【精品】小學生演講稿集合八篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的小學生演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
小學生演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
我今天演講的題目是：“保護地球，人人有責。"
200萬年前，地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后，人類——這種不平凡的生命終于誕生了。200萬年對于地球漫長的生命歷程來說，只不過是滄海一粟，只不過是微不足道的一瞬，但自從人類的足跡印上這顆蔚藍色星球，地球的`命運就此改變。地球母親曾為人類而驕傲過，勤勞睿智的人類學會了鉆木取火、打造石器，馴養牲畜，修建房屋，發明電器，創建文明，成為星球的主人。
近年來，由于人類對于環境不夠珍惜，隨心所欲地過度開采，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。地球母親不堪重負，它像一頭憤怒的獅子一樣，開始懲罰貪婪的人類：珍稀動物的大量滅絕，自然災害的頻繁發生--沙塵暴、地震、洪災、……可人類卻屢教不改。人類，你多久才能醒悟？
連鳥那么小的生物都保護地球，而我們，卻在披星戴月的破壞。我不敢聞空氣，因為我不知道里面包含了什么物質，走過郊區，焚燒電纜刺鼻的氣味鉆入我的鼻孔，工廠冒出的黑煙擋住了我的視線。我看見一個人將幾百年都降解不了的廢電池扔進土里，人類，你可知地球以承受不了這“無盡”的電壓。人類，你多久才能醒悟？
不要為了方便，就將垃圾倒進水溝；不要為了利益，就無盡的砍伐樹木；不要以為自己有錢，就隨意浪費糧食……人類，你可知就是因為利益，世界上的森林正以每年1800萬～20xx萬公頃的速度消失，自1950～1980年間，全世界的森林面積減少了一半……
醒醒吧，人類！讓我們動起手來，保護地球吧！
小學生演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自四年1班的***，今天我為大家演講的題目是：《我的班級我的家》。
家是溫暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣。1班就是我的港灣，1班就是我的家。我的家庭中有49個成員，凝聚成一股頑強的力量。走進我們班，你一定會有一股回家的感覺，這一張張面孔是多么親切，多么真誠。要我說，我們班是一道風景，一道可能不迷人但卻是不可復制的風景。
1班是一個有上進心的班。任何名利都不會存在于我們的家，不過在學習上的競爭卻異常激烈，我們對于學校的一項項評比和考試都會竭盡全力。49顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯合在一起，攻無不克，戰無不勝。
大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學抱著書本，誠懇的問這問那。考試過后，如愿以償的，仍不滿足;名落孫山的，也不氣餒。每一個課堂，每一次集體活動，都為我們留下了美好的時光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒。
當然，這一切的一切，都離不開敬愛的老師們。他們循循善誘，耐心的引導著我們前進;他們不許我們懈怠，每時每刻都有一句提醒的話語縈繞在我們耳旁，為我們敲響警鐘;他們視每一個學生為自己的孩子，悉心教導，絕不偏心從他們身上，我們明白了什么叫做真正的'師德，其實，他們就像是這個大家庭中的家長，為了孩子們而默默付出。
