活動策劃

時間：2024-03-18 11:24:13 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一：活動目的：

活動策劃

　　為了促進同學之間的交流，豐富同學們的課余生活，加強同學們積極參加體育活動，鍛煉身體的意識，我

　　們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會，讓大家在學

　　習之余有更加豐富的活動。

　　二、可行性分析：

　　（1）乒乓球運動在華工校內有廣泛的群眾基礎，廣大同學對乒乓球比賽抱著極大的熱情。

　　（2）通過我們的宣傳，以及個人報名，自由組隊等方式，定能使賽事產生巨大的影響。

　　（3）學校內有水平較高的室內場地和標準的相關比賽設備，場地限制較小，有利于比賽的順利進行。

　　（4）由于比賽是在周六和周日中舉行，方便南校區的同學有足夠的時間過來北校區參加或觀看比賽。

　　（5）因為比賽時間和比賽場地的.允許，如果遇到參賽選手個人時間和比賽時間有沖突的，可以令行協調。

　　三、活動流程：

　　1、活動對象：本次活動只面向材料學院本科生（05～02級），由參賽隊員提前報名。報名采用自由報名

　　，自由組隊的方式。

　　2、比賽地點：西區乒乓球場

　　3、比賽時間：4月中旬，預定總時間約為3天，于周六和周日舉行。

　　4、比賽方式：

　　（1）形式定為男單，女單和混雙，分組進行比賽。

　　（2）名額：男單96人，女單32人，混雙32對。

　　（3）比賽采用單淘汰賽制。

　　5、比賽器材要求：

　　（1）乒乓球由體育部統一供給，乒乓板由選手自帶。

　　（2）記分采取國際慣例：口報與記分相結合。

　　6、比賽規則：

　　（1）整個比賽分為預選賽和決賽。

　　（2）預選賽采用三局淘汰制。先滿11分的勝出。整個預選賽采用單循環淘汰制，勝者進入下一局。

　　（3）所剩選手還有一定數量時（男單：6人；女單：4人；混雙：4人），將進行決賽。決賽采用五局三勝

　　制。

　　（4）其他乒乓球規則一切按國際慣例，由當值裁判具體操作。

　　四、宣傳：

　　活動宣傳（由宣傳部負責）

　　五、人員安排：

　　（1）裁判：在04和05級的班級中進行選拔，每班需選拔出兩名裁判。

　　（2）工作人員：組織部和體育部的成員

　　六、注意事項：

　　1、因為比賽場地是可以供公眾使用的，所以場地要預先爭取到，有利于比賽順利進行

　　2、裁判員要注意檢查運動員學生證，發現冒名頂替者立即取消比賽資格，比賽結束后才讓運動員簽名，防

　　止弄反勝負隊員。

　　3、遲到者的處理：當有任何一方選手遲到十分鐘以上當自動棄權論。若雙方都不到，則作雙方棄權論，下

　　一選手輪空進入下一輪。

　　七、資金預算：

　　1、比賽用品：

　　（1）乒乓球：10/桶*15桶 = 150元

　　（2）記分紙筆：20元

　　2、工作人員費用：

　　（1）工作人員用水：1.2*9*3=33元

　　（2）工作餐：5*9*3=135

　　（3）車費：3*3*6=54元

　　3、獎品：610元

　　總計：1002元

活動策劃篇2

　　（一）活動目的：

　　號召大家：

　　一是排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性；

　　二是充分利用一切時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試；

　　三是誠信應考，不作弊，敢于承認學習上的失誤，勇于公平競爭；

　　四是在不良念頭面前，嚴于自律。

　　保證學生在隨后的考試中嚴格自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，考出水平，考出素質，努力提高自身道德修養，爭當一名誠信的大學生。

　　（二）活動意義：

　　全面貫徹落實學校有關考試的要求，在本系學生中形成良好的誠信之風，促進考風根本好轉，端正學生考試態度，并利于提高廣大同學對考試作弊嚴重性的認知、杜絕考試作弊現象的發生，為廣大同學營造一個公平的競爭環境。真正在全校范圍內樹立起優良的學風和校風，順利完成本學期的期末考試。

