學法演講稿范文
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發展不斷提速的社會中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的學法演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學法演講稿范文1
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
我是法學院大四學生李明，我演講的題目是《我為什么要學法律》很多人聽到這個題目，一定以為我太把這次演講比賽當做兒戲了。一個簡單的專業選擇的問題，與我們今天的主題“中國夢”能有多大的關聯呢？其實在初入燕園之時，我也只曾在大眾媒體和長輩的口耳相傳中聽得法律職業者的種種評價，也只曾知道“憲法是我國根本大法”之類的政治課本知識，也只曾在路過國徽高懸的莊嚴肅穆的法院門口時好奇的回望。而今，我即將從北大法學院畢業，成為一名光榮的北大法律人，我所應當肩負的'責任是什么，我可能實現的人生價值在歷史的坐標下又是什么？
我想，這個簡單的問題，不僅僅是我四年燕園求學中努力求索的精神真諦，而且將是指導我未來發展的永恒旗幟。法律人，應該有著怎樣的中國夢，這需要我們用整個人生去回答。
法律人的中國夢，是維護公民合法利益的權利之夢。法治，絕不應當僅僅是宏大的制度構建，而也應當構筑起公民權利的堡壘，讓苦干多年農民工兄弟早日拿到血汗錢，讓征地拆遷中的血案不再上演，讓猖獗一時的刑訊逼供無處藏身。法學家耶林告訴我們，要“為權利而斗爭”，因為當每個人都在強權面前退卻的時候，整個共同體的利益將不得不被放棄。法律人站在公民權利與強權暴力交鋒的戰場，捍衛每個人的權利，捍衛每個人的中國夢。
法律人的中國夢，是追求社會公平的正義之夢。堅韌的法律人，讓蒼南縣政府做到了被告席上，與浙江普通農民包鄭照對簿公堂。執著的法律人，讓佘祥林、趙作海獲得了他們應得的國家賠償，使冤案昭雪，真相大白。讓比太陽還要光輝的公平正義灑滿人間，是法律人永恒的信條。
法律人的中國夢，是讓中華民族真正實現民主與文明的復興之夢。法律人夢想著讓每個人都有行使民主權利的機會，共享國家發展帶來的成果；法律人希望能夠用制度構建約束權力的牢籠，讓腐木與蛀蟲無處藏身；法律人希望能夠走出一條具有中國特色的民主、法治之路，讓中華民族以更加文明的姿態屹立于世界東方，讓中國夢成為世界所景仰的精神價值。
也許還有人僅僅是為了在訴訟和爭議中獲得利益，利用法律規避責任而無視事實真相的存在；也許還有人僅僅是為了粉飾太平，偏袒強者欺壓弱者，息事寧人而將公平正義束之高閣；也許還有人僅僅是為了維護舊秩序的穩定，坐擁惡法，助紂為虐。但中國夢的號角已經吹響，駛向中華民族偉大復興的巨輪已經起航，一切的不完美，都等待著我們去改變。我們怎樣，中國便怎樣。我們是什么，中國便是什么。我們有光明，中國便不再黑暗。
在古希臘神話中，代表正義的女神是這樣的形象：她雙眼緊蒙，代表不受干擾和高貴的邏輯理性；她手握天平，代表絕對公平絕不偏袒；她手握利劍，代表踐行正義絕不姑息。法律人，正是懷著崇高的理性精神，踐行對社會公平正義的追求，在推進人類文明的道路上披荊斬棘，為公民權利而戰，為公平正義而戰，為社會進步和民族復興而戰！
我為什么要學法律，我想，法律人的中國夢，已經告訴我答案。
學法演講稿范文2
同學們：
大家下午好！
