（熱門）運動作文400字9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的運動作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動作文400字 篇1
在這個炎熱的夏季，我們迎來了運動會。
首先我們進行的是方陣比賽。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。我們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
接下來是廣播操，我們面帶嚴肅，認認真真地努力做好每個動作和細節。
運動會正式開始了，我作為紅十字會，便馬上跑到了衛生老師那里。
運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。
女子1500米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的`不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
運動作文400字 篇2
操場上人頭攢動，熱鬧非凡，一年一度的校運動會正在如火如荼地進行！賽場上運動員們一個個精神抖擻，躍躍欲試；老師們和候場的同學們吶喊助威聲此起彼伏。
跑道上飛奔的身影，沙坑前飛躍的身影，操場上拼搏的身影把運動會推向了高潮。隨著同學們的'歡呼聲，激動人心的男子400米拉開了序幕。這是我參加的項目，我站在起跑線上，莫名緊張起來，心跳加速，腿也不聽使喚地抖動起來，我一次又一次地做著深呼吸，調整自己的情緒，這時裁判員走上前舉起手里的發令槍：“預備”，我弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等待著發令槍響的那一刻。
一聲槍響，我們像離弦的箭一樣沖了出去，大家你追我趕，毫不示弱，一圈過后隊員們之間拉開了距離，從原來的直線變成了曲線，又從曲線變成了點面。有的隊員滿頭大汗，有的隊員邊跑邊喘，有的隊員咬牙切齒，雖然大家都體力透支，但仍然堅持著，鉚足了勁奔跑著。眼前浮現出一幕幕我平時訓練的畫面，每天早晚兩次練習，跌倒了爬起來繼續跑，跑慢了再來一圈，練步伐練呼吸……就在此時耳邊傳來了老師的吶喊：“還剩最后一圈了，后面的隊員追上來了，快加速！”我甩著胳膊邁著大步，像脫韁的小野馬朝著終點沖去，第一個跨過了終點線，此刻我深刻體會到了“只有付出汗水和努力，才能收獲成功和喜悅”這句話的真正意義。
運動會結束了，但拼搏的精神還在繼續。
運動作文400字 篇3
本校一年一度的運動大會又到了！所以我必須一大早就到學校掃地，要不然，家長一看到滿地的垃圾，大概都不會想來參加“垃圾會”吧！
掃完地后，老師們透過廣播器說：“請一到六年級的同學到下操場排隊，準備進場。這時，所有原本都待在教室的同學通通一窩蜂似的飛了出來、準備進場。”
進場時，因為我是喊口令的，所以走在最前面。當我神氣十足的.喊完“向右看”、“向前看”，并且回到休息區時，我臉上一直掛著微笑，因為已經順利的完成了我的“任務”。
我們第一個節目是大會操，大會操后面還有一百米徑賽、二百米個人賽、接力對抗賽……等等。都是我最喜愛的節目。運動會分成兩隊，奇數是藍隊，偶數則是紅隊。我是五號，是奇數，所以是藍隊。一開始，紅藍兩隊的分數一直僵持不下，一下子紅隊領先，一下子藍隊領先，“戰況”還真是激烈。
終于到了最后一個項目，也是最緊張、最重要的節目，那就是“全校團體接力”！一開始，我們原本遙遙領先紅隊半圈，沒想到，紅隊開始發威！他們愈跑愈快，愈沖愈快，到最后竟然領先我們半圈，抵達終點！
