課前兩分鐘演講稿（精選16篇）
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的課前兩分鐘演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課前兩分鐘演講稿 篇1
尊敬的各位同學(xué)、老師：
大家好!請允許我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進(jìn)入?yún)擦痔诫U，可是，隊長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。”
埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說：“我一無所知啊!”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!
大家想一想，就這么一個故事，粗看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動物之處，就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的.行動必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位都是我們XX縣的建設(shè)者，也是我的良師益友。我們的目標(biāo)就是更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作，成為建設(shè)封丘、發(fā)展城市的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目標(biāo)而努力奮斗吧!
謝謝大家。
課前兩分鐘演講稿 篇2
尊敬的各位同學(xué)、老師：
勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個人的勞動成果都應(yīng)該受到尊重。 勞動不僅偉大，而且神圣。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的`勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻(xiàn)！ 勞動是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)；那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！
我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路。這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝結(jié)著汗水的勞動成果，理所當(dāng)然受到尊重。然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專心聽講，做小動作；走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞。
這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的！ 同學(xué)們，請時刻提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！讓我們從自身做起！從現(xiàn)在做起！ 我的演講完畢，謝謝大家！
課前兩分鐘演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
大家好！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“讀萬卷書，行萬里路”，從書中我領(lǐng)悟到人生百態(tài)，從書中我見識到永不可摧的精神，從書中我了解到各種奧秘，從書中……
我讀過許多書，但在每本書中都獲得不同的收獲。
《小貓茉莉》中的小貓因長得丑，不受人歡迎，它在動物界中處處受排擠，但它依然保持著一顆開朗的心，最后它以它高尚的.品質(zhì)，征服了所有人。在故事情節(jié)中茉莉自然大方，樂于奉獻(xiàn)，肯吃苦又能干。從中我們可以得到啟發(fā)：不管外表多么丑陋，只要心靈美，走到哪兒，總會有人會敬佩你，喜歡與你交朋友。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態(tài)，生活了長達(dá)28年，他用他的聰明才智，臨危不懼，生存能力強(qiáng)……深深觸發(fā)了我的心靈，告訴我要堅強(qiáng)勇敢，樂觀地生活，才能成長。
一路書香伴我成長，使我人生途中更順利，書中知識運用到生活，使生活更豐富多彩，錦上添花。書是我的朋友，它陪伴著我度過每一段時光，書是我的老師，它教誨著我如何做人，書是我的親人，在困難時給予我鼓勵。總而言之，書是我的良師益友。時代不斷更新，社會不斷進(jìn)步，只有多讀書，多了解，才能與時俱進(jìn)。
