普通話比賽演講稿

時(shí)間：2023-01-14 16:16:41 演講稿

普通話比賽演講稿15篇

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在社會(huì)，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的普通話比賽演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

普通話比賽演講稿15篇

普通話比賽演講稿1

敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今日國旗下講話的主題是《我們積極行動(dòng)，一齊來推普吧！》。

　　陽光明媚的九月，我們又迎來了全國普通話推廣周。

　　我國是一個(gè)多民族，多語言的國家，普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語，是我國占主導(dǎo)地位的語言。在新中國成立初期，黨和國家就大力推廣普通話，將推廣普通話納入了《憲法》，取得了顯著的'成績(jī)。

　　當(dāng)然，推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會(huì)說方言的基礎(chǔ)上，還要會(huì)說普通話。說普通話四海同音，寫規(guī)范九州一體。普通話是全國通用語言，對(duì)于國家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊(duì)員的'職責(zé)。

　　期望全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來，從我做起，從此刻做起，帶動(dòng)身邊的親人做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入杭州這個(gè)美麗的大家庭！

普通話比賽演講稿2

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

　　大家好：

　　俗話說，“鳥有鳥語，獸有獸言”，而人類更是有自己的語言。自從古人接繩記事，一直到現(xiàn)在，我們的語言迅速發(fā)展，不但有筆寫的，還能電腦打出來，不得不承認(rèn)，人類確實(shí)很聰明。

　　如今，各國有各國的語言：俄羅斯有俄語、英國有英語、日本有日語、法國有法語……因此，全世界的交流十分不便。就我們中國來說，語言就有幾十種，單現(xiàn)代方言就分為七大類。對(duì)于我們這樣一個(gè)地大物博，人口眾多的國家來說，這簡(jiǎn)直是一個(gè)大難題。為此，國家決定把普通話作為全國統(tǒng)一的語言，并向全國推廣。然而一些地方的人十分頑固，就是不說普通話。

　　普通話是中國人的國語。它是人與人之間交流的橋梁，也是維持人與人之間的感情的紐帶，以前人們各自說著自己的家鄉(xiāng)話。中國是一個(gè)大家族有56個(gè)民族，有很多種的語言，如果一個(gè)大家族里人人都說著自己的方言，那么我們就無法跟人交流，不知道別人說什么，對(duì)方也不知道自己說什么，那就變成了鴨子聽泥耙，所以普通話就成了今天最主要的一直交流語言。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，五湖四海的人聚在一起，大家南腔北調(diào)，用著非常不標(biāo)準(zhǔn)的`普通話交流經(jīng)常鬧出很多笑話。很多人會(huì)說一點(diǎn)，有的人一點(diǎn)也不會(huì)說還不會(huì)聽呢。比如說，人們經(jīng)常會(huì)把“褲子“說成是”兔子“，把“四”說成“是”。聽寫時(shí)因?yàn)槔蠋煹钠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)，搞得學(xué)生寫錯(cuò)了字。

　　每次，我打電話找同學(xué)玩，她奶奶接起電話用臺(tái)山話嘰里呱啦的說了一大堆，我聽得一頭霧水，根本聽不懂奶奶說的是什么。就連我的爸爸每次說普通話時(shí)都是用他那半生不熟的普通話，以前我經(jīng)常聽不懂，他會(huì)把“妹妹”說成是“默默”，會(huì)把“日期說成“一期”。每年我回鄉(xiāng)下老家，老家的人都對(duì)我說很多話，可我就是聽不懂，有時(shí)理解錯(cuò)誤還鬧出許多笑話。

　　讓我真正認(rèn)識(shí)到普通話重要的原因是：一次，媽媽帶我去步行街玩，看見一個(gè)外國人問阿姨：“你知道哪里有修鞋的嗎？我的鞋子需要修理一下。阿姨說：“‘孩子’爛了就不要了，前面有一家商店，從新買一雙‘孩子’就是了。”那個(gè)外國人一聽，說：“啊！你們中國人可真大膽呀！連孩子都敢賣，這樣做是犯法的。”一個(gè)女的聽后小聲的說：“一雙鞋又買不了多少錢，真小氣。”我也不解的望著媽媽，媽媽告訴我那個(gè)阿姨說的是湖南方言，把鞋子說成“孩子”。最后還是媽媽解釋才讓外國人明白。

　　作為一個(gè)中國人連自己的國語都說不好，我覺得特別的難過。學(xué)講普通話，推廣普通話從我做起，從我身邊做起。因此，我決定每年的寒假回老家都要教他們學(xué)習(xí)普通話，讓他們用普通話來溝通。

普通話比賽演講稿3

　　記得有這么一句歌詞：“世界上最遠(yuǎn)的距離不是從南極到北極，而是我站在你的面前，你卻不知道我在說愛你。”是啊，近在咫尺，卻恍若遠(yuǎn)隔天涯，個(gè)中遺憾，一語道荊看-中-國的疆域，幅員遼闊，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，孕育了博大精深的文化，各具特色的方言土語在中華民族的大舞臺(tái)上展現(xiàn)著自我的風(fēng)流。

　　今年暑假我去南京學(xué)習(xí)，這可是我第一次出遠(yuǎn)門。真是不走運(yùn)，一出南京車站就碰上了一天的大雨，人生地不熟，不知朝哪走。看見一位撐傘的老大爺，我趕忙追上去，恭恭敬敬地問路，老大爺笑容可掬，可滿口方言，我一句也沒有聽懂!道了一聲謝謝，茫然地背著行李在大雨中前行，又遇上了兩位年輕人，我很吃力地聽懂了他們自創(chuàng)的“普通話”，卻原來他們也是外地人。站在偌大的南京街頭，我忽然感到孤獨(dú)無助。恰巧這時(shí)迎面走來了一位小男孩，當(dāng)我終于聽到一聲流利的普通話：“阿姨你好”時(shí)，心頭涌起的竟是一陣莫名的.激動(dòng)!普通話，多么美妙的語言，多么動(dòng)聽的聲音哪!三言兩語，我很快弄明白了自己要去的地方，只不過原來只需三分鐘的路程，我已經(jīng)向著相反的方向走了半個(gè)小時(shí)。語言不通，距離驟然變遠(yuǎn)哪!也許，吳儂俚語的柔潤(rùn)綿滑的確代表了江南水鄉(xiāng)的韻致，川貴方言的干爽利落也透出了蜀地人性情的火辣，東北話確實(shí)豪爽直樸，閩粵語的確婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽……然而，它們卻讓如我一樣，身處鄉(xiāng)音繚繞的他鄉(xiāng)的人，更深切地體會(huì)到了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的孤獨(dú)和酸楚。

