圍繞一個漢字寫作文15篇[精華]
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的圍繞一個漢字寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![圍繞一個漢字寫作文15篇[精華]](/pic/00/d7f7cec4072_5fbf7ef065578.jpg)
圍繞一個漢字寫作文1
人生中有許許多多的事情，有快樂的、有悲痛的、也有憤怒的……而有一次發生的事情，我至今還記憶猶新。
一個星期五的晚上，我和表哥在寧靜的圖書館里看書。正當大家在知識的海洋里暢游時，一陣刺耳的鈴聲打斷了我們的思緒。接著一陣響亮的說話聲便滔滔不絕地開始了。我尋聲而去，原來是一位阿姨在和朋友聊天。刺耳的聲音打破了原有的寧靜。我心想：哎，快點結束電話吧！吵死人了。想到這，我便不去理會他了，低頭繼續看自己的書。
可是十分鐘過去了，那位阿姨還在煲她的'“電話粥”，而且還有愈演愈烈的形勢。這時，大伙兒都向他投去了不滿的眼神。我也有點兒不耐煩了，心想：這個人怎么這樣啊？圖書館是公共場所，不可以高聲喧嘩，這個道理連幼兒園的小朋友都明白，唉，這可是無理取鬧啊！
時間大約又過了十分鐘，那位阿姨竟還在那兒飛沫四濺地聊個不停。我實在忍不住了，大步流星的走到那個阿姨面前，跟她說道理，但他不僅把我說的話當做耳旁風，而且還朝我翻白眼，繼續著他的“可惡行為”。此時，我怒了。恨不得狠狠的給他一耳光，但我忍住了，我帶著怒氣，去尋求工作人員的幫助。終于，在工作人員的幫助下，制止的那位阿姨的“可惡行為”。他紅著臉，低著頭，在大家的鄙夷與譏笑中，偷偷溜出了圖書館。
圖書館有恢復了往日的寧靜，大家紛紛都向我投來了贊許的目光。我舒了一口氣，坐下來，繼續開始了我的書海之旅。
圍繞一個漢字寫作文2
毛澤東說：“茍有恒，何必三更起，五更眠，最無益，只怕一日曝十日寒。”人只要能堅持不懈，就終究有成果的。
妹妹是個“小糖迷”，看到糖果兩眼發光。棒棒糖、QQ糖、巧克力糖……來者不拒，吃了還想吃。我們都覺得吃糖對身體不好，于是我們決定給妹妹戒糖。一開始很難，妹妹嚷著要吃糖的時候，我便帶她出去玩，引開他的注意力。有時媽媽拿牛奶水果給她吃，漸漸的'妹妹很少吃糖了，經過一個月努力，妹妹終于戒糖成功。
妹妹戒糖成功了，但媽媽也有點小毛病要改正。
“啊！我又胖了。這回又要減肥了。”媽媽每天晚上都在稱上稱自己的體重，每天都說要減肥，可媽媽只不過口頭上說一說，吃完飯就躺在床上玩手機。于是我和妹妹決定，督促媽媽減肥。妹妹天天要媽媽陪她出去玩，妹妹在前面跑，媽媽在后面追，經常氣喘吁吁，汗流浹背，我就陪媽媽做運動。我們一起跑步，打羽毛球……經過一個月的堅持，果然瘦了不少。
爸爸工作很忙，很少有時間陪我和妹妹，媽媽經常說，你老爸的第二個家是辦公室。因此，媽媽規定爸爸必須每天在家陪我和妹妹一小時。經過一個星期的堅持，慢慢的陪伴就成了一種習慣。
我的數學成績下降很快，爸爸為我買來了卷子，每天做一套卷子，我的速度、正確率提高了。爸爸說：“你繼續堅持，一定能得高分。”果然在第二次月考中數學考了100分。
世上無難事，只怕有心人，堅持下去一定有收獲。
圍繞一個漢字寫作文3
自從“雙減”開始我的心就一團亂麻；
一回到家，媽媽就開始著急：現在作業也少，又不能補習，你這成績怎么辦呢？叫你刷題你又不刷唉！我刷，我刷。”我不情愿地回答。
