演講稿作文

時間：2023-10-22 09:55:22 演講稿

[集合]演講稿作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的演講稿作文10篇，希望對大家有所幫助。

[集合]演講稿作文

演講稿作文篇1

女士們，先生們：

　　今天，我們在這條美麗的巴拉那河上為賽特凱達斯大瀑布舉行葬禮。

　　賽特凱達斯大瀑布給多國人民帶來了驕傲與歡樂。昔日的大瀑布是多么地雄偉壯觀啊！洶涌的河水咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。它為我們國家和鄰國帶來了許多旅游者，促進了旅游業的發展，帶動了經濟的發展。

　　自然是無私的，它給我們帶來了極為豐富的森林資源、生物資源和水資源。可是人類卻是那么地自私與貪婪。為了一時的`國家工業發展，我們不惜付出巨大的代價，破壞了生態平衡，讓自然為我們受罪。如此看來，我們不就是目光短淺的鼠輩？

　　現在，賽特凱達斯大瀑布只是一個空殼，一個骨架。我們對不起它。

　　我們雖然不能讓瀑布復活，但是，我相信，我們一定能讓大瀑布的悲劇不再重演！

　　賽特凱達斯大瀑布，安息吧！

演講稿作文篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是一個愛好廣泛，活潑開朗的'男孩。我喜歡看書、朗誦、畫畫、吹葫蘆絲和笛子。多次獲得“優秀少先隊員”、“三好學生”稱號，而且，還獲得了全國第四屆“環保之星”科技大賽一等獎、“童謠畫”比賽一等獎、“珍愛生命之水”科技征科文一等獎等多項獎項。我葫蘆絲已經通過國家六級。我在河北師范大學圣誕晚會、賀州學院元旦晚會上進行過小品和樂器表演，受到了一致好評。

　　敬愛的老師，親愛的同學們：相信我，一個充滿自信和興趣廣泛的男孩一定不會讓你們失望！我期待著和大家一起用歌聲和友誼來譜寫我們的美好未來！請大家支持我，投我一票！

演講稿作文篇3

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是六（6）班的尤嘉雯。今天，我想和大家討論一下各自的學習方法。學習方法是學好的關鍵，有了好的學習方法，才能夠學得輕松而高效。而每位同學都有自己的一套學習方法，現在我就來介紹一下我自己的。

　　一、課前認真預習。預習是很重要的，預習后即使不能完全明白，也知道了這節課需要掌握的知識點。帶著問題上課，注意力更能集中，知識能接受得更快更好。預習時，可先將課本上的內容仔細地看幾遍，劃出重要詞句，將自己不懂的問題寫在旁邊，認為自己已經基本掌握后，再開始完成書上的課后練習和老師布置的預習作業。

　　二、上課認真聽講、積極發言。在課上，我們要跟上老師講課的節奏，抓緊時間學習，一方面要理解老師講的內容，思考或回答老師提出的問題；另一方面還要獨立思考，勇于提出自己的看法。上課時，我們還要把老師講的重點寫下來，一是寫下來不會忘記，二是寫一遍記得更牢，三是做作業查找知識點更快捷。但是，同學們需要注意的是，筆記并不是死記，記筆記也是要用腦子的，要先思考再動筆，挑重點難點記。不過，要是光顧寫筆記就聽不進老師講的課了，結果會適得其反。如果有疑問，下課時應該及時請教老師或同學。

　　三、課后認真復習。俗話說，“溫故而知新”，我們不僅要認真聽講，還得認真復習。在復習時，我們可以看看課本、筆記，也可以看看以前做過的練習冊和試卷，把知識記得更牢，這樣考試時才能考出好成績。

　　四、多看課外書。閱讀是寫好作文的基礎，我們要多讀書、讀好書，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀和寫是相輔相成的.，閱讀能使我們增長知識、開闊視野、積累寫作素材、提高表達能力。在平時，閱讀的首選當然是中外名著，這些書的內容很精彩，人物、動物等都描寫得很細膩、生動，是有助于我們寫好作文的。其次，我們還可以看一些作文書、小說等，學習合理地組織語言，這樣才能寫出好文章。

