小學(xué)生新年晚會(huì)主持串詞
在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，需要使用串詞的情況越來(lái)越多，有的時(shí)候，涉及到和電影有關(guān)的內(nèi)容，我們可以用臺(tái)詞來(lái)進(jìn)行串場(chǎng)。怎樣寫(xiě)串詞才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生新年晚會(huì)主持串詞，歡迎大家分享。
小學(xué)生新年晚會(huì)主持串詞1
開(kāi)場(chǎng)白
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們屈冢學(xué)校的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
丙：今天，我們相約在屈冢學(xué)校，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
丁：今天，我們相聚在屈冢學(xué)校，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在屈冢學(xué)校，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在屈冢學(xué)校，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
丙：剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丁：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
合：梨林鎮(zhèn)屈冢學(xué)校20xx年慶元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校魏校長(zhǎng)為我們致新年賀辭！
甲：感謝魏校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞！感謝魏校長(zhǎng)新年的祝福和勉勵(lì)。
乙：我們堅(jiān)信：在新的一年里，在魏校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的支持和配合下，屈冢學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好！
節(jié)目串詞
1、《嘻哈小子》
甲：首先上場(chǎng)的是來(lái)自我們學(xué)校幼兒大班的一群可愛(ài)的孩子們，
乙：他們給我們帶來(lái)了一支優(yōu)美的舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎。
2、《好運(yùn)來(lái)》
乙：哎，夢(mèng)佳，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，你第一個(gè)想要感謝的人是誰(shuí)呢？
丙：應(yīng)該是老師
乙：那當(dāng)你在人生路上獲得成功時(shí)，又是誰(shuí)在那里為我們真情的鼓掌呢？
丙：也是老師呀。
乙：對(duì)呀，是老師。你不想聽(tīng)到老師動(dòng)聽(tīng)的歌聲嗎？同學(xué)們，你們不想在這時(shí)給老師來(lái)點(diǎn)熱情的掌聲嗎？（同學(xué)們，大聲地，深情的）：想！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們學(xué)校鄭冬麗老師為我們演唱一首《好運(yùn)來(lái)》！
3、《英語(yǔ)演講》
甲：一首非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的好運(yùn)來(lái)，愿這份好運(yùn)帶給大家無(wú)盡的喜和愛(ài)。
乙：一段英語(yǔ)自我介紹（內(nèi)容自定）
甲：想不到你的英語(yǔ)說(shuō)得這么好呀！
乙：那當(dāng)然，這都得益于咱們學(xué)校有一位出色的英語(yǔ)老師，還有比我說(shuō)的更好的呢，掌聲歡迎五（2）班的楊雨純給大家?guī)?lái)一段英語(yǔ)演講。
4、《五官新說(shuō)》
丙：我問(wèn)你，你最滿意的是自己身體的那一部分呀？
丁：眼睛呀，我的眼睛會(huì)放電，不信，電你一下試試。
丙：凈吹牛，那你最不滿意的是身體的那一部分呀？
丁：鼻子、耳朵，反正挺多的
丙：那你不怕他們有意見(jiàn)呀？
丁：啊？我還真沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)
丙：看，他們來(lái)了。
5、《數(shù)字串燒》
甲：這個(gè)節(jié)目精彩吧？
乙：恩，特別精彩。
甲：下面請(qǐng)欣賞有二（2）班的田欣研等同學(xué)給大家?guī)?lái)一段《數(shù)字串燒》
乙：大家掌聲歡迎
6、《青青河邊草》
丁：感謝剛才同學(xué)的精彩表演，夢(mèng)佳，聽(tīng)說(shuō)你的歌也唱得非常好，是嗎？
丙：謝謝夸獎(jiǎng)
丁：那你這次準(zhǔn)備給大家唱一首什么歌呀？