作業完成后，我從書柜里拿出一套厚厚的卷，翻開，傻眼了，里面的`題我一個都沒見過，我一頁一頁地翻看，內心越來越崩潰。我“啪”的合上書，不想再多看一眼。可是我的真實成績又迫使我打開它。看著題目，我的思緒越飛越遠，最后竟著急起來，人家都在學我卻不學，那怎么行！每周我都沒刷題，但別人卻不斷超越我，我可怎么辦吶！我急了我知道自己必須努力學，卻怎么也不想翻開這套卷子。
我聽著窗外樹葉對我的嘲諷心中別有一番滋味。也許這就是“剪不斷，理還亂”的愁吧！回到學校，本以為會好點兒，沒想到一在家，心亂；在學校，心更亂。
本來吧，大家上課學，下課玩，這樣挺好。可偏偏有人不，上課學下課也學。學就算了，可偏偏他們都是學霸級人物。下課，他們就瘋狂“內卷，“卷《尖子生》《語文書》《培優》反正，能寫的都寫。一開始，我不在意，因為我不想像他們一樣變成“書呆子。可經過幾天后，我終于恍然，別人已經超過我太多了，或者說，我落后別人太多了。我更急了，難道眼睜睜看著人家跑遠嗎？當然不行。
所以我決定，把我落下的全都補回來，于是我也開始瘋狂“內卷”了。不寫不知道，一寫嚇一跳。我才發現這是一場沒有煙火氣息的戰爭，但卻進行的非常激烈。一不小心，你就會落后于人家。一下課，我的心，就亂，因為很多同學都在教室里玩耍，我也想去，但不行，我必須強迫自己翻開《尖子生》心情只能用四個字形容，又累又怕。刷題很累，我根本不想寫，但又怕自己落后于他人，不得不學。
我終于深刻理解了媽媽的一句話：
你在學時，別人也在學；你在玩時，別人還是在學；
你不努力，別人卻在努力。
圍繞一個漢字寫作文4
我班有一位同學，小小的眼睛，粗粗的眉毛，樸素的穿著，顯得十分幼稚。眼看一個帥氣的`小伙，可卻是個愛哭的“哭鬧鬼”。為何說他是個“哭鬧鬼”呢？還要從二年級的那次語文課上說起了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“上課鈴打響了，同學們紛紛回到自己的位置上。只有他還站在門口，“迎接”著曹老師。“咦，你怎么還不進教室？”曹老師關心到。“我……我”他似乎要說些什么，可又吞了回去。一分鐘過去了，曹老師按耐不住了，大吼：“你這時什么壞毛病？老師說話，左耳進，右耳出啊？唉，算了，你先回位置吧”正當所有人覺得“危機”解除時，只見他小跑到電視下：“啊！啊！我不說了，我不說了，嗚嗚……”，整個教學樓里回蕩著他的哭聲，教導主任見狀，連忙趕來，害的曹老師和他被挨罵了一頓。
事后，有人文他為何哭，他卻說：“我只想上個廁所啊，可……我不敢說。嗚嗚嗚……”他又哭起來了，同學們被他逗得哄堂大笑。
可他也曾為學習哭過。一次數學課，同學們都被一道數學題難住了。突然，一個角落里傳來了哭聲：“嗚嗚嗚……太難了太難了，老師會不會打我啊？”數學老師發現后，緊接這直接把他抱到陽臺，他卻什么話不說，又嗷嗷大哭起來……
時光如梭，轉眼我們都上六年級了，變成大孩子了。可他還是沒有改掉自己愛哭的習慣。
圍繞一個漢字寫作文5
暖，溫暖，暖人心窩。提到暖，記憶就像一個個泡沫一樣，涌出心最深處的那片“海洋”。
暖，在公交車上，暖的是人心。
獨自坐公交車回家，背著一個沉重的書包，上了車。一站，兩站……過去了，腿已經無了知覺，開始發軟。一位頭發花白的老奶奶站了起來，走到我面前，拍了拍我的肩，說：“小姑娘，你上去坐吧！反正我馬上就要下車了！”她指了指我，又指了指她剛從上面下來的.位置。我擺了擺手，表示不用。可那老奶奶，硬是把我送了上去。幾站過后，老奶奶去還沒有下車，我剛想起身讓她，可她卻擺擺手表示不用。老奶奶終于下車了，坐在溫暖的凳子上，我的心中涌進了一股暖流。