謝謝。
課前兩分鐘演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
聽老一輩說《三國演義》是一本權(quán)謀全集的書，它能使人更加擅長于明槍暗箭，使得天下蒼生不得安寧，但是有一天我仔細(xì)把它讀了一遍才領(lǐng)悟到其中的奧秘。如果你把這些政權(quán)奪位的死戰(zhàn)和篡位奪君的厚黑去掉的話，那留下的則是另一則動人之處。那就是中華水土喂養(yǎng)大的人物們的互相愛慕的仁厚一面。
無論是三國之君還是他們手下的謀臣虎將，他們是多么的了解自己的對手，說劉備是諸葛亮的知音，那曹操呢?說孫劉的四地市曹操，但最后草草還是了他們的'一招一式每一個計策。一直記得諸葛亮哭周公瑾的事，最后連東吳人都原諒了他。他們就像一個重點中學(xué)高考班的尖子生，能力相差無幾。而是都誰的物理好些，誰的作文新意誰的心算最快最準(zhǔn)，他們之間了如指掌，互不服輸，而相互嘆服對方的才能。“既生瑜何生亮”的遺恨之心，除此之外又是愛慕之極。周泰拼死救周瑜，曹操不但沒有火冒三丈而是嘆服“不料文錦之地竟有如此虎將”，大戰(zhàn)敗績北歸后更是發(fā)自內(nèi)心的嘆息“生子當(dāng)如孫仲謀”，欣賞孫權(quán)超過了自己的親生兒子。曹孫劉這些經(jīng)常處于不共戴天的對峙對手，不但愛惜對方也愛惜對方的謀臣虎將。就在這種特別的知道和愛惜中該是隱藏著一種中國式的民族精神和胸懷，一種中國對中國與無法忘懷的情感，所以我才會喜歡《三國演義》
課前兩分鐘演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每一次當(dāng)沉醉在書的世界里時，總會有一種聲音在我耳邊回蕩：“讀書，真好。”
小時候，我?guī)缀鯖]有什么朋友，只有書，在我孤獨時陪伴著我，它已經(jīng)成為了我生命中不可或缺的一部分了，它使我拓展視野，增長了我的知識，陶冶了我的情操。它就像黑暗中的一盞明燈，照亮了我未來前行的道路。那時，我的心中洋溢著喜悅："讀書，真好。"
如今，我已經(jīng)是一個初二的中學(xué)生了，盡管初中的`生活非常的緊張，但是，我仍然不會減少我的讀書時間，因為書籍就是我整個人的精神支柱，如果沒有了書，我的精神支柱就會倒塌，我的生活也會變得黯淡無光，我成長中的快樂回憶也會煙消云散。
書是通往知識殿堂的大道，是打開我們心靈的鑰匙，是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚呐笥押突锇椋以敢獍殡S著我的伙伴，聞著文字的清香，走在通往知識的殿堂的道路上，慢慢的品味著像跳動的小精靈一般的文字，讓書和我融為一體，永遠(yuǎn)留在我的心里。
讀書，真好！
謝謝。
課前兩分鐘演講稿 篇6
尊敬的各位同學(xué)、老師：
送走了嚴(yán)寒的冬天，度過了愉快的寒假，我們迎來了新的一學(xué)期。回顧過去，耕耘收獲，我們倍感欣慰；展望未來，任重道遠(yuǎn)，我們豪情滿懷！
春天是萬物勃發(fā)的季節(jié)，是百花競放的季節(jié)，也是我們忙碌播種的季節(jié)，在新的.一年里，我們師生應(yīng)揚鞭奮蹄、攜手共進(jìn)。
初三的同學(xué)們，三個多月之后，你們就要參加中考了，你準(zhǔn)備好了嗎？如果你的腳步還在遲疑，你的眼睛還在猶豫，那么請記住：當(dāng)你為錯過太陽而流淚，那么請你別再錯過群星了！在這充滿艱辛和挑戰(zhàn)的三個多月里，每一扇機(jī)遇的大門都向你們敞開，只要你足夠努力，足夠勤奮，就會實現(xiàn)你心中的理想！
老師們，同學(xué)們，一年之計在于春，一日之計在于晨。萬木復(fù)蘇，春草吐綠，新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風(fēng)，帶著微笑，向著新的征程，出發(fā)吧！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師鼠年身體健康、工作順利、萬事如意！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！謝謝大家！
課前兩分鐘演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在我們的成長道路上，有太多的`人需要感謝。我們感謝老師，給了我們無盡的知識，我們感謝同學(xué)，給了我們無私的幫助；我們感謝朋友，給了我們無窮的力量……其實，我們還有一個更需要感謝的人，那就是我們的母親。
是她給了我們寶貴的生命；是她用勤勞的雙手為我們營造一個溫暖而舒適的家；是她為我們含辛茹苦，卻不求任何回報……母親為我們傾盡所有，而我們呢？我們又為了她做了些什么呢？我們可曾記得母親的生日；我們可曾察覺到她的秀發(fā)上已添了根根銀絲，臉上已爬上了道道皺紋；我們可曾在母親勞累時輕輕問候一聲……也許你在搖頭，沒錯，很多時候，我們似乎已習(xí)慣了接受母親給予的這種關(guān)愛，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模浟烁袆樱浟苏f聲“謝謝”。
