年期末考試動員演講稿

時間：2023-04-03 19:00:39 致辭

年期末考試動員演講稿9篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的年期末考試動員演講稿，希望對大家有所幫助。

年期末考試動員演講稿9篇

年期末考試動員演講稿1

同學們，老師們：

　　大家下午好!

　　今天6月9日，高考的最后一天，離期末考試還有15天。我們在這里集會，對月考表現優異的班級和個人進行表彰，對期末考試進行動員，剛才我們的老師和同學都作了很好的發言，此時此刻，我更想對你們說：沖刺高一，奠基高二，享受高中之美

　　時光飛逝，歲月荏苒，近一年的高中生活已經過去。

　　走進高中，我們的生活不再像初中一樣輕松；走進高中，我們的日子也多了一些疲憊；走進高中，我們仍將披荊斬棘，奮然前行。

　　高中給我們帶來了成堆的習題，無休無止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……但你是否注意過高中的美麗？

　　高中之美，在于專注。一生之中，有幾次能像高中一樣，心無旁騖地為一個目標奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒，季節更迭，窗內永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執著，將會成為你人生中一段美好的回憶，將會激勵著你不斷前行！

　　高中之美，在于夢想。高三學生高考壯行猶在眼前，也許我們有時會在夢中走進心馳神往的大學，我們會在一次又一次的努力之后，感到心中的大學離自己越來越近。看著夢想一點點實現，就好像看到百花爭艷的美，鳥語花香的景。心中永遠充滿著美好與期待。

　　高中之美，在于溫情。是你生病時朋友遞來的一絲不茍的筆記；是你雙休回家后母親父母的噓寒問暖；是班主任一次次的和你談心；是老師講完題后詢問你是否聽懂的眼神。他們都時時刻刻溫暖著我們疲憊的身軀和心靈。

　　高中之美，在于拼搏。拼搏中，你將體味成長起來的樂觀和自信；拼搏中，你會感受到人生的快樂和幸福。這就需要你有堅忍不拔的毅力，需要你有超乎常規的.拼搏精神。

　　青春是一場勤奮的較量

　　勤奮，就是堅持不懈地學習。其近義詞是“勤勉.辛勤”，反義詞是“懶惰”。

　　勤奮有兩種，一是體勤,二是腦勤。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，更是精神上的勤奮。無論哪種勤奮，都需要毅力來支撐。

　　勤奮的外在表現為目標明確，合理高效地利用時間。一個勤奮的人，每時每刻都能做到：有目的，有計劃，積極主動，不放過任何一個學習的機會，爭分奪秒地學習，并且永不滿足。

　　勤奮的內在動力是對所做的事有真切之愛。真切的愛產生毅力，決定選擇，推動著勤奮。從這個角度來說，勤奮不僅是一種行為，也是一種美德。它歷經時光長河的洗禮，沉淀了無數經典。

　　同學們，高二、高考，已經不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，高考都在悄悄地逼近你。請大家從現在開始，把軌道切入高二，進入高二、適應高二，從心理到行動，完成角色上的轉換。

　　對于高一的學生來說，期末考試前的15天是最能考驗人和磨練人的重要階段。這15天最需要的是什么？歸納起來說，就是要有“四心”：

　　1.堅定的信心：堅定的信心勝似黃金，有了信心就有了繼續前行的決心。有了信心，就有了希望，有了信心，就有了動力。信心來自自己的基礎，信心來自自己多次大考所積累的經驗，信心來自老師的有效備考指導；信心來自同學的無私分享。

　　2.足夠的耐心：越到后期，越要有耐心。對于基礎復習來說，耐心是非常重要的，因為基礎知識的鞏固是在大量的復習和練習的基礎上達到熟練和精確的。如果對基礎知識復習失去耐心的話，就可能會出現半途而廢或半生半熟的感覺。另一方面，對錯題的回顧，同樣要有足夠的耐心。如果沒有耐心的話，就很難把所有錯題都看完，就不愿意花時間去把錯題的原因再分析一遍。

