夢開始的地方作文

時間：2023-08-19 13:14:27 寫物作文

夢開始的地方作文[精選15篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的夢開始的地方作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夢開始的地方作文[精選15篇]

夢開始的地方作文1

　　書籍是改造靈魂的工具。

　　題記

　　南宋儒家大學者朱熹在《觀書有感》中寫到，半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？唯有源頭活水來。這首詩向我們揭示了一個道理，池塘的水質清如明鏡，那是因為始終有流動的清水注入。同理可知，人生要不斷的讀書，從中汲取營養，學習知識，才能達到新的境界。別人夢想開始的地方我不知道，但是我夢想開始的地方是從讀書起航的。

　　我非常喜歡逛書店，從牙牙學語時看圖畫書到識文斷字后看自己喜歡的書。各類書籍帶給我無窮樂趣，腦海中會突然迸發出奇思妙想，讓我產生了許多夢想。在書店里我度過了許多美好的時光。

　　徜徉在書店文學書架前，找出一本《朱自清文集》，安安靜靜地躲在一隅貪婪地讀著，細細地品味，清新優雅，極細致的文筆瞬間將我的思緒帶到朱先生所描寫的場景里。仿佛我已置身于舊時的歐洲。從意大利到法國，漫步在浪漫的街道，穿梭在色彩鮮明的教堂和高聳入云的鐘樓之間，坐在教堂對面的樹蔭下，看著來來往往，進出教堂的人們。揣測他們是否真正的虔誠。抬頭望望那被太陽折射的教堂的花窗，眼前突然一花，眨一眨眼，又來到了花都巴黎。一個金色的三棱體散發著萬道金光，這正是盧浮宮。

　　跟隨朱先生的步伐，來到達芬奇畫的《蒙娜麗莎》前，她棕色的秀發透著絲綢般的.光澤，一雙迷人的眼睛，無論你站在哪個位置，她都安詳地注視著你。你望上一望，全身感覺像被圣水凈化過一樣。似笑非笑的嘴巴，不知道藏著多少秘密。

　　通過閱讀朱先生的散文，我想成為旅行家作家！這個夢想的種子悄悄在我心中種下了。周游世界，踏遍地球上的每個角落，用優美酣暢的文字介紹給大家。

　　這個夢想一直在我心中駐足了很長時間，直到我到書店又看到了另一本書為止。

　　某日逛書店，看到了達爾文寫的《昆蟲記》。書里寫到，達爾文藏在廣茂的森林里觀察，發現有許多許多，形形色色的昆蟲在這共享家里面生活，每天白天，蝴蝶在叢林花草中飛行，畫出一個個音符，晚上居住在這里的公民開始舉行森林大合唱。這畫面太有趣了，拿著捕蟲網去捕捉長相各異的蟲子，研究它們的起源，習性這太有意思了。成為生物學家，又成了我另一個夢想。

　　后來，我又看了劉慈欣的《三體》領略了浩瀚無際的銀河，原來不止三維空間，九維都是可能存在的。太奇妙了！

　　讀每本書時，這些書中的人物和情節都很鮮活，一個個講述他們的故事，我恨不得化身孫悟空，變72個我，去實現我所有的夢想。

　　我有很多夢想，讀書就是我夢開始的地方。

夢開始的地方作文2

　　火車緩緩開動了，駛向了北京，駛向了那個遙遠而又神圣的城市，同時也駛向了我夢開始的地方——清華園。

　　經過一天一夜漫長的路途，我們夏令營的隊伍抵達了北京。看著這個繁華的大都市，誰能想到它曾經的滄桑。時間讓這個城市改變了太多太多，想著電視畫面中紅墻黃瓦的故宮宮殿，看著眼前鱗次櫛比的摩天大樓，讓我這個小學生不禁感嘆到歷史的變遷。

　　穿越城市的喧囂與浮華，別離身后的幢幢高樓，喊著“胸懷成才夢，走進清華園”的口號，走進了這個令無數學子都夢寐以求的學堂——清華園。

　　從北門進去，感覺園子不大，環顧四周，得一幽僻小徑，花木叢生，透著一股濃郁的文人情致，無雕琢，無華飾，樸實無華，卻蘊含深意。可能正值假期，始終沒見到仰慕已久的清華學子。直至繞過清華大禮堂，終于見到了他們的風采：有的小亭里捧著書，忘我地在書中尋覓；有的'三三兩兩的與朋友們聊天，享受著這難得的放松時刻；有的則在小路上騎著自行車，顯得行色匆匆。是啊，即使是在暑假，那些清華學子們卻仍在努力學習著，奮斗著。

　　再環顧四周，一旁是郁郁蔥蔥的大樹，另一旁則是學生們住的公寓樓，雪白的樓面襯托出清華園的威嚴。就這樣，我們一邊沿著蜿蜒曲折的羊腸小道，一邊品味著清華園的獨特風情。或許是天意，或許又是巧合，當我們漫步來到荷塘邊時，蒙蒙朧中，天空下起了小雨。偶爾，一陣涼爽的微風吹過，岸邊的柳樹隨風飄蕩。那來自天空的小水珠嘀嘀嗒嗒地落在了柳葉上，有了綠葉的襯托，顯得晶瑩剔透，格外美麗。瞧，湖面上泛起了一圈圈漣漪，那小水珠大概是蹦到湖里去找小魚玩而留下的痕跡吧。荷塘上，是一片片綠油油的荷葉，挨挨擠擠十分顯眼。這讓我不禁想起了朱自清寫的《荷塘月色》“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙……”雖然現在不是夜晚，但我分明已感受到了那種氣氛:寧靜而又美麗，令人心曠神怡。繼續在荷塘邊漫步著，我撫摸著岸邊柳樹的的片片細葉，希望能感受到滌蕩在其間的朱先生的情懷，感受那一花一葉總關情的文人情致。

