項目啟動儀式致辭
在我們平凡的日常里，大家或多或少都用到過致辭吧，致辭講求條理性，有思路、層次、結(jié)構(gòu)的要求。還苦于找不到有文采的致辭？下面是小編精心整理的項目啟動儀式致辭，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，親愛的全體師傅、老師、同學(xué)們，以及新聞媒體的朋友們：
大家早上好！
在春意乍寒卻又拼搏趕超的三月，我們?nèi)熒癜簱P，心存感恩，感謝大家蒞臨我校，出席本次市級第二批現(xiàn)代學(xué)徒制項目啟動式。
在市教育局、市教科院支持及指導(dǎo)下，我校在首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點后，根據(jù)《武漢市教育局關(guān)于公布第二批市級現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位的通知》，繼續(xù)成為第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校。經(jīng)過充分的前期準(zhǔn)備，我校與湖北順豐速運有限公司共同協(xié)商，決定共同實施順豐速運現(xiàn)代學(xué)徒制項目，并且導(dǎo)入第三方環(huán)眾咨詢有限公司，加強了項目的創(chuàng)新性和實效性，同時我校積極與湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院對接，爭取在“3+2”中高職銜接轉(zhuǎn)段方面對現(xiàn)代學(xué)徒制工作進行更大的創(chuàng)新。
推行現(xiàn)代學(xué)徒制有利于促進行業(yè)、企業(yè)參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)全過程，是深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進工學(xué)結(jié)合、知行合一的有效途徑，是全面實施素質(zhì)教育，把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力的重要舉措，它將對職業(yè)教育的內(nèi)涵建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提升起到積極推動作用。
前天3月12日，教育部部長陳寶生在十二屆全國人大五次會議記者會上表示：職業(yè)教育是我們國家實現(xiàn)現(xiàn)代化最重要的智力保障。我們既需要培養(yǎng)愛因斯坦、培養(yǎng)愛迪生，也需要培養(yǎng)魯班；要促進產(chǎn)校融合，把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上，才能了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀；要促進校企合作，建立一種“旋轉(zhuǎn)門”機制；要加強師資隊伍的建設(shè)，培育“雙師型”隊伍，既可以操作又可以教學(xué)；要修訂《職業(yè)教育法》，目的是要引導(dǎo)整個社會轉(zhuǎn)變觀念，對職業(yè)教育“高看一眼，厚愛一分”，把職業(yè)教育看成孩子人生發(fā)展的一個非常有前途的選擇和途徑。陳部長的重要講話奏響了國家對加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的最強音，我們今天的現(xiàn)代學(xué)徒制項目啟動式也恰好同頻共振地契合了陳部長講話精神的精髓！
感謝在座全體同仁的慧眼和睿智，窗外雖然還有一絲涼意，但我們都看到了職業(yè)教育的春天已然來臨！我相信，我們正共同從事著一份崇高且有意義的事業(yè)！從“學(xué)徒制”這個點鉆探下去，我們才會贏得大國工匠的未來！從“雙師型”這個點延伸下去，我們才會成就職業(yè)教師的未來！從“產(chǎn)校融合”這個點發(fā)展下去，我們才會永續(xù)企業(yè)和職教的未來！此時此刻，我想代表學(xué)校鄭重表態(tài)：在各位尊敬的企業(yè)、行業(yè)專家的助力下，我校一定會以坐不住的緊迫感、等不起的責(zé)任感、慢不得的危機感，推動我們的學(xué)徒制項目工作-聞雞起舞順豐領(lǐng)，環(huán)眾一笑很傾城！
最后，我代表全校20xx余名師生，再次對各位的蒞臨表示衷心的感謝！讓我們永續(xù)師徒情誼，工作更添幸福！
謝謝大家！
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