　　同住中華大家庭，南腔北調(diào)的障礙就如一堵無形的墻隔開了你我。有人將自己的“最佳新人”稱號(hào)說成“最賤新人”，將“下一樓”說成“下流”，將“我要查一個(gè)人”說成“我要?dú)⒁粋€(gè)人”，直嚇得人面色發(fā)白!如此種種，一聲聲不和諧的聲音，輕者造成誤會(huì)，一笑了之，重者引起口舌之爭(zhēng)，甚而拳腳相向。普通話，你離我們到底有多遠(yuǎn)!

　　令人欣慰的是，我陸續(xù)看到了這樣一些新聞：給孩子請(qǐng)保姆，必須會(huì)說普通話;到商店購物，會(huì)講普通話的可打折。哦，原來普通話已經(jīng)來到了你我的身邊，進(jìn)入了我們的和諧生活中。

　　當(dāng)上個(gè)世紀(jì)英國人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)普通話真的成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了外國人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言時(shí)，普通話，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大。看著黃皮膚黑頭發(fā)的中國人在金字塔下，在凡爾賽宮，在萊茵河畔，講著一口的標(biāo)準(zhǔn)的普通話，那些聲音，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。發(fā)出的是神州音，涌動(dòng)的是華夏情哪!

　　我是一名小學(xué)語文老師，我常常對(duì)我的孩子們說：“普通話是我們中華民族的聲音，作為中國人，講好普通話應(yīng)該成為我們的自覺行動(dòng)。”在這里，我也要說：“朋友們，為了你，為了我，為

普通話比賽演講稿4

　　眼睛是心靈的窗戶，語言是溝通的橋梁。語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎？

　　說個(gè)笑話輕松一下：一個(gè)方言土音很重的旅游者，在市區(qū)迷了路，見一個(gè)斯文的女同志走過來，便迎上去客氣地問：“兔子，親吻一下……”（文外注釋：河南口應(yīng)）話還沒說完，女同志已經(jīng)氣得滿臉通紅。而這位旅游者其實(shí)是說：“同志，請(qǐng)問一下……” 從這個(gè)小故事里可以看出不同的地方語言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙，有時(shí)候的誤解會(huì)讓一件普通的事情釀成大錯(cuò)。

　　中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史遺產(chǎn)。一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊！中國是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是一個(gè)多民族多語言的國家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的民族共同語，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。它必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。

　　當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情，那是對(duì)母親的感情！那是對(duì)祖國和民族的感情！我想，當(dāng)我也做了母親，我一定也要像當(dāng)年我的`母親那樣，最先教孩子的不是方言，也不是外語，而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話！

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的語言才會(huì)進(jìn)一步提高和發(fā)展。

　　我作為一名教育工作者，在工作深切地體會(huì)到，與學(xué)生的溝通更需要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的普通話為基礎(chǔ)。講普通話不公會(huì)給我們的生活帶來方便，而且是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要,所以,我們應(yīng)該從小學(xué)普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰(zhàn)場(chǎng)。不錯(cuò)！我們學(xué)校很早就向師生們倡議，老師上課應(yīng)講普通話，師生間，學(xué)生間對(duì)話要講普通話，要自覺在公共交際中使用普通話，提高自己講普通話的水平，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。然而，普通話的推廣，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡為前提，因?yàn)榉窖匀匀唬L(zhǎng)期存在，加上有的學(xué)術(shù)還不夠重視，所以由方言引起的普通話不準(zhǔn)還很多，甚至?xí)[出許多笑話。

　　朋友們，為了你，為了我，為了他，讓我們一起來講好普通話吧，一起來奏響這個(gè)和諧社會(huì)最美麗的音符。

普通話比賽演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、老師:

　　大家早上好！

　　今天迎來了難得的好天氣，我們一起舉行xx第一屆技術(shù)學(xué)校職業(yè)技能大賽的開幕式，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向本次技能大賽的隆重召開表示衷心的祝賀。

　　學(xué)生們，職業(yè)技能競(jìng)賽的開展實(shí)際上是我們課堂教學(xué)的有效延伸，也是對(duì)我們專業(yè)學(xué)習(xí)成果的重大回顧，也是學(xué)生進(jìn)取、進(jìn)步、潛在技能、努力工作和展示才能的好機(jī)會(huì)。技能競(jìng)賽是學(xué)生交流學(xué)習(xí)和展示技能的平臺(tái)，絕不是我們技能學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，面對(duì)未來激烈的專業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們不僅要培養(yǎng)良好的專業(yè)素質(zhì)，樹立正確的'專業(yè)態(tài)度，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，而且要培養(yǎng)高超的專業(yè)操作技能。

　　本次比賽由全校組織xx總共有一個(gè)比賽項(xiàng)目xx著名學(xué)生參加比賽，占學(xué)生的一半以上，覆蓋了我們學(xué)校的大部分專業(yè)和課程，希望我們所有的學(xué)生都能取得好成績(jī)，好風(fēng)格，也希望所有教師和所有裁判嚴(yán)格按照比賽評(píng)分規(guī)則公平公正，我們將給予優(yōu)秀的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　本次職業(yè)技能大賽的主題口號(hào)是提高素質(zhì)、提高技能、展示才華、超越自我。xx雖然技術(shù)學(xué)校是一所年輕的技術(shù)學(xué)校，但我們非凡的建設(shè)理念和非凡的發(fā)展速度打破了傳統(tǒng)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展模式，展示了創(chuàng)新的發(fā)展模式，近年來我們實(shí)施了一系列加強(qiáng)學(xué)校管理和加強(qiáng)學(xué)生管理措施，實(shí)施了一系列教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，使我們一步一步，去年我們被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)技術(shù)學(xué)校，現(xiàn)在我們正在開展迎評(píng)工作，力爭(zhēng)年底前通過國家重點(diǎn)技工學(xué)校的評(píng)估。