　　3.全程的專心：后期的復習，必須全程專心和專注。只要一坐下來，就知道自己要看什么，要做什么。復習的過程必須是專注和投入的。要主動排除一切外來干擾，看一科，專一科。看一科，得一科。

　　4.拼搏的決心：最后15天，既要拼意志，拼體力，還要拼決心。只有那些具有拼搏決心的人，才能堅持到底，才能堅守備考陣地，才能始終保持旺盛的斗志，才不會輕易放棄。

　　高中之美是黑色天幕上最閃亮的星，星光閃爍；高中之美是花架上最美麗淡雅的海棠，清香宜人；高中之美是歌唱舞臺上的交響曲，催人奮進。高中之美離不開付出的艱辛，只要今日灑下拼搏的汗水，明日必將開出燦爛之花。同學們，讓我們只爭朝夕，共同努力，在期末考試中取得優異成績，為我們高一的學習劃上一個圓滿的句號，為我們的選科做好精心的準備。

年期末考試動員演講稿2

老師們、同學們!

　　本學期的期末考試已經臨近，各年極.各學科都已經進入到緊張的復習階段。

　　為了提高復習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。

　　復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的.理解和運用。平常學習好一些的同學應該

　　利用復習之機夯實雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的

　　遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。

　　機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。

　　在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮

　　濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。初三同學的學習已進入第一輪復習的中后期，經過三次摸底階段考試，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的坐標點，時至今日學什么，如何學?應理清思路，克服心理障礙，排除

　　內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。

　　當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。

　　在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關系，這個道理不必多說。我們不主張任意延長學習時間，

　　搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試取得好成績。

年期末考試動員演講稿3

　　同學們：

　　時光流逝，，轉眼間，已經到了本學期最后一周，這也就意味著本學期最后一次考試，即xx年度第一學期期末考試竟在本周拉開序幕，同學們一學期來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示。考試具體安排如下：周四下午，初一初二語文，周五下午，初一初二數學，周六上午，初二物理，下午，初一初二外語，。本次考試初一初二為鎮江市統一考試，初三舉行十鄉聯考，初一初二的閱卷也將在六中進行片集中閱卷，各校考試成績統一上報到市教研室進行全市比較，為了組織好期末考試，考出成績，考出風格，教務處提出如下建議和要求：

　　1、充分準備，胸有成竹

　　哲人說過：成功永遠屬于有準備的人，在考試中更是如此，一個沒有作好充分準備的學生，肯定是焦慮不安，心神不定，并抱有饒幸心理，這樣的學生能考出好成績嗎?所以，我希望每一個位學生利用最后兩三天時間，把老師復習過的知識結構進行最后梳理，查缺補漏，重點內容重點復習，不打無準備之仗，胸有成竹地滿懷自信地走進考場。

　　2、講究方法，認真答卷

　　考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質量的和諧統一，拿到試卷，首先要做好一查，二寫，即查試卷頁數，正反面有無異常，寫好姓名、學校、班級，尤其是考試號千萬不能寫錯，在考試過程中，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時間，不提前交卷。

　　3、明確規則，嚴肅考紀

　　一個學校的校風是和學生的學風密不可分的`，而考風是校風的具體反映，沒有好的考風就不會有好的學風，考風不正實際上是對刻苦學習認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力，弄虛作假學生的一種欺騙，老師和家長期待的不是所謂的虛假繁榮，需要的是真實的成績和反饋，因此，我校將嚴肅考試紀律，嚴懲作弊學生，讓優良的考風成為校園中亮麗的風景線。在此，教務處宣布有下列行為之一的，一律按考試作弊處理：

　　(1) 攜帶與考試科目有關的書本，講義進考場的

　　(2) 未在規定座位參加考試的

　　(3) 考試過程中傳紙條，打手勢，抄答案的

　　(4) 未經監考教師同意，在考試過程中擅自離開考場的

　　(5) 遲交或漏交試卷的

　　同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出豪氣面對萬重浪的決心和勇氣，把握青春，奮力拼搏，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績，過一個真正快樂的春節!