　　（三）活動對象：_____________________________________。

　　（四）活動地點：_____________________________________。

　　（五）活動時間：_____________________________________。

　　（六）活動形式：開展誠信考試主題班會。

　　（七）活動流程：

　　注：

　　由學術部與紀律部合作負責現場紀律；活動時間可以略微浮動，尺度不超過3分鐘。

　　① 安排專業同學在11：50前到達人文樓2301，每位到場人員有序在“學以載道，誠至金開”橫幅上簽名，再領取《誠信考試承諾書》，然后落座，12：00結束。（工作人員提前到達，播放《武裝》或《最初的夢想》，12：00結束）

　　② 12：00班會正式開始，由主持人致開幕詞（包括介紹意義與目的）。

　　③ 播放《學霸之歌》、搞笑教育視頻《萬惡的考試周又來了》。

　　④ 由主持人簡要解讀視頻，并傳達教育意義。（需要PPT或PREZI）。

　　⑤ 由主持人宣講兩則經典有趣的誠信故事。

　　⑥ 展開主持人與學生之間的互動，形式為“學生說一句名言警句”，或“談談對上面故事的感悟”，或“自己講一個小故事”，互動以三人次為宜。

　　⑦ 同學在主持人帶領下起立宣讀《誠信考試承諾書》（含宣誓詞）并簽字，暫不上交。

　　⑧ 由專業輔導員林老師做活動總結，強調活動只是形式，但真正的目的在于號召大家踏實做人，做一個誠實守信的大學生。

　　⑨ 主持人宣布班會圓滿結束，請老師先行離場；同學有序退場并上交《誠信考試承諾書》由學術部整理保管，裝訂成冊；學生會干部留場。

　　⑩ 學生會主席二次總結活動，指出大家工作上的不足與待改進之處，之后由學生會整理會場。

　　活動至此完全結束。

　　（八）活動前期準備：

　　1、物質準備：

　　① “學以載道，誠至金開”橫幅。

　　② 《誠信考試承諾書》100張。

　　③ 《武裝》、《最初的夢想》的無損音頻。

　　④搞笑教育視頻《學霸之歌》、《萬惡的考試周又來了》。

　　⑤ 兩則經典故事。

　　⑥ 品質上乘的PPT或Prezi。

　　⑦ 場地：_______________________。

　　2、人員準備：

　　① 學術部全體成員（系學生會）。

　　② 高素質主持人一名。

　　策劃書附件：

　　附件1：誠信考試承諾書

　　宣誓詞：

　　我是延邊大學經濟管理學院的大學生，我珍惜自我名譽并深深以此為榮，面對即將到來的期末考試，我鄭重宣誓：

　　我會認真努力，積極復習迎考；

　　我能自覺自律，維護考場紀律；

　　我必自尊自愛，參與公平競爭；

　　我重人格名譽，拒絕違紀作弊！

　　宣誓人：xxx

　　《大學》指出：“古之欲明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意。”齊家、治國、平天下，先要修身，修身以誠為本。為此我們當代大學生更是要本著求真、至善、務實的原則要求自己。經過此次班會，我自愿簽訂這份《誠信考試承諾書》，以便激勵和警示自己。

　　學生簽名：_____________

　　年級：_________________

　　最后恭祝大家能在期末考試中取得優異成績！

　　附件2：經典故事兩則

　　（Passage one）18世紀英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。

　　第二天，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的'更破爛。“先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走！我們去看你的哥哥！”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個男孩的繼母在照顧受重傷的男孩兒。

　　一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。

　　（Passage two）一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的帳單上多寫點零件，我回公司報銷后，有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會做。

　　顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”

　　面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質樸如流水，卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。

