我的讀書故事個(gè)人演講稿萬(wàn)能
通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的我的讀書故事個(gè)人演講稿萬(wàn)能，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的讀書故事個(gè)人演講稿萬(wàn)能1
親愛的老師、同學(xué)們：
唐代詩(shī)人杜甫曾經(jīng)寫過這樣一句話：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話的意思：讀書讀的多了，寫起文章來(lái)自然也優(yōu)美、舒暢多了。
前不久，一個(gè)落葉飄飄的傍晚，在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下，我和媽媽漫步在環(huán)城河邊的'林蔭小道上。這時(shí)，媽媽說：“這正是一個(gè)很好的作文題材，我們以秋為主題，一起來(lái)寫一篇作文，咱們來(lái)比一比，怎么樣？”我沒意見。可后來(lái)我寫好之后，看了媽媽寫的文章以后，才發(fā)現(xiàn)：自己比不上媽媽的作文。媽媽的作文到處充滿著詩(shī)情畫意，到結(jié)尾，用一個(gè)省略號(hào)讓讀者自己去慢慢思考著秋天還有什么樣的美景。我情不自禁地說：“寫得真美！”媽媽卻說：“這都是書的功勞。”我用懷疑的眼光瞧著她。她笑著說：“是啊，我看的書很多，好詞好句已經(jīng)在我腦海里了，只需要整理一下思路就行了。”我聽了，心想：這不正是應(yīng)了杜甫的那句話了嗎？
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我雖然看的書很多，但沒選擇。所以有選擇地讀書也是很重要的！我想：我一定要多讀書，才能把作文寫好。
我的讀書故事個(gè)人演講稿萬(wàn)能2
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像在和一位高尚的人談話。”而我非常喜歡看書，從一年級(jí)就開始看課外書了。
有一次，我正津津有味地看著一本《童年》。突然一聲，“寶貝，吃飯啦！”可是我正全神貫注地看著書，根本就沒有聽到這話。“寶貝，吃飯啦！”我還是無(wú)動(dòng)于衷。隨著“咚咚咚”的腳步聲，媽媽來(lái)到了我的房間。“吃飯啦！”“啊？”我很驚訝。“剛才不是叫你了嗎？”“有嗎？”“唉，不管怎么樣，趕緊去吃飯吧。”“等一下，媽媽。”“怎么啦？”“我能不能……一邊……看書……一邊吃飯呀？”“怎么可以？這樣能好好吃飯嗎？”“能，能，能！”“媽媽……”媽媽禁不住我再三請(qǐng)求，終于答應(yīng)了。我一邊吃飯一邊認(rèn)真地看著書。“啊！”我看書看得太入神，飯勺上連飯都沒舀，就一口咬了下去，咬到了硬邦邦的勺子，媽媽對(duì)我也無(wú)語(yǔ)了。
上課時(shí)間，讀課外書書的時(shí)間不多，所以我決定每天睡覺前半小時(shí)看課外書。這天，我拿出那本心愛已久的《童年》。看著，看著，不知不覺我忘了時(shí)間。一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了。已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，媽媽來(lái)到我的房間，一手奪過我正看著十分入神的書，說道：“吃飯看書，睡覺看書，期末考試后給你看個(gè)夠！”媽媽怒氣沖沖地走了出去。我并沒有放棄，上學(xué)時(shí)我又向同學(xué)借了另外一本課外書看。
還記得我一、二年級(jí)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)的字寥寥無(wú)幾，我看著《西游記》時(shí)，把“美猴王打扮打扮”讀成了“美猴王打分打分”，弄得爸爸媽媽哭笑不得。
還有一次，表姐在讀書：“世上無(wú)難事，只要肯……肯……”“只要肯登攀！”我大聲說道。表姐羞愧不已，想：一個(gè)四年級(jí)的表姐，居然比不過一個(gè)二年級(jí)的表妹。她說：“我以后也要跟你一樣，多看書，多識(shí)字！”“當(dāng)然，看書的好處可多呢！”我說。