　　謝謝大家！

年期末考試動員演講稿4

　　各位老師，各位同學：

　　早上好！

　　本周開始，各年級開始進行期末考試。明天，初三進行期末考試，周三，初一和初二年級開始考試，初二年級還是全市的統考。這次考試，可以幫助同學們檢查半年的學習過程中的態度是否端正，好習慣是否養成，方法是否科學有序，基本功是否過關借此機會，我想和同學們談兩點：

　　一、重視基礎。期末復習，各學科老師都已經進行了一段時間的系統復習，進行了知識點的梳理，強化了重難點的訓練。那么，有同學會問我：老師，我臨考前兩天還能做些什么？我的回答是：重視基礎。考前，把課本上基本的定理、概念、例題看一遍，讓頭腦中能夠有清晰的思路。理科，還可以看看自己的錯題本，對自己經常犯的錯誤能夠及時糾正。還可以看看平時的復習試卷、知識點的梳理。要學會運用"嘗試回憶法"、"多感官協同法"、"系統梳理法"等科學的學習方法，提高學習成效。

　　二是考試后要有一個好心態。要正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。取得了好成績固然是件好事，但是如果不認真分析，就會停滯不前；躺在成績上，就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。其實，成績不好有的是因為平時沒有努力，有的是因為復習方法不當，有的是因為學習中產生了"高原現象",有的'是因為內容難度太大，還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態，客觀地做出分析與調整才真正有利于我們的學習。

　　考試結束后，周五各年級已經安排了試卷的評講，請同學們也認真、仔細分析。下周初一初二的同學們，可以在家里進行休息、調整，初三的同學還要正常上課，因為初三的時間也非常的緊張。下學期2月下旬開學，距離中考也只有100多天的時間，我希望初三的同學們能夠在寒假中認真制定學習計劃，查漏補缺，制定每天的作息時間表，不要讓自己完全的放松，勞逸結合。如何更加有效的利用好這個寒假，需要我們每一個初三同學，在考試結束后，認真思考的。

　　總之，期末考試，全面檢閱我們的學習態度和方法，同時也檢驗們的誠信的時間。每個同學都必須以誠實的態度，對待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假，認真遵守考場紀律。

　　最后希望大家學習進步、考試順利、身體健康、生活愉快！

年期末考試動員演講稿5

　　幾千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間，發出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。面對指日可待的期末考試，我們多數學科已結束了新課教學，進入了最后的復習沖刺迎考階段，此時此刻面對這次期末考試倒計時10天，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然逍遙的數著日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的這次期末考試心急如焚，我們的老師正在為同學們的考試精心備課，全市其他學校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。這次期末考試，容不得我們有一絲遲疑，這次期末考試，容不得我們有片刻停滯，這次期末考試，容不得我們有半點閃失！

　　一個公式告訴我們“成功＝信心＋實力＋機遇”，但“機遇只垂青于那些有準備的人”，考試就是一場精力和智慧的賽跑，是一次次的超越，是一場場的戰斗，必須充分講求戰略戰術。那么怎樣才能在這激烈的競爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想最終化為現實，這需要有明確的升位目標、正確的學習方法、端正的學習態度、良好的心理素質和對這次期末考試形勢的正確分析等多種因素。面對這次期末考試，我們的現實是機遇與挑戰并存。

　　首先，重視考試而不是畏懼考試。有些同學到現在還游離在期末考試之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。不要一味地抱怨高中學習繁重無比，期末考試壓力太大這樣根本無助于問題的解決，反而可能使你落在同學們的后面，要積極地面對高中生活，融入到緊張的學習生活中去，你會發現高中生活有壓力，有煩惱，更有快樂！同時，我要特別告誡同學們的是：復習備考一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。