　　除此之外，你大可以參加補習班、提高班，讓自己更加出色。不過，要是你沒有多余的時間，就不要參加了，要先把老師布置的作業完成。

　　以上就是我的學習經驗，希望能對同學們有所幫助。最后，希望同學們好好學習，在期末考試中獲得好成績。謝謝大家！

演講稿作文篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先請允許我代表楓樹山小學大橋校區20xx屆全體畢業生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！（敬禮！）

　　六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。

　　六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨；運動場上，我們颯爽風姿；校園藝術節中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的`勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影；敬愛的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導；怎能忘記傷心時您親切的話語；怎能忘記受傷時您送來的創可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷兒童，走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優良學風，不斷地充實自己。陽光總在風雨后我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報我們也會時刻銘記自己曾經是一位學子，今天我們為生活在驕傲，相信明天一定會因我們而自豪！

　　現在，我向六年級全體同學發出倡議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們敬愛的領導、老師們三鞠躬！

　　一鞠躬，感謝您，六年來的諄諄無悔的教導。同學們，讓我們一起說一聲：老師，謝謝您！

　　二鞠躬，感謝您，六年來的辛勤操勞。同學們，讓我們深情地說一聲：老師，您辛苦了！

　　三鞠躬，老師，祝您健康、快樂！

　　最后，請接受我最真誠的祝福：

　　衷心祝愿同學們努力學習，快樂成長！

　　祝愿領導、老師們工作順利，身體健康！

　　祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下，造就更多棟梁興中華！

　　六年級全體畢業生

　　20xx年7月10日

演講稿作文篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我要為大家演講的題目是：青春瘋狂，不負夢想。

　　一開始我先問大家幾個問題：

　　第1個：你有夢想嗎？每個人的夢想都不同，有的人想成為像愛因斯坦那樣的科學家，有的想象科比那樣成為球場的寵兒，有的想成為煎餅俠，只要別人遇到危險，總會從天而降.不管你的夢是什么，只要你擁有夢，你就是勇士。第2個問題：你有為夢想奮斗過嗎？

　　夢想說得容易做的難，我也有夢想，我喜歡舞蹈，喜歡在舞臺上的感覺，但在追夢的路上聽到最多的聲音不是掌聲，不是鼓勵而是每當我訓練晚回家時父母會說“看看都幾點了，你現在只是個學生，應該把重心放在學習上，這些無關緊要的應該先放下”當成績考差時總會聽到“你看你的成績下降了這么多，都說了不要去訓練，一心怎能二用”這些話大家可能覺得并不陌生。嗯，追夢的路上總會有坎坷，而這些坎坷便是我們最美好的回憶。可能曾經說著的夢想，沒能實現，可是你卻在實現夢想的努力中，找到了喜歡的那個自己。也許你會說人生很殘酷但是人生有多殘酷，你就該有多堅強。現在讓你難過的事情，許久回過頭來看都會覺得那不算事，你之所以會把痛苦看得那么重，是因為你經歷得不夠多。覺得難過的時候，不妨告訴自己，現在正是你蛻變的契機。

　　“有志者事竟成”這句話的意思有志向的人,做事一定成功。可我覺得有志向并且有意志力的人才會成功。有些人口口聲聲說，我有夢想，我要成為一個怎樣的人。但是他的`行動卻沒有表現出來，就像有些同學說：“我喜歡打籃球，喜歡在運動場揮灑汗水的樣子，喜歡挑戰自己的感覺！”當然在運動方面他們是完美的，但在課堂上，在平時的表現里也是這樣嗎？試問自己平時有沒有因為訓練而去逃避早讀，逃避值日，把訓練當作借口，這都是不尊重夢想的行為，熱愛一件事時你就會為他克服一切困難！