活動策劃篇3

　　活動目標

　　1、認識國家節水標志，了解每年3月22日是世界水日。

　　2、讓幼兒認識到缺水給我們的生活生產帶來的不方便，知道節約用水是勤儉節約的好習慣。

　　3、幼兒學習一些節約用水的方法，在生活中努力做到節約用水，向身邊的人宣傳節約用水，督促自己的家長節約用水。

　　教學重點：知道浪費水的行為是不對的并能節約用水。教學難點：自覺做到節約用水。

　　活動準備

　　1、多媒體課件。（PPT及我國西南大旱的視頻材料）

　　2、節水標志。（教師自己設計的半成品圖片）

　　活動過程

　　一、開始環節

　　1、教師用PPT出示大樹因為缺水干枯而哭泣的'圖片。并設問：“大樹為什么哭了？”

　　2、引入水娃娃，多媒體出示活潑可愛的水娃娃形象。

　　二、基本環節

　　（一）讓幼兒認識水的重要性。

　　1、教師以水娃娃的口吻設問：“小朋友，你們什么時候會用到我？”

　　2、教師補充介紹除了我們生活中需要水，動物，莊稼，工廠生產都離不開水，并用多媒體展示相關圖片。

　　3、播放我國西南地區大旱視頻材料，使幼兒在情感上產生共鳴，加深幼兒對水的重要性的認識。

　　（二）幼兒學習節約用水的方法。

　　1、幼兒說說自己，家人是怎樣節約用水的。

　　2、教師多媒體介紹一些節約用水的好辦法。

　　（三）行為指引

　　讓幼兒說說身邊的小朋友是怎樣節約用水的，那些小朋友沒有節約用水，應該怎樣做。

　　（四）教師介紹國家節水標志及世界水日。

　　三、結束環節

　　1、教師小結。告訴幼兒做一個“節水小衛士”，自己主動節約用水并向身邊的朋友家長宣傳節約用水的知識。

　　2、教師出示大樹喝飽了水笑了的圖片，同時展示水給我們的生活生產帶來方便的圖片。

　　四、拓展環節

　　教師同幼兒一起制作節水標志并張貼在幼兒園合適的位置。

活動策劃篇4

　　一.活動目的及意義

　　本次特色活動做到文、體、美相結合，定于3月30日舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。

　　二.活動主題

　　春春‘愚’動

　　三.主辦方

　　四.活動時間

　　20xx年3月30日

　　五.活動地點

　　學院行政樓旁

　　六.活動對象

　　全體學生

　　七.活動流程

　　本院學子風采作品展覽——趣味游戲——文藝表演(穿插于游戲中)

　　作品展覽收集本學院學生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板，與本次周末文化廣場的宣傳欄放一起，一方面豐富學生視野，展現本院學子風采，提高本學院知名度，另一方面為本次周末文化廣場活動達到宣傳效益。

　　趣味游戲

　　1.齊心協力把同學分成兩大組比賽，甲、乙兩組各派兩個同學，兩個同學背靠背夾一個氣球，在直線上走一趟，氣球不能掉下也不能破掉，贏的一組將挑戰下一組，連贏兩次就可以成為贏家。

　　2.背靠背撿手絹游戲規則：以兩名同學為一組，以立正姿勢站好，聽到哨聲后兩人同時彎腰撿手絹，以最快者撿起手絹為嬴，但得注意撿手絹的`時候雙腿不能彎曲，只能彎腰往下撿，違規者為輸。

　　3.二人原地跳繩游戲規則：分4組，每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳，在規定的時間內跳最多的為勝。

　　4.自行車慢速跑游戲規則：參賽人員以最慢的速度騎自行車，越過障礙物，到達終點站最慢者為贏，騎車時腳不能著地，自行車不能停下。

　　5.二人三足游戲規則：參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸，聽到哨聲后開始跑，以最快的速度跑回終點的為贏。

　　6.怪味可樂游戲規則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯.游戲獎品設置：每一游戲環節勝出的同學將以扔大骰子的方式決定獎品，大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學都有機會獲得小禮品。

　　文藝表演街舞秀健美操樂隊表演

　　宣傳方案:學生會宣傳部繪制活動宣傳海報，各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動，本學院學生在班長處報名參加活動，此外在海報宣傳欄處增設報名點，外院學生可在此報名參加，也可在活動當天現場報名。

