活動策劃
活動策劃 篇1
為了更好的促進學院文化建設，充分發揮學生干部的模范帶頭作用，提高學生干部在日常工作中的戰斗力和凝聚力，本學期，院團委將繼續深入對院學生會、學生社團的工作指導，加強團學干部的理論素質、工作技能和創新實踐能力的培養，結合院學生會的實際情況，開展學生干部體育文化節。具體安排如下：
一、活動宣傳口號：
讓優秀成為一種習慣，優秀的團隊運動起來。
二、活動目的：
為了促進學生會委員之間的交流，豐富學生們的'課余活動，提升廣大學生干部的綜合素質，以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現集體風采的舞臺，通過比賽體現團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的交流，利于今后各項工作的高效進行和默契配合。
三、活動安排：
1.活動名稱：學生會體育文化節
2.活動時間：20xx年11月
3.活動對象：團委下屬各組織、各部門 4.活動形式：集體參與賽
5.活動地點：XXXXXX學院新校區(硬化地面)
6.活動主辦方：團委學生會主席團
7.活動協助方：核算部、人才資源部
8.活動宣傳：(1)、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員; (2)、各部門內部組織宣傳，講解活動內容、規則。 四、比賽項目：
(一)、穿越暴風眼 內容： 。。。 規則：。。。 (二)、同心協力
內容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定
距離內往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來(從新計時)，也可以繼續比賽(記錄失誤次數相應扣時間)，每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。 道具：繩子(自備)
規則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假
一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)
一、二項目期望目標:認識個人與集體的關系,體驗融入集體才能致勝的真諦,
感受默契配合帶來的勝利
(三)、同心解鎖 內容: 。。。 規則： 。。。 注意事項：
三項目期望目標:
五、活動細則：
1.比賽裁判由團委老師擔任，裁判秉著公開，公平，公正的態度對比賽結果作出正確裁決。
2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。
3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長(部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長)，各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。
4、各隊至少參加一項，最多參加二項。
5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協助主席團完成比賽。
六、獎項設置
每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分;二等獎兩名，每人積2.5分;三等獎三名，每人積2分，設優秀組織獎，每人積1分.
活動策劃 篇2
活動主題：親子攜手，勇闖難關
活動目的：本次拓展訓練，主要是通過一定的教育手段與方法，幫助父母形成正確的親子觀，形成良好的親子關系，在拓展項目、游戲活動中促進孩子在體能、智能、個性、習慣等方面的全面和諧的發展。并充分調動小會員們生活的積極性，增強自信，盡可能挖掘其內在潛能，并通過此活動充分認識團隊的榮譽感及其與伙伴，朋友間的協作，鼓勵，忍讓的重要性，從小樹立目標的重要性，并從中感受到生活中要學會感恩你的父母，老師及其社會等等。
活動時間：20xx年1月1日或2日
活動地點：集美后溪，悅神農莊
活動對象：彼昂父母俱樂部會員
具體活動：
1、 前期宣傳：透過短信平臺發布活動信息
2）宣傳海報：可規劃出具體的活動流程
3）教師之間的宣傳
2、 前期準備：
1）需要根據參加的人數聯系好大巴車，并商榷好價格。
2）要提前讓家長閱讀相關注意事項。
3）校方需提前準備好應急藥箱等相關設備。
附：
參加悅神農莊拓展訓練的孩子們：
各位好！
為了保證訓練效果，保障參訓隊員的'安全，請您認真閱讀并遵守以下相關說明：
1、心理要求
青少年拓展訓練項目是本著
2、健康要求
（1），患有嚴重的心臟疾病，高血壓，哮喘等易突發性疾病者；
（2），患有急性傳的染病及其它不適于參加公眾活動的疾病者；
（3），近期做過生大手術者；
上述狀況將不被接受訓練申請，健康狀況如因個人隱瞞而出現的事故，后果自負；如患有腰，頸椎疾病等到其它疾病需在項目操作前與教練進行溝通，教練酌情進行調整。
3、出行要求
（1），在規定的時間到達指定集合場地；
（2），穿較為防滑的旅游鞋或運動鞋，請勿穿皮鞋；
（3），根據天氣預報，結合自身身體狀況酌情攜帶添加衣物；
（4），自備洗漱用品，手電，拖鞋，水杯等到自用品；
（5），根據自身情況攜帶私用藥品
注：此策劃案為初擬稿，具體費用及相關事宜將做進一步落實及修改。
活動策劃 篇3
一、活動背景：
春季萬物復蘇，以三月份植樹節為契機，在環協志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學生的生態和環保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節植樹活動。
達到凈化、美化環境的目的。“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的，為此我校團委(環保協會)特發起植樹活動。
二、活動意義：
植樹造林是創造良好生態環境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務，更是一種責任，全社會都應積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機!