　　這是最好的年紀，我們已經不是小孩了，可以勇敢地做自己喜歡的事，又因為年輕，即使做錯了事，也會被原諒，所以啊！時間別花在猶豫和畏懼上，考慮清楚了就去做，去相信，去奮斗，去愛去恨去浪費，去闖去夢去瘋狂。人生沒有那么多“如果”和“萬一”，要時刻保持渴望和戰斗力。你要去相信，沒有到不了的明天！總有一天你會站在最亮的地方，活成自己曾經渴望的模樣！

　　我的演講完了，謝謝大家！

演講稿作文篇6

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

　　我是五年級一班的，今天我演講的主題是“老師，我愛您”。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩我的老師。

　　老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。

　　我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當我懷著害怕的'心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。

　　不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”

　　感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

　　同學們，老師們為了使我們學有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。

　　只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。最后，我只想說：老師！我們愛您！謝謝大家。

演講稿作文篇7

尊敬的各位領導、親愛的各位同事們：

　　大家好!

　　非常感謝院領導為我們提供了一個競爭上崗、展示自我的機會!

　　我叫XXX，現年XX歲，護師職稱。XXXX年X月畢業于XX學院護理本科，經過當年縣統一招考進入XX醫院，先后從事內一科、外一科、外三科臨床護理工作。三年來，我在醫院各級領導及同仁的大力幫助下，各方面的素質得到了全面提高，積累了大量的工作經驗。

　　我自參加工作以來，熱愛護理事業，積極參加各項政治及業務學習，服從領導安排，對工作認真負責、踏實肯干、任勞任怨。熟練掌握了內外科各項護理操作技能，深受患者和同事們的好評。特別是在臨床護理的過程中，積累了一些小技巧(例如為肥胖患者、水腫患者、慢性病人、老年患者靜脈穿刺的技巧以及為昏迷病人上胃管的技巧).同時，在工作中，我始終牢記“一切為了病人，為了病人的一切”的服務宗旨，實行人性化護理，深入病房密切觀察病人病情變化，及時把信息反饋給醫生。記得XXXX年X月XX日我上晚班，接班后不久巡視病房時發現X床XXX出現氣促，呼吸困難，及時報告了值班醫生，遵醫囑為患者實施了有氧霧化、吸痰、叩背等一系列措施，效果不佳，我考慮到可能是痰痂堵塞氣管套管，隨即我把我的想法告知了值班醫生，遵醫囑拔出氣管套管后，患者呼吸逐漸轉為平穩，顏面紅潤，能自行咳痰，解除了患者的痛苦。患者微笑著向我表示感謝，這是給我工作最大的肯定，我感到由衷的高興。在外三科我負責護理文書和院感的質控，為了提高自己的能力，在積累和豐富臨床護理經驗之余，我積極學習《護理管理》知識，不斷提高自己的行政管理水平。今年五月我有幸成為護理部質控小組中的一員，參加了全院的護理文書質量檢查和健康教育落實情況的檢查，在各位護士長的帶領下深入到各科室檢查學習，掌握了大量書本以外的知識，這為我這次競選提供了一定的條件。

　　競爭上崗，對我來說，是一次難得的'挑戰和鍛煉。我愿通過這次競爭上崗完善自我。如果我競選成功，我將竭盡全力做好副護士長的各項工作。具體工作思路如下：

　　1、盡快轉變角色，迅速進入副護士長角色，擺正位置，當好配角;胸懷全局，當好參謀;服從領導，當好助手。

　　2、認真研究科室現有的基礎設施、環境管理、制度建設等方面的資料，在現有條件下為護士長提出合理化建議。

　　3、不斷提高個人的業務水平，使自己成為一面旗幟，率先垂范，帶領科室護理姐妹們共同進步。

　　4、強化安全責任意識和服務意識，把護理安全放在首位，防范和減少護理差錯，同時提高醫護質量，努力創建患者滿意的科室。

　　5、加強集體協作意識，做好分工協作。努力團結科室的各位成員，讓她們“心往一處想，勁往一處使”，使她們體會到護理工作是神圣而偉大的，每個人都能實現自身的價值。

　　競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、退也罷，我將擺正心態，一如既往地發揚“南丁格爾精神”，為患者提供優質的護理服務，積極配合護士長開展工作，把自己畢生的精力融匯到XX醫院這個使我引以為豪的大集體中。我將無怨無悔!

