身邊的作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的身邊的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊的作文1
有時候文明就是一聲溫馨的問候，有時候文明就是多一些耐心的等待，有時候文明就是做一些舉手之勞的小事……其實，文明無時無刻不在我們的身邊。
去年暑假的一天，烈日當空，酷暑難擋，我準備乘公共汽車去圖書館看書，在車站等了好久車才來到，早已汗流浹背的'我迅速跨上車。嘿！運氣可真好！車上僅有一個空位讓我占著了。此時，我舒服地靠在座位上，欣賞著窗外飛速而過的美景。又到了下一站，這時上來了一位白發蒼蒼、手拄拐杖的老奶奶，還拎著行李，吃力地站在車上尋找空位，我腦海里突然閃過一絲念頭：要不要讓給老奶奶坐呢？可自己才剛剛坐得舒舒服服的。哎！還是算了吧！就在這時，我身邊的一個小妹妹充滿童稚的聲音說：“奶奶，到我這邊來，這個位子讓給您坐。”說完便把老奶奶扶到了座位上。老奶奶激動地說：“新社會真好！好孩子，你們都是講文明、有禮貌的人。”頓時，車里響起了熱烈的掌聲。我想起了自己剛才的想法，心存內疚。于是也跑上去幫老奶奶安頓好她的行李。
其實文明就在我們身邊，讓我們從自己做起，讓文明傳遍大街小巷，讓文明之花開滿整個世界！
身邊的作文2
小時候，我總認為“美”就是某個物體給人以舒適輕柔的感覺。現在，我終于明白了，“美”真正的含義是——
“老奶奶，我扶您過馬路吧！”聽到這銀鈴般清脆的童音，你的`面前會出現一幅很“美”的畫面：一個十來歲的小姑娘攙扶著一位年過七旬的老奶奶緩緩在走過斑馬線……
此時，你會在發感慨：這姑娘真美！
烈日當頭，面對滿天飛舞的垃圾，又臭又臟。你一定煩悶無比。就在這時，來了一個清潔工，他黑汗水流地拖走了這此垃圾。
望著他遠去的背影，你會想這人真美！是他的勞動讓我們擁有一份清爽。
噢，我懂了。“美”真正的含義是：勞動創造美，關愛別人就是美。
可是在那些庸俗人眼中：擁有高高在上的職位就是美，擁有無數金錢就是美，擁有華麗的外表就是美……
他們真的很美嗎？不！他們以權謀私、他們華而不實，他們玷污了“美”，他們扭曲了“美”的真正含義。
讓我們甩開那華而不實的美，做一個真實的自我。只要你是一個善良的人，也便是一個很美的人。
轉個身，你會發現這個世界很美……
身邊的作文3
秋風悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天在不知不覺之中已經來到了我們的身邊。
今天，媽媽帶著我踏著秋的足跡，找秋的身影。
我在樹林里找到了秋。高大的梧桐樹落葉了，秋風一吹，手掌一樣的葉子就紛紛揚揚地飄落，它一邊飛舞一邊向我們招手說：“再見了。”便投入了大地媽媽的懷抱。銀杏樹葉像一把把金色的小扇子，它是秋天為人們贈送的最美的紀念。鉆天楊呢，則像是一支迎賓的隊伍排列在大道兩旁，秋風一吹，樹葉便颯颯作響，簡直就是熱烈的掌聲。楓樹的葉子變紅了，從遠處一看，漫山遍野像是披上了一層紅色的紗衣，真是美麗極了！難怪古人說“霜葉紅于二月花”呢！
我在公園里找到了秋，公園里的菊花開得正艷，有紅的，白的，黃的，還有黑里透紅的。真是五彩繽紛，燦若云霞。它們有的正在怒放，盡力向人們展示自己的美麗姿態；有的還是花骨朵，就像羞答答的小姑娘。習習的.秋風正把它們的清香送到四面八方，給人們一種心曠神怡的愉悅享受。我們在回家時，路過菜市場，菜市場上到處都是大石榴，它們在箱子里你擠我，我擠你，笑得合不攏嘴，露出晶瑩透亮的石榴籽，吃一口，真是酸甜可口，美味極了！
啊！秋天就在我們的身邊，它的美景真是令人陶醉！
