寫運(yùn)動的作文【優(yōu)選6篇】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫運(yùn)動的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫運(yùn)動的作文 篇1
時光荏苒，白駒過隙，時間如同開了閘的流水一般時刻流逝。一眨眼，便迎來了小學(xué)階段最后一次的運(yùn)動會。
第一場是接力賽。運(yùn)動員們彎著腰，瞇著雙眼，腿稍彎，如同一只待出擊的猛虎一般。當(dāng)一聲震耳欲聾的“碰”的聲音響起，運(yùn)動員們便如同離弦的箭一般沖了出去。我們并沒有參加，可是也沒閑著，加油聲席卷了整個操場。我的眼睛如同磁石一般盯在運(yùn)動員們的身上，生怕一眨眼會錯過某個精彩環(huán)節(jié)。我們有時高蹈撫膺，吶喊聲連綿起伏，不絕于耳，有時又因局勢的惡化而垂胸頓足……
四百米可以說是最精彩的一件事了。我們班有3名運(yùn)動員跑400米，其中有一位，真的`為了班級的榮譽(yù)豁出去了。他那飛快邁動著的雙腿，令人有些頭暈眼花。“呼啦”！這是一陣疾風(fēng)拂過五星紅旗的聲音，這一聲響，驚醒了目眩神迷的我們，這組同學(xué)的速度多么快，他們的速度超出正常人視線所能跟蹤的速度！突然，我們班的種子選手慢了下來，被一個人超過！終點(diǎn)就在前方，我們都為他捏了一把汗。他看起來臉色發(fā)白，大汗淋漓，筋疲力盡，可還是用盡最后一絲力氣沖向終點(diǎn)！
隊(duì)員們的表現(xiàn)不錯，拉拉隊(duì)也沒閑著。前一秒還無精打采，耷拉著腦袋，一副半死不活的樣子的他們，聽聞輪到我們班的消息，連忙放下手中的事，來到陣前為我們班的隊(duì)員吶喊助陣。
雖然這最后一次運(yùn)動會我們依舊只拿了第四第五的名次，可是，我們同學(xué)之間的友誼永遠(yuǎn)不敗，我們曾經(jīng)拼搏的青春，揮酒的汗水，更是永生難忘！
寫運(yùn)動的作文 篇2
運(yùn)動會開幕式的早晨，天是多么的明朗。大家?guī)е拥男那椋俅翁ど线@熟悉而又陌生的校園。當(dāng)然，今天算是不尋常又獨(dú)一無二的日子，因?yàn)橐_始我們一年一度的運(yùn)動會啦！
首先，要舉行的是開幕式。我們看完了其他精彩的表演，就開始振作起來。這次我們不緊張，因?yàn)橐呀?jīng)排練了很多次。但這次我們要拿出最好的狀態(tài)，做每一個動作。開始入場了，大家精神抖擻，邁著矯健的步伐，挺直的身軀，真像一群軍人。音樂開始，我走出輕盈的步伐，作出柔美的動作，面帶微笑看著前方。
男生們也精神飽滿，鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫，把動作做到最好。這是最后一次了，大家絲毫沒有放松過，不露出一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。到收尾動作了，我們拿出最經(jīng)典的武術(shù)動作，左掌右拳敬禮的意思。再喊出我們響亮的口號：四班四班，永奪桂冠；齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌！那簡直是震撼全場，有雷鳴般的掌聲。之后呢？我們就得意洋洋地退場了。
