勤儉節約演講稿集合14篇
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進步的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的勤儉節約演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勤儉節約演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家好！
我在學校的食堂里就餐的時候，總是會看到有許多同學裝的慢慢一大盆的飯，在飯碗里堆疊成一座小山一樣，起初的我還以為是這些同學太餓了，所以才會弄這么多，但實際上我看到的，是這些同學把還剩一半的飯菜就這么隨意的倒進了潲水桶里，然后把盤子隨意丟進收餐車里便走了。這讓我感到很詫異，為什么明明吃不了那么多，卻還是要裝這么多的飯菜，然后全部浪費掉。我也有問過一部分的同學，問他們知不知道這是嚴重的浪費行為，然而他們告訴我的卻是，我有錢，我無所謂。
這樣的回答真的讓我非常痛心，我們如今的社會進步的這么迅速，經濟發展的這么快，讓很多的同學都不知道在幾十年前，我們還生活在貧窮之中，很多人都吃不飽飯，連吃肉都是一種奢求。只有逢年過節的時候才有機會品嘗一下豬肉的味道。哪像現在的我們，大魚大肉慣了，一餐里面沒有肉就不想動筷子。我們生活在如此美好的年代了里，做的事卻反而不如以前。
還記得我們學過的那首《憫農》嗎？“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們所吃的每一粒米，每一口糧食，都是農民伯伯們在炎炎夏日里種植出來的，他們帶著草帽，脖子上掛著早已被汗水沾濕的毛巾，鋤頭自上而下的在揮著，是何其的辛苦。然而就算是這樣，種植出來的糧食也遠遠不夠。我們國家的人實在太多了，在這方土地上，生長著十多億的'人口。如果不是因為袁隆平爺爺所研制、培養出了雜交水稻，提高了大米的產量，也許我們也會像大多數的發展中國家一樣，很多的人還飽受饑餓的痛苦。但是同學們，盡管我們的科技在進步，我們的社會水平在提高，但仍然還是有很多的人吃不上飽飯，對他們來說，我們一餐浪費的糧食，也許就是他們一整天的食物。我們隨手丟棄的不想喝的飲料，是他們從未品嘗過的美味，我們嫌棄味道難吃的蔬菜們，是他們的美味佳肴。
同學們，請不要再浪費下去了。相比于他們，我們無疑是幸運的，能夠在這里不受饑餓的困苦，能夠花著父母給的零花錢想吃就吃，能夠在周末到處游玩。所以我們更要去珍惜現在所擁有的一切，而不是去浪費。
謝謝大家！
勤儉節約演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
現在資源浪費的現象是非常的嚴重的，所以勤儉節約是迫在眉睫的事情。我們作為新一代的學生，祖國的未來，是不是應該要承擔起自己的一份責任呢？作為學生我們能夠做到的事情是有限的，但這并不代表著我們就可以袖手旁觀，什么都不住。恰恰相反的是，我們應該努力的做到勤儉節約，這樣才能夠去帶動我們身邊的人一起勤儉節約，連我們小孩子都能夠做到的事情，他們大人又怎么可能做不到呢？只有自己先成為了這樣的人，才有資格去勸說別人。
所以，我們從現在開始就應該做一個勤儉節約的人，不要覺得自己現在什么能力都沒有，所以就不去做，這樣的想法只是逃避的借口而已并不代表著我們真的就做不到了。那么想要做到勤儉節約應該要怎么做呢？勤儉節約又應該從哪里開始做呢？在此之前，我們先要知道的是什么才是勤儉節約，要做到勤儉節約應該要怎么做。勤儉節約就是要勤勞的去學習，節儉的生活。這很難嗎？應該不吧，所以我們是很容易就能夠做到的吧。
我們要勤勞的學習，這對我們是有好處的，我想同學們心里應該都是清楚的，做人是不能夠懶惰的，作為學生就更不應該懶惰了，這樣是絕對不會有好的成績的。我們在生活中要做到節約，節約所有的資源，包括水資源，以及我們平常使用的課本、紙、筆等，這些都是我們應該要去節約的。不能因為現在的資源還很充足就隨意的浪費，同學們可以嘗試一天只用一張草稿紙，看你能夠堅持多久。這樣我想你們就能夠明白勤儉節約的重要性了吧。
不要把我們現在什么都做不了當做借口，也不要把自己的能力不足當做借口，只要我們想，就一定能夠做到的`，所以不要再為自己的懶惰找借口了，沒有什么是做不到的，只是要看自己想不想做罷了。也正應該從現在開始，逐漸的養成勤儉節約的好習慣，從現在開始做起，去做到勤儉節約，去節約我們能夠節約的資源。我相信同學們都行動起來了之后，就一定能夠做到的，我們的校園也一定會變得更加的美麗。
我們作為學生，是必須要努力的去做到勤儉節約的，這樣我們才能夠成為一個有著美好的品德的學生，才能夠努力的讓我們身邊的人也做到勤儉節約。
謝謝大家！
勤儉節約演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
我是xxx，今天我要演講的題目是《勤儉節約從我做起》。
勤儉節約是多么好的一種美德，我們應該去繼承下來的。不管現在的生活是有多好，這種美德都應該去保持，要知道我們能有現在的好生活，都是爸媽勤儉節約出來的，是他們節約糧食和勤勞工作才能換來今天的生活。那我們作為兒女的，不說像他們那樣節約，那至少也不要去浪費，我們就應該從自己做起，從我做起，才能真正的去節約。
今天的時代，我們不會在吃不飽飯，也不會挨凍了，但是我們依舊不能忘記勤儉節約的好。生活中，我們在外面吃飯的時候，總是不小心就點多了，可是又吃不完，如果直接就扔在飯店不要了，那飯店的服務員也是直接倒掉的，這是很可惜的，也很浪費，那我們為什么就不能在點才菜的時候少點一點呢？為什么吃不完不打包帶回家吃呢？原本我們就是能夠做到節約的，也可以不浪費的，而造成浪費的也是我我們自己，那為什么就不能從我們自己做起呢？所以浪費的根源就是我們自己。