三、活動口號： 我為校園添把綠 。
四、主辦單位 ：xx經貿職業學院團委。
五、策劃支持單位： 環保協會。
六、活動時間：
方案：
三月十一號至三月十一號18：00信息統計結束 。
a.三月十二日9：00進行活動。
b.三月十四日中午12：00―13：50， 下午16：40―18：50 。
七、活動地點：xx經貿職業學院校園內。
八、工作計劃：
1、審批時間：三月十二日之前。
2、通知時間：三月十一日之前完成。
3、集合地點：校園廣場旗桿處， 活動開始前有指導老師宣布活動開始。
九、活動宣傳：
宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成 校園宣傳利用協會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班。
十、報名方案：
a.有個班班長統計完后交道團委。
b.同學們自己報名到團委。
十一、活動經費：
活動經費：預計買樹苗20棵、桃樹5棵、梨樹5棵、杏樹5棵、石榴5棵，預計一百一十元左右。
十二、活動分析：
人力資源：
xx經貿職業學院環保協會現有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名。
1、分析結果：
a、協會成員人力資源充足，應注意人員的調配與分工。
b、本次活動要求設備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可。
c、請xx經貿職業學院孫江濤、潘美姬老師為活動指導老師 。
2、環境因素分析：
①活動場地：xx經貿職業學院西校區教學樓，c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間。
②植樹地點：在二餐廳和c宿舍樓之間。
③分析結果：本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產生沖突。
3、校園因素分析：
a、本次活動不違反任何法規法紀，不違反任何校規校紀。
b、本促活動有利于環保協會的發展，有利于xx經貿職業學院在校學生對學院影響力的提高，同時有利于增強同學生們的環保意識。
十三、活動涉及內容：
為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0.5-1分，需要同學們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。
十四、活動工作分配：
辦公室：負責活動中的統籌協調工作，及時向老師和主席匯報各方面的`工作與進行情況。
組織部：負責活動中的組織工作，并且進行人員考核。
項目部：活動的策劃工作 宣傳部、負責活動前的宣傳工作。
信息部：活動的信息采集(照片視頻)對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。
外聯部：負責在活動進行中出現的各種突發情況。
會長、副會長、助理：負責活動中的總體進行。
十五、活動后期及展望：
活動完成后需要參與的同學寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果 ， 也要使大家在思想上受到教育，在學校內也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動中所體現的環保理念能鄙棄。我們應當在今后的學習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。
因此，我們有義務也有責任將環保的理念在今后的學習生活中繼續深入，更好地讓廣大同學積極參與到環保行動中來，繼續發揚“愛綠護綠，爭當護綠小使者”的精神。
活動策劃 篇4
一、活動前言:
既富有感性美，又富有個性美的當代女大學生人才應為新一時代的魅力女生，其在個人生活上，要穿著干凈、整潔、大方，給人以自然舒適之感，魅力女生的精神面貌正是新一代女生的精神風貌——充滿朝氣和活力。 魅力女生的特點,魅力女生在與人交往時，不卑不亢，落落大方，不拘束，流露出一種灑脫的美。魅力女生擁有一顆美的心靈，她有愛心，樂意幫助別人，讓別人感受到她的熱情和溫暖，這就是魅力女生。 魅力女生還體現在外柔內剛的美。外柔，詩人溫柔有禮貌、細心周到、善解人意、知書達理。內剛，毅力堅強，在學習上、在處事方面，做事干練、果斷出擊。遇到困難不低頭，想盡辦法克服。 為了響應院團委一年一度的大學生藝術節活動，我們信息科學與技術系將舉辦此次大型比賽活動“魅力女生”大賽。
二、活動目的:
1.豐富校園生活,為廣大女生提供展示自我的舞臺;
2.提倡女性生活新概念,提倡自尊.自信.自強.自立;
3.關愛女生,在校園里形成尊重女生,關愛女生的良好風氣;讓每個在校的女生展現獨特風采。
4、增強女生部與同學之間的友誼,擴大女生部在我院的影響,突出女生部的特色.
