演講稿作文

時間：2023-04-19 09:01:12 演講稿

演講稿作文匯總九篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的演講稿作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

演講稿作文匯總九篇

演講稿作文篇1

　　清晨，我唱著離歌，高高興興的來到學校，我又想起老師用正宗的川普，得意洋洋的對我們說：“同學們啊，明天我們調座位！”下面一陣歡呼。我心情一直很好，我終于可以不和那個小胖子坐在一起了，我至少在這個學校也小有名氣的，和他坐在一起簡直是在丟我的臉嘛。我一路上幻想著：“我旁邊坐著一個長得很帥很帥的男生，我進去時，只看見門邊站著一個身材欣長的男生，黑色的書包隨性的往桌上意甩，黑發白膚，濃黑的眉叛逆的往上翹，幽黑的耀眼，高挺的鼻梁，微薄的嘴唇，優美的下顎輪廓……”簡直太完美了。

　　可是事情不如人意啊，我被老師分給你個身上有一股臭味的.男生，我每天一來到學校，他就會對我打招呼：“你來啦，早上好哦！”我一看見他我就躲得遠遠的。

　　有一次我的鋼筆沒有墨水了，我就向別人借了墨水，結果，我不小心把墨水瓶給打破了，我趁他不注意的時候，我把墨水瓶的碎片放在了我的同桌的抽屜里面，結果同學問我：“萱，我的墨水呢？”我緊張的說：“哦，你沒有拿到嗎？我把墨水交給了我的同桌了。”我推了推我的同桌：“我給你的墨水呢？我讓你還給青青的！”我的同桌翻了翻他的箱子說：“青青對不起，我把你的墨水瓶打破了！”我看見他可憐的樣子我忍不住要笑了，青青苦著說：“你快賠我……”

演講稿作文篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是*班的xxx，今天，我將與全班xx名同學一起，告別小學時光，準備邁進初中的大門。

　　真沒有想到，六年時光居然會過得那么地快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風干了。今天，我站在這里，代表育xxx學校全體畢業生向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們道別，向朝夕相處、并肩作戰的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！過去的我，曾經以為在畢業典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭。回想起一起走過的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經定格的歷史的.懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。

　　不舍在操場上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不舍的還是學校、老師和同學啊！童年時代的我們，曾經單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，我們團結一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節，說說笑笑地歡慶節日；會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏；在狂歡時段里，我們更是不顧一切地開始“戰斗”，地板上，風扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰斗”的痕跡。我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！

　　在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。童年時代的我們，也曾經幼稚過，曾經無知過，曾經懵懂過。是從小學，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈予我們的一切。

　　老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養成一顆獨立自主的心，讓我們在面對未來的時候，不會感到迷茫，不會感到手足無措，不會感到心驚膽顫。

　　同學們，讓我們一起祝福我們的明天會更好吧！謝謝給予我們力量的老師們，謝謝你們！

演講稿作文篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學：

　　大家好，我今天走上演講臺參加競選學習委員的職務。我相信憑著我的勇氣和才干、憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次就職演說。

　　我叫xxx，是一個“三心二意”的學生。這里的三心二意可不是做事不專心、隨隨便便的意思，“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”是指創意和詩意。因為有了“進取之心”，才能使我不斷進步、不斷完善自我，在保證學習成績優異的前提下高質高效地完成班級工作；有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會用平常的`心態來對待；有了“寬容之心”，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷、接受同學的意見、與其他人合作把班內活動處理好，那“二意”呢？增一份創意，我們能創造性地開展活動、展開我們班獨一無二的風采；添一點詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨亂不慌，從容不迫。

　　也許有時太活躍了，但是我相信：有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短改掉自己的缺點，不斷完善自我。

　　希望大家支持我，謝謝！

演講稿作文篇4

　　第一次聽到“記者”這個名詞的時候，是朦朧的。記憶中它就是一個奔忙中的行業。腳步遍布在每一個有新聞發生的地方，鏡頭記錄的是一次次新聞事件的發生和發展。媽媽對我說,她最大的愿望就是當記者，可以很忙很累，但是很充實很快樂。我沒有想過記者它的樣子，但是我深刻的感受到母親為之惋惜的情感。

　　現在，我站在這里，以一個新聞專業的學生，以一個未來的'新聞工作者的身份。首先，我完成了母親的愿望。當我接觸這個專業的時候，我才知道，它和母親所形容的是一樣的。它的色彩光環下是黑白條紋的正義。

　　朋友們，當你看見我們的時候，我們和新聞在紙上;當你看不見我們的時候，我們和新聞在路上。打黑車、查假貨;解危難、濟貧弱……沐浴著"三項學習教育活動"的春風，我們一批又一批的記者上路了!