再說到勤儉，生而為人，我們本就應該去勞動，就算現在的我們還小，但是也不是我們不勤勞的借口。人雖然小，可是我們依舊能夠做些事情去避免這種事情發生的。勤儉靠的就是自己，做事勤快一點，花錢節儉一點，我們的生活也不會差，反而還有可能會更好，因為先苦后甜呀。我們的'父母可以，那我們也是可以的。生活再好，也不能過度的奢侈，該節儉的地方就要節儉，該勤快的時候就要勤快。節約從來都不可恥，相反浪費才令人可恥。我們所用的和所吃的都是他人用汗水換來的，我們就那樣去浪費，才是對他人的勞動成果的不尊重。
所以同學們，勤儉節約從我做起，從這一刻開始做起，以后一定會為自己的這個舉措而感到慶幸的。現在我們都是學生，靠的還是家人，為此也不能做一個過度的奢侈的人和浪費的人，而應該去做一個懂的珍惜糧食的人，懂得去節約的人，還要做一個勤快的人，因為到哪勤快的人都不會很差啊，能夠自力更生，可以在這個社會上生存下去。那我們也應該如此，從一點一滴做起，努力的去做好個人的事情。
我的演講完畢，謝謝大家！
勤儉節約演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是高一xx班級里的一名學生，我叫xx。很高興今天能夠站在這里作為一名優秀學生代表，來給大家做演講。今天我要給大家帶來的演講題目是“養成勤儉節約的好習慣”。希望大家能夠在聽完我的演講后，能夠在生活中嘗試著去養成一個勤儉節約的好習慣。
勤儉節約自古以來就是我們中華民族的一個傳統美德。不少先輩祖先都對我們后輩們有著勤儉節約的祖訓。我們
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”相信這句古詩，我們每一位同學都聽說過，可是有幾位同學又能真正的體會到其中的深刻含義呢？這句詩是唐代詩人李坤在《憫農》里面的一句古詩。它告訴我們，我們每一天吃的飯都是農民伯伯用辛勤的汗水一粒粒種出來的，每一顆果實里面都包含了他們的辛勤勞作，包含了他們的用心付出。
當我們在吃飯的時候，當我們僅僅只是因為飯菜不合自己胃口就想要把它們倒掉的時候，我們不妨想一想農民伯伯在炎炎的夏日里，扛著鋤頭，在滿是泥濘和污漬的田地里，揮汗如雨一般的耕作著的場景。他們被烈日曬的黝黑，烤的頭皮發麻，他們從天還沒亮就出去，到了晚上日落的`時候才拖著一身疲倦的身體回到家中。他們挺直的背已經被幾十斤的大米壓的漸漸變得佝僂，他們強壯的身體也因為長年累月的勞作而患上各種疾病。難道這些還不夠我們去珍惜糧食，還不夠我們去體會農民伯伯的辛苦嗎？
雖然我們現在的條件是好，不用再為吃不上飯而發愁，不用再為沒有衣服穿而擔憂。但是同學們，你們有沒有想過，我們現在能有這么好的生活，能有這么好的一個讀書環境，那都是靠我們的先輩們艱苦奮斗打拼下來的，靠他們的一點一滴勤儉節約積攢下來的。我們不能有了這么好的條件，就忘了先輩們的付出，就忘了要去勤儉節約，就忘了要去珍惜先輩們給我們所創造出來的條件。
“斯是陋室，惟吾德馨。”簡陋的環境并不重要，清苦一點也沒有關系，只要我們自己擁有一個高尚的人品，擁有有一個豐富的學識，就不會覺得自己有哪里是比別人寒酸的。
所以同學們，即使我們有錢，我們也不用買多么昂貴和漂亮的衣服，即使我們有條件，也不必到處花錢造成過多的浪費。我們要學習我們的先輩們，養成勤儉節約的習慣，學習古人，培養自己高尚的品格。
勤儉節約演講稿 篇5
鋤禾日當午， 汗滴禾下土。誰知盤中餐， 粒粒皆辛苦。何謂勤儉節約？勤儉就是勤勞節儉，節約就是節省。自古以來，勤儉節約就是中華民族的傳統美德。
古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”、“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”； “儉是你一生中食之不完的美筵”。
勤儉節約是中國人的一種傳統美德；是中華民族的優良傳統；是一個人為人處世的基本原則。一個人，一個家庭，一個國家，甚至所有的人類。都離不開勤儉節約這四個字。
諸葛亮把“靜以修身，儉以養德”這八個字作為修身之道；周恩來在吃完飯后總不忘夾一片菜葉將碗底擦一遍，再將菜葉吃掉；鄧小平一條灰褲子一穿就是好幾年，褲腳邊早已磨破，但他還是繼續穿。
現在，人們無節制地開采礦物；隨隨便便地浪費食物；大手大腳地花費錢財。勤儉節約何在？我們中華的傳統美德現在在哪兒呢？
根據聯合國糧農組織發表的一份報告，全球每年人類消費的食物有三分之一即13億噸受到損失或被浪費，總量相當于占世界糧食生產的一半以上德國每年浪費的食品近1100萬噸。而德國人平均每年扔掉的近82公斤食物中，至少53公斤是可以避免浪費的；在英國，英國家庭每年扔掉的食品數量高達8300萬噸，其中被餐廳扔掉的.食物每年至少40萬噸，價值約7.22億英鎊；中國20xx年至20xx年僅餐飲浪費的食物蛋白質就是800萬噸，相當于2.6億人一年所需；浪費脂肪300萬噸，相當于1.3億人一年所需。
一粒一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。從自己做起，從我們做起，從大家做起。為了明日的藍天，讓我們一起勤儉節約吧！
謝謝大家，我的演講完了。
勤儉節約演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學：
上午好！