　　就要離開清華了，站在二校門前，我們拍照留念。的確，能與莊嚴神肅的二校門合影，那是多么令人光榮的事呀。我們站好隊形，只聽“一﹑二﹑三茄子”這一刻就被永恒地記錄下來了。

　　走出清華園，腦海里仍然不斷呈現這樣的畫面：清澈蜿蜒的萬泉河，寧靜清靈的荷塘月色，繁茂如茵的大草坪，古樸精致的清華學堂，潔白神圣的二校門……這一切讓多少莘莘學子為之魂牽夢繞。“恰同學少年，風華正茂”，七年之后，我一定要再重游清華園，只不過那時，我不再是匆匆過客，而是以清華學子的身份度過我一生中最美麗的金色年華。

夢開始的地方作文3

　　白的墻，綠的籬，充滿了陽光，承載著希望。學校——莘莘學子向往的地方，也是我的夢開始的地方。

　　爺爺說："孩子，學校是一個讓人學到知識的地方。有了知識。你就可以無畏地闖蕩四方。"

　　爸爸說；“孩子，學校是一個給人力量的地方，有了力量，你就可以跨越人生路上的重重困難。”

　　媽媽說：“孩子，學校是一個讓心靈開始飛翔的地方，有了飛翔的起點，你就可以在廣褒的天空翱翔。

　　哥哥告訴我：“大家都說得對，不過學校是什么，需要你用心體會。”

　　我記住了大家的話，也記住了學校。在那雛菊花開遍了整個山崗的時候，我牽起了微笑的手開始了我漫漫的校園路。

　　歲月在指縫中流走，路途在鞋印下漸遠。無數個寒暑讓我明白了，學校不僅是給我予我知識與力量的地方，它更是我的夢開始的地方。

　　清晨的陽光點亮了新的一天。天空彌漫著的是春天明快的氣息。

　　而我卻彷徨在陰翳的.角落里，像一只受傷的羔羊，蜷縮著瑟瑟發抖的身。我的夢，碎了。像一只掉在地面的玻璃杯，碎成了一片片，再也粘不好了。我的心，如泣血的殘陽，用盡了最后的余暉向世界做垂死的呼喊。沒有了夢，沒有了方向。現在，我在哪里。下一刻，我要到哪里。

　　是你——學校，是你用你最博大的胸懷容納了我這個迷失的孩子。是你在風中，輕輕地告訴我。夢碎了，在這里你可以編織你的夢，可以有下一個。跌到了，可以再爬起來。學校，等待你的下一次起跑。

　　是你——學校，用你最良苦的用心安慰我這個受傷的鳥。是你在我身邊，溫和地告訴我，腳傷了，有再痊愈的時候。斷了翅膀的鷹還是鷹。學校，在天際看著你下一次的飛翔。

　　是你——學校，是你用漫卷的書香提醒了我這個昏了頭的旅人。是你用一盞明燈照亮了我前方的黑暗。你告訴我，學校，是一個起點，精彩人生的起點。在這里，你可以找到奔跑的動力，飛翔的羽翼。在這里，你可以看見前方是一個美麗的天空。

　　是你——學校，是你讓我找到了夢開始的地方。

　　拾起散落的書本，我靜心在思索的角落。

　　梁思成，因學校創造了一個個奇跡；童第周，因學校跨越了一座座科學的高峰；張悅然，因學校飛得越來越高；溫總理，因學校書寫了我們以文外交的歷史他們的夢都因為學校開始，他們的夢都因為學校而走得更遠。今天，我的夢也因為學校而開始。

　　我知道，夢會碎，但碎了的夢會重新開始。

夢開始的地方作文4

　　那是個夢開始的地方，四季風景如畫，每每來此游覽，心神總是搖曳……

　　選擇春天這個美麗的季節，萬物復蘇，綠草如茵，百花盛開，百鳥爭鳴……這季節，足以讓我陡生貪婪之心。美麗的季節里，寒冷的冬天留下的痕跡，在此時也消失得無影無蹤。

　　而鄞州公園在春天就顯得更加生機勃勃，那里的流水潺潺流動，流水清可見底。黑黝黝的石頭臺階，一些已經發黑的樹葉沉積在水底，特別顯眼。一片碧綠的一望無際的草地，嫩嫩的。一棵美麗櫻花樹隨風舞動，粉的，深粉的花仙子在樹上展示自己的婀娜。一種我不知道的花，如米粒般大小，顏色十分鮮艷。粉色的，又像蒲公英一樣，下面有一個東西，像貼了雙面膠一樣把一個個能吹的小蒲公英像一束花的`形態一樣，立起來了——-花。一棵高大的樹挺拔地站在草地上，給人們遮蔭。一座用木頭做的橋，在湖的最旁邊，就像一位女舞蹈家，在水中跳芭蕾呢！在一個斜坡上，在一處草叢間，在一棵棵樹之間，在一簇簇花之鄰，我們在這兒搭帳篷休息。躺在那兒，我愿化作一只蝴蝶翩躚于花間，穿梭于林中……

　　在我們的帳篷后面，有一種我不知道的草，有點兒像頭發，只是顏色不一樣而已。在那兒有幾個灌叢，那兒有一些大紅面的葉子，軟軟的。說不定淋下水，放在手上，涼涼的，還能解熱呢！還有鐵樹，葉子旁邊那刺手的邊兒，圈圈的。你千萬不要用手去碰那刺手的東西，不然的話手就會出鮮紅色的血。河邊的柳樹，低垂下了頭，些許害羞，隨風飄動，宛若春姑娘的小辮子一樣。正如賀知章說的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲滌。”我總會被深深陶醉著，夢游著……

