身邊那些有特點(diǎn)的人作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，歡迎大家分享。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
我們班仇陸琳的嘴巴有魔法。
一天中午，我和仇陸琳從食堂回來(lái)，在路上，我問(wèn)她：“你覺(jué)得今天是誰(shuí)來(lái)看我們午讀？”她想都沒(méi)想，就不假思索地對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得今天是數(shù)學(xué)老師�！蔽乙婚_(kāi)始不信，但回到教室后，數(shù)學(xué)老師果然抱著一大堆作業(yè)走進(jìn)了教室，我驚訝極了，嘴巴形成了“O”字形。
有一次，學(xué)校組織了歌唱比賽，可是準(zhǔn)備去比賽的同學(xué)突然感冒發(fā)燒了，所以沒(méi)來(lái)學(xué)校，怎么辦呢？老師急得皺起了眉頭，這時(shí)，仇陸琳自告奮勇地舉起了手，對(duì)老師說(shuō)：“老師，就讓我去參加吧！”同學(xué)們投來(lái)了懷疑的目光。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意讓她去比賽。可是，當(dāng)她聽(tīng)到老師叫她試著唱歌時(shí)，她突然緊張了起來(lái)，原來(lái)那首歌她只會(huì)哼音調(diào)，卻唱不出來(lái)！可是從頭再學(xué)已經(jīng)來(lái)不及了，但她還是自信地走上了舞臺(tái)。比賽開(kāi)始了，她從容地走上表演臺(tái)，拿起話筒，大聲地唱了起來(lái)，她本以為自己會(huì)丟人現(xiàn)眼的，想不到她最后竟然奇跡般的唱了下去，還得了第一名。她拿著獎(jiǎng)狀歡天喜地的跑回了教室。
仇陸琳的.嘴巴可真厲害呀！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
我們班的昆蟲(chóng)迷
看見(jiàn)“昆蟲(chóng)迷”，我想起了我的同學(xué)，我給你們講一件他的事情吧。
一天，我在學(xué)校吃完了飯下樓放飯盒的時(shí)候，我和我的同學(xué)聊了起來(lái)，他說(shuō)今天要去找螞蟻窩，看看能不能抓到蟻后拿回家養(yǎng)。因?yàn)楹闷�，所以我跟了過(guò)去。但是，接下來(lái)的.經(jīng)過(guò)就沒(méi)那么順利了。
他很快就找到了第一個(gè)螞蟻窩，但是那個(gè)螞蟻窩太深了，就算他用了九牛二虎之力，也沒(méi)有挖到盡頭，更別說(shuō)找到蟻后了。
正當(dāng)我以為他要放棄的時(shí)候。突然，他又想起了昨天中午在樓底的磚塊底下看到的那個(gè)螞蟻窩，于是他趕緊向那個(gè)螞蟻窩跑去，結(jié)果一看，那個(gè)螞蟻窩已經(jīng)跟消失了一樣，找不著了。
于是他只能繼續(xù)找螞蟻窩了，他一個(gè)磚塊縫接著一個(gè)磚塊縫地找著，他很快就又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，但是那個(gè)螞蟻窩里沒(méi)有螞蟻。
正當(dāng)他沒(méi)精打采的準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，他驚喜的在一個(gè)角落的磚塊縫里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，這是他最后的一絲希望。于是他立馬把那個(gè)洞挖開(kāi)，結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)了一只死了的蟻后。這回他徹底失望了，灰心喪氣的回了班。
但是我想：就算一兩次沒(méi)有收獲，也用不著這么灰心喪氣吧。因?yàn)槲抑浪刻於枷聛?lái)找蟻后了呀，家里應(yīng)該有很多以后才對(duì)。
他真是一個(gè)名副其實(shí)的“昆蟲(chóng)迷”呀！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
