活動策劃

時間：2023-11-08 09:59:21 策劃書

活動策劃

活動策劃篇1

　　一.團日活動簡介：

活動策劃

　　1.活動主題：“哥包的餃子！中！中！中！”

　　2.活動形式：信息1005班全體成員以及輔導員，班主任集體包餃子

　　3.參與者：輔導員和輔導員助理，班主任和班主任助理，信息1005班全體成員4.參加人數：36人

　　5.活動開始于結束時間：20xx年12月22日上午10:00-下午3:006.活動地點：工大東門“辣妹子川菜館”

　　二.活動成效：

　　1.預期目標：

　　此次團日活動與眾不同，它更能將一個班級凝聚為一個集體，成為一個溫暖的家，在活動前期，每位同學對此次團日活動非常關心和渴望，每個同學都盼望團日活動早點到來。可見，同學們對此次“包餃子”團日活動積極性都很高，故而在策劃時就希望同學們在此次團日活動上玩得高興玩得盡興，都積極展現自己各方面的才能（包括和面，搟皮，包餃子等）。

　　2.實際成效：

　　我很高興這次團日活動成效比我想象的還要好。班主任以及班主任助理的到來為團日活動增多了師生氣氛，而意想不到的是輔導員百忙之中到來，使得師生交流以及感情的增進達到了更高的層次，在此非常感謝輔導員和班主任對我班團日活動的支持。長達5小時的“包餃子”活動好不覺得漫長，更多的是短暫，每位同學都積極參與進來，在包餃子過程中都玩的.很高興，在共享勞動成果時，更多的是收獲的喜悅與暢快，此時的杜康更能釋放心中的喜悅之情。

　　三．活動最具特色部分：

　　1.通過提前準備以及精心策劃，活動期間沒有出現任何差錯；

　　2.在活動過程中，和面，搟皮，包餃子，端餃子，端菜，打掃衛生等都是同學們自己動手，自己干。從而，一方面與酒店老板打好了良好關系，為活動增多了融洽和理解，另一方面鍛煉了同學們的動手能力，能使同學們快速進入活動之中。

　　四．活動感想：

　　1.整體感想：此次團日活動最重要的是增進了同學之間以及同學與老師之間的友誼，增多了師生之間交流的機會，都說很少見到班主任與輔導員，我想現在包括以后我們班絕對不是如此，我會找機會增多師生之間交流的機會。2.個人感想：我個人現在可以毫不謙虛的說，這次團日活動的目的已超額達到，我相信以后的團日活動都能使每位同學玩的高興！玩的暢快！錯過更是一種遺憾!.....(呵呵)信息科學與工程學院

活動策劃篇2

　　又是一年春光好植樹造林正當時

　　地球是人類的共同家園，但人類的活動卻對地球造成了嚴重的破壞。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度消失;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;能源燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變暖，由此引發的極地冰蓋融化、海平面上升等問題威脅到人類的生存發展。

　　舉辦“植樹節”活動的宗旨是喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展。我國為紀念孫中山，每年3月12日都舉辦植樹節活動，并根據當年的情況確定活動主題。

　　今年的3月12日是“植樹節”，為喚起人們愛護地球、保護家園、珍惜森林資源的意識，在縣委的.精心組織和安排下，全縣各單位于3月12日上午在防洪堤參加義務植樹勞動。

　　當日清晨，我環保局全體干部職工在局領導的帶領下，帶上工具直奔防洪堤。到達目的地后，大家個個態度積極、熱情高漲，興致勃勃地投入到植樹活動中。在植樹現場，大家有的扶苗，有的培土，各個環節銜接有序，配合默契，真正是勁往一處使、汗往一處流，充分發揚了團結、互助、友愛的精神。局領導班子成員身先士卒、奮勇當先、干勁十足，起到了表率作用。經過一上午的揮汗奮戰，七百多棵小樹整齊的栽到了防洪堤旁，在四月的陽光中奏響綠色的希望，圓滿完成了這次植樹任務，為防洪堤增添了一片生機勃勃的綠色。

　　植樹造林、綠化祖國，是每個公民應盡的義務，是一項功在當代、萌及子孫的好活動。此次植樹活動不僅增強大家植樹造林的綠化意識，也增強了大家關心和參與生態環境保護、建設美好家園的意識。活動中，大家不畏辛苦，以極大的熱情投入進來，圓滿地完成了任務，為綠化家鄉，美化環境貢獻了自己的一份力量。

活動策劃篇3

　　大班戶外親子活動方案：野趣

　　荔城區新度中心幼兒園鄭靜活動時間：20xx年12月19日（周六）上午8：40～12：00 活動地點：后黃種植基地

　　活動目標：

　　1、融入大自然大膽探索、體驗，增進家長和孩子之間的情感交流。

　　2、發揮潛能，鍛煉身體，培養他們合作的能力。

　　活動準備：

　　一、開會討論并制定戶外親子活動計劃(主配班教師及班級家委會成

　　員)