1班，是一個敢于創新，勇于拼搏，團結進取的班級!我們不怕失敗，因為我們有戰勝它的決心。我們不怕挫折，因為我們有跨越它的勇氣。
讓我們在天空中自由翱翔， 讓我們在此揮灑青春吧，讓我們永記我們的班訓：“感恩與責任，榮譽與夢想”，讓我們奮斗今天擁抱明天，讓我們成為奎光的焦點，讓奎光以我們為驕傲，讓我們高聲呼喊：1班，加油!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
過年了，人們都貼上紅紅的對聯，家家都掛上紅紅的燈籠，濃濃的年味呈現在大街小巷里。那么，年味是什么呢?要我說，就是過年中幸福的味道。而我的.年味就是餃子味的。
記得過年晚上，媽媽在家里做餃子。看著媽媽做出一個個白里透紅的餃子，我不禁手癢癢了。我要求和媽媽一起做，媽媽答應了。洗完手后我們包起了餃子。包餃子需要餃子皮，餃子餡，一雙筷子和一碗冷開水。先用筷子把餃子餡夾到餃子皮里面。記住，餡不能太多也不能太少。如果多了那煮餃子的時候餃子皮就會裂開。反之，就干巴巴的不好吃。然后，用手指沾一點水。把水沾到餃子皮的邊緣，使餃子皮變黏。然后，把餃子皮重合，把餃子餡包在里面。最后，把餃子皮的邊緣多捏幾下，就大功告成啦!我和媽媽做了許多的餃子。還有幾個特殊的餃子，里面可是有幸運硬幣的。
媽媽開始煮餃子啦!一個個餃子跳下“澡堂”里。過一會兒，“澡堂”里熱鬧起來了。餃子在“澡堂”里上竄下跳，游來游去。不一會兒，餃子出鍋啦!餃子這時也變得嫩嫩的。韭菜餃子翠綠欲滴，蘿卜餃子白里透紅，玉米餃子金燦無比。這么漂亮的餃子，看得我口水都流出來了。不管那么多，開吃啦!我狼吞虎咽地吃著美味的餃子。還不忘沾點醋。突然，我用力一咬，要到了一塊硬硬的東西。“啊!我的牙齒!好疼!”我一吐，原來是幸運硬幣。我高興的拿著硬幣給媽媽看：“媽媽，我吃到了幸運金幣。就是牙有點疼。”媽媽說：“你很幸運嘛，看來新年有好運嘍!”“嗯!”我高興的說。我小心翼翼地吃著每一個餃子。生怕又咬到一個。最后，所有的幸運硬幣都被我吃到了。
那么，你記憶中的年味又是什么呢?
小學生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
春回大地，萬物復蘇，新學期開始了，我們又迎來了班干部競選。
我喜歡和佼佼者們競爭，不僅僅能夠展示自己的實力，還能看到別人身上的優勢，找到自身的不足之處。如果沒有了競爭，生活將會沒有了激情和斗志，人將會變得沒有了動力。作為一個班級的領頭人物，我必須讓自己得到全面的發展。連著幾個學期，我都穩坐“三好學生”的寶座，我的作文也常在班級里被當做范文來讀，還獲得過浙江省作文大賽一等獎呢。在體育方面我也不甘示弱，在校運動會上為班級爭得了不少的榮譽。我相信，憑著以上的經歷和殊榮，我一定能勝任班長這個職位的。
常言道：火車跑得快，全靠車頭帶。如果我當上了班長，我一定會成為老師的得力助手，同學們的知心朋友。如果我當上了班長，我一定會為班級盡到自己的.責任。早讀時，我會發出統一讀書的口令，讓教室里書聲瑯瑯;放學排隊時，我會讓同學們做到“快、齊、靜”，杜絕隊伍中“嗡嗡”的“蚊子聲”，靜候老師的到來;課間，我會組織同學們做些有益身心的游戲;在值日生每天打掃完教室后，我會督促其檢查一遍，讓大家都處于一個干凈整潔的環境中;在班隊課，讓同學在別開生面的活動中得到放松……
如果我當上了班長，我一定會以身作則，做到學習和工作兩不誤，不辜負老師的期望。
如果我落選了，我也不會氣餒。我會反思自己的不足之處，加以改進。
是金子總會發光的。同學們，請相信我，支持我，給我投上寶貴而神圣的一票吧!
謝謝大家!