我有一個(gè)貪吃鬼弟弟，它長(zhǎng)著一個(gè)大大的嘴巴，好像一口就能把一個(gè)西瓜給吃掉，難怪他吃起東西來(lái)都不比其他人差。
有一次我和弟弟吃了晚飯，來(lái)到公園里玩忽然一陣臭氣飄了過(guò)來(lái)。我們順著臭氣想一探究竟，可是意想不到的事情發(fā)生了，因?yàn)檫@是一家賣(mài)蟲(chóng)子燒烤的'人，這蟲(chóng)子燒烤，看著就惡心，如果咬上一口的話，我肯定生不如死。忽然，弟弟說(shuō)，哥哥，我想買(mǎi)，我大吃一驚，如果是我，別人借我10條命我都不敢，我給弟弟買(mǎi)了一串弟弟吃得津津有味。
這還不算什么，有一次媽媽給我們各買(mǎi)了一杯檸檬茶。里面有十幾片檸檬片，而且水很黃很黃，一看就能想象到喝了之后的樣子，可能連豆腐都咬不動(dòng)了，可是我的弟弟口水直流，馬上拿起杯子，大口大口的喝著，我看弟弟一點(diǎn)都不感覺(jué)酸，說(shuō)我也勇敢的拿起杯子，小心翼翼的把吸管放在嘴邊再輕輕的吸了一點(diǎn)點(diǎn)，可是我馬上放下杯子喝了很多的水。
雖然弟弟很貪吃，但是現(xiàn)在卻只能吃一些東西了，因?yàn)榈艿苊刻焱砩纤X(jué)前都要吃3到4包辣條，辣條有一本書(shū)那么厚，有半個(gè)鉛筆盒那么大，所以弟弟的牙齒都是被辣條扯出來(lái)的。
這就是我貪吃的弟弟，他那重口味真令我刮目相看。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
我的爸爸中等個(gè)子，一雙充滿智慧的眼睛射出神秘的光芒。他的鼻子高高挺挺的，耳朵大大的，笑起來(lái)眼睛就成了兩彎月牙。
爸爸的第一功能：種花。在我家的`陽(yáng)臺(tái)上，爸爸種了生菜，藍(lán)莓，草莓，西瓜等蔬果，還種了滿天星，捕蠅草，豬籠草等有意思的植物。爸爸種植花草很細(xì)心。他經(jīng)常觀察花草上有沒(méi)有害蟲(chóng)，如果有，那爸爸就用手將害蟲(chóng)抓下來(lái)。有一次，我看見(jiàn)爸爸躬著背，一手拿著噴壺，一手小心地翻著葉片，“嗤嗤”地噴殺蟲(chóng)藥，額頭上正滾下豆大的汗珠。我滿腹疑問(wèn)，于是便問(wèn)他：“爸爸，你為什么把殺蟲(chóng)藥噴在這株健康的植物上呢？爸爸一邊擦汗一邊抬起頭說(shuō)：“因?yàn)樗×�。它的身上有很多紅蜘蛛。”我彎下腰，看了看，卻連一只紅蜘蛛的影子都沒(méi)看到。我又問(wèn)：“沒(méi)有啊！我怎么沒(méi)看到？”爸爸放下手中的噴灑器，耐心地對(duì)我說(shuō)：“紅蜘蛛比芝麻的一半還小，你不仔細(xì)看時(shí)看不到它們的。”爸爸把我叫到身邊，輕輕地把一片葉子翻了個(gè)面，用手指指給我看那些紅蜘蛛。哇，一大群紅蜘蛛密密麻麻地?cái)D在葉子上。爸爸繼續(xù)對(duì)我說(shuō)：“這么小的紅蜘蛛太多了，用手捏是捏不完的，就只能用殺蟲(chóng)劑殺死它們了。爸爸用噴灑器朝葉子上噴了幾下，紅蜘蛛就痛苦地爬來(lái)爬去，過(guò)了一會(huì)兒就一動(dòng)不動(dòng)，魂歸西天了。過(guò)了好久，我們終于將這株“生病”的植物治好了，老爸輕吁了一口氣，站起身，拿起剪刀又忙活起來(lái)……
爸爸的第二功能：拼裝。為了陽(yáng)臺(tái)上的花花草草，爸爸做了自動(dòng)灌溉系統(tǒng)。它買(mǎi)來(lái)了很多水管和噴頭，將它們連接在一起，并用支架將它們固定在土壤中，然后接上水泵。從此，植物們長(zhǎng)得更茂密了，在微風(fēng)中快樂(lè)地舞蹈著，不就是在感謝爸爸嗎。
我爸爸還有許多功能，看到這兒你眼不眼紅，我有一個(gè)多功能爸爸！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
我有一個(gè)愛(ài)臭美的老媽?zhuān)酉聛?lái)我來(lái)講一講吧。