　　在鄞州公園深處，有一個李元攝影藝術館，里面的拍攝作品十分精美，山水顯得特別清晰。你看，夕陽西下，幾座大樓顯得十分顯眼，也許拍攝的是冬季，仿佛天很冷，湖水被結冰了，湖水岸邊，被寒冷的天氣凍成的冰，真的很像冰雕。旁邊一棵大樹，雖然它長得十分難看，樹皮斑駁，但是枝葉依舊茂盛，樹葉密密麻麻，滄桑著卻頑強。尤其是溪水，通過巖石穿梭過去，速度十分驚人。藝術館還陳列著古代的小鞋子，小衣服，一些古代裝菜的器皿，還有香包，從香包里散發著一種不平常的香氣……我深深地感受到，在這藝術館里，藝術氣息都不一樣。

　　我愛鄞州公園，我愛家鄉的鄞州公園，恍若我夢開始的地方……

夢開始的地方作文5

　　有一天我亦將拄著拐，駝著背，蹣跚地走在時光那潺潺流淌的小溪旁，聽著微風滑過我那粗糙的指間。夕陽讓我的雙眼熠熠生輝，也讓我再一次沉浸在用記憶碎片拼接而成的那幅最美的青春圖畫中。

　　朝陽伊始，書聲朗朗。就讓我穿著那最美的白短袖，夾著幾本書，雙手插兜，堅定瀟灑地走在操場一旁的瀝青路上。只記得校園在后來漫長的時光里，沉積著所有那些美麗回憶的紅酒瓶，跑道的起點，夢開始的.地方。

　　我將再一次在清晨的七點四十站在大操場上，晨曦掙扎著從厚厚的云層中穿過，太陽不會比阜康一中的學生起的更早。他們三三兩兩，總是一頁一頁翻動手中的小本，或是仍睡眼朦朧地搭幾句話。體育生仍在一圈圈的晨練，沒有人知道他們到底跑了多少圈……

　　偶爾操場上還會出現一兩只出早操的狗兒，學生們望著它，欣喜的笑著。音樂的切換仍如平地悶雷般突然，那么一瞬間，紅色的緊張踹開了綠色的懶散。我就那樣望著他們，那些斗志昂揚或是無精打采的口號，輕松或艱難，神清氣爽或是氣喘吁吁，我將永遠記得。

　　站在南門的頂上，總覺得明志樓與起航樓在竊竊私語著什么，大概是一屆又一屆高三的學子吧。從沒有像此刻這樣覺得大報告廳是如此的可愛，圓得好似一塊大蛋糕搭在綠茵上。圖書科技樓像是大哥，或是領導保持著那份應有的肅穆與威嚴，鎮守著阜康一中。

　　再次睜開眼時，是那個熟悉的教室。風扇更不知疲倦嘩嘩的轉著，凳子整齊的擺在桌子上，空無一人。夕陽，裹住外面金黃色的墻壁。以前所未有的溫和閃耀靜靜的瀉在一張張課桌上。世界上不會再有比這更富有詩情畫意的情景。我想起南門頂上的那縷余暉，與總是提醒我別錯過它的同桌，想起遠處云霧繚繞的群山，近處整齊排列著居民樓，與我站在窗前對著它們發呆時嘴里嚼過的煎餅果子。

　　曾幾何時，眼前景象開始向后退。我或許亦乘上了去遠方的火車，去逐夢的班列。平平淡淡日子里的所有雞毛蒜皮，悉從眼邊，以光的速度，以淚的質量，消逝回到那些屬于它們卻不再屬于我的地方，最后一眼是鮮紅的二個字——誠，勤。

　　“七點半了快起！”我被這樣一個聲音叫醒，打仗一般地洗漱完畢，在七點四十站在了大操場上，晨曦，卻已經在等我了。

　　我突然想把這一切攥住，讓我永遠留在這里，讓一切都永遠是我記憶中的樣子，我夢開始的地方。我的阜康一中，成就我的搖籃。

夢開始的地方作文6

　　一場秋雨，芭蕉葉低頭暗傷，海棠花紅艷枝頭。一個消息，不幸又幸福，我上高中了。

　　我從沒覺得高中會來得這么快，不敢相信一覺醒來我的面前已經備好了備戰高考的學案。曾經對高中有著無數的憧憬，總之省市重點高中都想遍了，然后奔著目標瘋狂的跑，好不容易連走帶爬的到了終點，才發現自己竟跑錯了方向。我就是這樣的，同樣的學了三年，卻收獲了一書包的無奈。

　　成績出來的那天，我覺得自己可以用崩潰兩個字來形容。比我估計的最低分還要少三分，儼然成了我幾次模擬考中最差的一次。于是我分別以一分和三分之差與理想的中學擦肩而過，走進了一個從前我死也不會去的學校。家人親友都勸我交擇校費或拉拉關系，我苦笑，與其點頭哈腰的進一所重點，不如光明正大的進一所普通學校。可是誰的心里不難受呢?每次聯系從前的同學，大多考得很好的，比我強。

　　中考是個陰影，他無情的把你所有的夢想都擊碎，然后你才發現，理想與現實中的差別。很多事情不是你說說就可以的，你還要做。

　　整個假期我都在期盼開學，去學校學習，認識新的同學，老師。把中考的事情統統忘掉，用新的成績證明自己的實力。于是我又犯了一個錯誤，理想與現實是有差別的。我想盡我的努力去學習，但發現自己依然那么懶散，在校住宿，一個一個的困難。很多次眼淚都在眼眶里打轉了，我深吸一口氣，努力不讓它掉下來。