在這春暖花開、萬物復蘇的美好時節，我們懷著喜悅的心情，帶著美好的憧憬，迎來了嶄新的一年，又回到我們熟悉而美麗的校園。今天我給大家演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。20xx年秋季，國家有關部門發出了建設節約型社會的倡議，隨著“全民節約、共同行動”的深入開展，節約這個似乎已經過時的話題重新成為人們關注的焦點。曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞；“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創業、自力更生。觀察我們的校園，浪費現象就在身邊，瞧！塑料袋們正隨風起舞呢，的確是點綴了天空，我們且不說這些“白色污染”會給我們的環境和身體健康帶來怎樣的危害，單是這些被浪費的塑料袋會給我們的經濟帶來怎樣的損失呢？我們何不再將它們回收，再利用呢？建議你不妨去食堂轉一轉，定會讓你收獲不菲。沒吃完的飯、菜無奈地躺在桌子上，“饅頭太沒味了”，咬一口，隨手一扔（更有甚者做一投籃動作，真準！饅頭乖乖躲進垃圾桶），還有，那關不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、只用一張紙就扔掉的作業本，等等……？面對這些浪費現象，我們也許早就習以為常，見怪不驚。然而，當我們隨手扔掉一個饅頭的時候，我們是否想到過自己的父母也許正為全家人的一餐飯食而辛苦奔波，當只用了一張紙的作業本就扔掉的時候，我們是否想到在遙遠的山區里還有很多孩子用樹枝在地面寫出的話語：“我想上學！”
也許你會說，一個人浪費一點算得了什么，但我想說的是，十個人浪費，百個人浪費，全中國13億人都浪費一點了？又有誰想過后果呢？據報道，中國普通餐館一桌飯菜一般至少會剩下10%，一家餐館平均每天要倒掉50公斤的剩飯菜。依次推算，全國一年在餐桌上的浪費就高達600億。也有人計算過，全國一共有28萬個各種旅店、酒店和賓館，如果每一個酒店每天節約一度電，那就意味著每天可以給2800萬個家庭用40瓦的燈泡照明25個小時。如果僅一個北京市的空調將溫度從24度提高到26度，就可以節約用電4到6億千瓦時，可以為老百姓節約電費兩億多塊錢。這些數據不算不知道，一算嚇一跳，同學們，當我們在指則別人浪費的同時，是否也注意到自己的`浪費行為？是否想過節約這個古老而又年輕的命題，我們要從何做起？在這我想給大家講一個小故事：主人公是我的小表弟，他的名字叫童童。一天，奶奶、媽媽、二姑在吃松子。可是，那些松子很小，非常難剝。于是我們便讓他去扔掉。他把松子拿到垃圾桶時，他猶豫了。隨后便自言自語：“這樣是不是太浪費了呢？粒粒皆辛苦呀！”這次，他果斷地拿起裝松子的袋子向柜子放去……說到這里，我想問問在這里搭餐的同學們：“當你們在倒飯的同時，可曾意識到這是一種浪費？可曾想到粒粒皆辛苦呢？這個年僅4歲的小朋友都懂得這個道理，那些曾浪費過糧食的同學，是否能從這個故事中得到啟示節約是美德，節約比創造更容易，節約從我做起，從身邊做起。節約一張紙、節約一度電、節約一滴水、節約一粒米、節約一塊煤……不要小看我們身邊的這些不起眼的小小的“一”，如果13億人都能做到，這將是一個驚人的數字。可以毫不夸張地說，我們每個人的手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著對這些民族發展“命脈”生殺予奪的權力，成之毀之、愛之損之在于我們每個人的行動。
節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風氣。建設節約型社會需要全社會的共同參與和共同行動，找回失去的節約意識，從節約一滴水，節約一度電，節約一張紙，節約一粒米開始，持之以恒，在建設節約型社會中，將節約這個“傳家寶”進一步發揚光大！
我的演講到此結束，謝謝大家！
勤儉節約演講稿 篇7
老師們，同學們：
大家好!
勤儉節約，自古以來就是我們中華民族的優良傳統，有詩為憑：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”小時候我們就知道要節省一粒米，農民伯伯太辛苦了，我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。我生在農村，親眼目睹了父輩和村里大叔大爺的辛苦，為了一粒糧食他們不知付出了多少勞動。 今天，人們越來越講究吃穿，講究檔次，浪費越來越嚴重，在飯店里一桌酒席幾百塊到幾千塊，有些甚至連一半都吃不上就撤下去了，他們付出了錢，看似浪費的是他們錢，其實浪費的是農民辛苦得來的糧食，蔬菜，海鮮等等。你們知道這些食物經過多少人的勞動才到餐桌上的嗎?據有關數據統計，我們全國每年浪費在餐桌上的糧食有20xx億元，也就是說浪費了近兩億人一年的口糧，這是一個多么驚人的數據啊! “水是生命之源”我們的生活離不開水。你和我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的'大海!一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節約每一滴水?
勤儉節約，從我做起，毛爺爺說過：“浪費是極大的犯罪”。可是我們身邊的人每時每刻都在浪費水，電，糧食，紙張等，為了提醒我們勤儉節約，聯合國專
門把10月31日設立為“勤儉日”，把3月22日設立為“世界水日”
今天在這里，我鄭重地倡導大家“勤儉節約，從我做起”， 從節約一粒糧食，一滴水、一度電、一升油、一張紙開始。日子久了就會養成節約的好習慣。
我的演講完畢!