小學生演講稿 篇5
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！我是三年一班的郭子慧。我今天演講的題目是 《環保生活，綠色校園》
當我們迎著朝陽，走進綠樹環抱的新屯小學，你想過了嗎？你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校里。你真要為此而感到幸福和驕傲！現代化的教學設施，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的`花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。
那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。
小學生演講稿 篇6
同學們：
您們好！
地球是人類共同生活的家園。但是，隨著社會經濟的迅猛發展，工業廢料和生活垃圾的排放日益增多，地球有限的自凈能力已難以承受日漸沉重的壓力。
有人將地球比作一個美麗的姑娘，光鮮讓她神采飛揚，邋遢讓她黯然神傷……
為了還地球姑娘一個美麗的容顏，讓我們為地球姑娘做一次清潔處理，為她重新穿上一件干凈而美麗的衣裳吧：
我們來做勤勞的森林清潔工，積極植樹，隨時撿起數草花叢中難以分解的塑料袋；我們來做快樂的河流清潔工，清理走漂浮在水面上的各種廢棄物；我們來做光榮的校園清潔工，愛護花草，不踐踏草地，不亂丟垃圾，節約用水、用電，做到人走關燈；我們來做自覺的家庭清潔工，堅持爬樓梯；做作業時，盡量不開燈，把窗拉開，讓明媚的陽光射進來；吃飯時，盡量把飯吃完，不浪費；少看電視，看完之后及時把插頭拔下；把洗菜的水用來澆花，減少污水；鼓勵爸爸媽媽多走幾步路，少開一天車……
同學們，在9月14日“世界清潔地球日”來臨之際，讓我們珍惜每一棵樹，珍愛每一方土，奏響和諧的音符，做一個淳樸的地球清潔工，做一個快樂的環保低碳族。從現在起，我們應該節約資源，節約每一滴水，每一度電，愛護環境，那是我們每一個人都應盡到的`義務。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開的春天，看不到落葉翩翩起舞的秋天，看不到白雪一片的冬天，為了我們的地球，為了我們的將來，大家行動吧。”
小學生演講稿 篇7
老師們，同學們：
大家好，我是五一班的焦XX，我作為一名小學生代表來參加本次“慶祝六一”演講比賽而感到十分的榮幸。既然是我們的節日，我就要為大家抒發一下我自己此時此刻激動而興奮的心情。
六一兒童節，這是屬于我們每個兒童的節日，我們要好好珍惜這一天的美好時光。小學階段，我們曾經歷過許許多多令人記憶猶新的事情，這些事情就像一張張美好的照片，每一頁都的背后都蘊藏著童真的故事。快看，在這些照片里有一位小同學正在朝著老師笑呢。他那肉嘟嘟的小臉蛋一爵，笑的是那么的開心呀！
六一兒童節，這是我們的節日，讓我們開始回憶一下小的時候。那時的我們，一個個還沒有桌子高，一個個背著快要支撐不起的書包，牽著媽媽的手，膽怯的踏進陌生的校園，那時候的我們是多么的.可愛。如今，我們一下子就長成了一個知識淵博、才高八斗的高年級大哥哥，大姐姐了。時間過得可真快！
六一兒童節，這是我們的節日，時光飛逝，歲月如梭。童年，那段美好的旅程即將結束。就快要被最后幾個兒童節畫上一個圓滿的句號。同學們，請好好珍惜我們最后相處的這兩年時光，讓我們用感恩的心來感謝辛勤教導我們的老師們，感謝您這幾年來對我們的關心與愛護，這才讓我們從一個什么也不懂得小毛孩變成了一個四優少年；感謝同學們，感謝你們對我的啟發與幫助，謝謝你們，謝謝大家！
小學生演講稿 篇8
尊敬的家長們、敬愛的老師、親愛的同學們；
你們好！
我認為，生活就是一片湖水，你心懷友善地來到湖邊，就會出現一個正向你微笑的人；而你暴躁地看它，就會出現一個正向你齜牙咧嘴的人。
美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的.卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養的機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛并沒有像大家預想的那樣大發雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作。”從此，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業業，一絲不茍了。
這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責任，那么很可能會徹底地毀了他。可見，面對同一件事，以兩種不同的態度來對待，就會有迥異的結局。
友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎？而以憤怒乃至暴力來應對，結果往往是有百害而無一利。
我們生活中也有許多這樣的例子，我也親身經歷過友善，并體會到了它巨大的力量。