　　同學(xué)們，號(hào)角已經(jīng)響起，帷幕即將拉開，青春已經(jīng)飛翔，風(fēng)格繼續(xù)綻放。希望同學(xué)們能鼓起勇氣，展現(xiàn)斗志，展現(xiàn)激情，投身比賽。我們都相信你是優(yōu)秀的，你是最好的。

　　最后，祝同學(xué)們?cè)诒荣愔腥〉脙?yōu)異成績(jī)！

　　謝謝大家！

普通話比賽演講稿6

各位老師、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　金色十月，秋高氣爽；港口中學(xué)，彩旗飄揚(yáng)。經(jīng)過一個(gè)多月的精心籌備和刻苦訓(xùn)練，今天，我校隆重舉行一年一度的“慶國慶隊(duì)列、體操比賽”。首先，我代表校務(wù)會(huì)向?yàn)檫@次比賽付出艱辛勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝，向參加比賽的全體同學(xué)表示親切的'問候！

　　祖國華誕雖已過，華廈捷報(bào)更頻傳。遙望蒼穹，“神舟六號(hào)”正載著費(fèi)俊龍、聶海勝兩位航天英雄遨游太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族幾千年的沖天夢(mèng)想。美麗而古老的南京城，第十屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)的體育健兒們正奮力拼搏，為國爭(zhēng)光，將給新中國的體育史寫下新的篇章。在這國運(yùn)昌隆，民族強(qiáng)盛的今天，在這全國人民歡欣鼓舞，斗志昂揚(yáng)的日子里，我們舉行這個(gè)隊(duì)列、體操比賽就具有特別重大的意義。

　　也許同學(xué)們的步伐夠不上規(guī)范，也許同學(xué)們的動(dòng)作達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，可是我卻從大家的目光中看到了挑戰(zhàn)自我的堅(jiān)強(qiáng)信心，看到了戰(zhàn)勝一切的集體主義精神，我們需要的就是這種自信，需要的就是這種精神。練兵千日，用兵一時(shí)。我希望同學(xué)們?cè)诒荣愔袌F(tuán)結(jié)協(xié)作，為班爭(zhēng)光，賽出水平、賽出風(fēng)格。今天比賽的時(shí)間可能比較長(zhǎng)，希望大家克服疲勞，遵守比賽秩序，聽從指揮，做到賽場(chǎng)內(nèi)外一個(gè)樣。

　　最后，我祝愿這次隊(duì)列、體操比賽取得圓滿成功！

　　謝謝大家！

普通話比賽演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來賓朋友們：

　　大家好！天高云淡，秋高氣爽，在這碩果累累的金秋，我們相聚在這里，參加構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”為主題的普通話演講比賽，我非常榮幸。今天，我演講的題目是：《世界上最美的語言》。

　　在中學(xué)時(shí)，我們?cè)鴮W(xué)過都德寫的《最后一課》，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn)，給大家上了最后一課，在課上，他用異乎尋常的激動(dòng)語調(diào)說：法語是世界上最美的語言!

　　當(dāng)時(shí)，這位老師的話并未在我的心中引起怎樣的震撼！長(zhǎng)大后，當(dāng)我走上講臺(tái)，站在天真的孩子面前，操一口流利的普通話傳道授業(yè)解惑時(shí)，我才驀然明白，語言是一個(gè)民族的聲音，是一個(gè)民族的血液，是一個(gè)民族的尊嚴(yán)，更是承載民族文明的江河群山！一個(gè)人的心中只要有自己國家的語言，便有了開啟心靈的鑰匙！失去它，就失去了根本；失去它，就失去了民族！古人曾說過亡其國，先亡其史”。《最后一課》，德國法西斯不許法國人說法語的真正用心，便是要滅亡法國這個(gè)民族！而小弗朗士的老師之所以說法語是世界上最美的語言，不僅源于他對(duì)民族語言的熱愛，更源于他對(duì)祖國最真摯而深情的熱愛！

　　漢語普通話，是我們中華民族的民族語言，是中華民族最優(yōu)秀的文化！雋永的漢語普通話承載著我們民族獨(dú)特的思維，我們依靠她傾訴，運(yùn)用她思想，通過它記載，憑借她緬懷。記得非著名相聲演員郭德綱有段相聲中，說美國總統(tǒng)布什說一口河南方言，原來他請(qǐng)了個(gè)河南人家教，還以為學(xué)的是普通話。聽完這段相聲，大家都哈哈一笑！然而，在笑容收斂后，又微微品出些苦澀！雖然這是段搞笑的相聲，但是現(xiàn)實(shí)生活中，類似的卻不乏類似的喜劇”！在社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，招商、引資、旅游、地方建設(shè)等種種措施使各地經(jīng)濟(jì)都在迅猛發(fā)展，地區(qū)之間，百姓之間的交流與溝通更是越來越多，如果我們都只顧自己使用方便而一味講方言，無論是在談判時(shí)、在交流時(shí)，還是在宣傳介紹時(shí)……，那南腔北調(diào)的方言很容易讓國內(nèi)、國際友人因難以聽懂而產(chǎn)生交流的隔閡，進(jìn)而產(chǎn)生誤解并拒絕合作！

　　XX年，寧波一位學(xué)生因突然肚子疼在醫(yī)院就診。就醫(yī)時(shí)，他用寧波方言告訴醫(yī)生，自己是5日”前開始疼痛的，但這位醫(yī)生是北方人，聽不懂寧波方言，因而誤聽為5年”前開始疼痛，并作了錯(cuò)誤的病歷記錄。一之差，時(shí)間概念起了變化，保險(xiǎn)公司拒絕賠付這位學(xué)生所投的.大病保險(xiǎn)。多虧細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了問題所在，經(jīng)過不懈努力，終于替這位學(xué)生追回了6萬元的保險(xiǎn)賠償金。可見，學(xué)用普通話不僅是成年人的義務(wù)，更是小學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急啊！

　　由此，我更看到了我們這些為人師者肩上的責(zé)任：使用普通話，推廣普通話，必須從我們做起，必須從孩子抓起！作為老師，我們不僅要傳授文化知識(shí)，還要傳授給孩子們古老的漢語文化，讓孩子們?cè)趦?yōu)秀而古老的漢語文化的滋養(yǎng)中成長(zhǎng)起來，讓漢語普通話，成為中國走向世界、世界擁抱中國的橋梁！讓漢語普通話融入整個(gè)中華民族的血液，成為中華民族共同的聲音，成為我們民族的驕傲，成為世界上最美麗的語言！

　　謝謝大家！

普通話比賽演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

　　大家好!