謝謝大家！
勤儉節約演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好！
你們聽說過“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”這句話嗎勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，就箅是在富裕的這天，我們也不能鋪張浪費！
有的同學會說，那時國家底子薄，所以需要勤儉，此刻人們富裕了，就應享受一下了。這種想法是錯誤的！的確，改革開放以來，我國的社會主義建設事業取得了輝煌的`成就，人們的物質生活比解放前好多了，但與發達的國家相比，還有較大的差距。我們的國家還不富裕，仍然需要發揚勤儉節約的優良傳統。在日常生活當中，有些同學就有鋪張浪費的壞習慣，他們專挑高檔、名牌的文具相互攀比、炫耀，沒有一兩次便又扔掉了。據xx都市報的調查報告，xx市的學生參加夏令營游覽北京，有些人一天僅買飲料便花了50塊，而組織單位準備的涼茶卻無人問津。如此的大方，如此的鋪張浪費，將來會怎樣呢這種現象是值得我們大家深思的。
勤儉節約是現實的需要，我們青少年更需要在生活中勤儉節約。為了家業的興旺，國家強盛，我們務必培養勤勞、儉樸的高尚情操。只有這樣，我們才能擁有明天，我們的民族才能興旺發達。
古人云：“歷覽前賢國與家，成國勤儉敗由奢”，丟掉節儉的美德，貪圖享受，妄想不勞而獲，這種人是沒有前途的。我們青少年要樹立勤勞節儉光榮，懶惰奢侈可恥的觀念，即使在人民生活富裕的這天，也要繼承勤勞節儉的美德，艱苦奮斗，爭做合格的小公民！
謝謝大家！
勤儉節約演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《厲行節約，從我做起》。
記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以儉。節儉，這一中華民族的傳統美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。
我們從小就被教育，節約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節約終究不只是小事，現在的社會有時候變得很陌生，有些時候，節約成了小氣被人笑話，更有些時候，節儉卻被當成貧窮的表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。。
由此，我也想到了我們的節約意識卻反差很大。回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；白天亮著的電燈；衛生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。我
“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”勤儉節約，是中華民族的傳統美德。古往今來，多少名人用實際行動為我們做出了表率、樹立了榜樣，讓我們重溫那些厲行勤儉的故事，傳承這一美好德行。
勤儉節約的思想與風范是老一輩革命家留給我們的一筆寶貴的精神財富，激勵著一代又一代中國共產黨人艱苦奮斗、披荊斬棘，最終帶領人民戰勝貧窮、走向富裕。
勤儉節約是中華民族的'優秀品質
崇儉戒奢、勤儉節約之傳統美德在我國歷史悠久，春秋戰國百家爭鳴，諸子就倡導勤儉節約。
《左傳·莊公二十四年》有“儉，德之共也；侈，惡之大也”，《墨子》提到“儉節則昌，淫佚則亡”，《韓非子》說“侈而惰者貧，而力而儉者富”，《荀子·天論》講“強本而節用，則天不能貧”
在古代，勤儉節約常與社稷興衰相聯系。據《二十四史·晉書》，晉武帝時曾任御史中丞的傅玄看到時俗非常奢侈，便上書朝廷說，糧食和絹帛的生產很不容易，人們不注意節約，必然會出現斷糧缺絹的時候。傅玄還表示，“奢侈之費，甚于天災。”
到了社會經濟較為發達的唐代，勤儉節約的觀念依然受到提倡。李紳從“四海無閑田”的豐收景象里看到“農夫猶餓死”的殘酷現實；將“盤中餐”的粒粒糧食與農民在烈日之下的汗水聯系在一起，凝成了“粒粒皆辛苦”的名句，使那些不知珍惜糧食的人受到教育。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”李商隱在《詠史》中告誡當朝者應勤儉愛民。詩人縱貫歷史長河，從前賢治國理家事件中，得出經驗教訓：勤儉節約與奢侈浪費為家國興亡之關鍵。
勤儉節約的良好家風代代相傳
“靜以修身，儉以養德。”不少文人墨客將勤儉節約融入到家風家教當中。
理學家朱熹歷仕四朝卻一生淡泊名利，安守清貧。一次，他去看望女兒女婿，未料女婿不在家，女兒留他吃午飯。因家中貧困，女兒只端出幾碗大麥飯和一碗蔥湯，對父親很是愧疚。朱熹卻不以為意，開開心心地吃了，并告訴女兒儉樸度日本是我們的良好家風，對于飲食，不要計較多少和好壞。
吃完飯后，他還題了一首詩：“蔥湯麥飯兩相宜，蔥補丹田麥療饑。莫謂此中滋味薄，前村還有未炊時。”
女婿回來后，對岳父的儉樸之風與仁愛之心大為感動，便將此詩作為家訓，于書房懸掛。