　　朋友們，讓你、讓我、讓我們大家一起上路吧!弘揚職業精神，恪守職業道德，讓我們用實際行動來履行新聞工作者的神圣職責，用青春和熱血譜寫新聞事業的新篇章。

演講稿作文篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是五年（3）班的王和林。我今天演講的內容是：努力學習，取得好成績。

　　“業精于勤而荒于嬉”是眾所周知的一句格言，講的是學業靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會荒廢。因此，要想取得優異的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。一天24小時，對于每個人都是一樣的。有的.同學整天東跑跑、西玩玩，無暇顧及書本，一天時間很快就溜過去了；有的同學可能因為覺得知識枯燥難懂而不認真聽課；還有的同學禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。再過幾天就是期中考試了，我想：同學們應該上好每一節課，對以前學過的知識進行梳理和復習，查缺補漏，認真完成每次作業。當你每天放學回家時，摸摸自己的書包，問問自己今天又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？

　　親愛的同學們，聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。我們現在應該惜時如金，認真利用現在的每一分每一秒，努力學習，以積極進取的心態來迎接期中考試。最后，祝同學們在考試中取得理想的成績。

　　我的演講完了，謝謝！

演講稿作文篇6

　　你了解自己嗎？你發現過自己嗎？曾經的我一點也不了解自己，甚至前一段時間里還走進了自己設下的陰影。

　　從一年級到四年級，我幾乎是班里的后等生，每次考試時都拉班級的后腿。我的母親也很著急，給我報了好多補習班，可我都是三分鐘熱度，前幾天學的還不錯，可時間一久就沒心思學了，四年級剛開學，老師就讓我們考試，結果我才考了76分，隨后的幾場考試我考的分數越來越低，有一次竟然考了68分。分數一下來，同學們就離我而去了。我去找同學玩時，他們都說：“我們不跟拖班級后腿的人玩！”聽了這句話，我的眼淚撲簌簌地流了下來，因為我實在沒想到我的好朋友能說出這么傷人的.話。這句話深深地傷害了我幼小的心靈。從那以后，我時常不寫作業還和老師犟嘴，那時候的我成天失魂落魄的，差不多對以后的生活都絕望了。

　　“兒子！你過來一下！”媽媽喊到。我來到了媽媽身邊說：“有什么事？”“你是怎么了？學習成績連續下降！我真是擔心你。”媽媽說。我的眼淚不禁掉了下來：“老師說我什么也干不了，同學也不理我了，我什么都不會……”說著，我便哭了起來。“孩子，你不是什么也不會，你是不肯用心學，你只要用心學，成績一定會提高！”媽媽安慰我之后，我便發奮學習，期中考試時，我終于及格了！雖然只是及格，但對我來說，已經算不錯了。慢慢地，我用平時的成績改變了老師同學對我的看法，我也開朗了許多。

　　雖然我們并不了解自己，但我們只是需要一把“鑰匙”，我的“鑰匙”就是媽媽的一句溫暖的話。你們也要及時發現自己，了解自己，在困難面前相信自己一定能行。我努力我能行我能行

演講稿作文篇7

　　時光飛逝，歲月荏苒，我們已由少年成長為今天的意氣青年，高二的馬上便要迎來學業水平考試，高三也要步入高考的戰場了。

　　我們的學考只剩半個月了，我們應當認清自身的情況，選擇合適的方法著重把握弱勢科目實現突破。文科的同學要認真研讀理科模擬題，理科的同學要下功夫熟記文科知識點。而對于基礎比較差的同學呢，還應該制定計劃，系統地學習還未掌握的知識點，爭取在這最后的半個月中實現質的飛躍。又或許許多人都認為學考十分簡單，而對于這段時間來的的復習有所松懈，這是萬萬不可的。這段復習時間把握好了能為高三打下堅實的基礎，在第一輪復習中脫穎而出。因此，學有余力的同學在這段時間內不能只滿足于學考，應當放眼高考，向高三的學長們學習，自己進行知識深化，為高三打好基礎，更好地邁出“高考”這人生第一大步。

　　或許我們從此要夙興夜寐，落入無邊的題海之中苦苦掙扎。但是我們要時刻謹記梁啟超曾說過的：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的'航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

　　老師，請相信我們高二的同學們能共同努力實現全員通過的目標，高三的學長學姐們在高考中金榜題名，大方光彩。祖國的前途，民族的命運，都在我們雙肩上，加油!