　　在地球的一處，生活著一個(gè)自強(qiáng)不息的民族，是她，就是她，我們偉大的中華母親。身為中華的一份子，我倍感自豪，因?yàn)槲沂侵袊?

　　我自豪，祖國江山多嬌，是那么秀麗、壯觀!萬里長(zhǎng)城凝聚著祖先的心血，如此磅礴。平靜的西湖好似窈窕淑女，引得多少人喜愛。有著“五岳之首”、“天下第一山”榮譽(yù)的泰山可不是浪得虛名，險(xiǎn)峻、巍峨，無數(shù)人流連忘返。我怎么能不為之自豪呢?

　　我自豪，祖國文化燦爛，歷史悠久。活潑可愛的方塊字承載了中國最初的文明，為祖國的.進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。我國引以為傲的四大發(fā)明更是功不可沒。一首首古文講述了一個(gè)個(gè)曲折離奇的動(dòng)人故事。唐詩宋詞洋溢著詩人們非同一般的情懷，充滿感情，充滿關(guān)愛。一部部小說是中國進(jìn)步的階梯，每一個(gè)腳印都預(yù)示了中國的進(jìn)步。我怎么能不為之自豪呢?

　　我自豪，祖國人才輩出，一個(gè)個(gè)保家衛(wèi)國。小時(shí)聽岳母刺字的故事不太懂，如今細(xì)細(xì)品味到覺得感人肺腑。詹天佑修筑警長(zhǎng)鐵路，為國爭(zhēng)光的故事家喻戶曉。寶石島的無名戰(zhàn)士用自己獨(dú)特的方式表達(dá)自己對(duì)祖國海島的熱愛。吉鴻昌死也不倒下的英雄氣概激勵(lì)著我們前進(jìn)。我怎么能不為之自豪呢?

　　啊，祖國!我的祖國!您是田野，我是麥苗，為了我的豐收您付出了太多太多，祖國!您是園丁，我是小苗，為了我的成長(zhǎng)您付出了太多太多，祖國!您是太陽，我是白云，永遠(yuǎn)守護(hù)您的輝煌、您的純潔、您的光輝，祖國。

　　讓我們自豪起來，因?yàn)槲覀兪侵袊?

　　我演講完畢!謝謝大家!!

普通話比賽演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　語言的一個(gè)重要特性是交際性，當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時(shí)，毫無障礙的便利的交流就顯得越來越重要。盡管古人云“讀萬卷書，行萬里路”，但那畢竟是少數(shù)思維活躍、經(jīng)濟(jì)寬綽的仕宦的事；現(xiàn)在可不一樣了，一個(gè)普通的市民坐上幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度假，一位文化不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工等等，但所有這些，沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們常聽到因?yàn)檎Z言隔閡鬧笑話的事，那可是輕者造成誤會(huì)，重者耽誤大事。

　　幾千年來，語言文字面對(duì)的是人際交流，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，使語言文字的服務(wù)對(duì)象從人際交際拓展到人機(jī)交流。現(xiàn)在，中文信息處理技術(shù)已是高科技的重點(diǎn)之一，語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用是研究水平的.中文信息處理技術(shù)的先決條件，決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度，它是關(guān)系到我們國家能否走上“信息高速公路”的問題。因此，推普還在推動(dòng)我國整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展，增強(qiáng)國力方面扮演著一個(gè)重要角色。

　　教育的全部目的就是生成全面發(fā)展的人，培養(yǎng)新世紀(jì)的合格公民。內(nèi)含著豐富儒家文化的漢語言、優(yōu)美動(dòng)聽的普通話對(duì)形成一個(gè)人的健康人格、精神底蘊(yùn)和審美的生活方式有著不可低估的影響。生命全程心理語言學(xué)的研究表明：人的發(fā)展性言語狀況是人的生理發(fā)展、心理發(fā)展和健康發(fā)展的“晴雨表”，言語行為的健康與否明顯反映在心理上，并涉及到人的生理健康和人類的社會(huì)健康。我們應(yīng)把推普和人的健康與發(fā)展結(jié)合起來，培養(yǎng)善于交流、精神強(qiáng)健的中國人。

　　上個(gè)世紀(jì)末英國文化委員會(huì)出版過一本叫做《英語的未來？》的學(xué)術(shù)性著作，通過實(shí)證考察和數(shù)據(jù)分析，并采取未來學(xué)的推斷模式，預(yù)測(cè)世界語言格局將會(huì)重組，漢語將在21世紀(jì)名列世界語言六強(qiáng)，并在調(diào)整后的語言世界中發(fā)揮更大的作用。我們當(dāng)然不會(huì)為一位英國人的預(yù)測(cè)而沾沾自喜，但理智告訴我們：中國綜合國力的日益強(qiáng)盛、漢語言的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、儒家文化的蓬勃生命力，必將使?jié)h語不斷興盛。我們有理由相信，推普工作將更加自覺，更加富有成效。

普通話比賽演講稿10

　　賀知章在《回鄉(xiāng)偶書》中寫道“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，一面是龍鐘老態(tài)，一面是不變的鄉(xiāng)音，在鄉(xiāng)親眼里只有這樣才是永不忘本的故鄉(xiāng)人。一個(gè)人，外出幾年，操著一口普通話回到家鄉(xiāng)，鄉(xiāng)人總會(huì)笑之謂曰“撇京腔”，年少時(shí)就形成了這樣的觀念“改變了鄉(xiāng)音，就等于背叛了故鄉(xiāng)”。

