小學(xué)生演講稿

小學(xué)生演講稿匯編[5篇]

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿的使用頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生演講稿 篇1

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好，今天我演講的題目是：“學(xué)會(huì)感恩，幸福一生”

　　在這次教務(wù)部組織的“五學(xué)”活動(dòng)中，我對(duì)學(xué)會(huì)感恩這一項(xiàng)的印象最為深刻。因?yàn)槲矣X得只有擁有了一顆感恩的心，我們的生活才會(huì)變得更加美好。

　　在開展“五學(xué)”活動(dòng)以前，我們習(xí)慣了對(duì)別人的付出熟視無睹：把父母對(duì)我們的辛苦養(yǎng)育視作理所當(dāng)然，對(duì)老師教練的辛勤勞動(dòng)視而不見，面對(duì)那些清掃衛(wèi)生的保潔員們甚至從不正眼看一眼�，F(xiàn)在想來，真是太不應(yīng)該了。如果沒有父母對(duì)我們的辛苦養(yǎng)育，我們?nèi)绾螐泥秽淮�哺的嬰兒成長(zhǎng)為身體強(qiáng)壯，通曉事理的青少年，如果沒有老師教練的辛勤付出，我們的學(xué)習(xí)能力，訓(xùn)練水平如何得到提高，如果沒有了保潔員們的勤苦勞作，我們?nèi)绾螕碛羞@美麗整潔的校園環(huán)境，以及由此帶來的舒暢愉悅的心情。

　　我國(guó)古代哲學(xué)家曾經(jīng)說過美好生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，如果我們都學(xué)會(huì)了用感恩的心來對(duì)待生活，那么我們的'心里就會(huì)一直在儲(chǔ)蓄感動(dòng)，一顆儲(chǔ)蓄著感動(dòng)的心就像一個(gè)絢爛無比的太陽，它會(huì)把我們的內(nèi)心照亮，讓我們?nèi)�力以赴地投入到學(xué)習(xí)和訓(xùn)練生活中，從而取得屬于我們自己的最輝煌的成功!

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，它會(huì)帶給我們燦爛的心情，輝煌的成功，最后會(huì)讓我們贏得幸福的一生!

　　謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　自古以來，都流傳著“百善孝為先”這句話。“孝”只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語，也許說起來很容易但做起來就難了。

　　不孝敬父母會(huì)對(duì)你的前途有影響，這是不得不孝敬父母的理由之一�，F(xiàn)在大多數(shù)的公司都將孝敬父母作為面試的一部分，記得爸爸給我講過一個(gè)人去某公司面試的事。這個(gè)人論才干，經(jīng)驗(yàn)都是一流的，是個(gè)不可多得的人才，當(dāng)他自信滿滿地坐到老板面前時(shí)，老板問他的第一個(gè)問題是：“你多長(zhǎng)時(shí)間沒有去看父母了?”

　　他疑惑地回答了倆個(gè)字：兩年。當(dāng)老板聽到這樣的回答時(shí)鎮(zhèn)定地說：“不好意思，我不能錄用你。”隨即轉(zhuǎn)頭向門外喊了一句：“下一位!”他很不解地問老板原因，他得到的回答是：“你對(duì)父母都不能孝順，又何況我這個(gè)外人呢?就算你是個(gè)人才可我要你又有什么用呢?�！笨梢姴恍㈨樃改甘羌�壞事，也許還會(huì)為你帶來厄運(yùn)。

　　孝敬父母還會(huì)為你帶來好的人緣，這是不得不孝敬父母的理由之一。一般孝敬父母的人都是一個(gè)有博愛之心的人，在孝敬父母的同時(shí)，你便會(huì)不自覺地學(xué)會(huì)關(guān)心別人，愛別人。與此同時(shí)，你會(huì)在不知不覺中就多了很多朋友，有了很好的人際關(guān)系。當(dāng)你遇到困難，陷入困境時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)有很多雙溫暖的手向你伸來。由此可見，孝敬父母也能為你帶來良好的人際關(guān)系。

　　孝敬父母是你走向成功之路的基礎(chǔ)。自古以來孝順的.人都是人人稱贊的。工作時(shí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有好印象愿意提拔你，同時(shí)也不會(huì)為此而心生嫉妒。沒有這些，你要怎么成功?