　　今天我演講的題目是《今日不妄，明日不悔》。

　　從小學到高中，我們寒窗苦讀十二載，渴望用知識創造屬于自己的未來。學習，學習，不斷的學習，是為了人生的夢想，或者更現實的說，是為了有朝一日踏入自己心儀大學的校門。我們背負著父母的希冀，老師的期望，還默默背負著屬于自己的理想與抱負。我們會想象，我的未來會是怎樣?我是否能實現理想，回首往日，不留遺憾?

　　這些并不是虛無飄渺的一念之間，它們都取決于你今朝的努力。如果你多一分鐘去背一背單詞，多一分鐘再思考思考這道習題，再多一分鐘放下手機拿起書籍，你的夢想也許就離你更進一步。蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”我們會因解出一道難題，會因收獲一段文字的感悟，而由衷的歡欣。人因思考而智慧，我們在學習中自會找到充實與滿足。隨著學習，隨著成長，我們的素質在每日的學習中提高，我們的靈魂在知識的吸收中塑造，學習賦予我們良好的品行，更讓我們進步。擺脫稚嫩無知的任性，我們會更能夠體諒他人;告別孩提時代的自私，我們變得寬容、樂于分享。我們不再只會念著“春眠不覺曉”而不明其意，而是會雄心勃勃地以“直掛云帆濟滄海”為志向。

　　但學習之路無疑是艱苦的，一如孤舟，常遭風浪。當學習遭遇瓶頸，當自己開始否認自己，我們便會害怕學習，憎惡學習，會為了完成作業奮戰在孤單的深夜里，心中迷惘，心生退意。但再難煎熬，堅持是唯一的選擇，逆水行舟，不進則退，困難會磨練我們，質疑會使我們堅強，我們唯有在學習中創造快樂，唯有為自己勤懇學習而驕傲，才能堅守信念，一路向前。撥開迷霧，看見兩岸美景，心中悅然，才能輕舟快行。

　　期中考試即將到來，也許你在高中生涯中即將開始第一次戰爭，也許你已身經百戰，或許此刻已經兵臨城下，只待攻城。但無論你是不愿它的到來，還是心懷期待卻隱隱不安，你都必將經歷。把考試當作一個過程，它會檢驗你的學習，聆聽你的答案，你只需將你心中所想的，所蘊藏的統統表達。不需借助外力，也不要緊張忐忑，你的優秀與否，不取決于一次投機取巧的勝利，而取決于你這一段時日以來的腳踏實地，你的認真努力。人生就是不斷學習的旅程，一次考試會讓你更能看清自己，更能警示自己，不論好與壞，相信你都能獲得一次傾吐知識的機會，一份提升自我的憑借。做到心中有數，心中無愧，便是勝利。

　　老師們常說：“學生的任務就是學習”，是啊，我們就該趁著青年時代的大好時光，去獨立思考，去學習創造，去實現夢想，因為青年的思想正是永不疲憊而充滿活力的，我們的青春不是如言情小說的傷感凄美，不是如外國影視里的自由放任，而是在無數的草稿紙里，在無盡的參考書里，在一次次對難題的冥思苦想中，在一張張抄也抄不完的ppt里存在著。當我們青春的時候，就是應該日復一日的自我填充，不斷進步。高中的生活注定與學習為伴，而我們的未來也會因這份勤奮與努力，變得清晰明了，變得觸手可及。

　　你是否能在某一年九月，開啟你夢寐以求的新航程，或是在某一天，讓一中都為你驕傲。明天自有答案。我的演講結束了，謝謝大家。

演講稿作文篇8

　　大家好，我叫曲豪，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。

　　提起英國科學家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發明大王，他一生的發明有一千多種，我的理想就是成為一個好像愛迪生一樣的大發明家。

　　記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學的'決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態度，使愛迪生成為了一個偉大的發明家。

　　我想，自己真的要想成為好像愛迪生一樣的發明家也要發揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就。“勇”是在學習遇到困難時，要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要，學習永遠是和思索結合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發明創造才可能成為現實。

　　一份耕耘一份收獲，為了實現理想，我會付出努力的！