比賽結束后！我們以八十分的差距敗給了紅隊，真是令人痛心疾首！不過，我們明年會更努力的、加油！加油！加油！
運動作文400字 篇4
令人期待的運動會又來臨了，這次別班早已準備的十分充足，不過我們也不例外，在預賽時我們每項成績都很好，因此我們也很期待在比賽也能很好。
進場時刻到了，大家心情都很愉悅，而且手上還拿著五彩繽紛的仙女棒，跟著鼓聲一步一步的向前走，好像被巫婆催眠一般。我們踏著整齊的步伐走到主席臺前，用陽光般燦爛的表情來跟貴賓打招呼，使來賓們各個笑的合不攏嘴。
等了幾分鐘，終于要跳健康操了，我們戴了一副用各種顏色的羽毛織成的眼鏡，而且還披著一件像在黑暗里生存的惡魔一樣的酷炫披風，大家不斷的努力跳著。看到眼前這么多家長在幫我們拍攝許多美妙的`動作，讓我們緊張的不得了，因為一旦失誤的話，就會被拍下來，所以我就一步一步驟的細心的作，終于堅持到了最后，還好我都沒有失誤，線再就等著下一個項目了。
在我腦海里印象最深刻的項目是團體接力，當時我在人群中找我的爸爸，雖然找了好久還是沒找到，但我相信爸爸應該在某處位我拍照，比賽開始了，我使出了全力往前沖，可使我還是被別班的飛毛腿追過了，我很不甘心，希望其他人能跑第一名，在大家的努力下，我們終于在驚險的情況下獲得勝利，大家都很開心。
在這次的運動會，我覺得不管什么事都是要經過不斷的練習，持續的努力才會有成就的，不是每個人一生下來就很厲害，如果在練習的時候，半途而廢的話，可是沒有用的，所以要努力練習，才有好成果。
運動作文400字 篇5
今天是我們學校地彩排，也是做好運動會的準備吧！我幸運的被老師選為拉拉隊其中隊員之一，在坐在階梯上看著著一中的學生對運動會做好準備是這樣的好。
我隨著隊伍坐在階梯上，忽然一中的老師對那一個個整整齊齊的隊伍說道“現在是×××班向我們走來，他們那整齊的隊伍，他們那英俊的相貌，他們那優秀的`學習，我代表所有人為你們加油。”那時一支支交警隊伍從我身前走過，我為他們而感到驕傲、自豪。運動會日記300字
當我們班的隊伍高舉著號令“七一班，花開不敗”想很多人面前走過時，幾乎所有人的目的都盯上了我們班 的那個口號，我自豪的心情都快要激發出來了，所有人都再看著我們班。我們辦事多么的威風呀！在老師的一聲令下，那些高中生的撐旗隊像行道人的保鏢，都散開了，吧所有行道人給半包住了，別有一番風姿。
下午漸漸到了，所有一中的人員都回自己班去了，我坐在位子上回想了剛剛那些威風的行道人，運動員，我并不想說什么，只想對所有運動員人熱情地說：“加油！ 你們是我們的驕傲，盡力吧！”
運動作文400字 篇6
在這個秋風蕭瑟，落葉紛飛的秋季，我們學校迎來了一年一度的秋季運動會。
運動會開幕式開始了，有的班級手里拿著“火炬”，有的班級站在平衡車上面，還有的唱歌，有的跳舞。各式各樣，多姿多彩，我們班表演的是朗誦，朗誦結束，還有武術表演，獲得了第二名的好成績。
接著，開始比賽跑步了。只聽“砰”的一聲槍響，站在紅色塑膠跑道上的運動員們堅定地望著終點飛奔過去，站在操場的跑道邊上，很多同學圍成了一道“人肉墻”舉著手中的牌子為自己班的同學喊加油，運動員跑到哪兒，他也在草地里跟著，額頭上全是汗水。
運動會中最讓我激動的就是1500米了。這是最考驗耐力的項目要繞著操場跑七圈半。發令槍“砰”一聲發出了指令，站在跑道上的運動員一齊向前跑去，有的運動員面不改色，沉著的'向前跑，有的運動員已經氣喘吁吁，同學們一直在為運動員們喊加油，喊得聲嘶力竭。運動員跑完后，有人去扶他，給他喝水扇風，像親人一樣關心他。整個操場都很熱鬧，比賽持續了兩天，有的班級贏了特別開心，有的輸了也不要灰心，下次努力。