丙：那我就為大家演唱一首《青青河邊草》吧。
丁：好呀，大家掌聲歡迎。
7、武術(shù)操《中國(guó)功夫》
甲：你最喜歡的哪位電視明星呀？
乙：李連杰
甲：為什么喜歡他？
乙：因?yàn)樗奈涔μ貏e好（即興表演一段武術(shù)動(dòng)作）
甲：咱們學(xué)校也有一群武術(shù)小明星，他們也給我們帶來(lái)了一段精彩的武術(shù)表演
乙：有請(qǐng)四（2）班郭欣茹等人為大家?guī)?lái)的武術(shù)操《中國(guó)功夫》
8、《三句半》
丙：屈冢學(xué)校美如畫(huà)
丁：各項(xiàng)工作頂呱呱
丙：全校師生齊努力
丁：中
丙：咱倆這是在表演什么呀？
丁：三句半呀，下面請(qǐng)欣賞二（3）班酒昭陽(yáng)等同學(xué)帶來(lái)的三句半
9、《你家在哪里》
乙：欣賞完了精彩的三句半，讓我們?cè)賮?lái)欣賞二（3）班班主任李x給我們帶來(lái)一首非常好聽(tīng)的戲歌《你家在哪里》，大家給點(diǎn)熱情的掌聲吧。
10、《茉莉花》
甲：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。
丁：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花
甲：下面請(qǐng)欣賞五（1）班魏夢(mèng)佳、張宇婷等同學(xué)給大家?guī)?lái)的舞蹈《茉莉花》
11、《新編大忽悠》
甲：每年元旦，六（1）班總會(huì)給我們帶來(lái)令人捧腹的'小品。
丁：那今年他們又會(huì)給我們帶來(lái)什么小品呀？
甲：看，他們來(lái)了
12、《咚巴拉》
丙：欣賞完了六（1）班的精彩小品，下面讓我們?cè)賮?lái)欣賞一段優(yōu)美的舞蹈
丁：有請(qǐng)二（1）班田慧、李佳瑤等同學(xué)給大家?guī)?lái)的舞蹈《咚巴拉》
13、《歌曲聯(lián)唱》
甲：下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾首歌曲聯(lián)唱
乙：先請(qǐng)六（2）班的楊歡、魏瑩瑩給大家?guī)?lái)一首《觸電》
甲：接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)校音樂(lè)興趣小組為大家?guī)?lái)的小合唱《一個(gè)師傅三徒弟》
乙：下面掌聲歡迎幼兒大班的武林靜老師和她們班的田卓然，馬子慧等小朋友給大家合唱一首歌曲——《蘭花草》
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)給大家演唱一首他們自己改編的歌曲《曲苑歡迎你》
14、小品《吹牛》
丁：昨天晚上我發(fā)高燒啦！
丙：?jiǎn)眩悄憧傻米⒁饬耍F(xiàn)在甲流可危險(xiǎn)了。對(duì)了，你燒多少度呀？
丁：我高燒九十四度。
丙：你也不怕燒死啊？
丁：晚上睡覺(jué)我手里攥著一把玉米，第二天一看，全成爆米花了！
丙：你真能吹。
丁：還有比我更能吹的呢！下面有請(qǐng)四（1）班魏強(qiáng)、楊芝委給大家?guī)?lái)的小品《吹牛》，大家掌聲歡迎。
15、《剪紙》
乙：一把剪刀，一張色紙，經(jīng)過(guò)寥寥數(shù)剪，魔術(shù)般變幻出各種栩栩如生的事物。剪紙，這一中華民族傳統(tǒng)的文化使屈冢小學(xué)不少學(xué)生癡迷于其中。
甲：為豐富學(xué)生課余生活，更好地開(kāi)發(fā)校本課程資源，屈冢小學(xué)開(kāi)設(shè)了各種興趣小組活動(dòng)，作為其中之一的剪紙興趣小組更是得到了學(xué)生們的熱烈追捧。
乙：自學(xué)校開(kāi)設(shè)剪紙興趣活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生的參與熱情始終不減。剪紙不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力、美化生活的創(chuàng)造能力和耐心細(xì)致的良好習(xí)慣，更增強(qiáng)了小學(xué)生對(duì)剪紙這一民族文化的深刻了解，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)文化。
16、《主角和配角》
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五（2）班給大家?guī)?lái)的小品，大家掌聲歡迎
17、《班級(jí)合唱》
丙：一年之計(jì)在于春
丁：一日之計(jì)在于晨
丙：同學(xué)們，時(shí)間對(duì)于我們是最寶貴的
丁：所以，大家一定要珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
丙：下面請(qǐng)欣賞三（2）班給大家?guī)?lái)的《明日歌》
甲：教師是辛勤的園丁，這是對(duì)教師辛勤工作的贊頌；
乙：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的謳歌！
甲：早晨，校園的鈴聲最清脆；
乙：課堂，老師的話語(yǔ)最悅耳；
甲：夜晚，老師房間的燈光最柔和。