　　八.前期工作安排

　　生活部提前購置氣球,可樂,調味料等，文藝部負責組織文藝節目，學習部提前準備活動所需道具，宣傳部于活動前制作海報，做好宣傳方案，外聯部拉贊助，以及在當天活動前負責布置活動會場。體育部學習部負責組織會場紀律以及維持會場秩序和處理突發事件。

　　九.活動后期安排

　　全體學生會成員打掃活動會場并開會進行活動總結。

　　十.要求與注意事項

　　怪味可樂游戲環節需要為參賽選手準備紙巾和純凈水。

　　十一.經費預算

　　充氣橫幅(100)小彩旗(50)氣球(20)杯子(5)繩子5條、哨子1個、紙巾、手絹4條(40)調味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)純凈水1箱、可樂3大瓶(50)獎品(100)宣傳用品(20)主持人服裝(100)總預算：500

　　十二.預期效果及展望

　　學生們積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!

活動策劃篇5

　　一．活動主題

　　相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂” 、“圣誕平安”字樣圖案的平安果，并在當天收下這份禮物并吃下這個平安果，就會在新的一年平安、快樂，并且還有不同層數帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”，每年的平安夜之際人們都會通過預訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達他們最深切的祝福，也就流傳了平安夜送蘋果的習俗。

　　歡樂的圣誕拉近你我的距離，溫馨的蘋果傳遞濃濃的情意。為貧困學生貢獻一份力量，更為你的朋友送去節日的祝福。

　　二．活動背景

　　雖然最原始是源于西方，但隨著中西文化的交融，這種節日習俗也被中國人廣泛流傳，同時也增加了喜慶的日子，尤其是流傳在校園，更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達祝福而與平常祝福方式不同，再經過我們精心的設計與包裝，相信就更加有了別出心裁的感覺。

　　三．活動目的平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動之一！通過本次活動的相關活動宣傳及活動進行，更多地服務于農大學子，為他們傳遞真心與祝福；同時也體現了一種在大學校園流傳的文化；也很好地使得參加活動的.同學更加體驗節日的歡樂及感悟節日的意義，也使同學在組織活動的過程中學到更多的東西。