　　經歷了中考才知道你這初中三年是怎樣白白的過去，進了高中才知道高中生的痛苦和無奈。我們無權享受在陽光下暖暖的曬太陽的喜悅，因為這個時間可以做幾道數學題了;我們也必須抑制情竇初開的萌動，否則你會死得很慘。這就是高中生，偶爾偷出時間回家上網，卻發現所有的游戲都已被刪除。

　　但我們是有夢的'，換句話說我們是所謂的“90后”，我們結束了一個時代，也應開啟一個時代。高中，之于我，是夢開始的地方。沒是如果沒有鉛灰的映襯，他的美好有人可以沉浸在過去的喜悅或失敗中，高中是一個夢，美好的藍色的夢，充滿理想與希望。雖然底色是鉛灰色的。可也難以體現。我們就是生活在這個矛盾藍圖中的群體，需要把所有的懶惰與怯懦，松散和愚鈍一一擊碎，奔跑。有目的有節奏的奔跑。

　　夢里面是一片鳥語花香，我笑容燦爛的站在陽光下，享受著一個時代的歡樂。

　　后記：“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”滄海月明，藍天日暖，我們是否為自己交上了一份滿意的答卷?

夢開始的地方作文7

　　在我成長的道路上，書是我最好的伙伴。在讀書中，我學到很多知識，讓我對這個美麗的世界有了更深刻的了解。

　　小時候，每當夜晚，媽媽總會輕輕地拍著我，唱兒歌哄我入睡。其中，我最喜歡的一首是：“太陽公公下山了，月亮婆婆出來了，小狗小狗進窩了，小鳥小鳥回家了，我們家的小豆豆也要睡覺了。合眼睛，閉嘴巴，呼嚕呼嚕睡大覺，真是媽媽的乖寶寶，真是媽媽的好豆豆。”

　　我問媽媽：“這首兒歌您是從哪里學的？”媽媽告訴我：“自己編的呀。”“怎么編的呀？”“看書多了就會了，明白嗎？我的小傻瓜。”那時，我就在想，書是什么？怎么這么奇妙呢？漸漸地，我長大了，對這個世界充滿了好奇，總是纏著媽媽問為什么。問得多了媽媽就會說：“看書去。”我又在想：書是什么呀？比媽媽懂得還多？于是，我從繪本圖書到拼音讀物，從漫畫到名著，各種各樣的書一下子給我打開了一扇門，一扇通往知識殿堂的門。

　　我迷上了書、愛上了書，常常因為看書太入迷而聽不到媽媽叫我吃飯。每次去書店看書是我最開心的事情，我在書的海洋里流連忘返，每次離開總是戀戀不舍，恨不得把所有書都搬回我的小屋。聽到市圖書館重新開館的消息，我興奮得睡不著覺，一大早就纏著媽媽向圖書館出發。

　　圖書館坐落在美麗的龍源湖畔，圓形的房子漂亮極了！這里是書的'海洋、書的世界，坐在寬敞明亮的閱覽室里，沐浴在暖暖的陽光下，讀書真是一件幸福的事。讀了《愛麗絲夢游仙境》，我仿佛和愛麗絲一起來到了那神秘的仙境；讀了《老人與海》，我被主人公自強不息、堅持不懈的精神所感動；朱自清的《荷塘月色》寫得真美，我仿佛看到了作者筆下那“接天蓮葉無窮碧”的荷塘，聽到了清華園里熱鬧的蟬聲和蛙鳴，那一切美得像一個籠著輕紗的夢。看了繪本《猜猜我有多愛你》，我懂得了，當你很愛很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來。可是，就像小兔子和大兔子發現的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。我在心里對媽媽說：媽媽，我愛你。我對你的愛一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來……

　　在風景如畫的龍源湖畔，在寬敞明亮的圖書館里，我愿做一只快樂的、不知疲倦的小書蟲，靜靜地在書的海洋里、在書的世界里、在這淡淡的書香里美美地做著我數不清的夢……

　　圖書館，我夢開始的地方……

夢開始的地方作文8

　　美麗宿州，夢開始的地方。我愛她的四季：愛她春天的生機勃勃；愛她夏季的蒼翠欲滴；愛她秋日的層林盡染；愛她冬季的銀裝素裹。我更愛她神秘的文化底蘊，愛她古城新貌的迷人魅力……

　　春天，當第一縷溫暖的春風拂過大地，濱河公園的柳樹便會抽出新芽；三角洲的桃花便會綻開笑臉；運糧河的水啊重拾往日的活潑，它和南國趕來的小燕子共同奏出一曲歡快的“春之聲”。

　　夏季的宿州更是另有一番風韻。三角洲公園的荷塘里，荷葉上聚集著幾顆晶瑩的露珠、幾條淘氣的魚兒在荷葉下歡快地嬉戲。那幾朵出淤泥而不染的荷花更顯清新淡雅，裝點著碧綠的荷塘，宛若一幅脫俗的水墨畫。

　　秋日落葉紛飛，若是到位于碭山黃河故道的銀杏林，便好似走進了金黃的國度。那扇形的落葉仿佛鋪就了一塊巨大的金色地毯，走上去，“沙沙，沙沙”，你定會小心翼翼，慢慢前行。