5.展示與大運會有關的風采。
三、活動對象:邢臺學院在校師生
(一)資金籌備：由團總支外聯部，信科系11級各個團支部做好輔助工作。
四、活動時間:4月10日-
五、活動地點:邢臺學院電教樓前
六、活動主辦:邢臺學院信息科學與技術系團總支
七、活動策劃準備:
(二)活動宣傳：
1、展板宣傳：介紹“魅力女生”活動流程的展牌在活動期間一直擺設，關于各個單項活動的展牌會伴隨著活動的開展不斷更新。由編輯部，宣傳布等人設計展板，設置報名地點，將展板放在報名地點及校園各個地方，安排無課同學按時值班。
2、條幅宣傳：將此次大賽的條幅掛在校園內顯眼地段及各個學生公寓。
3、海報宣傳：
將此次大賽的內容展現在海報上，將海報貼在各個宣傳欄上和各個學生公寓內(預計十個海報)。
4、短信宣傳:
發揮系內人員人脈，利用短信或飛信將活動介紹給其他系的學生，擴大影響力，召集更多人來參與我們活動。
5、深入其他系內宣傳：
此項任務由團總支人員負責，帶領我系學生親自到各系宣傳此次大賽內容。調動大家參與積極性。擴大影響力。
6、傳單宣傳：
由團總支人員散發宣傳單，報名處留部分宣傳單。
7、廣播宣傳：
在校內報名處做廣播宣傳。
8、網絡宣傳：
172 校園活動網、大學生精英論壇、學校微博、微信宣傳
(三)、流程準備：
一、彩妝小組準備：(負責人：史騰月)
1、面向全邢臺學院招收有彩妝設計基礎或經驗的女生
2、在大賽開始前的一周通知她們化好妝到某個教室(教室暫定)進行首輪篩選，篩選出彩妝技術較好的學生再進行魅力女生大賽的.正式比賽，計劃篩選出15人進入正式比賽，沒 有入選的也會有精美禮品一份以作紀念
3、確定兩個設計祝主題：第一個為“出水芙蓉”，第二個是“靚妝從里“。
4、比賽時計劃以兩個主題進行兩場比賽
(1)第一場比賽15人每5人一組分為三組進行比賽，這15人都以第一個主題即“出水芙蓉”設計彩妝
(2)15人集體亮相
(3)評委討論直接確定6個入選名單并公布，個別給予點評
(4)6人進入決賽，其他9人也會有精美紀念品一份
(5)6人在臺后以第二個主題即“靚妝從里”設計彩妝(此期間其他三組進行比賽)
(6)6人進行總決賽，評委打分(去掉一個最高分去掉一個最低分取平均分)，由專門人員進行統計交由主持人，在所有比賽結束后由主持人公布分數按照分數的高低選出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，沒有獲獎的也會有精美獎品一份
二、服裝首飾搭配小組準備：(負責人：張麗敏)
1、面向全邢臺學院招收有關于低碳環保的服裝設計。
2、在大賽開始前的一周通知她們整理好著裝，到某個教室(教室暫定)進行首輪篩選，篩選出搭配衣服水平較好的學生再進行魅力女生大賽的正式比賽，計劃篩選出15人進入正式比賽，沒有入選的也會有精美禮品一份以作紀念。
3、確定兩個設計祝主題：第一個為“fly”,第二個是“angel”。
4、比賽時計劃以兩個主題進行兩場比賽
(1)第一場比賽15人每5人一組分為三組進行比賽，這15人都以第一個主題即“fly”搭配服裝。
(2)15人集體亮相
(3)評委討論直接確定6個入選名單并公布，個別給予點評
(4)6人進入決賽，其他9人也會有精美紀念品一份
(5)6人在臺后以第二個主題即“angel”設計彩妝(此期間其他三組進行比賽)
(6)6人進行總決賽，評委打分(去掉一個最高分去掉一個最低分取平均分)，由專門人員進行統計交由主持人，在所有比賽結束后由主持人公布分數按照分數的高低選出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，沒有獲獎的也會有精美獎品一份
三、發型設計小組準備：(負責人：林楠)
1、面向全邢臺學院招收有發型設計基礎或經驗的女生
2、在大賽開始前的一周通知她們到某個教室(教室待定)進行首輪篩選，篩選出彩妝技術較好的學生再進行魅力女生大賽的正式比賽，計劃篩選出15人進入正式比賽，沒有入選的也會有精美禮品一份以作紀念
3、確定兩個設計祝主題：第一個為“國色天香”，第二個是“還看今朝”
4、比賽時計劃以兩個主題進行兩場比賽
(1)第一場比賽15人每5人一組分為三組進行比賽，這15人都以第一個主題即“國色天香”設計彩妝
(2)15人集體亮相
(3)評委討論直接確定6個入選名單并公布，個別給予點評
(4)6人進入決賽，其他9人也會有精美紀念品一份
(5)6人在臺后以第二個主題即“還看今朝””設計彩妝(此期間其他三組進行比賽)