　　帶著父母“不忘家鄉(xiāng)，不忘爹娘”的叮嚀，我邁進(jìn)了大學(xué)的門檻，報(bào)到第一天，班主任到宿舍看望同學(xué)，當(dāng)他起身告別時(shí)，我很自然地用鄉(xiāng)音說了一聲“老師，您慢慢走”，本是一句極其普通的一句話，卻收到了意想不到的效果，老師茫然地看著我，同學(xué)們齊刷刷地向我行“注目禮”，繼而是低聲的笑，一剎那，我的眼淚差點(diǎn)掉下來，“羞愧、自卑、無所適從、孤獨(dú)無助”等情感涌上心頭，就在此刻，“恪守鄉(xiāng)音”的想法產(chǎn)生了動(dòng)搖。接下來的一周，對(duì)我沖擊更大，早我一兩年考入師大的老鄉(xiāng)們用流利的普通話和我談?wù)撝亦l(xiāng)；古典文學(xué)老師一口山西話，使我們連筆記都記不上，學(xué)生煩躁，老師生氣；外國文學(xué)老師純正的普通話，激越的聲音，加上高揚(yáng)的熱情，如同把我們帶到了劉蘭芳的評(píng)書世界，叫人流連忘返。我開始明白，普通話是溝通交流的一種需要，并不能把每一個(gè)改變鄉(xiāng)音的人都貼上忘本的標(biāo)鑒，《我的中國心》唱得好“洋裝雖然穿在身，但我的心依然是中國心”，我也仿寫一句“普通話雖代替了鄉(xiāng)音，但我的心依然是戀著故鄉(xiāng)的心”。

　　似水流年，轉(zhuǎn)眼，我已由一個(gè)羞于說普通話的女孩成長(zhǎng)為一名青年語文教師，說好普通話已成為我的職業(yè)追求，平日努力提高自己的普通話水平，由畢業(yè)時(shí)的二級(jí)甲等提高到一級(jí)乙等。在這個(gè)過程中，還有一個(gè)小插曲，在學(xué)習(xí)兒話音時(shí)，有幾個(gè)字的兒化音弄不清楚，根據(jù)書中的講解，我覺得板凳的兒化應(yīng)該是板凳兒(dèr)，“跳繩”的兒化應(yīng)是“跳繩兒(shér)”，自己又不確信，于是和同事探討，終無定論，這個(gè)問題一直纏繞著我，讓我難以釋懷，一次偶然的機(jī)會(huì)，看到了采訪王小丫的節(jié)目，她說到了“甩繩兒”這個(gè)詞，證實(shí)了我讀音的準(zhǔn)確，欣慰的同時(shí)又感到一絲沉重。學(xué)校是推廣普通話的主要陣地，然而這塊主陣營又怎樣呢？從科目上說，語文老師稍注意，共它科目是老師較隨意，數(shù)學(xué)老師講解著“應(yīng)（yīng）用題”，政治老師談著“正確對(duì)待挫(cuō)折”，歷史老師說著“召(zhāo)開會(huì)議”，學(xué)生耳邊充斥著漫不經(jīng)心的錯(cuò)誤，這幾個(gè)字的正確讀音在“應(yīng)(yìng)用”、“挫(cuò)折”、“召(zhào)開”，從年齡上說，老教師較隨意，認(rèn)為這是“年輕人”的事，有些年輕教師也認(rèn)為沒必要在語音上吹毛求疵，只要講好課就行了，還有的人認(rèn)為自己的家鄉(xiāng)話有特色:東北語言豪爽質(zhì)樸，透著冰天雪地激情；川貴方言，干脆利落，透出蜀地人情的火辣;吳儂俚語的婉轉(zhuǎn)柔潤(rùn)流淌著江南水鄉(xiāng)的韻致。然而，方言在課堂上有時(shí)成為及不和諧的音符。去年省優(yōu)質(zhì)課上，唐山一位青年教師講解《夢(mèng)游天姥吟留別》我們本應(yīng)該感受到的是李白“一夜飛度鏡湖月”的浪漫，“惟覺時(shí)之枕席，失向來之煙霞”的惆悵，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲然。然而整堂課充斥的卻是愉悅的笑聲，因?yàn)槭谡n的外貌像鞏漢林，而且語音語調(diào)像極了這個(gè)小品演員。在語文教學(xué)中，語文教師應(yīng)該以普通話為依托，通過語氣、語調(diào)、語速和重音的.變化，積極展現(xiàn)作品的風(fēng)格，或溫馨柔美，或剛勁激昂，或排山倒海，氣貫長(zhǎng)虹或曲折委婉浸潤(rùn)心田，以情感再現(xiàn)文學(xué)作品的思想內(nèi)涵，用聲音重塑文學(xué)作品的人物形象，把學(xué)生帶到作品所創(chuàng)設(shè)的藝術(shù)境界，使他們的心靈得到藝術(shù)魅力的感染和高尚的情操的凈化。

　　我對(duì)于普通話的情感，不斷升級(jí)，從排斥到接納再到主動(dòng)捍衛(wèi)。朋友們，在捍衛(wèi)普通話的過程中，也許你曾像我一樣：受過冷的白眼和熱的嘲諷；也學(xué)你曾經(jīng)像我一樣有過一種感覺——吶喊于無人的曠野而應(yīng)者寥寥；也許你像我一樣對(duì)字的讀音有一種潔癖，聽到別人的錯(cuò)誤讀音就想糾正，不管他是熟人還是陌路，不管他是領(lǐng)導(dǎo)還是同事。也許你會(huì)像我一樣，此時(shí)此刻新生一種溫暖和感動(dòng)，因?yàn)槲覀冎就篮希驗(yàn)槲覀兊那靶胁辉俟聠危灰苍S你會(huì)像我一樣，此時(shí)此刻有一種強(qiáng)烈的自信，相信今日的辛勤耕耘，必有明日的累累碩果，朋友們讓我們攜手奏響新時(shí)代的美麗強(qiáng)音，笑迎普通話燦爛美好的明天！

普通話比賽演講稿11

　　*是市醫(yī)院骨外科護(hù)士，19**年畢業(yè)于吉林市衛(wèi)生學(xué)校，xx年獲北華大學(xué)醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)大專文憑。該同志是醫(yī)院較為出色的護(hù)士之一，在這次競(jìng)賽活動(dòng)中表現(xiàn)尤為突出。