書是全人類的.瑰寶，是智慧的鑰匙，我愿意繼續(xù)與書為伴，在文字的海洋里徜徉，在書籍的風(fēng)景中流連。書像一盞燈，為我照亮前程！
我的讀書故事個(gè)人演講稿萬(wàn)能3
書，如綿綿細(xì)雨般滋潤(rùn)著我心中生長(zhǎng)的小苗，渴望它長(zhǎng)成參天大樹；書，如陽(yáng)光般溫暖著我心中慢慢開放的小花，愿它綻放得更加燦爛……書，從幼兒時(shí)期就已離不開我的生活，它不只是我的精神糧食，更是我親密無(wú)間的朋友。
還記得小的時(shí)候，媽媽帶我到書店逛逛，我無(wú)意間看到一本連環(huán)畫，五顏六色的封面吸引著我的小眼睛，媽媽看我這么喜歡，就付錢買了下來(lái)。回到家中，我輕輕地翻開這本連環(huán)畫，雖然那時(shí)的'我還看不懂字，但我能從圖畫中看懂故事，一邊看一邊笑。媽媽告訴我，這叫作“書”，從那時(shí)起，“書”這個(gè)名詞就深深地印在我的心里。
上了小學(xué)，書依然離不開我的生活。學(xué)了拼音，我認(rèn)識(shí)的字也逐漸變多，我看的書也慢慢從只有圖的漫畫變成了小說、童話、科普、散文。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也慢慢學(xué)會(huì)積累好詞好句，看到好詞好句就記錄下來(lái)，這對(duì)我寫作提供了很大的幫助，因?yàn)樯钪形沂植会尵恚砸恢币詠?lái)我的作文都寫得很好。
記得有一次，我去書店看書，一眼就看中了那本伍美珍的《單翼天使不孤單》，我心想：咦？這書名好奇怪哦，單翼天使是誰(shuí)？他為什么不孤單？極大的好奇心驅(qū)使著我把它從書架上拿下來(lái)。一看介紹，原來(lái)這本書寫的是一個(gè)單親家庭的孩子張曉偉在和同學(xué)相處的過程中發(fā)生的事情。我眼前一亮，心想：我一定要把它買回家！看看定價(jià)，18元！我愣住了，這可是我兩個(gè)周的零花錢啊！買還是不買？我糾結(jié)了好久，知識(shí)無(wú)價(jià)！買！我到收銀臺(tái)付了錢，小心翼翼地捧著心愛的書，生怕一不小心就弄皺了。回到家里，我急忙拆開包裝，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我被這本書的搞笑逗樂，又被它的悲傷觸動(dòng)。從此，我愛上了看小說。
書，它是一縷陽(yáng)光，溫暖著我；書，它是一艘小舟，帶我遨游知識(shí)的海洋；書，它是一盞照明燈，點(diǎn)亮我人生的道路；我開心時(shí)，它陪我；我難過時(shí)，它也陪我；它是我最親密的朋友，是我生活中不可缺少的一部分。
我的讀書故事個(gè)人演講稿萬(wàn)能4
記得那時(shí)的我還是一個(gè)不愛閱讀的男孩，每天喜歡玩各種游戲。父母常為這事絞盡腦汁。媽媽每天督促我多看書，希望我能受熏陶愛上閱讀。可我眼里，書只不過是一頁(yè)頁(yè)白紙黑字，看著就讓人乏味。
直到三年級(jí)一天，一本神奇的書走進(jìn)了我的生活。記得是媽媽在銀泰城逛街買衣服。我實(shí)在無(wú)聊就獨(dú)自溜達(dá)隔壁一家書店，眼睛掃到一本書，書面黃色的，上面有個(gè)將軍威風(fēng)凜凜，手里拿把大刀。我一下被這人物吸引，不由的拿起書慢慢翻閱。書名叫三國(guó)演義。小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國(guó)之間的斗爭(zhēng)和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩，把人物的`形象描述的惟妙惟肖，而給我印象最深刻的就是關(guān)羽了，也就是書面那個(gè)吸引我的將軍。
《三國(guó)演義》中，是這樣描寫關(guān)羽的外貌：“面如重棗，唇若圖脂，丹鳳眼，蠶臥眉。”相貌堂堂但感覺表情永遠(yuǎn)是很嚴(yán)肅的，尤其是在戰(zhàn)斗中，一副驍勇善戰(zhàn)的樣子，十分威猛。
關(guān)羽不僅武藝超群，能溫酒斬華雄，殺顏良、誅文丑，水淹七軍，還非常勇敢，刮骨療毒不怕疼。真是所向披靡！關(guān)羽忠于當(dāng)年桃園三結(jié)義的誓言，拒絕了曹操的封侯賜爵，為了尋找大哥劉備，他過五關(guān)斬六將，千里走單騎。