我的老媽無(wú)比臭美，早上一早起來(lái)第一件事可不是做早餐，也不是換衣服，而是洗臉。先把她的手洗得一干二凈，再把她要用的東西拿過(guò)來(lái)把她的臉弄的白白的，然后手上捧一堆化妝品，洗完臉了，她還會(huì)問(wèn)幾遍美嗎？我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又有一次我要上課了，媽媽在衛(wèi)生間呆了很久了，眼看要就要遲到了，我像一只熱鍋的螞蟻，一直在催她。終于她出來(lái)了，她也很喜歡買(mǎi)衣服，每個(gè)月一發(fā)工資她就出去買(mǎi)。瘋狂買(mǎi)衣服，我和爸爸的衣服都不知道放在哪好，我和爸爸的.衣服加起來(lái)都沒(méi)她的多，她也給美食化妝，因?yàn)槲覀兂鋈コ燥埖臅r(shí)候，我和爸爸剛想吃，媽媽說(shuō)等我先給美食消一下毒，所謂的消毒就是拍照片，她下載了一堆美食美妝“化了妝”過(guò)后發(fā)到朋友圈里分享。
這就是我愛(ài)臭美的老媽?zhuān)銈兿矚g嗎？能告訴我你們的老媽嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
星期五晚上，下起了大暴雨。看著外面的狂風(fēng)暴雨，我的心久久不能平靜。想到今晚要獨(dú)自睡覺(jué)，我更是心跳加快。
洗完澡后，我上了床�！拔易吡�，你自己一個(gè)人睡覺(jué)哈�！眿寢尠盐业臒絷P(guān)了，把門(mén)一關(guān)就走了，我只好一個(gè)人睡覺(jué)。我躺在床上，不自覺(jué)地看著房間里的每一個(gè)角落，感覺(jué)總有人躲在那�！昂艉艉簟蓖饷娴�.風(fēng)呼呼的刮著，窗簾被吹得直擺動(dòng)。我斗起膽來(lái)伸出手開(kāi)了燈，原來(lái)是窗戶沒(méi)有關(guān)上。我就下床準(zhǔn)備去關(guān)窗戶，突然外面響起“咚咚”的聲音，我嚇得一跳，趕緊跳到床上。
外面的聲音一直傳來(lái)，我輕輕地下了床，偷偷地將門(mén)開(kāi)了一點(diǎn)縫。原來(lái)是我家的狗“毛球”在門(mén)外敲敲打打。我松了一口氣，將毛球帶進(jìn)房間，叫它陪我一起睡覺(jué)。有了它的陪伴，這下我可安心了，不知不覺(jué)，就睡著了。
等我醒來(lái)，我和媽媽說(shuō)了昨天晚上發(fā)生的事情，逗得媽媽哈哈直笑，直說(shuō)我膽子小。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
有一個(gè)昆蟲(chóng)迷哥哥，今天就讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)他怎么喜愛(ài)昆蟲(chóng)的吧！
有一次我們?cè)谕馄偶彝孀矫圆�，輪到他�?lái)找我們的時(shí)，我們藏了很久都不見(jiàn)他的身影，還以為他走到哪里去了。連忙走出來(lái)找他。結(jié)果我們剛走出我們藏身的地方，就看見(jiàn)他正靜靜地趴在草叢里，雙手托著下巴，專(zhuān)心致志地觀察一條毛毛蟲(chóng)。嘴里還在念叨著什么？看著他這么專(zhuān)注，我和伙伴們不約而同的笑了。
我們小聲的叫了起來(lái)：“跳跳，你在干什么呢？”他好像根本沒(méi)聽(tīng)到。我們又大聲喊：“跳跳你在干什么？”他趕緊神秘兮兮地小聲對(duì)我們說(shuō)：“別這么大聲，會(huì)把毛毛蟲(chóng)嚇跑的�！闭f(shuō)完又聚精會(huì)神地觀察起來(lái)。
他真是當(dāng)之無(wú)愧的`昆蟲(chóng)迷啊。希望他能保持這個(gè)愛(ài)好，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)真正的昆蟲(chóng)學(xué)家。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
小螞蟻中隊(duì)有位暴躁的同學(xué)，他的暴躁可不是浪得虛名的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，背后就會(huì)升起一絲涼意，走進(jìn)一聞，一股濃濃的火藥味，就像一箱等著點(diǎn)燃的火藥擺在你面前�？粗灿X(jué)得害怕。他身子很矮，皮膚黝黑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看他走來(lái)就像一個(gè)黑色會(huì)移動(dòng)的.炸彈，好像空氣中只要有一點(diǎn)點(diǎn)火星，就會(huì)被點(diǎn)燃，其爆炸程度是不可估量的。嘿嘿！現(xiàn)在你應(yīng)該已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧！他就是我們班大名鼎鼎的小yu。