　　該同志具有較高的思想政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德，服務(wù)熱情周到。她在外科護(hù)理崗位上始終兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，默默無聞地奉獻(xiàn)，用熾愛溫暖著病榻上的疾困患者，用滿腔真情感動(dòng)著每一位病人的心靈。骨外科什么患者都有，由城里的，由鄉(xiāng)下的，對(duì)她來說，都是一樣的面對(duì)，一樣的認(rèn)真，一樣的專心。用她的一句平實(shí)話說就是：護(hù)理的對(duì)象沒有區(qū)分，而護(hù)士工作的好壞則有區(qū)分。工作中的是一個(gè)有心的護(hù)士，她認(rèn)為當(dāng)護(hù)士首先要具備和病人溝通的技藝，那就是微笑服務(wù)，微笑了，病人才能感受你的態(tài)度、你的親近，否則，護(hù)患之間就會(huì)形成隔閡，很難融洽起來。工作中的她總是面帶笑容，無論進(jìn)病房，也不論是治療時(shí)，還是平日閑暇，只要面對(duì)病人，她都是以笑相迎，認(rèn)真詢問，耐心解答，并且做到百問不厭，百答不煩。有不少患者風(fēng)趣地說：看見楊護(hù)士微笑我們的病痛似乎也減輕了許多。

　　該同志刻苦鉆研業(yè)務(wù)，服務(wù)嫻熟，技能精湛。在外科護(hù)理崗位上，大量的工作不僅要靠護(hù)士的愛心，更需要嫻熟的操作技藝，來為病人解除痛苦。今年九月，曾住在重病室的`一位姓柳的離休干部深有感觸地說：小楊護(hù)士的技術(shù)確實(shí)很到位，很讓我感動(dòng)!當(dāng)他做完手術(shù)后，為了避免感染，做為特護(hù)的她，每天不僅要為他做常規(guī)消毒清潔護(hù)理，而且還細(xì)心認(rèn)真為他做局部按摩，舒松腫脹，比一般護(hù)士做的都要周到。憑著對(duì)護(hù)士職業(yè)的摯愛和追求，近年來，在病人心中有了較高的認(rèn)可度，病人也因得到了她的服務(wù)而心滿意足，有些病人甚至還與她成了忘年交、好朋友。由于工作出色gps論壇200x年測(cè)評(píng)中她被醫(yī)院授予星級(jí)護(hù)士，200x年又被院評(píng)為優(yōu)秀專業(yè)護(hù)士和護(hù)理帶教先進(jìn)個(gè)人，榮譽(yù)面前，她沒有沾沾自喜，她意識(shí)到，僅做一名會(huì)打針、會(huì)操作的好護(hù)士還不夠，還需要具備豐厚的、超前的護(hù)理前沿知識(shí)和理論才能永不落伍，她通過自學(xué)已順利地完成了護(hù)理大專學(xué)業(yè)。目前，又在努力讀取大本的學(xué)業(yè)。

普通話比賽演講稿12

　　在說普通話過程中，盡管我說的還很不標(biāo)準(zhǔn)、很不流利，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，但至少我現(xiàn)在已經(jīng)樹立了信心，有了自信力，并找到了一定的方法。

　　首先，要克服心理障礙，樹立必勝信心。調(diào)整好心理狀態(tài)，克服心理障礙，是學(xué)好普通話的重要前提。許多同志在學(xué)習(xí)普通話時(shí)害怕自己因生硬別扭的發(fā)音而出丑，或者是畏懼長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練的困難。針對(duì)這種情況，我們就需要及時(shí)調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，放下包袱，大膽開口。如果過分顧及面子，不敢坦然面對(duì)自己的發(fā)音缺陷，一味地退避萎縮，就會(huì)造成心理上的陰影，從而影響學(xué)習(xí)效果。

　　第二點(diǎn)，要營造語言環(huán)境，提高學(xué)習(xí)興趣。語言環(huán)境直接影響和制約著普通話的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。市局已經(jīng)為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們要善于捕捉時(shí)機(jī)，把握機(jī)遇，克服本地方言環(huán)境的負(fù)面影響，為自己營造有利的環(huán)境，要有學(xué)好普通話的迫切要求和強(qiáng)烈愿望。這樣就容易對(duì)普通話產(chǎn)生特別的興趣和高度的自覺性。

　　第三點(diǎn)，要注意學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)。我們組織的培訓(xùn)中，所提供的幾種方法我認(rèn)為就特別有效。另外我們還可以寓學(xué)于樂，經(jīng)常和新聞播音員跟隨學(xué)習(xí)，閱讀報(bào)刊雜志，結(jié)合自己的.弱項(xiàng)，每天有目地的練習(xí)熟記少量的字詞，逐步找出普通話和本地方言的對(duì)應(yīng)規(guī)律來巧學(xué)巧記，使我們的學(xué)習(xí)收到事半功倍的效果。

　　學(xué)習(xí)普通話不是一朝一夕的事情，我們只有全身心地投入進(jìn)去，從我做起，既要扎扎實(shí)實(shí)做好，又要堅(jiān)持不懈地做下去。做到“耳到”“口到”“心到”，才能取得良好的效果。各位同行，說普通話是時(shí)代的需要，是時(shí)尚的追求，人人說好普通話，交流方便你我他。讓我們大家共同行動(dòng)起來吧，張口就說普通話，開口便講文明語，使我們的社會(huì)更加溫馨！讓我們的生活更加精彩！

普通話比賽演講稿13

老師們，同學(xué)們：

　　大家好。

　　在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學(xué)期，迎來了新同學(xué)，又迎來了全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開心、學(xué)習(xí)愉快。

　　同學(xué)們，充滿活力的我們帶著一份對(duì)生活的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)未來生活的追求，進(jìn)入了校園，我們每天都在一起交流，如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，就勢(shì)必又帶來很多麻煩：朋友的'煩惱不能分擔(dān)，快樂不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生！而普通話便會(huì)是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話，而且也有損全我們當(dāng)代學(xué)生的形象。