身邊的作文4
“美”是什么？奧運冠軍焦劉洋告訴我，堅持就是美；女宇航員劉洋告訴我，太空的浩瀚與奇妙就是美；大成哥哥告訴我，發現和創造就是美；鄧麗老師告訴我，有愛心就是美；山區的孩子告訴我，鄧麗老師是最美的……
這些是我在《開學第一課》上看到的，他們給我上了一堂生動美麗的學習“美”的課程，我突然發現，原來我身邊也到處都是美。
太空的美我無法親身體驗，可是大自然的美，我卻可以真實感受，讓我們邁出自己的腳步，親近大自然，保護大自然，去感受大自然的美，去探索的大自然的美；
山區的'小朋友因為害怕鄧麗老師離開而傷心哭泣，我卻為自己的老師在火辣辣的太陽下為我們運動員加油鼓勵的美麗身影而感動；也為擁有早早起床為我做好早餐，一天四趟接送我上下學的最美媽媽而自豪；更為黎明時分就忙碌在街道上的清潔工美麗的身影而肅然起敬……
在街上，你有時也許會發現，有人在把自己手中的食品袋扔到垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進去；在公交車上，有人給老人和抱孩子的阿姨讓座；在校園里，有向老師問好的聲音；教室里，有同學們互相幫助的身影……我們身邊美好的事處處存在，只是我們沒有時時留意！
哦，我知道了，美就是愛，發自心靈的愛！
身邊的作文5
科學存在于我們生活的每一個角落，只要你細心觀察就會發現它的存在。它不僅能夠給我們帶來快樂，也能帶給我們意想不到的知識。
一天，由于我的粗心大意，不小心把家里的生雞蛋和熟雞蛋混在了一起，一時不知道該怎么辦才好。奶奶看見我愁眉苦臉的樣子，十分詫異，走過來問明事情的緣由后，她說：“我們來做一個鑒別生雞蛋和熟雞蛋的小實驗。”我疑惑不解。
說著，奶奶把那些雞蛋拿過來，放到一個平整的桌子上，對我說：“奶奶先給你演示一下，你仔細看清楚。”她拿出一個雞蛋，把尖的一頭朝下，立在桌子上用力一轉，雞蛋就像喝醉酒的醉漢一樣摔倒了，奶奶說：“這個是生雞蛋。”接著又轉了一個，這次這個雞蛋就好似在跳芭蕾舞的少女，轉起了圈。奶奶說：“這個是熟雞蛋。”然后奶奶讓我自己嘗試分辨兩種雞蛋。經過多次試驗，生雞蛋和熟雞蛋終于分開了。可是我的小腦袋里出現了一個大大的問號！我問奶奶：“為什么熟雞蛋會‘跳舞’，生雞蛋就不行呢？”奶奶說：“因為生雞蛋里的'蛋清和蛋黃是液體狀的，中心不穩定，而熟雞蛋的蛋清和蛋黃是固體的，中心穩定，所以可以飛快地轉起來。”聽了奶奶的話，我恍然大悟，沒想到一個小小的實驗還蘊藏了如此大的奧秘！
通過這個小小的實驗讓我明白了，科學在我們生活中真是無處不在。只有掌握了科學知識才會讓我們的生活更加美好。
身邊的作文6
令人激動的4月7日終于被我們盼來了，這一天，我們興高采烈地到農博園春游，鳥語花香，歡聲笑語一路相隨。
一進門，我就發現這里雖然就在馬路旁邊，但是景色優美，四周青山環繞，滿眼綠色。柔軟的柳枝在微風中翩翩起舞；碧綠的小草在向我頻頻點頭；金黃的.迎春花在陽光下競相開放。充滿生機的春天令大家稱贊不已。這時，一位清潔工出現在了我的眼前。只見他一手拿著簸箕，一手拿著垃圾鉗，低垂著身子緩緩往前移動著，他的手粗糙得像塊樹皮，臉色黑得又像個煤球。
當我們野餐結束從他面前走過時，他立在一邊默默地看著我們，臉上還帶著一絲微笑。我邊走邊回過頭來看著他，只見他又彎下了身子，用垃圾鉗夾住一點紙屑往簸箕里放去。啊，雖然我們已經收拾了一遍地面，可是綠草之上，還會發現食品的碎屑，小小的紙袋。那位清潔工并沒有怨言，還是默默地撿拾著……他走過的地方，小草依然碧綠碧綠的，在風中搖晃著腦袋。我頓時臉紅了：為什么我們就不能再仔細一點呢？這時，太陽已經當空照了，清潔工在烈日的照射下撿著垃圾，豆大的汗珠往下淌著。