史學家司馬光的一生也十分儉樸，并把節儉作為教子成才的重要內容。古代家訓中的名篇《訓儉示康》便是他結合自身經歷與認識所作。在文中，他自述“平生衣取蔽寒，食取充腹”，“眾人皆以奢靡為榮，吾心獨以儉素為美”，并教育兒子“由儉入奢易，由奢入儉難”，“君子寡欲，則不役于物，可以直道而行”。在他的熏陶下，司馬康以為人廉潔和生活儉樸而受后世稱贊。
在清代學者金纓編著的《格言聯璧》中的“持躬”章節里，也闡明了“儉”與“侈”對一個人修身養性的影響：“儉則約，約則百善俱興；侈則肆，肆則百惡俱縱。”節儉就會有節制，有節制則百善都會興起；奢侈就會放肆，放肆則百惡都會跟從。
節用裕民、儉以養德。今天，中華民族經歷了從站起來、富起來到強起來的艱苦奮斗歷程，但戒奢以儉的道理并未過時。我們要繼續弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優秀傳統，自覺養成勤儉節約的習慣，讓厲行節約、反對鋪張浪費的風尚繼續引領我們奔向更加美好的生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
勤儉節約演講稿 篇10
“勤儉節約，勤儉持家”的話，對于每一個來說都不陌生。她是中國華夏文明的傳統美德，千百年來，一代代帝王將相把她作為治國的一種良策；千百年來，一個個布衣平民把她視為持家的一劑良方。她又像一條綿長的絲線與生長在這片土地上的人有著千絲萬縷的情結。似一粒種子，深深的根植于每一個炎黃子孫的心田。又是家訓，是警言，駐足于千家萬戶的門榻，明懸于官宦商賈的廳堂。所以我們在任何時候，任何條件下，無論是“小家”還是“大家”無論是富有還是貧困，我們都沒有任何理由去浪費和我們生命息息相關的一切，惟有的是勤儉與節約。
時光漸進，歲月輪回，我們共同創造，共同經營既懶以生存的家園，猶如人生的三段，從年青的激情到中年的穩重隨之暮年的滄桑，再加上外界因素，如今，卻走到了人生發展的瓶徑。坐在這里，目睹著一切的我們，心在不經意間總會有絲絲的隱痛，因為多年的廝守與你有著深深的情，濃濃的意。回首曾經過往的歲月，從當初的一片平地到四臺機組的拔地而起，從企業角色的一個個轉換到現在僅存的兩臺運行機組……二十多年來，我和你一同成長，風雨共擔，也見證了你一路歡歌的輝煌與幾多惆悵的悲涼。我們每名員工都是企業的締造者，同時，也是最大利益受益者。企業的生死存亡，緊緊關乎著我們的生活質量，現在企業的困難不是哪個人，哪個領導的困難，它是我們大家的困難，我們應該怎么做，不要做得更好，不是要誰去強迫你，而是我們自己必須有清醒的頭腦，前瞻性的思想，嚴格要求自己，立足本職崗位，求真務實工作，把節約能耗，降低成本與自己的生命線緊緊的聯系在一起。
古人云：“日行一善”，我想勤儉節約，勤儉持業，用心工作又何償不是一種善舉呢？或許有人會說：節約是
家的事，浪費了也是公家的。難道是這樣的嗎？古腸熱道，狹路相逢，我們在座的每一位員工都曾經親身經歷了一場企業生與死的磨難，現在，我們還能在這里工作、學習，這是企業掌舵人在企業生與死的一搏中揀回了一條命，生命誠可貴，節約價更高。我們不僅要珍惜這份來之不易的生存希望，更要在工作中精心操作，確保安靜，節約能耗，提高效益。日常打掃衛生用的拖把若壞了修一修，就能為企業節約一把拖把的錢，掃帚散了捆一捆就能繼續發揮其作用，洗涮拖把用污水而不用生活用水等等，雖然事小，但卻是節約的一種體現，在自己崗位上，不求驚天壯舉，只求點滴之惜，在運行操作中，勤動手，就會使經濟指標保持在最佳狀態，勤動腿，就會使設備電動機少空轉一分鐘，勤觀察，就會發現身邊有許多可歌可泣的人物是我們學習的榜樣……
也許有人會說：節約一克煤、一兩油、一滴水等等，頂不了多少寒氣，起不了多大作用。要知道，浩瀚大海來自涓涓細流，高山仰止積累于層層沙土，星星之火可以燎原。莫忽視節約一克煤的能量，別小看一兩油的分量，莫輕浮一滴水的用途，只要把每個人的智慧，每個人的節約，每個人的貢獻加起來，就是一座堅不不可摧的城堡，一支勇猛差點善戰的隊伍。付出與回報永遠是成正比的。我們每個人把愛企業猶如愛自己的父母，愛一個人，一個家庭一樣的真情，用智慧激揚人生，釋放誠摯的心靈，那么一切都會成為傳奇，點滴之惜都將起到舉足輕重的作用。
朋友們，來吧！愛是一種偉大，愛是一種力量，用愛工作，用責任工作，敬業愛崗，愛企如家是人生價值的體現。莫等閑，困難面前方顯英雄本色，主我們共同攜起手來，充分發揚華夏文明“勤儉節約”之美德；牢記“節約光榮”之理念；樹立“主人翁奉獻”之精神，積極擔當起企業下滑的制動器，精心打一場企業生存保衛戰，做出自己最大的貢獻。這樣，才無愧于心，無愧于企業，無愧于一名華夏文明，節約之上，美德傳承的優秀兒女。
大家好，我們今天都有一個共同的身份：我們是**的小伙伴！我想正是這個共同的身份，讓我們萍水相逢的我們，匯聚在一起，為完成一個共同的目標努力奮斗！
我是在國慶的時候，知道**的事情，當時我在泰國曼谷，由于父親在曼谷工作，生病了，藥品無法通過海關寄送過去，只能自己去了。我得知**小朋友的事件，起初我對**的病情本并沒有深入的了解，我想回國之后，和擔當者的負責人商談做一個大的活動。但噩耗傳來，我的外婆去世了，我在吃飯的時候得知這個消息，一下子哽咽了，當時我們在湄南河胖的游輪上，風景愜意，卻顯得格格不入，我卻一個人偷偷回避了，趴在桌子底下、躲在衛生間里哭、在抬起頭走路的鬧市，默默流淚。我頓時覺得我們原以為，習以為常的生命，其實是何等脆弱，何等浩渺；我當即聯系了海南，并說明了我的建議，我們在大學里組織過為貧困地區孩子，捐書的大型活動，和擔當者的合作，也讓我對這個活動更有信心。