乙：是他們，是他們，是他們用父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛(ài)，讓我們這些稚嫩的幼苗，長(zhǎng)成了參天的大樹(shù)！
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三（1）班為大家?guī)?lái)的《感恩的心》，祝福所有的老師和我們的爸爸媽媽們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，萬(wàn)事如意。
結(jié)束語(yǔ)
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水，更有歡樂(lè)；過(guò)去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐；在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前
丙：新年是新的樂(lè)章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年。
丁：這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年！
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
丙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
丁：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
合：屈冢學(xué)校元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
小學(xué)生新年晚會(huì)主持串詞2
開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞
（合）：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，大家好！
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。今天，我們?nèi)?）班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的新年！
主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲！
主持甲：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持乙：沒(méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的20xx年！
主持甲：年年歲歲花相似
主持乙：歲歲年年人不同
主持甲：回首20xx年，我們驕傲自豪！
主持乙：展望20xx年，我們斗志昂揚(yáng)！
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，展望未來(lái)，我們滿懷信心！
主持乙：是啊，嘉小的師生，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河！
主持甲：精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)！嘉小的明天會(huì)更美好！
主持乙：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們向?yàn)榧涡∧瞰I(xiàn)的廣大領(lǐng)導(dǎo)、老師致以親切的問(wèn)候！并送上真誠(chéng)的謝意和祝福！
主持甲：讓我們用歌聲寄托對(duì)嘉小的深情厚意，讓我們用舞姿承諾嘉小的信念永恒。
主持乙：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
主持乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們嘉小的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
主持甲：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
主持乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
主持乙：嘉小三（3）班20xx年新年聯(lián)歡會(huì)
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
主持甲：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。
主持乙：他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。下面有請(qǐng)奚亞平、田祥珍給大家送上街舞《no body》。
主持甲：哇塞，太勁爆啦！太給力啦！搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們（掌聲）
主持乙：中華民族博大高深，56個(gè)民族，56個(gè)風(fēng)情。