啊，清潔工，風景如此美麗，原來是你們辛勤勞動的成果，你們是城市的美容師，是你們把美帶到了我們的身邊。
身邊的作文7
有一種美叫好看，有一種美叫風景，而我認為，美是助人為樂。
“樂”是一種能使人心里變美的東西。幫助別人，也能獲得快樂！
記得有一次，小明有一道大題目不會寫，我走過去教他，給他講方法，讓他自已用我講的方法做題目，在我的不懈努力下他終于學會了，他向我說了聲：“謝謝！”這使我感到特別快樂。從此，我和小明成了好朋友，互相學習，互相幫助，我倆的成績共同獲得了質的.飛躍！
不僅幫助別人能感受到快樂，被別人幫助也能感受到快樂。
記得還有一次，我生病了，在學校里身體感到特別地難受，吐了一地，心想：這下子可慘了，我放學還有事，得早點走，現在我吐了一地，該怎么辦啊？鄰桌的小錢同學似乎看出了我的心思，熱心地說：“你現在不舒服，就早點回家吧，這兒交給我，我來幫你打掃。”說完，他立刻動手干了起來，我感激地說了聲：”謝謝！”。這使他高興得笑了起來，我也高興地回到了家。
幫助別人能使自已感到快樂，被別人幫助也能使自已感到快樂，所以一定要學會樂于助人。
樂于助人也是一種美，在我們身邊綻放！
身邊的作文8
人生處處充滿真情，人生處處充滿美。有美才有生活，而美就發生在我身邊！
記得有一次，媽媽叫我去超市買一瓶花生油。在我出門之際，還特地囑咐我，讓我把鑰匙放好，不要弄丟了。我連忙答應，興高采烈地出了門。
當我走到超市門口時，我下意識地摸了摸口袋，看看鑰匙還在不在。“哦，還好在！”
可是，令我擔心的事情還是發生了，回來的路上，我發現鑰匙居然不見了！我連忙往剛才走過的路尋找，可還是找不到，我急得都快哭了，頓時六神無主。
天已經逐漸變黑了，可鑰匙還沒找到，我沒辦法回家，這可怎么辦才好呢？
就在這時，漆黑的`道路上，一位老奶奶向我走過來，拿出了一串鑰匙，問我：“小姑娘，這串鑰匙是不是你的？”“是的，是的，老奶奶，謝謝你，謝謝你幫我找回了鑰匙”我激動得語無倫次，連忙對老奶奶表示了謝意。“找到鑰匙就快點回家吧！別讓父母擔心。”老奶奶說完，拿出了一個手電筒給我，之后便走了。
我看她那走路的樣子，想必眼睛是花了的，可能看不清路。可她卻把唯一可以照明道路的東西給了我，自己卻要摸黑走。這個老奶奶可真是“美”呀！我心里不由自主地感激起這位老奶奶。
老奶奶的行為讓我感到這世上真的有人情美啊！
是啊，美，無處不在。只要你留心觀察，就能發現它！
身邊的作文9
每年看《開學第一課》都使我異常感動，今年也是如此，今年的主題是美在身邊。節目分為《發現美》、《傳遞美》、《創造美》、《和諧美》四個篇章，女航天員、奧運冠軍“華麗轉身”當起了主講老師，與現場觀眾和孩子們一起分享了美的感悟。
尋找美不是一件困難的事，因為美就在你身邊。早晨，天還沒亮，公交車司機叔叔就起床，把公交車清理的'干干凈凈，然后開始一天的工作。讓大家能座上清潔舒適的車廂出行。
在學校，老師們總是辛苦地工作著。很早就來到學校，指導我們讀書。上課時總是耐心指導著我們學習，還要教育淘氣的同學以免影響其他同學學習。看著老師頭上的白發，聽著老師沙啞的聲音，敬意之情油然而生。這不是美的表現嗎？
在課間活動時也能發現美，那天，我們班同學在玩耍時一位同學不小心摔傷了，痛得直掉眼淚，旁邊邊幾位同學馬上跑過來，有的挽扶，有的看傷情，有的在安慰。不太一會那位同學破涕而笑。大伙也一齊笑起來了。我確得這時大伙的笑容是最美的。
美就在我們身邊，讓我們一齊發現美，創造美吧。
身邊的作文10
愛，是在你危險之時，伸出手來救你，愛，是在酷暑之時，給你遞上一杯涼水，愛，是在寒冷之時，迎面接來太陽的擁抱。從前我一直以為這世上的人已被金錢吞噬，直到經歷了那件事情后，我才知道，愛在身邊，隨處可見。