“誰言寸草心，報得三春暉”。同學(xué)們，讓我們用真心去撫平母親額上的皺紋，用真情染黑母親頭上的白發(fā)，讓母親越活越幸福，越活越年輕。謝謝大家！
課前兩分鐘演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
每個人都有夢想，而每一個人的夢想?yún)s不一樣。我的夢想是當(dāng)一名鋼琴家。如果有人問我的夢想是什么，我會毫不猶豫地告訴他，我的夢想是當(dāng)一名鋼琴家。
也許有人會問我為什么想當(dāng)鋼琴家，我會告訴他。記得我七歲的時候，我在電視上看到一個大姐姐她在華麗的舞臺上彈著一首非常動聽的曲子。當(dāng)她彈完琴的時候站在舞臺上，我覺得她像一只美麗的蝴蝶。臺下的掌聲淹沒了人們說話的聲音。我也想像大姐姐一樣漂亮的站在舞臺上接受大家的掌聲。從那時候起我就下定決定要當(dāng)鋼琴家。
后來媽媽給我報了鋼琴輔導(dǎo)班，我知道想要實現(xiàn)這個夢想很難，但我堅信有夢想就有希望。每當(dāng)我學(xué)會一個新曲子，我就覺得離夢想又近了一步。我相信只要努力就一定可以把夢想實現(xiàn)。就這樣，我?guī)е@一個信念一直學(xué)到了現(xiàn)在，雖然中間也有想放棄的.時候，但我想好不容易學(xué)到了今天，我不能半途而廢。最后我還是堅持了下來。
我把每一次的新課看成每一次的挑戰(zhàn)。我想：我離我的夢想又近一步了，這樣我一定能學(xué)好。
其實夢想離我們并不遙遠(yuǎn)，只要肯努力就一定可以做到。加油！我相信我一定可以做到的，同時也希望同學(xué)們可以早早的把夢想實現(xiàn)。
謝謝。
課前兩分鐘演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
我國的四大名著在世界文學(xué)史上是一顆不朽的璀璨明珠。其中的《紅樓夢》被評為我國最具有文學(xué)成就的古典小說，曾被譽(yù)為“四大名著”之首。我國甚至成立了“紅學(xué)”來專門對這本著作進(jìn)行研究。從而又可知，它在中國文學(xué)地位有多高。
紅樓夢這本書我并沒有讀完，只是粗略的看了看，雖然沒有細(xì)品，卻足以看出作者高深的寫作水平。
這本書當(dāng)中給我印象最深的就是——劉姥姥進(jìn)大觀園。
書中，劉姥姥曾先后三次進(jìn)出榮國府，一次是因生活困難進(jìn)榮國府向鳳姐討錢度日，二次是在豐收年后進(jìn)賈府送土特產(chǎn)以表遠(yuǎn)方親戚的心意，三次是在賈府沒落后節(jié)奏鳳姐的遺孤巧姐回鄉(xiāng)避難。其中，我認(rèn)為作者在第六回的劉姥姥一進(jìn)大觀園對劉姥姥的人物描寫比較生動。
一個地位卑微的的鄉(xiāng)下人到當(dāng)時作為四大家族之一的賈府，作者這看似不經(jīng)意的一筆，有著極深的.用意。想想看，一個常年面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民，去這個過慣奢侈生活的賈府，連守門的都要小心稱……
到府中，劉姥姥見證了她這一輩子都沒見過的無所不用其極的奢侈排場，她的所見所聽所聞所吃無時無刻不為震驚和嘆為觀止，這是一個普通人對榮國府的真實感受。與此同時，當(dāng)然也免不了出笑話，在飯前被取笑，受到下人的鄙視……作者此時的用以在明顯不過了，用一個普通人來反襯這些王公貴族的生活是何等的優(yōu)越，同時也反映了我國古代貴族和平民生活的天壤之別。在這種制度下，生活是如此的不平等，上等人根本不知道下等人的艱苦，而下等人同樣也無法體會這些貴族們的生活是這樣的優(yōu)越。所有的這些現(xiàn)象，都是我國古代封建世襲王朝的普遍現(xiàn)象。
然而這樣的一個不平等現(xiàn)象，并不意味著永恒。賈府作為一個顯赫家族的代表，在風(fēng)光背后時刻隱藏危機(jī)……
劉姥姥這個不起眼的小角色，是作者的一個重要安排。她用她的視野見證了賈府的榮辱興衰，見證了一樁宿命。一個小人物的出現(xiàn)是整個故事有了一個及合乎邏輯的因果照應(yīng)。
課前兩分鐘演講稿 篇10
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實現(xiàn)的，你甘心于只是夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的'汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢想嗎？
讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽！
謝謝。
課前兩分鐘演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自高一17班的杜燕秋，今天我要競選的職位是文藝部長。
和在座的各位同學(xué)一樣，我在想著一個問題：“我該怎么讓在場的老師、同學(xué)們在短短兩分鐘之內(nèi)認(rèn)識我，并且相信我能夠勝任文藝部長這個職位呢?”