　　四．策劃主辦單位：江西農業大學職業師范學院職業規劃部

　　五．活動時間：

　　xx年12月23上午8：30—6:00 2月24上午8:30—晚9:00

　　六．活動地點：南區文化廣場北區文化廣場

　　七．活動準備工作

　　1、宣傳工作：

　　1）、海報宣傳，南北區張貼海報：（由辦公室幫忙負責書寫）。

　　張貼地點及數量：

　　a、老九棟墻壁宣傳欄 3張

　　b、南區籃球場旁宣傳欄 3張

　　c、南北區各棟寢室宣傳欄寢室數

　　2）宣傳單宣傳，在活動地點周圍有圣誕老人進行發放

　　數量：500份（由外聯部幫忙拉贊助）

　　內容：待定

　　3）展板宣傳，活動前期及現場展出：（由宣傳部幫忙負責繪制）

　　數量：一塊大，兩塊小展板。

　　內容:以歡樂圣誕，溫情平安夜為主要內容繪制

　　4）橫幅宣傳，活動前期在校園進行懸掛宣傳

　　數量：1-2條。（由外聯部幫忙拉贊助）

　　5）社團人際宣傳，借助農大龐大的協會社團體系，通過社團相關負責人，通過他們使得社團力量充分發揮，爭取使他們的會員都預定我們的平安果，我們負責為他們派送。

　　6）網絡宣傳，通過在農大論壇發帖宣傳，使得在學生群體中日益接觸緊密的網絡充分得到積極作用，留下聯系方式等，好使得更好的進行蘋果預定。

　　2．進貨工作

　　12月19日之前在各大集散市場進購平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。

　　3．包裝工作

　　根據學校形式，不同的消費水平，及包裝意義，設計幾個不同種類的包裝和設計

　　4．活動現場須準備物品

　　物品名稱及數量：百米線 2條

　　帳篷 2個

　　桌子若干

　　凳子若干

　　裝訂機 4個

　　電腦 2臺

　　音響 2對

　　祝福語若干

　　八．活動開展工作

　　1）南北區文化廣場進行擺點布置，現場播放圣誕節日歡快歌曲，營造節日氛圍。

　　2）在現場高峰期時，圣誕老人負責在活動現場周邊引領人員到活動中，并負責發放訂購宣傳單。

　　3）活動流程（以北區文化廣場一處為例）

　　a．有一位圣誕老人分別在活動場，以吸引眼球為主要目的

　　b．由一位成員負責現場現場及電話訂購，引導參加活動同學寫祝福語、付款、收購并裝訂祝福語及派送地點到相應蘋果上

　　c．由一位同學負責收款與記錄

　　d．由一位同學負責整理、分裝平安果

　　e．其余四位同學及邀請的幫手負責派送平安果，原則是男生送生寢室，女生送女生寢室。

　　九．活動具體安排

　　1）宣傳安排

　　a．展板繪制由宣傳部負責

　　b．海報編寫、張貼由辦公室負責

　　c．橫幅由外聯部負責拉贊助

　　d．社團宣傳及網絡由部門全體成員積極完成

　　2）進貨工作

　　a．進購蘋果人員：肖志強、張麗君

　　b．進購其他人員：諶鳳林、凌城敏、胡勇

　　3）活動現場安排

　　a.北區文化廣場

　　a．現場接待人員：凌城敏

　　b．圣誕老人：賈靈珊

　　c．收款人員：黃月明

　　d．分類分裝：鐘牧原

　　e.登記人員：熊金華

　　f．派送人員：張玲、錢宏偉、鄭福超（另外需要外借人員）

　　b．南區文化廣場

　　a．現場接待人員：熊琴

　　b．圣誕老人：胡勇

　　c．收款人員：曹雷雷

　　d．分類分裝：李愈智

　　e.登記人員：劉海霞

　　f．派送人員：劉洋、邢彥婷、翟亞麗(另外需要外借人員)

　　十．活動預算

　　高品質紅富士蘋果 600個 900元

　　精美包裝紙 200張 60元

　　彩紙 3疊 15元

　　包裝袋 2卷 5元

　　海報 15張 9元

　　帶字樣的黏貼小紙 100張 20元

　　橫幅 2條 40元（贊助）

　　宣傳單 500份 40元 (贊助)

　　預計總費用 1001.0元

　　職師院職業規劃部

　　xx.12.19

活動策劃篇6

　　為進一步活躍廣大師生的課外業余生活，提高師生身體素質，激發師生參加體育鍛煉的熱情，培養學生團結友愛，熱愛集體的精神，經學校研究決定于20xx年xx月xx日—x日舉行拔河比賽，望各班做好準備工作。有關事宜安排如下：

　　一、參加范圍

　　全體教師、學生

　　二、比賽宗旨

　　友誼第一，比賽第二

　　三、規程設計

　　1、時間：20xx年xx月xx日—x日三個下午三、四節

　　2、地點：綜合樓北空地

　　3、參賽形式：以班為單位參賽

　　4、要求

　　（1）參賽人數：男19人，女19人（男女混合賽），于x月x日中午12點半前報組委會，不參賽學生為啦啦隊。

　　（2）參賽辦法：采用單循環賽制，實行同年級三局兩勝制，第一局抽簽決定場地，第二局交換場地，第三局再次交換場地。

　　（3）獎勵方法：各年級第一名。

　　（4）參賽順序：按年級由低到高（一年級——六年級）。

　　（5）班主任為領隊，認真組織好本班隊伍，按時到達比賽場地，并按學校劃分區域坐好，為本隊助威，全部比賽結束方可離開。

　　（6）參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，發揚團結互助的精神。

　　（7）比賽監督員要維持比賽秩序，清點人數是否正確，監督是否有違規現象，如發現有違規現象立即取消比賽資格。

　　（8）比賽規則

　　①各班參賽隊員要聽從裁判員的指揮，隊員上場后分別站在繩子的兩側，不得隨意拿繩子，聽到裁判員發令后才可拿繩子，繩子拿起來后不得用力向后拉，聽到裁判員的口哨響后雙方隊員才可用力向后拉。