曾經，有一段時間，我的奶奶因生病住院。住在奶奶旁邊的是一位阿姨，她是一個樂觀向上的人，她總是開開心心的`，像沒有病一樣，可沒人知道，她受到的痛多么深。
一次，我跟著媽媽來到了醫院看望奶奶。奶奶臉上泛著點紅，帶著光，可那阿姨面如土色，臉色蒼白，卻仍一幅樂呵呵的樣子，揮著手朝我打著招呼。
一會兒，媽媽去買飯了，讓我看著奶奶。“啊，涵涵，奶奶又上廁所，快扶奶奶過去！”“哦，好的！”我慌張地站了起來。不好！我失去了重心，跌倒在地。一陣鉆心的痛朝臀部襲來，我想站起來，使勁地抓住了桌子，可終究起不來。我向阿姨投去了祈求的目光。阿姨似乎明白了我的意思。二話不說地站了起來，把我奶奶扶了起來，走向廁所。可事實終究并沒有我想的這么容易。走回來了，奶奶踉踉蹌蹌的。“卟咚”奶奶坐在床上，阿姨摔了，很快，她也爬了起來，眼里閃著淚光，默默地又回去了。那刻，我明白了世上其實并不是所有人都沒有愛。
后來，奶奶出院了，有人問了我一句，你知道什么是愛嗎？愛是什么都可以，只是她會令你很感動。
愛在身邊，隨處可見。
身邊的作文11
傍晚，我和媽媽一起來到小區里散步，當我們走到西海5棟與6棟之間的花壇時，被一種花深深地吸引了。
“哇！這真美呀！”我看到花壇里盛開著一簇簇的花，忍不住三步并作兩步地奔了過去，只留下媽媽“慢點，慢點，別摔著了”的叮嚀。
我問：“媽媽這是什么花？為什么開得這么鮮艷？這種花可以養在家里嗎……”我的腦子里成了問號海。
媽媽笑了笑說：“孩子，你自己去仔細觀察吧！”
我站在花前一動不動，仔細地觀察這種花，只見花瓣外表是三片紫色的葉子，特別美麗。葉子里面有三個小花苞，有的花苞是張開的，有的花苞是合攏的，里面還有一些小小的花蕊，像一粒粒小芝麻，又像一顆顆小星星。
后來媽媽告訴我，因為它的形狀看著好似葉子，所以叫葉子花。又因為它常在冬春時節盛開，姹紫嫣紅的苞片給人以熱情奔放的感受，所以又叫賀春紅。
我聽著媽媽的講解，欣賞著美麗的`葉子花，不由自主的被它這種不畏嚴寒的精神所折服！
突然我看見了一朵美麗的花落下來，連忙走上前，小心翼翼地拾起它，我將它放進了口袋，珍藏在心里。
身邊的作文12
一想到我的故鄉，竹子和雨就浮現在了我的腦海中。在別人眼中平平無奇的它們，在我的家鄉卻總是令人捉摸不透。
你別看我的故鄉每天晴空萬里，但是沒一會兒，這雨就淅淅瀝瀝地下了起來。
故鄉的雨落在身上是非常舒服的，好像雨點在和你玩著游戲。把手拿出來，一種酥酥麻麻的感覺便充滿了全身。空氣當中，有著清香的氣味，而雨水滑落到鼻子里時，一種清涼的.感覺便從鼻尖蔓延到了全身，真是妙不可言。身旁的樹木在雨水的幫助下掛上了晶瑩的露珠，而遠處的山峰也一點點地模糊了起來。漸漸地，雨下大了，我也只能回家，結束這一場身體和雨水的親密接觸。
而竹子，在我的故鄉漫山遍野都是。它一直以堅韌不拔的形象出現在我們的生活中，在我的故鄉也不例外。山洪來了，竹子們紋絲不動；臺風到了，它們依舊頑強地扎根在石縫中，“任爾東西南北風”。走進后山的竹林，頭頂的竹葉遮蔽住了陽光，鳥兒們的啼叫悅耳動聽，卻不顯得嘈雜，反而使人感受到這山林的幽靜，讓人情不自禁地放松下來，想要去這竹林深處走走。踩在松軟的落葉堆上，聽著鳥兒們的合唱，不管怎樣，你的心一定會平靜下來，或許這就是竹林的魔法吧！
美無處不在，只要用心觀察，平平無奇的雨和竹子也會成為名副其實的“美”！
身邊的作文13
咝咝的足音聽起來像一曲悠悠小令，人比較多而又靜謐的書籍店內，我雙手捧書，拱著依靠在角落里的書柜上。