　　作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生，必將會(huì)面臨著進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，但無論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎？這就要體現(xiàn)作為一名合格的小學(xué)生所需的素養(yǎng)！

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來，而一些打時(shí)為省事冒出來的同音、錯(cuò)別卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的文才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

　　所以我們要樹立說普通話，寫規(guī)范意識(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：

　　1、請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。

　　2、請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。

　　3、請(qǐng)用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。

　　4、請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>

　　親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來，學(xué)好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

　　讓我們攜起手來，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落！

此致

敬禮

普通話比賽演講稿14

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：

　　大家好！我是來自橋東村的，今天我演講的題目是---秋風(fēng)吹佛鎮(zhèn)，碩果滿橋東！

　　迎著融融的秋風(fēng)，沐浴著溫暖的陽光，享受著果實(shí)的芬芳，我們走進(jìn)了碩果累累的秋季，也收獲了美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)成果。“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”，在短短的幾年時(shí)間里，古老的佛鎮(zhèn)舊貌換新顏，重新煥發(fā)出青春的風(fēng)采，像鑲嵌在義烏江上一顆璀璨奪目的明珠，光彩照人；可愛的橋東村舊裝換盛裝，顯得格外的嫵媚動(dòng)人，就像一顆點(diǎn)綴明珠的瑪瑙，引人注目。在推進(jìn)“城鄉(xiāng)一體化”建設(shè)和“雙建設(shè)”的進(jìn)程中，佛堂實(shí)現(xiàn)了鎮(zhèn)村全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，處處彰顯無窮的魅力，書寫了科學(xué)發(fā)展的新篇章。如今，秋風(fēng)吹到哪里，哪里便是飄香的果實(shí)！

　　伴著輕盈的秋風(fēng)漫步在佛堂鎮(zhèn)，佛堂老街依然古色古香，鵝卵石、青石板筑成的巷道依然訴說著千年古鎮(zhèn)的悠久歷史；精美的'石雕依然默默地鐫刻著古代藝術(shù)的成就；星羅棋布的古式店鋪和熙熙攘攘的人群依然顯示出亙古至今、延綿不斷的商業(yè)繁華！古埠頭、古浮橋、古建筑群形態(tài)各異，都完好無缺地保留著古風(fēng)古韻。而與之交相輝映的是現(xiàn)代化的氣息，一排排的高樓拔地而起，寬敞的馬路明亮閃爍，車水馬龍，川流不息，浩浩蕩蕩；學(xué)校到處都充滿了孩子們的笑聲，老人們快樂地公園里悠閑散步，在鮮花簇?fù)砗途G地包圍中現(xiàn)代化城鎮(zhèn)到處充滿了生機(jī)勃勃的活力。開發(fā)區(qū)一排排的廠房鱗次櫛比，高大的水塔直插云端，機(jī)器隆隆，汽笛聲聲，向人們所說著工商業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)的崛起!

　　試問，全國有哪幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)能夠如此完好地保留著古風(fēng)古貌？有哪座城市能夠保存如此多的古建筑群?又有誰能夠?qū)⒐诺涿窬哟迓渑c現(xiàn)代化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實(shí)現(xiàn)完美的結(jié)合，使古今建筑渾然一體？也只有我們佛堂鎮(zhèn)！這是鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府科學(xué)規(guī)劃建設(shè)的結(jié)果，也是勤勞智慧的佛堂人民辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶！于是，中國歷史文化名鎮(zhèn)、全國文明鎮(zhèn)一頂頂桂冠紛至沓來，浙江省衛(wèi)生鎮(zhèn)、文明鎮(zhèn)、體育強(qiáng)鎮(zhèn)、民間藝術(shù)之鄉(xiāng)一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)應(yīng)接不暇！

　　伴著輕盈的秋風(fēng)漫步在橋西村，秀麗的景色映入眼簾，可謂一步一景，美不勝收！村內(nèi)池塘，成群的金魚自由地翱翔，小傘一樣的青青荷葉布滿水面，朵朵荷花散發(fā)著誘人的芳香，春天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的”的詩情畫意，秋有“面面湖光面面風(fēng)，可人最是白芙蓉”的動(dòng)人勝景。村內(nèi)的花園里高大的松樹與低矮的冬青交相輝映，處處是鮮花，黃一片，紫一片，紅一片，花兒們肩并著肩，頭擠著頭，秋風(fēng)吹來，沙沙作響，競(jìng)相訴說美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的成果。村內(nèi)的河道，清澈見底，流水潺潺，淙淙有聲，而河邊處處是青草，一只只蜜蜂嗡嗡地叫著，偶爾一只大鳥從頭頂飛過，大有“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由”的意境。村內(nèi)的道路平坦無阻，路邊同樣綠樹濃蔭，鮮花片片，蟬叫聲伴隨著汽車的鳴笛聲，演奏出一曲動(dòng)人心弦的鄉(xiāng)村交響樂；路旁整齊排列著一盞盞路燈，夜晚華燈初上，伴著村內(nèi)街道閃爍的霓虹，形成一幅光彩流溢、奇妙無比的畫卷。村內(nèi)新建的金水橋、金光橋橫跨在碧波蕩漾的河水之上，為人們出行提供的極大的便利，成為黨和群眾的“連心橋”；而村內(nèi)的年久失修的祠堂重新穿上美麗的衣裳，改造成為鄉(xiāng)村旅游的一大景點(diǎn)。最光亮耀眼的是一家家的農(nóng)戶，一座座房子整齊有序地排列著，外部統(tǒng)一涂上醒目的黃色，閃閃發(fā)光；院落里隨處可見盆栽的鮮花，可謂“鮮花上窗臺(tái)，草色入簾青，無橫飛的蟑螂，無亂飛的蚊蟲”，一派文明、整潔的新氣象；面對(duì)著豐收的果實(shí)，老人們笑的合不攏嘴，孩子們?cè)谠鹤永餁g快地歌唱