　　冬季的紛飛雪花把汴河風景帶兩岸裝點的更加迷人，北岸的淮海戰役群雕在風雪中毅然聳立，幾枝梅花在寒風中綻開紅色的花蕊，向人們傳遞著春的訊息。

　　宿州不但有美麗的四季，還有許多響亮的名片。她襟連沿海，背倚中原，是安徽的北大門，有“舟車匯聚、九州通衢”之稱。特殊的地理位置，使宿州成為華東重要的水陸空綜合交通樞紐，享有徐南形勝，淮南第一州、奇石之鄉、馬戲之鄉、書畫之鄉、酥梨之鄉等美譽。

　　宿州還是運河名城，隋唐大運河泗縣段境內仍有20余公里的活體水域。隋唐大運河遺址項目20xx年已成功入選《世界文化遺產名錄》。據說大運河開鑿于公元608年隋煬帝時期，遙想當年，運河兩岸商賈林立、車水馬龍，商家們談著生意，船夫們撐船往來，一派繁華景象。那運河的.水兒見證著宿城的興衰與過往，滋養著一代代勤勞善良的人們。

　　如果說運河水為小城增添了靈秀之美，那么“云計算產業園”便似一朵“祥云”，為宿州的發展助力騰飛。目前，宿州正在舉全市之力發展云計算產業，傾力打造華東地區最具特色的云計算產業集群，支持創新創業、促進信息消費、壯大新興產業。展望20xx年，宿州云計算產業將實現500億元產值、20億元稅收的產業規模，一座“高新科技名城”必將崛起于中原大地。

　　宿州雖不像大都市那樣繁華，但也不失小城的靜謐。我出生在這座皖北小城，我愛她的四季、愛她的寂靜、愛她厚重的歷史、愛她騰飛的蝶變……這里是“心靈之宿，幸福之州”，也是我夢開始的地方……

夢開始的地方作文9

　　夢是什么？夢猶如春天嬌艷的百花，鮮艷動人，夢猶如那隔紗的美人，讓人神往。夢猶如那一葉小舟，不知漂向何方。每個人都有夢，因為有夢，我們才會走到今天。因為有夢，我們才會信心滿滿。我堅信，我們的夢會更加燦爛，明天會更加精彩。

　　夢從何而生，回首上古時代，越王勾踐曾敗于吳，屈服求和，在此期間，他臥薪嘗膽，發憤圖強，忍受屈辱，百折不撓，最終他大破吳國，實現了自己偉大的夢想。司馬遷身受宮刑以后，并不氣餒，也不頹廢，他以超人的勇氣活下去，因為他有夢，厄運與磨難壓碎不了他心中的夢想，最終他編制一部偉大的書《史記》，實現了他偉大的夢想。還有仲尼厄而作《春秋》等等。以上事跡無不體現出人只要有夢想，只要去奮斗，夢就可能會成為現實。

　　在很小的時候，我們總是那樣的活潑天真，我們總是心存幻想，我們夢想著成為一名科學家、成為一名園丁、成為建筑師等等。那個時候，我們的夢已經開始了，心兒早已飄向遠方。當我們踏入校門時，我們的心早已經充滿了激情與憧憬。看見黑板上寫寫畫畫的老師，我們就夢想著將來成為一名教師。看見書里所寫的科學家，就夢想著成為一名科學家。看見天空來往的飛機，就夢想著成為一名飛行員等等。總之，在很小的時候，我們總是很高傲，我們總是很自豪。隨著時光的流逝，經過了重重的磨難，我們明白了，明白了要實現夢想可不是那么的容易，我們失落了。從古到今，立大事者，必有超人之才，過人的毅力和堅韌不拔的精神。世上無難事，只怕有心人。更何況冰凍三尺，非一日之寒。滴水穿石，非一日之功。只要我們堅持不懈，夢總會實現。

　　到了今天，我們不再是小孩兒，我們不在幻想。我們就像那山坡滾落的石子，都在顛簸之中磨掉了尖牙。我們自豪地說一聲，我們長大了，身背各種重擔，我們仍然在通往夢想的路上不停地奔跑。時而停下，時而嘆息，時而迷惑，時而消極。夢開始的地方，也許有很多地方，面對人生的'抉擇，面對困難，我們的夢都在變化，都在更新。無論山多高，路多長，我們都應該不辭辛苦，勇往直前。高考是我們一個很偉大的夢，高考前，我們焦急不安，同時心中的夢想又是那么的激動。高考后，我們也許失落了，也許一蹶不振，我們傷透了心兒。過去的是歷史，何須在意，高考夢破碎了，那就在樹立新的夢想，讓我們再度拼搏。未來的路還很長，我們心懷希望，讓智慧綻放吧！

　　人生的道路上總是坎坎坷坷，我們踏千山萬水，追逐心中的夢想，我們似乎感到了疲憊。但是，我若不堅強，軟弱給誰看呢？失敗是通往成功未走完的路而已，我們要堅持。讓我們追夢，讓我們拼搏，讓我們揚起希望的風帆，駛向成功的彼岸吧！

夢開始的地方作文10

　　人生如戲，戲如人生。在這充滿喧器，形形色色的舞臺上，每個人都在詮釋著自己的角色。但當他們在下演員的面具，也許，快樂并不一定是真的快樂，憂慮并不一定是真的憂慮。戲里戲外，同樣的角色卻有著不同的面目。