人許多，能坐的部位已屈指可數，但這兒是清靜的，靜的好像掉一根針就會造成軒然大波一樣「」。時間長了，我腰酸背疼，多么的期待全部圖書店僅有我一個人，多么多么的期待啊……我拿著書，擺脫了哪個灰暗的角落，打過一個哈欠，捶了捶背，再次“煮”起書來。這時，有一位阿姨忽然站起，眼光看向我，頃刻，她將我拉起，要我坐著她的.那把桌椅上，至始至終，一句話也沒說。我迷惘地雙眼望著她：蹲在角落悶不作聲的這位阿姨。我鼻子一酸，有一種說不出來的覺得，慢慢坐下來。
桌椅并不是很舒服，可是我卻感覺舒服如家。那一刻，我望著一行行一顆顆的文本，想到來到很多溫情的事兒，雖然僅僅一句話，一個姿勢，一個目光……溫情就在身邊，那些人，不求回報作著奉獻，不曾想過回報。對呀！當一個人無奈，心已鄰近奔潰時，一剎那的溫情會使她重拾信心，人生可能十分精彩紛呈。那一把小椅子，寄予著這位阿姨誠實守信的寶貴，全部塵世間所沒有的，便是善心的撒播。因此，我想謝謝，謝謝這些凡塵俗世中，這些默默奉獻、不愿回報的人……
身邊的作文14
世界上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，美麗無處不在，你看那迎風綻放的花朵，在枝頭歌唱的鳥兒，那天未亮就開始工作的清潔工，頂著烈日收割莊稼的農民……這些都是我們身邊的美。
一美，未知之美
清晨，總有這樣一群人，他們身著整齊的服裝，迎著清晨初生太陽的光輝走向知識的殿堂，他們就是祖國明日的棟梁，他們就是祖國明日的希望。
校園里，陽光透過窗戶射進教室，投下一片片金黃的光芒，同學們就著溫暖的陽光放聲朗讀，頓時，瑯瑯書聲撒滿神話大地，激起中國人心中那經久不衰的`信仰，蔡元培先生說的好：“欲看明日之社會，須看今日之校園”，今日的校園充滿求知的欲望，明日的社會又怎能不傲立于世呢？
二美，奉獻之美
那一抹熒光為我們保駕護航，他們將青春獻給車水馬龍的街巷，他們將熱情留給行色匆匆的路人，甚至他們更將自己年輕的生命永遠留在了這匆忙的馬路間，他們就是我們的人民警察，他們更是為我們默默奉獻的英雄。
清晨，當東方漸漸泛起魚肚白時，值勤的警察就已早早地站在了指揮臺上；夜晚，當月上枝頭，星光閃爍時，那勞累了一天原警察才得以擁有半刻的休息。
面對微薄的工資，他人的指責，市民的不理解，他們沒有退縮，他們仍然在恪守自己的職位，為我們默默奉獻著。
世間萬物皆有美可言，我們不僅要去發現美，更要去珍惜美，去贊頌美，去創造美！
身邊的作文15
在我身邊有許許多多的人，有的人很熱情，而有的人很講衛生。在生活中我們也要做一個有美德的人。
我記得有一次，我和我的朋友高旭東，在放學時一起坐公交車回家，途中有一個老人上來了，可這時也沒有位了。我心里想：千萬不要讓我給老人讓座。可那老人還真的讓我給她讓座，我沒對她說什么，還坐在座位上，坐在旁邊的高旭東看見了，他就給老人讓座，“老爺爺，你坐我的座位吧！”這時我默默地低下了頭，我和高旭東就坐在一個位上了，這使我明白，我要尊老。
記得那一次，我把一個女同學最珍貴的一支筆給碰掉了，我連忙說了幾句對不起，心里想：她會不會打我，她會不會對老師說，老師會不會找家長？……我就對她說：“別哭了，下午我給你錢，你再買一只去。”可她哭著說：“沒關系，不要給我錢。”這時我才放心，我還以為她會說這是從外國買的，這時我才明白對他人要寬容，要有理解之心。
那次，我和王宇澤以及他小弟王宇生一起去廣場玩。我看見一個青年把沒有吃完的蘋果放在地上，很快吸引了許多的`螞蟻，還有十幾只蒼蠅。我見了，感覺很惡心，就很快地跑了，王宇生卻把蘋果撿起來，放進了垃圾箱里。別看他年紀小，他卻讓我知道要做一個愛護環境的人。
我們要學習別人，做一個有美德的人。
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