隨筆作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的隨筆作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
隨筆作文300字 篇1
一片灰茫茫的大地，不遠(yuǎn)處就是天的盡頭。我的天地猶如是一座巨大無比的倉庫；永遠(yuǎn)不見日頭，那么的灰暗。夢中的主角你占了大半，而你又永遠(yuǎn)是那么的`郁獨，寡言。望見你，心中有多少的話題卻無從說起。而你仍然是默默的聽著，繼而又突然消失。
畫面變成了一座小屋，一座孤獨的小屋。孤令令的一人，走在你的傍邊，卻無法靠近。欲再上前，可始終無法拉近距離。看著你的孤單，心碎了，在滴血；卻無計可施。有時，你也欲言，可最終還是無言又止。
依然是一座孤獨的小屋，只不過多了一、二個人物，那是你的至親。仿佛回到了當(dāng)年的現(xiàn)實，她們裹擁著你。使你斷絕了與外界的聯(lián)系。我徘徊在你的周邊，無語、無措！
我的夢很少，一覺睡去到天亮，難得的長夜漫漫有了夢，惡夢很少，驚夢也很少，這少有的夢卻是曾經(jīng)的你！夢中的你又是那么的憔悴、默默無語！
時光會沖淡一切，可這漫長的歲月無法使我忘懷。為了生計，終日在奔波。昔日的你，在漫長的夜晚，又常常駐足在我身傍。這“夢”、這“境”、這“情”！
隨筆作文300字 篇2
時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼暑假過去了，又見到可愛的孩子們，他們一個個長高了長胖了，已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了。剛一開學(xué)，孩子們就投入到了愉快的幼兒園活動之中，再也聽不到以前剛上小、中班時的哭鬧聲了，更多的是看到了孩子們的相互合作、及動手能力的提高，為了增強這些幼兒園里的.大哥哥大姐姐們的自信心，我特地帶孩子們?nèi)チ诵“啵c小班的弟弟妹妹結(jié)成好朋友，哥哥姐姐們還為弟弟妹妹們演唱了歌曲，背誦了兒歌，還給他們送去了自己親手繪畫的作品，就在今天的活動“大手牽小手”中，哥哥姐姐還帶弟弟妹妹參觀了幼兒園，平日里愛亂跑亂撞的軒軒不見了。
他們在活動中，特別小心的牽著弟弟妹妹，嘴里還不停的說：“走樓梯要小心，眼睛看好，一個跟著一個走，儼然就是一個小老師的樣子，看著孩子們的進(jìn)步，我們十分高興，活動后，我還引導(dǎo)孩子們思考：我們還能為弟弟妹妹做些什么呢？讓我們一起制度一個計劃吧。孩子們都想到了幫弟弟妹妹穿衣服、幫弟弟妹妹端飯、和弟弟妹妹一起做游戲等等，我把孩子們的這些想法都記錄了下來，接下來我們將聯(lián)系好小班的老師，引導(dǎo)孩子們分組去到小班執(zhí)行自己的計劃，真正從活動中體驗自己是各個姐姐了，可以幫弟弟妹妹做許多事！
隨筆作文300字 篇3
感情是奢侈品，它太昂貴了，遙遙而不可得，即便在手也是那樣岌岌可危的易碎品。因為承載感情的心是脆弱的，往往禁不起現(xiàn)實的考驗。
總以為全心的付出就會得到回報，錯，任何事都要適時適度，不是一味的給予就能看到春暖花開。
更可悲的是這份給予的背后還背載著連自己都不認(rèn)同的尊嚴(yán)的問題。
人們常說感情需要經(jīng)營，經(jīng)營是什么，是小心翼翼的維護(hù)，那小心翼翼的維護(hù)是什么，是不斷的想這對方需要什么，是不斷地想著自己怎樣才能做到最好能讓對方滿意，是不斷地調(diào)整自己，不斷的妥協(xié)，不斷的失去自我，最后連自己的尊嚴(yán)都可以放下，只為能夠和諧相處，要是做到這一步就該好好問問自己，這還是愛嗎？
愛的前提是什么，是最基本的`尊重，和相互的需要，既然以失去互動的基礎(chǔ)，既然已經(jīng)不是自己心底所認(rèn)同的感情，干脆放了就是。
在這個世界上唯一能放了自己的人就只有自己了，不要可以吧，不要不能活嗎？不會呀，不就是形單影孤嗎？有什么大不了的，一個人的日子還是可以云淡風(fēng)輕的，關(guān)鍵是自己能否心中真的做到云淡風(fēng)輕。
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