　　二、前期準備工作

　　1、錄音機、農具、哨子（話筒）等。

　　2、備簽到表、小獎品。

　　3、安排一名家長照相。

　　4、親子活動橫幅。

　　5、通知家長：

　　① 集合時間：20xx年12月19日（周六）上午8：30 （要求必須準時，簽到，以為小組為單位集合）

　　② 集合地點：后黃村委會前停車場（自行前往、結束后自行離開） ③家長必須有爸爸或媽媽一人參加活動。

　　三、活動流程

　　四、安全保障措施： 1、班級教師對幼兒進行戶外活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　2、家長一定要注意自己孩子的安全，教師、家長雙方監管。

　　3、活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時集合。

　　4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　5、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　五、戶外活動內容：

　　（一）“挖地瓜” “烤地瓜”“嘗地瓜”

　　（材料負責人：xxx xxx 組織人： xxx xxx）

　　1、目標任務：融入大自然大膽探索、體驗，培養孩子們合作的能力。

　　2、活動意義：通過活動，感受大自然的魅力，在“挖地瓜” “烤地瓜”“嘗地瓜”的過程中，孩子和家長們能溝通、合作、協商解決問題，分享感受整個活動的快樂。

　　3、分享交流：

　　① 、地瓜在哪里來？

　　②、地瓜有爸爸媽媽嗎？他們是誰？

　　③、地瓜可以怎么吃？爸爸媽媽小時候吃過什么樣的`地瓜？

　　④、如何合作“烤地瓜”例如：誰生篝火、誰挖坑買地瓜、誰撿樹枝等等

　　⑤、地瓜啥味道？

　　（二） “地瓜舞會”

　　（材料負責人：xxx xxx 組織人： xxx xxx）

　　1、目標任務：借助瓜地資源，發揮潛能裝扮自己、展現自我。

　　2、活動意義：通過協商創設t臺，借助瓜地資源讓孩子和家長與大自然親密接觸，在快樂中，感悟大自然的美好。

　　3、分享交流：

　　①、你扮演誰？

　　②、你想怎樣打扮？（用地瓜葉子、地瓜桿、地瓜、和泥土等道具材料）

　　③、t臺在哪兒？

活動策劃篇4

　　一、活動主題及宗旨

　　春天是一年中最美的季節，是孩子們踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓孩子們親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展他們的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的'自理能力，培養學生團結協作意識。

　　二、活動組織

　　由班級家委會倡議發起，班主任老師指導，家委會會長主要負責，全體同學參加。

　　三、活動時間及地點

　　**年4月12日（星期五）下午在人民公園

　　四、活動內容

　　1、拔河比賽。

　　全班孩子分成4隊，分兩輪完成。第一輪，兩隊之間比賽定勝負，根據情況到能判斷勝負為止；第二輪決賽，一局定勝負。

　　2、親子活動。

　　“2人3條腿”協調跑步接力賽。

　　要求：參與者2人一組（家長和孩子），用布綁住一條腿（自己準備布）。2人3條腿協調跑步，聽口令同時起跑，到指定點后再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組，按完成時間定名次。

　　3、唱歌，背誦古詩（根據活動時間備用）

　　唱歌，按要求背誦古詩。

　　五、獎項設置

　　兩項活動分別設置冠軍組（1隊），亞軍組（1隊），季軍組（2隊），按照名次分別頒發小獎品。

　　六、活動紀律

　　1、教育孩子們要有集體觀念，一切活動聽從指揮，不得隨意走動，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不帶任何零食，可以帶一瓶水。

　　2、事先告知孩子們要愛護人民公園的設施，文明參與，不隨地亂扔果皮紙屑，扔在自己帶的塑料袋里，離開場地，要搞好衛生。

　　3、在活動過程中，不追跑打鬧、不損壞公共財物，做到文明、安全。

　　4、活動結束后，由家長帶領離開。

活動策劃篇5

　　陽春三月，草水同色，正值春暖花開之際，正值陽光活力之時，高密校區編輯部愿與大文學愛好者一起書寫關于春天的故事，一起譜出春天的旋律。活動主題：春之潤

　　活動目的：活躍校園文化氛圍，提高同學的文化積極性，發掘一批有寫作能力的同學、豐富同學的閱讀空間。征集優美的文章、感受文化的豐富多彩。

　　活動宗旨：提高同學們的文化素養，熏陶同學們的文化情操，提升同學們的文化水平。主辦單位：學生會編輯部、青禾文學社

　　活動時間：征文時間：3月28日至4月 8 日審稿時間：4月 8 日至4月13日頒獎時間：4月14日活動地點：高密校區

　　面向對象：高密校區全體同學

　　征文要求：文體不限，詩歌、散文、雜筆、劇本、歌詞皆可。來稿必須原創，抄襲、套改取消資格。

　　投稿方式：

　　1、青禾文學社投稿箱(3號宿舍樓宣傳窗處)