主持甲：下面有請(qǐng)王應(yīng)儒給大家?guī)?lái)這首《最炫民族風(fēng)》。
主持乙：通過(guò)剛才的《最炫民族風(fēng)》讓我們體會(huì)到了56個(gè)民族給我們帶來(lái)的風(fēng)度。（大家掌聲歡迎）
3、主持甲：俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。周健同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng)，不光是送笑柄，更是送健康喲。
主持乙：肚子都笑疼了吧，謝謝周健帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲
主持乙：《小牧笛》是一首童趣童真的歌，
主持甲：《小牧笛》是一幅純樸農(nóng)村的畫(huà)，
主持乙：《小牧笛》伴隨我們成長(zhǎng)，
主持甲：《小牧笛》帶給我們快樂(lè)！
主持乙：下面有請(qǐng)呂永欣、武思揚(yáng)等給大家?guī)?lái)歌曲《小牧笛》。
主持甲：聽(tīng)完《小牧笛》，久久地沉醉在一片牧笛聲里，啊！太美了。
主持甲：我們只聽(tīng)說(shuō)人會(huì)吹牛，但小狗也會(huì)吹牛，你相信嗎？下面我們洗耳恭聽(tīng)胡體健同學(xué)給大家來(lái)說(shuō)說(shuō)《吹牛的小狗》的故事。
主持乙：胡體健同學(xué)真棒，講故事一點(diǎn)也不慌張，也讓我們知道原來(lái)小狗也是愛(ài)吹牛的。但我們可不能學(xué)習(xí)吹牛的小狗喲。大家掌聲鼓勵(lì)一下
主持甲：《哦！蘇珊娜》我聽(tīng)過(guò)電子琴的演奏，但還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)演唱，你們聽(tīng)過(guò)嗎？又聽(tīng)過(guò)陳建杰的演唱嗎？下面有請(qǐng)他給我們演唱這首《哦！蘇珊娜》，大家掌聲歡迎。
主持甲：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”。你看，這么復(fù)雜的繞口令我說(shuō)的多流利？
主持乙：暈死！就這繞口令，掉光牙的老太太和口吃的結(jié)巴嘴都能說(shuō)得溜，不算啥。真正的高手是會(huì)說(shuō)《半半擺碗，盼盼擺盤(pán)》的田祥珍和《希望你是我盤(pán)里的一條魚(yú)》得沈晉陳，有請(qǐng)二位來(lái)繞死你。
持甲：黃飛鴻、方世玉大家知道誰(shuí)扮演的最好？對(duì)了，是李連杰。他可是連續(xù)多屆的全國(guó)武術(shù)冠軍，大英雄呀！大俠呀！但提到跆拳道，估計(jì)李連杰就不是李文杰的對(duì)手啦！李文杰那跆拳打的呀，那叫天昏地暗，海枯石爛，驚心動(dòng)魄，雞飛狗跳呀！嚇?biāo)廊肆耍∮姓?qǐng)李連杰，不是，有請(qǐng)李文杰大俠上臺(tái)。
支持甲：哇塞，大俠！帥哥！型男！太有才了，太有型了，太帥了！我好崇拜你喲！（大家的掌聲不給他給給誰(shuí)！）
主持甲：小白兔、白又白，兩只耳朵割下來(lái)
主持乙：瞎唱啥呀你，那叫：小白兔、白又白，兩只耳朵豎起來(lái)！
主持甲：不好意思！還是我年輕時(shí)唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙：暈死！搞得老態(tài)龍鐘的，難怪全班都叫你“老————袁”，搞得跟元老一樣。受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請(qǐng)我們的王茹、張曼彤兩大美女來(lái)教你唱《小白兔》吧。
主持乙：《小白兔》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了！徹底懂了！別說(shuō)小白兔，就連大白兔奶糖我也記起來(lái)了。
主持甲：大家知道“新年好！”用英語(yǔ)怎么說(shuō)呀？（等待集體回答：Happy New Year！），那大家知道“新年好！”的英文歌怎么唱呀？不知道了吧，那就請(qǐng)上崔明睿來(lái)給大家演唱這首《Happy New Year！》，大家歡迎！
主持乙：劉謙大家喜歡嗎？（等待回答：喜歡）；那喜歡他的什么呢？（等待回答：魔術(shù)）。是的，魔術(shù)師劉謙的魔術(shù)千變?nèi)f化、變化莫測(cè)、十分神奇，讓人看的眼花繚亂，一頭霧水。那么今天我們請(qǐng)到了劉謙的兩位高徒——牛文武、袁李夢(mèng)為大家送上神奇莫測(cè)的撲克牌魔術(shù)，大家掌聲歡迎。
主持乙：神了、神了、真的出神了！節(jié)目結(jié)束我立馬拜二位為師。想吃啥、想玩啥、想穿啥以后就隨便我變啦。啊！神馬都能變浮云啊！
主持甲：好啦！好啦！終于發(fā)現(xiàn)我的厲害了吧，告訴你，我可不只是傳說(shuō)！拜師簡(jiǎn)單，請(qǐng)我吃一碗稀飯、一根油條、外加一根豆角，否則免談！
主持乙：白天——天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊！夜晚——朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色籠罩下的大草原，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)，那是何等美麗的圖畫(huà)啊！再配上一段蒙古舞，那樣的意境是多么的美輪美奐啊！大家掌聲請(qǐng)上奚亞平。讓她那優(yōu)美的蒙古舞帶領(lǐng)我們一起去感受大草原的氣息吧，大家掌聲歡迎！
