2條以上的“你認為的系學生會的宗旨”，要求內容健康、陽光、積極、向上，能表現出對中文系學生會成長的關心與期待。

　　經過系學生會審稿后，選出優秀者。獎勵個人德育分。

　　(二)、活動總結

　　1、內部成員對此次活動進行總結并存檔記錄。

　　2、選出其中優秀并可行者，作為系學生會的宗旨，并為之努力。

　　中文系學生會學生會

　　10月13日

活動策劃篇6

　　活動目的

　　增強員工凝聚力，給全體員工減壓，快樂度節日

　　活動時間

　　xxxx年1月20日13：00—21：30

　　活動主題

　　活動重點說明

　　xxxx年元旦剛剛過去，春節又即將來臨，而我們的全體員工仍在全力以赴工作，大家都很辛苦，也很認真，身心都感到一定程度的疲憊。所以通過這次活動，一方面給大家減壓，增強員工內部的活力與凝聚力;另一方面通過活動的安排，讓大家感受節日的歡樂與圣光大家庭的溫暖。本次活動以拓展游戲活動為主，將一年來各部門磨合過程中出現的需要改進的問題融入整個游戲當中。結合團體舞蹈、日常禮儀等，通過活動的安排，提升大家的團隊意識、協作意識、競爭意識。

　　活動整體舉辦安排

　　1、綜合辦公室負責活動的全部策劃及人事安排;

　　2、1月13日前將活動策劃方案提交總經理審批;

　　3、1月15日前將各部門征集節目安排好，并尋找合適舞臺與相關晚會現場布置;

　　4、1月20日下午13：00—17：00舉行內部拓展活動;17：00—18：00會餐;18：00—21：00文藝晚會。

　　5、活動結束后，鼓勵全體員工寫活動感受，說出心里話。一方面作為內刊選稿的依據;另一方面通過大家的真實感受與建議，更好的'了解員工所需，制定出有利于員工發展、有利于公司發展的相關文件并積極執行，對公司以后的發展建立更明確的目標。

　　活動內容

　　1.撕紙游戲(13：00—13：15)

　　活動前準備：相信自己，IbeliveIcando

　　目的：活躍氣氛，強調任何的溝通的都不是絕對的，它依賴于溝通雙方的彼此了解。

　　游戲規則：

　　1)材料：準備總人數兩倍的A4紙(廢紙亦可)

　　2)給全體參與人員每人發一張紙，培訓師發單項指令(大家閉上眼睛、全過程不許問問題、把紙對折、再對折、再對折、把右上角撕下來，轉180度，把左上角也撕下來、爭開眼睛，把紙打開)

　　3)大家相互比較一下最終紙的形狀，得到的是不同的答案。

　　4)這時培訓師可以請幾位上來，重復上述的指令，唯一不同的是這次學員們可可以問問題。

　　活動分享：(13：20—14：00)

　　2.瞎子背瘸子(14：10—14：40)

　　活動前準備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節

　　目的：溝通配合能力，活躍氣氛

　　游戲規則：

　　1)當場選數名員工，男女結合(男生背女生);

　　2)男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛;

　　3)女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路;

　　4)繞過路障，達到終點(100米距離)，最早到達者，為贏;

　　5)其中路障設置可擺放椅子，須繞行;

　　6)其余路上物品要求：木板，須踩在上面過去;抹布，須拾起，遞給女生。

　　3.三條腿走路(14：10—14：40)

　　活動前準備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節

　　目的：相互協作能力，活躍氣氛

　　游戲規則：

　　1)當場選數名員工，兩人結合;

　　2)將兩個人的一條腿綁在一起，為一組，綁在一起的腿是健康的，另外的兩條腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能，即不能踩東西;

　　3)幾個小組同時站在起跑線上，經過100米的距離，到達終點，最先達到者為勝利;

　　4)其余路上物品要求：氣球，必須越過障礙物不準繞行。

　　4.“瞎子背瘸子”與“三條腿走路”活動集體分享(14：40——15：10)

　　5.扯馬尾(15:20—16：00)

　　活動前準備：胳膊交*抱成團，齊喊：一定要努力，我們一定贏。然后相互擊掌。

　　目的：團隊相互協作，活躍氣氛

　　游戲規則：

　　1)用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體

　　2)將參與者分成若干組(人一組(人數=總人數/n))

　　3)每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。

　　4)游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。

　　5)若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“馬”。

　　6)游戲繼續進行，直至所有組成為一條馬為止。

　　7)排在這條長馬的最尾的一組，是贏家。

　　活動分享：(16：00—16：40)

　　游戲活動：一“圈”到底(16：50—17：30)

　　活動前準備：圍成圈，齊唱：“we’llrankyou”并拍掌跺腳(兩遍：一遍手對著自己，一遍手對著對面的空隙。意思是打敗自己，戰勝自我，戰勝團隊固有舊思想)。

　　目的：團隊相互協作，取長補短，在溝通中達成共識，一穩到底。

　　游戲規則：

　　所有參與人員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中，只能以語言為工具，相互拉著的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。計時，可多玩幾次，看最快用了幾秒完成。

　　活動分享討論：(17：30—18：00)

　　1)各位剛才是如何完成任務的?

　　2)剛才最關鍵的改善動作是什么?

　　3)各位回顧一下，平時工作中是否也能這樣互動，相互模仿學習，形成合力?

　　4)你認為在剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什么?

　　5)變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。

　　6)小結：

　　團隊合作要以“共同愿景”作為支撐，所謂“共同愿景”就是大家共同愿望的景象，它是人們心中一股令人深受感召的力量。這種力量在開始的時候可能只是由一個想法所激發，而一旦發展成感召一群人的支持時，就成為一種強大的力量�！肮餐妇啊蹦軇撛斐霰娙艘惑w的感覺，遍布到組織的各方面，并使各種不同的活動融匯起來，團隊的每個成員內心渴望歸屬于一項重要任務、事業或使命。

　　7.短休前活動：

　　1)全體成員圍成一圈，然后統一左轉，對著前邊人打一拳，然后向后轉，在對著前邊人打一拳。

　　問：大家感受到了什么?

　　2)把打拳改成按摩揉肩，依照1)的做法再做一遍。

　　問:大家感受到了什么?

　　共享：企業內耗要不得，互幫互助齊協力，團隊力量所向靡。

　　3)大家面向圓心，對著左邊人說：“你辛苦了”，對著右邊人說：“以后要努力”。然后對右邊人說同樣的話。

　　8.活動結束：同跳“兔子舞”(或“恰恰舞”)

　　運動會閉幕晚會

　　晚會時間：xxxx年1月20日活動結束后當晚

　　晚會主題：傳承圣光“家”的溫馨，傳承圣光青春無限，不斷進取的青年形象。

　　晚會內容：小品、相聲、詩歌朗誦、歌舞、特技表演、猜謎等