活動策劃

時間：2024-02-02 07:45:57 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　活動目的:

活動策劃

　　通過比賽為廣大學生提供創(chuàng)新設計的舞臺，讓學生們真正參與到校服設計中來，讓學生設計出自己真正喜歡的校服，提高學生對校服的熱愛度，為校園紀律整頓和校風煥發(fā)新的'光彩。

　　活動主題：

　　我想我校服—校服創(chuàng)新設計大賽

　　青春靈動的色彩喚醒沉睡已久的心靈，無限的暇思激蕩瞬間的靈感。青春的夢想掌握在自己手中，終日陪伴的校服終于有了自己主張的機會，“我想我的校服是怎么樣的呢？”狂放不羈的設想吧，精雕細琢的描繪你完美的個性。

　　活動口號：創(chuàng)新從我開始，校服由我設計

　　創(chuàng)新主題：依于本校特色

　　大賽地點：本校內(nèi)

　　大賽策劃主辦：本校團委、技能組

　　大賽形式：以時裝畫投稿方式進行比賽

　　獎勵辦法：（由團委會定制）

　　1 獲獎選手將同時獲得由團委會頒發(fā)的榮譽證書和獎品雙重獎勵。

　　2 本次大賽設如下獎項：

　　金獎1名、

　　銀獎2名、

　　銅獎3名、

　　優(yōu)秀獎10名，

　　入圍獎若干

　　參賽對象：服裝專業(yè)所有同學（除畢業(yè)班外）；校內(nèi)所有感興趣的同學

　　參賽要求：

　　1、作品設計圖規(guī)范要求

　　a、畫面要求：為彩色稿件，須附上正背面款式圖，有條件的同學附上面料小樣。

　　b、設計手法：手繪——參賽者可采用圖畫設計形式（水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設計圖、布貼畫等）

　　電腦繪制——可電腦設計，以光盤形式參賽。

　　c、規(guī)格大�。簽�8開或4開

　　d、要求參賽者至少設計男女冬、夏校服各一套，一人可設計多套。

　　2、作品背面注明：參賽主題，選手姓名、班級、電話。

　　3、作品要求：參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價；

　　要求：

　　a．技術性：結構合理、比例適當、整體協(xié)調(diào)。

　　b．藝術性：設計新穎、構思獨特；色彩美觀、色彩紋樣和諧、富于美感。

　　c．整體性：上下裝成套，簡潔大方、美觀得體。

　　備注：參賽作品歸大賽組委會，不再退回參賽者！

　　參賽日程：待定

　　評委組成及評比方法：

　　1、大賽初評委會由服裝專業(yè)教師、所有學校、年級、班級干部

　　2、評比方法：

　　第一階段：截稿后由組委會組織對參賽稿件進行初評，選出30名入圍選手，參加決賽終評。

　　第二階段：入圍的30幅作品將張貼于圖書館一樓和本校園網(wǎng)上，進行全校師生公投評審。

　　第三階段：票數(shù)最多作品將根據(jù)實際情況，制作加工成校服，為全校學生享用。（待定）

活動策劃篇2

　　一、活動主題：書簽設計大賽與交流活動

　　二、活動性質(zhì)：20xx年校園讀書文化節(jié)外國語學院與化學化工學院聯(lián)辦活動

　　三、組織者：外國語學院學習部、化學化工學院學習部

　　四、活動時間：5月13日至5月20日

　　五、地點：木蘭路

　　六、活動過程：

　　五月的校園花香四溢，綠樹繁蔭。在這個屬于我們的讀書節(jié)里，熱愛生活，熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動翩飛在這初夏美麗的校園!