時間轉(zhuǎn)移到了第三天，也就是我100米決賽期間，那可真是忐忑不安。仿佛昨日還在揮汗如雨的操場上練習(xí)，今日就要在激烈的賽場上爭奪了。哎，用那最后一把進(jìn)去拼搏吧，反正再也沒有機(jī)會有這樣的場面了。當(dāng)裁判說道：“各就各位，預(yù)備。”的時候，我的心怦怦直跳，幾乎全身都在顫抖。“砰”槍聲一響，我好是一支離玄的'箭，飛了出去，那速度老快了！雖然只有僅僅100米的跑道，但卻揮灑了曾經(jīng)不知多少的汗水；雖然只有僅僅十幾秒的時間，但也要靠那九牛二虎的爆發(fā)力。眼看快要到終點(diǎn)了，我使出吃奶的勁兒，朝終點(diǎn)奮力一跨，我終于安心下來了。這次，我還是挺幸運(yùn)的，得了個第三名。
這次，我們班的黃雪鑌和鮑澤程是全班的希望，是班級的驕傲，他們?yōu)槲覀儼酄幦×撕芏喾謹(jǐn)?shù)。一屆又一屆的運(yùn)動會都給自己創(chuàng)下了輝煌的成績。運(yùn)動會既能強(qiáng)身健體，又能讓自己的體育更上一層樓。希望大家在以后多多鍛煉，這樣能在運(yùn)動會中取得最優(yōu)秀的成績。但不要忘記，我們曾經(jīng)那些美好的回憶。
我喜歡學(xué)校的運(yùn)動會，特別是我得獎的時候。
寫運(yùn)動的作文 篇3
說起運(yùn)動會，我是一點(diǎn)也不陌生。畢竟小學(xué)六年，也參加了六次運(yùn)動會。不過，進(jìn)入三中的第一次運(yùn)動會還是震驚到了我，因?yàn)槲覐膩聿恢肋\(yùn)動會可以開一天半！小學(xué)的運(yùn)動會基本為期一天，不過實(shí)際大概大半天就結(jié)束，然后被老師帶回班級中，講課！小學(xué)的制度也十分沒有自由，全程老師陪同監(jiān)管。現(xiàn)在回想起來真是說多了都是淚啊！
但三中的運(yùn)動會卻是大大滿足了我這么多年來對運(yùn)動會的幻想。整個學(xué)校熱火朝天，熱鬧非凡。搭帳篷的搭帳篷，投稿的投稿，比賽的比賽，拍照的拍照。并且到處都有走動的同學(xué)，提前練習(xí)的、說笑的，或者幾人一伙做運(yùn)動的，整個校園充滿了活力與人氣，校長領(lǐng)導(dǎo)老師們也積極參與，與同學(xué)們打成一片。再可想一個下小學(xué)時光，就好像是在蹲監(jiān)獄服刊，各種約束，各種緊張。
不得不說，運(yùn)動會的開幕式讓我大吃一驚。不是震驚于三中的隆重與盛大，而是我們自己。演奏一曲《鈴兒響叮哨》，只是音樂課演練了幾次就達(dá)到了這一種程度，再加之臨時排列的方陣，一節(jié)課，成了！也許在習(xí)慣了初中生活后不算什么，但如果對此一下小學(xué)六年級時，那簡直是天差地別。
我突然驚醒，是啊，初中生活正在改變我們，緊湊的安排和高標(biāo)準(zhǔn)的要求讓我們在不到一年的短短時光中飛速成長，每個人都仿佛變了一個人一樣，如果放在小學(xué)這是每一個人都不敢相信的事情，我開始逐漸明白“初中一年，相當(dāng)于小學(xué)六年”這句話的意思了
說是評價運(yùn)動會，貌似已經(jīng)跑偏很多了，再來說說運(yùn)動會吧。
這次運(yùn)動會，我很榮幸也很慶幸，慶幸自己在十一班習(xí)，有一位細(xì)心負(fù)責(zé)的班主任，有一個強(qiáng)有力的家長后勤團(tuán)，有一群激情澎湃的同學(xué)，也慶幸自己的病完全度復(fù)，能夠全程參與初中的第一次運(yùn)動會。榮幸自己看到了孟師大大第一次跑步的英姿。其實(shí)，就像一句話所說，老師可能會教千百個學(xué)生，但對于學(xué)生來說，這一階段的老師是唯一的。每一屆、每一名學(xué)生都希望給自己的老師留下一些獨(dú)特的印象，我也一樣。所以，能夠欣賞、近距離觀看并全程陪同孟師的第一次接力跑，我感到無比榮幸。同時，我也比坐在座位上的'可學(xué)們更加幸運(yùn)，也算是自己內(nèi)心小小的滿足感吧。