這兩天的運動會在沸騰聲中結束了，期待下次運動會。
運動作文400字 篇7
運動就是為了我們身體健康，身心健康的所作所為。俗話說:健康是首要，學習是次要。保持身體健康。是努力學習的基礎，那么運動對身體健康有什么幫助嗎？
首先，體育鍛煉可以促進生長發育，增進健康體育運動，能提高人體吸氧能力，從而達到促進人體新陳代謝和解毒的過程，讓體內的血液流動速度提高。使身體的肌肉變得發達有利！
另外，體育運動還可以促使大腦保持清醒的狀態，提高學習的效率，能增進大腦袋供血。改善大腦血液和氧的供應。提高神經活動的興奮性，靈敏性和反應性，提高對某些植物神經和臟器活動的血液控制能力。
還有體育鍛煉可以促進個性培養，陶冶情操。體育運動可以幫助學生克服種種生理和心理上的困難障礙。培養學生勇敢，果斷，吃苦耐勞的優良品質。
最后，體育運動還能提高。機體免疫功能，提高機體抗御疾病的`能力！
原來體育運動有這么多的好處呀！同學們想一想你以前是否有堅持鍛煉的習慣呢？如果沒有，那么就開始行動，開始鍛煉，做一個健康的體能小標兵吧！
運動作文400字 篇8
學校在體育館舉行了冬季三跳運動會。我們都摩拳擦掌，躍躍欲試了。
下午，最后一節課，四年級全體同學在體育館集合。我們一個個心里緊張得要命。很快，又進入到選人的“情節”里了。
“開始!”我瘋狂地跳了起來，哦!天哪!我居然在一分鐘挑了163個!我被選上了!
到了正式比賽，我也同以前一樣飛快地跳著，可我越跳越慢，便習慣性地往右邊看了看，只見同學們比我還“累”地喊:“加油!加油!”不知道怎么回事，他們光喊我的名字，為我加油，為什么不為別的同班同學加油呢?不管這么多了!
我突然又飛快地跳了起來，希望他們能滿意我的速度……
我太感動了，這是多么的“快樂”呀!
集體項目開始前，同學們都在練習。比賽開始了，大繩剛落地的時候，我們班第一名同學輕快的跑到繩落地的'地方，等到大繩再次落地的時候，他輕輕一躍，就跳了過去。第二名同學跟在他后面也跳了過去。但由于第三名同學沒有掌握好技巧，被繩子絆倒了，導致后面的同學都沒有發揮好。別的班跳到第十個的時候，我們才跳到第八個。比賽結束后，大家都埋怨那個同學拖了班級的后腿，但mr賈卻說:“沒有關系，我們這一次沒有取得好的成績，不是還有下一次嗎?”聽了Mr.賈的話，我們的心情好了很多。
是呀，成績并不重要，關鍵在于你努力了沒有。
運動作文400字 篇9
今年“三跳運動會”我被老師選去當“小裁判”。這樣，我就能近距離的觀察運動員了。
運動員入場了，一個二年級的小女孩害羞地走到我們面前，把比賽條交給我們。我抬起頭來，嚇了一跳，她的個子就如同一個一年級的同學一樣，站在同伴當中有些格格不入。她梳著兩條小巧的辮子，雙手不停的'揉搓繩子的兩個頭。這時一個老師走過來，輕輕地對她說：“別緊張，你可以的!”她靦腆的點點頭。
“嗶”比賽隨著一聲清脆的哨聲開始了。只見她如同換了一個人似的。飛快地跳起來。而她的雙腳也如同充足了電似的，輕快地點著地面。我看呆了。她跳挽花竟和競速沒有兩樣!她眼睛望向主席臺，頭上的劉海兒和小辮子也活潑地蹦蹦跳跳著，如同兩個和她一樣可愛的小孩子。一，二……十……三十……五十……九十!比賽結束了，她停下腳步，抹了抹頭上的汗，小跑過來詢問自己的成績。老師豎起大拇指，小聲告訴她：“九十個!你真棒!”她開心的笑著，蹦蹦跳跳的回班去了。
一份耕耘，一份收獲。這不正是努力后的收獲，風雨后的彩虹嗎?我決定，今天要快快寫完作業，為明天的項目做準備。我也要盡力為班級爭光。
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