　　我們共分發(fā)300枚空白書簽，共有外院，化學化工學院，商學院，旅游學院，生科院五院十多個系的同學踴躍參加，回收96張精美書簽。

　　各式各樣的書簽上同學們發(fā)揮了自己的特長，想象力和創(chuàng)造力，有獨特的感悟，激揚的斗志，行空的思想，有名言謹句、詩詞歌賦、勵志語錄，也有清雋的書法，靈動的畫筆精巧的手工

　　七、本次活動共設獎項18個：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，并將優(yōu)秀書簽展出。

　　通過公平公開仔細的評選，以新意，美觀，實用，有書卷氣質(zhì)為評選標準，來自化學化工學院，外國語學院，商學院和旅游學院的18名同學獲獎，他們的'作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時在木蘭路木蘭樹間系繩，將回收來的書簽懸掛繩間，吸引了大批同學們前來自由交換摘取，同學們很高興交流到了自己中意的書簽。

　　八、意義：通過這次活動以一種特殊的方式帶動同學們關注讀書，熱愛讀書，達到聯(lián)系友誼，促進同校同學之間讀書心得交流，增添校園濃郁書香之氣的目的。

活動策劃篇3

　　一活動目標：

　　1、在介紹幼兒園標志的過程中，產(chǎn)生制作幼兒園小海報的意愿。

　　2、能大膽表達對幼兒園的喜愛，加深對幼兒園的喜愛之情。

　　活動準備：

　　1、幼兒都認識、了解幼兒園的標志。

　　2、活動前布置任務“找找我們幼兒園的標志”

　　3、白紙、筆、幼兒園的名字與圖標。

　　二活動過程：

　　1、引導幼兒觀察幼兒園的標志：

　　“你認識我們幼兒園的標志嗎？”

　　“這幾天，我們都在尋找幼兒園的標志，你們在哪兒找到幼兒園的標志了？”

　　“老師這幾天也在尋找。看看我在哪兒找到這些標志。”

　　出示幼兒園信紙，請幼兒認讀上面的標志、圖案。

　　教師小結：在我們幼兒園校門口、信紙、園服上都有我們幼兒園的標志。

　　2、請幼兒講述幼兒園標志的作用：

　　“為什么我們的幼兒園要有標志呢？”

　　教師小結：看到標志就能明白是幼兒園。標志就像廣告一樣，讓很多人認識我們的幼兒園。

　　3、提出問題，引出任務：

　　“你們想不想讓更多的人認識我們的幼兒園？”

　　“你有什么其他的方法來介紹我們的'幼兒園？”

　　“今天我們先試試用小海報的方法來介紹我們的幼兒園。你們想介紹什么呢？”

　　4、請幼兒嘗試設計幼兒園小海報：

　　提醒幼兒將想要宣傳的內(nèi)容放在海報顯眼的位置上。

　　鼓勵幼兒選擇不同的材料制作海報。

活動策劃篇4

　　一、活動目標

　　1. 能讓幼兒正確掌握物體高矮的方法。

　　2. 能讓幼兒用三個物體進行排序。

　　3. 能讓幼兒大膽地說出自己的觀點。

　　二、活動準備

　　1.《幼兒畫冊》1

　　2.人物卡三張

　　三、活動過程

　�。ㄒ唬┨釂柇h(huán)節(jié)

　　1.小朋友，今天老師想和你們來玩一個游戲，那你們想不想玩呢？幼兒回答：

　　2.小眼睛要看老師哦，我要請人上來咯。

　　4. 小朋友你看老師和某某小朋友倆個人長的一樣嗎？哪里不一樣呢？幼兒回答：

　　5. 這次玩游戲的名字叫比高矮，小朋友游戲的名字叫什么？幼兒回答：

　�。ǘ┗顒迎h(huán)節(jié)

