[優(yōu)]隨筆作文400字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的隨筆作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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隨筆作文400字 篇1
人有時(shí)候總是會(huì)太注重自己的感受，有點(diǎn)兒太高看了自己。
就像有時(shí)候如果一件有成就感或者很有正義的事，當(dāng)然是值得表揚(yáng)且肯定的，但是也不能一直把它放在心上，否則就成了一種心理負(fù)擔(dān)，無形中反而不一定會(huì)開心。
記得有一個(gè)哲理小故事。說的.是有個(gè)老和尚帶著一個(gè)小和尚下山化緣。路上兩人路過一條小溪流，需要蹚水過溪。恰巧溪旁有一位姑娘，她穿著漂亮的布鞋，不方便蹚水，于是讓兩個(gè)和尚求助。就在小和尚猶豫的時(shí)候，老和尚二話不說，直接抱了姑娘幫她過了河。之后他們便和姑娘分道揚(yáng)鑣。一路上小和尚都心事重重，眼看快回到寺廟了，小和尚終于忍不住開口問向老和尚：師傅，出家人不是說不近女色，而且男女授受不清，您怎么可以抱人家姑娘過河呢？
老和尚看著他緩緩地回道：我抱她過河，過了河，我就把她放下了，你怎么到現(xiàn)在，還沒有放下？
當(dāng)一個(gè)人做一件事，如果覺得是對(duì)的，必須做的，那當(dāng)即就去行動(dòng)，過程中盡心盡力，但是過后就不強(qiáng)求結(jié)果。
老和尚只是做了助人為樂之事，之后就忘了，反而是小和尚一直心心念念那些細(xì)節(jié)。
所以，當(dāng)確認(rèn)了自己認(rèn)為正確的路，就勇敢去走，不要多想，努力了，竭盡所能了然后不強(qiáng)求。
隨筆作文400字 篇2
我們會(huì)孤獨(dú)但不會(huì)寂寞，我們選擇孤獨(dú)的姿態(tài)但不會(huì)落寞——寫在前面。
曾經(jīng)，我們的生活連成一片，我們的生活就像大海般絢爛耀眼到刺眼。我們的笑聲穿透峽谷，自由飛翔，我們從不擔(dān)心什么，從不萎縮，因?yàn)椴恢邿o畏。我們的腳步從來就是向前，就算前方等待我們的是滂沱大雨。因?yàn)槲覀儾辉ナ裁矗覀兊纳钍俏覀兙薮蟮牡钠纥c(diǎn)，以前的生活支撐。我們?cè)?jīng)依賴的，不拍失去的以為永遠(yuǎn)可以依賴，以為永遠(yuǎn)不會(huì)失去，但當(dāng)我們慢慢走到人生的奇點(diǎn)，以前的生活仿佛決裂，我們跳出了那個(gè)水晶球來到畫地為城的`世界。一個(gè)人就是一座城，不再依靠誰，輕易相信誰，稚氣的勇氣也全部退去，我們不再無畏向前，我們開始猶豫，開始考慮后果，考慮最壞的結(jié)果，因?yàn)榈阶詈螅覀兌疾粫?huì)失去自己。
越是成熟，孤城的墻壁越厚，城墻里住的可能不止自己，但為了守護(hù)孤城最亮的燈火螢亮，墻體越來越厚，而后，我們的對(duì)話只不過是孤城墻頭各自的喊話，而我們自己在這座孤城里，沒有人來人往。
隨筆作文400字 篇3
時(shí)光沉淀著你我兒時(shí)的記憶，
時(shí)光泯滅了你我前世的菩提，
時(shí)光承載著你我今世的回憶，
時(shí)光魔輪里留下屬于我們的足跡。
今世，命運(yùn)讓我們?cè)俅蜗嘤觯?/p>
可惜，你卻早已不記。
前世五百次的.回眸，
換來今生一次的擦肩而過。
擦肩而過的相離，殤及了誰的念憶？
曾經(jīng)，命運(yùn)讓我們彼此相守，
然而奈何橋上的約定又有誰人留？
那天，天空落下一滴雨。亮晶晶的。
你說，那是天的眼淚，咸咸的。
我笑你好傻，傻到天為你流淚。
那一年，我們拼過，
拼到最后剩下的是什么？
除了青春，我們一無所有。
時(shí)間悄悄從指間溜走，
光陰的故事讓我們?yōu)楸舜送Ａ簦?/p>
斷橋上的殘雪依舊殘留，
那無言的承諾依舊守候。
天空依舊飄雪，
雪中許下的承諾，你曾記否？
真摯，純情，那明亮的眸，
如今已被謊言全部占有。
為了遵守彼此的承諾，