小yu同學(xué)可不是一盞省油的燈。有天，小yu的一個(gè)鑰匙形狀的U盤(pán)不知什么原因，不翼而飛了，那場(chǎng)面猶如硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)，可緊張了！只見(jiàn)小yu憤怒地坐在位子上，他緊握雙拳，那握拳的力度好像能弄碎鋼鐵似的；小yu低著頭，眼睛生氣地盯著地板，眼珠好像已經(jīng)磨出了火花；嘴里不停地叫著：“是誰(shuí)拿走了我的U盤(pán)！”他邊喊著，腳邊不停地跺著地板，原本堅(jiān)硬的地板似乎開(kāi)始變得很脆弱，發(fā)出“吱吱”的聲音。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，空氣中彌漫著緊張的氣氛。小yu就像一只暴走的野獸在發(fā)泄，周?chē)耐瑢W(xué)，誰(shuí)也不敢上前去阻止。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)小yu不斷地回想，真相終于水落石出。原來(lái)是小yu丟三落四的毛病又犯了，他把U盤(pán)掉在計(jì)算機(jī)教室那里。
不和你說(shuō)了，小yu來(lái)了，快跑�。�
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
媽媽很健忘，她總是在忙這件事時(shí)，突然想起另一件事沒(méi)忙完，從而去忙另一件事，可是，等她忙完了那件事，就會(huì)忘記自己剛剛要忙的事了。
那天，我剛寫(xiě)完作業(yè)，走出房間，看見(jiàn)媽媽正在煮飯。她輕輕地舀了一勺米放入土黃色的米盆中，準(zhǔn)備接一些水把米洗干凈。這時(shí)，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴！”電話響了，媽媽跑去接電話。可是，等她接完了電話，就以為飯已經(jīng)在煮了，所以就去炒菜了。我看著土黃色的米盆決定幫助媽媽。我把米盆放在水龍頭下，用力把水龍頭擰開(kāi)，調(diào)到最大。水快速地流到米盆里，仿佛小朋友坐在滑滑梯上快速向下滑。水沖洗著每一顆米粒。我快速地煮完了飯，幸好，沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。
到了晚上，開(kāi)飯了。大家都去盛飯，幸好我?guī)蛬寢屩罅孙�，要不然，大家就吃不到米飯了�?/p>
身邊那些有特點(diǎn)的`人作文10
我們班上有一個(gè)小男神，他就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)陳思諾。他學(xué)習(xí)好、體育強(qiáng)、崗位也多。
名列前茅的成績(jī)
如果你要問(wèn)我，你們班學(xué)習(xí)第一的是哪位同學(xué)？我一定會(huì)毫不含糊地回答：是陳思諾呀！的確，從一年級(jí)開(kāi)始，他就是我們班的尖子生，而且從不偏科。數(shù)學(xué)就沒(méi)什么好說(shuō)的了，只要做考試卷時(shí)，他都會(huì)聚精會(huì)神，右手認(rèn)真打草稿，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著卷子，從不漏任何一個(gè)信息，因此，成績(jī)從未下過(guò)90；語(yǔ)文他也能信手拈來(lái)，每次都是前兩名。
他體育很好
“他體育很好，棒極了！”我們班的每個(gè)同學(xué)都這么說(shuō)。沒(méi)錯(cuò)，能得到這個(gè)評(píng)價(jià)可是不容易的。你看吧，準(zhǔn)備起跑的時(shí)候，他弓下身子，不時(shí)提醒后面的人：“你站好，不用推我！”哨聲一響，他就像追著老鼠的`貓一樣躥了出去，以至前面額頭上的頭發(fā)都豎了起來(lái)。當(dāng)他第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，他就大喊：“我第一啦！我第一！”在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他也會(huì)為我們班奪得桂冠。