　　是誰創(chuàng)造了這幽雅靜謐的鄉(xiāng)村？是誰創(chuàng)造了這花園式的景觀？是誰創(chuàng)造了這幸福美好的生活？又是誰創(chuàng)造了這生態(tài)文明的家園？是黨的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)政策！是創(chuàng)業(yè)干事的橋西村兩委！是珍愛家園、追求和諧的村民朋友們！近幾年來，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確指導(dǎo)下，橋西村兩委帶領(lǐng)廣大群眾大力開展城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，實(shí)施“雙建”工程，使鄉(xiāng)村出現(xiàn)了新氣象新風(fēng)貌。于是，“忽如一夜秋風(fēng)來，累累碩果滿橋西”，排水排污工程修建起來了，牌樓祠堂整修起來了，金水橋、金光橋建立起來了，河道變綠了，馬路變平了，青草樹木變多了，家庭院落變得整潔了，環(huán)境變得衛(wèi)生了，護(hù)村隊(duì)建立起來了，村民調(diào)解委員會(huì)創(chuàng)立了，法律衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育活動(dòng)如火如荼，村民思想道德素質(zhì)明顯提升了，生產(chǎn)發(fā)展了，生活富裕了一個(gè)生機(jī)勃勃生態(tài)鄉(xiāng)村呈現(xiàn)在人們的面前！

　　美是人在勞動(dòng)中創(chuàng)造的，蓬勃發(fā)展的佛堂鎮(zhèn)和“科學(xué)規(guī)劃布局美、村容整潔環(huán)境美、創(chuàng)業(yè)增收生活美、鄉(xiāng)風(fēng)文明身心美”的美麗橋西，凝聚了鎮(zhèn)村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)艱辛的汗水，是廣大農(nóng)民朋友拼搏工作、努力奮斗的結(jié)果。發(fā)展永無止境，創(chuàng)新永無止境，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)對(duì)我們提出了更高的要求。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在實(shí)施十二五規(guī)劃的新時(shí)期，讓我們?nèi)w黨員干部和農(nóng)民朋友攜起手來，緊緊團(tuán)結(jié)在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府周圍，以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加昂揚(yáng)的斗志，再創(chuàng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的輝煌成績(jī)吧！心有大，海有多廣，路有多寬，成功必將屬于執(zhí)著奮斗的創(chuàng)業(yè)者，必將屬于與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的佛堂人！最后借用一句詩與大家共勉：“為什么的我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉！”

　　謝謝！

普通話比賽演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委：

　　大家好!

　　心中有愛的人是永遠(yuǎn)不會(huì)老的，因?yàn)閻郏茏屒啻毫舨剑屔M情的燃燒和綻放。

　　期待有那么一天，當(dāng)我老了的時(shí)候，就像所有雙鬢斑白的老教師一樣，能夠自豪地說：“我把我的愛和熱情帶到了這個(gè)世界，傳遞給了許許多多的人，我的家人、朋友，更多的是我的學(xué)生們。”

　　我的家就是學(xué)校，學(xué)校就是我的家。校園的鈴聲伴著我一天天的長(zhǎng)大，孩子們的讀書聲、歡笑聲是我最熟悉的旋律，而父母伏案工作的背影、因?yàn)閷W(xué)生而燦爛的笑容是我記憶中對(duì)“老師”這個(gè)職業(yè)最真切的詮釋。

　　如今，我長(zhǎng)大了，來到了新安中學(xué)——我的新家，這兒有幽靜的林蔭道;有寬敞明亮的教室;有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備;更有一批兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的老師。看著他們，我如同看到了自己的父母，同樣的默默奉獻(xiàn)著……是什么牽引著他們?讓他們無怨無悔的度過無數(shù)個(gè)忙碌的清晨和黃昏，在孤獨(dú)中擺渡了一批又一批學(xué)子，回憶往事時(shí)卻還能那樣的充實(shí)和平靜?

　　是愛——對(duì)教師職業(yè)的愛，對(duì)孩子們的愛，對(duì)社會(huì)的愛，對(duì)希望和真理的愛……這份愛從初上講臺(tái)的那一刻起在心中生根，在人文郁郁的校園里中發(fā)芽，在日復(fù)一日、年復(fù)一年的教育實(shí)踐中長(zhǎng)成大樹，春華秋實(shí)。

　　心中有愛的人是永遠(yuǎn)不會(huì)老的，爸爸媽媽把青春給予了我，老一輩教師把青春給予了我，我要把青春給予我的學(xué)生，讓青春就這樣在愛的傳遞中靜靜的流淌，永不消逝。

　　我們是剛剛成長(zhǎng)起來的80后，我們承載過太多的關(guān)愛和呵護(hù)，社會(huì)和時(shí)代賦予了我們成長(zhǎng)的機(jī)遇和平臺(tái)，現(xiàn)在該是我們?yōu)樽鎳樯鐣?huì)承擔(dān)起責(zé)任的時(shí)候。從第一次站上講臺(tái)，我就注定離不開我的學(xué)校，離不開我的學(xué)生，也離不開教師這份職業(yè)，我愛的是這般深情而真切!這份愛升騰在聽到學(xué)生叫我“老師”時(shí)的自豪里;涌動(dòng)于收到學(xué)生祝福時(shí)的.激動(dòng)里;洋溢在為學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)的喜悅里;熔鑄在學(xué)校持續(xù)發(fā)展的歷程里……太多太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我深深地懂得：“愛崗敬業(yè)”，它絕對(duì)不是一句口號(hào)，它是需要一個(gè)老師為之奮斗一生、奉獻(xiàn)一生的莊嚴(yán)承諾!

　　長(zhǎng)大后，我就成了你。媽媽，放心吧，今天我已準(zhǔn)備好用全部的精力和摯愛去履行這份神圣的承諾!還記得您最喜歡的那首詩嗎?它永遠(yuǎn)盛放在我人生的背囊里：

　　所有的日子，所有的日子都來吧!

　　讓我編織你們，用青春的金線。

　　和幸福的纓絡(luò)，編織你們。

　　有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，

　　還有熱烈的爭(zhēng)論，躍動(dòng)的，溫暖的心

　　是轉(zhuǎn)眼過去的日子，也是充滿遐想的日子。

　　我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念。

　　我們渴望生活，渴望在天上飛。

　　從來都興高采烈，從來不淡漠。

　　眼淚，歡笑，深思，全是第一次。

　　所有的日子都去吧!都去吧。