活動策劃

時間：2024-03-10 08:53:32 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一活動主題

活動策劃

　　只要你敢show、達(dá)人就是yo

　　二活動背景

　　學(xué)校鼓勵舉辦更多的特色活動，彰顯出個人的與眾不同。每一個同學(xué)都是特別的，因為人與人之間不可能完全相同，所以每個同學(xué)都有自己的特色都有屬于自己的那份與眾不同。

　　三活動目的

　　①為廣大同學(xué)的成長成才服務(wù)，舉辦的文體活動；

　　②打造理信學(xué)院最火爆、強(qiáng)大的選秀比賽；

　　③舉辦能夠傳承的學(xué)生活動，并且能逐年加大影響力。

　　四、活動意義

　　1營造濃厚的文化氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

　　2陶冶學(xué)生情操，緩解學(xué)生壓力，娛樂身心。

　　3進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)院影響力

　　4搭建一個彰顯青春個性的平臺，展現(xiàn)自我風(fēng)采

　　五活動名稱

　　青島農(nóng)業(yè)大學(xué)理信學(xué)院達(dá)人秀

　　六活動時間

　　初賽：xx年11月26日

　　決賽：xx年12月3日

　　七策劃承辦部門

　　理信社團(tuán)聯(lián)合會

　　八前期工作

　　通知工作

　　1、通知xx級各班文藝委員負(fù)責(zé)本班報名工作

　　（每班必須兩組以上參加比賽，09級自愿報名）。

　　2、擬定通知和報名表，下發(fā)各班級。

　　3、未及時報名者，可在初賽當(dāng)晚現(xiàn)場報名參加比賽。

　　4、地點；待定

　　聯(lián)系工作

　　1、參賽選手的確定與聯(lián)系

　　2、主持人的挑選、聯(lián)系。

　　3、比賽評委的聯(lián)系

　　4、贊助商的確定

　　5參賽選手的安排

　　6選手號碼牌的制作

　　7選手評分表格的制作

　　8晉級卡的制作（20張）

　　宣傳工作

　　1）懸掛宣傳橫幅2條以上。橫幅大小：10米，內(nèi)容待定。懸掛位置：虹子廣場（人流量最多的地段，如學(xué)生公寓附近，食堂附近等）

　　2）懸掛噴繪2張。噴繪大小：3*3、5（大小由贊助商定），內(nèi)容待定。懸掛位置：西大門籃球場。本次有決賽選手照片噴繪。

　　3）張貼宣傳海報海報大小：1m*1、2m張貼位置：學(xué)生活動較多的地段，食堂附近，學(xué)生公寓宣傳欄處（由內(nèi)容而定）

　　前期準(zhǔn)備

　　1召開社聯(lián)全體人員會議，討論活動的各個環(huán)節(jié)，商定出活動的具體方案，人員分工等具體事宜。

　　2聯(lián)系相關(guān)部門，與各部門做好協(xié)商，準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)施。

　　3與贊助商協(xié)商，籌集比賽所需的資金及每場比賽的相關(guān)事宜。

　　1）初期：

　　本期為大賽的準(zhǔn)備期。也是選手的征集時期，為了盡量的達(dá)到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘文藝人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報為主，內(nèi)容為××杯達(dá)人秀。海報若干，放在學(xué)院人流量最大的地方（各男女生寢室樓下一張，共×張），目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情；并在學(xué)校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報；

　　2）中期：

　　本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報為主，使同學(xué)們在深入了解活動后能繼續(xù)了解商家的商品和企業(yè)文化。

　　3）后期：

　　本期為大賽的決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，決賽活動當(dāng)晚，還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報。在活動中，主持人會適時穿插對商家產(chǎn)品的宣傳，設(shè)定一定的投獎環(huán)節(jié)，將掀起全場高潮。