他為班級(jí)無(wú)私付出
因?yàn)殛愃贾Z工作能力十分強(qiáng)，所以在班上擔(dān)任許多職位，比如中隊(duì)長(zhǎng)、班主任助理等。一天，我和他還有幾位同學(xué)一起幫語(yǔ)文老師發(fā)聽(tīng)寫(xiě)紙，我們興致正濃時(shí)，數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)了，拍著陳思諾的肩，說(shuō)：“去把家校本抱下去，然后把作業(yè)抄了！”
過(guò)了二十分鐘，他回來(lái)了，他成了個(gè)“汗人兒”，頭發(fā)全部汗?jié)�，臉上汗珠直滾，上氣不接下氣地說(shuō)：“剛……剛才……可真是……累死我了……”說(shuō)罷，一下子倒在椅子上，就像融化的雪糕一樣。
這就是我們班的小男神，他的成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)異，奪得的桂冠越來(lái)越多，責(zé)任越來(lái)越重，每個(gè)人都為之高興！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
“今天晚飯吃什么呢？明天去哪里玩呢？”唉，弟弟又在問(wèn)問(wèn)題，每次都問(wèn)得我和大人不知所措。
弟弟的頭發(fā)高高立著、硬硬的、黑黑的，像刺猬的刺一樣。眉毛黑黑的、濃濃的`，像兩只大蟲(chóng)子。眼睛兩眼無(wú)神，可問(wèn)起問(wèn)題卻神采飛揚(yáng)。臉紅撲撲的，就像一個(gè)大蘋(píng)果。嘴巴大大的，張起嘴來(lái)像拳頭那么大。他的情緒變化無(wú)常，溫柔的時(shí)候像頭小綿羊，急躁的時(shí)候像頭小野牛。
有一次，他一回家就問(wèn)我：“姐姐，飯煮好沒(méi)？你在做什么呀？你在做作業(yè)嗎？妹妹在家沒(méi)……”他回來(lái)的時(shí)候心情可好了，眉毛和眼睛像彎彎的月牙，嘴巴半張，露出小白羊一樣的牙齒臉紅撲撲的，就像兩個(gè)大桃子�？墒撬灰�(jiàn)答不上來(lái)他的問(wèn)題，心情便像從高山落了下去一樣，眉毛像一對(duì)倒八字，眼睛平平的，嘴巴翹起來(lái)，似乎能掛上好幾斤肉似的。他只好不問(wèn)了。
我愛(ài)弟弟，但我不喜歡他問(wèn)問(wèn)題呀！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
我妹妹是我們家的“馬虎蟲(chóng)”，她叫王欣怡。欣怡長(zhǎng)得瘦瘦的，眼睛大大的`，就像玻璃球一樣。她的嘴巴大大的，伶牙俐齒。臉圓圓的，像個(gè)大蘋(píng)果。她馬虎起來(lái)�。∽屓丝扌Σ坏�。
有一次，媽媽叫她去買(mǎi)鹽，她拿著錢(qián)，去街上左看看，右看看，最后走進(jìn)一家玩具店，買(mǎi)了個(gè)玩具�；氐郊�，媽媽看見(jiàn)玩具后，捧腹大笑：“哈哈！我們今天的晚飯是青菜炒玩具了�！贝蠹衣�(tīng)了都大笑起來(lái)，妹妹害羞極了。
還有一次，她在寫(xiě)作業(yè)，我在看書(shū)。也寫(xiě)好后給我檢查。只見(jiàn)妹妹寫(xiě)到馬虛的弟弟，園園的地球，一家書(shū)店。”我把錯(cuò)字一一給她指出來(lái)，邊指邊說(shuō)：“你看，怎么這么馬虎，字都寫(xiě)錯(cuò)了�！泵妹眯÷曕止镜剑骸白謱�(xiě)錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，改回來(lái)就好了嗎！”
我們家的“馬虎蟲(chóng)”就是這么馬虎，希望她以后不清醒點(diǎn)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
我們班有一只“小蝸牛”，他就是陳廷恕。他寫(xiě)作業(yè)慢，吃飯也慢。哦！對(duì)了，那我就給你們講講他吃飯的情形吧。