(6)6人進行總決賽，評委打分(去掉一個最高分去掉一個最低分取平均分)，由專門人員進行統計交由主持人，在所有比賽結束后由主持人公布分數按照分數的高低選出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，沒有獲獎的也會有精美獎品一份
四、面具設計小組準備：(負責人：張菊)
活動主題： 張揚魅力 傳統美，傳統文化
活動征集：包括插花、茶藝、獨舞、詩朗誦、歌曲、口技、樂器獨奏、古裝表演等形式不限，可以自己創新，用才藝的方式展現自己對女生真善美的理解，展現出女生內在的學識，技藝與修養。
活動要求：所有參賽選手均戴著面具參加比賽，兩場比賽結束后選手摘掉面具上臺亮相。
活動前期準備：
①對參賽選手進行篩選，選定10個正式參賽者，對其進行培訓。
②準備比賽過程中用具。
③選定各自的比賽節目進行準備，參賽選手可以帶搭檔。
比賽流程：
比賽時所有參賽女生進行兩場比賽
(1)第一場比賽10人，集體亮相 通過才藝表演展現出自己對女生真善美的理解，表現出女生的內在的學識，技藝與修養。
(3)評委討論直接確定6個入選名單并公布，個別給予點評
(4)6人進入決賽，其他4人也會有精美紀念品一份。
(5)6人在臺后以第二個主題即“angel”準備節目，節目與第一輪不可一致。(此期間其他三組進行比賽)
(6)6人進行總決賽，評委打分(去掉一個最高分去掉一個最低分取平均分)，由專門人員進行統計交由主持人，在所有比賽結束后由主持人公布分數按照分數的高低選出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，沒有獲獎的也會有精美獎品一份。
五、穿插節目小組準備：(負責人：趙麗娟)
①對報名節目進行篩選，選出15個正式參加表演的節目(要求積極向上。富有激情，和大運會有關的節目。)
②組織演員進行排練、預演。
③收集伴奏和現場配音材料。
④準備演員表演服裝。
六、活動流程1.開場時準備兩個節目(富有激情，比較動感的節目)；
2.主持人報幕后，開始第一大組(三小場)登場；
3.中間穿插兩個節目
4.主持人報幕后，開始第二大組(三小場)登場；
5.中間穿插兩個節目
6. 主持人報幕后，開始第三大組(三小場)登場；
7. 中間穿插兩個節目
8.主持人報幕后，開始第四大組(三小場)登場；
9. 中間穿插兩個節目
10.由每組評選出的6名參賽選手登場表演，評委打分再穿插一個節目(共3個節目)；
11.評委宣布結果，比賽結束。
12.穿插兩個節目.
七、后勤小組準備：(負責人：張菊 史騰月)
1、舞臺設計和設備準備，現場的桌椅擺設，安排好評委席，嘉賓席， 觀眾席的具體位置。
2、輔助其他小組的工作。
八、選定主持人：張震宇 房溯 張欣 ****
九、選定評委：1、 主持人宣布大賽正式開始，介紹評委和嘉賓，以及參賽人員。
十、邀請嘉賓：
十一、具體活動流程：
2、 由彩妝參賽者上臺亮相，之后按照給定的比賽主題下 場準 備。
3、 由我們的節目組帶來才藝表演。
4、 有請準備完畢的參賽者登臺展現各自風采由評委團舉牌個數定分 數6人晉級。
5、 由節目組帶來才藝表演。
6、 由服裝首飾參賽者上臺亮相，，之后按照給定的比賽主題下場準 備。
7、 由節目組帶來才藝表演。
8、 由發型設計參賽者上臺亮相，6人晉級，之后按照給定的比 賽主題下場準備。
9、 由節目組帶來才藝表演。
10、由面具小組上臺逐個表演才藝。
11、由節目組帶來才藝表演。
12、互動環節
13、由彩妝參賽者第二次上臺亮相。
14、由節目組帶來才藝表演。
15、由彩妝參賽者第二次上臺亮相。
16、由節目組帶來才藝表演。
17、由服裝首飾參賽者第二次上臺亮相。
18、由節目組帶來才藝表演。
19、由發型設計參賽者上臺亮相。
20、由節目組帶來才藝表演。
21、頒獎：彩妝組一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名。
服裝首飾搭配組一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
發型設計組一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。
面具設計組一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。
參賽選手均獲得紀念獎一份。
八、經費預算四個條幅，十張宣傳海報；傳單一千二百張， 舞臺設備，獎品準 備，六十個證書，四箱礦泉水，一袋紙杯；