　　九、具體流程

　　活動開展細(xì)節(jié)問題

　　比賽地點：待定

　　比賽時間：待定

　　比賽內(nèi)容：

　　1、自我介紹：每名選手有不超過30秒時間做自我介紹。

　　2、選手自選自己的表演方式及表演內(nèi)容（唱歌、表演、脫口秀、走秀、相聲、特殊才藝均可）

　　比賽規(guī)則

　　1在5名評審中選擇同意晉級本選手可直接晉級

　　2在5名評審中有3名選擇同意晉級本選手可通過現(xiàn)場學(xué)生觀眾評審的20名以上投票晉級。

　　3在評審中有三人說no后本選手即被淘汰

　　4在評審選擇停止表演時選手必須停止表演，副主持上臺協(xié)助評審的工作。

　　評委組成：比賽將有5名教師評委及30名學(xué)生評委組成。

　　學(xué)生評委由各學(xué)校學(xué)生會文藝部部長等對藝術(shù)有較高鑒賞力的.學(xué)生組成。

　　評定結(jié)果

　　選出總成績前15名進(jìn)入決賽，當(dāng)晚揭曉

　　初賽：做好選手、評委的通知工作，現(xiàn)場工作及收尾工作，保證初賽有序進(jìn)行。文藝部負(fù)責(zé)賽前通知工作及工作安排，由其它部門協(xié)助，做好以下工作：

　　1、布置場地：懸掛橫幅，整理桌椅，安排評委席、選手席、觀眾席。

　　2、節(jié)目協(xié)調(diào)：按選手報名順序進(jìn)行比賽，準(zhǔn)備好曲目伴奏帶，做到準(zhǔn)確無誤，使比賽過程緊湊。

　　3、選手調(diào)度：協(xié)調(diào)選手的出場順序及負(fù)責(zé)選手簽到工作。

　　4、計分統(tǒng)計：整理評委所打分?jǐn)?shù)并統(tǒng)計，三人成績?yōu)橐唤M。

　　5、現(xiàn)場秩序：維持現(xiàn)場秩序（尤其在選手表演時），保證比賽過程井然有序。

　　6、攝影工作：負(fù)責(zé)整場比賽的攝影工作

　　7、收尾工作：確定晉級選手名單等；整理會場。

　　決賽前期：

　　①我們將在校園里張貼進(jìn)入決賽選手的照片、海報，通過這種形式讓大家對決賽選手有最基本的認(rèn)知。

　　②為了提高同學(xué)們對本次活動的關(guān)注度，我們將開設(shè)&ldqo；有獎競猜活動&rdqo；，選出同學(xué)們心目中的達(dá)人冠軍。

　　③我們將請專業(yè)人士根據(jù)選手特點，對他們進(jìn)行外型，才藝，表現(xiàn)力等方面的精心包裝。

　　④從初賽起，我們將對每場比賽的每位選手進(jìn)行拍照及拍攝。尤其是對進(jìn)入決賽的選手，我們將全程鎖定，從他們的排練到演出，為每位選受量身定做個性視頻，在決賽活動選手出場前播放，讓觀眾全方位的認(rèn)識選手。

　　比賽地點：

　　待定

　　比賽人數(shù)：

　　15組選手

　　十、注意事項

　　1工作人員必須懷有高度責(zé)任感，認(rèn)真順利完成各項工作。

　　2工作人員必須明確各自任務(wù)，不明白時及時詢問。

　　3及時向負(fù)責(zé)人匯報工作進(jìn)度，以便及時了解工作情況。

　　4所有經(jīng)費開支報表，并提供相應(yīng)發(fā)票。

　　5所有宣傳物品一定要標(biāo)明贊助商。

　　6工作人員必須穿正裝，必須佩帶工作證，這主意文明禮貌。

　　7主持人要自己做好主持詞，注意調(diào)動在場氣氛，保證好的氣氛，做一系列應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備，避免出現(xiàn)冷場尷尬的局面。