　　我想，每一個人都有自己的夢想。而且每個人的夢想都不一樣，我也不例外，我的夢想大如太陽，小如綠豆，我的夢想職業，每個人似乎都經歷過，那就是演員。

　　我的夢想是演員，就是這一個小小的夢想卻早已經在我的心里綻放。我一直很擔心我考不上藝術學院，因為我膽子小，什么事都不敢做，現在，我要為我的夢想起航！

　　學校是我綻放風采的地方；課堂是我練膽子的地方；辯論會是我練口才的好機會。校園里的每一處地方都盛開著我撐場的經歷。

　　一個機會讓我證明了我的膽子確實很大。

　　星期四的`第二節課，這節本是語文課，可卻改成了拍照課。紀老師要求我們每一個人都要拍一張展示自己風采的照片，拍來家長會上用。我看見許多同學都拿著自己會的物品。

　　籃球、空竹、畫畫、寫字……這些我都會做、會玩。到了下面，許多人都拍了照，我還沒拍，我也在想著我都會些什么。我會彈鋼琴呀！可是在家我已經拍過了呀？

　　這時候，我們要去下棋的地方了，因為我們有一些人要拍下棋的照片。就在這時，我的救星來了，小沈她說要踢足球，我就叫她去問老師可不可以。老師說可以。我們兩人便飛快地去跑去接球。不一會兒，我們兩人便抱著球回來了。

　　我們先趁紀老師在給別人拍照的時間來踢球。我馬上踢了一個球，耶！我們進球了！她們也不甘示弱，一踢，進了，但出界了，害得我要去撿球。

　　快排隊的時候，紀老師過來了，看我們踢得稀稀拉拉，便問：“你們是認真踢的球嗎，是不是來打醬油的？”我不知道怎么回事，最近十分多嘴，并愛插話，我調皮的一說：“對呀！我們就是來打醬油的！”話完并下意識地看老師一眼。我馬上踢了一個球，不知是誰，又踢一腳。最后“躺”在了紀老師的腳底下。

　　我不知哪里來的膽子，竟用腳去踢老師腳下的球，可沒有踢出去，我立刻蹲下去用手抱球，便感覺老師回過頭看了我一眼我頓時感覺很尷尬，便說：“我要去還球！”老師：“嗯，去還球。”

　　我認為鍛煉膽子是一個對我的考驗。

　　ABcD——夢開始的地方。放飛吧，夢想！

夢開始的地方作文11

　　聽，夢想遠航的鳴笛響起，我將揚起夢想的風帆，在大海中乘風破浪，堅持那遠航的方向，去尋找那片屬于自己的大海。

　　——題記

　　走出教室，問著這熟悉的芬芳，去年也是這個時候，碧藍的天空，干干凈凈。柳芽發綠，小草郁蔥。莘莘學子，備戰高考。那時的我們都有著同一個夢想——考大學。可以說，大學是我的夢，整整讓我夢了三年的地方！說到這里，我寧愿用一滴酸澀的淚水將我高中三年里的苦與樂一筆帶過。我終于在等待與渴望中，在九月份來到了這個我所夢過無數次的地方。

　　新生的九月，唯美的贛西，扎著馬尾辮，拖著行李箱，站在報道大廳的臺階下，看著一張張陌生的面孔，我的大學開始了，我的夢也在這里揚帆起航了。

　　九月的新余，熱火朝天。我在接受軍訓的洗禮。太陽下的我汗流浹背，汗水浸濕了我的迷彩T恤，但我仍在堅持著每日的軍姿、隊列訓練。只是為了我有一個完美的“夢”，從開始至結束。

　　十月的政法系，英姿颯爽。帶著些許的羞澀，帶著些許的稚嫩，開始了未來三年我將一起成就夢想的青春歲月。從初入班級競選班長，到申請加入系學生會……每一步都是這條路上最美最獨特的風景。

　　十一月的贛西，秋意濃濃。而我每天除了上課、訓練以外，基本上都宅在宿舍里了。這時的我，想到了當初我初入大學的夢還在嗎？為了讓自己不安的心得到一絲平靜，我在網上買了很多書籍來充實自己，通過它們來安撫自己不安的心，洗滌自己渾濁的靈魂，豐富自己的專業知識。

　　十二月的六系，溫暖如火。帶著些許的激動與膽怯，我小試牛刀的參與了六系聯誼晚會主持，并和同學們一起度過的`了一個溫暖的十二月。

　　大一的第一個學期，我報了一些非本專業的自考。或許有很多人不解，身邊的同學也在疑惑，考那些與專業不掛鉤的證，有何意義。那是因為我相信，心有多大，舞臺就有多大。我愿意用更多的證書來充實自己，給社會一個滿分的我。在渾渾噩噩與發奮圖強中，我義無反顧地選擇后者。在該奮斗的年紀不該選擇安逸。我愛政法，我也愛豐富的自己。

　　這些日子，我看到了那個不斷為理想奮斗的自己，沿途的風景也在一點一滴感染著我。帶著這一路美好的風景，我將在這里，從含苞欲放的花蕾盛開到嬌艷堅強的花朵。

　　夢，在這里揚帆起航！

　　我，在這里激情成長！

夢開始的地方作文12

　　秀兒是大山里的孩子，那里缺水，秀兒從未嘗過水的痛快淋漓。每天，僅有的一桶水，也要走十幾里的山路才能挑來。于是，這珍貴的水，要用來洗臉，漱口，最后還用來喂豬。

　　秀兒就在這么艱苦的條件下生活著，不過貧窮和落后并沒有使秀兒失去信心。她喜歡讀書，她的成績是班里最好的。她希望有一天能走出大山，考上大學。因為她相信知識能改變命運。

　　可是，家里的條件并不允許秀兒這么想，弟弟的出生給大家帶來了久違的快樂，卻也帶來了生活的窘迫。剛上初二的秀兒充分體會到了生活的艱辛，她害怕爹會讓她放棄讀書，回家務農。終于有一天，爹對她說：“你別讀書了，也為我和你媽想一想，還有你弟弟……。”秀兒很懂事，雖然她很想上學，但她還是含著淚答應了。于是，她便甘愿面朝黃土背朝天的做個農民。