所有的.文字策劃、設計、生產、贊助，我并不一個人在戰斗，我身邊有很多直到現在，還未曾彼此認識的朋友，加入了我們的隊伍，我發現我們不僅僅是一束光，我們不僅僅只是光源，我們更是照亮前進道路的光，是我們綁著一起的十雙筷子，渺小更卻堅強。
我們的活動，分為了三個部分，我給前期的所有志愿者闡述了，我的想法，活動的板塊，分為：騎行宣傳+實地募捐+網絡宣傳，這個過程中，晉江陽光時代廣場的相關負責人對我們的活動給予了高度的支持，更啟動了專事專批，負責提供物資給我們，新媒體設計師@黃金城也對所有活動的設計對給予了大力的支持，幾個晚上連夜加班。我想說：可能大家對商業和公益的結合，都還停留在淺層的階段，當公益創投在國際上已經運營良好的時候，我們還在糾結，盡100%去商業化的偏見。我要感謝這其中很多企業的負責人，我也自豪是這里面的一員。因為都遠在晉江，我們的活動，并不會給他們帶來什么實質性的幫助和宣傳，但是他們還是大力支持了，這使得我們的很多問題，迎刃而解，希望大家今后可以多去了解香港、美國、澳洲的商業公益創投的模式，優化社會資源，幫助真正需要的幫助的人。
我記得有位志愿者這么對我說過一句話：學長，我們做的事情，已經不僅僅是一件事情了，它已經是一個事件了，它要傳遞的一種正能量，他要傳遞給社會的是愛、光明和希望，她的話大致如此，也有我的感觸里面。
難道不是嗎？他只是一個13歲的孩子，他未曾參透人生，感悟生活；他未曾享受精彩。奮斗青春；這一切對他都太不公平了，他應該享受愛的洗禮、他應該在光明的世界里快樂成長，他應滿懷希望對每個20xx—08—05說你好。可是這太不公平了，我們反思，但也要行動，我們哀傷，但也要振作，我們年輕，但更要去擔當，這個社會的脊梁，需要我們去挺直，這個社會的責任，需要每個人，都是擔當者！
如果青春需要我們，讀萬卷書告別輕浮，我們就飽覽群書；如果歲月需要我們，行萬里路再見狹隘，我們就行走天下；身體和靈魂總要一個要在路上，在上路！
我和你們每個人一樣，被質疑，被嘲笑，但我們知道，我們是被需要的，現在躺在病床上的**，需要我們。想到這里，瞬間，正能量，滿血復活；我告訴自己，也告訴每位志愿者：我們不能總去在意別人的評價，我們要精心去傾聽自己的聲音，我們不愿意做一個完全拼湊的自己，我們要做一個被需要的人，一個純粹的人，一個能讓別人活得更好的人，講到這里，我想我們都知道了，此行的目的，我們真的不是一個人在戰斗。
請給你們自己一個掌聲，你的到來，已經擊破了一切質疑；你的行動，并將贏得下一個掌聲。我們同在，**加油！
傳說，幸福就像一個玻璃球，一天從天上掉了下來，摔碎路邊，形形色色的人們都想去擁有它，所以都駐足去撿，可是卻沒有一個人可以把它撿完，但人們相信只要努力，就會擁有很多。
幸福是靠自己爭取的，你相信嗎？
我就遇見了一個玻璃球，但是我不知道該不該去撿，我不知道這些碎片能不能組成那個我要的幸福。的的我還是那么迷茫，不知道下一站的方向，我走到了十字路口，不知道是停止還是前行。我寧愿選擇一杯白開水，只要安安靜靜地淡淡的就好。不知道現在算不算結束，只知道好像少了，空了，靜了。只是習慣而已吧。
我知道這個結局早完是要面對的，但我只想淡淡的靜靜的，明白嗎？
在愛情里，我們都是個迷茫的孩子，對的人和錯的人不是我們用眼睛去判斷，是用心去感受。能藏在心里的會有很多人，但藏在心底的只有能拼成幸福玻璃球的那個。不管這是不是結局，是不是最后，我都希望淡淡的靜靜的就好。
我不急，我會慢慢的等可以走進我心底的那個人出現，我真的不急。
幸福就像一個玻璃球，而并不是幸福的碎片可以出現在每個人的身邊，握在手中的幸福就要珍惜。
勤儉節約演講稿 篇11
親愛的同學們，尊敬的老師們：
大家好!
我今天要演講的.題目是，勤儉節約，不浪費糧食。
勤儉節約自古就是中華民族的美德。窮人勤儉節約可以過上好日子。富人勤儉節約，大人可以教育孩子，小孩可以養成良好的習慣。
不浪費糧食，就是勤儉節約的重要方面，而且天天可以做到。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們現在的同學們，有誰吃飯的時候想到種糧人的艱辛呢
不浪費糧食，天天可做，頓頓可以做到。大家看看我就知道，i am so fat, right,
是的。我應該減肥。要減肥，是不是每次都應該把飯吃一半，剩下一半倒掉呢不是的。每次老師打飯的時候，給老師提個醒，少打一點。自己盛的時候，吃多少盛多少。每次都吃得干干凈凈。這樣減肥，節儉兩不誤。
同學們，相信你們每一位，吃飯肯定不是問題。一般來說，想吃什么就有什么。可不是每個中國孩子，每個家庭
都這樣。廣西電視臺今年5月曾播出了這樣一則故事。一個14歲男孩楊六斤，6歲時父親去世，母親改嫁，10歲爺爺奶奶相繼去世，他成了孤兒。他只能青草填肚，捕魚解饞。
其實，我們節約的糧食，可以幫助很多無助的孩子。
勤儉節約，從不浪費糧食做起!