　　8維持秩序人員要保證會場秩序良好。

　　9回臺人員注意參賽人員上場的銜接。

活動策劃篇2

　　為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓大學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)大培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，圖書館決定在“書香藥大——閱讀從圖書館啟航”20xx年沈陽藥科大學(xué)圖書館讀書節(jié)期間開展以“誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明”為主題的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。具體安排如下：

　　一、活動主題：誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明

　　二、主辦單位：圖書館

　　三、協(xié)辦單位：藥學(xué)院制藥工程學(xué)院生命科學(xué)與生物制藥學(xué)院中藥學(xué)院功能食品與葡萄酒學(xué)院工商管理學(xué)院醫(yī)療器械學(xué)院

　　四、活動計劃：

　　時間：20xx年5月11日 14:30

　　地點：圖書館五樓第二學(xué)術(shù)報告廳

　　參與人員：每個學(xué)院選派2名選手或團(tuán)隊參加誦讀比賽

　　五、具體內(nèi)容：

　　比賽規(guī)則：

　　1、選手自行選定誦讀文章。

　　2、比賽限時，每組時間限為5分鐘以內(nèi)。

　　3、參賽選手要求能脫稿。

　　4、選手準(zhǔn)備誦讀文章的PPT并提前上交。

　　5、選手自行確定是否配樂誦讀，若需配樂者，自行準(zhǔn)備背景音樂并提前上交。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：比賽評分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、主題選擇：

　　（1）國學(xué)經(jīng)典（1分）

　　（2）主題明確，體現(xiàn)中華民族特有的`文化傳統(tǒng)和民族精神。（1分）

　　2、語言要求：

　　（1）脫稿誦讀。（2分）

　　（2）普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利，口齒清晰，吐字清楚。（1分）

　　（3）聲音洪亮，節(jié)奏優(yōu)美，朗誦感情豐富。（1分）

　　3、表達(dá)要求：

　　（1）表情自然大方，動作恰當(dāng)。（1分）

　　（2）誦讀的藝術(shù)和技巧符合材料要求。（1分）

　　4、舞臺表現(xiàn)：

　　（1）上下場禮儀、儀態(tài)大方自然。（1分）

　　（2）服裝得體，整體印象良好。（1分）

　　5、超時扣分（從最終平均分中扣除0.2分）

　　計分方法：

　　1、比賽中所有評委同時打分。

　　2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得出的平均分為該選手的得分。

　　六、獎勵方式：

　　本次經(jīng)典誦讀比賽將評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名；所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)證書和獎品。

　　※ 注意：

　　1、請以學(xué)院為單位，于5月9日14：00——17：00，將參賽者報名表、PPT及背景音樂交至主校區(qū)圖書館辦公室201室楊老師，并現(xiàn)場抽取出場順序。

　　2、南校區(qū)選手，可以報銷來主校區(qū)參賽的通勤車票。

　　附：

　　“誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明”經(jīng)典誦讀報名表

　　學(xué)院班級

　　參賽形式

　　（個人或團(tuán)體）

　　參賽人員名單

　　誦讀經(jīng)典主題或內(nèi)容

　　是否配樂

活動策劃篇3

　　4月，隨著本學(xué)期內(nèi)部招新塵埃落定，中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會又迎來一批新生力量。為了讓新成員能盡快融入集體，也為了促進(jìn)加強(qiáng)部門間的溝通交流，中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會精心策劃了本次三人制籃球賽。我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

　　（一）活動目的及意義綜述

　　隨著中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會本年度第二次招新工作的結(jié)束，各部門內(nèi)部成員已基本確定。出于對上學(xué)期的工作分析和總結(jié)，我們認(rèn)識到，各部門之間的合作順利與否對工作的整體進(jìn)展起著決定性的.作用。為了讓新成員盡快地融入到整體中來，為了加強(qiáng)部門間成員的交流，我們決定策劃本次學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部的三人制籃球賽。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進(jìn)部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點，讓本次活動順利進(jìn)行。