　　1.請三位小朋友上來，請小朋友觀察誰的個子高？誰的個子矮？舉手告訴老師。

　　2.多次進行游戲，讓幼兒正確了解高矮的含義。

　　3.讓幼兒明白生活當中有很多的東西都可以比高矮，請幼兒討論一下，你觀察的.誰比高矮？

　　四、人物聯(lián)系

　　1.小朋友，今天老師請來了三位小客人，你們想不想知道他們是誰呀？

　　2.這三位小客人需要小朋友來幫助她們比一比高矮，小朋友你們可以做到么？你們想不想幫助這三位小客人呢？

　　3.這三位小客人帶來了，自己的好朋友，小朋友你們是不是也有好朋友呀？那我們一起來看看他們的好朋友是誰？（出示三張人物卡投影儀）

　　五、幼兒操作，老師巡視，個別指導。

　　六、幼兒作品展示，互相欣賞。

　　七、活動延伸：

　　今天我們學習了比高矮，小朋友回家的時候可以跟自己的爸爸媽媽爺爺奶奶比一比高矮，明天來告訴陳老師哦！

活動策劃篇5

　　一、活動主題：傳承雷鋒精神愛心助你我他

　　二、活動目的及意義：

　　1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；

　　2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協(xié)會；

　　3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人；

　　4、與旅管專業(yè)共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協(xié)會的.良好形象。

　　三、活動時間：3月14日——15日

　　四、活動地點：湖南科技大學南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口

　　五、活動主辦方：藍翔助學協(xié)會、管理學院旅游管理專業(yè)

　　六、活動對象：湖南科技大學全體師生

　　七、活動流程：

　　1、前期準備

　　1）策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書劉星，由劉星交付校社聯(lián)審批；

　　2） 3月12日之前由團支書賀鳳嬌召開活動動員會議，由會長郭一會講解關于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；

　　3） 3月13日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責與愛心互助吧聯(lián)系；

　　4） 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼；（宣傳板由旅管負責）

　　5） 3月14日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責后勤物品的準備。

　　2、活動期間：

　　1）中午

　�、�10：30——10：50布置服務臺

　�、�10：50——13：20正式開展活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐；期間輪流用餐

　�、�13：20——13：40清點物品和捐款、收臺

　　2）下午

　　16：40——18：30

　　3、后期

　　15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧

　　八、負責人安排：

　　總負責人：賀鳳嬌（團支書）

　　聯(lián)絡人：郭一會（會長）負責與旅管專業(yè)的協(xié)作問題

　　南校第一負責人：劉彬玲（組織副部長）負責南校服務臺管理

　　南校第二負責人：林微（會長助理）負責南校后勤工作，同時協(xié)助第一負責人工作

　　北校第一負責人：歐陽新偉（外聯(lián)部長）負責北校服務臺管理

　　北校第二負責人：劉星（副團支書）負責北校后勤工作，同時協(xié)助第一負責人工作

　　協(xié)助者：孫多亮（南校策劃部長）處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負責人順利開展工作

　　九、經(jīng)費預算：

　　工作餐……………………………… 12×5×4=240

　　宣傳單……………………………… 1000×0.1=100

　　橫幅………………………………… 30×2=60

　　海報…………………………………4×4=16

　　不可預計費用……………………… 80

　　總計…………………………… 496.00

　　十、注意事項：

　　1、各負責人應加強溝通，協(xié)同工作；

　　2、提前查看天氣預報，如果有雨須提前一天借好太陽傘；

　　3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛；

　　4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

　　xx助學協(xié)會

　　20xx年3月6日

活動策劃篇6

　　一、活動目的及意義：

　　豐富學校社團活動，增添大學生活樂趣，培養(yǎng)發(fā)展學生特長，讓大學校園變得更加豐富多彩，讓廣大學生感受大學生活的魅力。我街舞社團即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在為社團今后的發(fā)展注入新的活力，增強社團發(fā)展的動力的同時，通過擴大招新活動的規(guī)模，積極爭取更多的學生加入街舞社團。

　　二、活動時間：20xx年8月30日—20xx年9月23日

　　三、活動地點：

　　招新宣傳在全校范圍內(nèi)進行，我們將會在學校主要宿舍樓前，計算機樓前，學校操場等處設立報名點。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、招新準備階段〔8.30—9.15〕

　　①召開社團領導人會議，商議招新工作細節(jié)，討論招新相關事項，并給各部門分配工作。

　　印制招新表格，制定新的學年計劃。

　　準備招新橫幅，繪制宣傳海報。

　�、苈�(lián)系代課老師，決定上課時間。

　　2、正式招新階段〔9.16—9.23〕

　　掛橫幅，貼宣傳海報。

　　發(fā)放街舞社社員資料登記表。