按常規今天是我們的一周一次的班會課，要講的內容很多，但是我今天破一次例，我只做一件事情：我要作一次演講，至于什么內容你們認真的聽完就知道了。某某年5月15日早上我上完第一節課就出去吃早餐，順便把手里的袋子放到值班室，剛把袋子放下轉身出來，我看到桌子上放著一封信，上面的很是醒目，李先錦校長盤縣第七看守所寄。我當時也有點吃驚，因為特殊，我的第一反映是，是以前李校長的學生寄來的吧！但是轉念一想，不一定，也有可能是她的親戚朋友。接著我就走出去了。
5月17日也就是昨天，我們升旗儀式上，李校長作了旗下，其中的一個重要內容就是關于這封信的，我不知道你們去認真聽沒有，我是非常認真的去聽了這封信的'大概內容。其實，當我聽到李校長說她上星期收到一封從看守所寄來的信時，我在心里說了一句話，真的是她以前的一個學生，這印證了我看到這封信時的第一反應。十年前她剛參加工作時的一個學生，平時在班上非常調皮，李校長找他談話不下十次，甚至把他請到家里談話，但是李校長的話在當時他聽不進去，一意孤行，后來因為打架被判入獄一年零六個月，到了監獄，失去了自由，整日整夜的不能入睡，才回想起以前老師對他的種種教育，但是他確拋之腦后，現在是后悔莫及啊！他想到以后出去找工作自己有前科，別人會用異樣的眼觀看他，沒有人會用他。他還很年輕呢李校長是感慨萬千啊！為他年紀青青入獄難過，為他現在反省高興，有句話不是說“亡羊補牢，為時不晚”嗎
同學們，這就是我們身邊實實在在的例子，你一旦觸犯了法律，就得受到法律的制裁，它不會讓你逍遙法外的。下面呢，我再給同學們講一個案例：在我讀大二的時候，我的高中同學張某某也讀大二，和我在同一所學校，只不過他讀的是本科班，我是專科班。他特別喜歡玩游戲，因此經常去網吧玩游戲，有一天，在玩游戲的過程中，就和網友發生了爭執，巧的是兩人都在同一家網吧！從網上吵到了現實中，對罵，我的同學在當時處于劣勢，于是丟下一句話，你給我等著，對方沒有離開，也沒有把這句話放在心上，回到座位上繼續玩游戲。大約20分鐘后我的同學帶著同班同學3個人提著不同種類的武器對著對方就一陣亂砍，那個人當時就倒在血泊之中。接著他們就開始逃亡，幾個月后被捕，受傷者被定為二級傷殘，他們幾個被判了不同年限的刑，最高的是五年，最低的是兩年。
同學們，幾個高才就這樣斷送了大好的前程，這就是沖動和義氣的結果。記住法律只講事實，法不容情啊！他們幾個為自己的行為付出了代價，我想他們也在深深的懺悔吧！
從我剛才講的這兩個典型事例，我們可以看到，一旦你觸犯了法律就要受到法律的制裁。我們應該時刻警醒自己，要學法、懂法、用法。而且還要持之以恒學法、守法、用法、護法，逐步樹立法制觀念，增強我們的法制意識，養成遵紀守法的良好習慣，爭做一名21世紀的合格公民。
今天我用兩個典型案例，最終要說明的就是一個道理：中學生應該學法、懂法，未成年人應該健康成長。我們人人都應該遵守法律。
根據我國《刑法》第14條規定，未成年人年滿14周歲已具有刑事責任能力。一旦被受害者起訴，將根據情節輕重調查，最高刑期高達5年。
中學時代，是我們人生中最為燦爛的時代，都喜歡交朋友，有什么開心的事喜歡和朋友分享，有什么痛苦的事喜歡和朋友訴說。那么，我們怎樣才能做到同學之間愉快相處呢成為人員王呢第一，誠實守信，沒有人會喜歡虛偽的你。
第二，平等待人。
第三，善于控制自己的情緒，不遷怒與他人。
第四，尊重他人。
現在同學們應該清楚的知道我所演講的內容了吧！
謝謝同學們！
【學法演講稿】相關文章：
學法用法述職報告10-22
學法述職報告范文05-28
學法演講稿12-20
小學法制活動方案02-08
學法心得體會04-07
項目教學法論文07-22
物理學法論文01-22
數控教學法論文01-22
醫學法律論文01-16
學法用法征文3篇01-06