　　無疑，本次活動將有效促進(jìn)中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的凝聚力，并且必將為以后內(nèi)部更好地合作打下堅實的基礎(chǔ)，為今后提高我們的工作效率，更好地為社團(tuán)服務(wù)提供保障。并且能為促進(jìn)中南大學(xué)發(fā)展這一最終目的注入新的動力。

　　（二）活動整體方案

　　活動時間：20xx年04月16號和04月23號

　　活動地點：中南大學(xué)南校區(qū)籃球場

　　活動主辦：中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會（以下簡稱學(xué)社聯(lián)）

　　活動承辦：中南大學(xué)籃球協(xié)會

　　活動參與：學(xué)社聯(lián)全體成員，籃球協(xié)會部分成員

　　活動主題：20xx中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會三人制籃球賽

　　活動目的：

　　（1）通過本次活動，讓新加入學(xué)社聯(lián)的成員盡快融入整體。

　　（2）加強(qiáng)部門間的交流，為今后部門間更好地合作打下基礎(chǔ)。

　　（3）提升學(xué)社聯(lián)內(nèi)部的合作效率，以便更好地為社團(tuán)提供服務(wù)。

　　（4）在活動中進(jìn)一步提升學(xué)社聯(lián)的影響力，并為其他社團(tuán)今后的活動提供典范。

　　活動具體形式：

　　（1）以學(xué)社聯(lián)各個部門為單位，進(jìn)行三人制籃球賽。

　　（2）采用循環(huán)賽機(jī)制進(jìn)行比賽。

　　（3）具體的比賽配對方式抽簽決定。

　　活動規(guī)則：

　　三人籃球具體規(guī)則

　　一、場地：標(biāo)準(zhǔn)的半個籃球場地（14x15米）。

　　二、工作人員及其職責(zé) 設(shè)1名裁判員和2名記錄員。其中一名記錄員負(fù)責(zé)記分，另一名負(fù)責(zé)技術(shù)統(tǒng)計。

　　2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負(fù)責(zé)在記錄表上簽字，兼管計20秒違例。

　　3、記錄員記錄兩隊累計的分?jǐn)?shù)（包括投籃和罰球的得分）、全隊及個人犯規(guī)次數(shù)以及比賽時間，并按規(guī)則要求宣布比賽進(jìn)行的時間、比分。

　　三、規(guī)則每隊有3分鐘的熱身時間，遲到15分鐘者按棄權(quán)處理。比賽雙方上場隊員為3人。

活動策劃篇4

　　踐行社會主義核心價值觀之主題講座

　　主辦單位：管理學(xué)院團(tuán)委承辦單位：12營銷班

　　一、活動背景

　　黨的十八大首次提煉出社會主義核心價值觀“三個倡導(dǎo)”，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。” 培育和踐行社會主義核心價值觀不僅是作為對大學(xué)生的要求，而且更是作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)起來的歷史責(zé)任和歷史使命。開展“踐行社會主義核心價值觀傳遞青春正能量”的主題講座，必將是激勵閩大學(xué)子的一盅心靈雞湯。

　　二、

　　活動目的'

　　通過開展“踐行社會主義核心價值觀傳遞青春正能量”的主題

　　講座，引導(dǎo)學(xué)生牢牢把握富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的價值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善的為人準(zhǔn)則，成為社會主義核心價值觀的堅定踐行者和傳播者。