這次運(yùn)動會，盡管成績并不令人滿意，不過我卻看到了一些比成績更重要的東西。每一名參賽選手都拼盡全力，在成績不理想的情況下甚至痛哭失聲。他們覺得自己辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期盼，有損十一班的光榮，而同學(xué)們沒有一人責(zé)怪，跟拍的同學(xué)更是全程負(fù)責(zé)到底。有同學(xué)如此，吾還何求？
十一班的榮耀，精神、信念早已與每一個人緊緊地連在一起，那是刻在骨子里，融在血液中的歸屬感。
寫運(yùn)動的作文 篇4
秋云成團(tuán)天氣涼，草木搖落露為霜 。某區(qū)屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會開幕式體育場隆重舉行。我校共50名學(xué)生參加“表演，40名學(xué)生參加素質(zhì)操，30名學(xué)生為運(yùn)動員。
激情四射的音樂聲響起，穿著明黃色服裝的同學(xué)們開始表演。同學(xué)手中的排球仿佛有靈性一樣，無論是發(fā)球、顛球，蹦跳，還是變換隊(duì)形，與同學(xué)配合默契。尤其合作對打時，排球在空中繽紛翻騰，十分精彩。結(jié)束時，領(lǐng)導(dǎo)們由衷地鼓掌，掌聲洪亮。
接著便是素質(zhì)操比賽。隊(duì)伍前的女生笑容可掬、熱情洋溢，全隊(duì)動作整齊如一比劃間有一定力度。黃色的上衣，白色的短褲，在秋風(fēng)中與這綠茵茵的草地形成一幅色彩分明的畫。
老師對同學(xué)大為贊賞。他說，本次開幕式表演與上次最大的不同的是，人數(shù)從原來的兩百縮減到現(xiàn)在的八十人，但是節(jié)目的精彩程度不減反增。排球是我校特色，參加表演的同學(xué)認(rèn)真訓(xùn)練，投入很多精力，發(fā)揚(yáng)了我校“不放棄，堅(jiān)持到底”的.精神。這是我們每個學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
開幕式完美落幕，充分展現(xiàn)我校學(xué)生青春飛揚(yáng)、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的良好風(fēng)貌，預(yù)祝我校運(yùn)動員再創(chuàng)佳績，完成"六連貫"。
寫運(yùn)動的作文 篇5
在我讀小學(xué)的時候，我就不喜歡運(yùn)動，每次上體育課或鍛煉的時候，我就想辦法偷懶，體育老師叫我們做比較累的運(yùn)動，我們班的人看見老師盯著那邊，沒看見我們時，我們就慢下來或不做，當(dāng)老師看見我們的時候，我們就裝模作樣的做的很認(rèn)真的模樣，讓老師不要關(guān)注我們這邊，我們就好偷懶。
在我們讀五年級的時候，我們的體育老師換了一個很嚴(yán)的女老師來管我們這個班，因?yàn)槲覀冞@個班比較難管，不聽老師話，每次上體育我們都希望老天下雨，可是老天偏不如我們意，每次上體育課大多數(shù)都是特變特變的'熱，我們真是叫天天不靈
叫地地不靈，而且那太陽就像一把火一樣，把我們烤的就像火里的炭，我們一下來，老師就在那里早早地等著我們了，在她那嚴(yán)肅的眼神下，我們集體趕快的站好，在老師的威嚴(yán)下，我們都顯得精神抖擻，老師叫我們做了預(yù)備運(yùn)動后，要試試我們的耐力，叫我們先跑兩圈來看看，像我們這些體質(zhì)比較弱，又長久沒有鍛煉，做多跑一圈就堅(jiān)持不了的人，就走啊走啊走，我們這幾個在后面的人，被李老師留下來繼續(xù)鍛煉，我們有千萬個不愿意，但也沒辦法，我們害怕這個老師，她比較兇，我對她特別的怨恨，因?yàn)樗憻挼倪\(yùn)動量太大了，完全要超過你的底線，所以我完全受不了她。