暖，在學校里，暖的是友情。
數學考砸了，卷子上一道道紅叉叉，刺傷了我的眼。小李路過時，看到了無神的我，便過來幫助263我。小李弓著身子，仔細的給我講著每一道題，講完一道就問我聽懂沒有。小辰，手拿草稿本一邊講，一邊把算式寫在草稿本上。小劉拿著試卷對找我的試卷，看我究竟是算錯了，還是做錯了。每個人都對我細心的關照，讓我現在想起這件事，心里就暖暖的。
暖，在家中，暖的是親情。
偷偷拿了婆婆的五塊錢，去買零食。媽媽知道后，本以為他會罵我，打我，可她卻好好的教育我，叫我去和婆婆一起分享這袋零食。望著手中的零食，我去和婆婆分享了。看著婆婆臉上的笑容，看著媽媽的眼睛，我的眼眶被打濕了。那一刻我明白了什么是熱淚，因為人的內心，是滾燙的！
世界上到處都有暖，暖也就相當于是愛。不管是誰給予了你暖，陌生人，朋友，親人，都請你好好珍惜。暖，借著陽光，在人群里穿梭，溜進人們的心里……
圍繞一個漢字寫作文6
怕，天哪！一看到這個“怕”字，我心頭微微一震，這說的不就是我嗎？我就是那個啥都怕的膽小鬼！
老虎、獅子、大獵豹，難題、黑暗、期末考……只要有點兇的，我全都怕！唉，說多了都是淚，我也許永遠不能戰勝這些“惡魔”了。
一個星期六的傍晚，我們一家四口早早地吃好了晚飯。天空好似一張畫紙，晚霞這支神奇的畫筆在上面任意地揮灑。夕陽慢慢地從地平線上消失，周圍的光也慢慢地被黑暗吞噬。我們加快了腳步，因為要去爸爸的一個朋友家喝茶聊天。我們一家來到叔叔家，叔叔與阿姨熱情款待我們，并請我到客廳和姐姐一起看電視。“令儀，快來跟我一起看電視！咱們來個挑戰，看一部鬼片吧。”姐姐向我發起鬼片挑戰。
我連連搖手拒絕："NO！NO！NO！我才不看鬼片呢！我最怕鬼啦，看了晚上一定睡不著覺的！“來吧！沒關系的，我會保護你的啦！”姐姐拉我坐在沙發上并點開一部封面最恐怖的`鬼片。我心想：這次我一定要戰勝恐懼，這種故事都是虛構的，怕什么呢？我不斷地催眠自己。影片開始了，我的手緊緊攥著姐姐的袖子。此時，電視畫面中突然冒出一個女鬼，白衣飄飄，頭發凌亂。看得我臉色發白，心都跳到嗓子眼了，手里也直冒冷汗。燈光忽明忽暗，窗簾后閃現一個黑影子：“出來呀，看看我呀！”“啊——我好害怕！姐姐，能不能關了，我們看點兒好玩的喜劇不好嗎？”我一頭扎進姐姐懷里，懇求姐姐把影片關掉。
“哈哈！沒想到你這么膽小呀！”姐姐嘲笑道。霎那間，客廳里的燈滅了，整個房間漆黑一片，伸手不見五指。我以為影片的鬼爬出來了，嚇得大聲喊道："救命啊——有鬼！燈都滅了，姐姐你還在不在？”這時“嗒”的一聲燈又亮了。原來是阿姨按了開關：“不好意思！剛才要去臥室的，不小心按錯了，都害你們跳戲了，不過你還真是挺膽小的。”阿姨跟我解釋道。我猛地松了一口氣：還好！還好！沒什么大事，唉，連阿姨也覺得我膽小呢。一個小時的鬼片總算放完了，這仿佛是我過的最漫長的一個小時了，我懸著的心也總算放下了。回家的路上，我始終牽著爸爸的手，提心吊膽的，總覺得后面有個鬼在跟著，忍不住回頭望望。看來，我的肩上要永遠扛著“膽小鬼”這個“榮譽”了！
夜深了，周圍一片寂靜，我戰戰兢兢地走在回家的小路上……
圍繞一個漢字寫作文7
古人云“吾日三省吾身”，如此可見，自省是我們中華民族的傳統美德之一，我們應該去查找自己身上的問題，并加以反省。