　　三、活動主題：踐行社會主義核心價值觀傳遞青春正能量四、活動時間

　　待定五、活動地點

　　待定六、活動對象

　　待定

　　七、具體活動流程 1、組織同學(xué)布場 2、引導(dǎo)參與人員就坐

　　3、主持人致辭，宣布主題講座正式開始，邀請主講同學(xué)上場。 4、主題講座涉及的環(huán)節(jié)：播放一則“文明離我們只不過是十公分的

　　距離”的公益廣告——互動現(xiàn)場：你有什么感觸？——引出社會主義核心價值觀，并進(jìn)行解釋闡述——播放社會各界對核心價值觀認(rèn)識的采訪視頻——深入講解社會主義核心價值觀對個人、集體、社會的作用，對道德、對素質(zhì)、對文明的作用——小游戲：隨機(jī)抽取一個“核心價值觀某一方面話題”進(jìn)行情境演繹——提問活動后感觸——主講同學(xué)就社會主義核心價值觀作總結(jié) 5、主持人做最后發(fā)言，宣布結(jié)束。 6、引導(dǎo)同學(xué)有序離場。 7、安排同學(xué)清場。八、活動人員安排活動項目會場布置節(jié)目主持主講人拍照人員

　　負(fù)責(zé)人具體人員李皎

　　XX XX XX XX XX XX

　　備注

　　現(xiàn)場桌椅擺放，教室布置活動的開始和結(jié)束環(huán)節(jié) 中間環(huán)節(jié)：主題講座現(xiàn)場拍照，記錄

　　調(diào)控設(shè)備，ppt制作和拷貝桌椅歸位，現(xiàn)場清潔

　　多媒體控制會場清理

　　九、應(yīng)急方案：

　　1、教室電腦和設(shè)備問題。PP制作做好備份，提前到教室鏈接并演練。 2、若遇特殊天氣或停電，征求團(tuán)委安排協(xié)調(diào)。 3、為防止出現(xiàn)冷場，班干做好帶動，讓活動能夠預(yù)熱。

　　4、若沒能控制好時間則靈活刪減內(nèi)容。

　　（十）注意事項：

　　1、各個環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人清楚本職工作，妥善安排人員。 2、節(jié)目提前審核，進(jìn)行彩排。

　　3、檢查視頻是否能播放，特殊情況做好應(yīng)對。 4、操作人員提前熟悉電子播放流程。 5、其中的表演環(huán)節(jié)根據(jù)現(xiàn)場情況進(jìn)行刪減。 6、會議記錄人員做好會議記錄（照片及文字記錄）。 7、結(jié)束后做好門窗燈的關(guān)閉工作。十一、經(jīng)費預(yù)算（主要是游戲道具）口杯、書本、筆、餐盤十二、附件：情境游戲的方案 1.宿舍溫情 2.考場百態(tài) 3.食堂排隊

活動策劃篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過區(qū)域活動讓幼兒知道各種動物的外形特征及習(xí)性，了解它們的生長過程，形成對家畜，家禽的概念。

　　2、培養(yǎng)幼兒對小動物的熱愛之情。

　　活動準(zhǔn)備：

　　動物卡片若干，動物卡片拼圖，紙，筆，漿糊，積木，小花，小草，酸奶瓶，醫(yī)院，樂器，紙盒房子，高橙瓶做公ji，礦泉水瓶做兔子，方便碗做小豬等。

　　活動過程：

　　1、（音樂《在農(nóng)場里》）聽音樂進(jìn)教室，孩子們，瞧，什么地方到了？“旺旺農(nóng)場”。今天，王老師要請小朋友用我們的雙手建設(shè)旺旺農(nóng)場，你們愿不愿意啊？在今天的游戲中，王老師有三個要求：看一看誰最會動腦筋，比一比誰的小手最靈巧，第三就是做事情一定要認(rèn)真仔細(xì)，這樣才能把我們農(nóng)場建設(shè)的興旺發(fā)達(dá)。

　　2、幼兒按意愿進(jìn)入各區(qū)