演講稿作文篇8

　　一則簡短的報道，引得我心潮翻滾，感慨萬千。她，一個普普通通的上海留日學生，當學有所成受到房東老太太“你真像日本人，不像中國人”的贊譽時，卻立即正色回答我是中國人。

　　由此我不禁憶起沈鈞儒先生三十年代的詩作我是中國人，其最后兩節是：

　　哀哉韜奮作，壯哉戈先生！

　　死猶斷續說，我是中國人。

　　我是中國人，我是中國人。

　　我是中國人，我是中國人！

　　詩中的戈先生就是我國新聞界老前輩戈公振。在三十年代的民族救之運動高潮期間，他毅然從蘇聯返回處于存亡之秋的祖國，不幸身染急癥，一病不起，但他始終念念不忘自己的祖國，臨死前仍以微弱之聲斷斷續續的說：“許多朋友勸我不必回來……但國事垂危至此，我是中國人……當然要回來抵抗侵略者的工作……”語猶未盡已昏死過去。這份赤子之情光照日月，氣貫長虹。沈老聞知，激情難遇，逐援筆賦詩如上，詩尾連續四次大聲疾呼戈先生的五字遺言“我是中國人”，真正是句句濺血，聲聲迸淚，那赤誠的愛國立即沸騰于胸間，奔瀉于筆底，磅礡于泯面！

　　“我是中國人！”這普通又正義凜然的五個字，道出了多麼高尚的愛國熱情，多么深厚的中華自豪感，多么強烈的民族責任心啊！

　　炎黃子孫，無論身在何處，無論寵辱興哀，始終不忘自己是中國人，不忘哺育自己成長的祖國，不忘自己的反哺之情。幾千年來，是什么力量把中國疆城內如此眾多的民族緊密地集合在一起，是什么力量使這個幾經內外憂患，幾度瀕臨絕境的民族維系不墜？正是這民族的凝聚力與向心力，正是這民族的愛國主義傳統與自強不息的精神。

　　自從戰國時的屈原在珀羅江畔吟出亦余心之所善，雖九死其猶未悔的悲壯歌聲，多少愛國者以自己的行動與詩篇在中國歷史上建起了一座座豐碑。唐朝有杜甫“國破山河在，城春草木深”之名句，宋代有陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的'絕唱，明朝的戚繼光以“一年三百六十日，多是橫戈馬上行”的決心來抗擊委寇，清末的潭翤同更用“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的大無畏氣概以身殉國。從古至今，每當國家陷于危難深重之際，炎黃子孫便奔走呼號，慷慨赴難，每當人民溺于水深火熱之時，中華子孫便重收山河，解民倒懸。魯迅先生“我以我血薦軒轅”的詩句，不正集中表達了這一脈相傳，世世相襲的愛國之情與民族責任心嗎？

　　中華民族，歷盡滄桑仍雄踞于世界民族之林，根源即在于愛國主義的遍植入心，從屈原到魯迅，從戈公振先生到那位上海學生，他們無不以“我是中國人”而自豪，無不以振興中華為己任。這是一個中國人的熾熱的愛國之心，強烈的民族責任感，這更需要我們新中國青少年繼承發揚。

　　“我是中國人！”寥寥五字，鏗鏘作響。它將使一切喪失國格，人格的淺薄之徒，庸俗市儈無地自容，也將給每一個熱愛人民，立志報效祖國的中華兒女以及大的鼓舞與無窮的力量。

　　從這則短訊，想到中華巨龍的騰飛，想到跨世紀的新長征，我的心仿佛也在呼叫：

　　我是中國人，我是中國人。我是中國人！我是中國人！

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