忘記了時(shí)間，
甚至忘記了今夕何年。
為你，付出了我的所有。
在生命的最后一刻，
我想問你，
如果有來生，
你會(huì)遵守那個(gè)無言的承諾嗎？
你會(huì)陪我看日升日落，
流星劃過嗎？
你會(huì)陪我到天荒地老嗎？
所有的遇見，都將是一場赴約
感謝天使讓我遇見你。
隨筆作文400字 篇4
當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，一切本應(yīng)是歡歡喜喜的，可正當(dāng)我如夢(mèng)如幻之時(shí)，猛然被人叫醒了，并被告訴我一直以來所追求的夢(mèng)是多么的荒唐，多么的可笑。我此時(shí)就像是上當(dāng)受騙的小孩，失去了最愛的布娃娃，卻不敢哭，不敢鬧，準(zhǔn)確來說是不能哭，不能鬧。
我的家庭好像一個(gè)水晶球，家人手拉著手在其間旋轉(zhuǎn)，飛舞，遍布著歡聲笑語。當(dāng)它經(jīng)不起折騰，輕輕一碰，或許就會(huì)變了樣，因?yàn)樗揪驮诟邭鈮褐袏^力展現(xiàn)出美的姿態(tài)。
那是一個(gè)盛夏，熾熱的陽光奈何不了我冰冷的內(nèi)心。我有愛我的親人，他們一齊來開導(dǎo)我，站在我的立場中，替我分析，為我考慮，句句鏗鏘而有力，聲聲情真而意切。就這樣，不太堅(jiān)定與執(zhí)著的.我很快就屈服了。可當(dāng)行動(dòng)背叛了心意時(shí)，人，便失去了對(duì)未來的憧憬，變成了自己曾經(jīng)憎惡的人，也可以完完全全說是一個(gè)可悲之人。
熟話說：時(shí)間是治愈傷口最好的良藥。可在我這，為什么卻失效了呢？白天，人，是麻木的，肆意蹉跎著青蔥歲月。而每每到了晚上，靜靜的，一切又變的清晰了起來，如夢(mèng)魘纏身，無聲無息的蔓延在我的每一寸肌膚，漸漸的吞噬著我的靈魂。撕裂的舊傷口包裹著一個(gè)失落的靈魂，這種傷痛，太過沉重，太過濃烈，讓我在這黑夜中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入眠。
漸漸的我明白了，有些傷痛像場大火，把心燒焦難以復(fù)活。
隨筆作文400字 篇5
不知不覺又過了半個(gè)學(xué)期，記得這學(xué)期第一次1、2單元考試平均分89分，我還高興了一下，因?yàn)槲冶壬蠈W(xué)期抓他們相對(duì)更緊了，可是為什么，這次期中平均分才78分，我好難過，居然會(huì)想哭的沖動(dòng)，但是作為老師，我還是冷靜下來，想想，那幾個(gè)沒做完題的學(xué)生，不仔細(xì)審題的學(xué)生，還有家長的冷淡態(tài)度，讓我感到心寒！老師千方百計(jì)想學(xué)生進(jìn)步些，可是有些家長卻一句“噢”了事，真不明白這些家長是怎么想的，難道教學(xué)生就只是老師的事么？
下午一改完試卷，我直接拿起試卷沖到某學(xué)生家進(jìn)行家訪，并且花了一個(gè)小時(shí)監(jiān)督他把試題做完，然后回來馬上與另一位家長電話聯(lián)系，我抑揚(yáng)頓挫地說，她平平淡淡地聽，用一句比較流行的話叫“無語”！
總結(jié)這半學(xué)期，從開始接任班主任以來，我也更用心地了解每一位學(xué)生和掌控班上的一些情況，班上的`每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)學(xué)生都是我最關(guān)心的，因?yàn)樽约航痰氖且荒昙?jí)，正是打基礎(chǔ)的時(shí)侯，我不想任意放下一個(gè)學(xué)生！感覺自己任重而道遠(yuǎn)！從某些方面，班上的有些方面是可以做肯定評(píng)價(jià)的，但是學(xué)生的態(tài)度太讓我失望了，在考前一個(gè)小時(shí)，我把該說的、要注意的都再次重申了一遍！可是一到考試時(shí)就都忘了。千言萬語現(xiàn)在我又該說些什么呢，又能說些什么呢？
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