隨筆作文600字合集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的隨筆作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文600字 篇1
真情是一輪暖陽，溫暖你的心靈；真情是一股清涼的泉水，濕潤你的心靈；真情是一盞燈，照亮你的心靈。今天，我打開記憶的大門，想起了朦朧記憶中的一件真情故事……
那是我上二年級時的.一件事情。平常上學都是媽媽接送我，但在臨近期末考試時，媽媽去外地出差了，我要自己去上學。記得那天下午上第二節課時，突然狂風大作，窗外的大樹被風刮得揺來晃去，天空中飄來了許多黑云，光線很快就暗了下來。我心里一驚：不要下雨呀！我可沒有帶傘呀！要是下雨我可怎么回家呀？可是上第三節課時，雨還是嘩嘩地下了起來，而且越下越大，風聲、雨聲、雷聲混成一片。我心里忐忑不安，祈禱著黑云快點散去，雨快點停吧。
到了放學的時間，雨還是不停地下著．我走到學校門口，看著帶傘的同學一個個打著傘離去，沒帶傘的同學也被家長接走，我心里很不是滋味，幻想著媽媽要是能來接我就好了。唉…這是不可能的了。突然，我聽到不遠處有人在叫我：“嘉嘉，快過來呀！”我順著聲音一看，只見姥爺一手拄著拐杖一手打著傘站在雨中微笑地看著我．看見姥爺來接我了，我高興得眼淚都流了出來！連忙跑到姥爺身邊。姥爺趕緊替我撐起雨傘，生怕我被雨淋著。我納悶地問姥爺怎么會來接我？姥爺說他看到下雨了，心想，你媽媽出差了沒人接你回家，下雨沒帶傘怎么回家啊？就抓緊趕來給我送傘．從姥爺家到學校挺遠的，他年紀大了腿腳也不好，為了給我送傘，走了好遠的路。看著姥爺被雨水打濕而挽起的褲腳，我心中不禁涌起一股暖流，姥爺對我太好了，謝謝您！
我為有這樣的姥爺而感到無比幸福！我將用努力學習、健康快樂地成長來報答您對我的關愛。
此時，我的心中升起了一輪暖陽……
隨筆作文600字 篇2
夜，深了，彌漫著霧氣。想起自己不久前在中考考場中奮筆疾書，不禁有些感慨。三年的學海蕩舟，三年的書山苦攀，我把我的信念和苦苦追求匯成一體；三年的純真友情，三年的真心相待，我把我的命運和全班的凝聚力匯成一體……
三年前，我們都在一個個選擇中徘徊，顧及這、顧及那，思慮這、思慮那……三年前那分別的一刻，三年前那淚眼迷離的我猶在眼前。
剛出了考場，兒時的玩伴，已形同陌路，但彼此那種距離的熟悉感仍未淡去。聽到她輕聲地對我說：“畢業了，結束了。”竟有些滄桑之感。是啊，又有誰會在步入高中校園時仍記得小學時疏遠的朋友。
每個人臉上各有色彩，有欣喜，有苦惱，有松弛，也略帶一絲來不及消逝的緊張，也許只有身臨這種情境中體會才能如此深刻。考場外，車水馬龍，家長們圍聚在一起，焦急的容顏著實抽動了我的心，是否別人看到站在不遠處的爸爸媽媽時也會有與我同樣的感觸。但我只想輕輕地，低低地說一聲：“謝謝你們，爸爸、媽媽！”
剛到家有些不適，無從下手的`感覺。仿佛心中的包裹一下子放下了，有點想按照平時的習慣拿出書來看，可又被那種渴望解脫的感覺壓制著。定定計劃吧，未來的三個月如何走過……
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我想我可敬可愛的學校又將送走一批哺育了三年的學子。謝謝校園，你給了我一片藍天；謝謝老師，你給了我飛翔的翅膀；謝謝我自己，給了我不愿放棄的最終領悟。
畢業了，終將失去些；畢業了，終將收獲些。畢業了，我把我的感慨、感激、感謝匯成最美的祝福——祝福自己，也祝福別人！
隨筆作文600字 篇3
不知不覺已經過去了五年，我們一起笑過，一起哭過，一起叛逆過，一起瘋狂過。不論發生了什么，我始終不曾后悔認識過你，始終覺得遇見你是我人生最大的美麗。我們從相識相知到相惜，這一場美麗的遇見，卻不曾想過以后的以后我會多一個姐妹；這一段并不平凡的友情，卻不曾想是那樣的牢不可破。這也許是讓我一輩子眷戀的友情，也是一份無法割舍的感情。
我們打過，分裂過，但是，我們最后的最后都有彼此在身邊陪伴。我們一起面對，一起承擔我們青春的過錯，一起承擔發生的各樣問題。我們不愿分離，都是對方為唯一。我們還曾互相打趣，誰要當誰的伴娘。