　　其次，自信成功但不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆，是成功的基石！有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。在座的同學們，成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的10天，我們足以能夠創造奇跡！當然，對于有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做到更規范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。拼搏10天，笑傲群雄！因為，我們在座的每一個人要想生活的無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過10天，同學們就要迎來學期最重要的考試，100多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在年底考試來收獲。

　　第三，考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，大家已經走過的`初中生活很艱辛，我們經歷的考試已很多，可以說是久經沙場。現在你們要面對的會更艱難。你們在未來的10天要面對大量的作業、練習，你們可能會因學習壓力太大而煩亂，會因成績提高不快而徘徊，甚至會因恐懼期末考試而想放棄。同學們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。求學的路確實很艱難，但孜孜不倦執著于學業的你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進！“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶。大家要調整心態，正視壓力，要正確評估自己，給自己準確定位，要找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標。

　　第四，用行動實現理想。每個同學都要明白：我們眼前的責任是要在期末考試中列四校之首；我們前進中的責任戰勝困難，昂首向前走；我們第一位的責任讓父母滿意；我們最困難的責任戰勝自己，成為執掌自己命運的主人；我們最大的責任以優異的成績報效建設我們的國家！在今后的10天里，遵規守紀，認真學習，加快生活、學習的節奏，排除一切私心雜念，全身心投入到復習備考中去，加入到激烈競爭的行列中去。

　　同學們，沖刺的號角已經吹響！努力吧，是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對期末的挑戰，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來把握在我們每一個人的手中！讓我們苦戰10天，逐鹿考場，打敗我們的競爭對手！用拼搏實現希望，用勇氣收獲未來！用優異的成績報效家長、老師和我們自己，相信經過大家的努力，我們的目標一定能夠實現！

年期末考試動員演講稿6

　　使用正確的'寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發展的今天，很多地方都會使用到演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的四年級期末考試總動員演講稿（通用16篇），歡迎大家分享。

年期末考試動員演講稿7

同學們：

　　當早晨的第一縷陽光灑向大地，我們又迎來了新的一天，新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因為下周我們就要進行期末考試了。其實從上個星期開始，我們中就有許多同學已經制定了復習計劃，并按計劃開始復習了。今天，我不想談關于復習方法或是復習內容之類的問題。今天，我想和大家說的是關于“自信心”的問題。

　　有這樣一句格言：“對自己說，我行！”這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點卻實在不容易。那么，是什么妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢？我想，有這么幾點可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。

　　一、避免使用否定自己的語言。

　　“我不行。”“我是個沒用的人。”“我很笨。”你是不是會時常說出這樣的話？如果是的話，要知道，你是在進行一種負面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是為了體現一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會使你產生自卑。也會讓聽到你說話的人，認為你真的是個沒用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語言，要自信而理直氣壯地說：“我行！”

　　二、追求成功，但不必苛求完美。

　　對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，總是認為自己還差那么一點點，總是認為自己去做一定不會做得十分理想，其實，在別人眼里看來，這件事能做到這種程度已經夠好了，但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。

　　三、要看到自己的長處。

　　過于自信的人往往太看重自己的長處，太看重別人的短處，因而會滋長自傲；過于自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長處，因而產生自棄自賤。

　　其實，每個人都有自己的長處和短處，如果只看到自己的短處，經常用自己的短處比別人的長處，你就會經常情緒低落。在知道自己的短處的同時，還要記住自己的'長處。每個人都有自己的優勢，每個人都有值得驕傲的東西，要時時用來鼓勵自己，對自己有積極的評價，就能產生自信。