同時(shí)，關(guān)羽又是一個(gè)很講義氣的人，不管誰(shuí)對(duì)他好，他都會(huì)知恩圖報(bào)。赤壁大戰(zhàn)曹操大敗，逃跑到華容道，關(guān)羽為了報(bào)答曹操義釋了他。所以，現(xiàn)在許多廟宇都供奉關(guān)公的神像，使他成為了忠義的化身。
三國(guó)演義這本書很厚，我是分好幾次才閱讀完。閱讀讓我初步領(lǐng)會(huì)到祖國(guó)幾千年的燦爛文化，讓我感受到了經(jīng)典名著的磅礴力量和彌久日新的生命力！
漸漸地，我嘗到了讀書的甜頭，遇到好的句子總愛摘抄，寫作起來(lái)也能得心應(yīng)手，真是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神！”
現(xiàn)在，書再也不是一頁(yè)頁(yè)的白紙黑字了，它是心靈的雞湯，是自信的源泉，是學(xué)習(xí)的良師益友，是帶我遨游世界的飛行器。我和閱讀的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富多彩……
我的讀書故事個(gè)人演講稿萬(wàn)能5
書是一位不會(huì)說話卻能教給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)的老師；書是一個(gè)火把，在寒冷時(shí)溫暖著我；書是一個(gè)指南針。在森林里迷路時(shí)給我指引方向。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，我在家里做作業(yè)，做著做著，突然想上廁所，剛好路過爸爸的書房，聽見爸爸在意味深長(zhǎng)的教育哥哥：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這時(shí)候我心里憤憤不平，憑什么這么好的事情不和我說，為什么只和哥哥說？但我又挺高興的，幸虧我偷聽到了，不然我又錯(cuò)過一件好事了。這時(shí)，我幻想著學(xué)校經(jīng)常打人的小霸王都成為我的手下敗將，我坐在講臺(tái)上的椅子上，骨瘦如柴的男生給我捶背，女生給我端來(lái)一杯水，別提多快活了，有錢真是好啊！
我盼星星，盼月亮，終于盼到了星期天，全家人都去超市買東西，家里只剩下我一個(gè)人了，我連奔帶跳，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的.速度跑到爸爸的書房。一進(jìn)去，一股濃濃的墨香味撲面而來(lái)，我的心情別提有多開心了。我拿起一本就仔仔細(xì)細(xì)地找，不放過一點(diǎn)蛛絲馬跡，不漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)，可是找了半天了，一個(gè)黃金屋我都沒看見，就連一塊黃金也沒見。我累的滿頭大汗，汗流浹背，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我苦思冥想，抓耳撓腮，忽然我想到了爸爸的臥室有一個(gè)小抽屜，平時(shí)他連動(dòng)也不讓動(dòng)。想到這里，我急忙跑過去，打開抽屜，更是讓我大吃一驚，因?yàn)槔锩婵湛杖缫病４藭r(shí)我怒氣沖天，怒發(fā)沖冠，好像一頭憤怒的公牛，恰好爸爸回來(lái)了，看見廚房被翻得亂七八糟的，一下子目瞪口呆、呆若木雞，然后驚訝的問我：“這是怎么回事？”我憤怒地說：“你不是說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉嗎？我把整個(gè)書屋的書都翻了個(gè)底朝天，都沒看見黃金屋。”爸爸聽了以后，哈哈大笑起來(lái)，接著又意味深長(zhǎng)的給我講了書中自有黃金屋的內(nèi)涵，我聽了以后這才恍然大悟。
書像導(dǎo)師一樣，指引我前進(jìn)的道路；書像一盞明燈，在黑夜的時(shí)候照亮著我；書像一本新華字典，教育我如何去寫難寫的字。
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