首先，我十分喜愛這份工作，正如大屏幕上說：我愛笑，所以我希望能把我自己的`快樂通過表演，分享給更多的人。我也愛音樂、愛表演，所以文藝讓我的生活變得充實和快樂，我也十分享受參與文藝工作的過程。因此，我愿意用更多的時間和精力去完成我喜歡的工作。
其次，我有信心可以勝任這個職務(wù)，因為我從讀幼兒園開始就參與了許多文藝活動，擔(dān)任過班級文藝委員，學(xué)校大隊委文藝部長。初中以來我也參加過許多節(jié)目編排表演，并且是合唱團(tuán)的優(yōu)秀團(tuán)員。另外，我也擅長播音主持，曾兩次獲得“樹人之星”演講大賽一等獎。
最后我想要說的是，因為我相信自己能出色做好文藝部的工作，所以我今天勇敢地站在這里，我相信我們都有一種為了夢想不服輸?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，最后送一段歌曲給大家，希望大家喜歡。
課前兩分鐘演講稿 篇12
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們隆重舉行“中考百日宣誓大會”，這是出門的戰(zhàn)鼓，行進(jìn)的號角。在此，我謹(jǐn)代表所有xx年級的老師，向所有正在努力奮斗的xx年級學(xué)生致以最美好的祝愿。
九年寒窗，決戰(zhàn)百日。一百天雖短，卻依然可以碩果累累，可以創(chuàng)造奇跡，可以無怨無悔的拼一個青春。三分注定，七分靠努力，努力了才能無悔，相信奇跡才能創(chuàng)造奇跡。
當(dāng)你還想抽時間玩的時候，當(dāng)你想在電視和小說面前流連忘返的時候，當(dāng)你想和同學(xué)或者老師吵架的時候……你想過父母在忙什么嗎？他們怎么樣？同學(xué)們，請轉(zhuǎn)過頭來，看看你們的父母。看那雙充滿期待或悲傷的眼睛。作為一個孩子，你是否感到一種責(zé)任已經(jīng)壓在你的肩上？請聳肩，你感受到責(zé)任的重量了嗎？你的責(zé)任是肩負(fù)起家庭的期望，重燃父母心中的希望，讓他們的眼神不再憂傷。同學(xué)們，我們的肩膀不再稚嫩，請勇敢承擔(dān)責(zé)任，把這份責(zé)任變成我們前進(jìn)的力量。
親愛的同學(xué)們，為了在人生的'征途上邁出堅實的一步，為了不辜負(fù)親人的期望，為了擁有一個無悔的青春，我們再為他奮斗100天，把他翻個底朝天，全力以赴，讓飛揚的青春綻放生命的蓓蕾，用激情和智慧鑄就明天的輝煌。
青春無悔，青春無悔。聽，沖鋒的號角已經(jīng)響起，戰(zhàn)鼓響徹云霄。讓我們用全部的拳頭回報偉大的母校，讓印有xx中學(xué)的旗幟在高地飄得，最紅，最亮！
謝謝大家！
課前兩分鐘演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
隨著科技的發(fā)展，社會的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的騰飛。社會上的汽車越來越多，交通事故也頻頻發(fā)生。一想起交通事故，那一幅幅痛苦哀號的畫面，一起起車毀人亡的事故，一次次妻離子散的景象，就在我腦海中渺渺回蕩，使人膽戰(zhàn)心寒。
晚上，我趴在窗臺上，望著那美麗的夜空。突然，看見天上的一顆星星落了下來，在天空上又劃出一道美麗的'弧線。相繼著，又有兩顆星星落下，在天空中劃出優(yōu)美的弧線。我知道又有三個人要被死神奪去了生命，我陷入了沉思。