孔子說過“見賢思齊，見不賢而自省。”見到能力優秀的人，有人贊美他們，有人議論他們，有人更是嘲諷他們。其實，這都是不對的。
金無足赤，人無完人，我們每個人都不是毫無缺陷的，十全十美的，都有說錯話辦錯事的時候。沒有人能保證自己每句話都說對，每件事都辦好的。人不可能不犯錯誤，重要的是認識到這一點之后，我們要以什么樣的態度去對待自己的不足、過失和錯誤。我們能不能像古人那樣“吾日三省吾身”？每天都對自己進行嚴格地剖析、認真地“拷問”，以古代君子的思維方式來要求自己？古人能以“一日三省吾身”來規范自己，而今天的許多人卻很難做得到。我們每個人似乎都愿意自加，卻很少人愿意自減，總是以為自己說得對，都是有道理的。“長于責人，拙于責已”，或以自我為中心，犯了錯誤，只想遮掩、推諉、抱怨、狡辯或怨天尤人，總之就是沒有勇氣去面對，沒有下決心去改過。事實上是每個人都會犯錯誤的，“人非圣賢，孰能無過？”即使是圣賢，也是會有過錯的'，但錯誤有時是可以避免的。避免的方式就是靜下心來反省下自己，找出內在的根源，并努力在以后的工作和生活中不犯、少犯錯誤。
如果有了過失而不能自省，就會使我們越來越滑向更大的錯誤的深淵，就會給事業造成更大的損失。
圍繞一個漢字寫作文8
淚，每個人都會流淚，流淚，就有可能是因為被欺負流淚，有可能因感動流淚，我每一次都是因為太感人或太溫暖流淚，我實話告訴你，我淚點特別低。
就在前幾天，一對父子在良玉廣場發生了一件事情，我親眼所見的。
他們父子聊得事情真讓人看見了就會覺得讓人感到溫暖。
他們是這樣的.。父親生怕，兒子冷，因為秋天了，我們縣城真的太冷了。兒子對爸爸說：“爸爸，不要再拿衣服了，行李箱都裝滿了，我就只是去上個學，一周后就回來一次，別再塞了。”一旁的行人見了他都在勸父親，說，別塞了，你兒子一周都要回來。父親說：“兒子你在外面好好讀書，爭取考個好成績。加油，兒子啊！現在天氣越來越冷了，要注意保暖。”兒子不耐煩地說：“知道了，別嘮叨了！”
說我看到這一幕，我就在想：我的父親在我讀初中時，應該也會這樣。真是可憐天下父母心。后來，在場的所有人說：“這兒子可真幸福。”說完，大家拍手叫好。這就叫，有一種冷叫你媽媽覺得你冷。這應該就是愛吧！我要好了之后，我也不知道怎么回事，都冷叫你媽媽覺得你冷。這應該就是愛吧！我要考了之后，我也不知道怎么回事，斗大的眼淚掉下來了，只都止不住。
淚，我的淚就是從這一種溫暖而出來的。
圍繞一個漢字寫作文9
今天晚上的星星多，一眨一眨的，很漂亮。它也在不斷勾引著我對往事的點點滴滴……
這是一件白色的衣服已經穿了幾年了。每次都是媽媽洗的，衣服上還留著母親手上的余香。衣服貼在身上，軟綿綿，香噴噴的，十分舒服，讓人倍感親切。
那天的夜晚，我偶然看見母親在廁所里蹲著洗那件衣服，在朦朧微光的照耀下，我的.眼中那畫面顯得格外的模糊，我隱約看見母親的頭上有幾根銀發在閃耀，不知是光照白的，還是因為我的學習而愁白的。眼角爬上了幾條淺淺的皺紋。她蹲著身子，挽起褲腳和袖子，彎腰駝背的樣子，讓我記憶猶新難以忘懷。母親輕輕地洗著衣服，洗了一遍又一遍，空氣中滿是愛的浮沉。我的雙眼一下子模糊了，鼻子酸酸的，心像被什么撞了似的，很痛……