　　當(dāng)然，最最重要的還是因?yàn)楦改赴涯銕�來這個(gè)五彩繽紛的世界并一手把你帶大，辛辛苦苦為你創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，有心栽培你，確是“有心栽花花不成”，你難道不覺得這樣會(huì)讓你的父母心寒嗎?

　　總結(jié)上述幾個(gè)理由，你難道還沒有意識(shí)到父母是一定要孝敬的嗎?而且孝敬父母既能為你帶來好處又能讓你身心愉快，你有何樂而不為啊?

小學(xué)生演講稿 篇3

　　一天清早，1個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)1大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗�不像蘋果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。

　　但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然，一身綠意�！澳銥槭裁丛谌绱讼�沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂�。　�

　　是啊，同學(xué)們，要做就做最好的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實(shí)，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的`成績(jī)，甚至幫父親母親洗幾個(gè)碗做一些家務(wù)，都能給你帶來快樂！就說現(xiàn)在，天氣很冷，站著也許會(huì)累，可是只要我們想，我們又接受了一次愛國(guó)主義教育，或者說，這么冷，我又可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志了，那么，你肯定能從這些你原本認(rèn)為枯燥的事情中，找到快樂的。

　　同學(xué)們，期末考試馬上就要來臨了，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，用最優(yōu)異的成績(jī)，做最好的自己！

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是：

　　今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想，美化校園？我們的校園不是很美嗎？你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎��？可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。

　　那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢？

　　我說這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩：（什么）讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學(xué)費(fèi)。

　　下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵�余告訴我，前些時(shí)候還流傳過這樣一個(gè)順口溜：（什么）一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì)，五年級(jí)的'情書滿天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。

　　同學(xué)們對(duì)這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對(duì)這些問題，思考了一個(gè)晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對(duì)于第一個(gè)問題——這是些什么話？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問題——是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢？——他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉�(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心��！

　　古人說："言為心聲"，就是說，一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語言開始。

　　校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對(duì)嗎？

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、小伙伴兒們：

　　大家好！

　　我叫*******，來自***年級(jí)二班，今年10歲。我性格開朗，活潑好動(dòng)；我愛好讀書、寫作、畫畫、唱歌、講故事等，希望能和大家成為好朋友。

　　今天，我給大家演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境，從你我做起，從小事做起》。

　　同學(xué)們、小伙伴兒們，我們知道，地球是人類的母親，人類只有一地球。我們也知道，由于我們?nèi)祟惒缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。

　　電視上說，現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于溫室效應(yīng)加劇，使地球氣溫不斷升高，隨著南極冰川開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。

　　同學(xué)們、小伙伴兒們，我們不愿意看到，有一天，我們的美麗的家園——*******變成了沙漠；我們也不愿意看到，有一天，我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們，只剩下我們?nèi)祟惞铝懔愕鼗钤谶@個(gè)世界上；我們更不愿意看到，有一天，由于海平面升高，我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒。

　　所以同學(xué)們、小伙伴兒們，愛護(hù)環(huán)境，已成為你我應(yīng)該共同關(guān)心的問題。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。

　　我們?cè)谛�園內(nèi)不能亂扔垃圾。見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

　　我們?cè)诮淌依镆�認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬馬虎虎、應(yīng)付了事。

　　我們下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。

　　當(dāng)我們走過某個(gè)班級(jí)，看到空無一人的教室里的`電燈還開著，應(yīng)幫忙關(guān)掉。

　　洗手時(shí)，我們不要將水開得太大，那樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi)，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

　　同學(xué)們、小伙伴兒們，我們是地球的小主人，保護(hù)環(huán)境是你我義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都變成環(huán)境日。通過我們的努力，使我們共同的家園天更藍(lán)，地更綠，水更清。

　　老師們、同學(xué)們、小伙伴兒們，我的演講即將結(jié)束，但保護(hù)環(huán)境的工作才剛剛開始。最后讓我們齊唱一首歌，讓我們像歌中唱到的那樣，共同保護(hù)好我們的“地球村”。這首歌就是——《我和你》。謝謝大家！

　　“我和你，心連心”，（大家一起唱）

　　“我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想，千里行，相會(huì)在********�！�

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