　　美工區(qū)：用礦泉水瓶剪成兔子，再貼上眼睛，嘴巴，鼻子。

　　用繩子系馬尾巴，再用大夾子夾住馬身體。做馬腿

　　用大學(xué)碧瓶剪成大公ji，幼兒給公ji做ji冠，嘴巴，裝飾ji尾

　　用綠色紙折跳蛙，剪貼荷花。

　　用臘光紙卷堞小貓。

　　方便碗制作小豬。美工區(qū)制作的動作可送入家禽，家畜的家（建筑區(qū)）跳蛙、荷花可放入池塘

　　結(jié)構(gòu)區(qū)：搭建家畜、家禽的家，并裝飾，布置一些植物

　　搭建小池塘，里面放入小魚、青蛙，可玩釣魚的游戲。

　　益智區(qū)1家禽家畜分類，分好后送入結(jié)構(gòu)區(qū)2動物拼圖

　　音樂區(qū)：歌表演《在農(nóng)場里》、舞蹈《數(shù)鴨子》、打擊樂《小蝌蚪》、獨唱《走路》、律動《大公ji》，節(jié)目排好后大各區(qū)慰問演出。

　　角色的區(qū)域：動物門診，專門給小動物看病，小攝像師，給到參觀農(nóng)場的人照相。

　　3評價，帶幼兒參照搭建好的'農(nóng)場和幼兒一起在農(nóng)場里照相，表揚(yáng)活動中表現(xiàn)突出的幼兒，評出最愛動腦筋的孩子，雙手最靈巧的幼兒，做事認(rèn)真仔細(xì)的孩子。

　　4幼兒和老師一起收拾，整理玩具，結(jié)束。

活動策劃篇6

　　網(wǎng)站新聞專題策劃書

　　策劃人：黃莉

　　一、報道主題：高考加分“瘦身”

　　二、主題分析：

　　1.重要性：這一選題的大背景是高中生高考，高考是國家選拔人才，劃分階

　　層進(jìn)行社會分流的重要手段。由于階層固化，這個功能日益削弱，但對于窮二代仍有意義！高考改變命運，高考創(chuàng)造未來。這個問題的重要性是不言而喻的。不論在何時何種背景下進(jìn)行討論，都會有新的內(nèi)容和值得討論的問題。

　　2.創(chuàng)新性：對于“高考加分規(guī)則”這樣一個由來已久的社會問題，大多媒體都進(jìn)行過相關(guān)的事件報道，甚至策劃過新聞專題。最近高考加分規(guī)則有變，所以此次主題設(shè)定為高考加分“瘦身”，跟進(jìn)高考加分的相關(guān)問題。

　　3.價值性：高考加分政策是高考中的特長生加分政策，是為了彌補(bǔ)高校招生制度的某些缺陷而制定的。參加高考的學(xué)生擁有體育、文藝等方面的專長，又經(jīng)過了專業(yè)部門的測試，在考試成績之外給予一定的加分，是在目前應(yīng)試教育體制下，鼓勵學(xué)生注重全面素質(zhì)提高的一項措施。由于存在一定的不公平性，引起社會的議論，有沒有取消的`必要？而這個變化具體是什么具有探討價值和借鑒意義。

　　三、專題內(nèi)容：

　　1.圖片新聞報道（有關(guān)高考“取消”和“反對取消”的漫畫）；

　　2.特別關(guān)注（教育部回應(yīng)高考方案確定、全國人大代表炮轟高考加分等相關(guān)報道）；

　　3.高考加分政策（討論高考加分有沒有取消的必要性）；

　　4.人們對于高考是否加分不同觀點的熱議（比如：加分政策本身就體現(xiàn)不公平、加分過程就埋下特權(quán)的種子等觀點）；

　　5.我國不同地區(qū)對于“高考加分”政策的調(diào)整；

　　6.評論分析

　　四、版塊設(shè)計：

　　布局：

　　五、材料分類：

　　文字類：1.特別關(guān)注、評論分析、觀點熱議中的新聞；2.各地動態(tài)中的文章。

　　圖片類：1.圖片新聞中選取相關(guān)新聞圖片（最好是有沖擊力或者引人思考的）2.觀點熱議圖片展現(xiàn)其對比關(guān)系，增加視覺美感，更直觀。