一幅幅用愛編成的畫面沖入我的心頭，內心百感交集。想對母親說點什么，但就像被一塊大石頭堵住了似的，怎么也說不出口，心里總是酸酸的很不是滋味。眼淚不由自主的像斷了線的珠子似的滾落下來。我又看到那水龍頭里不斷放出的水，又聞到滿屋子洗衣液的味道，我的眼眶又不禁紅了起來。那用手洗衣服地擦擦聲流入我的耳朵，辛勤勞動的畫面又浮現在我眼前，我心如刀絞，感覺自己好像做錯了什么，內心十分愧疚……
我受不了跑回了房間，悵望著天空，又看了看滿天的星星。
我才悟出，母親的愛就像滿天的星星般永遠數不完……
圍繞一個漢字寫作文10
“忙”是生活中常用的字，在我們的身邊，每個人都很忙，都為生活而奔波。比如：司機為開車忙、員工為工作忙、學生為學習忙……
爸爸非常忙。因為他是公司的總經理，他的肩上有兩個任務：一：養活我們全家；二：為全公司和員工負責。每次上班，他都要趕時間，因為既要送我去學校，還要趕去開會或者見客戶，所以他把車當成飛機開。左轉彎，又加速，再來個急剎車，我的屁股都沒有辦法安安穩穩地坐在車墊上。有一次，我有一個朋友坐了我爸爸的車后，差一點就吐了！
我媽也非常忙。早上為我做飯，洗衣服，晚上還要看我的作業。她身上也扛著兩個任務，一：照顧我；二：料理家務。每天不管是上學前還是放學后，總能看到她忙忙碌碌的身影，廚房、陽臺、洗手間……她仿佛有著三頭六臂，可以把所有的家務都把持的整整齊齊。
我也是非常的忙。一天到晚除了學習就是寫作業，還要去上學習班。你看，寫完一本“陽光同學”，又有一本“生字抄寫，接著“數學口算”“應用題””……這么多的'作業還不足總作業的四分之一，我太難了！偶爾想要放空下自己，看下課外書或者玩下手機，耳邊就又傳來媽媽的“河東獅吼”。
我叔叔才是壓力最大的人，因為家里有兩個孩子要照顧，所有嬸嬸在家里做全職太太，只有叔叔在工作，所以家里的條件不太好，他真忙，壓力也非常大。
你看，我家里的人都這么忙，但東走西奔也是一種生活，更是一種生活態度，它讓我們彼此更加緊密的聯系在了一起。
圍繞一個漢字寫作文11
“把手縮回去，你過線了！”“就一點點而已，不用那么計較。”“不行，必須遵守規矩……”，你看，今天我又與同桌因為超過“三八線”而吵得不可開交了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，我獨自一人走向公交車站。經過和同學一頓吵架之后，我不知怎么的，總是高興不起來。身旁的樹木站在那里，一陣暖風吹來，樹葉晃動，像是在嘲笑我，悶熱的'天氣使我煩躁的情緒更加強烈。
我緩慢地走上了公交車，找到座位坐下，這時，前方出現了一個熟悉的身影，咦，這不是我的同桌——小林嗎？她此時坐在前排，汽車駛到了下一站，又有許多老人婦女上了車，人更多了。這時，我看見前排的小林站起了身，對著一位老爺爺說：“爺爺，讓您坐在我的位置上吧，您別站太累了！”“好，好！太謝謝你了，小女孩。”頓時車上的人紛紛向小林投向贊許的目光，贊揚小林。
我第一次感覺到原來“讓”是這么好……“讓”是一種美德，“無讓不君子”，但在生活中，人們卻都為了爭搶“地盤”而互不謙讓。為了停車，為了買票，為了公交車上的座位……人們早已習慣以自己為中心，將中華民族的傳統美德拋在腦后。我想著想著，又想到今天跟小林因為一些雞毛蒜皮的事情而吵來吵去，不禁慚愧至極。正當我想向小林道歉時，她早已到站下車了，我決定明天一早就向她道歉。
通過小林讓座這件事，我才發現，原來“讓”字是這么有魔力。我在今后的生活中，也不要因為一點小事就斤斤計較，要謙讓他人。明兒個我就把“三八線”擦了……
圍繞一個漢字寫作文12