九、活動總結在柳絮飛揚的季節，我們將自己投身于春天的懷抱，將個性、青春、靚 麗的風采展現于屬于我們的舞臺。信科系團總支響應學院團委的號召，以“創 新” 與“文化”作為工作的出發點，精心籌劃這次“魅力女生”大賽。希望得到學院領導以及贊助單位的支持。
活動策劃 篇5
前 言
“永不止步 keep moving”！安踏，中國的驕傲，民族的驕傲！安踏以他新穎的設計，獨特的經營理念，迎合著千千萬萬青少年的喜好。在安踏準備帶領民族品牌走向世界的時候，拉近安踏與目標消費群體之間的距離，實在是必要之舉。在此時機，一個以“繼續永不止步”為主題的大型校園活動必將深受廣大青少年的喜愛，必將為安踏的進一步發展錦上添花！
一 校園主題：
繼續“安踏——永不止步，Keep moving ”校園活動
二 傳播受眾分析：
安踏的消費者年齡定位群體是15-25歲的青少年，他們對社會、對家庭充滿強烈的個性與叛逆，他們激情四射，對新鮮事物充滿好奇，希望通過體育展現自己，內心充滿著對成功的渴望，這也正是安踏品牌文化的價值取向的源頭，也是我們這次進行策劃的基礎。我們策劃的活動以新奇、時尚、個性為原則，迎合青少年的內心需要，充分挖掘他們不斷超越、自強不息的精神內涵，吸引眾多青少年的參與。通過大家的參與，加深對安踏的了解，增加對品牌的忠誠度。
三 活動目標：
借助這次安踏校園活動，帶動各大高校學生的消費， 提高銷售量；塑造安踏鮮明的形象個性，擴大并提高安踏在各大高校學生心目中的知名度和美譽度。
四 媒介分析與制定：
這次活動主要面對各大高校學生，因此要選擇目標受眾能經常接觸到的校園媒體，這樣宣傳才具有針對性，才會產生效果。因此擬訂選取以下媒介作為傳播渠道：
1、展牌 2、海報 3、宣傳單頁4、條幅5、音響廣播6、坐臺咨詢
五、安踏活動：
活動一
(一) 活動時間：共3天。20xx年08月26日---20xx年08月28日
(二) 活動主題：“我心目中的安踏----我最喜歡的設計款式網上選秀”
(三) 活動對象：
射洪縣各大高校學生目標消費群分析：安踏的目標消費群體為14---26歲的青少年。他們激情四射，喜歡上網， 喜歡接觸新鮮事物，關注選秀活動，這就為這次網上選秀活動奠定了很好的基礎。
(四) 活動目的：
這次活動參與方式簡單，參與程度高，參與人數多，可以使他們在參與活動的過程中更多的了解安踏產品，更加了解安踏公司，同時投票結果可以真實反映當代青少年的心理喜好，為安踏專賣店以后更能準確的把握消費者的心里，提高銷售額。
(五) 活動內容：
在我縣各大高校開展“我心目中的安踏---我最喜歡的款式設計網上選秀”活動。將“安踏”主打產品款式設計及設計思想、功能特點等相關介紹在微信上公布，各大高校學生可掃一掃微信在微信上為自己喜歡的產品設計投票(每人限投一票)。08月29日，選出得票最多的男女鞋款式各一種，并將結果通過微信、電話等媒介向學生公布。從選此款式的學生中選出幸運參與者各1名，持有效證件可到射洪縣任何一個安踏專賣店獲得此款式運動鞋一雙，其他選此款式的學生可持有效證件到射洪縣任何一個安踏專賣店購買商品時領取贈品(護腕一個或其他安踏產品)。
活動二
（一） 活動時間：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月28日
（二） 活動主題：“安踏”校園行
（三） 活動對象：射洪縣各大高校
（四） 活動目的：本次活動主要是通過校園行,使廣大學生輕松中接收安踏廣告傳播信息,
從而加深對“安踏”的認識和了解，提高安踏品牌知名度和美譽度。而且還可以促
銷商品，提高銷售量。
（五） 活動地點：射洪縣各大高校門口
（六） 活動內容：
“安踏校園行”一新生入校園。活動內容主要是，由安踏專賣店提供商品進行
打折銷售，利用新生入校園想購買新衣、新鞋的念頭，搞促銷、搞活動能提高
安踏的銷售量又為安踏宣傳做了廣告。
活動三
（一） 活動時間：共2天。20xx年8月26日一20xx年8月27日
（二） 活動主題：“限時搶購”
（三） 活動對象：射洪縣各大高校
（四） 活動目的：本次活動只要是通過“限時搶購”，帶動學生的激情，提高學生們的
購買欲望。
（五） 活動地點：射洪各大高校門口
（六） 活動內容：
“限時搶購”活動內容主要是在活動現場定一個時間，在這個時間段里面購買指定的產品，可享受最大折扣的優惠，沒有我們賣不出的價格、只有你想不到的超低價格。
活動四
（一） 活動時間：共3天。20xx年8月26日一20xx年8月27日
（二） 活動主題：“你買、我送”
（三） 活動對象：射洪縣各大高校