　　后來，秀兒長大了。18歲的秀兒亭亭玉立，不僅人長的漂亮，而且十分勤勞。村里的人都說誰娶了秀兒就是誰的福分。有一天，秀兒聽見爹和二舅商量，要把秀兒嫁給她的大表哥。大表哥是二舅的孩子，小時侯，感冒發燒，沒錢治療，就成了個傻子。可二舅家很有錢，是村里的首富。秀兒不愿去，娘便勸她：“女孩子，嫁個好人家，比什么都強，你二舅家里有錢，又知根知底兒，將來啊，準能享福。”秀兒聽娘這么說，也沒什么辦法。便只好答應了。

　　嫁了過去，秀兒才明白娘說的都不是事實。二舅和二舅母整天拿秀兒當牲口使喚，大表哥也對秀兒拳腳相加。每天，秀兒的身上被打的青一塊，紫一塊。秀兒什么都不敢說，只好躲在角落里偷偷哭。日子就這樣一天天過去，秀兒逐漸的消瘦，她對生活失去了信心。

　　后來，秀兒生了一個怪胎，沒有嘴巴，眼長的特別大，不久就夭折了。這使二舅和二舅母對她的態度更加冰冷。她被關在柴屋里，沒有飯吃。秀兒越來越覺得不應該在這么活下去了，于是她打算逃跑。

　　秀兒從二舅家里跑出來后，卻又不敢回家。她背著幾件衣服就走上了通往縣城的.公路。來到縣城，秀兒舉目無親，不知該怎么辦好。晚上繁華的都市卻使秀兒感覺特別寒冷。秀兒獨自一人在大城市里打拼，她賣過報紙，掃過大街，甚至到大賓館里去刷廁所。每天，身著一身破爛衣裳的秀兒受到過許多城里人的白眼，可好強的秀兒把這些都忍下了。

　　現在的秀兒已經不是那個柔弱的小女孩了，她已經成為了某公司的大老板，并且自學了大學的課程。雖然她現在有很多的錢，可她并沒有忘記她的家鄉。她回到了家鄉，并投資建設了一所希望小學，專門招收那些上不起學的女孩子。

　　開學的那一天，臺下了坐滿了女孩子。那天秀兒也去了，她望著臺下的孩子開心地笑了，因為她知道她也曾經和她們做過一樣的夢。

　　在這夢開始的地方，臺下的女孩兒都開心地笑著，像山花一樣燦爛。

夢開始的地方作文13

　　我是一個愛做夢的小女孩，我想成為一個小鋼琴家，彈奏美妙動聽的樂曲；我想成為一個小畫家，描繪出五彩斑斕的生活；我想當成為一個小模特，走在舞臺上展示時尚與風度；我想成為一個小作家，寫出人生的酸甜苦辣；我想成為一個小英語通，到世界各地去觀光游覽、拜訪舊友新朋……于是，8年前，3歲的我進了華美，開始夢的追尋。

　　小鋼琴家的夢

　　走進與童話世界相仿的幼兒園，我第一次見到鋼琴，我好奇的跑過去，用小手亂按琴鍵，這時有位阿姨過來彈起了鋼琴，悠揚的旋律悅耳的聲音，讓我喜歡上了鋼琴，媽媽高興的給我買了一架鋼琴，從此我就可以天天在黑白鍵上敲敲打打。王老師是我的第一位鋼琴老師，我的第一只曲子就是在她的指導下彈出來的。我還在學校的圣誕迎新晚會上表演過鋼琴合奏，參加過廣東省青少年鋼琴比賽。

　　小畫家的夢

　　上了小學，我開始對國畫感興趣，就報名進了國畫班，在胡老師手把手的指導下，我幾乎每天都可以拿著畫筆涂涂抹抹。我的涂鴉之作在學校展覽了好幾次，還在學校開放日為來賓現場作畫。現在我的一幅畫《蝴蝶女孩》掛在走廊的墻上，為華美豐富多彩的生活增添一筆亮麗的色彩。

　　小模特的夢

　　在電視上看到那些身材苗條的模特在T型臺上走來走去，展示身上不同潮流的衣服，我很是羨慕，常和小朋友們一起練走貓步。后來我參加了舞蹈班、芭蕾舞班和形體班，跟著老師，壓腿、下腰、踮腳尖。經過幾個月的勤學苦練，我的形體和氣質有了明顯的改善，并在廣州市少兒服裝展示會上獲得了“十佳小天使”的`稱號，圓了我的模特夢。

　　小作家的夢

　　華美學園像一個大花園，生態園里有許多迷人植物和風景，吸引我去觀察、體驗；校園每天都有新鮮有趣的故事，讓我擁有了豐富的寫作素材；學校還經常組織我們外出參觀、旅游，開闊了我的視野；多種多樣的作文比賽和征文活動是我練筆的好機會……我的寫作水平與日俱增，有兩篇習作在校報上發表，并在呂老師和吳老師的指導下獲得了天河區語文能力競賽一等獎。

　　小英語通的夢

　　我剛進幼兒園時就見到了藍眼金發的外教海蒂，她親切地對我說“Hello”。我在英語的海洋里遨游，天天和外教打交道，和同學們在英語王國里和外教們用英語交流，劍橋英語、朗文英語等讓我與國際接軌，我還參加了許多校內外的英語比賽，英語水平得到了快速的提高，在廣州市少兒英語口語大賽上獲得了二等獎，劍橋英語考試通過了三級。