勤儉節約演講稿 篇12
各位老師，同學：
艱苦奮斗，勤儉節約是中華民族的傳統美德，是我們黨的傳家寶。也是新形式下加強領導干部作風建設的一個重要方面。
”艱難困苦，玉汝于成“，”居安思危，戒奢以儉“，中華民族歷年來勤奮勇敢。不畏艱苦著稱我們黨史靠艱苦奮斗成長壯大，成就偉業的，也是靠勤儉節約發展事業，建設國家的。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統和作風，是我們黨保持同人民群眾血肉聯系的一個重要法寶。
今年來，享樂主義，拜金主義在我們隊伍中有所滋長講排場，比闊氣，揮霍浪費的現象還大量存在。有的甚至對這一美德不以為然，認為不合時宜。殊不知，現如今，雖然我國的經濟總量擴大了，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段。國家建設需要辦的'事還很多。我們必須堅持厲行節約，反對浪費的方針，必須有長期艱苦奮斗的思想準備，作為一個積極分子，黨的后備軍我有義務將這一美德這一優良傳統發揚下去由黨組織安排在黨員小組長的帶領下我們紛紛寫下勤儉節約，倡議書等。多種形勢的倡議活動，期間我們曾多次在校食堂等公眾地方進行調查研究結果表明，勤儉節約在同學們乃至有些領導的意志力尚不存在。省菜省飯隨處可見，不關水龍頭現象大量存在。尤其是過分浪費電資源現象，在我們身邊隨處可見，我不禁心生感嘆，記得小時候我們學的第一首唐詩便是，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們從小就被教育，節約要從小處著手，從一粒米一滴水做起，然而現在的社會中存在的現象真令我陌生，沒想到老祖宗留下的千年傳統和良好美德，竟然被那些所謂的虛榮心理和消費觀念所代替。
厲行節約從我做起演講稿作為大學生的我們，應該大力發揚勤儉節約的精神，嚴格執行各種節約制度。努力培養自己的節約意識，大到壓縮到各種經濟開支，小到一粒糧食，都要樹立勤儉節約關榮鋪張浪費為恥的觀念。
勤儉節約從我做起，從身邊小事做起。今天，我提倡：讓我們積極行動起來。牢固樹立節約意識。讓節約成為習慣，堅持從我做起，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，以勤儉節約為榮以鋪張浪費為恥。
勤儉節約演講稿 篇13
親愛的老師、同學們：
大家好！
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，無論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應該勤儉節約，我們要從現在做起，從生活中的點點滴滴做起，養成良好的勤儉節約習慣。
有一件事我記憶猶心。
那是去年春節期間的一天，爸爸要在家里請客人，中午的`時候，家里來了許多客人，這下該我們忙活的時候到了。我為客人洗水果，爸爸就忙著現擺起他的茶藝來了。最忙活的就是媽媽了，不長時間，媽媽就為客人準備了一桌豐盛的午餐，他們都吃的津津有味，贊不絕口的夸媽媽手藝好，下午客人走了，我幫媽媽收拾吃剩的飯菜。我把飯菜倒進了垃圾箱，媽媽看見了嚴肅地對我說：“干嘛倒掉了，物價這么貴，不要浪費糧食，況且我們吃的都是農民伯伯辛苦種植的，因該珍惜勞動成果，正所謂誰只盤中餐，粒粒皆辛苦。”從那以后，我懂得了節約飯菜。通過這件事我受到了深刻的教育。
有一次，奶奶洗完衣服忘了關水籠頭，我連忙過去關水龍頭，并對奶奶說：“以后要節約用水。”還有一次，爸爸在沙發上看電視睡著了，可是電視機還開著，我就悄悄地關掉電視機。后來爸爸知道了這件事，夸我是個懂事的孩子。
我已經是四年級的學生了，要多體諒父母的難處，多替家人著想，學會合理消費，雖然自己不當家，但也應該知道柴米油鹽貴，這也正是我們因該必須做的。
謝謝大家！
勤儉節約演講稿 篇14
近日在中山外國語學校參加了全縣德育工作大會。聆聽了專家的報告。我感受到培養良好的行為習慣對小學生特別重要。當今社會家庭中獨生子女比例最大，許多孩子從小養成了許多不良的行為習慣。這些不良的行為習慣有的影響孩子的身心健康、有的影響孩子人格的塑造、有的惡習甚至影響孩子的一生。
行為習慣是人們在長時間里逐漸養成的、一時不易改變的行為方式，習慣一經形成就具有穩定性，成為一生自動化行為，良好的習慣使人受益終身。小學生年齡小，知識少，行為習慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強。那么，如何更好地培養學生養成良好的行為習慣呢？
一、培養小學生養成良好的行為習慣的重要性
著名教育家葉圣陶曾經說過：“積千累萬，不如樣個好習慣。”可見良好的行為習慣對學習、生活、人生道路、人際關系有重要影響。
西方有句諺語：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”
壞習慣一但形成自然而然的隨時暴露，有時一個很不起眼的壞習慣可能丟掉一份可觀的工作。小學生的不良壞習慣經常表現在學校、家庭、社會中，具體的如動不動發脾氣撕毀涂抹新書、新本子，在課桌上亂刻，課間臟話不斷，日常生活自理能力差，霸道、任性、頂嘴，無交通意識，公共秩序意識淡薄，社會公德差等等。