原來事情是這樣的。一位司機(jī)酒喝的醉醺醺的。要回家時，醉酒駕車，還帶著兩個人，到了半路，司機(jī)就把車開成了S形，不一會車就撞向大樓，剎那間，造成了車毀人亡的重大交通事故。
像這樣的交通事故舉不勝舉。有一個學(xué)生剛剛收到了上大學(xué)的錄取通知書，于是急著向父母報喜。當(dāng)她急急忙忙要過馬路時，綠燈立馬變成了紅燈。由于她太興奮了、太著急了，于是什么都不顧，騎著車子就向前沖。就在這時候，一輛小車飛快的奔馳而過，與這輛車子相撞。鮮血立即染紅了半邊天。又一次重大事故發(fā)生了。
其實這根本就是一次意外，如果她在過馬路時多停一會兒，那就不會發(fā)生這樣的事情。如果我們每一個人過馬路時都能做到，一停、二看、三通過，那就不會發(fā)生這樣悲慘的交通事故。
我沉重的遙望著星空，又有一顆星要落了下來，又有一個人要失去了寶貴的生命。我深深的陷入了沉思……
課前兩分鐘演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自土木工程學(xué)院12建工2班的牟舉賢，這天很榮幸能夠代表全體學(xué)生干部在此發(fā)言。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織安排下，20__年學(xué)院學(xué)生干部隊伍骨干培訓(xùn)營在這天正式拉開了帷幕。在此，我謹(jǐn)代表與會的全體學(xué)生干部對學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。
干部培訓(xùn)營是學(xué)院對學(xué)生干部進(jìn)行干部素質(zhì)培訓(xùn)的一種集中教育的方式，以往實踐證明：它有利于廣大學(xué)生干部交流思想、增強(qiáng)情感、活躍思維、開闊視野；有利于學(xué)生干部組織性、紀(jì)律性的提高和團(tuán)隊意識、群眾主義精神的增強(qiáng)。
本次的訓(xùn)練營以“奮斗的`青春最秀麗”為主題，結(jié)合我院干部培養(yǎng)的實際狀況，用平凡、樸實而又堅定的步伐凝聚廣大師生愛國情感，以青春的力量踐行“奮斗的青春”。讓廣大學(xué)生干部在交流與學(xué)習(xí)中提升自我，追求卓越，在實踐中不斷提升工作潛力，務(wù)實創(chuàng)新，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，打造高效的學(xué)生團(tuán)隊。這一切不僅僅有助于我們在校期間更好的學(xué)習(xí)、生活，更會對我們今后步入社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
不管即將到來的是趣味十足的素質(zhì)拓展還是嚴(yán)格縝密的智能訓(xùn)練，我們都會以飽滿的熱情全身心投入到訓(xùn)練中，嚴(yán)格要求自己、磨練自己，勇敢挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！謝謝
課前兩分鐘演講稿 篇15
親愛的老師和同學(xué)們：
什么是感恩？感恩是創(chuàng)可貼，撫平父母的辛苦；什么是感恩，感恩就像源源不斷的河流流入大海；什么是感恩？感恩就像一顆透明的水晶，讓人覺得永遠(yuǎn)珍藏和保存。