　　②雙手握緊繩子，繩子從軀干和上臂之間通過，不得在繩子上打結，也不得將繩子系在任何一名隊員的身上，多余的`繩子置于身后。

　　③某隊將中心標志（紅布條與拔河繩的系點）完全拔過本方區域1米線時，判某隊獲勝。

　　④當聽到裁判員鳴哨宣判后，無論是勝利方隊員還是失敗方隊員不得將拔河繩故意松開，以免發生危險，如有上述情況造成對方摔倒，學校將取消其比賽資格，并嚴肅處理。

　　⑤每局比賽結束后一般不可向裁判提出換人，若出現傷病，經對方班主任同意方可換人。

　　四、賽后

　　賽后由校長宣布比賽成績、頒發獎狀。

　　五、賽事組織委員會

　　組長：XX

　　副組長：XX，XX，XX

　　成員：全體班主任

　　總指揮長：XX

　　總裁判長：XX，XX

　　場地負責：XX

　　攝像：XX

　　器材：XX

　　救護：XX

　　場地監督員：XX，XX，XX，XX

　　六、備注

　　1、比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　2、參賽運動員穿橡膠底運動鞋，以增加鞋底與地面摩擦了，防止打滑。

　　3、安全放在首位，要求各班組織有序。觀眾文明，加油有氣勢。

活動策劃篇7

　　一、活動主題：

　　《關愛特殊兒童攜手與愛同行》：

　　二、活動背景：

　　孩子的童年應該是天真、無邪、快樂的，但是對于那些先天缺陷的兒童來說，這樣的快樂是很少的，他們應該擁有和普通人一樣的快樂，而我們志愿者們就要為他們帶來更多的快樂。我們**市**區青年愛心志愿者協會將于20xx年5月8日下午兩點，走進**特殊學校，與那里的孩子開展一次以運動形式的娛樂互動游戲。

　　三、活動主辦方：

　　**市**區青年愛心志愿者協會

　　四、活動對象：

　　**市特殊教育學校

　　五、活動地址：

　　**市**區來鶴巷14號

　　六、活動時間：

　　20xx年5月8日下午兩點

　　七、活動安排：

　　1)與孩子們互動，舉行跳繩比賽

　　2)托乒乓球比賽。

　　3)互動，合影留念。

　　八、活動目的：

　　1)為促進社會主義精神文明建設，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，共建和諧社會。增強志愿者的社會責任意識和奉獻精神，向社會上需要幫助的人奉獻愛心。

　　2)為特殊學校的兒童帶去溫暖和關愛，與特殊兒童親密互動。

　　3)增強青年愛心志愿者社會影響力，呼吁社會各界愛心人士關注特殊兒童。

　　九、注意事項：

　　1)參加活動的人員聽從調配及執勤人員的安排。

　　2)活動中志愿者要注意言行舉止，關愛、照顧特殊兒童人身安全。

　　3)其他未盡事項，具體通知!

　　十、集合地點：

　　加油站南院內。

　　十一、集合時間：

　　20xx年5月8日下午1點半

　　希望愛心志愿者積極、踴躍參加!