當今社會需要培養全面發展的綜合型人才。作為新時代的班主任擔負的重任不僅注重學生知識與技能的培養，更注重學生良好習慣的養成。養成良好的`行為習慣對每個學生的人格塑造，人生夢想的實現，德、智、體、美等全面發展都有非常重要的價值意義。
二、培養小學生良好行為習慣的策略
由于小學生的水平和接受能力存在差異，所以我們在教育教學中應分層次對待，盡量具體可行，貼近學生生活，為學生所接受。今天的學生抗拒的并不是我們的教育內容，而是我們給他們的教育方式。小學生在學校受教育的時間最多，與班主任在一起的次數也最多。所以班主任的言行舉止、態度、價值觀無時無刻不影響著小學生良好行為習慣的形成具體做法如下：
（一）尊重學生，做學生的知心朋友
學齡兒童交往的對象主要是父母、教師和同伴。隨著小學兒童獨立性與批判性的不斷發展，他們與父母教師關系開始從依賴趨向獨立，不再完全信服成人的權威。作為班主任要深入孩子們心中去，與學生打成一片，觀察學生的言行，耐心傾聽學生的談話，了解學生的想法，分析學生的要求，鼓勵學生樹立自信心，滿足學生的成就需要，從而找到培養學生良好行為習慣的切入點，然后進行引導。做到動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒，不斷的跟進學生的新情況，體驗學生情感情緒，蹲下身來，建立平等和諧的師生關系，靜下心來耐心聽取學生的心聲。
（二）實施民主管理，營造良好的班風
改變班主任的班干部隨意任免意識，增強班級民主管理成分，把班干部看成是班級生活的組織和協調者，班主任與學生民主管理班級體，班級里的每一個學生都是這個班級的一份子，都有責任把班級管理好，共同制定適合本班級的日常行為規范，共同遵守，共同維護。把班集體榮譽作為自己的榮譽，給班集體抹黑的行為都是可恥的。把班集體作為凝聚中心點，每位學生都有責任為班集體增光，增強班集體榮譽感。
（三）開展調查研究，制定切實可行計劃
作為一名班主任，新學期剛開學，就要收集整理學生的各方面信息資料，給學生和家長分別做問卷調查。了解家長對學校培養目標的知情度，家長對學校的意見，家長對學生的期望，家長對學生行為習慣的教育。同時了解學生學習習慣、日常生活習慣、衛生習慣等。通過問卷反饋，聯系各科任教師一起研究討論，制定出一份新學期如何培養小學生良好行為習慣的計劃。開學后將這份計劃發給每一位學生，一起討論，提出各自建議與意見。重新修改，最后制定出一份適合本班的新學期計劃。
（四）開展多彩的活動，體驗良好行為習慣
1、開展主題班會活動。每周五開展一次主題班會活動，由班主任組織，班干部匯報，班級成員一起討論，總結這一周的計劃完成情況。表現好的學生班主任要給予鼓勵，表現差的給予批評根據班規進行處理。
2、開展晨間教育活動。早自習用一點時間引導學生讀《小學生手則》、《小學生日常行為規范》。
3、開展生動活潑的主題活動。如閱讀、講故事十大好習慣手抄報評比、以誠信為主題的演講比賽，報板報。這些形象的活動貼近小學生的生活，給學生提供了施展才華，開發智慧潛能的一片沃土同時也使學生有了積極的情感體驗。通過學生自主學習體驗培養他們建立良好的行為習慣。
4、開展課外興趣活動。如小品、相聲、歌舞、采訪、辯論活動。這些活動都以直觀生動的語言動作反映出小學生的行為習慣的方方面面，與完全的說理教育可以起到相互促進，相互滲透作用。讓學生在情景中完成。
（五）做好家長工作，配合培養良好行為習慣
班主任利用家長會和學校通知向家長宣講心理健康教育的基本知識，特別是有關培養良好行為習慣的知識；提高家長關注學生的心理狀態，注意培養孩子的行為習慣，改善親子關系，營造和諧的有利孩子身心健康發展的家庭環境。學校和家庭形成共同的價值取向。二者合一培養小學生良好的行為習慣將起到至關重要的作用。
（六）發揮榜樣作用，培養良好行為習慣
小學低年級模仿心理、從眾心理極強，所以要樹立榜樣，榜樣的力量是一種隱力具有無窮的力量。首先，教師以身作則、言行一致，這些都潛移默化的影響學生品格的塑造。如班主任教導學生不能亂丟垃圾，自己卻隨手亂扔，沒有做到言傳身教的統一。這些不良的行為習慣無時無刻不影響著學生的人格發展。其次班集體中學生的榜樣作用也是不可估量的。班主任應帶領學生一起組織“班級之星”評比活動，如體育之星，學習之星，勞動之星等，每周評比一次，把獲獎學生的大頭貼，貼在墻角的班級之星欄目上。
（七）開展心理衛生輔導，培養良好行為習慣
針對一些不良行為習慣給學生帶來的焦慮，結合學生平時表現出來的不良行為習慣，結合一些情境及時給予輔導。和學生建立平等和諧的關系，讓學生敞開心扉說出自己的壞習慣，輔導員收集整理分析資料，一起制定目標，時時給予學生鼓勵，讓學生樹立信心。一起努力改掉壞習慣，用加法計算好習慣，用減法計算壞習慣。
總之學生良好行為習慣的養成需要班主任教師與科任教師的合作，班主任教師與家長的溝通，學生與學生的交流討論與競爭，教師與學生建立良好的師生關系。從小事抓起，從身邊的榜樣抓起，從學生的學習生活經驗抓起。重在獎勵少批評，壞習慣用減法，好習慣用加法。要相信學生，要培養學生樹立自信心“相信我能性”。
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