　　2、編輯部郵箱：

　　青禾文學社郵箱：

　　3、投稿地點：1號宿舍樓108室聯系人：

　　活動預算：(若有贊助商贊助則另作說明)

　　一等獎：U盤一個價值50元。二等獎：筆記本+鋼筆兩個價值40元。三等獎：健身卡三張價值60元。水杯10個價值 3 元。總計153元。人員安排：

　　頒獎主持人活動大綱：

　　1、策劃籌備階段

　　2、宣傳征稿階段

　　3、收稿整理階段

　　4、評議審核階段

　　5、頒獎公布階段

　　6、后期宣傳階段

　　7、其他活動規劃：

　　1、策劃籌備階段：

　　3月22日部門全體成員開會討論具體活動安排。

　　3月23日聯系

　　事業部商量贊助問題，并提交活動申請，同時與文學社商量合辦事宜。

　　3月24日公布活動策劃，分配工作。同時聯系各系輔導員或各班班長及廣播臺做好活動前宣傳預案。

　　3月25日聯系專業評審老師，為復審進行預約。聯系相關領導，為頒獎做準備。 3月26日確定活動贊助問題，并開始制作活動海報。清理投稿箱及核對郵箱。 3月27日張貼海報，晚上集體會議商討活動細節。(海報貼于食堂門口宣傳欄、11號樓門口、6號樓一層，如有橫幅必須及時懸掛。)

　　2、宣傳征稿階段

　　3月28日確認海報張貼到位，確認輔導員及班長傳到到各班，確認廣播臺進行廣播。各聯系人手機全天開機，投稿箱每日中午、傍晚兩次檢查，郵箱隨時在線。同時如有贊助，確認贊助商的要求達到效果，另各宣傳點需拍照存檔。

　　3、收稿整理階段

　　3月29日至4月8日確保宣傳到位，收件及時，相關問題講解到位。同時對稿件進行整理編排，書面稿件制作成電子稿，信息不詳稿件及時補全信息。

　　4、評議審核階段

　　4月8日至4月9日進行初審，篩選出10到15份優秀稿件。審核細則見附注。期間制作公布海報初版，等公布結果時使用。

　　4月10日至4月13日進行復審，請專業老師評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，若有贊助商，可酌情添加獎項。同日，聯系老師申請教室，為頒獎做準備。

　　5、頒獎公布階段

　　4月13日準備相關證書，聯系獲獎者，正式敲定頒獎時間，聯系頒獎嘉賓，如有頒獎嘉賓發言提前寫好發言稿交與發言嘉賓。

　　4月14日進行頒獎禮，提前聯系相關老師人員，提前布置會場。

　　頒獎流程：主持人上臺介紹頒獎領導 → 主持人介紹活動過程 → 支持人請領導上臺宣布獲獎名單 → 主持人宣布三等獎獲獎者上臺領獎 → 頒獎嘉賓( )為三等獎獲得者頒獎 → 主持人宣布二等獎獲獎者上臺領獎 → 頒獎嘉賓( )為二等獎獲得者頒獎 → 主持人宣布一等獎獲獎者上臺領獎 → 頒獎嘉賓( )為一等獎獲得者頒獎 → 主持人請專業老師點評(若沒有則有編輯部部長或文學社社長做總結) → 編輯部部長宣布征文活動結束 → 清理會議現場等。

　　6、后期宣傳階段

　　4月15日完成活動新聞稿件撰寫，同時制作完成公布海報。

　　4月20日前進行稿件修改，并聯系校報、校園網、高密教育等方向投送稿件。

　　7、其他

　　1、若在活動開始至4月7日為止，稿件數量不足十件，則發動編輯部及文學社內部投稿。

　　2、若贊助商要求冠名，則必須在活動正式開始前兩天確認，并及時通知海報制作人員及其他宣傳人員。

　　3、若專業評審老師未能抽出時間進行審稿，應由編輯部合同文學社及時進行稿件獎項評選。

　　4、若頒獎嘉賓臨時有事不能出席頒獎禮，應及時尋找替代人員，如學生會主席等。

　　5、若頒獎前未能申請到合適的教師，應協商推遲頒獎時間，并及時通知。

　　6、若稿件投遞成功或未能成功投遞，都應及時通知投稿人。

　　活動預計效果：

　　1、促進同學們的文化素養、豐富同學們的文化生活