（四） 活動目的：本次活動只要是通過“你買、我送”，帶動學生的激情，提高學生們的
購買欲望。
（五） 活動地點：射洪各大高校門口
（六） 活動內容：
“你買、我送”活動內容主要是在活動現場購買超過一百五十元產品，就有一次抽獎機會，更有豪禮相送。
經費預算：
展牌： 4個，8月26日-12月28日 (放在帳篷的兩邊)
海報：每校4張以上，貼出時間8月26日-12月28日 （學校門口貼兩張、活動現
場兩張）
宣傳單：每校1500份以上，發放時間8月26日-12月28日（由宣傳人員發放）
條幅：每校3---5條，掛出時間8月26日-12月28日（帳篷兩條、學校門口一條）
KT板和折扣牌：每校30塊（各15塊），貼出時間8月26日-12月28日（貼在每個
展示區、帳篷四個角、每個工作人員手上拿一個）
坐臺咨詢：導購人員三個、發宣傳單人員一名、大長桌四張、大帳篷一個
地毯一張、移動展示架一個
咨詢時間8月26日-8月28日
抽獎紙箱：一個 乒乓球：15個 獎品：由安踏專門店提供
銷售商品：銷售商品由安踏專賣店提供。
大型運輸車：一輛（主要是負責運輸活動所需要的道具和活動所需的商品）
經費預算：
展牌：60/每塊，4×60＝240元
海報：海報一元3張，共 450張，筆墨，寫字，人力粘貼, 膠水共計480元
宣傳頁：彩色，雙面印刷，質量好，共3000張，人力發放，宣傳，講解等共830
元
條幅：50元/每條，4×50＝200元 共計500元
總共xxxxx元
六、活動進程安排
08月26日—08月28日：.宣傳營銷活動
（一） 20xx年8月25日：把活動所需要的道具商品全部清點整理，放在射洪中學得
安放地點。
（主要是擔心26日運輸過去耽誤時間錯過最佳營銷時間點，提前運輸過去省時省力）
（二） 20xx年8月26日：早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解，所有商品和道具清點結束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。
（三） 20xx年8月27日：（同上）早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的'搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解，所有商品和道具清點結束并且把商品和道具放在指定安放地點后下班。
（四） 20xx年8月28日：早上六點所有活動參與工作人員準時在安踏專賣店集合，集體出發到射洪中學。六點半到達射洪中學，開始進行活動場地的搭建和商品的擺放，七點半必須完成所有活動場地的搭建和商品擺放并正式開始活動。中午十二點半到下午兩點為午餐休息時間，下午兩點正常開始活動的進程。下午五點半運輸車到達活動現場，下午六點結束活動并開始清點貨物核算，其他工作人員開始負責活動場地道具的拆解并安放在運輸車上。所有商品和道具安全運輸回安踏專賣店后此次活動圓滿結束。
七、突發事件安排
（一） 貨車運輸：在貨車運輸途中，由于貨車師傅不正當操作導致商品和道具的損壞、
丟失由貨車師傅自己承擔并賠付相應的損失。
（二） 商品與金額：在活動展開過程中，由于導購人員的疏忽導致商品的丟失和營業額
的差賬、少賬，由本次活動的導購小組進行賠付。
（三） 活動現場：在活動進行中時，由于宣傳方式不對，導致活動現場參與人數少、場
面冷清，改變和加大宣傳的力度，導購人員也要積極參與宣傳活動中。
在活動進行中時，由于參與人數過多導致活動現場次序混亂，工作人
員要加大維護次序的力度，要認真、嚴謹的做好維護次序和看護商品的工作。
八、 總經費∶
這次一共舉辦2個活動，緊緊圍繞安踏的主題----“安踏—永不止步，Keep moving ?”，并大力宣傳企業的發展趨勢與企業理念，引起大學生對“安踏”品牌的好感，培育他們的品牌忠誠感，擴大品牌知名度與美譽度，提高產品銷售量。
活動策劃 篇6
一 活動名稱
舊物變寶貝，廢物變有用
二 活動背景
商品經濟發展物品的種類不斷增多，有時候剛買完的新東西，我們不喜歡的，時尚的飾品過時了，可是使用性還在，朋友們送的禮物越來越多，卻沒有地方換，這些無法安置的物品，急需處理，特此我們組織了這次的活動。
三 活動宗旨
廢物利用，零排放零處理
四 活動的目的及意義
幫助同學提供一個平臺，交換物品，減少了同學的開支，發揮了勤儉節約的風尚，使同學們在交換中尋找樂趣，發現自己真愛的寶貝。
五 舉辦單位 院團委
六 活動地點
食堂門口