或許，我們可以定在一天如何？我慶幸可以認識你，熟知你，可以互相珍惜彼此。在我面前你有過最脆弱的一面，在你面前我有過最無助的一面，只是因為我們彼此都懂對方。我們不是親姐妹，卻勝過親姐妹。我們之間仿佛是有著磁場般的.引力，互相吸引著對方。吸引我的你的執著，吸引我的你的孩子氣，吸引我的你的善良。我們就像一個圓，少了誰都是殘缺的。我們一起在馬路上放肆的奔跑，一起在美食面前不顧形象的吃吃喝喝，一起聊著那所謂的八卦，樂此不疲。因為有你，我的生活不再那么枯燥無味；因為有你，我的生活變得不再平凡。
在別人眼里，我們會做一些在他們眼中很幼稚的事，但這是一份不是所有人都有的友情，或許懂得的只有我們彼此。我始終相信，我們的友情不會因為時間的流逝而變質，反而會因時間的打磨讓它變得更加的純凈，更加的閃亮~這就是我留在心中的那份眷戀。
隨筆作文600字 篇4
培根是英國哲學家和科學家。他竭力倡導：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人周密，自然哲學使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。”他的58篇從各個角度論述廣泛的人生問題的文章，被收錄在《培根隨筆》一書中，由于這本書的精妙和里面深厚的哲理，擁有很多讀者。我在暑假里讀了這本書以后，有了很多感想。
我最喜歡《論求知》中的一句話：“人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽”，這句話通過比喻的修辭手法，生動形象地說明了求知欲的多少將左右人生的方向，
天資再聰慧的人，如果沒有求知欲，沒有了“我想學”、“我要學”的`勁頭，照樣碌碌無為；天資不佳的人，即使愚頓，但有著很強的求知欲，就如同有了一雙強勁的翅膀，照樣能展翅飛翔。“天才是1％的聰明加99％的汗水”說的正是這個道理。
《傷仲永》的故事大家都知道，天資聰慧的仲永為什么后來會變得才學平庸呢？這就是因為仲永的父親不讓他學習和發展，而是讓他到處炫耀，從而扼殺了仲永學習的興趣，也就變得和常人一樣了。聰明的仲永因為失去了學習的機會，也就失去了求知欲，只是貪圖眼前的成就，不為將來打算，所以長大以后也像其父一樣碌碌無為了。
有個叫“鑿壁借光”的成語，講的是匡衡小時候家里貧窮，買不起蠟燭，于是匡衡便在墻上鑿一個洞，晚上利用鄰居家透過來的光讀書學習，最后成為偉大學者的故事。匡衡雖然貧窮，天資也不怎么聰慧，但是他卻有著很強的求知欲，最終取得成功。
求知，是做學問的根本，天資固然重要，但假如沒有了求知欲，照樣成不了氣候，所以，在做學問時，一定要牢牢地抓住求知欲，才能取得最后的成功。
隨筆作文600字 篇5
觀看了《變形記》之后，我被深深震撼了，有很深的感觸。
使我最感動的上山村的小朋友，他們每天在學校吃不好，已經十四歲了卻還像個十歲的孩子。他們每天上學要走5個小時的山路，每天在學校吃的，是自己辛辛苦苦從家里背來米和菜，因為有些菜不能做，而洋瓜儲存的時間長，所以他們每天自己帶洋瓜，每天中午就自己做洋瓜吃，一個個都長不高，缺少大量營養。
他們的教室也很不好，教室破破爛爛的，一間教室只有十幾個人，但卻有兩三個年級，雖然這么艱苦，可他們從來都不叫苦叫累，反而很用功的學習，因為他們知道，能學習是來之不易的，所以他們很珍惜。
他們一個星期只回一次家，在家他們就幫父母干活，采松脂，梨地種香蕉，喂牲畜做飯，樣樣再行。
看看他們再看看自己，真的很慚愧，在家里過父母把我視為掌上明珠，我是一位”小公主”過看衣來伸手，飯來張口的生活，衣服臟了媽媽洗，小房間亂了，媽媽整，連被子也是媽媽疊的，每天上學都是父母送我去的`，在學校遇到小問題就找律師，從來都不自己想辦法自己解決！
學校的伙食很好，有肉，土豆，火腿腸，可這些我也吃不慣，每天讓爸爸送，爸爸送來的都是魚肉、牛肉、雞肉。
看了變形計之后，我決定不再做一個”小公主”，以后自己的事情自己做我的衣服，不再讓父母洗，我自己洗，雖然費了九牛二虎之力，但我最終成功了。但我上學不再讓爸媽送，雖然多花了些時間，但我仍按時到校，在家多幫媽媽掃地。一定要學會做飯，讓父母多休息一下！
我相信，只要我繼續努力，一定會成為像山村的孩子一樣獨立的人，加油！
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