最新激勵人心的演講稿范文4篇
篇一：激勵人心的演講稿范文
近代著名學者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。” 梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕一代，年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的：“青年應當有朝氣，敢做為”.
常言道，“一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮運動會上取得優異的成/績就是他們勤奮的結果。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優，出類拔萃呢 一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏 此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季 過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。
篇二：激勵人心的演講稿范文
老師們、同學們：
上午好！
今天我講話的主題是：抓緊時間 努力學習
少年是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為少一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。今天的我們，應放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
新春佳節剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
期中考試一天天臨近，作為一名高年級小學生，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復習，爭取取得期中考試的全面豐收，為以后的學習奠定良好的基礎，為升級考試建立我們應有的自信。
同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！
篇三：“養成良好的習慣”
各位老師，同學們：大家好！
我今天演講的題目是：“養成良好的習慣”.大家知道，習慣形成性格，習慣也決著命運。好習慣形成一輩子受用；同時壞習慣形成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。約？凱恩思說：“有什么樣的習慣就有什么樣的態度，有什么樣的行為，就有什么樣的結果。”不錯，在凱恩思眼中良好的習慣將會注定我們的性格，甚至會影響我們自己的命運，可見良好習慣的養成，是何等得重要。
魯迅先生很愛惜時間，他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作，平均每天寫2000字，為我國的文化寶庫，留下了及其豐富文學遺產。他所以這樣高產，因為他養成了良好的寫作習慣。把寫作當做是一種樂趣。曾國藩是清代得名臣，一生勤奮好學，以“勤”,“恒”兩字來激勵自己，教育子侄，謂“百種弊病，皆從懶生，懶則事事松弛。”他抓住一切讀書機會，死前一日猶手不釋卷，還給自己訂了十二條規則。他讀書日課有程，持之以恒，博求約守，不拘門戶，久而久之，就成了一種習慣。因為有了這種良好的讀書習慣，所以使他得以博聞強記，學富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。
從上述例子可以看出，良好的習慣，是為人、做事成功的基礎。俗話說：“江山易改，稟性難移”,也充分說明了習慣的重要性。“差不多”先生的故事可謂家喻戶曉，他一生的理念就是“差不多”.有一次他沒能趕上吃飯，他就對自己說：“吃飯和不吃飯不是差不多嗎？”沒搭上火車也對自己說：“趁火車和走路不是差不多嗎？”甚至在他咽氣的那一刻，他還對周圍的人說：“活著和死了也不是差不多嗎？”這還不能夠說明壞習慣的影響之大嗎？正因為這些壞習慣如鬼魅般纏繞著你，影響你的生活，影響著你得成功。成功和失敗，都源于你所養成的習慣。 既然習慣如此重要，那么如何養成良好的習慣呢？有一位禪師，帶領一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡，春風吹又生”.什么才是最好的辦法呢？禪師說：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來發現，這片草地長出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。這是禪師的智慧――用糧食根除雜草。
我們在培養習慣時，是否可從禪師那里領悟借鑒呢！好習慣多了，壞習慣自然就少了。習慣的養成，并非一朝一夕之事；而要想改正某種不良習慣，也常常需要一段時間。根據專家的研究發現，21天以上的重復會形成習慣，90天的重復會形成穩定的習慣。
所以一個觀念如果被別人或者是自己驗證了21次以上，它一定會變成你的信念。同學們，人生最昂貴得代價就是都在等待明天，但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天；只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天；只有今天才是我們唯一用來超越對手，超越自己的機會，不要把希望寄托在明天，希望永遠就在今天，就現在！君子以自強不息，讓我們用認真得態度，從小事做起，從我做起，去養成一個個有利于我們生活，有利于學習的好習慣，伴我們快樂成長，去創造一片屬于我們自己的藍天。我的演講完畢，謝謝大家！
篇四：今天要從奔跑開始
曾經讀到這樣一段話：在這遼闊的草原上，當黎明的曙光剛剛劃破夜空的時候，一只羚羊從夢中驚醒嗎“趕快跑”它想到，“如果慢了就可能被獅子吃掉！”于是起身就跑，向著太陽飛奔而去。就在羚羊醒來的同時，一只獅子也驚醒了，“趕快跑”它想到，“如果慢了，就可能餓死！”于是起身就跑，向著太陽飛奔而去。無論是獅子還是羚羊，都免領著同一個問題：為了生存而奔跑！當你讀到這段話時，是否有些生活的片段閃現在你的眼前？當你迎著朝陽踏進校園的那一刻，是否想到過今天要從奔跑開始？
半年前看到過一部電影《大逃殺》，給我帶來極大的震動。故事中設置過這樣一個背景：幾十年后的日本逐漸墮落，為了挽救民族，日本教育部采取BR選拔法，每年竄出一個國中畢業班學生送到一個荒島上，給他們三天的時間相互廝殺，最終只能有一個人活著，如果決不出勝負，只能大家一起葬身。故事中的孩子面臨兩個選擇：一是拿起武器戰斗：二是直接自殺，退出戰爭。設想：如果你是其中一員，你會做出怎樣的抉擇？這個問題我曾問過很多人，他們都選擇了戰斗，因為沒有人愿意放棄自己，沒有人愿意在沒努力的情況下就承認自己的失敗。
這樣的選擇似乎太過于殘忍，然而仔細想想，高考之中的慘烈就如同這場生死逃亡的大逃殺一般，如果你退縮、后退、倒下，會有千軍萬馬踩著你的尸首而過，沒有人會給予你同情，所以你的選擇只有一個，那就是奔跑，去戰斗！
常有人感慨現代生活中競爭的激烈，以至于讓自己的內心感到無比的壓力，然而，當你在為自己沒過2B而傷心時，你是否想過為什么沒過的人竟是自己？當你因差一分就能達線而流淚時，你是否想過為什么沒達標的偏偏是自己？不是命運唾棄了你，而是你跑得沒別人快，而是你沒有拼盡全力去奮斗！“物競天擇，適者生存”這樣的競爭法則對每個人都是供品的，如果你不能夠適應，那么只能被淘汰。
離高考還剩***天，十二年的求學之路，這樣一段看似不可能完成的旅程，就要走向終結了。當夢想還在眼前，熬過了千辛萬苦，你甘愿在此時倒下嗎？你甘愿放棄即將來臨的曙光嗎？你甘愿讓曾經的一切努力付諸東流嗎？如果你還在期待看到黎明的那一天，那么請記住：無論你是誰，你都必須奔跑
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