主持甲：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、笑話魔術(shù)，精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———相聲。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了，趕快有請(qǐng)項(xiàng)丹婷、何靜雯等給大家?guī)?lái)傳統(tǒng)相聲《其父其子》，大家掌聲熱烈歡迎！
主持乙：說(shuō)的太精彩了。改天我們研究討論一下，把你們推上央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)！加油！
主持甲：（先唱出一句“櫻花”，歌詞：櫻花啊，櫻花啊，陽(yáng)春三月晴空下。）從白雪皚皚的富士山，到櫻花盛放的.海上小島，再到和服少女，浮世繪風(fēng)格的畫(huà)面展現(xiàn)在巨大帆屏上，燈光轉(zhuǎn)換成唯美浪漫的粉紅色。在日本民謠《櫻花》的旋律中，現(xiàn)場(chǎng)從相聲的歡快氣氛中漸漸安靜下來(lái)。
主持乙：有請(qǐng)秦曉雅給我們送上這首旋律優(yōu)美的《櫻花》，掌聲有請(qǐng)。
主持乙：節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在，我們一直以說(shuō)、學(xué)、斗、唱為主，都是表演者在演，老袁，你看我們是不是要換個(gè)方式，讓在座的每位同學(xué)都能積極地參與呀？
主持甲：都積極參與？我想想：全體學(xué)魔術(shù)？魔術(shù)可是要心靈手巧腦子快！哦，對(duì)了，那就讓大家先練練腦子，那就腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！只要不練成腦殘、腦癱什么的，都可以跟我學(xué)藝，保證飄蕩江湖不挨刀！
主持乙：得了吧，又來(lái)！感情你比牛文武還牛。不過(guò)，腦筋急轉(zhuǎn)彎挺好，大家一起來(lái)參與，提提神、醒醒腦，趕快從《櫻花》的歌聲中醒來(lái)！有請(qǐng)黃子豪來(lái)讓大家開(kāi)動(dòng)腦筋，掌聲歡迎！
主持乙：好了！好了！大家的腦筋快繃斷了，再這樣練下去大伙全得腦癱。
主持甲：那趕快打住，不然我的魔術(shù)哪去找徒弟呀！沒(méi)有徒弟教，那我不下崗啦！
主持乙：我的媽呀！求求你了！我實(shí)在頂不住了！你這牛也太大了！還是讓《兩只老虎》來(lái)對(duì)付你吧。有請(qǐng)老虎！哦不是，有請(qǐng)張美珺、王茹上場(chǎng)。
主持甲：《兩只老虎》，《原諒我》，我是《媽媽的心》，《我是草原小牧民》，我再也不牛了！
主持乙：不牛了就和大家一起來(lái)串燒吧。有請(qǐng)張曼彤、袁李夢(mèng)、胡體健給我們分別送上的歌曲串燒：《原諒我》、《媽媽的心》、《我是草原小牧民》。
主持乙：下面一個(gè)節(jié)目，魔術(shù)。魔術(shù)師：麻燕安
主持甲：你說(shuō)啥？麻燕安？魔術(shù)師？搞沒(méi)搞錯(cuò)，竟然還有人敢與我老袁同臺(tái)競(jìng)技？不是明擺搶我飯碗嗎？
主持乙：害怕了吧？
主持甲：有啥好怕的？不會(huì)唱歌的魔術(shù)師不是好主持！還怕他全部搶走不成？開(kāi)玩笑！開(kāi)玩笑！下面有請(qǐng)麻燕安帶來(lái)出神入化的魔術(shù)表演，大家歡迎！
主持乙：童趣不僅在春天里
主持甲：童趣爛漫在四季中
主持乙：有我們，春天更加絢爛
主持甲：有我們，四季不會(huì)孤單
主持乙：有請(qǐng)吳絮、呂永欣等為我們共同唱起《四季童趣》
主持乙：今天歡歌
主持甲：今天難忘
主持乙：短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)
主持甲：依依不舍的心情不愿離去
主持乙：今天，將成為我們美好的記憶
主持甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
主持乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
主持甲：今天我們歡歌笑語(yǔ)
主持乙：今天我們暢想未來(lái)
主持甲：讓我們記住今天
主持乙：讓我們期待明天
（合）請(qǐng)全體起立，讓我們共同唱響《四季童趣》
主持乙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的新年晚會(huì)就要結(jié)束。
主持甲：讓我們明年再相會(huì)，嘉和苑小學(xué)三（3）班新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！恭祝大家新年快樂(lè)，合家幸福！
（合）：各位老師，各位同學(xué)，再見(jiàn)！
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