離考試已經過去幾天了，我還不知道自己的成績。
媽媽回家后對我說：“明天你去問一下老師，看看你考了多少分！”我撇了撇嘴，沉默半晌后蠻不樂意說：“哦！”
第二天到了學校，上第一節課時我就開始愁了：“問成績說著挺簡單的，可是我該怎么問呢？敬老師又會說什么呢？如果我沒考好，他會讓我卷鋪蓋離開A1班嗎？”我就這樣愁眉苦臉地熬到活動課后，懷揣著一顆不安的心漫漫地磨到了數學辦公室外。
一路上，我一直平復著呼吸，在心里默念：“不要緊張、不要擔心……”或者：“加油，沒什么大不了的，要相信自己……”諸如此類的話，但我的心臟還是“砰砰砰”地跳個不停。好不容易到了數學辦公室外，我偷偷地往里面瞟了一眼，敬老師帥氣的背影映入眼簾，讓我回想起敬老師那親切而嚴肅的臉龐，我不禁打了個哆嗦，又花了好幾分鐘給自己做思想準備。
好不容易平復了心情，剛準備進去時，卻見一個女孩哭著從數學辦公室里走出來，眼淚掉個不停。我看著那個女孩陷入了沉思：數學老師都這么兇嗎？那我進去走一趟出來不會也這樣吧？這種事情光是想想都令人頭皮發麻，我掂量再三，還是決定不去了，但是又轉念一想：如果我不告訴我媽成績，他必定又要嘮叨我。不行，我還是去問一下吧。
可正當我要進去敲門時，我又放棄了，原因是我腦海中突然浮現了黃冠杰同學沒有及格，被敬老師拉到講臺上的那個畫面。如果我沒用及格，那我是不是也完了……
腦海里冒出這個想法后，我就打消了去問成績的`想法，背后的一聲“同學，該吃飯了！”將我拉回了現實，我沖著志愿者尷尬地笑了笑：“好！”
臨走之時，我又望了眼辦公室內敬老師迷人的背影，終究還是沒有去問，在去食堂的路上，我自言自語地說了一句：“哎，我可真慫！”
圍繞一個漢字寫作文13
清晨，一陣急促的敲門聲吵醒了海爾，他猛地睜開眼，隨意地整理了頭發，一臉疑惑地打開門。”這是什么東西？包裹嗎？”海爾盯著這個嚴嚴實實的大家伙。海爾搬回家，發現是一雙烏黑發亮的鞋，但似乎有些脫皮。海爾心想：這是誰寄來的？問了家人，也沒人回應。既然沒人穿了，就給我穿吧！
海爾穿上鞋，奇跡的一幕發生了，他變成了另一個人！海爾慌張地把鞋踢開，他又變回來了。很快，一個念頭，在他腦海里萌發了。海爾飛奔舊貨市場，他的心跳得很快。海爾花光了所有的.錢，買了一大堆鞋，他激動極了，一雙一雙地穿著，他穿上最后一雙鞋，變成了一個既英俊，又看起來有錢的紳士。海爾激動極了，從口袋里摸出了一把鑰匙，海爾開著車向一個地方駛去。海爾到了酒吧，點上了平時不敢點的名貴酒，旁人注意到了他，主動向他走去，其中有一個人叫布萊恩，他上前對海爾說：“嘿，伙計，交個朋友嘛？”海爾發現他似乎很有錢，也同意了。這一晚，他們過得特別開心。
第二天，母親愁眉苦臉的，他很不解，心中起了疑心，看見了母親一邊流著淚，一邊撫摸著爸爸的照片。海爾想了想，說：“媽媽，晚上我帶你去見個重要的人。”母親爽快答應了。晚上，母親打扮得非常美麗。海爾穿上父親的鞋，變成了父親。母親聽見有人推開門，站起身來……母親呆住了，結巴地問：“你，你是海德嗎？不，他已經死了……我想你了……”母親投入父親懷里，在他懷里哭了好久好久……幾個月后，母親安詳地死在了父親的懷里，去見真正的父親……
多么神奇的鞋子啊！海爾穿著它還會發生什么有趣的事情呢？
圍繞一個漢字寫作文14
在小時候我常常跟大人說，我的膽子特別大，別人不敢的我都敢。就在前年，我的朋友來找我說：“這兩天萬圣節我們去歡樂谷玩兒唄”，聽別人說那里非常嚇人，但我們卻非常激動，都吵著讓大人帶我們去。