每次我們上完體育課后，我們都汗如雨下，把衣服都侵洗了，我最受不了的是跑步，真很累，我每跑一不就像踩在刀刃上，要死了一樣。
在這個老師魔鬼訓(xùn)練下，我們的體育和體質(zhì)都好了很多，對這個老師的態(tài)度也好了很多，體質(zhì)越來越好，所以我就越來越喜歡運(yùn)動，覺得運(yùn)動讓我很快樂！
寫運(yùn)動的作文 篇6
我們期待已久的校運(yùn)會終于要來了，一年一度的校運(yùn)會是我們非常激動。
今天雖然下著毛毛雨，但卻怎么也不會澆滅我們心中充滿對校運(yùn)會的熱情的熊熊燃火。
今天是校運(yùn)會的最后一天，我們的同學(xué)們都拿出了12分的精神來迎接今天的比賽。廣播里早早地就開始召集運(yùn)動員參加比賽，而我們啦啦隊(duì)運(yùn)動員也提起嗓子，準(zhǔn)備為運(yùn)動員努力。當(dāng)廣播員說到60米決賽即將開始的時候，我們睜大了眼睛，一眨不眨地望著跑道，尋找我班的運(yùn)動員。啊，找到了，是我們班級的“三大急速”運(yùn)動員，我們松了一口氣，這次肯定又把前三名給包了。但是好景不長。只聽一聲槍響，運(yùn)動員如離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，可是奇怪的`是，賀詩蕓不僅起跑慢了，而且在沖向終點(diǎn)的時候，腳是瘸的，我越來越想不通，她到底怎么了？要不要緊啊？下面還有最關(guān)鍵的4×100米的比賽呢！她可不能出什么事呀！我們啦啦隊(duì)越想越著急，在終點(diǎn)的欄桿上等著她回來。她一瘸一拐地向我們走來了，臉上的表情很是痛苦，好像身體上被什么折磨著，心里干著急，我們看到了她的表情，也很著急，馬上上去扶她，邊扶邊問：“你怎么了，有沒有事。”她有氣無力地說：“我的腳抽住了，好像走不動了，痛死了。”聽到這個消息，我們好像受到了晴天霹靂一般，不知所措。她突然說：“我想我是不行了，4×100米的接力賽讓別人跑吧！”聽了她說的話，我們嘆了一口氣，今天的比賽成績又要落空了，沒希望了，但這也只能是下下策，總比不比好，我們選好人選到老師那匯報，準(zhǔn)備比賽。在一旁的賀詩蕓心里很難過，她再三猶豫要不要參加比賽，有一次她試著站起來跑跑看，但是不行，疼痛始終折磨著她，她又無奈得坐下。過了一會兒，她又站了起來，好象病痛好了點(diǎn)能走幾步，試著加快腳步，但是還是不行，我們拉拉隊(duì)看著她，也為她捏了一把汗，希望她參加比賽。就這樣，她試了一次又一次，終于功夫不負(fù)有心人，等到她第5次站起來的時候，她的臉上露出了笑容，甚至還高興地跳了起來，馬上告訴我們，她的腳已經(jīng)好得差不多了，可以參加比賽了。我們拉拉隊(duì)很是興奮，她又可以加入到運(yùn)動員的行列里，為我班爭光了。最好我們以第二名的好成績，在積分榜上添了一筆。
校運(yùn)會是一個考驗(yàn)班級團(tuán)結(jié)互助的時候，團(tuán)結(jié)就是力量，成績并不算什么，主要享受的是其中的過程，這次校運(yùn)會，陳冠東同學(xué)為了能為我班爭光，即使腳抽筋了，也要來參加，這種精神是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
【寫運(yùn)動的作文】相關(guān)文章：
寫運(yùn)動的作文[精選]10-05
寫運(yùn)動的作文11-23
【精選】寫運(yùn)動的作文10-09
【優(yōu)選】寫運(yùn)動的作文10-21
[精華]寫運(yùn)動的作文09-30
寫運(yùn)動的作文（集合）09-30
【必備】寫運(yùn)動的作文10-01
【推薦】寫運(yùn)動的作文10-09