　　四、試試看，你就行。

　　大著膽子在課堂上說出你的想法，你會驚異地發現，你也行。鼓起勇氣，到臺上獻出你的拿手戲，你會欣喜地聽見一片屬于你的掌聲。要相信自己的能力與價值，對一次發言，一次競賽，一次屬于你的機會，都要積極自信地去做，去嘗試，因為只有行動才是達到成功的唯一途徑，退縮與回避只能帶來自責、懊悔與失敗。

　　同學們，讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。

年期末考試動員演講稿8

親愛的同學們，尊敬的老師們：

　　大家上午好。

　　期末考試臨近，大家都進入到了緊張的復習階段。大家即將面臨的不僅僅是學校的期末考試，高一的同學們月末將迎來兩門科目的合格考考試，高二的同學們將迎來五門合格考科目的考試。考試，是學習不可或缺的組成部分，也是同學們全面總結、查漏補缺的絕好時機。在這里我要對同學們提出三點希望：

　　第一，合理安排復習，做好時間管理

　　針對本次期末考試和合格考，同學們要優先確保合格考的順利通過。注重基礎知識的梳理與深刻理解，根據二八法則，科學規劃復習，做好時間管理，在多學科復習安排時，優先復習薄弱學科；每一門學科的復習，優先復習重點模塊和必考的核心內容。

　　復習階段，緊張、焦慮伴隨著大家，適度的焦慮有利于我們備考，但是過度

　　焦慮則有百害而無一利的。這里給大家幾個建議：

　　首先，保證睡眠時間。良好的`睡眠幫助我們獲得良好的精神狀態，復習效能才能得到保證。

　　其次，充分互幫互助。考試中的“互幫互助”是明令禁止的，復習階段的互幫互助是大力提倡的。在時間有限的情況下，大家查漏補缺過程中要充分的問老師、問同學，高效率的彌補自己的知識漏洞。

　　最后，學會自我激勵。緩解考試焦慮的方法有很多，最有效最持久的是自我激勵。

　　第二，端正考試態度，提前充分準備

　　考試，是學校教育教學管理中的一個重要環節，每次考試全校師生都要為之付出大量努力。目的只為各位同學能夠從中獲得學業成就的評價反饋與提升。因此，大家要重視再重視。這里給大家提兩點要求：

　　首先，誠信應考。我校一直具有良好的考風和學風，希望同學們能夠努力的維護下去。一次成績不佳可以通過努力來彌補，一次對自己的不誠信將會成為人生的污點。希望大家“珍愛誠信，拒絕舞弊”。

　　其次，充分準備。說到考前物品的準備，很多同學都認為是小事不予重視。就在上周的高考中，兄弟學校的一名考生考聽力前收音設備準備不足導致無法正常考試，人生大考何以如此草率？習慣使然。正是一次一次的不予重視才使惡習得以不斷強化。所以，希望大家充分準備，用正確的行動滋養好的習慣。

　　第三，考后認真分析，制定提升計劃

　　考試不是學習的終點，大家新的歷程才剛開始。下學期，大家將升入高一級年級，將面臨新的挑戰。希望大家借助本次考試，認真做好考后分析，并制定暑期提升計劃，為下學期的新的起點提前做好準備。

　　同學們，證明自己的時刻即將來臨，你準備好了嗎！希望大家都能順利通過合格考，同時在期末考試中獲得滿意的成績。

　　謝謝大家！

年期末考試動員演講稿9

敬愛的各位老師、同學們：

　　早上好！

　　不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天談談期末考試與復習的有關注意事項：

　　首先，要求全體同學提高對復習重要性的認識。復習的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。

　　其次，要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機切實掌握雙基知識，要重視對知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中不能不懂裝懂自己欺騙自己，不但要聽懂，更要會做。

　　再次、養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的.同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。學習是以時間作為保證的，但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的，這個道理不必細說，我們歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰，我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。

　　最后，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證，做一個“德智雙全”優秀學生。

　　同學們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。我們相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！

　　最后：祝同學們人人考試取得優秀成績！

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