　　……

　　我還有許多許多的夢，我想，華美還會像一只揚帆起航的大船，帶我駛向心儀的彼岸。

夢開始的地方作文14

　　初秋，微風拂過我的臉龐，吹亂了我耳邊的碎發，輕柔的陽光撒在我身上，恬靜而閑適，一陣“嘰嘰喳喳”的喜鵲叫聲給靜謐的環境帶來了一連串歡樂的音符，我不禁尋聲望去，正看見一只喜鵲銜著蟲回巢，巢里的小喜鵲興奮地叫個不停，那一家其樂融融的場景觸動了我內心深處最柔軟的地方——回家，回到那夢開始的地方。

　　城市快節奏的生活讓人沒有時間享受生活，更沒有時間熟絡鄰居，甚至沒有時間抱怨，關上房門便是隔絕的世界，我愈發懷念老家的生活，街坊四鄰如同一家人坐在院子里聊著家常的場景不斷地在我眼前浮現，我告訴爸媽我想回老家看看，我看見他們眼中閃爍著喜悅。

　　我們乘車在回家的鄉間小路上，路邊的樹林快速地向后退去，樹林邊的農田里有勞作的人們，還記得幼時的我常和哥哥戴著奶奶用柳條編成的草帽在田間嬉戲玩耍，如今想起滿滿的都是甜蜜的記憶。

　　車剛剛停穩，我便急不可耐地跳下車跑到家門前，輕輕轉動那早已磨得锃亮的門閂，推開那厚重的大門，隨著“吱呀”一聲，那熟悉的房子和小院子又重新展現在我眼前，所有記憶都如同電影般浮現在我的腦海里。院子的.左邊種著我愛吃的蔬菜，土還是微微濕潤的，我知道從我們搬家后奶奶還是會常常來料理我們的小院，走進院子右邊的廂房，墻上用粉筆畫著一道道白線，那里記錄著我的成長。每當新年第一天，爸爸都會讓我站在那面墻前，用簡單的線條記錄下我的身高，在線后注明年份，而最后的日期卻停留在我們離開的那一年。我偶然地轉頭，看見爸爸手中拿著白粉筆站在我的身后，我倆相視一笑，那墻上便又添上了一道線，只是相隔了十年。

　　走出廂房，我看見了一張張熟悉的面孔，那是我至親的鄉鄰哪，隔壁的李奶奶看見我回來了便忙告訴大家都來看我，小院子頓時熱鬧起來，李奶奶拉著我的手感慨道：“閨女都長這么大了！”還記得幼時有一次家里大人有事不在家，晚上我還是住在李奶奶家，她把家里好吃好玩的都拿了出來，半夜還多次給我掖被角，對我就如同親孫女一樣，遠親不如近鄰，多年的鄉鄰聚在我家的小院子里又如十年前那樣嘮起了家常，其樂融融，一陣陣的笑聲不時從小院飄出。溫馨的場景定格在相機中，而這份沉甸甸的鄰里情卻深刻在我的心中，我多希望時間能在此時多停留一秒讓我銘記那些讓我動容的瞬間。

　　家是溫暖的港灣，家是愛的海洋，家是夢開始的地方，常回家看看，那生我養我的地方。

夢開始的地方作文15

　　校園內，是夢剛開始的地區；老師，是夢的領路人；夢想，或萬萬達不到，或觸手tv可摸；即便結果不盡如人意，但全過程令人難忘；謝謝校園內，謝謝老師，有夢，人生道路才會詳細，才會幸福快樂！

　　種下這顆夢想的種子，還是校園內設立魅力課堂教學的課本劇中。我想：要不是立才院校，我或許從未想要把變成一名知名演員作為自身的夢想。

　　最開始，我報課本劇是想鍛練信念，學習培訓待人接物。可誰想起，我居然獲得了一份極大的意外驚喜，老師選我當課本劇的主人公，飾演一個五歲的小孩，并有一個可愛的名字“大毛”。從背臺詞到揣測人物角色，我逐漸剛開始喜愛上這一“大毛”，演戲變成我學校生活中不可或缺的一部分。有時候返回了家中，仍在自嗨地演著。我想：即然老師把這個珍貴的機遇幫我，我也一定要愛惜，不可以錯過老師一件事的期待。因此，排演的情況下，我竭盡全力把最好是的`情況主要表現出去。

　　你是否還記得有一場演出，有彼此爭執的情景，必須跳腳、插腰等一系列的姿勢，針對溫柔的我而言，這但是一大挑戰哦，我一拖再拖主要表現出不來真實爭執的覺得來，五分鐘，十分鐘過去，還是一直卡在這個地方，不但老師為我心急，就我自身也剛開始焦慮不安起來，害怕演不太好，被老師換下去。但老師分毫沒有想趕您是什么意思，只是意味深長地對我說：“演戲并不是把經典臺詞背出去就完了了，只是你需要真實的資金投入進來，哪個人物角色便是你自身，你如今就在爭吵，把那股勁給釋放出來。如今你需要扔下本來的自身。好啦，你再去試一下，你一定能感受獲得的，信心一點！”聽了老師的一番話，我深受鼓舞，是的，要扔下自身，站在一旁，思索著……

　　“好啦，再說最終一遍就完畢。”老師大聲地喊著。剛開始演出，第一場，第二場……漸漸地，又來到哪個情景，我深吸氣，一鼓作氣勢如狼似虎，帶著怨恨的語調，隨口說出，老師現場說：“OK，通關了！”我內心的石頭猛然就落下來了，也許僅有真實經歷過的優秀人才能感受到我那時候的情緒，別說有多興奮了。

　　多虧了老師的一番話，要我提升了自身，要我擁有自信心，是老師要我對演戲擁有新的了解，是院校讓我找到了夢的路面。

　　立才院校每一位老師的以身作則，讓我懂得了：夢想沒有近道，如果有，哪條近道的姓名一定稱為“勤奮”。

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