七 活動時間xxxx
八 活動流程
宣傳階段：
1 出示宣傳板，想為大家提供一個物物交換的平臺
2招募收集整理廢舊物品和想交換自己禮品的人。
活動階段：
1 記錄下每件想要物物交換禮品的主人
2 中午在食堂門口兩側擺好桌椅在11:30的時候擺好要交換的物品
3 每張桌子前面都有自己的負責人，負責和前來交換的人交流
4 活動本著雙方你情我愿的.原則，如果對方喜歡你的物品，卻沒有交換的物品，可以引入錢這個媒介。
5 活動結束后桌子搬回原教室，清理地面
總結：
本次活動，我們本著為同學們提供交流平臺，變廢為寶的理念。使同學們感受遠古人物物交換的樂趣。
活動策劃 篇7
一、活動主題：為老人送去溫暖
二、活動時間：XX
三、活動成員：縣計生系統“三支一扶“大學生。
四、活動口號：關愛孤寡老人 爭做道德先鋒
五、培養成員們的社會責任心，提高成員的社會實踐能力，為老年人獻上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，讓我們的志愿精神傳遍于社會的每一個角落。弱勢群體已經成為社會關注的熱點！作為新世紀的三支一扶大學生，我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們，讓他們感受到社會的溫暖。
六、行程安排：
XX月XX日
19：00 參加活動的各成員在計生委會議室集中就活動進行討論。
XX月XX日
7：30 全體成員在縣計生委集中。
8：00 乘車至指定地點。
8：30 細致分工后進行志愿勞動（幫老人打掃院子、整理房間、擦窗戶、陪老人聊天）。
11：40 全體集中，返程。
七、注意事項
1.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
2.不要穿著過于時尚的服裝，在他們面前擺弄電子產品，否則會讓老人對你產生一種不信賴的'感覺。
3.與老人交談時要盡量的去傾聽他們，引導老人多講述他們的往事。
4.清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
6.各志愿者在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。
7.參加活動的成員必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點，請勿遲到。
以下是成員們討論后提出的一些問題，括號內的為我們的拙見，具體方案還望領導們指導定奪。
1、選址問題。（進修學校旁邊的貢江敬老院）
2、請哪位領導帶隊的問題。(如果可以占用羅主任的寶貴時間就最好不過。)
3、確定活動主旨是什么。（是以“迎國慶”還是以“中秋慰問”）
4、全體成員是否統一佩戴袖標，是否需要舉隊旗。（如需要可以統一佩戴印有計生系統標志和三支一扶的袖章。）
5、車輛調度的問題。（可否借用計生委或服務站的車輛）
6、勞動工具的問題。（如去當“志愿者”，掃把、抹布、桶子等工具需準備，如去中秋慰問，是否需要月餅、水果等）
7、如何保證人員到齊。（可否請計生委幫忙把大家集中起來）
活動策劃 篇8
手拉手的小朋友們：
你們好！
我是天津市紅橋區實驗小學的一名學生，我叫曹承怡，今年11歲。我白凈的臉上長著一雙小眼睛。我喜歡打羽毛球，是個活潑開朗的女孩。我通過媒體和網絡了解了你們的生活非常貧困，我想真心地幫助你們并和你們成為朋友。那天，我在電視里看到了感人的一幕：你們翻過山，趟過河，光著腳丫去上學。你們坐在沒有屋頂的教室里，好幾個年紀擠在一起，津津有味地聽著老師講課，從你們那一雙雙明亮的大眼睛里，我看到了你們對知識的渴求。所以，我拿起筆，給你們寫了這封信。
我們邀你們參加第一個活動，它有個好聽的名字叫：“誰不說俺家鄉好”。這個活動主要是我們互相介紹我們自己的家鄉手拉手活動計劃手拉手活動計劃。先來給你介紹介紹我們美麗的.家鄉——天津。天津市一個有著悠久文化歷史的城市。我們的母親河——海河，她像一條玉帶繞在天津腰間。我們的三大特產——“狗不理”包子、“耳朵眼”炸糕、“十八街”麻花，無一不帶著我們津門的濃郁風味，相信你只要嘗上一口，就絕不會忘了它。我們的古文化街，只要你去，準會目不暇接。糖畫，“泥人張”，“風箏魏”……讓你眼花繚亂。
第二個活動是“手拉手，共讀書”。我們可以互相介紹自己讀過的好書，如：我現在正讀著《老人與海》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等。你們正在讀什么書？另外讀完后寫出讀后感，我們再互相交流讀后感，怎么樣？