今天，我們步履輕快地走進(jìn)餐廳。剛等王瀟跨進(jìn)餐廳，就看見(jiàn)林睿正狼吞虎咽地吃著飯，就好像一頭幾十天沒(méi)吃東西的惡狼正迅速地吞食著一只野兔。而這時(shí)的陳廷恕才剛剛打開(kāi)餐具盒。過(guò)了一會(huì)兒，林睿吃完了，給組長(zhǎng)檢查了離開(kāi)餐廳。陳廷恕還悠哉悠哉地著，既像一位正在思考奇妙知識(shí)的學(xué)者，又像一位喉嚨被堵塞住的老人，完全咽不下去。
過(guò)了好久，餐廳里的人寥寥無(wú)幾了，陳廷恕依舊沒(méi)有吃完，就連平常吃飯最慢的鄭梓萱也吃完了�，F(xiàn)在，餐廳里只有他一個(gè)人了，他仍然慢條斯理地剝著蝦。王瀟、丁婉倩、柳若軒、陳法彤都圍在他身邊，著急地對(duì)他說(shuō)：“陳廷恕，你吃快一點(diǎn)兒�！蹦羌鼻械纳袂�，恨不得替他吃了�？墒牵孟袷裁炊紱](méi)聽(tīng)到似的，仍然不慌不忙地吃著。忽然傳來(lái)了一整非常響亮的.聲音：“好了，好了，都交了吧！值日生已經(jīng)走了。他好像還是左耳朵進(jìn)，右耳朵出一樣，沒(méi)有一絲慌張。要是換做王瀟，他肯定會(huì)毫不猶豫地往倒殘?jiān)鼌^(qū)堅(jiān)定地走去。最后直到丁婉倩對(duì)他說(shuō)：”算了，今天你先走吧，但是下一次一定要吃得快一些�！边@時(shí)，陳廷恕才端起飯盒，慢騰騰地走向了倒餐區(qū)，我們也回到了教室。
他可真不愧是我們班的“小蝸牛啊”！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
小輝是我的知心朋友，我們?cè)谝黄馃o(wú)話不談是親密無(wú)間的好伙伴。他長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和紅潤(rùn)的瓜子臉，還有一雙炯炯有神的`大眼睛，可愛(ài)極了！
他很喜歡看四大名著，看得聚精會(huì)神，仿佛這個(gè)世界只有他一個(gè)人似的，正因?yàn)槿绱�，他就變成了班�?jí)里的智多星。
我學(xué)習(xí)上遇到的難題，他都可以迎刃而解可厲害了。
他還是一個(gè)熱心腸，哪位同學(xué)有困難，只要跟他說(shuō)一聲，他都會(huì)提供力所能及的幫助。
一天，小輝蹦蹦跳跳地走在回家的路上。他來(lái)到了一個(gè)十字路口，看到一位年邁的老奶奶拄著拐杖想過(guò)馬路，小輝連忙攔住老奶奶說(shuō)：“老奶奶現(xiàn)在是紅燈，您不能過(guò)去。”老奶奶說(shuō)：“謝謝你叫住了我�！边^(guò)了一會(huì)兒黃燈終于變成綠燈，小輝說(shuō)：“老奶奶我扶您過(guò)馬路吧！”老奶奶高興的說(shuō)：“謝謝您小朋友�！�
這就是我的知心朋友——小輝。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
他個(gè)子小小的，看上去很瘦。一頭烏黑的頭發(fā)，一雙寶石般的'大眼睛，很機(jī)靈。他就是我們班的“旋風(fēng)李”——李憶陽(yáng)。
為什么叫他“旋風(fēng)李”呢？其實(shí)啊，是因?yàn)樗懿胶芸�，在我們班都是�?shù)一數(shù)二的。
有一次體育課，老師叫我們跑步。這次跑步不一樣，老師還設(shè)置了很多障礙物。同學(xué)們都喊起來(lái)：“好難啊，這樣比跑步更累呢�！薄袄顟涥�(yáng)肯定還是第一�！敝灰�(jiàn)李憶陽(yáng)一句話也不說(shuō)，正在做準(zhǔn)備動(dòng)作呢。
開(kāi)始了，同學(xué)們按照順序向前沖去，有的轉(zhuǎn)彎時(shí)跌倒了；有的跨障礙時(shí)被絆住了……輪到李憶陽(yáng)了，他兩只手扶到地，一只腳向后，頭看向前方，這準(zhǔn)備動(dòng)作一看就是個(gè)高手�！邦A(yù)備跑�！崩蠋熣f(shuō)完，李憶陽(yáng)飛快的跑了起來(lái)，他跑步就像風(fēng)一樣，頭發(fā)也被吹得往后倒，他避開(kāi)了所有障礙物成功到了終點(diǎn)。“哇，厲害，厲害�！蓖瑢W(xué)們都驚呆了。
你們瞧，“旋風(fēng)李”是不是名不虛傳？
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