　　報名接龍：

　　本次活動報名人數27人，空降10人實到人數37人

　　十二、活動總結

　　孩子是父母明天的希望，有哪一位父母不望子成龍，盼女成鳳?又有那些父母不希望自己的孩子健健康康，快快樂樂的成長?然而有些孩子卻因某種原因導致身體殘疾。他們雖然身有殘疾，但是有許許多多的人在關心，關愛著他們。

　　孩子，是一叢叢向陽的葵花，張揚著他們的笑，如珠落銀盤的聲音，任何語言，任何色彩都不足以形容他們的朝氣他們的繽紛。你看得到他們的成長，聽得到他們生命里拔節的聲音，想象得到這一株株蓬勃的生命成長為參天大樹時的蔚然茁壯。

　　但是，有這么一群孩子，他們的眼神黯淡，聲音渾濁，行為笨拙，他們永遠都如幼童一般的依賴，縱使他們有人實際年齡已經超過20歲。你聽不懂他們的咿呀語調，你看不到他們的未來，或者不忍心去想象他們的未來。他們在自己的世界里，迷失了方向。但，他們的笑，仍然明凈，他們是那清晨初升的太陽散下的一縷溫熱的陽光，讓人心疼，讓人不忍，讓人想要去守望。他們，需要我，需要你，需要我們共同去關愛。

　　由**市**區青年愛心志愿者協會發起的《關愛特殊兒童攜手與愛同行》活動，與20xx年5月8日走進**市特殊教育學校，看望智障兒童，走近他們的生活。

　　活動前期，我們安排專人到**市特殊教育學校充分了解情況后，志愿者們互幫互助、耐心、仔細的把每個細節都做得非常到位，并對成員進行了細致的分工，包括物資采購組、活動策劃組、等等。這絕不是一個人就能夠完成的，這完全是靠我們志愿者們集體的力量，同時也讓我們親身體會到了奉獻的光榮感。志愿者們個個激情四射，已經做好了笑迎孩子們的準備，給他們最美的溫暖。

　　5月8日下午兩點，志愿者們捧著一顆負責任的心、激情的心、愛的心來到特校，大家準時在校門口集合。游戲互動環節志愿者們都是發自內心的把快樂傳遞給身邊的每一位特殊孩子。本次給我最大的啟發就是，對待身邊的.每一個人都要用心去接觸對方，無論對方是什么樣的身份，我相信，用心了，對方一定被我們感染。

　　我們喜歡看孩子們開心的笑，那是我們最大的財富。他們喜歡活動，雖然他們并不會遵守游戲規則，但沒人會怪罪他們，他們喜歡這樣自由的釋放心情，每個游戲孩子們都意猶未盡，每個孩子都會得到他們喜歡的小禮物。他們拿到小禮物會開心的跳起來，志愿者們和他們握握手他們就會很高興，他們的笑容似乎要把我們的心融化，那樣純潔無暇。志愿者們從快樂中感受到奉獻的快樂，在奉獻的過程中感受到團結力量的強大、團結力量的溫暖。同時對特殊學校的校長以及老師的敬佩之情也油然而生，是他們給了這些孩子平等的空間，溝通是走進心靈的一座橋梁，如果我們沒有這些老師的配合協助的話，那我們將無法完成游戲。

　　看著孩子們天真稚嫩的臉龐，讓我們更加堅定信念：伸出我們的手去撫摸他們的頭,讓他們也知道他們不孤單!愛是一種需要，不管愛在進行中，還是仍在萌芽。愛或被愛，其實都是一種喜悅!在互動中我們還向孩子們發放了糖果，當孩子們接過糖果時還不忘了給我們的愛心小丑握手。

　　我們的青年愛心志愿者協會將會被更多人所知。每個志愿者就是他鮮活生命力的來源，我們的活動沒有終點，因為愛心從未止步。生活是愛的海洋，愛是生活的積聚，有愛，心不冷!奉獻不是為了索取，應該是自覺自愿的，美好不是憧憬，只要我們有足夠的努力，就能美夢成真。我們相信，在大家的共同努力下，青年愛心志愿者協會會茁壯的成長，為更多愛心人士搭建起美好的明天，讓我們在藍天下一路同行，大海中風雨同舟!

　　活動結束后志愿者向那些可愛的孩子們揮手道別并合影留念。

　　感謝參加本次活動的每一位志愿者，親愛的朋友們，讓我們在今后的愛心公益事業中攜手并進，將愛心傳遞，展我志愿者風采。

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