信寫到這兒，想必你們也了解我們的活動計劃了。你們覺得怎么樣？如果你們認可，請回信告訴我們。讓我們手拉手，心連心，共同成長，去迎接美好的明天吧！
祝
身體健康，學習進步
活動策劃 篇9
策劃人：學生服務中心 徐朱晨 經濟與管理學院
1.活動名稱：冬日送溫暖活動
2.活動背景：又是一年寒冬，經過我院團委的前期了解和聯系調查，得知我院部分同學生活條件較不理想。鑒于這種情況，我院團委學生會特號召院全體同學，獻出自己的一份愛心，發起一場募集衣物、暖寶寶、熱水袋，圍巾等暖心暖身物品的愛心捐贈活動。并舉辦一次晚會，將同學們像家人一樣聚在一起過一個溫暖的夜晚。
3.活動目的：1.讓家庭條件較差的同學體會到經管學院大家庭的溫暖2.拉近經管同學們之間的距離，激情大家的愛心
4.活動主題：獻愛心 過暖冬 5.活動對象：送暖人：全校全體師生 被暖人：生活條件較差的`同學 6.活動時間：十二月（具體時間待定）
1.晚會前2周張貼海報及進行微信宣傳2.開設一個接受捐贈物品的地方，并給予獻愛心的同學一張制作精美的好人卡（之類的）3.晚會 7.活動地點：教室（待定）
8.活動前準備:1.海報 2.宣傳 3.好人卡 4.預定好場地 5.購買小禮物（待定） 6.購買部分溫暖物品（暖寶寶，衣服，圍巾，熱水袋） 9.活動流程：
晚會：
10.預算統計：
杭州師范大學經濟與管理學院團委學生會
學生服務中心干事：徐朱晨 20xx .9 .27
活動策劃 篇10
一、活動主題：
衣份愛心，衣份溫暖——舊衣服愛心捐贈活動
二、目的和活動意義：
獻一片愛心，送一份溫暖！讓我們行動起來，用我們的愛心，讓校園充滿溫暖！在學校生活了一段時間，作為大學生的我們已經久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們感受到愛心和溫曖，我們想在愛心的四月號召大家獻出一份愛心，捐獻一些陳舊的衣物，為他們送去一份貼心的溫暖。朋友，伸出你愛心之手，也許你的舉手之勞能贏得他們無限歡呼與希望！
三、活動背景：
作為黨員和積極靠攏黨組織的我們，在3-4月的學雷鋒月中，人文社科系黨支部二組開展舊衣服回收活動，既可以幫助到有需要的人又可以用實際活動響應為黨號召。以我們的微薄之力，為孤兒院和敬老院貢獻自己的一份力量。希望我們在整個學院開展爭先創優的活動得到同學們的支持，同時提高在校大學生的社會責任感。
四、活動前言
①時間和地點：
于4月11日19:30——20:00在人文社科系班級內進行宣傳和回收；
于4月13日19:30——20:00在班級和宿舍內接受各班捐贈的衣物和玩具。 ②活動對象：本次活動主要面向人文社科系全體學生，同時也接受其他系學生捐贈。
③接受衣服單位：合肥支援者之家
④具體的受捐對象：孤兒院和敬老院
⑤主辦單位：人文社科系黨支部二組
⑥工作人員：人文社科系黨支部二組黨員、預備黨員和入黨積極分子以及各班回收衣服負責人。
五、衣物接收標準：
為尊重我們所捐助的群眾，請各位同學在捐贈衣服之前，注意以下注意事項: ① 接受范圍：
主要為日常必備衣物，以實用為主要訴求，包括外套、長褲、t恤（軍訓服亦可）。
考慮到主要缺乏秋冬防寒衣物，提倡捐贈棉衣褲、毛衣、羽絨服、棉、呢大衣等，另外，毛絨公仔、文具、玩具等也接受捐贈；
② 不接受范圍：
內衣褲、裙子、吊帶（包括過于個性、性感的衣物）、中短褲、鞋、襪、帽子、腰帶、圍巾等。
③ 裝袋方法：
請盡量把衣物疊好，然后依次按外套、長褲、恤衫、軍服的'分類順序自下而上裝袋。并且將各班捐贈衣物登記表放在膠袋內（捐贈衣物登記表如附錄1）。
六、活動安排
① 提前一周向黨組織申請，爭取得到其允許；
② 提前3天通知各班負責人，安排具體工作，做好活動準備
③ 購買或申請所需物資，如宣傳物資和回收的膠袋；
④ 4月13日在班級內接受各班捐贈的衣物和玩具；
⑤ 4月18日前安排工作人員將舊衣物送到合肥志愿者之家。
七、宣傳工作：
①4月11日在人文社科系班級內進行宣傳，提醒同學們回收時間和提前把需要捐贈的衣服整理好，
②利用網絡發布活動信息（QQ群，微博和微信等）
③通過黨支部所有的黨員預備黨員和入黨積極分子回到本班宣傳，在回收之前盡量多去宿舍走訪動員，呼吁大家積極參與。
八、注意事項：
① 前期工作要落實到位，聯系志愿者之家，工作人員要準時到位；
② 盡量安排在該班級的工作人員參與本班級的回收工作。
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