作為一名小學(xué)六年級的學(xué)生，雖然我沒有在坎坷的人生道路上跋涉過，經(jīng)歷過很多風(fēng)雨，但我相信，只要有父母的陪伴，你一定會遇到困難；在同學(xué)的幫助下，學(xué)習(xí)的困惑會得到解決。所以，對我們的父母，老師，同學(xué)，一定要用感恩的心回報他們的愛。
感恩父母，首先是因為他們給了我們生命，付出了辛勤的勞動，把我們從一個娃娃般的嬰兒拉向懂事的孩子。我記得我的父母有多少次在夜深人靜的時候把冰冷的手伸到溫暖的床上。我記得很多黑暗多風(fēng)的日子，爸媽焦急的高燒疼痛的抱起我們，來回跑著趕到醫(yī)院。我記得有很多次因為生活學(xué)習(xí)上的挫折而不開心的時候，父母帶著關(guān)心來到我們身邊，不斷的安慰我們，認(rèn)真的教育我們，讓我們享受愛的溫暖…
我們感激老師，因為老師把我們從小樹苗培育成枝葉眾多的參天大樹，澆灌了老師們的辛勤汗水。當(dāng)我們空白的心長出美麗的`花朵，擁有豐富的知識時，這種神奇的收獲把老師的黑發(fā)染成了白色。在我們積極發(fā)言的時候，正確回答所有老師的問題，并以理想的結(jié)果來宣布
告我們的成功，這令人驕傲的榮譽(yù)，傾入了老師多少心血……
“感恩的的心，感謝有你，伴我一生……”這動聽的歌永遠(yuǎn)回響在我們的耳邊，久久的回蕩我們的心間。
課前兩分鐘演講稿 篇16
親愛的老師和同學(xué)們：
“感恩”是我們中華民族的傳統(tǒng)禮儀。在生活中，我們要學(xué)會感恩，幫助父母長輩做一些力所能及的事情，讓父母少關(guān)心我們。
期中考試的前一天晚上，我還在做期末復(fù)習(xí)。雖然客廳不時飄來米飯的香味，但我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。但是當(dāng)我想到第二天的考試，想到努力了一天的父母，我努力看書，時間就這樣過去了。突然聽到一聲清脆的用鍵聲。我知道我父母回來了。我的.心里充滿了喜悅，我突然忘記了饑餓。我媽看到桌子上的食物還完好無損的在那里，就說：“我還沒吃呢！如果你餓了，去洗手，快點吃東西。你應(yīng)該早點休息一會兒，明天考試？”聽完這些話，我覺得心里像有一股暖流緩緩流過。
吃完飯，我拿起數(shù)學(xué)書繼續(xù)復(fù)習(xí)。突然被一個填空題給迷了。無論我怎么數(shù)，怎么想，都得不到最后的答案。最后，我用盡全力把書扔了出去。我媽聽到我掉書的聲音，趕緊跑過來問我怎么回事。然后我拿起書，我如實告訴了她。我沒想到我媽會怪我，但我也很自信的說：“有什么大不了的？我請客。你趕緊睡吧！”然后就出去了。
深夜，窗外的聲音漸漸消失，人已經(jīng)睡著了，做著甜甜的夢。但是我發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著。我知道：媽媽還在打！然后我輕輕走過去，看到媽媽在哪里睡覺。我發(fā)現(xiàn)媽媽的疲憊變成了微笑。我知道：媽媽一定為自己驕傲，因為書中的問題都是她自己想出來的，她為自己的成功而驕傲！
當(dāng)我轉(zhuǎn)身幫她穿上衣服的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上多了幾根白毛，媽媽把能做的都給了我們。
這時，我想起了窗外的老歌《常回家看看》，我清晰地聽到了一句歌詞：“幫爸爸媽媽洗筷子刷碗，孩子為家做出了多少偉大的貢獻(xiàn)……”是的！學(xué)會感恩。讓我們幫助父母做一些力所能及的事情。
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