歡樂谷快到了，我朋友們都非常激動，但我聽到那個聲，就有些害怕，有些不敢去了，雖然害怕，但是嘴上還是說：“走吧去玩兒”。
我們到了門口，到處都是非常嚇人的工作人員，我都不敢到處走，只是站在一旁，朋友們一個個都說不害怕，但是都不敢到處去逛。
我們到了里面有更嚇人的，朋友們都壯著膽子說：“過去跟那些人們一塊兒拍照”，但是她們剛到了那里就被嚇跑了，朋友們都拉著我，我把他們的手捏得非常緊，我害怕的不敢到處看。
突然前面有一個穿的非常嚇人的`人，渾身都是肉色的，那個人過來跟我們打招呼，我卻叫了一聲“啊”，便飛快的跑了。
朋友問我怕不怕，我卻說：“一點都不怕呀”，但是我非常害怕，朋友看到有個鬼屋，她拉著我排隊，我也跟著去，快到我們了，十個人一塊兒去，最開始進去時，有許多白布，我伸手一掀，只聽“啊”的一聲，一個膠人出現在我的面前，接著又有許多白布，前面的人一掀，膠人越來越多，我拉著我的朋友拉的非常緊。
我在這里，大喊著：“能不能出去？”但根本沒人理會，我只好拉著我的朋友往前走，走到前面突然沒光了，我害怕的閉上了眼睛。
前面有水，我什么都沒看，聽說有很多假的鬼、假尸體、假的閻王殿。一腳踩進了水里，全濕了，但是為了不踩到水，我只能瞇著眼睛往前走，不到一會兒我們就出來了，我太害怕了，一出來就喊著不玩了，硬沖到前面喊走了，說著說著，我們都坐著車回家了。
這次我知道了，我膽子太小了，現在都還在害怕。今年又到了萬圣節，朋友又來問我要不要去玩？我最開始是答應的，但是看到那個圖片給她說：“不去玩了”，我去逛了逛超市，看到那些面具，感覺都有些嚇人。
圍繞一個漢字寫作文15
又是一個煩人的星期六，要知道，星期六可不是什么好日子，我要上一大堆的課，語文、英語、數學、體育……啥課都有。
“起來了！起來了！”，我突然被一陣聲音吵醒，趕緊從床上爬起來，穿衣服、刷牙、洗臉、疊被子……“嘩嘩”，“叮叮”，我媽被這些聲音吵醒了，爬起來看著我，“你在干什么啊？三更半夜的'搞出來那么大的動靜！”“你不是已經叫我起來了嗎？”我疑惑的問道，“你是太久沒掏耳朵，耳屎太多了嗎，我什么時候叫你起來了，你看看現在才幾點，現在才凌晨四點半，還不趕快回去睡覺“。”呃“，我不好意思的摸著下巴回去又睡下了。
“起來了！起來了！“，又是一陣聲音傳來，雖然我已被吵醒，但我依舊躲在被窩里不起來，因為我覺得這只是腦海里的一個聲音。突然被子憑空消失了，一陣刺骨的寒風吹了進來，那一瞬間就像一把刀插進了骨頭里似的，我一下子從床上彈了起來，睜開了眼睛，發現媽媽正拿著手機站在床邊，”你看一看現在都幾點了？還不起來。“我定睛一看，什么？都八點多了！八點整可就要開始上課了呀！我忙著從床上爬起來，洗漱完了后，連早飯都沒吃，就騎上自行車一路狂奔出去。終于，到了教室，但是門卻關的死死的，什么鬼啊，這……
我等了好一會，終于有人來開門了。語文課開始了，這節課上生字我們復習完后，老師讓我們在黑板上寫字。當寫到“尷尬“的時候，竟沒有一個人上去寫。老師讓曦哥上去寫，寫完了，輕宸覺得他寫的不對，又上去寫了一遍，我覺得還是不對，也上去寫了一遍，就這樣，每人都上去寫了一遍，又都覺得不對，寫完都擦掉了。尷尬了，我們竟然都不會寫”尷尬“，最后老師出來寫了。
不會寫“尷尬“，才是真的尷尬啊……
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